時間：2023-01-20 17:06:23
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實習的目的與意義
提前了解幼兒園一日生活，認為本次的實習目的與意義是于積累個人經驗。知道做一名幼兒園老師是非常不容易的把平時所學的知識在實習中運用出來，跟有經驗的老師多學習。培養獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養熱愛本專業。解幼兒園一日生活常規，并熟悉適應幼兒園工作。知道幼兒園教育和保育工作的一般特點，實習幼兒園教師及保育員工作，培養初步的幼教實際工作能力，并通過實習能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。實習的內容與過程在這一年里的實習期間，注意將所學的理論運用到教育教學實踐中去，平時學到各年齡班身心發展特點和規律、教育教學的原則與方法、游戲活動的組織和指導、課程設計與實施以及各種基本技能等，這次實習中得到實踐與運用。第一次深入課堂時，就遇到許多在學校沒有學過，沒想過的難題，明白上好一節課，不但要讓小朋友學到知識，還要提高他學習興趣，做學習中的可樂兒。還明白課堂常規的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節決定成敗”真理。因此，平時我注意跟同學一起交流教學心得，總結教學的經驗和做法，遇到問題能用學過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家經常一起學習探討。觀摩課后，都注意跟指導老師交流和總結經驗，也感覺到每上一節課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。
孩子比較小，因為我實習的地方是早教。所以在進入園里后，跟指導老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，指導老師她很注重集中活動教育的從她集中教育活動，讓我知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的懂得如何控制課堂紀律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。第一個集中教育活動時，既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認真備課：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶。教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學，學中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進行語言交往的樂趣，鼓勵學生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發現，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她能快樂的學習知識。而我指導老師的身上，學到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學習生活上，老師要注意給孩子營造“愛”氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學一起游戲一起學習，讓幼兒沉浸在愉快的學習氛圍之中。
實習的收獲及不足
學到很多。比如說和他相處一定要把自己扮演的角色掌握好，通過這次實習。那就是和他成為朋友，并站在角度考慮問題。不要以正規學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。教育方式應以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習。尊重幼兒的自然發展，給以適當的幫助和指導，促進幼兒的全面發展。這次實習我掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。并且還要和家長打好交道，要將孩子一天在園里的表現和家長及時的溝通，這也是非常重要的
一、領導重視
成立了由縣長任組長、縣委副書記、常務副縣長、縣委常委副縣長、副縣長為副組長，60個縣直（駐縣）單位為成員單位的縣農村危舊土坯房改造工作領導小組。召開了全縣農村危舊土坯房改造工作動員大會，同時縣農村危舊土坯房改造工作領導小組組織召開了16次專項調度會。
二、檔案資料情況
召開了農村危房改造工作會議，制定并出臺了《2013年農村危房改造工作實施方案》，成立了農村危房改造工作機構，落實了工作人員和辦公場所，制定了《農村危房改造資金管理辦法》嚴格落實了省發改委、省建設廳、省財政廳、省民政廳的農村危房改造計劃，并將農房改造計劃下達到各鄉（鎮）。所有危房改造補助對象的檔案做到一戶一檔。所有檔案信息均錄入互聯網。建立了《二0一二年度農村危房改造戶花名冊》，有《省農村危房改造建房（維修）戶驗收表》，有《省農村危房改造省級驗收匯總表》。
三、清點建房（維修房屋）數量
建房竣工和維修房屋竣工的總數與農村危房改造計劃數一致，均有“政府資助援建”標識牌。
四、現場檢查五項內容
（一）農村危房改造補助對象情況
抽查了四個集中點改造戶和20戶分散改造戶，共108戶，通過對照標識牌、戶口、身份證、惠農一卡通和詢問住戶，補助對象均符合要求，資金已全部發放到位。
（二）規劃執行情況
新建房屋大部分選址科學，做到“四避開”，集中建房點均按規劃建設，所有新建房在選擇新戶型的基礎上，新戶型推廣率達到90%以上。房屋功能齊全，立面美觀，繼承了客家傳統建筑特色，有地域特色。
（三）檢查基礎設施建設情況
1、水到家。入戶水管接通水源，已解決建房戶生活飲用水。
2、電入戶。入戶電線裝配規范，無亂搭亂接現象。
3、建房點周邊道路平整，排水較通暢。
（四）工程質量情況
新建房屋符合質量標準，不存在基礎下沉、墻體裂縫、屋面漏水等質量情況。
