時間：2023-01-04 10:21:14
序論：在您撰寫民主生活會匯報材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一．第一環節工作總結
（一）認真做好前期準備工作
這次群眾路線教育實踐活動，鎮黨委高度重視，于2月27日專題召開黨委會議進行研究，具體部署了近期要抓好的七項工作：一是研究制定了鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。二是成立了活動領導小組。三是成立了十七個巡視組，每個組安排一名督導員。四是建立了七個領導聯系點，七個副鄉級以上領導每人包一個點。五是成立了辦公室，設立了檔案辦公室，安排了具體負責人對這次活動中的各種材料進行歸檔管理。六是安排了召開動員大會的時間、地點、參會人員及會序等具體事宜。七是計劃在適當時機召開一次民主生活會，要求每個黨委成員認真做好準備。在開展好以上七項工作的同時，制定了領導責任制、學習制度、學習計劃、督查制度和群眾監督評價制度等項規章制度。
（二）認真抓好鎮機關干部的理論學習
全鎮群眾路線教育實踐活動動員大會開完之后，迅速啟動了鎮機關干部理論學習工作，制定了學習計劃、學習制度及簽到制度，規定了從3月28日開始每周五下午2點至4點為機關干部集中學習時間，七名副鄉級以上領導、黨委成員及九名站、辦、所負責人為每一課時的領學人，編制了鎮機關干部集中學習授課內容。目前，課程已全部結束，授課內容包括：系列講話、、焦裕祿事跡材料及法律法規等。
（三）認真抓好以轉變工作作風為主要內容的實踐活動。
群眾路線教育實踐活動開展后，鎮黨委針對本地的實際情況，活動之初就把找準問題作為開展教育實踐活動的切入點，通過發征求意見卡、“三訪”、“四問”及召開村民（居民）座談會等多種方式，廣泛征求意見，共征集到各類意見、建議37余條，通過對意見進行歸納梳理和鎮黨委會的反復研討分析，最終篩選出了全鎮在教育實踐活動第一環節存在的三方面突出問題。一是鎮領導干部下村入戶少，干部和群眾有距離感；二是群眾到鎮政府各站辦所辦事，門難進、臉難看、人難找；三是領導干部對特困群眾缺少關愛、關心和關懷。
針對上述存在的問題，鎮黨委立即制定了相應的整改措施。一是實施“十百千”工程。即鎮黨委成員和鎮站辦所負責人每人聯系10戶貧困戶，建立聯系卡聯系制度，全程包保貧困戶在生產生活中遇到的各種問題；每個黨委成員和每個站辦所負責人要做到“三個一”，即每年下村不少于100天，每人每年入戶不少于1000戶，每個人有專用的一個下鄉記錄本。二是實行“民事村辦”制度。針對群眾提出的“群眾辦事門難進、人難找、事難辦”的問題，鎮黨委決定變被動為主動，熱情服務、微笑服務、上門服務。精心篩選出和群眾日常事務密切相關的12個站辦所，即民政辦、財政所、農經站、土地所、司法所、林業站、計生辦、城建辦、鄉建辦、畜牧站、農科站、社會保障辦等，實行諸村輪回辦公制度。三是實施領導干部“三聯系”制度。根據已劃分的包保范圍，包村干部利用三天時間深入所包保貧困戶家中，詳細了解生產生活情況，通過認真分析整理，梳理出三大類幫扶戶。一是有勞動能力，無資金來源和明確發展定位的共計176戶，二是有部分勞動能力，需就近介紹工作和定期補血的23戶，三是基本喪失或無任何勞動能力的，需長期輸血的41戶。
對于特殊困難家庭，鎮領導們則以特殊方式給予資助。
比如：鎮黨委書記潘占軍捐資1500元，幫助紅旗社區李鳳茹家孩子上學，為孩子交上學費，為孩子購置了新書包、文具等學生用品，同時給他家送去米、面、油等生活物資。鎮黨委副書記程云龍為青年社區患有嚴重癲癇的劉峰購置特效藥為其治病，一應就是兩年，同時給他家送去米、面、油等生活物資。鎮黨委副書記白景明幫助93歲的抗日老兵王兆福修繕房屋、補砌院墻，同時給他家送去米、面、油等生活物資。其它班子成員、黨委成員及站辦所負責人也都各自給所包的貧困家庭送去米、面、油等生活物資。
（四）民情百度機制工作開展情況
按照民情百度機制暢通民意渠道、提升服務能力、解決實際問題的目標要求，鎮黨委在17個村、三個社區的每個社（委）設一名民情百度員，同時，積極做好市民情書記的對接工作，積極為民情書記開展工作搭建平臺。
1.民情百度員工作情況。了解和掌握群眾思想狀態，收集民意，反映民意是民情百度員重要工作內容，特別是在鎮民事村辦制度實施過程中，民情百度員起到上情下達、下情上知的橋梁紐帶作用，及時將站辦所辦事內容向群眾進行宣傳，將群眾要辦的民生實事告知各站辦所，使站辦所的服務更有針對性，不僅密切了各站辦所與廣大群眾的關系，而且極大地提高了站辦所工作效率。
2.民情書記工作開展情況。
