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室內外裝飾工程設計
1.室內外裝飾工程設計的含義
裝飾設計是指要達到建筑物本身的使用功能，合理提高室內空間環境的物質水準，使人從精神上得以滿足，提高室內空間的生理和心理環境質量?，F代室內裝飾設計應運用現代科學技術法則和美學定律，尤其是居住建筑要從適用和經濟的原則出發，力求室內外空間布局合理，通風采光良好，利于家具陳設布置等，用較少的人、財、物創造出理想的藝術室內環境，以提高物質生活水準。同時，還應遵循美學法則，創造出一個富有個性而且優美的室內外環境，充分表現不同功能空間和使用對象的精神內涵。
2.室內外裝飾工程設計應遵循的原則
室內和室外裝飾設計，滿足功能要求。室內設計是為了創造一個良好的環境為目的的內部空間，生產滿足了人們在空間里，生活，工作，休息的要求放置在首位，所以內飾的設計應充分考慮使用功能要求，使室內環境合理化，舒適，科學，要考慮處理妥善解決的室內通風，采光和照明的空間關系，空間尺寸，空間規模，合理分配陳設和家具，人們的活動模式，注意整體內飾色彩搭配的效果。
室內和室外裝飾設計，以滿足功能要求的精神。室內設計考慮使用的功能需求，我們還必須考慮精神功能的要求（視覺反映心理感受，藝術感染）。室內設計的精神是影響人的情緒，甚至影響人們的意志和行動，所以要學習的特點和規律的認識，研究對人的情緒和意志，研究人與環境之間的相互作用。設計者要運用各種理論和手段，影響人的情緒的影響，達到預期的設計效果。
室內和室外裝飾設計，以滿足現代技術要求。建筑空間的創新和結構造型的創新有著密切的聯系，這兩個應該得到統一，充分考慮美學風格的形象，藝術和技術相結合的結構。這要求室內設計師必須具備必要的知識結構類型，熟悉和掌握結構體系的性能和特點。
室內外裝飾工程現場管理
1.室內外裝飾工程現場管理的內容
裝飾工程現場管理就是工程設計認知、現場施工、統籌、組織、協調、控制。裝飾現場施工管理是對裝飾裝修現場的組織、協調、控制的管理過程。裝飾工程的現場管理一般包括：施工管理、工藝管理以及質量管理這樣三個主要方面。
首先，室內外裝飾工程施工管理為了做好室內外裝飾工程的施工，應當注意這樣幾點：第一，在施工前期了解設計意圖、做好施工組織設計，控制好施工進度，以現場需要合理組織各個工種的進場順序；第二，為了更好體現設計風格、避免因施工人員技術、工藝等問題造成的材料浪費以及工程質量不達標的問題，應當制定相應的施工操作規范；第三，由于裝飾工程的最終著眼點在于給人的美學感受，這就要求應當注重對于已完成的工程細節的處理及保護，確保細節完美感官不受影響；最后，由于裝飾施工現場材料復雜，現場雜亂，亂搭接電線，造成為施工的安全隱患，因此還應當注意裝飾施工過程中的安全控制問題。
其次，室內外裝飾工程工藝管理裝飾工程是對材料進行加工進而形成具有一定藝術形式的工程，對于施工工藝的要求較高，施工成本又要控制住，這就要考慮到對于工藝的具體管理問題。
最后，室內裝飾工程質量管理。裝修裝飾工程施工質量管理最終是通過材料特性、工藝流程、規范操作過程來體現。裝飾工程質量問題將大大影響施工進度，造成材料的浪費，增加了成本，所以必須管理好的施工流程中全過程，這樣的嚴格要求，嚴格管理，規范工藝流程，獎懲制度，嚴格監督施工過程。裝飾工程質量管理分為兩部分：首先，有關的法規、規范、工藝流程，比如建設原則，流程報審及竣工驗收標準，對遵守的獎勵，不遵守處罰；第二，應把重點放在加強教育建設工人建筑工人定期舉辦培訓，學習，提高認識，強化施工規范，嚴格的遵守施工工藝，并組織相關人員不定期進行檢查，考核。
室內外裝飾工程現場管理應注意的問題
針對裝飾工程現場管理的主要內容，我們應該在裝飾工程現場管理中主要下述三個方面的問題。
首先，工作團隊的問題。在一定意義上說，成功的關鍵之一是培養一個好的團隊。所有項目是通過各個員工勤奮努力創建。現場管理是一個多學科，多參與人員，多類別的復合型管理，團隊精神和凝聚力，是它的主要任務。
