時間：2023-07-23 09:16:51
序論：在您撰寫中學生居家安全教育時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
1．你認為政府這樣做的理由是什么？
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2．作為一名中學生，我們在日常生活中應該怎樣做？
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3．請你為這項規定擬寫一條宣傳標語。
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二、隨著手機的日益普及，加入“手機一族”的中學生不斷增多，一些學生在上課期間用手機玩游戲、發短信，影響了正常的課堂教學秩序。對此，許多學校規定學生在校期間不能使用手機。
1．許多學生對學校的規定不理解，認為使用手機是自己的合法權利，學校沒有理由干涉。你同意這種觀點嗎？為什么？
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2．為杜絕課上玩手機這種不文明行為，請你以九（1）班全體同學的名義向全校同學提出倡議。
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三、教育部、公安部、團中央等五部委聯合決定，將每年的3月29日定為“全國中小學生安全教育日”，通過廣泛的宣傳教育，提高青少年的自我保護能力。為了創建平安校園，學校開展了交通安全知識和禁毒知識等方面的宣傳教育活動。
1．請你為校園的這次活動擬寫兩條宣傳標語。
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2．如果讓你以本次活動為內容出版一期黑板報，你認為應該設計哪些板塊？并簡要說明理由。
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3．請你結合自己的生活實際，向學校提一條合理化建議。
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四、《中國青少年網癮報告》數據顯示，我國青少年網癮比例約為13．2%，而13歲到17歲的中學生群體成為“網癮重災區”，另外還有13%的青少年存在網癮傾向。這些沉迷于網絡的學生，學業受到影響，身心受到傷害，給他們的家庭和社會帶來極大的困擾。
1．面對網絡的負面影響，作為一名中學生，你應該怎樣做？
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2．有人說，上網玩游戲獲得的勝利，可以讓我們體驗成功，實現人生的價值。你認為這種觀點對嗎？為什么？
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3．假如班里你最要好的同學成了網迷，你打算怎樣規勸他（她）？
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五、2007年9月20日是我國《公民道德建設實施綱要》頒布六周年暨第五個“公民道德宣傳日”。某中學為提高學生的思想道德素質，舉辦了以“做誠信學子，創誠信校園”為主題的班會活動。
1．假如讓你主持這次班會，請你寫一段開場白。
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2．請你為這次活動擬寫兩條宣傳標語。
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3．如果讓你在這次主題班會上發言，請寫出發言提綱。
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4．針對校園中的一些不良現象，在這次班會后，請你為學校提一條合理化建議。
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六、曹于亞同學是四川廣安市鄰水縣石永中學高考應屆藝術類考生，父親身患尿毒癥，她主動將自己的一個腎移植給父親，從而挽救了父親的生命。此后，她一邊帶父親治療一邊積極復習應考，最后被成都高等?？茖W校錄取，得到了全社會的肯定與褒揚，被評為2007年度“全國孝老愛親道德模范”。
1．請你為曹于亞同學寫一段贊詞。
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2．當得知曹于亞同學被成都高等?？茖W校錄取后，請你為她發一條短信，表示祝賀。
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3．曹于亞同學的事跡給了我們哪些啟示？
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七、由中央文明辦、教育部、、全國婦聯共同發起的未成年人“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動啟動。
活動動員全國城鄉未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的一點一滴做起，養成良好習慣，培養高尚品質，做有道德的人。
據了解，教育部將把主題實踐活動納入學生綜合實踐課程，作為學生綜合素質評定的重要內容，引導未成年人在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。
1．用一句話概括這則新聞的主要內容。
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2．結合自己學校的實際情況，請你為學校確定一個開展活動的方案。
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3．請你為本次活動擬寫兩條宣傳標語。
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八、今年4月4日是第一個納入國家法定節假日的清明節，為此，河北省團省委將開展“志愿服務節假日?文明祭祀我先行”社會志愿服務活動，旨在把握清明節的契機，號召社會公眾廣泛參與社會服務，宣傳引導群眾用現代時尚的祭祀方式開展文明祭祀。
1．你的家鄉在清明節都有哪些習俗？
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2．你認為這些習俗好嗎？為什么？
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3．為了響應團省委的號召，作為一名學生，你認為自己應該做好哪些工作？