下派到鎮的17名民情書記都能按照市委民情百度機制的要求認真做好份內工作，積極為所包的村和所包的貧困戶提供資金和生活物資等方面的幫助。比如：畜牧局副局長康明義包西太平村，包10戶貧困戶，每戶送到一袋米、1袋面，投資10萬元為西太平村打20眼井，解決了西太平村群眾抗旱和澆地的實際困難。再比如：宣傳部副部長王錄包前進村，包5戶貧困戶，每戶給200元錢、送去2袋面，投資1萬元打了3眼井，協調發改委為村里修1.5公里砂石路。再比如：局局長趙俊杰包煤窯村，共包保5戶困難戶，每戶給300元錢，送去2袋面，投資1萬元打了5眼井，協調發改委為村里修1.5公里砂石路。
二．第二環節工作總結
第二環節教育實踐活動我們主要做了以下幾項工作，一是制定了《鎮教育實踐活動查擺問題、開展批評環節實施方案》。二是制定了《鎮領導班子專題民主生活會前談心談話方案》和《鎮黨委群眾路線教育實踐活動專題民主生活會方案》。三是開展了兩輪談心談話。鎮黨委對談心談話高度重視，專題召開黨委會議進行安排部署。第一輪談話是在撰寫對照檢查材料前進行，重點圍繞班子存在的問題、個人存在的問題及整改方向進行，分別由書記找其他班子成員談話、班子成員之間互相談話，班子成員與分管站辦所負責人談話，班子成員與市督導組談心。第二輪談心談話是在對照檢查材料形成后，重點圍繞在民主生活會和組織生活會上開展批評的問題談深談透，做到了四必談。通過兩輪談心談話，使班子成員在班子整體和個人存在的問題上達成了共識，進一步理清了班子整體和班子個人存在的突出問題，為撰寫對照檢查材料做好充足的問題準備。四是按要求撰寫對照檢查材料。在找準問題的基礎上，領導班子對照檢查材料由黨委書記親自主持起草，初稿形成之后，發給班子每一名成員征求意見，在匯總各方面意見的基礎上，最后經黨委會議審定后送市領導進行審定，市里拿出具體修改意見后，我們又對班子對照檢查材料反反復復進行修改。個人對照檢查材料按市里的要求，由班子成員各自進行撰寫，初稿寫完后由黨委書記親自把關進行修改，成稿后報市領導把關，市里拿出具體修改意見后，反復進行修改，經黨委會審定后定稿。五是堅持邊查邊改、立知立改，認真查擺存在的問題。通過發征求意見卡、“三訪”、“四問”及召開村民（居民）座談會等，廣泛征求民意，同時通過采取群眾提、主動認，照鏡子、自己找，上級點、自我對，交心談、互相幫，集體議、共同查及談心談話等方式，共查擺出在形式主義方面、方面、享樂主義方面、奢靡之風方面、解決群眾切身利益問題方面和聯系服務群眾“最后一公里”方面的16個突出問題。六是以“釘釘子”精神解決存在的問題。針對查擺出的六個方面16個突出問題，鎮黨委制定了相應的整改措施，堅持邊查邊改、立知立改，特別是針對在解決群眾切身利益問題方面和聯系服務群眾“最后一公里”方面的3個民生實事問題，制定了整改時間表和路線圖，確保群眾的合理訴求能夠快速得到解決。針對城鎮管理欠帳多、不到位問題，主要采取以下三項措施。一是建立健全城鎮管理規章制度，做到有章可循。二是集中開展一次街面（居民區）垃圾衛生大清理。三是對街面違章建筑、廣告牌等進行徹底清理。針對部分城鎮居民吃水困難、服務跟不上問題，積極協調市水利部門和供水部門從增加井房密度、小泵換大泵、增加供水時間三個方面，解決居民戶供水問題，切實加強供水服務工作。針對街路排水不暢、影響居民戶生產、生活問題，積極協調上級有關部門解決資金，目前，排水一期工程已完工，二期工程正在進行中。
各位領導：
根據公司安排，今天在這里召開一年度的民主生活會，自已一年來的工作情況向各位做以簡單的匯報，希望各位給予批評指證。
一年來，在各級領導的關心關懷下，在工作取得了一點點成績，自己分擔工會工作，在工作中自已深知企業的發展和職工的穩定是內聚人心，樹形像的基礎性工作，公司班子成員和各位項目經理，都深知這一點，在建家建線的十字方面都力爭做到位，給職工一個寬松的環境，全面履行工會“維護、建設、參與、教育”四項基本職能，創造性地開展工會工作，協調企業內部職工利益關系，維護職工合法權益，做好安全生產勞動保護，社會保障和職工福利等各項工作。完成賦予工會的各項任務，使工會成為“職工之家”。
一、在今年兩個項目中，自已分擔征地拆遷工作，上半年xx線的收尾，到今年的九月一日xx線又開始上場。因為工作的繁忙，在學習方面有所放松，我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效，快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實踐中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學習，即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一下有關業務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面，在學習上需要進一步加強，在學習過程中，世界觀，人生觀和價值觀的對照還不夠深刻。