其次，技術問題。作為裝飾，現場施工管理人員必須是技術全方面的，首先，必須熟悉施工圖紙、了解自身的資源（施工隊伍，材料，物資，資金，設備等） ，細致、合理、高效的施工組織方案。其次，你還必須準備詳細的多套技術工藝準備，施工過程中，特別是新型工藝的施工技術要求。
最后，是材料的質量問題。相對于土建施工，裝飾工程有其固有的特點，主要的方面是它需要的材料的范圍廣泛，往往有許多最新的材料應用的問題。材料的質量控制，散裝材料質量控制推廣的是貨比三家的做法。
結束語
【關鍵詞】工程管理 校內實踐基地
1 引言
我國工程管理專業的發展是伴隨著城市建設事業的興起而產生和發展的，至今，全國己有300 多所普通高校開設了工程管理專業。我校于2000年開設工程管理本科專業，多年來，在建設部高等工程管理專業指導委員會頒布的《工程管理專業培養目標和培養方案（2003）》的指導下，結合我校工程管理專業自身的辦學基礎和優勢，在工程管理本科教育中逐步形成了自身特色?？紤]社會用人需求和工程建設領域發展的最新動態，我們針對應用性工程管理人才的培養方案，訂立了完整的實踐教學體系，并創建了多層面的實踐教學環境。
2 應用型工程管理專業的核心能力與實踐教學體系的構建
2.1 應用型工程管理專業的培養目標和培養方案
工程管理專業培養的是具備工程技術、管理、經濟和法律等基本知識,獲得工程師的基本訓練,初步具有項目評估、工程造價管理能力；工程項目的組織、實施、管理能力；編制招投標文件和投標書評定的相關能力；編制和審核工程項目估算、概算、預算、標底、報價和決算的能力的，從事項目投融資及工程造價全過程管理工作的高級應用性專門人才。
在培養方案上，工程管理專業貫徹了國家關于高等教育教學改革“寬口徑、厚基礎”的基本思路，突出了工程技術、管理、經濟和法律4 個平臺的教學，但這個培養方案主要存在厚基礎的專業知識與動手能力轉化之間的矛盾、寬口徑與社會人才需求專業化的矛盾等問題。
應用型本科院校的工程管理專業的發展方向有別于研究型院校，其目標是培養應用型人才，在人才培養中注重改進培養模式，強化學生的技術技能實踐訓練，形成了明確的辦學定位和較鮮明的特色。本專業緊緊把握以能力培養為中心這一教學特色，不但要豐富學生的基礎理論知識，培養良好的基本素質，更要強化專業技能的訓練，力求學生在四年時間里完成從理論向實踐的過渡，從而增強學生的競爭能力，使學生達到一畢業上崗就能勝任工程招投標、投融資、造價管理、施工管理等工作。
2.2 工程管理專業的核心能力
應用性人才的培養著重在技能的訓練及能力的培養。因此，實踐教學必然成為高等教教育的重要組成部分。
工程管理專業學生在進行建設工程管理（包括項目管理、造價管理）學習之前，首先要熟悉建設工程項目的建筑過程，具備熟練的識圖能力、工程測量能力、建筑施工圖及項目的組織實施能力，進而初步具備工程造價能力，工程項目成本控制能力。以上技術應用性能力的培養，單純的依靠課堂講授是肯定行不通的，培養學生技術應用性能力是以能力為基礎的教育，離不開實踐環節，離不開實踐基地。
根據上述的應用性工程管理專業人才的培養定位，我們可以將工程管理專業的核心能力定為：工程計價能力、施工技術能力、施工管理能力及項目評估能力（見圖6）。
圖1 工程管理專業核心能力
2.3 工程管理專業實踐課程體系
實踐教學是一種培養人的活動,是根據社會要求和人的發展需要,有計劃、有組織地把科學知識、思維方法、操作技能等傳遞給學生,從學生的積極性、主動性考慮,讓學生去創造、去設計,創造性地提高其素質,開發其潛能,發展其個性。實踐教學相對于理論教學更具有直觀性、實踐性、綜合性與創造性。
構建緊扣核心能力的實踐課程體系，是實現應用性工程管理人才的根本保證。
圖2 工程管理專業實踐課程體系
3 工程管理實踐教學環境體系
工程管理專業的職業針對性強，教學（理論、實踐）內容必須充分考慮行業需求，滿足應用性工程管理人才的培養目標。
