時間：2023-07-12 16:27:30
序論：在您撰寫安全知識培訓時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
撰寫人：___________
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期：___________
近日，我隨公司的管理人員參加了咸陽分公司舉辦的“安全知識”培訓班，三天培訓，讓我震撼和醒悟，安全警鐘，長鳴不止!
本次安全知識培訓由省安監會的老師通過視頻授課和現場授課交替進行，授課老師通過安全知識、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對個人、家庭、社會造成的危害，在痛定思痛的同時，為我們敲響警鐘，防范安全，讓安全成為一種習慣!
在安全知識培訓課堂中，看著一幕幕慘痛的安全事故視頻，令我們揪心，一個個鮮活生命的離去讓我們心痛，一次次違章事故讓我們后悔不已……目睹逝者至親的眼淚，撕心裂肺的痛苦，點點滴滴，我們不禁要問：___生命如此之脆弱?___悲劇一演再演而熟視無睹?___習慣性違章屢禁不止?又___一些安全隱患根深蒂固?究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責任心缺失，違章已經形成習慣，長此以往，才造成事故發生，使鮮活的生命戛然而止。
“刀不及身，膚不曉痛”。聽別人的故事，只覺從耳中穿過，但當自己或家人遭遇不幸時，已為之晚矣?！巴鲅蜓a牢”為時不晚，只有當安全成為一種習慣，才是對生命的尊重和保障，如果把安全當成我們每天必須做的事，就像吃飯穿衣一樣，成為“習慣性的自然”，這種習慣是一種必須的行為，順理成章，自然而然。
培訓老師給我們講到：許多員工埋怨培訓，不情愿培訓，不重視培訓，覺得安全是別人的事，于己無關，是管理者無事找事。其實是我們的員工走進了一個誤區，對培訓的內涵還不夠清楚，培訓=培養+訓練，即把每個人的安全行為先培養出一種“習慣”，成為習慣后再加強訓練人的一種安全技能，讓自己先過“安全關”。授課老師為我們展現了三星企業培養員工的首要一條，就是在企業生產范圍內，人行不能觸及劃定的黃線，剛開始員工可能不以為然，但觸及多次后等待他們的是嚴厲的考核和制裁，慢慢地這個規定成為一種習慣，想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到，他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位，可見馬斯洛人對安全需求的何等重視!
安全能否成為習慣，關鍵在于我們對安全的認知度，我們今天坐在這里進行安全培訓，就是要從根本上去理解安全的真正含義，安全是自己的，不是別人強加于你的，只有在自己的心中留下烙印，做下標記，買下深深的種子，把安全當成生活的必須，讓安全責任形成一種習慣，才能從根本上去提高，去落實。
有了習慣就有了動力，有了動力就會養成自己關愛自己，自己教育自己，自己提高自己，才會更好的感染別人達到共同提高的目的，安全習慣在于細節，細節決定成敗，__年元月，歐洲一商家退還了中國___出口的凍蝦仁，其原因是當地檢驗部門從___噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素，這___億分子一的數據，看起來是一次貿易中的正常失誤，卻隱含著深刻的教訓——疏于細節的安全管理。所以安全不是只喊口號的“花架子”，更不是故能玄虛的“皮毛”之作，它是實實在在的，滲透人心的習慣行為，這種行為在習慣中得到規范“只有規定動作，沒有自選動作”!
葉圣陶先生《習慣成自然》一文中這樣寫道：“習慣養成的愈多，那個人的能力愈強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種習慣”。同樣做安全工作，也需要種種能力，但更要養成安全的種種習慣。
通過本次安全知識培訓班的學習，我們懂得了安全培訓并不是管理者的需求，是自己本身的需求，通過案例分析，我們更深刻的認識到：安全重于生產!安全是1，其他是0，有了1，后邊的0越多，就越富裕，如果1沒了，后邊0再多，都是無用的。
讓安全與我們同行，讓幸福與我們為伴，讓安全行為成為一種習慣!
本次安全知識培訓由省安監會的老師通過視頻授課和現場授課交替進行，授課老師通過安全知識、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對個人、家庭、社會造成的危害，在痛定思痛的同時，為我們敲響警鐘，防范安全，讓安全成為一種習慣!