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4．你覺得用哪些祭祀方式比傳統的祭祀方式更文明？
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九、今年春季開學，河北省農村義務階段的學生拿到了部分不同于以往的教材――循環教科書。其中包括小學《科學》、《音樂》、《美術》、《信息技術》；初中《音樂》、《美術》、《信息技術》。在倡導建設資源節約型社會和環境友好型社會的今天，社會公眾應切實增強生態文明觀念，理性度過循環教科書的“適應期”。
1．你認為使用循環教科書有哪些好處？
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2．為了更好地使用循環教科書，初二（1）班開展了“愛書競賽”活動，并向全校同學發出倡議。請你寫出倡議的內容。
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參考答案：
一、1．我國每年都要消耗大量的塑料購物袋，由于過量使用及回收處理不到位等原因，造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染，特別是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來源。 2．盡量少使用塑料購物袋，即使使用也不隨便丟棄；要自己動手，用家里的廢舊衣物縫制布袋。 3．使用自制布袋，杜絕白色污染。
二、1．同意。學生的合法權利不容侵犯。至于一些同學課上玩手機影響正常的課堂秩序，那只是一些人的個別行為，學校不能以偏蓋全，從而禁止全體學生使用手機，這種因噎廢食的做法是不會取得好的效果的。不同意。使用手機雖然是每個人的權利，但我們在行使權利的同時，還應該注意履行自己的義務。課堂上因玩手機而影響正常的課堂秩序，雖然只是一些人的個別行為，但它影響的確實是大多數同學的利益，學校應該加以制止。 2．［倡議書］同學們：當前，在我們的校園里，多數同學有了自己的手機，為家人、同學、師生之間的相互溝通帶來了方便。同時，由于一些人在課上玩手機游戲、發短信、接打電話等，嚴重影響了正常的教學秩序，為了防止這種不良之風在校園蔓延，我們特別向全校同學發出如下倡議：第一，正確使用自己的權利，遵守學校的規章制度。第二，嚴格履行自己的義務，課上不接打手機，不玩手機游戲，不發短信等。第三，身體力行，從我做起，共創文明和諧校園。同學們，愿我們每個人都用自己的文明行為，為創建文明和諧校園貢獻自己的一份力量。［九（1）班全體同學］ 年 月 日
三、1．提高安全意識，珍愛生命健康。樹文明新風，創平安校園。2．“校園風”：簡要介紹學校本次活動的開展情況?！熬婇L鳴”：通過有關資料，介紹我國中小學生每年非正常死亡的人數。“生活小常識”：介紹有關的交通安全知識，禁毒知識等。3．安全教育要提到學校工作的議事日程，不能只在“安全教育日”搞搞活動，學校應對安全教育常抓不懈，才能起到良好的效果。
四、1．首先要增強自我保護意識，學會辨別不良信息；其次要依據法律，自覺抵制網絡上的不良誘惑；最后要有節制地玩網絡游戲，以健康的心態把網絡作為生活的補充。2．不對。上網玩游戲獲得的勝利，只是一種虛擬的成功，根本實現不了人生的價值。作為一名中學生，要實現人生的價值，就必須努力學習文化知識，用自己淵博的知識與過硬的技能為社會貢獻自己的一份力量。3．某某，網絡游戲雖然令人陶醉，給我們帶來不少快樂，但那畢竟是一種虛擬的東西，我們還是應該面對現實。作為一名中學生，首先要學好各種文化知識，因為它才是我們今后立足社會的根本。
五、1．同學們：誠實守信是中華民族的傳統美德，在“公民道德宣傳日”到來之際，我班舉辦“做誠信學子，創誠信校園”的主題班會，旨在讓這一傳統美德在我們身上發揚光大，讓校園成為精神文明的主陣地，讓誠實守信成為我們每個人追求的目標。請大家針對這一主題踴躍發言，發表自己的看法。 2．講究誠實守信，爭做文明楷模。誠信源自善良，文明展現品質。3．第一，誠信是傳統美德。第二，人無信不立。第三，當代中學生應身體力行，做誠信表率。4．學校應利用各種活動，廣泛開展誠信教育，因勢利導教育全體學生誠實守信。
六、1．一個弱女子，在父親需要幫助的時候，知恩圖報，為父捐腎；對理想執著追求，對生活無限熱愛；對困難勇于挑戰。她就是2007年度“全國孝老愛親道德模范”人物曹于亞。2．欣聞你被高校錄取，祝你在新的征途上取得更大進步，再創學業輝煌。3．在日常生活中，我們也應該向曹于亞同學那樣孝老愛親，遇到困難時能夠坦然面對，樂于助人，無私奉獻；在學習上，要積極進取，頑強刻苦，為實現心中的理想而不懈努力。
七、1．全國未成年人“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動啟動。2．活動主題：做一個有道德的人?；顒幽康模和ㄟ^開展此項活動，培養大家良好的習慣，養成高尚的品質，做一個有道德的人。活動方式：在家庭開展“孝敬父母、體驗親情”活動；在學校開展“創建和諧校園”活動；在社會上開展“愛心奉獻”活動?；顒硬襟E：第一步：組織全校學生在活動啟動儀式上宣誓。第二步：開展每人每周在家里、學校、社會上做一件好事活動。如主動替父母分擔家務，關心集體、同學之間互助互學互愛，關心孤寡老人、殘疾人等。第三步：每月組織一次“道德模范”評比大會，對在活動中表現突出的同學給予表揚。 3．助人為樂，心小天使；明禮誠信，做文明傳播者。讓每個人都能成為好孩子、好學生、好公民。
消防安全是重中之重，消防安全常識是我們目前應該普及的，那么你們知道關于中學生觀河北居家防疫消防公開課心得感想內容要怎么寫好呢?下面是小編為大家準備2021中學生觀河北居家防疫消防公開課心得感想范文，歡迎參閱。
中學生觀河北居家防疫消防公開課心得感想一通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理
做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點
涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱
相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。
四、要抓好細節
千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。
中學生觀河北居家防疫消防公開課心得感想二x月x日，臨近我們頂崗實習的日子。今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深!