工程管理專業的實踐教學體系必須緊緊圍繞應用性工程管理人才的核心能力來構建，進而指導工程管理實踐教學環境的建設。
工程管理實踐教學環境包括校內實訓基地和校外實訓基地兩部分，由于校外實訓基地受到氣候、項目的不確定性、施工工期等因素的困擾，具有一定程度的不穩定性，因此校內實訓基地將成為實踐課程的切實保障，在整個實踐教學體系中擔當主要角色。校內外實訓基地的組成及其所承擔的實踐課程見圖3“工程管理專業實踐教學環境體系”。
圖3 工程管理專業實踐教學環境體系
4 工程管理專業校內實踐基地的建設與實施
實踐教學體系的完善，除了要設置合理的實踐課程，還必須建設有特色、多層面的實踐教學環境，以便更好地實現實踐教學培養目標。
工程管理專業的特色之一是實踐性強。要培養出符合社會需要、掌握專業最新技術技能的應用型人才，實訓基地是關鍵條件之一。并且，在建設部與教育部聯合組織對國內本科工程管理專業的認證中，具備實驗室、實訓基地是達標必備條件之一，這同時也是本科評估的必要條件。
【關鍵詞】 公路工程；內業資料；管理系統；設計；實現
公路工程項目中，相應資料的統計工作是公路建設施工中的重要內容，其基本的任務在于實現對公路的建設、養護以及管理的使用狀況進行統計和調查，并建立統計分析體制，由此對制定新的道路交通規劃以及公路建設和養護計劃提供可相應的依據。公路工程項目的內業資料統計是公路工程項目中的重要方面，也是保證各項管理工作順利開展和實施的基礎。也是公路施工以及養護完成的重要步驟，同時也是保證公路施工以及養護內業成功與否、相應資金的調配和施工以及養護技術和任務制定的基礎，由此重視內業資料的規范化管理，是全面建設好公路工程的管理工作，推動養護管理科學化、規范化以及現代化的重要方式和手段。
一、管理系統的功能需求
公路工程項目的內業資料管理系統的功能。其實質上屬于一個管理平臺，工程的相關單位可根據工程項目建設的具體狀況確定所使用的內業資料模板，工程項目的施工單位以及施工的監理單位可按照業主單位所確定的內業資料模板填寫出規范的內業資料，從而建立公路工程項目的內業資料管理的網絡化體系。
二、公路工程項目內業資料管理系統功能體系
1、內業資料報表設計器
公路工程項目的內業資料報表設計器多使用客戶端以及服務器（C/S）的運行模式，通過C/S結構可以DEPHI為基礎開發出功能較完善的報表設計器的工具軟件，從而完成工程項目業內表格的基本定義。報表的設計器定義為所有業主資料表格的屬性，表格的屬性包括定義表格的報表名稱、簡稱、是否審批、含圖、審批的流程、打印、表格中的修改欄和不可修改欄、修改欄角色以及相應表格欄所引起工程項目概況的數據項等等。內業資料的表格可定義為之后各種內業資料模板的基礎格式。
報表設計器包括新建、編輯、刪除報表分類；新建、編輯報表、調整報表分類、定義數據源、服務器以及字典維護等多個功能模塊。
2、公路工程所使用的功能模塊
公路工程內業資料管理所使用的功能模塊是通過瀏覽器/服務器的方式開展的，也就是B/S應用體系結構。通過使用B/S結構，相關人員可在任何具有網絡的地區使用瀏覽器使用管理系統，實現對項目內業資料的管理。公路工程項目內業資料管理系統所使用的功能模塊包括事務提醒、數據管理、綜合查詢、系統管理等幾個部分，事務提醒主要提醒等待處理的事務；數據管理則是對模板添加定義，添加施工單位以及監理單位、業主單位以及通用字典；綜合查詢明確當前正在建設的工程和歸檔工程；系統管理主要是相關單位對系統的維護，對進入系統人員的角色管理、人員維護、用戶管理、公告管理以及文件下載和管理等等內容。
3、工程施工單位使用模塊
公路工程項目的施工單位所使用的功能模塊也是通過瀏覽器/服務器的模式開展，B/S模式便于相關工作人員的訪問，通過使用瀏覽器訪問實現對相關工程項目的訪問和處理。施工單位所使用的主要功能模塊包括事件提醒；業務辦理、綜合查詢以及系統管理等幾個功能模塊。
4、施工監理單位所使用的功能模塊
公路工程項目的施工監理單位所采用的依舊是瀏覽器/服務器模式，該結構便于實現對工程項目的隨時管理、查詢和有效控制，施工監理單位的使用功能模塊與工程項目的施工單位保持一致。