在安全知識培訓課堂中，看著一幕幕慘痛的安全事故視頻，令我們揪心，一個個鮮活生命的離去讓我們心痛，一次次違章事故讓我們后悔不已……目睹逝者至親的眼淚，撕心裂肺的痛苦，點點滴滴，我們不禁要問：為什么生命如此之脆弱?為什么悲劇一演再演而熟視無睹?為什么習慣性違章屢禁不止?又為什么一些安全隱患根深蒂固?究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責任心缺失，違章已經形成習慣，長此以往，才造成事故發生，使鮮活的生命戛然而止。
“刀不及身，膚不曉痛”。聽別人的故事，只覺從耳中穿過，但當自己或家人遭遇不幸時，已為之晚矣。“亡羊補牢”為時不晚，只有當安全成為一種習慣，才是對生命的尊重和保障，如果把安全當成我們每天必須做的事，就像吃飯穿衣一樣，成為“習慣性的自然”，這種習慣是一種必須的行為，順理成章，自然而然。
培訓老師給我們講到：許多員工埋怨培訓，不情愿培訓，不重視培訓，覺得安全是別人的事，于己無關，是管理者無事找事。其實是我們的員工走進了一個誤區，對培訓的內涵還不夠清楚，培訓=培養+訓練，即把每個人的安全行為先培養出一種“習慣”，成為習慣后再加強訓練人的一種安全技能，讓自己先過“安全關”。授課老師為我們展現了三星企業培養員工的首要一條，就是在企業生產范圍內，人行不能觸及劃定的黃線，剛開始員工可能不以為然，但觸及多次后等待他們的是嚴厲的考核和制裁，慢慢地這個規定成為一種習慣，想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到，他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位，可見馬斯洛人對安全需求的何等重視!
安全能否成為習慣，關鍵在于我們對安全的認知度，我們今天坐在這里進行安全培訓，就是要從根本上去理解安全的真正含義，安全是自己的，不是別人強加于你的，只有在自己的心中留下烙印，做下標記，買下深深的種子，把安全當成生活的必須，讓安全責任形成一種習慣，才能從根本上去提高，去落實。
有了習慣就有了動力，有了動力就會養成自己關愛自己，自己教育自己，自己提高自己，才會更好的感染別人達到共同提高的目的，安全習慣在于細節，細節決定成敗，2014年元月，歐洲一商家退還了中國浙江出口的凍蝦仁，其原因是當地檢驗部門從1000噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素，這50億分子一的數據，看起來是一次貿易中的正常失誤，卻隱含著深刻的教訓——疏于細節的安全管理。所以安全不是只喊口號的“花架子”，更不是故能玄虛的“皮毛”之作，它是實實在在的，滲透人心的習慣行為，這種行為在習慣中得到規范“只有規定動作，沒有自選動作”!
葉圣陶先生《習慣成自然》一文中這樣寫道：“習慣養成的愈多，那個人的能力愈強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種習慣”。同樣做安全工作，也需要種種能力，但更要養成安全的種種習慣。
消防安全知識培訓稿篇【1】同學們，我今天講話的主題是消防安全。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發生火災，就會造成經濟損失，甚至會有人員傷亡。據不完全統計，我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災發生，其中由于電源插座引起的火災更為突出!這些火災事故的發生，往往是人們違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的。近幾年，我們學校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的安全防范意識不斷提高，自我保護能力不斷增強但是，隨著冬季的到來，我們也不得不提前防范火災的發生，對大家進行安全教育。因為冬春兩季是火災的高發期，為確實做好火災防范工作，今天，我代表學校對同學們提出一下幾點要求，請認真做到、做好。
一、防火方面
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校;
2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開家里和教室的時候要把電源關掉，以免發生短路造成火災。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。
7、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、發生火災應如何報警?
如果發現火災發生，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
三、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1.教室或者宿舍一旦出現電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。同學們要學習火災消防知識，學會簡單的自護自救。比如說，使用電器要注意些什么;發現火災怎樣報警(發現火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災);發生火災怎樣逃生等。
最后，我想再次告訴同學們，火災并不會憑白無顧地產生，只要我們時刻保持對火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發生。
消防安全知識培訓稿篇【2】各位領導、各位老師、各位師傅：
下午好!
