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序論：在您撰寫籃球文化建設時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
關鍵詞：籃球；文化；建設
中圖分類號：G841文獻標識碼：A文章編號：1004-4590(2009)03-0083-03
Abstract:In this article, concerning the cultural construction of Chinese basketball, the author puts forward it should be constructed from the aspects of spirits, system and materials by using cultural and sociology The author aims to strengthen the understanding of basketball cultural, further hasten the cultural construction of Chinese basketball and improve Chinese basketball competition level
Key words: basketball; culture; construction
1 籃球文化的界定
2005 年全國籃球工作會議上，國家體育總局籃球運動管理中心主任李元偉在《以科學發展觀引領，開創中國籃球新局面》的講話中指出：“籃球文化是觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結，是籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總稱?！?/p>
王家宏教授將籃球文化表述為：廣義上，籃球文化是指人們在從事籃球運動過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。狹義的籃球文化包含了物態文化層、制度文化層、行為文化層和心態文化層。物態文化層是指有關籃球運動的物質生產活動及其相關產品的總和，以滿足人們參與籃球運動的最基本需要為目的。制度文化層是規范籃球運動的各種規章制度，包括籃球規則、競賽制度、組織制度、管理制度等。籃球文化的行為層是指人們在籃球實踐活動中形成的行為模式和習慣，具有鮮明的地域特點和民族風格。心態文化層是籃球文化的核心部分，使籃球運動的長期實踐中孕育出來的價值觀念、審美情趣、成就體驗及籃球思維方式等。
孫民治教授認為：籃球文化的精髓是文化沉淀、高超技藝、人文景觀等的形式與價值觀念?；@球文化也是為籃球事業不斷創新發展塑魂的系統工程中的基礎環節?；@球文化是世界各地域人群，通過從事籃球活動過程，圍繞本體特征不斷總結、創新、發展形成的各種有形與無形的，物質與精神的，內容與形式的總稱?；@球文化是社會的寶貴財富，是反映時代演進水平的社會現象和意識形態。它的內涵豐富多彩，它包含人的思維方法、行為形象、社會制度特點、競賽形式手段方法及其他綜合保障因素，核心是物質與精神的價值現象。
2籃球文化的結構
一般情況下，文化包括心理、行為、物質三方面要素，也就是三個不同層面，體育文化也不外乎這三要素；體育文化的心理要素，就是文化的精神、觀念層面，稱之為精神文化；行為要素就是體育文化的行為方式、制度范圍層面，稱之為行為制度文化；體育文化的物質要素，即文化的物質實體層面，稱之為物質文化，包括凝結體育文化特質的各種物質產品。
籃球文化結構的最內層是精神文化層，包括籃球的思想、觀念、精神；哲學、心理和謀略，這就是籃球文化的核心。
由內向外拓展是籃球的制度層，包括籃球的規則、比賽秩序、法規以及在這些規則和制度規范下的技戰術行動。
第三層，是物質文化的內容，主要是指人類加工的自然創造的各種器物，既物化的知識構成的物質文化層，如籃球的各種設備和物質。
在物質文化和精神制度文化中，還有一些特殊的、具有鮮明文化特點的要素，稱之為象征文化。如籃球文化中的象征內容，隊徽、隊旗、隊歌、隊標；會徽、會標、會旗；聯盟協會的徽、旗、標；比賽音樂、吉祥物等。這些象征文化既是物質文化，又是非物質文化（見圖1）。
3 籃球文化建設的基本思路