（五）拆舊還基情況
1、建房對象大部分拆除舊房（無房戶除外）。
2、異地建房戶多數交回舊房土地使用證或交回宅基地的聲明等資料。
3、集中建房戶已辦妥用地審批手續、土地權屬已確認。
五、存在問題
市充分利用暑假師生離校的有利時機，多渠道籌集資金，扎實推進危房改造工作。目前，各項工程進展順利，所有工程可在秋季開學前基本完工。
一是加強領導，落實責任。市政府成立了全市中小學校舍安全工程領導小組，具體負責全市校舍安全工程的組織實施。各鎮辦政府也成立了相應的工作機構，加強組織領導，強化措施落實，確保順利完成任務。制定了《市中小學校舍安全工程實施方案》，從工程實施的指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟、資金安排、保障措施等方面做了全面詳盡的規定，明確了各部門及相關責任人在工程實施中的具體職責。
二是落實資金，確定重點。在前期全面排查校舍隱患的基礎上，各單位加大落實資金投入，重點改造學校教室、食堂、廁所、宿舍等學生活動場所。到8月上旬,全市中小學128項D級危房改造工程有62項開工，完成投資336.6萬元，其中有15項工程竣工。在D級危房改造的基礎上，莊鎮投資440萬元對泰光中學進行擴建，南墅鎮投資約300萬元、姜山鎮投資約130萬元、實驗小學和電大各投資約20萬元,對C級危房和部分校舍進行了改造和維護修繕。
三是嚴格標準，保證質量。建立健全工程質量保證制度和追究制度，切實執行工程質量“問責制”。工程實施的各個環節，把責任落實到有關機構和人員。嚴格按照國家有關抗震設防的要求，提高校舍抗震設防性能，消除校園內師生活動場所安全隱患，全面消除校園安全死角；嚴格落實基本建設程序和工程建設強制性標準，嚴格施工準入門檻，拒絕不夠資質的單位參與施工。聘請具備建設工程監理資質的單位對校舍工程進行監理。
四是加強監督，嚴格考核。有改造任務的學校安排安全專兼職人員認真學習校舍建設標準、規范，對校舍建設工程的實施情況進行全程不間斷檢查，發現問題，及時協調工程建設單位整改。建立完善中小學校舍電子檔案，實行網上辦公，實現動態管理。同時，將全市中小學校舍安全工程實施情況納入對各鎮辦政府和相關單位目標績效考核范圍，對進度緩慢未完成當年改造任務的，進行通報批評。目前，市政府督查室已了兩期危房改造進展情況督查通報，對危房改造工作的順利開展起到了積極推動作用。
2010年3月31日,中國計劃生育協會居家養老課題組一行到太原市就居家養老工作情況進行專題調研,并先后實地考察了小店區平陽街道水總社區、尖草坪區興安苑社區居家養老工作開展情況,就太原市居家養老試點社區工作情況進行了座談。市級老領導、太原市計劃生育協會會長范世康,太原市人口計生委主任、市計劃生育協會常務副會長劉劍陪同調研、座談。
專家組對太原市開展的居家養工作給予充分肯定,將把太原市開展活動的情況進行詳細研究和分析,并希望太原市繼續研究探索,為老有所養摸索出好的路子。
安煥曉副主任就太原市人口計生嬰幼兒早教工作進行調研
近日,省人大常委會副主任安煥曉、省人口計生委副巡視員李躍珍、省人口計生培訓中心主任王春仙、太原市人口計生委主任劉劍和省兒童早期教育專家組一行先后來到杏花嶺區“三優”早教中心、古交市人口計生局、清徐縣宏樂幼兒園、鎮城底鎮陰家溝村就人口計生嬰幼兒早教工作情況進行調研。
座談會上,省領導及專家組認真聽取了各單位工作匯報,詳細了解了自2006年以來區人口早期教育工作開展情況,并與家長們進行了互動交流。
太原市人口計生委開通優孕風險評估系統
2010年4月2日,太原市優孕風險評估系統開通儀式在省郵電學校舉行。省人口和計劃生育委員會副主任梅志強、科技處處長孫震宇、省生殖保健中心主任羅銘忠、太原市人口和計劃生育委員會主任劉劍出席并講話。
優孕風險評估系統的正式開通正是太原市縣兩級人口計生部門為提高出生人口素質,減少出生缺陷發生率新開展的一項免費服務項目,將惠及全市55.7萬進入育齡期的群眾和8萬多已婚計劃懷孕的夫妻。
太原市人口計生委確定小店、迎澤、杏花嶺、萬柏林、晉源、清徐六個縣區設立90個優孕風險評估試點,實行由國家一流專家群體指導,全時段開放式、免費便捷的服務。
太原市舉辦全市人口和計劃生育行政管理人員培訓
2010年3月9日~11日,太原市人口計生委在交通大廈舉辦了全市人口和計劃生育行政管理人員培訓。機關全體、下屬單位及各縣(市、區)、鄉(鎮、街辦)人口計生系統工作人員共300余人參加了此次培訓。培訓邀請了省人口計生委副巡視員李躍珍、政策法規處處長楊慧敏、發展規劃處副處長高愛萍等分別就流動人口服務管理、政策法規及目標責任制管理等工作進行了詳實細致的講解。
市人口計生委主任劉劍強調,要繼續穩定低生育水平,控制人口,一如既往地嚴格執行現有計生政策,并繼續大張旗鼓地進行宣傳;要抓好統籌解決人口問題的各項工作,尤其是具有我市特色的嬰幼兒早期教育、獨生子女行為教育、關愛女孩等工作。同時,要加大流動人口和居家養老工作的開展力度。
太原市舉行《流動人口計劃生育工作條例》知識競賽
根據縣教育體育局安排部署，我校于2019年8月25日正式開學，開學報名工作已圓滿結束，學校一切教育教學工作步入常態，現將本學期開學工作匯報如下:
一、開學時間安排及主要任務
1. 8月21日，學校領導班子成員及后勤人員全部上班，徹底清掃校園衛生。當天上午，召開班子會，分析上學期學校工作中的得失，進一步統一思想。
2．8月22日討論制定本學期的工作思路，學校各處室謀劃本學期工作重點。
3.8月24日上午召開全體教職工會議，安排部署新學期開學報到各項工作。
4.8月25日全天接待學生報名，各班級由班主任負責在本班教室報到注冊。教導處負責轉入學生的資格審查和編班。
5.8月26日早教導處負責發放學生書作、教師用書；政教處負責住宿生住宿安排；總務處負責發放清潔工具、辦公用品和學生飯卡。下午2點半召開全體教職工會議，宣布本學期教職工分工情況。會上，校長鄭社宏同志就本期工作做了全面的部署。教導處、政教處、教研室、總務處分別明確了本學習的工作思路和重點工作，一并安排了第一周工作。會后召開全體住宿學生會議，安排學生住宿，全體班子成員、班主任及政教工作人員按照分工安排進入學生宿舍檢查指導學生住宿。