三、公路工程資料管理系統的實現
1、技術方案
公路工程項目的內業資料管理系統所使用的平臺系統軟件是使用面向J2EE三層結構的B/S模式，也是應用服務器所采用的最為主要的技術體系。J2EE應用模式對多層方式實現應用進行了定義，從而有效避免了兩層結構之間的局限性，同時提供了較強的擴展空間、接入性以及可管理性，同時也具有較強的可操作性和可伸縮性。為多層應用程序的實際使用提供了便利。該管理系統中使用了Web Services技術，同時也為系統的跨平臺移植創造了良好的條件。
2、B/S體系結構
公路工程項目的內業資料管理系統是基于Web應用的多層體系結構，也就是實現基于Internet/Intranet技術的解決方案，該系統完全使用Web方式實現了工程項目內業資料和數據的集中式管理。
3、J2EE架構
J2EE屬于SUN公司提出的標準，而所研究的公路工程項目的內業資料的管理與該標準相吻合。使用J2EE框架主要希望利用相應框架的優勢，使相關的管理系統適應網絡時代的發展，同時在更大程度上充分考慮到了用戶的使用需求。
4、面向服務的系統架構設計
在對系統中開發平臺進行組件化的過程中，面向服務的系統架構的設計能有效提高組件的復用水平，減少系統中的耦合性的重要問題。在相應管理系統的架構中，可在相關層次上引入面向服務的理念。而在細粒度上，在業務邏輯層面的面向對象的設計上看，應注重抽象、隔離關注等多方面的設計原則，要實現系統中類與類的低耦合和高內聚，而在粗粒度上看，在應用的支撐技術上看，其主要基于XML的Web Service技術/基于消息的企業服務總線建立面向服務的系統架構，同時還可充分使用J2EE所系統的事務管理的功能，從而在很大程度上保證了面向服務的系統架構在業務上以及數據上的完整性和一致性。
5、XML以及WEB 服務
在系統中使用面向服務的架構技術將在很大程度上提高商務的自動化、實時化以及智能化水平。這是由于大系統所包括的子系統以及業務的復雜程度。為了有效符合系統所需要的開放性以及可擴展性的要求，則應通過使用XML技術進行數據交換的系統設計，從而建立了標準的數據交換平臺。XML較為簡單、開放，同時具有較強的可擴展性，同時具備自我描述等特性，大系統通過使用XML技術以及SOAP協議實現對外數據的交換，從而保證了相應管理系統的開放性和可擴展性。
6、數據庫以及中間件的選型
公路工程項目內業資料管理系統的平臺數據可選擇SQL SERVER 2000，不僅能滿足相應數據庫系統的運行，同時還在企業級別的數據中提供了數據管理、權限控制、系統備份以及整體遷移等便利的工具，為相應系統的維護提供了便利。
而中間件的選型可選擇JBOSS，將當前的形勢來看，JBOSS是應用最為廣泛的免費中間件產品。中間件為系統的構架提供了成熟的部署方案以及應用服務管理功能體系，能有效推動管理系統的完善，由此促進了項目的具體實施。中間件所具備的數據庫的連接管理功能也便于相關平臺的穩定和持續運行。
參考文獻
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關鍵詞：勘察設計 工程總承包 內部預算 措施
一、要重視前期的財務管理工作
由于總包業務造價高，周期長，往往跨年，占用資金量大，因此承攬總包工程，要改變原有觀念，財務管理應從合同談判介入，提高合同擬定過程的風險管控能力：
（1）企業資信的評審。建立企業客戶資信數據庫，納入招投標評分機制。
（2）各項保函的選擇和管理。保函的管理分為提交業主保函和對外分包、采購收取的保函兩類，對于前者，總包企業在合同談判過程中盡量使用銀行提供的授信額度內開出保函，對預付款保函，鑒于其金額較大，時間跨度較長，可在合同談判過程中，研究使用預付款分期償還方式，逐步降低資金風險，減輕財務壓力。對于后者，選擇資金保障率等同或者更高，時間期間和辦理節點等同或者更嚴格的保函要求，作為分包和采購合同限定的必要條件。