“大火無情，人有情。”——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。在講座上，保衛科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內的真實案例警醒我們，利用PPT，一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
中學生觀河北居家防疫消防公開課心得感想三今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災逃生，預防踩踏事件的安全知識，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看了一所學校的火災逃生演習，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時間，井然有序地逃離了危險地帶。我想：好緊張啊!好像真的發生了火災一樣。
然后，由嘉賓告訴了我們：如果發生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。
最后，是一節觀摩課，主要是告訴我們發生火災時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救?；馂暮艽髸r，就躲進洗手間內，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
這節《消防安全知識》后，我明白了：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。
中學生觀河北居家防疫消防公開課心得感想四通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。
中學生觀河北居家防疫消防公開課心得感想五在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;
每年暑假是學生最盼望的日子，結束了緊張的學習生活，原本應該快快樂樂，但正因為學生離開了學校，老師無法直接監管，很多事情始料不及。假期間最易發生溺水死亡、交通事故、意外傷害、食物中毒等各種傷亡事故。一個個如花的生命逝去，帶給家人無盡的痛苦。假期來臨，學生的安全問題迫在眉睫。暑期安全教育主要靠家長。家長除了對孩子的暑假生活和作息時間做好安排以外，同樣應該做好健康安全防范教育，時時刻刻做到教育、幫助和提醒。
每當聽說有孩子發生溺水事件，都讓人感到非常的痛心！然而，在心痛之余，又有誰想過造成孩子的溺水，責任到底在誰呢？難道只能怪是遇難的孩子們自己不聽話，太頑皮所造成的嗎？難道孩子死去也還要背著責任黑鍋不安心的走嗎？難道作為監護人的家長以及社會教育機構自身沒有一定的責任嗎？我們作為教育人和監護人平時都是如何教育孩子的？都盡到責任了沒有啊??？
在我們心痛之余，是應該好好的反思了！應該想盡辦法改變教育方式和方法，避免孩子們溺水事件的再次發生。避免悲劇的再次發生。
搜集統計的全國每年溺水事故的數據，是非常驚人的！更讓我們感到對孩子的安全教育是責任重大的！
2013年上半年全國部分學生溺水事件
2013年暑假已經到來，為了讓學生度過一個“安全、有益、健康、快樂”的暑期生活，我們應該高度重視學生的暑期安全工作。近期全國各地發生36起中小學生溺水等事件，死亡或失蹤近百人。下面利用網絡搜索有關學生溺水事件，希望學校、老師、家長和學生引起足夠的重視，預防類似事件的發生。
2013年1月1日下午兩點左右，廣東汕尾陸豐市湖東鎮南四坑水庫發生一起溺水事故，造成4名小學生死亡。
2013年1月7日，河南信陽光山縣南向店鄉天燈小學發生一起溺水事故，造成4名兒童溺亡。
2013年1月11日下午五點半左右，廣東東莞市虎門鎮懷德社區矮崗狄盧鋪工業區1號旁的空地，兩歲的樂樂在離家300米遠的水坑中溺亡。
2013年1月11日下午五點半湖北某鄉發生一起4名小孩落水，3人溺水身亡。
2013年2月12日下午四點左右，廣東深圳市龍華新區元芬新村發生一件悲慘事，兩歲女童小瓊鳳溺亡在鄰居家洗手間的水桶里，事發時她媽媽正在玩麻將。
2013年2月12日晚上十點左右，廣東湛江吳川市塘綴鎮板橋排洪河，發生一起溺水事故，造成3名小學生溺亡。
2013年2月26日山西省呂梁市嵐縣普明鎮大賢村興盛養殖場的魚塘，發生3名兒童意外溺水身亡。
2013年3月4日，河南信陽市淮濱縣發生3名兒童溺水身亡事故。
2013年3月9日，山西河津市僧樓鎮北王堡村5名學生在農田一蓄水池玩水時，全部溺水身亡。
2013年3月10日晚上8點半左右，廣東惠州惠城區水口街道老津老街一魚塘發生溺水事故，造成4名小學生溺亡。
2013年4月6日下午1點左右，在宜興市萬石鎮和武進交界處，兩名女孩在河邊污水管道上玩時不慎落入河中，一名7歲女孩被救起，另一名11歲女孩溺亡。
2013年4月14日下午5點半左右，廣東湛江吳川市黃坡鎮嶺博村發生一起溺水事故，造成3名小學生死亡。
2013年4月21日，廣東珠海中大珠海校區一名2011級本科生凌某，在校園內沕水湖意外溺水身亡。
2013年4月27日下午4點左右，湖北漢川市灣潭鄉三紅小學岳某放學后，與4名同學到漢江游泳，岳某不慎進入深水區后失蹤。
2013年4月28日下午，湖南湘鄉市石獅江流域育椴鄉松岳村地段，4名小學生下河游泳，全部溺水身亡。
2013年5月1日上午，廣東廉江市東效的廉江河中，一名九歲女弦溺水身亡。
2013年5月4日，河南信陽息縣一名兒童溺亡。
2013年5月4日中午，湖北漢川市華嚴農場明德小學六年級學生，楊某與同學一行8人到漢江邊玩，楊某跳到河里抓魚時，不幸溺亡。
2013年5月5日，河南信陽市息縣白士店中學再發生一起2名學生溺水身亡事故。
2013年5月5日，北京市吉利大學一名大二學生在十三陵水庫游泳時，不幸溺水身亡。
2013年5月5日下午2點左右，湖北漢川市分水鎮小學六年級學生陳某與兩名同學到漢江邊玩，不慎滑入深水中失蹤。
2013年5月8日，廣東珠海平沙鎮一名5歲小女孩，因雨不慎滑入排洪渠，溺水身亡。
2013年5月11日，廣東博羅縣羅陽一中，8名學生在東江邊燒烤，4名同學為救一名溺水同學，全部溺水身亡。
2013年5月11日，廣東梅州五華河東鎮6名中學生相約到浮湖村琴河段游泳，導致4名學生溺水身亡。
2013年5月11日，湖南永州市東安縣大盛鎮林角村3名小學生到交界邵陽縣白倉鎮新華村一水塘玩水時溺水身亡。
2013年05月11日，廣東省惠州市，博羅縣羅陽鎮發生一起5名中學生先后落水失蹤意外事故。至晚上10時許，5名失蹤學生尸體從事發江段撈起.