6.8月27日，各級各班均正式按課表上課，各包級包組領導赴年級組、教研組、各班級指導檢查工作。
二、師生到位情況
1.教師到崗情況：全校現有教職工162人（其中包括借調出1人，赴良平學區支教10人，盤克初中支教1人，焦村學區支教1人，產假1人），其余人員全部到崗到位，全力以赴，已投入到正常的教育教學工作中。
2.學生到校情況：本學期截至8月28中午12點前，我校共計報到學生+++++人，其中七年級報到494人，八年級報到+++++人，九年級報到+++++人。住宿學生+++++人。
三、教育教學工作
1.為了抓好學校的教學常規管理工作，學校領導班子潛心研究，悉心討論，制定了切實可行的學校工作計劃。各處室精心籌劃，以學校工作計劃為藍圖，制定了教學工作計劃、教研工作計劃、學科發展計劃、德育工作計劃、安全工作計劃、后勤計劃等。學校在8月27日前已將各科教案、聽課筆記、學習筆記、教輔材料、辦公用品按時發放到每位教師的手中。各班教室“三表”上墻(課程表、作息時間表、自習輔導表)。我校按國家規定開足開齊課程，并嚴格按課表上課。所有教師均制定好所代學科教學計劃，備課也能緊跟教學進度超前備課。
2.我校始終秉承辦人民滿意的教育為宗旨，嚴格規范辦學行為，切實執行國家有關教育法律法規及有關規定，建立健全了各項規章制度，全校七至九年級40個教學班，嚴格執行國家課程計劃，落實義務教育學校作息時間，改進教學方法、減負提質，提高課堂教學效率，嚴格控制學生課業負擔。
3. 設施設備管理嚴格到位。教師使用教學儀器都經過嚴格檢查、維修，電教設備運行正常，專人專管，設施設備基本滿足教學需要并逐步發揮積極作用。
四、控輟保學工作。
1.為保證每個適齡學生能按時入學，我校對于需要辦理轉入、轉出手續的學生嚴格按教育局規定審查。對于上學期個別流失學生，學校班子成員提前介入，與暑假期間，分赴流失學生家中全面進行勸返工作，歷經多天，幾經辛苦，目前已有XX名學生與報道之日返校，剩余XX名學生仍處于流失狀態，為嚴格落實九年義務教育政策及8月21日全省控輟保學視頻會議上張世珍副省長“應返盡返、能保定?！钡墓ぷ饕?，實現九年義務教育階段適齡學生零輟學目標，近期學校將組織相關人員繼續赴學生家中全力開展勸返工作，爭取流失學生全部返校。
2.學?？剌z保學檔案資料按要求已進行歸類整理，學校控輟保學檢測系統運行正常。
3.對照7月份質量檢測學生名單，對于七年級入學新生嚴格核查，未報道的學生及時與當地鎮政府、村部、家庭聯系，搞清楚學生的去向，并登記造冊，對疑似輟學學生近期將組織人員很快開展勸返工作。
五、加強了學校的安全工作，努力構建和諧校園
我們堅持“安全第一”的思想不動搖，堅持不懈地抓好學校安全工作。開學前，我們對學校的設施設備進行了一次隱患排查，學校利用班會要求班主任對學生進行安全教育，警鐘常鳴，時刻警惕。同時要求班主任及科任教師對七年級新生開展入學常規教育，要求學生快速適應初中生活，對初中學法指導進行了全面培訓和專題輔導。政教處根據學校實際制定了科學規范的安全工作方案及突發事件應急預案。
六、狠抓環境整治，做好學校衛生工作
報到期間，教室、食堂、廁所、宿舍衛生已徹底打掃。各班級、各辦公室整潔有序，圖書、儀器等教學設施已經開放。校園衛生區劃分明確，衛生整理到位，車輛一律不準進入校園，教師私家車輛在校外統一停放整齊，環境美觀。
七、樹立后勤服務意識，做到保障有力
后勤工作人員第一時間做好了教學服務工作，排查了水、電、網等教學設備、設施，目前已經全部可以正常運轉。食堂工作人員與班子成員一樣，提前三天到校，目前食堂已經正常運營，全力保障了師生一日三餐。班級衛生用品，教學資料等均已分發到位。
八、嚴格執行上級文件，嚴禁各種收費
本學期我校沒有向學生收取任何費用，將上級主管部門關于開學報到文件向社會公示，接受社會、群眾監督。
九、標準化黨支部建設工作整改落實到位
根據縣委組織部2019年7月16日對我校黨支部上半年黨建工作督查反饋清單，對于存在問題進行認真整改。
1. 對黨費進行重新核算，將核算補繳的黨費在黨員會上進行情況說明，并在8月份繳納黨費時一并補繳。
2.本學期開學初依照黨員積分制管理制度新標準對上半年黨員積分進行黨員大會通報。下半年嚴格按照新標準執行，并上交支委會初評、黨員大會進行公示。
3.設置黨課專用會議記錄，謄寫黨課記錄。
4.在今后組織生活會個人發言提綱撰寫上嚴格規范，提出明確撰寫要求。
5.按照《黨建制度》制定責任清單，確定工作內容，明確工作職責。
十、學校管理整治年活動穩步拖進
按照市縣相關文件精神，學校管理整治年活動有計劃、有方案、有步驟、有反饋，學校各項制度建立健全，安全工作有條不紊，教育教學穩步實施、有序推進。
十一、作風轉變，凸顯特色
開學以來，學校所有班子成員能夠統籌協作，相互協調，在處理好開學各項工作的同時親臨教學一線指導工作，解決工作中存在的問題和矛盾，服務教學。各位教職工能夠堅守工作崗位，認真履職，踏實做事。到目前為止，學校各項工作有條不紊，社會反響良好。
十二、近期主要工作
1.教導處查閱教師教案，規范工作紀律流程；查教師候課，保證學生能及時進入學習狀態。
2.校辦公室一日三查教師到崗情況和集體辦公、業務學習情況。
3.政教處組織開好三個會：七年級入學紀律教育會；八年級行為規范會；九年級前途理想教育會。
4.學校安排本周四下午分級召開開學典禮暨八九年級表彰獎勵大會。周五下午召開家長會。重點交流本期學校工作和班級工作，指導家長配合學校做好學生的安全、生活、學習管理工作。
5.召開九年級中考備考動員大會；各教研組召開教研組會。備課組、名師工作室、科任老師按時制定上交各類計劃。
十三、工作亮點
1.細化學生日常管理，側重學生“五個習慣”的培養，以養成教育促學習，以人格教育促成長。優化少年宮輔導員，外聘社會人士擔任社團輔導員；整合社團，打造精品團隊。加大開放學校教職工活動室時間，提高教職工業余生活品味。
2.教師工作積極性高，開學第一天所有學科科任老師均能提前備課，開好了新學期第一課。侯課制由被動轉為主動，課前3分鐘各班級均有老師侯課。
