時間:2023-01-05 10:38:29
序論:在您撰寫期刊論文時,參考他人的優秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發您的創作熱情,引導您走向新的創作高度。
期刊論文多少錢?
期刊根據級別不同,類別不同,價格會有不同。比如普通的省級,國家級期刊,一般2000多字符的文章價格在800元-1000元左右,篇幅長一點的價格高些,而同樣是省級期刊的醫學期刊,價格則可能一千多元甚至更多。而核心期刊則價格更貴,從幾千元到上萬元,期刊由于級別的不同,發表的版面費也不同,核心級期刊的版面費比較高,通常在千元以上,國家級和省級期刊的投稿版面費參差不齊。還有一個原因就是現在很多期刊雜志都有合作的機構,這樣就導致了相差很多,有的機構打著正規期刊的名義行騙,這個您就要注意了,太低太高的價格都要小心。
那么期刊論文要注意什么?
1、盡量提前 2-3 個月投稿。 一般的學術刊物,從接收稿件到樣刊出來,需要 2-3 個月。 如果是核心刊物,則需要半年,或許更長時間。雖然最近幾年,有很多刊物變成了月刊、半月刊,甚至旬刊,但還是提前準備為好。
2、注意格式規范,還要控制字數。至于字數,因為很多刊物是按計空格字數收費的, 所以,您要根據需要確定文章的字數,省得花冤枉錢。比如,高校評中級職稱一般3500字就可以了,社會上評高級會計師、高級工程師等,3000字以上即可。值得注意的是,如果文章有圖表,則你要適當增加版面。
一、本刊的編輯出版,嚴格執行國家新聞出版總署頒發的《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》(CAJ-CD1999-02-01試行)標準化要求,投向本刊的稿件要求著者提供題目(最多不要超過20字)、摘要、關鍵詞、作者簡介、參考文獻。
(一)摘要:須客觀地反映文章的重要內容,篇幅一般不超過200字。
(二)關鍵詞:是反映文章最主要內容的術語詞,每篇文章選3-8組為宜。
(三)作者簡介:包括姓名(出生年)、性別、民族、籍貫、職稱、研究方向、工作單位、地址、郵編、電話及電子信箱。
(四)文章題目、作者單位、摘要及關鍵詞均應譯出英文,著者姓名標出漢語拼音。
(五)參考文獻:指著者引文(正式出版物)所注的出處,文中用方括號按先后順序標出,且置于行文的右上角,文獻說明一律放在文末,即采用順序編碼制。外文參考文獻按照國際通行的著錄格式標注。其格式如下:
1.著作:[序號]主要責任者.文獻題名[M].出版地:出版社,出版年.起止頁碼(任選).
[1]孫漢超.體育管理學教程[M].北京:人民體育出版社,1996.178-180.
2.譯著:[序號]國名或地區(用圓括號)主要責任者.文獻題名[M].譯者.出版地:出版社,出版年.起止頁碼(任選).
[1]喬治·迪特曼.提高速度的秘訣[M].段金譯.長沙:湖南文藝出版社,2002.151.
3.論文集:[序號]主要責任者.文獻題名[C].出版地:出版社,出版年.起止頁碼(任選).
[1]辛希孟.信息技術與信息服務國際研討會論文集:A集[C].北京:中國社會科學出版社,1994.
4.論文集中的析出文獻:[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[C].出版地:出版社,出版年.析出文獻起止頁碼.
[1]鐘文發.非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙瑋.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安:西安電子科技大學出版社,1996.468-471.
5.期刊文章:[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼(任選).
[1]萬曉紅,歐陽柳青,楊梅,等.試論奧林匹克運動會的社會功能及人文價值[J].武漢體育學院學報,2003,37(3):4-6.
6.報紙文章:[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
[1]孫浩.肥胖已成全球問題[N].健康報,2004-05-18(5).
7.電子文獻:[序號]主要責任者.電子文獻題名[EB/OL].文獻出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選).
[1]華欄,包建.心理養生——21世紀健康主題[EB/OL].http://dzjk.com.2004-03-20.