理想信念不夠堅定，由于忙于具體事務比較多，自覺不自覺地就放松了學習，理想信念有所淡漠，思想作風不夠深入，扎實。工作方法有不適應的地方，接待應酬比較多，招待費超支，陪吃陪喝比較多，因為經過3個鎮11個自然村，聯系的人比較多，有時到了吃飯的時候，也就陪著一起吃，如果換一個角度想，要做一做其他方面的工作，比如思想方面的，人防關系方面的工作，和對國家重點工程的支持等。我想，不陪吃，不陪喝，能不能把工作完成呢，我想也能，那為什么陪吃陪喝呢。還是自己的認識不夠，人防關系沒有學好的原因。沒有起到一個項目領導廉潔自律、廉政教育、廉政建設方面的作用。
自己有一種想法，搞征地拆遷也有幾個項目了，突然之間到了xx線自己不會工作了，至始工期停后，原因和自己的工作能力有關，沒有堅持和完善各種學習制度，端正學習態度，正確處理好工學矛盾，沒有能夠在工作中抽時間，擠時間學習，在實踐中向各位同志學習。請領導同志們多提寶貴意見。
二、今后努力的方面
努力加強學習，不斷提高思想政治素質和工作能力，努力做到廉潔勤政，自覺做到自重、自省、自警、自勵，努力做到方向明確，立場堅定，廉潔自律，踏踏實實做人，清清白白做事?？傊?，一年來，自己雖然做了一些事情但工作中還存在著許多困難問題，在今后的工作中，我決心繼續發揚好的作風，不斷改進工作，迎難而上，力爭把工作做好，為xx鐵路建設，為xx公司發展做出新的更大的成就。
一、會前準備工作
（一）精心組織學習、提高思想認識。重點組織學習了系列重要講話精神特別是在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神、省廳和市局黨組關于做好第二環節工作的有關文件、蘭考縣委常委班子專題民主生活會的經驗做法、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》學習內容、《黨政領導干部廉潔從政若干準則》解讀之七、《黨政機關厲行節約、反對浪費條例》全文、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》導讀、民主生活會制度的歷史由來與演講。使黨員干部深刻領會把握專題民主生活會的目標要求、基本原則和方法步驟，自覺把思想和行動統一到上級的要求上來，為開好專題民主生活會奠定了基礎。
（二）進一步征求意見、深刻查擺問題。通過上級點、督導組幫、群眾提、自己查，共聽取收集到群眾意見建議23條，經梳理后，涉及“”方面的意見建議合并為16條。其中形式主義方面4條，方面4條，享樂主義方面6條，奢靡之風方面2條。在這一環節的基礎上，領導班子召開了查擺問題的專題會議，進一步梳理和查找“”方面存在的突出問題。領導班子成員對照、對照廉政準則、對照改進作風的要求，深入查找個人在“”方面存在的突出問題，進一步深入征求意見，并對這些具體問題的產生進行了充分的討論，并在此基礎上對這些具體問題明確不同的分管領導作為責任人，負責制定整改措施并認真組織落實。
（三）普遍開展談心談話。按照“四必談”的要求，在專題民主生活會前半個月內集中安排了談心談話，黨組書記與每個班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門主要負責同志之間，針對領導班子存在的“”方面突出問題、解決班子及個人“”問題的工作打算和意見建議、其他需要說明的問題進行了有效溝通。平均每個談話時間在100分鐘以上。
（四）認真撰寫對照檢查材料。領導班子對照檢查材料由黨組書記親自主持起草、2次集體討論研究，并在一定范圍內征求了意見，先后修改6稿，經市局審核同意；領導干部個人對照檢查材料全部自己動手撰寫，經局主要領導審核把關，平均先后修改4次以上，真正做到了把自己擺進去，嚴格進行剖析檢查，把準脈、像自己、有深度。
二、民主生活會召開情況
這次市礦管局黨組專題民主生活會，由市局黨組書記、局長同志主持，全體班子成員參加。市局黨組成員、副局長同志，市局監察室干部同志蒞會指導，等6位黨員群眾代表列席了會議，同時邀請了市組織部、市紀委的同志與會指導。我們對會議進行了全程拍攝和錄音，并對會議內容做了詳細記錄。會議共完成以下三項議程，一是由局黨組書記書記通報領導班子對照檢查材料；二是領導班子成員逐一對照檢查，開展批評和自我批評；三是教育實踐活動領導班子專題民主生活會指導組組長作重要講話。