2013年05月11日，上午8時許，博羅縣羅陽一中張某、李某、胡某等8名學生相約到東江邊沙灘燒烤。11時許，1名學生疑誤踩江邊石砂滑入水中，4名學生在施救過程中全部落水失蹤，其余3名學生立即報警。
2013年5月12日下午，四川內江市東興區中山鄉發生一起溺水事故，造成3名學生身亡。
2013年5月12日14時許，信陽固始縣沙河鋪鄉七一大橋附近發生四名兒童溺水死亡事件。當天下午，該鄉相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時不慎落入河中，其中一名兒童許某被路過的行人救起，其余四人則不幸溺水身亡。
2013年5月12日下午，東興區中山鄉4名少年下河游泳時溺水身亡，年齡最大的14歲，最小的12歲，目前身份已確定。據了解，溺亡的4個孩子為喻林峰、胡仲瑤、鐘熙、付紅浩，其中兩人在讀小學六年級，兩人在讀初中。
2013年5月13日，河南固始縣沙河鋪鄉七一大橋附近發生4名學生溺水身亡事故。
2013年5月14日綿陽一天發生兩起小孩溺水事故。
2013年6月22日，鄂爾多斯市康巴什新區烏蘭木倫河道發生一起1名學生落水，眾同學施救，結果釀成4人死亡的悲劇。
2013年6月25日下午，湖北省當陽市兩河鎮中學6名學生在當地沮漳河邊拍照游玩時，5名學生死亡，1名學生失蹤。
2013年6月26日13時許，南昌市紅谷灘新區生米鎮文青村發生一起悲劇。3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。由于當時沒有人路過，直到一位5歲的小男孩浮出水面才被發現。事發后，轄區派出所和當地生米鎮展開調查。
2013年7月2日，武進夏溪一工地上，有兩名孩子溺亡在石灰坑中；9日，湖塘一名13歲少年溺亡魚塘；10日，一名10多歲少年溺亡青洋路旁一水塘。
2013年7月9日下午3點多鐘，武進區湖塘馬家巷陳家村一魚塘里，4名小學生下塘游水，13歲的小劉溺水。晚上6點45分左右，小劉被打撈上來，已經身亡。
2013年7月9日下午4點左右在武進高新區鳳林路國貿減速機公司東側的一條小河'一7
8歲的男孩在河邊玩耍'失足掉入河中淹死。尸體已浮起'好多警察在岸上'盡然沒人撈尸體'武南殯儀館的靈車都到了'還沒人撈'最后由村民撈起。請家長注意自己的孩子'不要獨自在河邊玩耍游泳'太可憐了！
2013年7月10日有兩名10多歲少年溺亡禮嘉一個取土坑。
2013年7月11日下午，在湖南桃江縣城沿江風光帶桃花江二橋上游200米處，3名9至12歲兒童在游泳時溺亡。而在同一日岳陽縣城關鎮蘭塘村二組與新墻鎮搭界的一山塘發生一起兒童意外溺水事故，5名兒童溺亡。最大的11歲、最小的9歲，其中有4名是親戚關系。
7月11日下午2點多鐘，武進區禮嘉坂上蒲岸村的一處水坑里，3名10多歲的外地少年，結伴去游泳時，其中兩名少年發生意外溺水。被救上來后，兩人都被送往醫院急救，但已回天乏力。
這種“一人落水多人死亡”的悲劇并非個案。入夏以來，全國各地多次發生不同年齡層的學生溺水死亡事故。在南方的某些省份，溺水已經成為傷害學生的“頭號殺手”。而多人溺水死亡的案例中，很大一部分溺亡者都是為施救第一個落水者。
警示防范
不熟悉水性的學生不得擅自下水施救
教育部副部長劉利民在不久前舉行的全國中小學幼兒園安全工作電視電話會議上提出，要加強防溺水安全教育，堅決預防學生溺水。在防溺水安全教育中要求學生做到“六不”，其中一條就是“不熟悉水性的學生不得擅自下水施救”。
四個牢記
天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；
水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！
防溺水“六不”
不得私自下水游泳；不得擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不得擅自下水施救。
以上信息觸目驚醒，希望大家高度重視，珍惜生命，不要讓溺水事件成為危害學生的頭號殺手。
《珍愛生命預防溺水》告家長書
1、加強對孩子看護人的安全教育，在浴缸、游泳池、水池、溝渠、糞坑或其他開放性水域時要看管好孩子，看護人的視線不離開孩子，以防發生意外。
2、洗浴后要及時清空浴池里的水，浴池放水的開關要位于孩子觸摸不到的地方.
3、如果家里有游泳池須將游泳池用柵欄圍起或與房子隔開，同時，為游泳池安裝安全設備如泳池安全警報等。
4、當孩子過了四歲后可教孩子游泳因為孩子學游泳比其他人要更快。疾病或殘疾的兒童可以適當晚些。
5、看護人應該學會必要的急救技術同時記住急救中心電話。
6、教孩子游泳及游泳規則父母和孩子應該知道自然水域游泳安全知識。
7、告訴兒童不要在沒有成人看管下單獨游泳。
8、乘船或捕魚時兒童均應配帶救生設備。
9、跳水或潛水容易導致溺水發生帶孩子游泳時父母應該注意水域深淺并教會孩子用腳試水深淺。10、
冬季應避免孩子在冰上步行、滑冰或在薄冰上騎車。
11、孩子游泳或洗浴時應有成人陪同。
12、父母和其他照看人員在浴缸、游泳池、水池、溝渠、糞坑或其他開放性水域邊時要監管好孩子父母或照看人員的視線不要離開孩子以防發生意外。在新西蘭有法律規定，兒童游泳須由16歲以上人員看護，并且是積極看護，即永遠不讓孩子離開看護者的視線范圍。
突然，一聲巨大的爆炸聲驚醒了小區里的居民。
緊接著，位于小區1號樓3單元的402房間冒出了滾滾濃煙，濃煙瞬間籠罩了整個樓道，火勢也在迅速蔓延!
此刻，小區居民的心里都有一種不祥的預感，因為發生爆炸、正在燃燒的402房間，住著一位84歲的老太太，更讓人揪心的是，老太太不僅行動不便，眼睛也幾乎看不見！
在這個被大火和濃煙包圍的房間里，困著這樣一位老人。所有的人都覺得：她很可能兇多吉少！
10分鐘后，接到報警的消防人員趕到了現場。
可是，當救援人員趕到402房間，急切地想要救出房間里的老人時，卻驚訝地發現：火勢已經大大減弱，只剩下一些余火了；在被燒毀的房屋里，老人已經不見了!這究竟是怎么回事呢?