參考文獻類型標識參考文獻類型專著論文集報紙文章期刊文章學位論
文報告標準專利
文獻類型標
識MCNJDRSP
二、省(部)級以上立項的課題(項目),請注明項目名稱與編號,并附上復印件。
三、本刊實行匿名審稿制度,凡“作者簡介”信息一律另頁列出。
四、本刊對決定采用的文稿,會通知作者再給本刊寄發電子版。敬請合作,謹表謝意。
中文版論文格式:
標題(居中,小二黑體)
作者姓名1,作者姓名2,作者姓名3(小四號宋)
作者單位,(郵政編碼)(五號仿宋)
作者單位,(郵政編碼)(五號仿宋)
作者單位,(郵政編碼)(五號仿宋)
E-mail(小五,TimesNewRoman)
摘要:本文給出了一種?(五號,楷體)頁邊距:左右各:3.17cm,上下各:3.5cm;頁眉:2.8cm,頁腳3.0cm。關鍵詞:(3-5個)
1.引言(四號,宋體,加粗)
近年來。。。(正文五號宋體,段首空兩漢字字符,1.25倍行距)頁邊距:左右各:3.17cm,上下各:3.5cm;頁眉:2.8cm,頁腳:3.0cm。
2.系統介紹(同上)
2.1一級子標題(小四號,宋體,加粗)2.1.1二級子標題(五號,宋體,加粗)3.。。。。。。4.。。。。。。5.結論(同上)
本文給出了。。。
參考文獻(五號,黑體)
[1]H.E.S.Said,T.TanandK.Baker.Personalidentificationbasedonhandwriting.PatternRecognition,33:149-160,Jan.2000
1數據來源
盡管目前國內高等院??蒲挟a出力與影響力評價多以SCI、EI收錄論文為標志,但由于SCI、EI收錄文獻數量及類型具有一定的局限性,譬如SCI、EI收錄文獻集中于自然科學及工程技術領域,SCI、EI側重于對母語為英語的國家和地區的刊物及英文科技期刊的收錄,使得這種評價并不能全面反映國內高校及科研機構科研產出的全貌[1]。中國知識基礎設施工程(CNKI)又稱中國知網,建有期刊、學位論文、報紙等一系列數據庫?!吨袊鴮W術期刊(網絡版)》是CNKI旗下、世界上最大的連續動態更新的中國學術期刊全文數據庫。本研究數據來自《中國學術期刊(網絡版)》,采用“高級檢索”方式,檢索條件為:從“2011年”到“2015年”,來源類別分別選擇“全部期刊”,作者單位為“陜西師范大學”模糊匹配方式,進行檢索。
2統計結果與分析
2.1年度發文量統計與分析
表1為陜西師范大學2011年至2015年發文量統計,可以看出,“十二五”期間陜西師范大學的數量基本穩定,共發表《中國學術期刊》收錄期刊論文20424篇。
2.2學科分布統計與分析
“十二五”期間,陜西師范大學發文量超過600篇的學科共有9個,如表2所示。陜西師范大學以建設教師教育為主要特色的綜合性研究型大學為辦學目標。從發文量最多的學科即可看出,陜西師范大學在高等教育、教育理論與教育管理、中等教育等學科研究較為集中。除此之外,發文量較多還有中國文學、數學、體育、中國語言文字、中國古代史、生物學等基礎學科,也顯示出陜西師范大學的師范特色。
2.3基金資助統計與分析
檢索結果顯示,陜西師范大學作者論文標注的主要基金項目見表3??梢钥闯?,“十二五”期間,陜西師范大學作者標注的主要基金多為國家層面的基金項目,其中有3553篇論文獲得了國家自然科學基金的資助,占同期總數的17.39%。作為“211工程”建設高校,陜西師范大學的科研實力雄厚,申報科研項目的能力強勁[2]。
2.4發文期刊統計與分析
“十二五”期間,陜西師范大學作者量超過200篇的期刊有7種,如表4所示。這7種期刊中,有3種期刊“十二五”期間連續入選2011年、2014年版中文核心期刊目錄,說明陜西師范大學作者的主要期刊影響力較高。