3.入學常規教育開展有序。一是全校開展了為期2天的入學常規教育，涉及學生的安全、生活、學習、心理健康、財物保管、飲食習慣等各個層面。二是針對問題學生開展了心理疏導教育。三是開展了住宿生生活指導教育和紀律教育。四是針對九年級學生開展了備戰中考和前途理想為主題的班會；八年級開展了青春期心理疏導教育和規范教育。
園長聘用合同范文一
甲方(用人單位)：
地址：
乙方(勞動者)：____________
性別：_____出生年月：___________
居民身份證號碼：________
戶口所在地址：____ __________ 常住地址：___________
為確立勞動關系，明晰雙方的權利和任務，根據《中華人民共和國勞動法》和國家及自治區的有關規定，經雙方協商批準，簽訂本合同。
一、勞動合同期限
(一)本合同有效期 年， 自 年 月 日起至 年 月 日止。其中試用期從 年 月 日到 年 月 日止。
二、工作報酬及內容
(一)甲方付給園長工資為 元/月，崗位補貼 元/月(招收學生人數x5)。
(二)乙方在國家規定的工作時間內要保質保量完成甲方安排的工作任務。
(三)工作內容：
1、編制全園的教學計劃，
2、招生宣傳工作，
3、日常保教和安全工作，
4、重大活動的組織，
5、教師的考評工作，
6、總園安排的其他工作。
7、園長有權對違反工作制度的教職員工在安排好善后工作后，進行解聘。
(四)工作考評:
1、學期考評，幼兒園招生達到上學年同期人數或幼兒園預定目標，不出安全事故,辦園規范，記錄完整的發500元考評獎。
2、聯查考評，在總園聯查中獲得第一的獎100元。
三、勞動保護和勞動條件
甲方應供給符合國家法律法規規定的勞動場合、設備、設施和必要的防護用品，保證乙方的人身安全和健康。
四、勞動紀律
乙方必須服從甲方制定的各項規章制度和職業道德，保護甲方的名譽。有下列情況之一為嚴重違反勞動紀律。
1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者財物的。
2、私下將生源介紹到其他單位的。
3、故意或者過失泄漏本園教學方案、資料、教材等機密的。
4、因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給幼兒造成侵害的。
5、乙方因違背工作紀律或財務制度，給甲方造成經濟喪失的 。
6、其他違背甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。
五、勞動合同的變更、續訂和終止
甲乙雙方經協商批準可以變更勞動合同的相關內容;勞動合同期滿或勞動合同終止條件呈現，勞動合同即行終止。經雙方協商，可以續訂勞動合同。
六、勞動合同的解除
(一)經甲乙雙方協商一致勞動合同可以解除。乙方解除勞動合同應在合同期滿30日前以書面形式通知甲方。
(二)乙方有下列情況之一的，甲方可以解除勞動合同;
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;
2、嚴重違背勞動紀律或者幼兒園規章制度的;
3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大侵害的;
4、被依法追究刑事義務或被勞動教養的。
(三)有下列情況之一的，甲方可以解除勞動合同，但是應當提前通知乙方：
1、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后不能從事園長工作。
2、勞動合同訂立時所根據的客觀情況產生重大變更，致使原勞動合同無法履行，經當事人雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。
(四)甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同。
(五)乙方有下列情況之一的，甲方不得解除勞動合同;
1、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。
2、患病或者因工負傷，在規定的醫療期內的。
(六)有下列情況之一的，乙方可隨時通知甲方解除勞動合同：
1、甲方以暴力、要挾或者非法限制人身自由的手段逼迫勞動的;
2、甲方未按本合同約定支付勞動報酬或供給勞動條件的。
七、違約責任
1、甲乙單方違約不履行本合同，應由違約方賠償給對方違約金1000元。合同期間，甲方可能會根據情況出資派乙方參加各種進修、培訓學習。培訓、學習結束后，未滿甲方要求的工作年限(從學習之日起2年)而辭職離園的，須全額退還報銷的學習培訓費及餐旅住宿等費用。
八、甲乙雙方因履行本合同產生爭議，任何一方有權向上級有關部門提起仲裁和訴訟。
九、本合同未盡事宜，按國家法律、法規和省、市有關規定履行。
十、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。本合同代簽、涂改無效。
甲方：(簽章) 乙方：(簽字)
年 月 日 年 月 日
園長聘用合同范文二
甲方(聘用單位):_______________ 乙方(受聘人)：______________
法寶代表人_____________________ 身份證號碼：_________________
甲方地址：____________________ 乙方住址：___________________
聯系電話：_____________________ 聯系電話：___________________
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定，甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴格履行。
一、聘用合同期限
第一條 本合同為固定期限合同。自____年__月__日起，至_____年__月__日止，其中新聘用人員的試用期為____個月(_____年__月__日起，至_____年__月__日止)。
乙方簽訂合同后應在_____年__月__日前到崗。
聘用協議期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用協議。本協議期限屆滿后，任何一方不再續訂聘用協議的，應在協議期滿前一個月書面通知對方。