今天學校舉行20XX年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，(80%)的火災都是人的因素造成的?，F在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。
“四個能力”： “四懂四會”：
1.檢查消除火災隱患能力; 懂得預防火災的措施
2.撲救初級火災能力; 懂得撲救初期火災的方法、 會撲救初期火災、
會使用消防器材
3.組織疏散逃生能力; 懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生
4.消防宣傳教育能力; 懂得本崗位火災的危險性 會報警
說明四方面：
關于“四個能力”：
1.檢查消除火災隱患能力;
即：查用火用電，禁違章操作;查通道出口，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;點部位，禁失控漏管。
2.撲救初級火災能力;即：發現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。
3.組織疏散逃生能力;即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力;即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4)，從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。
關于“初期火災”
火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段(十幾分鐘，最容易撲滅)、發展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。
關于滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量，領導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯系組(張)、救護組(楊)等，同時相互配合。
關于“報警”
時間：報警早，損失小;初起階段及時撲救，同時報火警;
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話2161600，學生處電話2161805;綜治辦電話2161753;保衛科電話;同時要記住各部門相關領導的電話。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等)
消火栓使用方法：1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可，注;電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水)。
二是滅火器使用方法：1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。2、右手提著滅火器到現場 3、除掉鉛封4、拔掉保險銷;5.左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射(不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。
強調：1)拔掉保險銷 2)選擇上風方向 3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)
需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災和帶電火災?；馂牡姆诸悾喊慈紵镔|的特性分為A類(固體物質)、B類(液體)、C類(氣體)、D類(輕金屬火災)、E類(帶電火災)。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。
會后我們首先進行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10;大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結束后，進消防栓對接演練：
時間：12月日(星期)下午15：15——15：45;大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。
要求：1、技術指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉動消防栓閥門。6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生凈化等工作。
說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。
今天講座結束，謝謝大家!
消防安全知識培訓稿篇【3】各位老師、各位同學：
上午好!今天我講話的題目是：安全第一，生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全。
入秋以后，風干物燥，是火災的多發季節，全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”，今年已經是第19個了!今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。為切實做好消防宣傳工作，學校提早部署，將今年的11月定為“消防宣傳月”，設計開展系列活動。學校成立了活動領導小組，制定了活動方案，主要開展“五個一”活動：一是舉行一次“安全第一，生命至上”的國旗下講話，教育學生要牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防患于未然。二是各班召開一次消防主題班會，通過講座、競賽、觀看宣傳片等形式加強消防安全常識教育。三是各班出一期以消防為主題的手抄報，在學校宣傳欄中集中展示，普及消防知識。四是組織師生開展滅火和自救逃生實際演練，幫助師生掌握防火滅火基本常識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內外消防安全隱患排查整改活動，力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。
隨著現代化的快速發展，在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的同時，歷年發生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好機會。造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。因此，掌握一些火災逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機。作為一名中學生，在學校學習生活期間，應做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室里的電燈、電器卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關閉電源的好習慣。
4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。
5、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。
如果遇到火災大家應該怎么辦呢?