2.5論文關鍵詞統計與分析
盡管目前國內高等院校科研產出力與影響力評價多以SCI、EI收錄論文為標志,但由于SCI、EI收錄文獻數量及類型具有一定的局限性,譬如SCI、EI收錄文獻集中于自然科學及工程技術領域,SCI、EI側重于對母語為英語的國家和地區的刊物及英文科技期刊的收錄,使得這種評價并不能全面反映國內高校及科研機構科研產出的全貌[1]。
中國知識基礎設施工程(CNKI)又稱中國知網,建有期刊、學位論文、報紙等一系列數據庫。《中國學術期刊(網絡版)》是CNKI旗下、世界上最大的連續動態更新的中國學術期刊全文數據庫。本研究數據來自《中國學術期刊(網絡版)》,采用“高級檢索”方式,檢索條件為:從“2011年”到“2015年”,來源類別分別選擇“全部期刊”,作者單位為“陜西師范大學”模糊匹配方式,進行檢索。
2011年至2015年發文量統計,可以看出,“十二五”期間陜西師范大學的數量基本穩定,共發表《中國學術期刊》收錄期刊論文20424篇。
“十二五”期間,陜西師范大學發文量超過600篇的學科共有9個,如表2所示。陜西師范大學以建設教師教育為主要特色的綜合性研究型大學為辦學目標。從發文量最多的學科即可看出,陜西師范大學在高等教育、教育理論與教育管理、中等教育等學科研究較為集中。除此之外,發文量較多還有中國文學、數學、體育、中國語言文字、中國古代史、生物學等基礎學科,也顯示出陜西師范大學的師范特色。
檢索結果顯示,陜西師范大學作者論文標注的主要基金項目見表3。可以看出,“十二五”期間,陜西師范大學作者標注的主要基金多為國家層面的基金項目,其中有3553篇論文獲得了國家自然科學基金的資助,占同期總數的17.39%。作為“211工程”建設高校,陜西師范大學的科研實力雄厚,申報科研項目的能力強勁[2]。
“十二五”期間,陜西師范大學作者量超過200篇的期刊有7種,如表4所示。這7種期刊中,有3種期刊“十二五”期間連續入選2011年、2014年版中文核心期刊目錄,說明陜西師范大學作者的主要期刊影響力較高。
839篇相關文獻共被引2491次,著錄規范化相關研究論文被引最多,表明了文后參考文獻規范化的重要性;自動化(網絡)著錄上升為第二,表明編輯人員和科技人員開始注意到文獻管理軟件可以實現快速、準確錄入參考文獻,和自動調整參考文獻標注順序的優點[3];著錄編輯加工與審核排在第三,表明期刊編輯部對參考文獻在著錄中的具體要求受到關注。此外,被引頻次超過20次的有21人,其中單篇被引頻次最高的是《北京師范大學學報》編輯部陳浩元撰寫的《著錄文后參考文獻規則及注意事項》,共81次。該文被頻繁引用的原因是作者討論的內容是科技人員在撰寫論文時最容易出錯并亟待需要解決的問題。
可以看出,我國期刊論文參考文獻的研究熱點和有待解決的問題主要有以下幾點。參考文獻標注與著錄規范化、標準化是信息傳遞、交流管理不可缺少的重要部分據南京大學CSSCI統計,在我國人文社會科學期刊中,圖書情報學期刊的參考文獻標注與著錄規范化程度明顯好于其他各類期刊[4]。本次調查中,研究參考文獻著錄問題與糾錯、著錄規范化的論文分別占到了28.13%和24.67%,足以說明參考文獻著錄的規范化問題帶有普遍性。常見不規范現象包括正文中無標注、文后參考文獻不加“[]”,期刊的期、卷、總期數著錄混亂,不標注引文頁碼,責任者項著錄不全,不標注文獻類型,學位論文、會議論文、電子文獻等類型文獻著錄隨意性大。外文期刊著錄問題更多,如著者只寫姓、未寫名的縮寫字母,以及外文期刊名稱縮寫、期刊卷期號和書籍出版項極不規范[5]。雖然出臺了國家標準,期刊論文參考文獻著錄不規范現象仍頻頻出現,作者雖有責任,但關鍵是期刊編輯部審核不嚴謹。