籃球文化是體育文化的重要組成部分，也是貫徹全民健身計劃，培養人的終身體育意識和傳播體育文化的重要途徑，具有長遠的社會價值和人生價值。因此，我們要重視籃球文化建設。搞好我國籃球文化，必須主動建設，要以籃球物質文化建設為前提，以籃球制度文化建設為保障，以籃球精神文化建設為核心。
3.1 籃球制度文化建設
籃球制度文化層面包括籃球的規則、比賽秩序、法規，在這些規則與制度規范下的是運動員的技術、戰術行為表現。據此將籃球競技水平，籃球技術、戰術，管理體制歸類于籃球制度文化層面。
3.1.1 籃球競技水平
籃球競技水平在眾多影響因素中居于首位，高水平籃球競技觀賞性、趣味性、藝術性能夠為社會廣大人民群眾提供富有魅力的精神享受，使得籃球競技、技藝和籃球比賽能夠成為一種商品進入市場。競技水平是籃球競賽運動這一特殊“商品”的價值標志。競賽水平越高，競賽所提供的商品價值和文化價值越高。沒有高質量的比賽，就沒有觀眾，也就沒有市場。觀眾對籃球比賽質量有較高的要求。構成籃球競賽質量的主要要素是“運動員高超技術的運用”、“比賽結果的不可預測性”和“戰術的靈活多變”等。籃球文化建設的核心就是要提高運動競賽的水平，在此前提下借助音樂、舞蹈等多種綜合性的文化符號來搞好籃球賽場文化的建設，使得籃球的文化內涵能夠在比賽中得以系統體現，以獲得充分的物質和精神回報。
3.1.2 籃球運動管理體制
籃球管理體制就是指為實現中國籃球運動目的而設立的籃球組織機構在實施管理方面的體制和制度。管理在競技體育中有著舉足輕重的作用，運動訓練、選材、競賽都與管理密不可分。在具體籃球戰略的制定過程中要排除傳統不利思想因素的影響，參考借鑒世界職業籃球運動發展的經驗，在管理體制的改革中充分發揮國家體育總局籃球運動管理中心的作用。①調動全國籃球參與者的積極性，推行職業籃球與非職業籃球共同發展的格局。②強化管理，狠抓訓練，通過提高對訓練上作的重視程度和提高教練員執教水平來提高籃球運動水平。③聘請外教吸收國外先進籃球理念。④普及籃球運動，擴大籃球人口，重點加強青少年訓練，多途徑地培養籃球后備人才。小學、中學、大學(大超、CUBA)、業余體校、重點體校、青年隊。⑤加強與媒體的合作，引導媒體對籃球的參與和關注。⑥探索備戰世界大賽的模式。⑦建立以和諧籃球為目標的籃球文化的建設模式。
3.2 籃球精神文化建設
籃球精神文化層面包括籃球的思想、觀念、精神、哲學、心理和軍事謀略。據此將民族文化，籃球理念，教練員、運動員的文化素質，對籃球文化的認識，歸類于籃球精神文化層面。
3.2.1 民族傳統文化
在“天地人合一”“知行合一”哲學觀的引導下，中國傳統體育文化追求身與心、機體與自然協調發展整體效益的價值取向。受“中庸之道”、“持兩用中”的影響，使得體育文化也毫無例外地被納入“不爭”的節制之下。其負面影響在我國籃球運動中突出表現為：我國籃球在戰術上歷來注重整體水平的提高，但對個體的自我意識重視不夠，導致中國籃球少個性張揚，缺少侵略性，缺少技術獨到的明星球員。現代競技籃球運動所具有的競爭、對抗、個人技藝與整體配合的完美結合是傳統文化所欠缺的，但中國傳統文化博大精深蘊含了豐富的文化底蘊，中國傳統文化的整合性和地理文化的多樣性對籃球職業化的形成和發展起到了積極的作用。中國傳統的倫理觀、人生觀，彌補了西方文化的不足。對于籃球運動的健康發展又具有積極的推動作用。我們在對待傳統文化對中國籃球文化影響的認識與實踐上，既不能一味的否定，也不能固步自封，對外來文化抵制排斥。應該在中外籃球文化的交融與碰撞中實現自身的發展壯大。
3.2.2 籃球理念
中國與世界籃球強隊的差距不僅表現在籃球場上競技結果的差距，在籃球的理念上也具有一定差距。這也將深層次制約著中國籃球的發展。例如：國內教科書定義籃球：“將球投入對方籃框，以得分多少決定勝負的集體球類運動項目”，這種觀念視籃球為一個投籃取勝的比賽，至于人的發展完全委托給自然了，這是典型的見物不見人的思想。但是，美國NBA籃球的觀念與中國截然不同。美國NBA認為籃球的本質是通過這項運動去培養全面發展的“人”。可見美國籃球觀念是人性的籃球觀念，是“以人帶球和人生自會有所成長”的思想，是研究“人道”與“物道”合一的籃球。相反，國內“物道”的籃球，是“以球帶人”的運動。國內籃球觀念的落后，也反映了中國競技“重物輕人”的傾向。例如：英國足球總會認為足球是培養會踢球的全面發展的“人”，國內認為足球是用腳支配球的兩隊同場攻防的比賽項目。國外的競技是為“人”，國內的競技是為“物”。這種觀念上的滯后、人文精神的失落是運動文化深層次的落后，是中國競技與國際高水平競技存在差距的關鍵所在。偏重于研究開發運動員生物體能的“物化”訓練，忽略同步進行人格修煉，將限制運動員持續發展的能力。研究理解國外先進的籃球理念，轉變我們傳統的觀念意識，豐富我國籃球文化的內涵，具有重要的現實與長遠價值。要變革過去“重物輕人”的舊觀念，建立人物并重、更重“人”的新理念，研究籃球育人規律的“人道”與“物道”的整合效應，這與孔子在《論語》中提倡把做人與治學融為一體的理念相一致。