據在場的群眾說，老太太被一個十五六歲模樣的中學生救出來了。
一個中學生，他是怎樣沖進火海中將老太太救出來的呢?這個勇敢的中學生又是誰呢?
2007年8月8日晚上10點，住在徐州市風化街53號院1號樓3單元403房間的褚文龍和姐姐正在家看電視。突然，姐弟倆同時聞到了一股焦糊味。此時，褚文龍的媽媽正在洗澡。該不會是家里的煤氣泄漏了吧?姐弟倆趕緊到廚房查看煤氣管道，沒有發現什么異?，F象，便放心地回到了屋里，接著看電視。
沒想到一兩分鐘后，這股焦糊味越來越大，嗆得人受不了。
褚文龍的姐姐褚文靜來到陽臺，打算開窗透透氣，突然發現滾滾濃煙正從隔壁402室冒出來。
原來，402室里的李秀英老太太獨自在家，她像往常一樣開著電視機，雖然眼睛看不大清楚電視畫面，但開著電視機，老人就仿佛有了一個伴。看著看著，老人突然聞到一股怪味兒。很快，老人不僅聞到家里那臺使用了10多年的電視機正在散發著越來越濃的焦糊味兒。而且還聽到電視機在不斷地發出“吱吱”的響聲。
老人想站起來看看，卻一下摔倒了。電視機發出的聲音越來越響，等到摔倒在地的李老太想爬起來再去查看時，卻怎么也爬不起來。緊接著，爆炸的電視機里冒出的火苗很快就把桌子、衣櫥、床單等物品引燃，老人的家中頓時成了火海。
看到402房間冒出濃煙后，褚文龍姐弟倆迅速打開了家門，沒想到黑煙一下子涌了進來。此時樓道里已經是濃煙滾滾，火光撲面而來，隱隱約約，他們聽到鄰居李老太在哭喊。
來不及多想，褚文龍立即讓姐姐撥打了119報警電話，自己則準備去救人。
402房間里，李老太在拼命地呼救，她使勁地想往客廳爬，可是由于雙腿行動不靈便，摔倒在地的老人已經無力再爬起來。
打完電話后，褚文靜立即跑下樓，在小區門口急切地等待著消防人員的到來。
與此同時，接到報警的消防車立即出動奔赴現場。然而，救援人員到達最快也要10分鐘時間。
10分鐘里，李老太的生命隨時都可能被無情的大火吞噬。想到這，褚文龍急忙去打開對面的房門，可是從里面鎖上的防盜門，像鐵將軍一樣牢牢地把他擋在了外面。他大聲喊著“李奶奶開門，李奶奶開門……”，但是室內的呼救聲越來越弱，此時樓道里的濃煙已經嗆得褚文龍連連咳嗽。等不及了!褚文龍急忙跑回家拿來一把鐵錘，砸爛門鎖后，褚文龍馬上沖了進去。然而屋內濃煙彌漫，讓人窒息的濃煙嗆得他無法前進。情急之中，他想起了在學校學到的消防知識。于是，他回家拿了一條毛巾，將它弄濕，然后把一盆水全部澆在了身上，用濕毛巾捂住口鼻后，再次沖進了402房間。此時，屋內已經被滾滾濃煙所籠罩，褚一文龍只能在摸索中前行。
“煙是向上走的，所以我只能匍匐前進。”在濃煙中，褚文龍摸到了老人的手。此時，火已經燒到老人的腳邊。摸到老人后，褚文龍迅速背起老人沖出了火海。
“當時我什么都沒想，也顧不了那么多了，只想把她背出去，放到一個安全的地方?！瘪椅凝埵潞蠡貞浀馈?/p>
由于救援及時，李老太已無大礙。
當消防人員趕到時，402房間的大火已經基本上被鄰居們撲滅了，救援人員撲滅了余火。李老太家中的窗戶玻璃都被震碎，房間里積滿了污水，臥室的木門、沙發、木床、柜子和窗戶架被燒毀。電視機爆炸后只剩下架子，墻壁上的線路和電線盒也被火烤化。
據消防人員介紹，李老太本身行動不便，又不具備一定的自救知識，如果當時褚文龍不能及時將她救出來，那么她就會被濃煙熏得窒息，或者被爆炸后產生的余火傷到，后果不堪設想。
年僅15歲的褚文龍在火海中將老太太救出，讓鄰居們感到非常驚訝。
而李老太在醫院清醒后才知道，是鄰居家的孩子褚文龍救了她。
放完暑假后，褚文龍讀初中三年級了。新學期一開學，褚文龍在火中機智營救老人的事就在同學中傳開了。
面對熊熊烈火，褚文龍為什么能夠采取正確的方法，既營救了老人，又保護了自己呢？
原來，褚文龍就讀的徐州高級中學，經常請徐州消防支隊官兵給師生上消防安全教育課，褚文龍就是從這里了解到了許多自救和救人的方法。
一、農村留守兒童德育現狀
農村初中學生中，父母外出打工的留守兒童占比重大，他們大多是隔代撫養或寄養在親友家里，甚至個別兒童獨居家中，監護人“管不了”或“不會管”，留守兒童自律性又差。這樣就成了父母或親友往往只限于滿足學生生活上的物質的要求，對學生良好行為習慣的養成和思想道德教育進行得很少或是完全忽視，個別學生還因過分溺愛造成學生性格的畸形發展。
1、農村留守兒童中大多存在行為習慣不良現象。
由于忽視了對其思想道德教育，留守兒童中往往存在許多不好傾向：他們對整個世界感到厭煩或不滿，灰心喪氣，對生活的意義感到迷茫，對什么事都不感興趣，無精打采，不能正確面對現實，找不到自己在生活中的位置。課外上網，三五成群四處閑逛，甚至尋釁滋事。以示自已的存在。講粗話、動輒出手、自私虛偽、嬌氣任性、好逸惡勞等不良習氣卻在少數青少年身上日漸明顯；學生中以大欺小、早戀、動手傷人、與教師發生沖突現象日漸增多，引發了一些不安定因素。
2、厭學已成為農村留守兒童普遍現象。
他們得過且過混日子：面對學習，不得預習，不會聽課，不做筆記，不會思考，不能答問，不做作業，不復習鞏固；對于作業，潦草了事，以不以為然心態待之；上課愛說話搞小動作逆反心理強。即使是成績較好的也有被動學的傾向：一次發輔導資料時，至一成績在班上排名前十的學生時，該生問：“老師，可以不要不？”
二、農村留守兒童德育方法
1、發揮學校教育、社會保護、家庭教育三者優勢，形成合力
家長外出打工期間對子女不聞不問，回到家鄉又一心忙于打牌，對子女缺少關心和教育；社會上其至是部分家長認為讀書無用，現在讀大學要花很多錢還不一定找得到工作；農村初中生的家長文化程度普遍不高，對孩子進行品德教育的認識不夠，方法更是簡單粗暴；有的家長甚至對學校教育他們的子女不滿，到學校無理取鬧，橫加指責，助長了學生不良習慣的形成。因校加強家校溝通是必要的：定期與家長電話聯系，交換意見；適時與留守學生談心，第一時間了解其思想動態，進行必要引導教育。
2、學校教育真正落實德育為先，對留守兒童創新德育形式。
學校雖然說是以德育為首，設立了德育領導組織并制定了相應的計劃、制度，但實際落實并不到位。在家長的維權意識日益提高情況下，甚至是完全抓安全教育，忽視德育，德育工作出現了重形式，重說教，無效果。即使是班級的主題班會也多是針對班上的主要問題，或是學校的工作安排。德育教育的形式單一、內容枯燥、學生缺少通過親身感受和體驗進行的自我教育過程，簡單的說教使德育教育的要求很難實現。有些教師對職業理解不到位，缺乏應有的責任心和奉獻精神，教書育人變成了單純的“教書”：往往只注重知識的傳授，而忽視了對學生情感、態度、價值觀的培養；重教書，輕育人；忙于教學輔導，輕視學生常規教育，教師言行不注意場合、不講究分寸，沒有考慮到其不良言行對學生的負面影響；有的甚至對學生的違紀行為熟視無睹。