在會上，局黨組書記同志代表局黨組領導班子作對照檢查發言，查擺了局黨組領導班子在“”方面存在的突出問題和具體表現，剖析了問題產生的根源，對指導組和各方面反饋的意見建議進行了正面回應，研究提出了下一步整改落實措施。隨后，班子成員逐一進行對照檢查發言。黨組書記首先進行對照檢查，其他班子成員自覺對照、黨的紀律、改進作風要求以及征求到的意見，逐一檢查“”方面存在的突出問題，既從分管工作上查擺問題，又積極分擔班子問題的責任；既聯系現在的身份和崗位職責，又聯系成長進步經歷；既從工作中找差距，又從思想、黨性上剖析原因，直面問題、不躲不繞，自我批評敢于揭短亮丑。同時，也緊密聯系個人思想和工作實際提出了今后的努力方向和改進措施。每位同志自我批評后，其他班子成員逐一對其開展了批評。大家開展批評后，發言人對大家的批評意見作了表態發言。大家指出了問題，分析了原因，明確了努力方向和改進措施，各位同志查找問題準確深入，開展的批評和自我批評中肯真誠。
市局黨組成員、副局長同志在認真聽取了局領導班子和成員的檢查剖析、相互批評后，對這次專題民主生活會給予了充分肯定。他指出：我局專題民主生活會的前期準備工作比較充分，班子及個人認真按照活動要求撰寫并修改對照檢查材料，對“”方面存在的問題查找透徹，對產生問題的原因分析到位，雖然在整改措施方面還需進一步完善，但總體來講，專題民主生活會達到了預期目標，取得了預期效果。他評價次此會議克服了過去很多民主生活會只提希望和建議的形式，大家批評直截了當，開門見山，一針見血，有的還比較尖銳，人人都紅了臉、出了汗、也加了油、鼓了勁，大家受到了一次嚴格的黨內生活鍛煉。同時他也對我局下一步工作提出了期望和要求。
三、領導班子查擺的“”方面的主要問題及班子成員開展批評和自我批評的情況
（一）領導班子查擺的“”方面主要問題
根據征求到的意見和建議，以及教育實踐活動指導組反饋的意見，經梳理后，涉及“”方面的意見建議為16條，其中形式主義方面4條，方面4條，享樂主義方面6條，奢靡之風方面2條。現將班子“”方面存在的問題概括如下：
1.在形式主義方面
（1）內部管理上存在重制度建設，輕貫徹執行的問題。紙上談兵老說不練，下發了制度文件但落實貫徹、檢查執行不到位，“老好人”現象比較嚴重，不想紅臉說人。如：在干部職工考勤方面，有個別人員常有遲到或早退現象，但對這種情況領導班子也只是表面說說，沒有真正落實獎懲考核制度或及時制止和找當事人談心。
（2）極少極個別的中心工作有時還存在應付上級檢查的形式主義。有時，布置工作只是滿足于制定方案、制定計劃，抓落實不多,以文件落實文件的事時有發生。如：地質災害的巡查只是停留在下發防災方案，而很少進行日常的巡查了解掌握情況或是發生了地質災害情況后才去了解有關情況，采取措施。再如：探礦權管理方面，平時很少檢查探礦權人真正完成的工作量，只是一味的看看探礦權人報過來的報表，工作實施方案，有沒有達到最低勘查投入等初略的了解情況。
（3）班子年齡偏大，設置礦權完全依靠地勘部門等中介機構，對探礦權所做工作不清楚，存在聽中介機構意見。這與工作不踏實和業務不精有關。如：礦業權管理中只注重編制結果，面對中介機構做的方案沒有很好的核實、監管報告的可行性和落實情況。
（4）職責分工不明確，導致有時科室之間互相扯皮。如：在某一項涉及多個科室的綜合性匯報材料上報工作中，由于沒有明確牽頭或具體承辦的科室，大家都覺得跟自己科室有聯系又沒有多大關系，都不屬于自己的科室去擬稿，導致互相推諉扯皮。
2.在方面
（1）脫離實際、群眾，不接地氣。很少基層，下礦山檢查、調研、或是以工作忙、沒時間等各種理由推脫不下基層。下基層調研有時只注重聽匯報，很少下到井下調查研究，存在走馬觀花的現象。如：有時下了基層，也只是聽聽企業匯報，真正下到井下去深入的掌握資源開發利用情況很少。
（2）有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題。有的怕得罪人、只栽花不栽刺，搞無原則的一團和氣。管理干部失之于寬、失之于軟，小毛病不聞不問。如：對單位極個別干部不正常上班或出現違反規定行為，不主動拉拉袖子，搞一團和氣。
（3）對礦山企業反映的問題，被動解決多、主動化解少。如：在日常的監管中，發現企業在資源開發利用過程中存在某些問題但不會主動要求企業及時整改或幫助企業發現問題，只是在企業反映出問題后才會被動的去處理。
（4）對來訪群眾反映問題時，有時采取“拖”解決問題。如：對于不只是涉及本單位或不是以本單位為主的群眾來信來訪反映的問題，會采取“拖”或“推”的方式來處理問題。
3.在享樂主義方面。