二、工作內容與工作量
第二條 甲方根據工作需要及乙方的學歷、職稱、能力，聘乙方的工作崗位為_________。
工作范圍：陽光大地幼兒園、兒童俱樂部、親子早教部。 聘用方式：授權管理，業績考核，薪酬考核。
直接上級：_________________________。
直屬下級：_________________________。
第三條 聘用期間若乙方不能勝任現在的工作崗位，甲方可以調整乙方的工作崗位。
第四條 乙方工作量為每周5個工作日。乙方自主安排并組織園所的園務管理工作、教學管理工作。乙方應根據甲方的合法要求，按時按質完成園務管理工作任務。在保證完成工作的前提下，工作和休息、休假由乙方自行安排。
三、工作條件與勞動保護
第五條 甲方為乙方提供必要的工作環境和辦公用品，確保乙方園務管理工作、教學管理工作的正常安全進行。
四、工作報酬及福利待遇
第六條 甲方根據乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。甲方付給乙方工資為______元/月。
如甲方的工資制度發生變化或乙方的工作崗位變動，按新的工資標準確定，并根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。
乙方有權享受國家法律、幼兒園規定的各種社會福利待遇。
第七條 乙方依法享有國家法定節假日，節假日工資全額發放。
五、甲方的權利和義務
第八條 為乙方提供學習培訓的機會;
第九條 對乙方的工作進行考核、獎懲;
第十條 甲方不得以不正當方式干涉乙方的園務管理工作、教學管理工作;
第十一條 根據乙方的工作表現和實績，每月按時足額支付乙方的工資報酬;
第十二條 乙方的社保、醫療按照有關規定執行;
第十三條 合同期滿后，甲方擁有續約與否的決定權。
六、乙方的權利和義務：
第十四條 認真學習黨和國家的教育相關方針、政策、法規，不斷提高自身教育教學素養，主動參加園所安排的園外培訓活動;
第十五條 遵守國家法律法規，遵守甲方依法制定的規章制度和工作紀律;
第十六條 自主安排園務管理工作、教學管理工作，認真履行崗位工作職責。
乙方工作職責：
1、貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。
2、全面負責本園的招生營銷工作，教學工作等。
2、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
3、教師教學培訓規劃及具體實施;抓好教師尤其是青年教師的培訓工作，建立自培基地，進行拜師結對子活動，開展各種的帶教活動。 4、各種宣傳活動的節目組組建及導向策劃及活動實施;
5、環境創設工作的規劃及組織實施;
6、認真抓好教研組建設，組織開展教研組學習和全國性的教學觀摩活動，積極傳遞教研教改信息，經常開展各類教育教學觀摩、研討、評比活動，采取改進提高的措施。
7、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。
8、全面掌握教職工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養，加強師德修練。
9、關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
10、主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛、衛生保健工作，貫徹有關的法規和規章，確保幼兒在園安全、衛生和健康。
11、領導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經營管理等。
12、密切與家長的聯系，向家長宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量，爭取家長支持幼兒園工作。
13、定期召開園務會、教職工大會、家委會、伙委會及食品衛生管理會，發揮其民主監督作用。
14、征訂教師教學教科研課題研究，每年重點抓好2-3個園所課題，積極爭取區級課題。
15、做好每學期幼兒、教師用書、用品及教玩具的征訂工作，為后勤提供正確的數據。
16、負責建立并組織執行各類規章制度，使各類人員職責明確，工作規范。
17、檢查，督促衛生保健及食品衛生、校車安全等各項制度的落實，發現問題及時解決，保證全園幼兒的安全。
18、每天巡視各工作崗位，加強一日流程的貫徹力度和執行質量，并在月底前完成對各類人員的考核。
19、總園長安排的其他工作;及時向總園長匯報工作和提出建議。
第十七條 熱愛教育事業，刻苦鉆研教育教學業務，積極投入教育改革，參與教育實驗工作，積極吸收先進的教育教學理念，大膽創新開拓，以提高園所教育教學質量、打造優秀的幼兒教育教師團隊、培養階梯式的師資力量為工作目標。
第十八條 乙方發現甲方不履行合同，有權提出同甲方解除合同。
七、合同履行、變更、解除、終止和經濟補償
第十九條 甲乙雙方應當按照合同的約定，全面履行各自的義務。
第二十條 甲方應當按照合同約定和國家規定，向乙方及時足額支付勞動報酬。
第二十一條 甲方因辦學模式、形式、結構、規模等情況發生變化，或經考核乙方不適合相應的工作崗位時甲乙雙方協商一致的，可以變更或解除合同，甲方應以書面通知提前30天通知乙方。
第二十二條 因行業特性，乙方不得在學期中途提出解除合同，乙方如需提出解除合同，應在學期結束前三十日提出。否則扣除其所有未發款項，同時因此給甲方造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。乙方擅自解除、終止合同后，五年內不得從事教育教學工作或教育相關工作。
第二十三條 甲乙雙方提前三十日以書面形式通知對方，可以解除本合同，否則若甲方未提前三十日以書面形式通知乙方，甲方需賠償乙方雙倍工資作為補償。若乙方未提前三十日以書面形式通知甲方，乙方須賠償甲方一個月工資作為違約金。
第二十四條 合同期滿前三十日雙方商議是否續簽聘用合同，如雙方不再續簽合同，在合同期滿時乙方應辦妥相關手續并交接好各項工作，乙方方能離校。