3.2.3 教練員、運動員的文化素質
在目前的社會、科技和文化發展水平下，學歷仍然被用來衡量一個人知識水平的重要標準之一。作為一名教練員，也預示著其在訓練、指揮比賽等方面的潛在能力。據陳鈞在《中國籃球職業化可持續發展戰略研究》中對CBA籃球教練員學歷的調查結果顯示：本科學歷的僅占68%、大專學歷占了728%、高中和中專各占68%和136%。我國的籃球教練員隊伍多是“師傅帶徒弟，徒弟升師傅”的模式，雖然直接從事籃球專項訓練，但對籃球運動專項訓練理論的研究探索能力較弱，對籃球運動專項特點、發展趨勢、訓練實踐規律把握不清，很多都是以經驗訓練，制約了我國籃球運動的科學化訓練。因此我們應加大對于各級籃球教練員的培訓，促使教練員不斷吸收和拓展新的科學知識，建立教練員合理的知識結構體系。①豐富籃球理論知識，更新觀念，強調科學化訓練。②培養教練員的韋業心和責任感。③掌握世界籃球運動的最新發展趨勢，發揮創新思維能力。
籃球運動既是身體的較量，又是雙方隊員智力的較量，對運動員的文化素質提出了更高的要求。我國高水平籃球運動員基本上是在省體?；虻厥兄袑Ｉ蠈W，由于從小學階段就開始從事半專業化訓練，占用了大部分時間和精力，沒有受到系統的基礎文化教育，不僅不利于籃球技戰術水平的提高，對今后運動員的就業也將造成重大影響。提高運動員文化素質關鍵在于重視運動員的文化教育，解決學習與訓練競賽的矛盾，體教結合培養運動員就是一個值得探索的途徑。①解決讀訓矛盾，發揮體育院校的辦學優勢，建立教育、訓練、科研三結合基地，加大體育院校競技籃球運動員的培養，利用社會和高校的教育資源，提高運動員文化水平。②科學管理，加大經費投入，為各級運動員提供良好的學習環境。③通過政策法規的配套，使運動員文化教育上作切實建立起有效的制約、監督、激勵和保障制度。
3.3 籃球物質文化建設
籃球物質文化層面包括籃球象征文化和實物。據此將籃球文化所處的社會政治、經濟環境，籃球文化的交流、傳播，籃球運動的普及，職業聯賽，明星隊員，國家隊大賽的成績歸類于籃球物質文化層面。
3.3.1 社會政治、經濟環境
在體育與政治這對互動關系中，政治始終影響和控制著體育文化的發展，體育文化與政治互動作用的人道主義文化觸點是現代體育文化和當代政治的內容。經濟的發展為體育的發展提供良好的物質基礎，促進和有利于體育的發展，體育作為一種職業成為人們社會生活中的一種謀生的經濟手段。經濟的發展對籃球文化的發展的作用，主要是針對籃球文化的行為制度層面和物質層面而言的，對籃球文化的精神層面的作用和影響是間接的，只是促進籃球精神文化實現的一種手段。我們要使籃球的文化精神與經濟之間達到和諧發展，必須堅持：①籃球文化精神核心――滿足人們日益增長的物質、精神文化需要。②籃球精神文化與經濟的發展不是同步增長的，避免“經濟決定論”。
3.3.2 籃球文化的交流、傳播
對于文化來說，傳播是至關重要的。在王慧琳《關于體育傳媒對大學生的負面影響及原因分析》中表明：大學生對于明星的崇拜7247%受媒介的影響，這也從一個側面反映了媒介對于文化交流傳播的重要作用。大眾媒介能夠大大加快籃球信息的傳播速度，使許許多多不能自接觀看籃球比賽的人能夠盡快甚至同時得到籃球的消息，并能身臨其境地感受到籃球比賽的賽場氛圍。媒介的傳播具有綜合的，長期的和客觀的社會效果，職業籃球離不開新聞媒體的關注和炒作，但要防止新聞傳播中的肆意炒作以及廣告泛濫的現象，既要加大與媒體的合作，把銷售轉播權作為收入，增強社會影響力形成品牌效應，又要保持自己的獨立性。
3.3.3 籃球運動的普及
在NBA、CBA、CUBA的影響下，喜歡籃球的人越來越多。與足球和排球相比中國的籃球無論是在普及程度，還是競技水平在世界上的地位都要高出許多。受市場經濟及金牌戰略的影響，傳統籃球后備人才的“三級網絡培養”模式正處于困境。目前，全國各省市籃球運動隊斷層現象嚴重，業余訓練萎縮。全國注冊的俱樂部成年隊有54支，而注冊的青年隊僅為36支，呈不合理的“倒三角”現狀。這將影響籃球運動的競技水平和籃球運動的普及。群眾性籃球運動的普及和業余籃球競賽的廣泛開展，是籃球市場發育的前提條件，培育和發展中國的籃球市場關鍵還要加大籃球運動的普及。①充分利用現有的場地設施、體育社會指導員為廣大社會籃球愛好者提供更為便利的活動空間，帶動更多的人參與到籃球運動中去。②體教結合，共同培養后備人才，充分發揮學校的教育優勢，以校園籃球推動大眾籃球的普及。