1、 及時報警，撥打119火警電話，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。
2、 要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、 遇到火災要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。
4、 如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、 當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、 樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。
一、基本思路
（一）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時對公司各級管理人員（包括領導、公司各部門、車間管理人員、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。
（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。
（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：
（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。
（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。
（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。
（四）嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括廠級、車間級、班組級安全教育），學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。
冬至寒冷，大家都會采用不一樣的取暖方式圍坐在溫暖的地兒，看著書、嗑著瓜子、看著電視、玩著手機、擺著龍門陣等消遣時間，可是在享受溫暖、閑暇的同時，安全隱患也隨之而來，每年都有因一氧化碳中毒的案例，我們需警醒。下頭向大家介紹一下冬季取暖安全知識小常識：
一、使用炭烤火取暖安全小常識
1、如果采取室內用炭取暖，必須不要緊閉門窗，要留點縫隙，好讓空氣流通，如果通風不良，一氧化碳就會倍增，從而引起一氧化碳中毒或直接造成生命危險；
2、在烤火時，最好火爐旁放一盆清水，好讓水吸收炭火散發出來的有毒氣體；
3、不要直接在炭火上烘烤衣物或食品，會很危險，嚴重者可會引發火災隱患；
4、入睡后，要將炭火熄滅，避免發生火災或一氧化碳中毒。
5、如發生中毒事件及時撥打120急救電話。
二、使用燃氣安全小常識
使用天然氣時開窗通風：使用天然氣時，注意排氣通風，若門窗緊閉，空氣不流通會產生一氧化碳容易發生一氧化碳中毒事故。
燒開水、煮湯時要有人看管：使用天然氣灶時、要有專人照看，防止湯水溢出熄滅灶具，灶具無熄火保護裝置或失效，燃氣未經燃燒，擴散到空氣中，在密閉空間（廚房）構成爆炸性混合氣體（空氣+燃氣）。
嚴禁私自拆、裝、移、改燃氣管道設施。
違規改裝燃氣管線、施工工藝不佳：如燃氣管敷設在衛生間、臥室等。
嚴禁在室內放置易燃易爆危險物品
嚴禁小孩玩弄燃氣設施設備。
嚴禁在安裝燃氣具的房間內使用其它各類爐具。
使用完燃氣后，請牢記關掉閥門，做到人走、火滅、閥關。
這些“致命殺手”卻總和“人”有關。異常是與使用者的日常行為習慣有關！
發生泄漏怎樣辦
總所周知，燃氣泄漏到到必須濃度、遇到“火星”才會發生爆炸。如果不幸發現燃氣泄漏，頭腦要清醒，行動要跟上！
1、用戶自檢：
（1）當您聞到一股臭雞蛋味、汽油味、油漆味時就應當意識到可能是燃氣泄漏。燃氣濃度已經接近或到達爆炸所需的濃度。這時請嚴格遵循以下要求
不要開火?。?！
不要開燈?。?！
不要開關任何電器?。?！
不要打電話?。?！
（2）查找燃氣泄漏點。檢查時，可用肥皂水、洗滌靈或洗潔精等涂在可能產生漏氣的地方，如管道的接頭、表、灶的開關等處，若有漏氣，則該處會連續冒泡。