第二十五條 甲方有下列情形之一的，乙方隨時通知甲方解除本合同： 1、甲方未按合同約定支付勞動報酬、提供勞動保護或者勞動條件的; 2、甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強迫工作的。
第二十六條 乙方有下列情況之一的，甲方可隨時單方面解除聘用合同：
1、有違法的行為，被依法追究刑事責任的;
2、被證明不符合聘用條件的;
3、嚴重違反甲方規章制度或勞動紀律達到解聘條件的;
4、簽訂合同時采取欺騙手段隱瞞個人重要事項的;
5、故意不履行崗位職責，給幼兒園工作造成重大損害的;
6、聘用期間乙方未經甲方允許，不得擅自受聘其他與甲方工作時間有沖突的工作，如違反者視作違約行為，合同解除;
7、乙方不服從甲方工作安排;
8、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或財物的;
9、私下將生源介紹到其他單位的;
10、故意或者過失泄漏本園教學方案、資料、教材等機密的; 11、因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給園所幼兒造成侵害的;
12、乙方因違背工作紀律給甲方造成重大經濟損失的;
13、其他違背甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受到重大損失的;
第二十七條 在合同期內，乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：
1、乙方患病或者負傷，在規定的醫療期內的;
2、女職工在孕期、產期和哺乳期內的;
3、法律法規規定的其他情形;
八、其它事宜：
第二十八條 甲方若對乙方進行培訓，培訓合格后，乙方應保證在甲方合同工作期限至少不低于培訓協議規定的服務年限，培訓協議甲乙雙方可另行簽訂。若乙方違反本條款，除賠償甲方培訓乙方所有費用外，還要賠償甲方因此遭受的經濟損失5000元。
第二十九條 乙方在工作期間首先樹立安全第一的思想意識，如因失職、失誤造成幼兒園在園發生安全事故，按陽光大地幼兒園安全制度來執行應該承擔的責任。
第三十條 乙方在本園外(如往返路途中)所發生的一切事故，甲方不付任何責任，由乙方自行承擔。
第三十一條 乙方在聘期被甲方解聘或經甲方允許主動辭職，此協議自解聘之日起無效。
第三十二條 甲乙雙方都應遵守本合同，不得擅自違約。甲乙雙方在執行過程中，意見不能達成一致時，應首先通過協商解決，如無法協商，可請上級主管部門協調解決，或向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，直至訴諸法律;如需中途終止合同，須經雙方協商解決。未經協商同意，違約一方應給對方賠償損失。如有爭議，由勞動部門仲裁。
第三十三條 合同如有未盡事宜，由甲、乙雙方協商解決。
第三十四條 本合同一式兩份。甲乙雙方各執一份，具有同等效力。
第三十五條 甲乙雙方需要約定的其他事項：
甲方(蓋章)
法定代表人：
年 月乙 方(蓋章)姓 名： 月 日年 日
園長聘用合同范文三
新時代幼兒園法人代表〔以下簡稱甲方〕，現聘用 〔以下簡稱乙方〕為幼兒園園長。
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》及幼兒園行業教育、教學和保育的工作需要，雙方本著平等自愿原則，協商簽定本合同。
一。聘用崗位及期限
職位：園長
期限：自 年 月 日至 年 月 日
二。園長職責
1：全面負責幼兒園教育、教學、安全管理工作，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃等文件記錄，貫徹執行幼兒園課程標準，并定期向法人代表做工作匯報。
2：發揚團隊精神，積極主動，與其他教師團結合作，做好本園教育教學，幼兒保育、安全及生活護理等工作。
3：組織教師認真學習，努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極創編教材，制作教具，寫出教育教學論文，提高自身素質和業務水平。
4：密切與家長的聯系，爭取家長對幼兒園的支持。
5：完成其他上級部門交付之工作和任務。
三。薪金、補貼及待遇
1：參照教師聘用合同。
2：乙方另有園長補貼 元。
四：其他
1：其他事項參照教師聘用合同。
2：合同如有未盡事宜，按國家有關法律法規及幼兒園規章制度執行。
2：甲乙雙方在履行合同過程中發生爭議，意見不能達成一致時，應首先通過協商解決，如無法解決，可請上級主管部門協調解決。
3：本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，經雙方簽字后生效。
甲方：(蓋章)
法人代表：(簽字) 乙方：(簽字)
身份證號： 身份證號：
岳麓區率先開展“娃娃足球”示范區創建活動
李江出席啟動儀式 王柯敏講話
本刊訊（記者 李旭林）近年來我省青少年足球運動雖有所發展，但由于場地、資金、教練員以及整體統籌規劃和政策不足等方面的原因，相比于發達省份仍舊落后。長沙市岳麓區廣泛而深入開展校園足球運動，率先在全省積極開展“娃娃足球”示范區創建活動，贏得了普遍關注。4月27日上午，岳麓區創建“娃娃足球示范區”啟動儀式在該區德潤園小學隆重舉行。
省人大常委會副主任李江出席啟動儀式并宣布創建活動正式啟動，省教育廳廳長王柯敏發表講話，省體育局副局長熊倪出席當天的活動。
王柯敏指出，岳麓區的“娃娃足球”順應了時代要求，要立足時代潮頭，踏踏實實為湖南青少年足球事業的發展提供良好的實踐經驗?！跋Ｍ銈儾粩鄡灮瘜W校、幼兒園育人環境，提升娃娃足球校園文化品位；豐富娃娃足球內涵，推動娃娃足球管理逐步走向科學化、制度化、民主化的軌道，使岳麓區娃娃足球隊成為對外交流的文化使者。”
岳麓區委副書記劉匯在啟動儀式上表示，近年來岳麓區在“足球娃娃”教育方面已經做了一些很好的探索，一些新建的中小學校紛紛建立起自己的足球場和校園足球隊，部分學校的足球運動風生水起。目前已有13所小學、20所幼兒園成為首批“娃娃足球”布點校園，其中，有6所小學屬于“全國足球布點學校”，有6所幼兒園開展“娃娃足球”早教工作。此外，還制定了《岳麓區“足球娃娃”五年規劃》，以學前教育、義務制教育階段引入“娃娃足球”，推進素質教育，促進學生德、智、體全面發展為目標。