（3）提前考慮合同條款對稅金的影響。以依法納稅為原則，以合理的稅收籌劃降低稅賦為目標，財務人員對各類合同條款進行剖析，避免業務劃分不清晰，時間不確定帶來的稅收風險，下面將在稅收籌劃環節進行詳細敘述。
（4）資金鏈測算對合同簽訂的影響。財務的理論最優方案是收到業主款項后，支付給分包商或采購方，盈利對應的資金流沉淀入企業，但在實際工程中，往往有各種不確定因素，導致出現頻繁的墊支行為，在合同簽訂的談判中，財務人員應協調工程人員研究工程進度節點，爭取利于本企業的結算方式，增加收款到付款的過渡期時間，降低資金墊付風險。
二、要強化單項工程的財務預算工作
具體應包括前期市場投入效益分析，工程進度預算，項目部內部預算管控，現金流量預算四個部分，分別從效益籌劃、生產經營持續穩定開展、內部挖潛增效、資金集約化管理方面強化預算管理水平：
（一）市場投入效益分析
在合同簽訂前期，我們勘察設計企業競爭的手段主要是通過對質量以及價格的有效控制，企業應根據招投標價格預算和項目部責任書預算測評項目收益，匯總企業整體預算，分析利弊，保證價位要控制在企業一定的利潤空間內，避免惡性競爭。
（二）工程進度預算
根據合同要求，規劃工程施工、設備材料安裝進度，精細化月度產值的預算和執行分析，保證總包工程收入、成本確認的穩定與可持續性，降低波動。制定統一的施工單位量價清單報表和設備送貨、驗收、移交報表，月度通過匯總各項數據，比較預算與實際，通過會議通報的形式尋找差異原因，探討改善措施。
（三）項目部內部預算管控
項目成本主要包含兩方面，一是工程建設成本，即項目本體的設計費、施工分包、設備、材料費等。主要通過項目前期設計優化、設備、施工招標等環節進行成本壓縮，這里主要通過前期招投標工作進行管控。二是項目建設過程的自營成本，即項目建設期間，企業在項目建設現場成立的項目運維成本、經營成本及其他必要開支，這里主要通過內部預算進行控制。
三、要抓緊項目建設期的資金管控工作
勘測設計企業的大型總包工程，因大量采購及施工后續所需資金，普遍存在流動資金緊張，在項目開展前期，就要制定最優化的現金流量預算，以此預算方案為執行基礎，研究具體管理手段，保證監督、控制、考核的有效性。
（一）資金管理的集中化
統一銀行開戶管理，確保資金安全，如項目部單獨開立賬戶，配備財務專員進駐項目部開展核算和資金給付工作，嚴格要求其日清月結，月末上劃，月初根據現金流量預算下撥，全面監控資金收付，統管資金。
（二）資金預算的控制手段
一是及時收取工程預付款；二是工程開工后，財務部一方面監督月度施工報表的遞交情況，一方面及時掌握業主反饋信息，提早安排需支付的采購和施工資金需求是否存在問題；三是質量保證金和各類保函的催收和解凍，財務人員做好保函統計、催費賬齡的統計工作，監督工程管理部門盡早提交合同結算資料，向業主索回全部質保金和解凍各類保函。
四、要重視研究納稅條款，依法納稅，合理籌劃
總包合同的如何簽訂，決定著稅務方案的確定，通過預測，把稅務風險適時考慮進去。
（1）合同執行初期，明確該項目是否符合有關免稅規定，如有，應在合同內明確可免除的稅收種類和需要辦理的免稅手續。
（2）對于總價開口合同或成本加酬金合同，應明確總價調整或成本有關的稅金由誰繳納，對于管理費用所需繳納的稅金及附加費用，需測算稅賦，并列入管理費用支出預算內。
（3）混合銷售風險的避免。單項總包合同的承攬，則符合稅收政策中的“混合銷售”定義，主管稅務機關會按照總合同中價款比例較高的一項對應稅率，對合同總價進行統一征收增值稅。因此，在簽訂合同時，爭取將總包合同拆分為設計施工和設備材料銷售兩項單獨的合同，按拆分后的合同分別繳納增值稅和營業稅。
（4）合同中報價分類問題對稅費的影響。設計施工合同應明確勘測設計價格和建筑安裝價格，但對建筑安裝的內部結構分類，主動積極同業主溝通，避免單獨出現管理費、調試費、其他費用等字樣，應作為建筑安裝項內進行分類，使用建安營業稅率，同時在抵扣分包稅款時，爭取該部分費用在建安總額內實現抵扣。