（3）嚴禁使用明火檢查泄漏。
2、燃氣公司安全檢查：燃氣公司會定期安排專人對用戶的燃氣管道設施進行安全檢查。期望廣大用戶予以配合。
發現室內燃氣泄漏后的處理措施
1、燃氣泄漏應急措施：
堅持冷靜，采取以下措施：
（1）切斷氣源。立即關掉燃具開關，灶前閥門及燃氣表前閥門。
（2）勿動電器，杜絕明火。嚴禁觸動任何室內電器開關，因為打開和關掉任何電器(如點燈、電扇、排風扇、抽油煙機、空調、電閘、有線與無線電話、門鈴、冰箱等），都可能產生微小電火花，導致爆炸。
（3）疏散人員。迅速疏散家人、鄰居、阻止無關人員靠近。
（4）打開門窗，讓空氣流通，以便燃氣散發。
（5）電話報警。在未發生燃氣泄漏的地方，如室外向燃氣公司客服服務中心電話報修。
2、燃氣泄漏著火應急措施
請堅持冷靜，采取以下措施：
（1）切斷氣源。切記“斷氣即斷火”。應立即關掉灶前閥門及表前總閥門，即可滅火。如果火勢較大，灶前閥門附近有火焰，可用一把干粉從上向下用力打火焰的根部或用濕毛巾、濕衣物包手，盡量關掉閥門。
（2）盡量滅火。用滅火器、干粉滅火劑、濕棉被等撲打火焰根部滅火。
（3）疏散人員。迅速疏散家人、鄰居、阻止無關人員靠近。
（4）電話報警，在未發生燃氣泄漏的地方，如室外向燃氣公司客服服務中心電話報修。如火勢無法控制，請在疏散人員后，迅速離開現場，在沒有燃氣泄漏的地方，撥打火警“119”，并立即向燃氣公司客服中心報險。
1、關掉燃氣進氣節閥門。
2、開窗通風。
3、熄滅一切火種。
4、不要開啟和關掉正在使用中的任何電器設備。
5、不要在室內使用固定電話或移動電話。
6、不要按動鄰居的門鈴。
7、不要開啟任何煤爐或氣爐。
8、不要使用火柴或打火機。
這次舉辦全市街(鎮)領導安全知識培訓班，是按照上級有關加強安全生產工作的精神，基于當前我市安全生產形勢和全國安全生產監管工作“重心下移，關口前移”的需要，由市安監局會同各區（縣級市）安監局共同籌備舉辦的。全市162個街（鎮）共324位街（鎮）安全生產第一責任人和直接責任人，將分三期進行滾動式地培訓和學習。這次培訓學習班時間雖短但內容豐富，既有集中學習、領導和專家授課，又有現場的安全監督檢查。機會很難得。希望大家珍惜這次難得的學習機會，集中精力、集中時間投入到學習中來，把參加這次培訓班的收獲帶回去，結合本地實際，進一步理清街（鎮）安全生產工作思路，制定切實有效的辦法、措施，不斷提升街（鎮）安全生產監管水平。下面，我就近期我市安全生產形勢及如何做好街（鎮）安全生產工作講三點意見：
一、認清當前我市安全生產嚴峻形勢，增強搞好我市安全生產工作的責任感和緊迫感
今年1-7月份，全市共發生各類事故5449起、死亡1096人、受傷6215人、直接經濟損失3338萬元。其中，工礦企業（含建筑）職工傷亡事故84起，死亡83人，重傷18人，直接經濟損失690萬元；火災120起、死亡15人、受傷27人、直接財產損失357.86萬元；道路交通事故5236起、死亡988人、受傷6170人、直接經濟損失1947萬元；水上交通運輸發生事故9起、死亡10人、直接經濟損失343萬元。1-7月份事故起數、死亡人數、受傷人數、直接經濟損失與去年同期相比分別下降12.21%、0.27%、12.87%、47.87%。整體上看，當前我市的安全生產形勢總體保持穩定。但從某些行業、領域和局部來看，安全生產形勢仍然十分嚴峻。主要體現在：
一是工礦企業（含建筑）的安全生產指標呈上升趨勢。全市發生工礦企業（含建筑）職工傷亡事故起數、死亡人數、直接經濟損失與去年同期相比分別上升3.70%、27.69%、9.80%。
二是大量危險源和事故隱患普遍存在，非公有制中小企業事故隱患十分突出，大多分布在各街（鎮）轄區。1-7月份，公有制經濟（含國有和集體經濟）發生事故22起、死亡23人，分別占工礦企業職工傷亡事故總起數和死亡總人數的26.196%和27.71%；而非公有制經濟（包括私營、個體、聯營、股份、外商投資、港澳臺投資及其他經濟）共發生事故62起、死亡60人，分別占工礦企業職工傷亡事故總起數和死亡總人數的73.81%和72.29%。