王柯敏到省教育科學研究院現場辦公
教育科研要為教育強省建設提供強大智力支撐
本刊訊（記者 李旭林）“當前，全省教育改革發展已經駛入‘深水區’，挺進了新的歷史階段，每前進一步都需要付出巨大的心血與汗水。作為教育強省建設的一項先導性、基礎性工程，全省教育科研要以更加務實更加創新的精神為教育強省建設提供強大的智力支撐，進一步在服務決策、創新理論、指導實踐等方面下功夫，努力成為我省實現由教育大省向教育強省轉變、由人口大省向人力資源強省轉變的重要助推力?！?月28日下午，省教育廳廳長王柯敏來到省教育科學研究院現場辦公，他強調，教育科研要強化“生產力”，要把成果轉化作為教育科研工作的首要使命，進一步發揮教育科研作為教育改革創新的第一推動力的巨大作用。
王柯敏認真聽取了省教科院的工作匯報，對省教科院取得的工作成績給予了充分肯定，并就如何切實解決好難題一一給出了具體指導意見。
“作為曾長期從事科研工作的一份子，我對科研工作的艱辛有著與你們一樣深刻的體會。搞好教育科研工作，需要不斷開拓，需要淡泊名利，需要持之以恒，需要強大的內心動力。在座的各位都是在各自研究領域頗有建樹的專家，為全省教育科研工作做出過應有貢獻，讓人尊重，令人敬佩！”王柯敏說，教育科研事業在建設教育強省中舉足輕重，具有不可替代的作用，關心、支持教育科研事業的發展，是每個教育工作者的職責。
王柯敏指出，教育科研的生命力在于求實和創新，作為全省教育科研工作的“龍頭”，今后省教科院引領全省教育科研工作要充分發揮智囊團與思想庫的寶貴作用，努力凸顯“兩個更加”意識，更加務實，更加創新。王柯敏強調，省教科院要始終牢記創新是科研的活水之源，充分發揮專家團隊的人才優勢，緊緊抓住我省教育改革與發展中的重點、難點和熱點問題開展決策咨詢研究，積極在一些前瞻性、深層次領域開展戰略性、全局性和預測性研究，努力探索一批具有理論創新價值和實踐應用價值的高水平科研成果，為省委、省政府決策之用，為全省教育改革發展之用，為廣大教師之用。
湖南啟動《校車安全管理條例實施辦法》研究制定工作
全省各地學生用車運營模式專項督查擬于6月下旬進行
本刊訊（記者 李旭林）4月5日國務院公布施行《校車安全管理條例》后引起社會各界廣泛關注，盡快起草并制定適合我省實際的校車安全管理條例，勢在必行。4月26日下午，省教育廳廳長、省學生用車管理工作領導小組辦公室主任王柯持召開第二季度辦公會，會議對制訂《校車安全管理條例實施辦法》進行了深入動員和部署。
省教育廳基教處處長郭榮學通報領導小組辦公室前段工作情況。
省教育廳副廳長、省學生用車管理工作領導小組辦公室副主任葛建中在傳達貫徹《校車安全管理條例》建議意見時指出，目前湖南學生用車大多為公司專營和農村客用兩種模式，部分地區的學生還要乘船上下學。湖南有著自己特殊的省情，如果全部照搬國家的條例，此項工作將舉步維艱，因此，在研究、起草、制訂并實施《校車安全管理條例實施辦法》時，一定要有的放矢，結合實際，結合省情，突出湖南特色。
省人民政府辦公廳副巡視員魏仁忠在會上指出，我國第一部《校車安全管理條例》，首次把學生用車安全管理問題上升到重要法律法規層面，體現了國家意志。省委、省政府對學生用車問題高度重視，指示學生用車管理工作領導小組辦公室要盡快按國務院《校車安全管理條例》相關要求，成立專門起草小組，制定并實施《校車安全管理條例實施辦法》。
省交通廳、公安廳、財政廳等十多家成員單位負責人在會上紛紛建言，就如何盡快出臺符合湖南省情的《校車安全管理條例實施辦法》提出了自己的意見。
“國家《校車安全管理條例》的及時出臺，對我們工作的縱深開展，是一個極大鞭策與促進，我們要化壓力為動力，抓緊研究制定條例實施辦法，這項工作怠慢不得，拖延不得，馬虎不得。”王柯敏表示，目前我省各地學生用車管理工作很不平衡，要實現省政府計劃目標――在今年秋季開學之前，使新的學生用車管理模式覆蓋本轄區50%以上中小學幼兒園難度很大。為確保任務按時完成，6月中下旬，領導小組辦公室將組織各成員單位開展專項督查，下大力氣督促各縣市區政府盡快建立學生用車（船）運營模式管理機制。同時，盡快建立學生用車（船）管理工作考核制度，落實地方政府和部門責任。
湖南首屆高校輔導員職業技能競賽圓滿落幕
104所高校優秀輔導員同臺比拼“職業技能”
本刊訊（記者 李旭林）隨機抽取參賽隊4名學生照片與其他6名學生照片進行混合排列，參賽輔導員要能在第一時間內辨認出自己學生的照片并說出名字。這項名為“魚目混珠”的內容是4月28日舉行的湖南省首屆高校輔導員職業技能競賽決賽中設置的單元。
4月15日至28日，省委教育工委、省教育廳成功舉辦了首屆高校輔導員職業技能競賽。根據學校的不同類型，比賽分為本科和?？苾蓚€組別進行。本科組31所本科高校參加競賽，專科組71所高校參賽。比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段進行。為確保競賽達到以賽代訓、以賽代建目的，本次大賽進行賽制創新，確定了復賽與決賽選手從學校輔導員中隨機抽取的競賽規則，有力地引導了全體輔導員的參與，促進了輔導員職業素養的提高。
4月27日、28日，本?？平M分別進行了決賽。決賽分為魚目混珠、描述定位、情景案例三個環節。經過激烈角逐，本科組吉首大學、湖南大學、湖南師范大學分別獲得冠、亞、季軍。?？平M長沙民政職業技術學院、湘潭職業技術學院、長沙通信職業技術學院分別獲得冠、亞、季軍。
全力打造全省中小學教師和高校干部繼續教育的搖籃
省中小學教師繼續教育指導中心、省高等學校干部培訓中心綜合大樓奠基
本刊訊（記者 李旭林）4月26日上午，省中小學教師繼續教育指導中心、省高等學校干部培訓中心綜合大樓奠基儀式在美麗的同升湖畔舉行。省人民政府教育顧問張放平，省教育廳廳長王柯敏，省教育廳紀檢組組長、紀工委書記周德義，省教育廳副主任督學唐亞武出席奠基儀式。