設備材料銷售合同的簽訂應包括設備材料清單，可以歸納整理為整套設備材料的，應注明匹配的采購設備、材料的品目、數量、單價，明確銷售合同的每一項設備、材料品目，對應采購合同的什么物資。避免在稅務檢查中，對購進物資是否出庫，是否屬應移交業主范圍產生異議。
根據《國務院關于印發〈水利建設基金籌集和使用管理暫行辦法〉的通知》（國發〔1997〕7號）、《北京市水利建設基金籌集和使用管理暫行辦法》（京政發〔1998〕11號）及市財政局、市計委和市水利局合發的《北京市水利建設基金預算管理暫行辦法》（京財預〔1998〕899號）等文件規定，防洪工程建設維護管理費（以下簡稱防洪費），自1998年1月1日起納入財政預算內管理。防洪費的收取范圍和標準仍按市人民政府1994年第21號令的規定執行，現對上繳和使用辦法規定如下：
1.自1998年10月起，市房屋土地管理局代收的防洪費使用“一般繳款書”按月上繳市級國庫，1998年1至9月上交財政專戶的防洪費及以前年度余額由財政部門劃轉到市級國庫。
2.填寫“一般繳款書”時，科目欄填“地方其他水利建設基金收入”，款號“840509”；備注欄注明“防洪費”；收款單位欄填“北京市財政局”；預算級次欄填“市級”；收款國庫欄填“295建行開發區支庫”。
3.遠郊區縣征收的防洪費全額上繳市級國庫，市政府1994年21號令規定區縣留用的部分將通過追加預算方式由市財政返還上繳區縣。
1、排灌工程設備種類
(1)水泵：水泵是排灌設備的重要器件，它的電動機通常與水泵連在一起，采用連軸式設計，利用電動機轉軸的旋轉帶動水泵的葉輪進行高速旋轉，以此實現對水的提升或者導流。
(2)引水管道：進水管和出水管是排灌設備的輸水和排水的主要管路，進水管和排水管多用鋼鐵管或硬質塑料管，并包括進出口的防護裝置，構成了工程的引水管道。
(3)供電設備：包括高壓供電線、主變壓器、電表、電纜等供電設施，這些設施為水泵提供了必要的電力供應。
(4)控制設備：包括開關、電控裝置等。這些設備可以實現對給排水的控制，保證排灌的科學性和可靠性。
2.排灌工程設備管理的內容
(1)設備管理
這部分管理主要負責對設備的檢查、觀測，養護、維修，并對設備的使用情況進行實際的記錄。檢查、觀測、養護、維修，這幾個管理內容主要是針對設備本身的使用情況進行隨時的檢查，并對硬件進行適當的更換，以保證設備的可靠性。另外，在軟性維護方面，主要是當排灌工程設備由于使用的時間過長而引起的設備老化進行及時的反應，并實施更新，這是日常管理的重點部分。另外在對工程設備的日常管理中還需要對設備的能力進行評估，對于一些不能滿足實際使用需要的“過時”設計進行及時的發現和整改。
(2)設備使用管理
排灌設備的主要功能功能就是對水的控制，這部分管理就是對灌溉量、流量、灌水排水的時間進行具體的控制，以此實現排灌系統的使用價值。這個管理內容是充分發揮排灌工程效益的環節，這可以有效的利用灌溉水源進行對水的調節，管理質量越高就可以保證對旱澇的科學控制，保證農業生產的穩定。另外，在排灌的工程的作用中除了灌溉還有排水的功能，這里對水的管理也要充分考慮到對設備對排水的作用，尤其是在汛期的設備管理一定要保證設備排水的水量和排水時間的監控。
(3)運行的行政管理
排灌工程的設備是排灌項目經營管理的主要對象，也是經營管理的一部分，設備管理一定要在行政管理的范圍內，也就是把設備管理的規范和內容納入到行政管理的高度來控制。這是因為在排灌工程設備中有一部分設備的使用率不是很高，這就要通過制定來保證這些設備的日常管理來維持設備的可靠性。如遇緊急情況可以順利開啟以保證其使用價值。同時，也要做好職工的減員增效、分流、崗前培訓等，切實落實職工崗位責任制，還要做好農民管理員、灌水員的培訓工作等等。
二、排灌工程設備管理與農田水利
1、排灌設備管理水資源綜合利用
排灌工程的重要作用就是灌溉。目前我國的機電灌溉面積的比重越來越大，這就說明農業對于排灌工程的依賴性越來越大，這主要是農業機械化帶來的農業大面積種植而產生的硬性需求。所以對排灌工程的管理也就直接關系到了農業生產的穩定與否。而排灌設備的運行情況也就直接面對著其服務的大面積農業耕地。有此可見排灌設備的運行情況從某方面已經成為了農田水利的重要組成部分，并且直接減負了農田水利的重要供給角色。