3.3.4 職業聯賽
籃球職業化運作模式是競技體育的一種社會組織形式，它是市場經濟發展的產物，它體現了某種社會制度、社會環境和社會意識形態對競技體育的要求?；@球職業化的系統運作是一個龐大的系統工程，各要素相互影響，相互制約，共同圍繞著整個聯賽發揮各自的功能，豐富了籃球文化的內涵。我國職業籃球俱樂部內部組織機構設置不完善，負責經營事務的職能部門少，各部門的管理分上過于籠統，沒有形成各自的具體分上，尤其在法律事務、人力資源的開發，以及球員的培訓上沒有具體的分上管理。
籃球職業化是市場經濟的產物，市場經濟是法制經濟。籃球職業化的經營有其特殊性，必須用相應的政策和法規保護和制約。當前開發和培育市場主要應：①更新思想觀念，加強籃球消費意識的引導；②繼續深化體制改革―所有權與經營權分離，為籃球俱樂部經營者實現自負盈虧創造法律和物質條件；③健全和完善職業籃球俱樂部體制，明晰責、權、利；④加強籃球市場的理論研究。
3.3.5 明星隊員
職業聯賽既然是市場經濟的產物，就必須具有自己的品牌，籃球明星就是聯賽品牌中的一個有力的砝碼。明星的作用不僅僅使得比賽變得更精彩，更重要的是他們有著巨大的號召力，他們的名字本身就是票房的保證。姚明加盟NBA以及出色表現，不僅提升了億萬中國人民對NBA的關注程度，實現了NBA商家們的商業利益追求，也提升了我們CBA職業聯賽的受關注程度。這就是明星的效應，我們的CBA聯賽現在正是缺少讓媒體、觀眾津津樂道、難以割舍的明星。所以我們的聯賽也必須培養自己的明星隊員，除了隊員自身應有的超群籃球技藝外，還要通過媒體的包裝宣傳。以球星的魅力帶動更多的球迷對中國籃球的關注。
3.3.6 國家隊大賽的成績
籃球運動的真正水平是通過國家隊大賽的成績體現出來的，奧運會阿根廷男籃的奪冠，掀起了阿國人對籃球運動的狂熱，在北京時間2008年8月國際籃聯公布的世界各國男女籃國家隊排名中，我國男籃只列第10名，女籃列第6名，這說明我國男女籃整體水平與世界強隊還是具有一定差距的。世界賽場是展示中國籃球文化的最好舞臺。伴隨著姚明的更加成熟、易建聯的成長，還有王治郅、巴特爾以及在中國的CBA聯賽中涌現出的很多有潛力的年輕人，這必將極大地提高中國男籃的整體實力，但是還要認清世界籃球發展的最新狀況，以先進的籃球理念指導我們的訓練比賽，爭取在世界大賽取得優異成績。
參考文獻：
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摘 要 目前，高校籃球運動的發展如火如荼。在我國高等院校這個特殊的環境里，籃球文化對大學生的培養和發展起著潛移默化的熏陶作用。本文首先給出了高校籃球文化的定義和內涵，以及高校籃球文化在培養人的全面發展中的地位、作用和意義，然后指出目前我國高?；@球文化建設中存在的一些問題。最后提出了加強高校籃球文化建設的幾點建議。推崇籃球文化精神，豐富籃球活動的內容，以多樣的精彩的籃球文化活動吸引在校師生，為高校的精神文化的建設提供巨大的推動作用。
關鍵詞 高等學校 籃球 文化
引言
籃球運動是一項深受大學生喜愛的集體運動，籃球文化對大學生的健康，構建和諧校園也起到了十分重要的作用。目前，高校籃球運動的發展如火如荼，如中國大學生籃球聯賽從1997年開始至今已度過了很多年頭，發展態勢強勁?；@球文化對大學生的成長與社會化具有重要的促進意義，加強高校籃球文化建，用籃球文化教育當代大學生對全面發展素質教育有著重要的價值。
一、高?；@球文化的內涵與意義
高?；@球文化是一種特殊的文化現象，它以大學生作為主體，以大學為時空，反映大學生特有的思想觀念、價值取向和行為規范。它是指觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結，是推廣、普及、傳承、創新籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總和。主要涉及對象為當代大學生，其包括大學生對籃球運動的認識、自身的籃球觀念以及高?；@球制度等等。其核心是重在參與，全面育人的大學精神，其實質是感受籃球，享受籃球，超越籃球。
在我國高等院校這個特殊的環境里，籃球文化對人的培養和發展起著潛移默化的熏陶作用，良好的高校籃球文化環境，能陶冶師生的情操，塑造人們美好的心靈。通過籃球活動，培養了學生的組織能力，增強了學生的參與意識，促進了學生人格的完善和情感價值觀的形成，提高了大學生的品德修養。高?；@球文化具有許多重要意義，主要包括以下幾個方面:
（一）健身性
籃球運動能有效的促進學生身體的正常發育，增進健康，增強體質，活躍學生身心。通過籃球運動的學習以及練習各種基本活動技能，可以提高身體的基本活動能力;提高對外界的適應能力和對疾病的抵抗能力。
（二）娛樂性
通過參與籃球運動，可以使大學生在緊張學習生活之余，在觀賞體驗和享受籃球的同時，放松緊張情緒，忘卻煩惱，來滿足娛樂愿望。通過參與籃球活動，能夠加深大學生之間進行互相交往，陶冶情操，得到精神享受，豐富課余文化生活。
（三）教育性
籃球運動具有強烈的教育性，它通過競爭來求生存，在運動中不斷體現自己的競爭意識和良好的素質。通過籃球運動，可以培養同學的集體主義精神和謙虛、守紀律的良好思想。它可以培養大學生的社會行為規范、責任感，讓學生學會把自己融入到社會之中。
（四）集體性
籃球是一項集體項目，充分體現在團隊精神和協同觀念。在籃球課上，為學生提供各種形式的比賽，可以很好的培養學生的團隊精神、競爭意識和拼搏精神。參與者只有依靠集體力量，倡導團隊精神，才能取得勝利。它要求每名運動員在比賽中必須做到同心協力、密切配合。
（五）競技性
籃球運動的開展可以增強學生的運動能力，促進籃球技術水平的提高，從而為國家培養和輸送優秀的籃球人才奠定基礎。高校是培養優秀運動員的搖籃。在高校廣泛開展籃球運動，進行系統的課余訓練，為國家培養和輸送優秀運動員，是提高運動技術水平的一個重要途徑。
二、高?；@球文化建設的現狀
（一）基礎設施方面
隨著我國高等教育的發展，在校大學生越來越多，對高校籃球場地數量的要求也逐漸增多。從高校籃球場地的質量來看，主要還是以室外場地為主，其中水泥廠地和塑膠場地各占一部分；籃球館的數量仍然很少。目前我國體育用品的生產已經取得了長足的發展，高校在籃球運動相關器材的供應上已能滿足需要。只有完善籃球基礎設施，滿足開展高?；@球的基本需要，才能保證籃球運動的正常開展，不然就談不上籃球文化。
（二）開展形式方面
在高校，籃球運動的開展主要有兩種形式，即籃球教學和課余籃球活動?；@球教學由學校體育系在教務處的指導下進行，從以前的規定性教學轉向選項課教學，從制度上進行了改革，充分給予了學生選課的自，這更有利于籃球運動這一高校流行的體育項目的進一步發展。課余籃球競賽分為校內籃球競賽和校際大學生籃球競賽。校內籃球競賽一般實行自主開展與學校統籌相結合的制度。高校內有定期或不定期的全校性籃球聯賽，一般由體育部或體育協會組織開展，周期尚不固定，沒有形成具體的實施制度，起繼承性和延續性不強。校際籃球競賽或大學生籃球聯賽，有地區性的和全國性，規模大、組織嚴密，已經形成較為成熟的制度。其代表為1998年推出的CUBA聯賽。
（三）精神文化方面
籃球運動是一個集體性很強的體育項目，對培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神和機智靈活的應變能力具有顯著作用。這一精神有助于在未來與人的交往。協作性是人與自然、人與社會相互協調，獲得生存的社會屬性，反映了人的依賴性，即人對自然、對社會的依賴性。人具有了協作性，才能通過舉行各種活動，形成多種社會關系?；@球運動中所蘊含正是這種協作精神?？傊@球文化的核心部分在于其精神層面?；@球運動影響人、教育人主要取決于對籃球運動精神層面的認識。在開展籃球運動的過程中，加強對籃球精神文化的傳承與發揚，是利用籃球文化教育人的重要方面。也是目前高?；@球文化建設的重點。
三、高校籃球文化建設的幾點建議
（一）物質層面建設
基礎設施是高?；@球運動開展的保證，是籃球運動開展的基石。隨著高校大學生的逐年增加，運動場地不能滿足需要，加強場地建設是高校的體育工作重點。在有條件的情況下，盡量做到每個高校都建有一個正式的體育館，為宣傳籃球文化創造一個良好的舞臺?？傊訌姼咝Ｖ畜w育設施場地建設，為高校籃球運動的開展奠定堅實的物質基礎。
資金是籃球文化建設的另外一個重要物質基礎。高校每年都能夠保證有一部分專項資金來開展籃球活動，廣泛募集開展籃球運動的資金，使籃球運動的開展有基本的資金保障。只有有了一定的資金，才能保證籃球活動的正常開展。
同樣，優秀籃球隊球員也是高?；@球文化建設的重要因素?；@球運動的訓練和競賽活動在大學校園文化構成中占有十分重要的地位。每個學校基本上都有高水平的籃球隊。每個學校也必須培養自己的明星球隊和明星隊員，除了隊員自身應有的超群籃球技藝外，還要通過適當的包裝宣傳，以球星的魅力帶動更多的球迷對高?；@球的關注。