三是重大生產安全事故頻發。1-7月份，我市各行業共發生3人以上的各類重大生產安全事故17起。其中，影響較大的事故有：4月9日，番禺東邦怡豐發泡膠廠工地圍護墻倒塌，5人死亡，2人重傷。4月21日，*英橋醬菜加工場，員工在清洗處理醬菜加工池過程中，3人中毒窒息死亡。5月26日，番禺勝海船舶修造有限公司繼5月13日發生一宗廠房圍墻坍塌造成死亡1人、受傷1人的事故之后，在對一艘正在建造的集裝箱貨船進行燒焊作業時，又發生了氣體爆炸事故，造成5人死亡。6月17日，位于芳村區的省農資公司石圍塘塞壩口倉庫發生火災，過火面積約700多平方米；7月9日，中山市地方稅務局城區稅務分局的小客車南行至華南干線與一輛停在路肩上正在修車的大貨車發生追尾，共造成3人死亡、3人輕傷；7月21日11時左右，海珠區江南大道南海珠城廣場工地深基坑發生坍塌，導致3人死亡，4人受傷。
四是道路交通事故所占比例仍居高不下。今年上半年，我市道路交通事故共死亡988人，與去年同期相比下降1.59%，但道路交通死亡人數占全市各類事故死亡總人數的比例仍高達90.15%。
以上事故統計情況，應當引起我們的高度重視，我們要認真吸取事故教訓，檢討工作中存在的問題和薄弱環節，加大安全監管力度，狠抓各項工作措施的落實，減少和避免重特大事故的發生。加強街（鎮）領導安全知識培訓，是推進基層安全生產監管工作，建立安全生產長效管理機制，致力于監管方式和手段創新的一種有效措施。希望大家充分認識到安全生產工作的極端重要性，以強烈的責任感和緊迫感，抓好本街（鎮）的安全生產工作，為全市的安全生產工作提供基礎保證，從而促進我市安全生產工作的根本好轉。
二、正視問題，認真學習，積極探索和構建街（鎮）安全生產監管工作新機制
今年1-7月份的事故情況說明，我市安全生產各類事故隱患還大量存在，安全生產工作在管理上、技術上、機制上和體制上還存在一些沒有解決的深層次問題。下面僅從街（鎮）基層的層面作一個簡單分析。
首先從街（鎮）政府的層面來看，個別街（鎮）主要領導對安全生產工作重視不夠，組織領導不到位，安全工作措施落實不下去或流于形式。主要表現：一是監管機構建設不到位。有的街（鎮）機構雖然建立了，但只是在某個部門里掛安全機構的牌子，沒有單獨設立。二是人員配備不到位。有些街（鎮）專職人員的配備與當地經濟發展現狀不相符合，有些是聘用臨時人員，由于存在編制、經費等方面的因素，影響了基層安全人員的工作積極性和監管隊伍的穩定性，安全管理人員“專而不?！保砑鏀德毜默F象仍比較普遍。三是安全生產經費不落實，不少街（鎮）安全生產專項經費未列入街（鎮）財政，影響工作的正常開展。四是安全裝備不足。少數街（鎮）安監機構甚至不具備基本的辦公條件，不少街（鎮）裝備缺乏，使安全監管難于深入，安全檢查浮于表面。
從街（鎮）安全監管基礎工作來看。一是安全監管手段不配套。由于執法權限的限制，街（鎮）安監工作難于對違法行為行使執法權，或失之以寬，或發生越權，使安全執法工作出現“缺位”或“越位”。二是部分街（鎮）安全生產基礎管理薄弱，制度建設有待于進一步加強，基礎臺帳需要進一步完善；部分街（鎮）安監機構忙于日常事務性工作多，深入基層、企業查問題、摸情況少，轄區內單位基本安全生產情況心中無數。三是街（鎮）安監人員素質不高，不少安監人員安全監管工作經歷少，經驗不足，基本理論缺乏，識別隱患能力差，缺乏必要的安全監管知識。
從企業層面來看。部分企業，尤其是非公有制中小企業安全生產基礎薄弱，企業負責人安全法制觀念滯后，給安全監管帶來難度。主要表現：一是部分企業安全生產管理基礎差，企業負責人對安全生產工作重要性認識不足，沒有真正擺正安全與生產、安全與效益的關系，既無機構又無管理人員，安全措施在企業得不到落實；二是企業安全投入嚴重不足，安全設施不健全、不配套，大量非公有制中小企業安全生產的自我約束機制尚未形成，有的企業對安全執法部門的隱患整改意見不予重視，隱患整改得不到落實。三是對從業人員的安全生產教育與培訓不夠。尤其是企業雇傭的農民工，有的沒有經過必要的安全生產知識和操作技能培訓，安全意識淡薄，安全常識缺乏，自我防護能力較差，在事故中往往既是肇事者，又是受害者。四是個別街（鎮）領導不能正確處理安全生產與招商引資的關系，源頭把關不嚴，企業在新建、改建、擴建工程建設項目時，不主動進行安全設施預評價和有關審批，企業“三同時”工作得不到落實。