而且，在實際設備使用中由于其可控性優勢明顯，所以有利排灌設備參與到農田水利中來完全可以實行更加科學他的農業水利利用。把灌溉上升到科學、系統、規范的管理范疇中來。利用對水量、時間、流向的控制，排灌系統完全可以達到科學管理合理利用水資源的目標。這就是排灌工程設備為農田水利作出的最大貢獻。
2、排灌設備管理保證除澇治漬
我國的幅員廣闊，導致了農田建設的地理性差異。各個地域的農田在遇到集中降雨時就會導致暫時性的澇災或者水漬。排灌的另一個功能“排水”，這時就起到了突出的作用。實驗表明，20個排水試驗區的試驗資料分析認為，暴雨后升臨地面的地下水位，經3天的排水應使田塊中心的地下水位降至0.5-1m，地表層以下，0.3米的土壤在連續陰雨情況下不致飽和，而距地面0.5m以下的地下水位應緩慢下降。前者利于除澇治漬，后者利于保墑耐旱。從這樣的實例中就可以看到排灌工程對農田水利的重要調節作用。也就可以看到對排灌設備良好的日常管理是“用時”起效的重要保證。
3、排灌設備管理薔水功能
在排灌工程中還有一些對水的儲存功能的工程，包括水力自控翻水閘門、橡膠壩、節制閘、滾水壩等。排灌工程設備必要時也會和這些蓄水工程結合在一起形成大型的排灌工程，并在其中起到了調控作用。也就是依托這些水壩對降水進行有效的儲蓄，并在必要時進行變蓄為灌。
小結，通過對排灌和農田水利的關系的分析。不難看出，排灌工程對于未來的農業發展有著十分重要的作用。在這個作用的實現過程中，排灌設備成為了直接執行指令實現“排”、“灌”，以保證農業生產的關鍵性環節。所以對于排灌工程設備管理的優劣與否將會直接關系到農田水利設施功能的實現。
三，排灌工程設備管理與城市內澇
1、城市內澇的主要原因
(1)排水設施不規范
我國的城市建設大多數是在對老城區的改造中實現的城市升級。在這些光鮮的地上建筑下面是陳舊的排水管網，即使一些城市對排水系統進行了一定的更新和改造也往往存在著不規范、不科學的情況，直接就影響了城市排水的功能，這主要是對排水設計缺乏長遠考慮而造成的。
(2)排水的設備能力差，排水范圍小
硬件設備能力差。城市排水設備往往是比較陳舊的管線加上功率不足的泵站。這樣就直接影響了城市對集中降雨的抵御能力。猛增的降水沒有辦法及時的進行疏導，當然會涌上地面，形成內澇。
排水缺乏長遠考慮。城市排水的主要目的是對生活污水的處理。但是缺乏對雨水的應急排放能力。一味的將水引向污水處理廠當然也是導致排水系統過載的主要原因。
2、防止內澇與城市外的排灌工程
(1)目前防治內澇的主要思路
暫時性的蓄水：包括利用各種運動場地、降低地面高度，降雨時作為蓄水池。利用公園綠地，作為蓄水池，可以劃分為若干區，按照降雨量的多少，逐步緩沖。利用樓群問的空地，作為臨時蓄水池。
引導性排水：包括修建地下水庫調蓄雨水。地下水庫可以在公共運動場下面修建；也可以在高架橋下面修建，同時作為高架橋的基礎，或者是利用樓房的地下室蓄水，―方面雨水處理后用作室內空調用水，或者作為建筑物減震平衡水箱用水。―方面可以通過特定的管道進行排水。還可以修建地下河，連接各個地下蓄水工程，增加排水流量。
關鍵詞：室內設計專業 工作崗位 課程體系 高等職業院校
【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2012)03-0011-02
以工作崗位為導向，以職業能力為核心，面向市場、面向技術、面向應用，培養綜合素質優良的高級技能型人才，是高職教育的辦學方向，也是確立高職室內設計專業課程理念的依據。高職室內設計專業課程改革必須基于對行業特點的分析，以滿足企業對人才的要求為宗旨，以工作崗位為導向，以新的職業能力內涵為依據改革課程體系。
1.室內設計專業課程體系改革思路