（1）創新意識不強、干事動力不足。如：在日常的業務工作處理中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做事情，總是問“以前怎么處理類似問題”，用老方法、老套路來處理事情。
（2）八項規定出臺前有時存在超標準接待現象。如：在接待工作過程中，借領導下來檢查辛苦名義，也同時“犒勞”大家的超標準接待現象。
（3）班子成員不遵守紀律，有時不上班或遲到早退，抓紀律落實力度不夠。如：個別領導干部自己不以身作則，有時隨意上下班或不準時上下班。
（4）工作忙時累時會建議發點小福利或小聚餐。如：在節假日突擊加班趕寫材料或下鄉執法回來時，考慮到大家辛苦會讓大家去加加餐，吃吃宵夜。
（5）思想觀念保守，創新意識不強。每周組織學習，但是沒有具體落實到位。如：有個別同志感覺自己年紀比較大了，學習也就有所談化，工作方面也就按部就班，缺少激情。
（6）偶爾會在八小時以外打牌取樂。如：在正常工作日的八小時以外時間，會參與干部職工或其他人員打牌活動。
4.在奢靡之風方面
（1）存在接受礦山企業超標準吃請現象。如：有時在幫助企業解決問題后礙于情面接受企業超標準超規格的吃請。
（2）八項規定出臺前存在接待上級上好煙、好酒情況。如：在接待部、省級領導時，有時出現上高檔煙酒，上野味現象。
（二）班子成員開展批評和自我批評情況
我局領導班子按照要求，著眼于增強自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高能力，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以堅決貫徹落實中央八項規定和反對“”、服務職工群眾為重點，堅持把自己擺進去，積極開展批評和自我批評；注重從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律上找差距，深挖“”問題產生的根源；針對自身問題，明確整改方向，制定整改措施，認真解決“”問題。
黨組書記、局長同志針對“四方”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、踐行“三嚴三實”等七個方面進行了深刻剖析，并從強化理論學習，不斷增強思想政治素質，加強業務能力建設，切實提升服務水平，加強黨風廉政建設，筑牢拒腐變防線，進一步轉變作風，不斷改進工作方法等方面提出了今后進一步努力的方向和具體整改措施。班子成員的批評意見或建議主要有：一是工作上有時存在“二傳手”現象和思想上存在“松懈”的情況；二是深入基層、礦山企業較少，在傾聽基層群眾意見方面需要加強，有時會擺老資格；三是有時在傳達信息時沒有注意場合，在言語表達藝術性方面需加強；四是在科室形成的材料或文件簽發方面，習慣簡單簽個字，沒有認真核實；五是習慣做老好人，對待干部管理方面有時心慈手軟現象；六是作為老領導，有時會武斷處事，要多點果斷少點武斷。
局黨組副書記、紀檢組長李文強同志針對“四方”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、踐行“三嚴三實”等七個方面進行了深刻剖析，并從遵守黨的政治紀律執行好黨的路線方針政策，增進團結，營造良好氛圍，保持清正廉潔，增強拒腐防變能力等方面提出了今后進一步努力的方向和整改措施。班子成員的批評意見或建議主要有：一是要進一步樹立自己的工作目標，正確對待自己的身份問題，不能有消極情緒，要繼續保持十足干勁，滿腔熱情的工作態度；二是要有大局意識，不能只對自己分管的工作進行督促提高，還要從大局出發，對其他工作多關心；三是在工作上要注意培養和調動分管科室人員的積極性，不能擔心其他人員在工作任務上完不成，做不好、出紕漏、丟面子，在工作上“代辦”和“包攬”；四是要進一步提高自身素質，多向老同志學習，多開展支部活動。
局黨組成員、副局長尹小林同志針對“四方”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、踐行“三嚴三實”等七個方面進行了深刻剖析，并從加強理論學習，克服“庸、懶、散”等不良習氣，保持廉潔自律，增強拒腐防變能力，改進工作作風，增強宗旨意識，解放思想，求實創新等方面提出了今后進一步努力的方向和整改措施。班子成員的批評意見或建議主要有：一是有時在協調和指導分管科室業務工作、調動干部積極性方面有所欠缺，需要加強；二是在日常監管方面，需要少些面上管理，多到實地考查；三是對年輕人傳幫帶方面需要加強；四是要注意加強自己在八小時以外的管理。