3、重視思品學科德育功能
在所的學科中，思品課是唯一把情感價值目標放有第一位的學科，極度重視培養學生“三觀”（人生觀、價值觀、世界觀），因此，思品科教育教學是與德育處工作、班主任工作高度融合的，要在思品課堂內關注學生德育情況，在關愛留守兒童工作中，思品應重點發揮以下作用：
（1）精心備課，用生動的案例吸引學生
由于留守兒童占比大，在備學情的時候要重點考慮他們的身心特點，照顧他們更敏感，更脆弱的一面，給其更多溫暖。比如在教學九年級先進文化時，用內江十佳美德少年評選，威遠最美鄉村教師，?！傲_洪獎學金”等貼近學生的鮮活實例，讓學生理解社會主義核心價值觀，公民基本道德規范的要求，從而讓學生明白加強公民思想道德建設的必要性和重要性，融知識于案例中，寓德育于課堂中。
（2）帶動學生，積極評價身邊現象，明辨是非。
思品課就是要讓學生逐漸樹立理性的思辯能力，有正確的是非觀，變課堂說教為我要說的轉變。在教學八年級“孝順父母”，引導留守兒童：你想對遠方的爸媽說些什么？你想他們嗎？等問題進入學生情感世界。課末讓學生活動：春節回家，面對不少的壓歲錢和爸媽整天沉浸在牌桌上行為，你是怎么看的？你此時最想對他們說什么？讓學生明白，如何幫助父母。從而達到了教學目標
（3）為人師表，言行一致
身為教師，要注意自已的一言一行，在任何場合，特別在有學生在場的時候，特別應注意自已的舉止，說話不粗魯，要文明，動作要雅觀，不浮躁，在細節上處處為人師表。實際上，正是在這長時間的師生相處中，讓他們信其師，尊其師，這是無聲的更有感染力的教育。
參考文獻：
[1]《素質教育學習資料選編》（內江市素質教育）
[2]《中學生心理健康與心理咨詢》（劉曉明張寶素編著）
[3]《中學教學心理學》
【2019年寒假安全離校主題班會一】
一、教育目的：
1.為加強大學生防火防患意識，豐富同學們的防火及火場逃生自救法方法，保證同學們的生活安全。
2.學會如何處理用電、防火安全事故
二、活動內容：
案例(一)：11月14日，發生在上海商學院女生宿舍的一場火災，無情地奪取了4名大學生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會的序幕。同學們紛紛發言，結合各類事例來說明提高防火安全意識的重要性，大家都表示要從自我做起，以大家的安全為中心，并監督提醒周圍的一些危險錯誤用電做法，以預防火災的發生。
觀看新聞報道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進行了一次別開生面的防火教育主題班會。一場場觸目驚心的火災場景、令人寒心的聲聲慘叫，使在場的同學們切實感覺到了形勢的嚴峻，真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓諭悄院v小m欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻グ踩侍狻
目前，全國各地時有火災發生，都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學生對防火防患、逃生自救的知識很是匱乏。在這種形勢下，中學生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學們自身為主體的班會形式更能加強教育作用，使此次防火防患的安全教育培訓真正將正確用電深入到同學們的日常生活里，使同學們心中牢記安全防患，時刻敲響安全的警鐘。
總結：通過此次防火防患安全主題教育培訓活動，同學們不僅認真學習了學?！蛾P于加強學生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻認識到安全防范意識的重要性。同學們也都表示要從現在做起，為消防安全建設工作做出貢獻，為建設美好和諧的校園而貢獻自己的一份力量。
【2019年寒假安全離校主題班會二】
每到年底，各種惡性刑事、治安案件頻頻發生，令人不可不防。為加強學生的自我防護意識，做好治安防范措施，避免因疏忽遭遇不法之徒之侵害，受到人身傷害或財物損失，特收集以下一些基本的防范知識，供大家參考。
一、上街安全提示
1.不要在街上接、打電話，需要時請進入路邊的超市、商場、商鋪等安全的地方。
2.不要在非空調車的靠窗位置接打、玩弄手機。
3.出門錢財不顯眼，可放在內衣口袋里，并扣好鈕扣和拉鏈。
4.請避免攜帶手提電腦外出，請勿攜帶有明顯標記的手提電腦包。
5.在街上行走，請選擇路基內側，并請妥善保管好您的手提包，切勿隨意地背、跨在肩上;請注意騎摩托車或面包車搶劫幾乎都發生在馬路邊上或自行車道中間。
6.單人乘坐出租車時(尤其在晚上)，請記住車牌號，一旦發現異常，馬上打電話聯系家人或朋友，并大聲地告訴對方您所乘車輛的車牌號和目的地。
7.避免經過偏僻、陰暗的角落或區域，避免晚上單人上街，確實因事太晚時，請通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免單獨與陌生人同乘一部電梯。
二、出行安全提示
1.避免身上帶大量現金，隨身攜帶的現金分幾處保存。
2.現金與貴重物品切勿外露。
3.旅行中，隨身行李請勿離開自己的視線，包括行走、乘車、等車、過安檢門時。
4.請乘坐車況較好的正規公交車，避免乘坐超載車輛。
5.單人旅行時，請勿在乘車、等車中途睡覺。
6.不要理會陌生人的搭訕，遠離那些陌生但卻非常熱情的人，如主動帶路、主動幫忙買或看管東西等等。
7.避免在火車站和汽車站里隨意向人問路，居心叵測的人正等著呢。
8.避免在火車站和汽車站里買東西，那里大部份是假貨且昂貴，有時問了價不買都不行。
9.避免在火車站或汽車站里打公用電話。
10.行前帶好手機并隨時充足電。
11.不要接受陌生人贈送的物品，尤其是香煙或飲料和食物小心藥。
三、居家安全提示
1.請注意安全使用燃氣或煤氣，使用安全合格的燃氣器具，防止泄漏。
2.請注意安全使用熱水器，使用煤氣熱水器時務必保障通風。
3.出門前請檢查門窗是否全部鎖好。