作為基地建設指揮部總指揮長，唐亞武在奠基儀式上指出，多年來，省中小學教師繼續教育指導中心和省高校干部培訓中心培養了一大批“高、精、尖”的優秀人才，但由于一直沒有固定辦公和培訓場地，制約了大、中、小學教師繼續教育事業的發展。在省委、省政府以及有關部門的大力支持下，兩家單位實行“統一建設、資源共享”的建設運營模式，“合二為一”建設培訓基地。唐亞武表示，項目建設指揮部將切實履行職責，強化對整個工程建設的組織領導和協調管理；建立和完善相應的管理制度，加強對施工、監理單位的管理；管好、用好建設資金，保證建設資金規范、安全運行。
省中小學教師繼續教育指導中心主任黃超文在儀式上代表兩中心發言時表達了喜悅之情。他說，眼下這片破土動工的熱土，很快將成為功能齊全、設備一流的現代化培訓大樓，成為全省中小學教師和高校干部成長的搖籃，幾代“師訓人”謀劃多年、夢寐以求的理想終將得以實現，我省50多萬名中小學教師終將有一個屬于自己的心靈家園。
王柯敏參觀“刺繡當隨時代――新湘繡?學院展”時寄語
弘揚優秀民族文化，引領民族產業發展
本刊訊（記者 李旭林）“湘繡歷來是我們湖湘文化的藝術名片，作為曾經的美術愛好者，我今天是專程慕名而來參觀、學習、品鑒的，是來收獲一次視覺盛宴和藝術熏陶的。”4月30日下午，人頭攢動的湖南省博物館主館三樓，正在熱展的“刺繡當隨時代――新湘繡?學院展”吸引了眾多市民，也吸引了省教育廳廳長王柯敏。
在舉辦方負責人、湖南工藝美術職業學院院長余克泉，新湘繡藝術領銜人、國家非物質文化遺產項目湘繡代表性傳承人劉愛云，省教育廳職成處處長張大偉的陪同下，王柯敏興致勃勃地參觀了四個展廳130余件湘繡佳作。
觀賞完展覽的作品后，王柯敏又來到了另外一個古色古香的展廳，這里展示的是刺繡作品創作過程的“生產線”。在裊裊古典音樂聲中，湖南工藝美術職業學院湘繡設計與工藝專業的“繡娘”“繡哥”們端坐在繡架前，飛針走線，現場表演了花鳥、山水、動物、人物等不同題材的單面刺繡和高難度雙面刺繡。王柯敏俯身與學生們親切交流，對這些年輕的湘繡接班人的高超技藝、嫻熟動作給予了由衷的稱贊。
“今天通過觀展和觀看刺繡表演，我深刻感受到湖南工藝美術職業學院辦學的路子邁得很堅實、很寬廣，引領了湘繡產業的健康發展，真正體現了職業教育對接產業、深度融入產業鏈、引領產業發展的職教發展思路與理念?！蓖蹩旅粽f，湘繡以其悠久的湖湘文化底蘊，獨特的藝術風格和高超的刺繡針法，傲立于中國“四大名繡”之列，成為湖湘文化的“藝術名片”，是我省傳統工藝美術產業中的一顆璀璨明珠。湖南工藝美術職業學院推出的“新湘繡”是“抓好非物質文化遺產保護傳承”、“建設優秀傳統文化傳承體系”的生動實踐?！跋Ｍ浴孪胬C’為基點，進一步弘揚優秀民族文化，引領民族產業發展，進一步全面對接湘繡產業，深入進行湘繡理論研究、產品創新研發，為富民強省、文化強省建設做出獨有貢獻?！?/p>
舉辦方介紹，“新湘繡”展期為13天，開展以來，平均每天吸引7千余名市民參觀。
青春在基層就業和自主創業的時代潮流中更顯光芒
湖南舉行大學生自主創業和基層就業先進典型巡回報告會
本刊訊（記者 李旭林）“在這播種希望、放飛夢想的初夏時節，來到美麗的長沙民政職業技術學院校園，我感受到一種濃濃的青春氣息，仿佛又回到了難忘的大學時代。許多年來，一屆又一屆大學畢業生，就這樣從校園走向社會，從求學走向就業，開始了人生奮斗的征程！”4月23日在長沙民政職業技術學院舉行的首場湖南大學生自主創業和基層就業先進典型報告會上，省教育廳廳長王柯敏的開場白也如詩歌一樣沁人心靈，現場兩千余名青年學子報以熱烈的掌聲。
2012年，全國應屆畢業生總人數達680萬，創歷史新高，湖南應屆畢業生總人數達32萬，也是數量最多的一年。同時，我國目前創新創業比例明顯偏低，每年我國高校畢業生參與自主創業的人數占畢業生總數的比例不到1%?！爱斍?，我國正處于‘轉方式、調結構’的經濟轉型期、矛盾凸顯期，迫切需要大學生創新創業。加上我國區域發展不平衡，尤其是城鄉基層、中西部地區發展相對滯后，發展潛力巨大，高校畢業生有廣闊的施展才華的空間?！睍?，王柯敏如一個可親可敬的長者對現場的青年學子細細剖析當下基層就業、自主創業的大好形勢。
2008年畢業于南華大學的葉為在麻陽縣擔任村官后，深入發動、聯合全縣14名村官，規劃出4800畝面積的“大學生村官創業園”；2004年畢業于湖南師范大學的李章，“不當白領當首領”，他創辦的長沙思齊教育集團目前擁有14個校區、177名專職員工、6000多名學生；2006年畢業于湖南中醫藥大學的譚里和，拄著拐杖堅持新聞夢，采訪足跡遍布湖南14個市州的鄉鎮村寨，成為《今日女報》1982年復刊以來唯一一位殘疾人首席記者……現場作典型報告的8位成功青年，從不同角度、不同側面，真實生動地介紹了他們立足本職崗位建功立業、自主創業造福社會的感人故事。
省教育廳副廳長申紀云主持了首場報告會。當天下午，第二場報告會在湖南師范大學舉行，第三場報告會24日在湘潭大學舉行。
湖南啟動“春暖三湘”2012屆高校畢業生就業服務系列活動
就業困難畢業生專場招聘會吸引400家用人單位提供就業崗位上萬個
本刊訊（記者 李旭林）“因為言語障礙，我在江西求職時曾多次吃過閉門羹，一度心灰意冷。今天，我終于在老家湖南找到了期待已久的圖像處理員工作，我真的感到很幸運?！痹谂c湖南青蘋果數據有限公司簽訂求職意向后，面對王柯敏的親切詢問，即將畢業于江西藍天學院廣告系的湖南小伙子魏隆騰，一字一頓地說出了這段話，他的臉上流露出興奮之情。
這一幕，出現在4月27日“春暖三湘”湖南省2012屆高校畢業生就業服務系列活動啟動儀式暨就業困難畢業生專場招聘會上。在長沙理工大學體育場的招聘會現場，許多像魏隆騰這樣就業困難的畢業生收獲了成功求職的巨大喜悅。
省教育廳廳長王柯敏在啟動儀式上對現場數千名學子殷切寄語說，廣大畢業生要積極樹立正確的就業觀念，增強創新創業意識，珍惜就業機會，勇于到基層就業，敢于到基層磨礪，到國家和社會最需要的地方建功立業，努力實現自我價值。
啟動儀式之后，王柯敏一行來到就業困難畢業生專場招聘會現場，與用人單位和應聘畢業生親切交談，詳細了解招聘應聘情況?！熬蜆I困難畢業生主要是指家庭經濟困難學生、本身找工作難、殘疾人畢業生以及部分女性畢業生?！笔〈笾袑W校學生信息咨詢與就業指導中心相關負責人向王柯敏介紹說，為提供充足的就業崗位，本專場招聘會邀請了近400家用人單位參會，提供就業崗位13662個，其中有專為殘疾人畢業生提供的就業崗位。