因此期刊編輯人員要嚴格執行《規則》,認真審核每一條文后參考文獻,尤其是核對外文參考文獻,可大幅降低錯誤率[6]。參考文獻引用的篇數與有效標注是研究的熱點參考文獻數量多少為宜一直存在爭議。劉雪立[7]認為論著引用參考文獻不超過10條,綜述不超過25-30條。楊麗[8]認為在引用合理的情況下,論著可以不限制文獻數量。張靖安[9]認為不能搞形式上的標注,避免參考文獻庸俗化。筆者認為,著錄文后參考文獻數量應根據論文寫作具體情況而定。有的作者是創新性論文,確實沒有參考過多的文獻,但為了達到期刊規定,將無關緊要的文獻給予標注,造成參考文獻無效標注多,引用文獻質量不高。當然,借鑒了一定要給予佐證,提倡實事求是的有效標注。
適度限制參考文獻自引率是確保期刊學術的嚴謹性和作者誠實性基本原則自引包括作者自引和期刊自引。作者自引可以說明其研究的系統性,也可以提高自身影響力;期刊被引頻次是評價期刊質量及文獻情報價值的重要指標,因此不少作者和期刊頻頻自引。蔣鴻標[10]認為自引不能反映學術期刊的真實價值,自引文獻不宜提倡。國外不少核心期刊十分注意回避文獻的自引現象。以3種世界權威醫學期刊Lancet,JAMA,NewEngl.JMed為例,作者自引率僅4.3%-4.8%[11]。筆者對某單位學術論文被引頻次的調查,個人排位第一者的自引率高達80%。不少期刊為了沖刺核心期刊或提高期刊影響因子,在論文錄用通知書上要求作者必須引用該刊文獻2-3條。上述現象導致作者、期刊引用文獻的不良動機,極為庸俗。因此,提倡學術道德的純潔性,正確對待自引,不要為自引率而自引,期刊更不能對作者下發“命令”式錄用通知書。最大限度減少參考文獻間接引用是確保論文質量的關鍵間接引用即A看B文,B文引用C文,A未看C文,通過B文直接引用C文。關于這個問題,至今未有權威性的解釋和規定。調查中發現存在兩種觀點,一是鼓勵作者標注引文的原始出處,即使間接引用,不應指責[12];另一種是引用的參考文獻必須是作者親自閱讀過的文獻[7]。為什么會出現間接引用現象?筆者認為,一是當今社會快節奏工作和生活極易導致浮躁心理,必然會出現間接引用的現象;二是電子文獻為作者獲取文獻提供了方便,但電子文獻存在時間的局限性。以中國知網學術期刊庫為例,收錄最早時間為1994年,之前的文獻只能查找紙質,致使不少作者不愿深入查找紙質,直接采取間接引用。因此,要提倡純正、踏實的學術風氣,同時建議《規定》補充在無法查到原始文獻時可以采用間接引用,但需要注明轉引何刊,以供他人查詢核對。
本文調研只是對期刊論文參考文獻研究現狀的了解和剖析,還有很多問題和現象亟待討論和探索。但是,無論是期刊編輯部還是作者,只要正確認識期刊文后參考文獻的重要性,以嚴謹的科學態度,正確引用和著錄論文參考文獻,將會促進我國期刊論文參考文獻的進一步規范。
作者:宋敏
在使用WORD過程中,對于排版格式,發現如下問題:
1)頁碼:按本模板設置要求排版,總頁數不超過6頁。
如何插入頁碼?
2)圖、表:按照在文中出現的先后順序依次排號;有中英文對照的標題;圖表中的變量用中文或變量符號表示,單位使用國際制單位;圖面中坐標刻度設置為在坐標軸內側,多條曲線者用不同圖例的黑色線表示;曲線圖盡量使用excell或origin軟件做圖,照片或截圖要保證圖片的分辨率在300以上;最好插入能在word文檔中打開編輯的圖;表格使用三線式表格。
如何保證圖表的格式規范?
3)參考文獻:按照所引文獻在文章中出現的先后順序依次排號,正文中出現的標號用上標表示,一般性文
章參考文獻不超過15條,綜述性文章不超過35條,需有半數以上對譯為英文。具體書寫格式參見我刊《投稿須知》。
4)如何進行分欄?保證文章開頭的中文摘要為一欄,中間的正文為兩欄,結尾的英文摘要為一欄?