（二）制度層面建設
建立完備的高?；@球競賽制度，不僅僅限于高校校際這樣的較高水平的范圍，校內同樣應建立一個有計劃、有組織、秩序鮮明的班際、院(系)際等競賽制度，或者以一定的周期開展籃球文化周、籃球文化節等，傳播籃球文化，以促進高?；@球的進一步發展。
推進籃球教學模式改革，建立適合本校特點的教學模式，優化管理體制，整合教學資源，推進課程改革，建設籃球精品課程。努力實現“五個一流”，即具有一流的教師隊伍、一流的教學內容、一流的教學方法、一流的教材和一流的教學管理等特點的示范性課程。
（三）精神層面建設
籃球理念是籃球運動的思想和觀念，它是籃球文化中最深層次、最主要的東西。要深刻認識籃球文化的內涵和價值，研究理解國外先進的籃球理念，這些是我國籃球特別是高校籃球發展的客觀要求，對轉變我們傳統的觀念意識，豐富我國籃球文化的內涵，具有重要的現實與長遠意義。
在開展籃球競賽期間，舉行與籃球相關的比賽，如籃球知識競賽、籃球動畫設計比賽等。開設籃球規則與裁判法講座，使大學生懂籃球、愛籃球。通過多種形式向學生傳授籃球文化所蘊含的競爭與合作理念，激勵學生的拼搏精神、培養學生的集體榮譽感。結合樂隊表演等，加強高?；@球的娛樂性、知識性、競技性，把籃球運動發展為內容豐富，充滿活力，充滿朝氣的校園文化平臺，使高?；@球文化與高校校園文化完美得融合在一起。
結論
高?；@球文化建設是校園文化建設的重要組成部分，也是校園體育工作的一項重要任務，對培養德、智、體全面發展的合格人才具有十分重要的意義。高?；@球文化建設的作用有健身娛樂、培養適應社會能力、終身體育習慣養成等意義。營造健康向上的高校校園籃球文化氛圍具有非常重大的意義，在高校籃球文化建設中應樹立科學的發展觀，打造廣闊的籃球文化前景。
參考文獻：
[1]李仁和.對中國籃球的文化思考[J].晉東南師范?？茖W校學報.2002.19(6):49-50.
中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）09-000-01
摘 要 高?；@球文化是高校文化的一個重要組成部分，充分體現了高校生活的面貌。此外，高?；@球文化在大學生培養方面也發揮著重要的作用。因此，高校必須加強籃球文化建設，在學校中營造良好的體育文化氛圍，進一步豐富學生的文化生活。本文從新籃球觀――“文化籃球”角度出發，先介紹了籃球文化的相關知識，然后闡述了高?；@球文化建設的具體措施。
關鍵詞 籃球觀 籃球文化 文化建設
高?；@球文化在高校素質教育中發揮著不可替代的作用，在高校開展籃球文化建設活動，可以有效提高大學生對籃球運動的鑒賞能力，有效傳承學校文化，同時還能幫助大學生釋放學習壓力，有效培養健康、積極的生活態度。因此，高校必須認識到高校籃球文化的內涵，根據高校特點和師生需要，不斷加大高?；@球文化建設力度，在校園中營造良好的籃球氛圍，保證學生的健康發展。
一、高校籃球文化概述
（一）高?；@球文化的涵義
高?；@球文化，它指的是在高校校園這個特殊的環境中，充分結合學校教學目標，通過學校廣大師生的參與，以籃球為載體，借助籃球運動而展示出來的一種群體文化，它屬于社會文化大范疇下的一種特殊文化。高校籃球文化包括多種內容，比如籃球知識、籃球制度、籃球價值等。
（二）高?；@球文化的特點
高?；@球文化是高校文化的一個分支，與校園文化具有一些共同的特征。但是，籃球文化自身具有以下特點。第一，方向性。它指的是籃球文化能夠為全校師生的素質發展指明方向，起著重要的指導作用。第二，大眾性?；@球文化建設需要全校師生大眾的參與，并不是某一個人能夠完成的，這就決定高?；@球文化具有大眾性的特點。第三，建設娛樂性?；@球運動本身需要師生掌握多種技能，比如跑、投、跳等。大學生在學習之余參加籃球運動，可以緩解學習壓力，放松心情，同時還能強身健體。
（三）高?；@球文化的作用
高校籃球文化在高校中發揮著重要的作用，具體表現在以下幾個方面。第一，凝聚作用。它指的是體育文化在參與者中確立下來，這些參與者為了同一個目標，互相協作，最終達成目標，籃球文化這方面的作用是其它文化無法企及的。第二，教育儒化作用?；@球運動可以讓人從自然人到社會人的快速轉變，有效培養人的責任感，具有良好的教育作用。第三，傳承作用。文化具有良好的傳承性，高?；@球文化形成之后，就可以代代傳承。
二、新籃球觀下的高?；@球文化建設
在新籃球觀視角下，高校必須要不斷加強籃球文化建設，充分發揮其在學校教育中的作用。具體而言，可以從以下幾個方面著手解決。