執法監察大隊長廖華平同志針對“四方”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、踐行“三嚴三實”等七個方面進行了深刻剖析，并從加強理論學習，增強理論功底，樹立群眾觀點，轉變工作作風，保持清正廉潔，增強拒腐防變能力，求實創新，增強工作實效等方面提出了今后進一步努力的方向和整改措施。班子成員的批評意見或建議主要有：一是有時存在維護自己分管科室、人員而沒有顧全大局現象，需要增強大局意識，對工作要不分分內分外；二是在工作中需要克服脾氣急躁的情緒；三是責任心、煩躁心太強以致包容心不夠，要把自己擺到領導班子身份上去，多為分管科室同志考慮，對同事多些耐心，多點包容。
副主任科員肖季澤同志針對“四方”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、踐行“三嚴三實”等七個方面進行了深刻剖析，并從提高政治素養，學習先進典型，加強和同事交流溝通，改進工作方法，配合單位工作等方面提出了今后進一步努力的方向和整改措施。班子成員的批評意見或建議主要有：一是有想干事、干好事的想法，但僅僅是停留在口頭上，沒有落實到行動中；二是要發揮余熱，多關心單位的工作和事情，不要有泄氣思想；三是要嚴格遵守單位規章制度，正常上下班。
四、整改措施
針對專題民主生活會查找出來的問題和同志的指示，經局黨組會議研究，制訂了以下整改措施。
（一）抓好學習教育，提高能力素質。以教育實踐活動為契機，從建立學習教育長效機制入手，完善局黨組中心組學習制度，創新學習方式，注重學習效果，堅持學以致用，及時把學習研究成果轉化為保障和促進礦政管理事業科學發展的工作思路和政策措施，不a斷提高班子隊伍依法行政、駕馭工作大局和適應新形勢、解決新問題的能力。
（二）不斷解放思想，增強創新意識。為適應新形勢下礦產資源管理的要求，堅持改變用老眼光、舊觀念推動工作的思維定式，多從創新思路上思考，多從創新方法上謀劃，多從創新舉措上落實。以解決問題為目標創新工作，以促進發展為原則改進方法。力求以改革促發展，以創新求效率。
一、個人思想工作基本情況
我基本能夠牢記黨的宗旨，樹立政法干警核心價值觀，做到以人為本、執政為民，堅持黨的群眾路線和群眾工作紀律，發揚聯系群眾的優良作風，切實做好自己的工作，努力干出工作成績。在工作中能夠維護群眾利益，加強黨風廉政建設，遵守黨紀國法，杜絕不正之風與腐敗行為，確保正直為人，勤勉工作，干凈做事。
二、存在的不足問題
我認真分析檢查，歸納起來，自己存在的不足問題，主要有以下三方面：
一是學習不夠抓緊。雖然平時自己注意學習，認真學習黨和上級部門的有關文件與理論書籍，但總的說，學習還是不夠抓緊，沒有真正樹立當一名學習型干部的理念，學習的方法和效果有所欠缺，沒有全面領會和掌握文件精神與理論內涵，用學習來指導實踐不夠。
二是主人翁意識不夠濃厚。我對自己的工作較為認真負責，但主人翁意識不夠濃厚，缺乏大局意識，認為有院領導在工作把關，自己較少去考慮院里的工作大事，院領導怎么布置，我就怎么干，與奮發有為，攻堅克難的精神狀態存在一定差距，以致工作效率還不夠高，工作質量還不夠好。
三是廉潔自律意識還不夠強。我總認為自己黨風廉政建設抓得緊，沒有違紀違規事例，但是如何把黨風廉政建設與日常工作、生活行為結合起來，做得不夠，離上級部門要求存在一定距離。
三、整改措施與努力方向
我要針對自己存在的不足問題，制定整改措施，落實到自己的實際工作中。
一是提高政治思想覺悟。我要始終堅持正確的立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。我要愛黨愛國愛民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業為事業，站在黨、祖國、人民的立場上，努力做好工作，為祖國檢察事業發展奉獻全部力量。
二是提高學習業務能力。我要深入學習各項業務知識，用專業知識武裝頭腦，貫徹落實到平常的工作中。在學習中，做到有目的，有方向，與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型干部。通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
三是提高業務工作能力。新形勢下我要樹立“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德精神，樹立熱情為人民群眾服務的宗旨，提高自己的業務工作能力，更新執法理念，改進執法方式，規范執法行為，牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己職責，切實做好自己分管的各項工作，努力成為讓黨放心、群眾滿意的法律監督者。