對上述存在的問題，希望大家有一個清醒的認識，從思想、體制、制度、隊伍等多方面進行分析思考，加強學習，加強交流，研究對策，特別是要從管理層面和技術層面多想辦法，多在體制和機制創新方面尋找突破口。
三、加強領導，強化措施，全面抓好街（鎮）安全生產監管工作
安全生產工作是一項復雜的系統工程，千頭百緒，必須加強領導，落實責任，強化措施，一以貫之地抓下去，才能取得顯著成效。我們應當從完善監管體系，強化責任，夯實基礎，加強監管，促進街（鎮）安全生產工作的規范化與制度化等方面開展街（鎮）安全生產監管工作。
（一）加強領導，完善街（鎮）安全生產監管體系建設
作為基層政府，首先要加強安全生產監管隊伍建設，根據本地區實際，設置獨立的安全生產監管機構，或配備專職安全管理人員，具體負責本地的安全生產監督管理工作，解決街（鎮）一級安全監管力量薄弱問題，防止安全生產監管在街（鎮）基層出現斷檔現象。最近，番禺區政府為了認真吸取連續發生重大生產安全事故的教訓，已決定組建各街（鎮）安全生產巡查中隊，每個街鎮編制8—13人。各村（居委會）成立安全生產領導小組，配專職人員2人。海珠區華洲街安全生產監察中隊也已正式掛牌成立。其它區（縣級市）的街（鎮）也要采取有效措施，在監管隊伍建設方面有所建樹。只有這樣，才能較好地解決基層安全生產監管力量薄弱的問題。其次，要加強安全生產工作協調，積極主動為街（鎮）安生生產監管機構、人員、經費、裝備爭取政策支持，為街（鎮）安全生產監管工作創造工作條件。三要保證工作的連續性。在目前市、區（縣級市）安監機構改革和行政區劃調整中，要進一步充實基層安監力量，確保街（鎮）安全機構人員不減、人心不散。同時還要定期召開會議研究本地區的安全生產工作，作好規劃與布置，并針對突出的安全生產問題，研究制定解決辦法，加大隱患整改的力度，確保本街（鎮）不發生重大傷亡事故。
（二）落實責任，強化街（鎮）安全生產目標管理。
實行安全生產目標管理，是加強和改進安全生產工作，落實責任，明確任務的重要措施。為此，各街（鎮）領導必須按照“管生產必須管安全，誰主管、誰負責”的原則，層層落實安全生產責任制，層層簽訂安全生產責任書，實行年度考核，將考核結果與安全責任制考核意見相掛鉤，并對發生重特大事故的單位實行一票否決制，取消年度各類先進的評選資格。
（三）大力開展安全生產宣教培訓工作，努力提高全民安全生產意識。
運用各種手段和形式，加強對全民的安全知識、安全法規教育和事故應急救援教育，增強廣大民眾依法自我保護的意識和對事故的防范能力。
一是要繼續加大對《安全生產法》等法律法規的學習、宣傳和貫徹力度，普及安全生產法律知識，提高全民安全生產的法律素質。構建安全生產宣傳教育長效機制，營造全社會“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。繼續深入開展安全生產“五進”（進企業、進農村、進學校、進社區、進家庭）和安全生產農村聯絡點的幫帶工作，特別加強道路交通安全的意識教育，通過大力開展“交通安全學?！?、“交通安全村”等創建活動，力爭將道路交通事故控制到最低點。
二是要加強安全生產技術培訓，提高企業員工自我保護意識。依法組織、指導并監督生產經營單位主要負責人、特種作業人員、安全行政執法人員，以及安全主任等資格考核與教育工作。大力推動安全主任的繼續教育和全員崗位安全教育。同時要強化對行業主管部門和生產經營單位的督查，不斷提高員工接受安全教育的比例和覆蓋面。
（四）突出重點，深入開展專項整治，加強監督檢查。
建筑施工、道路交通及非公有制中小企業是安全事故的高發行業或領域，也是我市各街（鎮）安全生產監管的重點和難點。加油站、液化氣站、危險品倉庫和公共娛樂場所更是各街（鎮）不可忽視的重點安全管理部位。根據上級部門的部署和我市安全生產實際情況，各街（鎮）應將繼續抓好安全生產專項整治工作，消除各類安全事故隱患。
一是開展好危險化學品專項整治。加強對重點行業、重點單位和重點部位的安全檢查，采取有力措施，嚴厲查處違法違規行為，對不具備安全生產條件的生產經營單位依法停產、停業。根據省《關于進一步加強危險化學品安全生產許可工作的通知》精神，對危險化學品生產、使用、儲存、運輸、經營及廢棄等環節，依法進行整治。對易燃易爆物品進行嚴密監控。將所農藥和危險化學品一律清出珠江沿岸倉庫。