（一）加強高?；@球文化基礎設施建設
在高?；@球文化建設中，基礎設施是開展籃球運動的前提條件。因此，高校必須要進一步加強籃球基礎設施建設，比如籃球器材設備、體育館等，充分保證這些基礎設施的使用價值，同時在其中融入深厚的文化底蘊，讓學生在籃球運動中感受其中的文化內涵。一方面，學校領導要重視籃球文化建設，根據學?；@球運動的具體需求，在制度、經費上予以傾斜，滿足學?；@球教學、課余籃球文化活動（比如籃球競賽）等方面的需求。另一方面，學校需要大力加強籃球基礎設施的管理，比如各種籃球器材、籃球設施，最大程度上提高籃球基礎設施的利用率，從而為高?；@球文化建設提供重要的保障。
（二）不斷完善高?；@球競賽制度
高?；@球文化的形成并非毫無根據，它是全校師生在籃球運動實踐中逐漸形成的，而籃球競賽不僅能夠有力提高師生的運動技術水平，而且也是高校籃球文化的一個組成部分。因此，高校在籃球文化建設中，必須要不斷完善籃球競賽制度。學?？梢猿浞职l揮校內外的場館、師資等條件，建立健全籃球競賽制度，然后以這種競賽制度為依托，在高校內定期開展多樣化的籃球活動，從而激發學生對籃球運動的興趣，不斷豐富師生業余生活，在學校中營造出良好的籃球文化氛圍。
（三）加大高?；@球課程建設力度
籃球課程在高校籃球文化建設中發揮著舉足輕重的作用，它通過組織學生學習籃球知識，有效培養學生的籃球意識，從而不斷加強高?；@球文化建設。這就需要學校以高校師生為依托，大力開展籃球精品課程建設。第一，體育老師要打破傳統教學觀念的束縛，在教學中不僅僅是提高學生的籃球技能，而且還要注重培養學生的籃球文化素養。第二，在籃球教學過程中，充分尊重學生的主體地位，根據學生的興趣，不斷豐富籃球教學內容，從而激發學生學習籃球的興趣。第三，注重理論知識的教學。很多學生盡管細化籃球運動，但是對籃球理論知識的了解非常少，針對這種情況，老師必須要加大理論知識方面的學習，從而不斷豐富學生的知識。
（四）加大高?；@球文化的傳播
近年來，隨著傳播媒介的快速發展，大大加快了人們獲取知識的速度。高校必須要充分利用現代化的傳播手段，大力弘揚高?；@球文化，比如校園廣播、校報、網絡論壇等，在此基礎上在學校成立籃球協會、舉辦籃球動畫設計大賽，這樣的活動可以有效傳播高?；@球文化，讓學生在潛移默化中接受籃球文化，投入各種籃球運動。比如某高校成立了籃球網絡論壇，很多對籃球感興趣的學生加入其中，交流心得。這樣的方式貼近學生生活，幫助更多的學生了解高?；@球文化，有效推動高校籃球文化的建設。
三、結束語
綜上所述，高?；@球文化是高校文化的一個分支，在學校教育中發揮著不可替代的作用。因此，高校必須立足新籃球觀，從加強高?；@球文化基礎設施建設、不斷完善高校籃球競賽制度、加大高?；@球課程建設力度、加大高?；@球文化的傳播四個方面來加強高?；@球文化建設，加快高校精神文明建設。
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關鍵詞 籃球 高校 建設 競賽
隨著CUBA的引進，在我國各省中，籃球比賽如火如荼的展開，廣大的師生紛紛積極地響應并且熱情地參與其中，對他們的行為、思想等有著潛移默化的影響，隨著參與和關注的人數不斷的增多，籃球比賽的號召力和影響力已經越來越強大，成為了最熱門的大學生體育競賽項目，引領了我國新時期高校校園的文化?；@球比賽活動的開展，不僅能夠活躍現場的氛圍，調動觀看者的積極性，還能夠使各個院校通過此次活動充分的展現出自身的風采。在籃球活動的開展過程中，不僅賽事氛圍熱烈、緊張，同時校園內還有許多內容豐富、形式多元化的文化活動，使籃球比賽的影響大大超過了其比賽本身。不僅推動了籃球運動在校園內的發展，同時對促進校園的文化建設起著重要的作用。在新時期，就要構建與社會主義和諧社會相協調的新興籃球文化，并且對高?；@球文化的建設也是當前中國籃球運動發展的趨勢。
一、高?；@球文化的基本含義
籃球運動是體育運動中的一個分支，在高校校園中，其體育文化是整個校園的物質和精神產品的產物。高校的籃球文化即校園內關于籃球運動的物質、精神、行為、制度等文化的總和，其中，物質文化是作為精神文化與制度文化的基礎，同時也是高?；@球文化的基礎，主要包括：場地的設施、運動器械和運動服裝等。制度文化是指，在校園體育活動開展的過程中，人本身和人際關系之間構成的文化，它隨著社會的不斷發展而變化著，有著較強的歷史性和時代性。籃球的精神文化即人的思想意識的直接產物，例如有價值觀念、意識形態及其思維的方式等，制度文化是最核心的層次內容，對于加強高校學生的素質教育、樹立良好的校園風氣等起到了良好的促進作用。