4.請檢查您家里的陽臺、窗戶是否容易讓其他人侵入，如翻越、攀爬等。
5.任何未經核實的送貨上門/維修人員，先通過可視對講系統或貓眼觀察，再打開門確認。
6.但確保防盜門或安全鎖是鎖上的.任何時候，不要給上門推銷的人員開門。
7.為避免電路負荷過大，切勿將過多電器連接在同一電路。超負荷不但會引起電線過熱損壞絕緣體，更會引起絕緣體或附近的物品失火。
四、燃放煙花安全提示
1.注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規煙花爆竹。
2.注意選擇適當的地點燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗口、陽臺和房屋內燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農村學生燃放煙花爆竹，要遠離柴草垛及房前屋后。
3.注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，并仍有余火，應立即采取措施，將余火撲滅或將殘片移走。
4.注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
五、火災處理方法提示
1.發生火災，要馬上利用周圍可用工具對初起火災進行撲救，同時撥打“119”報警。報火警時要鎮靜，切莫驚慌，要講清著火點的準確地址名稱;說明什么東西著火，火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址，以備消防部門隨時聯系了解火情;報警后要到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
2.火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
3.平時就要了解掌握火災逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。
4.受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出，切不可乘坐電梯。
5.穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
6.身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
7.室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
8.若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。
9.千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險。
六、公共場所安全提示
1.春節期間，各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動，同時，許多歌廳等娛樂場所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所，要時刻注意安全。
2.在公共場所遭遇人員踩踏、火災等險情時，一要保持鎮靜，在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話，服從現場工作人員引導，盡快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時，應立即收縮身體，緊抱著頭，最大限度地減少傷害。
3.進入公眾場所時，要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。
4.參加大型集會時，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
5.人群十分擁擠時，要用雙手抱住胸口，以免內臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以減少人群壓力。
6.在游樂設施出現問題時，要牢記3點：在游玩過程中出現身體不適、感到難以承受時應及時大聲提醒工作人員停機;出現非正常情況停機時，千萬不要亂動和自己解除安全裝置，應保持鎮靜，聽從工作人員指揮，等待救援;出現意外傷亡等緊急情況時，游客應在有關方面的指揮下，及時疏散、撤離。
七、春節放假、返校安全10條
(一)放假回家注意事項
1.放假回家過年了,坐車回家的同學途中保管好自己的財物,貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,
2.離校時應認真檢查寢室，關好門窗，檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關閉;假期不要將錢財等貴重物品放在寢室內。
3.各寢室成員要整理好個人物品，放置有序。不要在寢室里存放現金和貴重物品。
4.各寢室最后一個同學離開宿舍時，要切斷電源、關好窗戶，鎖好門。
5.合理安排寒假期間的作息時間，學習、生活規律有序;飲食有度，不酗酒、不賭博，注意身體健康。
6.回家途中，一定要注意個人安全，尤其是交通安全，回家路途較遠的學生一定要注意轉乘車時間和車次，以免誤車、誤點;注意財物安全，回家途中，由于人員稠密，車廂擁擠，失竊現象難免，請同學們務必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話，更不要輕易相信他人的承諾或誘騙，避免上當受騙。
7.春節期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全，防止暴飲暴食;注意雪滑天氣，出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。
(二)開學返校期間的注意事項
1.不要乘坐非法營運及超載車輛，遵守交通規則，時刻注意安全。
為了提高對消防安全的重視，預防和減少火災事故發生,我們可以觀看河北居家防疫消防公開課，看完時候還可以說說自己的收獲。下面就是小編給大家帶來的2021河北居家防疫消防公開課觀后感個人啟發6篇，希望能幫助到大家!