二是開展好建筑施工安全專項整治。全面貫徹《建設工程安全生產管理條例》，切實落實建筑各方安全生產管理責任，大力加強對建設工程安全監督管理。嚴格執行安全生產許可證制度，對沒有取得安全生產許可證的建筑施工企業，一律不得參加投標；在審核發放施工許可證時，對施工方案進行嚴格把關；未按有關規定落實安全防范措施的，立即責令整改。
三是開展好道路交通安全專項整治。加大對排查出的事故多發和危險路段，特別是各街（鎮）與105國道、106國道和324國道交叉出入口路段等治理力度；大力整治交通秩序，嚴查違法行為。
四是開展好公眾聚集場所消防安全專項整治。全面貫徹《消防法》和《機關、團體、企事業單位消防安全管理規定》，落實消防安全責任制，加強公共消防設施建設，保證消防設施完好有效，保證消防通道暢通，提高火災防御能力。對各街（鎮）內“三合一”建筑及電線電路亂拉亂接等現象要堅決查處，限期整改或取締，防止火災事故發生。
（五）加強安全監管，切實履行安全生產監管職責。
學習《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務 、明確單位消防工作規定。消防安全是政府社會管理和公共服務的重要內容，是社會穩定經濟發展的重要保障。單位是社會的基本單元，是消防安全管理的核心主體。
2、消防工作的性質
消防工作實踐證明，建立多種形式消防力量，是由我國國情決定的，是發展和保障民生的重要基礎，是全面建設小康社會的必然要求。義務消防隊由企業單位行政、保衛、安全組織領導。義務消防隊是單位治安消防工作、預防火災、自防自救的重要力量。
3、消防基本知識
（1）燃燒是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。
（2）燃燒的三要素：即燃燒必須同時具備的三個條件：可燃物 、助然物 、著火源。
（3）常見的著火源: 明火，電火花，撞擊或摩擦產生的火花，高熱物質和高溫表面 ，雷擊，自燃。
（4）燃燒產物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。
4、消防設施、器材的使用
滅火器是一種常用的消防器材，具有輕便靈活滅火速度快等特點，主要撲救各類物質的初起火災。由于初起火災范圍小、火勢弱是火災撲救的最有利時機，所以正確使用滅火器撲救及時可將火災消滅在萌芽狀態，避免造成巨大的財產損失和可能的人員傷亡。
5、火警處置程序
消防值班室接到報警信號后，指派消防巡查人員攜帶對講機、插孔電話機到現場確認火情；根據火場反饋的情況，應用對講機或手動控制按鈕向中控室反饋火警信息，并調配消防器材、組織人員立即到現場及時撲救。
同時中控室值班人員接警后立即啟動消防系統設備，啟用消防廣播組織疏散；啟動部門消防應急預案，撥打119報警；火警處理完畢后，做好火警信息記錄，恢復消防設備的備警運行狀態，以預防下一次火災出現；如果發現火警誤報，查以報警原因，采取相應措施并做好記錄。
6、火災撲救方法
（1）隔離法：就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。
（2）窒息法：就是阻止空氣進燃燒區或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于其燃點之下使燃燒停止；或將滅火劑噴灑在火源附近可燃物上以避免蔓延。
（4）抑制法：就是使滅火劑叁與到燃燒反應歷程中去，使燃燒過程中產生的游離基消失，使燃燒停止。
7、撲救火災的處置程序和措施
（1）初起火警處置程序:一旦發現起火應冷靜，在查看火情的同時及時報警；根據了解的情況和起火原因，采取切斷電源、疏散人員等措施；人員密集場所先呼救、疏散人員；利用現場消防器材積極及時撲救。
（2）撲救火災采取的措施：堵截火勢防止蔓延；快攻施救控制火勢；通氣排煙減少損失；隔離分隔將火撲滅。
8、緊急疏散與逃生
值班人員接警后立即啟動消防廣播組織疏散， 正確通報，組織人員疏導，防止人群混亂；按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過煙霧區應采取低頭彎腰姿勢；嚴格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護。
9、滅火技能培訓