課程體系是一個專業根據培養目標要求對所有課程進行合理組織和編排而形成的結構序列。課程體系構架的合理與否，直接決定著能力結構的合理性和實現程度。以工作崗位為導向的高職室內設計專業課程可以構架為“一條主線”、“三大模塊”和“五個結合”的綜合體系。
“一條主線”是指在室內設計專業整個教學過程中，突出以室內設計工作崗位職業能力培養為主線的課程體系，強調對學生綜合應用能力的培養。
“三大模塊”是指室內設計專業學習領域課程模塊，即基本素質課程模塊、專業技能課程模塊、能力拓展課程模塊。
“五個結合”是指在人才培養過程中，把室內設計專業教學內容與工作過程相結合，校內實訓與校外實訓相結合，能力培養與素質教育相結合，專職教師與企業兼職教師相結合，學歷教育與職業資格證書培訓相結合。
2.室內設計專業課程體系改革內容
2.1以工作崗位職業能力要求劃分室內設計專業的學習領域
從社會對室內設計職業及室內設計人員的需求狀況來看，室內設計專業主要培養在室內設計、室內裝飾裝修等行業第一線工作，具有良好的職業道德、專業知識、實踐技能，能適應職業要求的高技能應用型人才。要使課程設置具有針對性、實用性，就必須進行職業崗位能力分析，根據職業崗位的能力要求設置課程，安排教學內容。室內設計工作崗位職業能力要求與素質分析見表2.1。
表2.1室內設計工作崗位職業能力要求與素質
對室內設計專業室內設計崗位群的劃分主要是根據企業組織結構和職業能力要求來確定。對專業崗位群的細劃有利于室內設計專業學習領域的劃分。筆者通過對室內設計崗位(群)工作過程的調研和分析，提煉出典型工作任務、崗位行動領域，并轉換成學習領域，從而構建出學習領域課程體系，見圖2.1。
圖2.1學習領域課程體系
新開發的學習領域由一個或若干學習情境組成，學習情境還包含多個不同工作任務，通過多個不同工作任務的訓練，可以把學習領域的所有知識點都涵蓋進去。
2.2以工作崗位職業能力要求改革課程模塊
從學生的能力發展及職業生涯看，基本素質、專業能力、核心能力培養是重點。因此，將原有由公共文化基礎課、公共專業基礎課、專業課構成的課程體系，調整為基本素質課程模塊、專業技能課程模塊、能力拓展課程模塊三大體系。對原有的公共專業基礎課、專業課進行整合，突出對學生基本素質、職業能力和核心能力培養的同時，建設和開發一套基于工作過程的室內設計專業課程教材。
室內設計專業學習領域課程中，基本素質課程主要培養學生就業后的自主學習能力和解決實際問題能力；專業技能課程主要培養學生今后從事室內設計工作必備的專業能力；能力拓展課程主要培養學生的社會適應能力。在此基礎上，將教學內容與職業證書掛鉤，推行“三證書”制度，要求學生在校三年除了領取學歷證書以外，還必須獲得計算機技術證書（Auto CAD、3DS MAX、Photoshop）、室內設計從業資格證書。為此，在課程安排上，應盡量使學生能在二年級上學期參加計算機技術證書考試，第二學期參加并通過室內設計從業資格證書考試，以保證畢業時“三證”齊全，為畢業生就業奠定良好的基礎。
2.3以工作崗位職業能力要求設計專業核心課程的教學內容
以室內設計專業工作崗位為主線，確定《室內空間設計》、《室內裝飾設計》、《室內照明設計》、《家具與陳設設計》、《室內裝飾工程概預算》、《室內裝飾工程管理》6門專業核心課程。在分析室內設計專業工作崗位所需的知識、技能、素質基礎上，遵循“由淺入深、由易到難、由表及里”原則，按照室內設計專業學生未來職業成長規律，對6門專業核心課程內容進行重新設計。同時，基于室內設計專業工作崗位確定所開設的課程，對每門課程按照所要完成的項目或任務設計課程內容和實訓內容。根據室內設計專業能力標準，分析和歸納各能力單元所對應的知識與技能要求，然后對知識技能進行歸屬性分析。根據能力與課程的對應要求，整合專業課程內容，以及課程包含的知識點與技能點。6門專業核心課程的內容及實訓項目見表2.2。
表2.2專業核心課程的內容及實訓項目
參考文獻
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