2021河北居家防疫消防公開課觀后感一“用電安全，珍愛生命”我們每個人都應該學會。因為電在造福人類的同時，對人和物構成廣泛而重大的潛在的危險。因而我們應該“安全第一，預防為主”。
根據數據顯示，全世界每年死于電器事故的人約占全部意外死亡人數的25%。電器火災超過火災總數的20%。這一恐怕的數據真令人害怕。出現這樣的原因是因為電力是國民經濟的重要能源，在現代家庭生活中也不可缺少。但是這也是造成身亡的最終的原因。因為不懂得安全用電知識就容易造成觸電身亡、電器火災、電器損壞等意外事故，給國家、社會、家庭和個人都帶來了不可挽回的損失。我從報紙上就得知兩個關于觸電死亡的實例：
(一)河南虞城縣春來高中三名學生在5月31日晚有事外出(因學校禁止學生外出)時，兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。
(二)去年11月27日凌晨，姜先生的兒子在客廳看電視時睡著，后被嗆醒，發現電視機冒煙。姜先生讓兒子出門報警，自己與妻子滅火。當消防人員趕到時，姜先生已倒在門口，姜妻也倒在衛生間。姜妻經搶救無效死亡，經鑒定為一氧化碳中毒。后經消防部門認定，起火原因是電視機著火?？梢姟鞍踩秒姡悦P”。
上面的實例告訴我們應該把安全放在第一位，慎防觸電，珍愛自己的生命。因為人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的。我們要珍愛自己的生命，就要學會如何防觸電，避免作無必要的犧牲，但是我們的安全用電意識卻是那么的單薄，我們應該多學一些安全知識。從一些書籍上我學到了：
觸電事故的急救措施：1立即切斷電源。2當初墊著脫離電源后，若神志不清，甚至呼吸、心跳停止則必須立即進行人工呼吸，并及時與醫務人員聯系，進行搶救。
電器火警的應急措施：1首先切斷電源，并及時報警。2用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。
“用電安全，珍愛生命”讓我們共創安全社會!
2021河北居家防疫消防公開課觀后感二前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉著鎮定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發生踩踏。學校為了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學校真的著火了呢!
到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。
消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛人民的生命與財產安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我小學生活中最難忘的!
2021河北居家防疫消防公開課觀后感三在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
2021河北居家防疫消防公開課觀后感四去年春節前夕，大家都在準備過年，無論大人還是孩子都歡天喜地的忙碌著，快樂著。
臘月二十八那天晚上九點多鐘，我家西院二叔家突然起了大火，濃煙從門窗戶往外冒，周圍人大呼小叫，全村人都來救火。有的用水管子噴水，有的用水桶提水，有的用盆子端水，好一陣子才把火撲滅。除了被褥、家具被燒毀，沒造成其它損失，但是都嚇壞了。原來是二叔一家人早晨外出走親戚時，忘記拔掉電褥子的插頭，電褥子用的時間太久了，再加上通電時間太長，并且早晨急著走，沒疊被子，結果就造成了晚上失火的事件。
還有正月十五元宵節那天晚上，大家都在興高采烈的看煙花，突然火光沖天，濃煙滾滾，原來是小廣家放煙花的火星子落在了大柴火垛上，引起了火災。
這兩次火災雖然沒造成非常嚴重的經濟損失和人員傷亡，但是也讓我頗為震驚，從此我就成了小小消防員。我家的各種電器的開關每天要檢查一次，看看該拔的拔了沒有，該關的關了沒?爐膛灶膛里的火關好沒有，我都要親自去看一看，查一查。
我經常給家人講解安全、消防、緊急避險常識，我還把在學校里安全演練中學到的自防自救技能，傳授給家人和鄰居們，地震時不要慌亂，找到墻角有支撐力的物件下面躲避逃生，要彎下腰用雙手護著頭，迅速轉移到空曠平坦的地帶。著火時，特別是住樓房的人，首先用濕毛巾捂住口鼻，從樓梯迅速逃離現場，等待消防人員來解救。
在家里、村里，人們都叫我小小消防員，我也很愛聽大家這樣叫我。
2021河北居家防疫消防公開課觀后感五學習完河北居家防疫消防公開課后，我得到了一下啟發：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
2021河北居家防疫消防公開課觀后感六今天，班上的所有人都異常興奮，因為我們班被抽中去做消防演習了，這可是個好消息，好處呢，有兩點，第一：不用上課;第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長長知識。
到了第三節課，我們來到了操場，只見，那兒擺著幾樣東西：五個滅火器，兩個裝滿木材的盆子。這時，江主任走了過來，說：“同學們，今天呢，我們要進行一場消防演練，主要是要學習如何使用滅火器撲滅火苗，那么現在我把這兩個盆子的木材點燃。”說著，他從口袋中拿出一個打火機，點燃了那些木頭，這時，我們才發現，那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學們紛紛躲開，避免被煙嗆到?！昂昧?，接下來，我們就來學習滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學示范，“然后，再拔掉保險栓”他說著，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了?！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因為太用力，導致噴出的干粉太多，把同學們都給噴了一遍過去，這時，火是滅了，可同學們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時下課了大家也紛紛回教室了。