**縣法院 2011年度召開黨員領導干部民主生活,會議嚴格按照加快領導方式轉變，推進**經濟區建設的總體要求，認真學習領會2011年4月21日**日報十八談之**篇——《一切立足于事》 ,緊密聯系思想、工作、生活、作風實際，認真對照檢查、 深刻自我剖析，確保黨員領導干部民主生活會真正起到切實有效的解決科級黨員領導干部個人和班子存在的問題，以進一步堅定“實干為先”的理念。現就2011年**縣法院黨員領導干部民主生活會召開情況總結如下：
（一）明確民主生活會的主題和重點內容。按照加快領導方式轉變，推進**經濟區建設的總體要求,以“干部作風建設年”為契機，認真學習文章《一切立足于實》，認真領會文章的精髓，深刻理解實干讓工作見實效，讓百姓得實惠，讓干部得提高得精神實質，進一步堅定“實干為先”的理念。通過學習找出差距和不足，認真制定整改措施，明確努力方向，把思想進一步統一到加快領導方式轉變上來，統一到縣委十二屆八次全會精神上來，統一到“福民強縣”的**目標上來，統一到**“十二五”規劃的總體要求上來。力爭在領導方式轉變中，突出“以實為先”把“實”轉化為快，轉化為好，轉化為效，為**經濟社會又好又快發展奠定堅實的基礎。
（二）認真做好會前準備工作。我院領導班子為了開好這次民主生活會，會前認真制定了工作方案，明確了會議時間、會期、日程安排和每個階段的學習方式及任務。此次會議的學習方法以自學為主，集中學習為輔。學習的主要內容為：2011年4月21日**日報十八談之**篇——文章《一切立足于實》，認真領會文章的精髓，深刻理解實干讓工作見成效，讓百姓得實惠，讓干部得提高的精神實質。
認真撰寫發言提綱。每一位黨員領導干部對照文章《一切立足于實》中提出的思想實、定位實、目標實、措施實、作風實、效果實的要求，全面總結近年來自己思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況，找出了差距，認真撰寫發言提綱。通過學習，廣大黨員領導干部進一步統一了思想，提高了認識，同時也為開好專題民主生活會奠定了思想基礎。
（三）嚴肅認真地開好民主生活會。會上首先通報了征求到的意見和建議。各位黨組成員本著團結－批評－團結的方針，以對黨對同志高度負責的精神，充分發揚黨的批評和自我批評的優良傳統，認真開展批評與自我批評。最后，班子成員還認真查找總結了科級黨員領導干部個人和班子存在的問題和不足，并提出了一整套整改方案。
（四）通過開展此次黨員干部民主生活會，查找出了存在的突出問題，特別是解放思想不深入，搶抓機遇不明顯，調整思路不到位，創新體制不得力等。并提出如下整改措施：
1、解放細想，進一步加強學習，樹立科學發展觀。尤其是加強對黨建知識的學習，不斷提高黨性修養，進一步樹立大局意識、全局意識。掌握發展業務知識，注重學以致用，理論聯系實際。
2、樹立改革創新觀念，發揮領導核心作用。領導班子要時時處處發揮法院“領頭羊”作用，團結一致，率先垂范，樹立開拓創新的意識，緊緊圍繞特色提升戰略，開拓思維，善于思考問題、發現問題，積極思考，多出新點子、開拓新路子，積極開創我院工作的新局面。
3、調整思路，弘揚求真務實精神，切實改進工作作風。黨組成員要做好分管的工作，加強對分管部門工作的指導，對分管的工作要有布置、有檢查、有落實并注重實效；加強政治理論和專業知識學習，提高自身政治素質和業務水平，更好地指導各項工作。
深入學習實踐科學發展觀活動進入分析檢查階段后，我們按照××*學組發[2009]09號文件要求和公司《開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》安排，認真扎實地開展學習實踐活動，在充分準備的基礎上，于6月20日上午和下午分別召開了領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會，現將會議召開情況報告如下：
一、充分準備
1、為了開好領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會，公司學習實踐科學發展觀活動領導小組除了在學習會上通知以外，還將具體要求印成書面材料，人手一份，發給大家，讓提前作好準備。
2、所有領導成員和黨員干部深入自己分管工作的基層單位，采取開通民意調查電話、手機短信、設立意見箱、發放征求意見表、召開座談會、入戶走訪、個別談心等多種形式，廣泛征求黨員、員工群眾對領導班子貫徹落實科學發展觀等方面的意見。征求意見的面在本公司達到了100%，同時廣泛征求了上級主管部門、服務對象等有關方面的意見。班子成員之間開展了交心談心，溝通思想。