一、本刊的編輯出版,嚴格執行國家新聞出版總署頒發的《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》(CAJ-CD1999-02-01試行)標準化要求,投向本刊的稿件要求著者提供題目(最多不要超過20字)、摘要、關鍵詞、作者簡介、參考文獻。
(一)摘要:須客觀地反映文章的重要內容,篇幅一般不超過200字。
(二)關鍵詞:是反映文章最主要內容的術語詞,每篇文章選3-8組為宜。
(三)作者簡介:包括姓名(出生年)、性別、民族、籍貫、職稱、研究方向、工作單位、地址、郵編、電話及電子信箱。
(四)文章題目、作者單位、摘要及關鍵詞均應譯出英文,著者姓名標出漢語拼音。
(五)參考文獻:指著者引文(正式出版物)所注的出處,文中用方括號按先后順序標出,且置于行文的右上角,文獻說明一律放在文末,即采用順序編碼制。外文參考文獻按照國際通行的著錄格式標注。 其格式如下:
1.著作:[序號] 主要責任者. 文獻題名 [M]. 出版地:出版社, 出版年. 起止頁碼(任選).
[1]孫漢超.體育管理學教程[M]. 北京:人民體育出版社,1996. 178-180.
2.譯著:[序號]國名或地區(用圓括號)主要責任者.文獻題名[M].譯者. 出版地: 出版社,出版年. 起止頁碼(任選).
[1]喬治·迪特曼.提高速度的秘訣[M].段金譯.長沙:湖南文藝出版社,2002.151.
3.論文集:[序號] 主要責任者. 文獻題名 [C]. 出版地:出版社, 出版年. 起止頁碼(任選).
[1]辛希孟. 信息技術與信息服務國際研討會論文集:A集[C]. 北京: 中國社會科學出版社, 1994.
4.論文集中的析出文獻:[序號]析出文獻主要責任者. 析出文獻題名 [A]. 原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[C].出版地: 出版社, 出版年. 析出文獻起止頁碼.
[1]鐘文發. 非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A]. 趙瑋. 運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C]. 西安:西安電子科技大學出版社,1996. 468-471.
5.期刊文章:[序號] 主要責任者. 文獻題名 [J]. 刊名,年,卷(期): 起止頁碼(任選).
[1]萬曉紅,歐陽柳青,楊梅,等. 試論奧林匹克運動會的社會功能及人文價值[J]. 武漢體育學院學報, 2003, 37(3): 4-6.
6.報紙文章:[序號] 主要責任者. 文獻題名 [N].報紙名,出版日期(版次).
[1] 孫浩. 肥胖已成全球問題[N]. 健康報,2004-05-18(5).
7.電子文獻:[序號] 主要責任者. 電子文獻題名 [EB/OL].文獻出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選).
[1]華欄,包建. 心理養生——21世紀健康主題 [EB/OL]. dzjk.com. 2004-03-20.
參考文獻類型標識 參考文獻類型 專著 論文集 報紙文章 期刊文章 學位論
文 報告 標準 專利
文獻類型標
識 M C N J D R S P
二、省(部)級以上立項的課題(項目),請注明項目名稱與編號,并附上復印件。
三、本刊實行匿名審稿制度,凡“作者簡介”信息一律另頁列出。
四、本刊對決定采用的文稿,會通知作者再給本刊寄發電子版。敬請合作,謹表謝意。
中文版論文格式:
標題(居中,小二黑體)
作者姓名1,作者姓名2,作者姓名3(小四號宋)
作者單位, (郵政編碼)(五號仿宋)
作者單位, (郵政編碼)(五號仿宋)
作者單位, (郵政編碼)(五號仿宋)
E-mail(小五,Times New Roman)
摘 要:本文給出了一種?(五號,楷體)頁邊距: 左右各:3.17cm, 上下各:3.5cm;頁眉:2.8cm, 頁腳3.0cm。 關鍵詞:(3-5個)
1. 引 言(四號,宋體,加粗)
近年來。。。(正文五號宋體,段首空兩漢字字符,1.25倍行距)頁邊距: 左右各:3.17cm, 上下各:3.5cm;頁眉:2.8cm, 頁腳:3.0cm。
2. 系統介紹(同上)
2.1 一級子標題(小四號,宋體,加粗) 2.1.1 二級子標題(五號,宋體,加粗) 3. 。。。。。。 4. 。。。。。。 5. 結論(同上)
本文給出了。。。
參考文獻(五號,黑體)