3、將征求到的意見歸納梳理，分門別類，以書面形式反饋給各位領導，針對問題，查找原因，深刻反思，自警自省，再次深入基層，問政于民，問需于民，問計于民，尋求幫助。通過從下而上，從上而下的反復探討，每一位領導成員、黨員干部都找準了存在的問題，分析出產生問題的根源，得到了解決問題的措施。
4、每個人都寫出分析檢查材料。在一系列學習實踐、對照檢查活動的基礎上，學習實踐科學發展觀活動領導小組及時組織大家集中學習科學發展觀的相關論述，學習省委書記××*同志的講話，針對存在問題，從理論上找出產生問題的根源，使大家的認識有進一步的提高。認識明確了，思想解放了，分頭撰寫出自己的《學習實踐科學發展觀分析檢查材料》，只談問題，不講成績，聯系實際，有骨有肉。
二、按時召開民主生活會和專題組織生活會
1、每個人寫出的分析檢查材料，經過學習實踐科學發展觀活動領導小組傳閱審查，提出修改意見，要求本人作進一步的修改完善，然后統一打印，為召開領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會作好最后的準備。
2、提前通知各位參會人員和經貿局領導，并擴大到中層領導干部。因為公司部分領導在外縣區開展“萬村千鄉市場工程”，學習實踐科學發展觀活動領導小組提前幾天電話通知，讓這些同志準時返回，6月20日，星期六，會議按預定時間召開，上午召開了領導班子民主生活會，下午召開了黨員專題組織生活會。
3、會議準備充分，質量高。兩個會議均由黨支部書記××*同志主持，開宗明義,言簡意駭，把充足的時間留給同志們發言。首先是董事長××*代表領導班子發作深刻地分析檢查，并結合班子整體工作中存在的問題，主動承擔了主要領導責任。接著，其他領導成員一一作了分析檢查發言。由于每個人都有分析檢查材料，會議開得緊湊簡潔。下午的黨員專題組織生活會也是一樣，質量高，效果好。
三、進行點評，積極開展批評與自我批評
每一位領導發言結束后，主要領導都要對基發言進行點評，指出重點問題，分析產生的原因，提出改進措施時間限制。其他領導成員也都積極發言，幫助分析，提高認識，積極開展批評。尤其是董事長代表班子的發言，引起共鳴，反響強烈，普遍認為，問題找得準，原因查得清，大家你一言，他一語，繼續尋找差距，增添措施。
通過民主生活會和組織生活會，大家一致認為：
1、充分利用國家“萬村千鄉市場工程”優惠政策，搶抓機遇，加快發展，是我公司今后兩年內的首要任務，一定要加強領導，精心組織，安排精兵強將，扎實認真做好。
2、加強企業管理，突出直營超市的經營特點，提供熱情周到的服務，贏得廣大群眾的信賴，在服務群眾的同時，嚴格管理，杜絕漏洞，調動員工積極性，提高企業經濟效益。
一、要求：
1、本著實事求是的態度，密切聯系工作實際，內容具體，不輕描淡寫。
2、只說不足，進行批評與自我批評，不找任何借口和理由。
3、依照提綱，逐一反思，不得漏項。
二、發言提綱：
1、有為就有位，過去的一學年(兩學期)你的教育教學質量如何，存在的問題或原因在哪里?
2、就學校的三項重點亮點舉措：1、書法特色。2、推門課。3、花兒朵朵開——校園之星評比活動，結合自己的實際響應、推行、實施情況，談談你和學校保持思想和行動高度一致方面的不足之處。
3、以工作實際為依據，客觀評價：你是學校的骨干力量中流砥柱?還是不求無功但求無過平步踏一般般?還是老大難?身邊的同事都在進步，你的危機感如何?
4、與我校全體教師做一對比、分析，你認為自己是能力型教師?還是功夫型教師?還是能力和功夫都具備的教師?還是能力和功夫都不具備的教師?在能力和功夫兩方面，你準備有哪些改進?
5、你認為同事對你評價的最弱點可能是什么?你準備如何扭轉這一弱點，樹立自己的形象?
6、你是如何對待學校交給的暑期臨時性工作的?就暑期三件大事：1、校園改造工程。2、非物質文化遺產暑期三次普查工作。3、辦事處、教育局合唱比賽參賽工作。為切入點客觀評價，你是否是一個通情達理、以大局為重、危難之處見真情的教師?有哪些攤不到桌面的言行?如果你是班子成員、黨員、骨干教師、或曾經的教師節表彰大會表彰的優秀教師，談談如何不讓自己的光環成為自己言行的笑柄?
7、學校一再強調暑期通訊暢通，你是如何做的?暑期是否存在一次或多次或總是出現如下情況：1、關機、預感到會有事情找就關機。2、無法接通。3、打通了就是無人接聽。4、打通電話無人接聽再打關機。5、打通多次才接聽。6、家屬轉接、預感到會有事情找讓家屬轉接的急人、氣人的現象?六種現象你出現過幾種?
8、工作中有時不得不加班加點，需要奉獻精神，你如何看待加班?又是如何做的(只談不足)?