二、新籃球觀對高校校園籃球文化建設的價值
（一）健身功能
健身功能對體育項目來說是最基本的功能，對于籃球而言也不例外?；@球運動屬于集體性的運動，籃球運動的技術、戰術的運用都在制定的時間、環境和條件的要求下，通過不斷練習各種基本的技能、并運用跑、跳、投等方式來完成的，能夠提高自身身體的基本活動能力，從而提高機體的適應能力和對疾病的抵抗力。適當的參加籃球活動，可以促進生理機能的發展，有效的促進學生身體的發育，尤其是內臟器官和感受器官、中樞系統的支配能力，同時還能提高學生的身體素質、心理修養等。
（二）增強智能功能
籃球的技術、戰術是應答式的一種技能，在進行進攻和防守時都需要積極的變化和應對，在一場籃球賽事中，雙方的教練員和其隊員需要集思廣益并且斗智斗勇，如今，籃球運動已經進入了科學化、技藝化和謀略化的新時期。在籃球運動中應該冷靜的觀察對手，并做出準確的分析和判斷，學會揚長避短，創造利于自身隊伍的優勢，把握好準確的時機，這些都有利于更加透徹的理解籃球運動文化的本質。在各種籃球競賽和活動中能夠不斷充實自身的文化知識，陶冶情操，還能夠全方位的達到健身和增智的效果。
（三）教育導向功能
通過不斷的開展籃球活動，能夠不斷的培養出學生的團隊合作意識?；@球的公平競賽能夠培養出學生的行為規范及責任感，如果長期投入到籃球活動中，就會在潛移默化中不斷的修正自身的認知和行為能力，使自己能夠具備適應社會的各種心理品質和能力，從而更符合社會發展的需要。積極參與籃球運動有利于培養學生吃苦耐勞、堅持不懈等優秀思想作風，有助于培養學生團結友愛、集體主義精神，使其能夠擁有靈活、沉著果斷、謙虛謹慎的良好品質，使學生常常保持一個積極向上的心理。
（四）增強學生的社會適應能力
籃球運動項目具有很強的廣泛性，并且具有特殊的社會影響，在籃球競賽活動中有著豐富的內容，它能夠提神社會成員的思想品質，活躍其社會生活，促進人與人之間的順利交往，對人的心理狀態有著積極的影響。使人的內部環境和外部環境協調統一。
三、結束語
高校環境是培養優秀籃球運動員的搖籃，據各國不斷實踐證明，在高校中開展籃球競賽運動，對學生進行課余訓練的方式以及打好學生思想、身體、心理等方面的基礎有著積極的影響，美國高校中的籃球運動的開展就是一個典型的例子，為國家培養出了一批又一批的優秀運動員人才，輸送大批的后備力量。在建設籃球校園文化時，可以通過不同的方式進行展現，例如晨練、體育課程、課外活動、籃球社團的訓練、籃球知識競賽、講座和舉辦籃球節等，為籃球文化的可持續發展提供了良好的土壤和環境，充分體現了籃球文化的價值，同時滿足了學生多元化的需求。
參考文獻：
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摘 要 競技籃球運動的發展要在籃球文化建設的基礎上找尋突破點，只有這樣，我國的競技籃球運動才能與當今的形勢發展相適應，逐漸變成一種人們熱愛的運動，在競技過程中取得良好的效果。可見，籃球文化建設對競技籃球運動有著十分重要的影響，文章對其進行了重點分析，對競技籃球運動的發展具有非常重要的意義。
關鍵詞 籃球文化 建設 競技籃球運動 影響
在人類社會的發展過程中，文化是處理人與社會關系的方式和結果，而且，在某N文化形成之后，就會對該種文化背景下人們的行為方式和活動產生重要的影響?；诖?，文章對籃球文化的建設以及對競技籃球運動的影響進行了詳細分析，有助于競技籃球運動的有效開展。
一、籃球文化的建設途徑
（一）籃球制度文化的建設
對于籃球的制度文化來說，其中主要包括籃球的比賽規則、秩序以及法律法規等，在這些制度的約束下，能夠切實反映出運動員的技能、水平以及戰略戰術等。籃球競技水平是一個非常重要的影響因素，高水平的籃球競技具有一定的趣味性、藝術性以及觀賞性，能夠給廣大群眾帶來良好的精神享受[1]。所以說，要想實現籃球制度文化的有效建設，就一定要提高籃球競技水平，并在此基礎上通過音樂、舞蹈等各種各樣的文化來實現籃球文化的建設。另外，籃球運動管理體制也是建設籃球制度文化的關鍵，該體制是在中國籃球運動目的的基礎上，建立的以籃球組織機構為實施管理主體的體制，在競技體育中也具有非常重要的作用，不管是競賽、訓練還是選材，都和管理有著非常密切的聯系。因此，一定要對管理體制的建立引起重視，剔除傳統的、約束性的思想，融入先進的管理理念，還可以擴大籃球運動的普及性，使更多的人參與到籃球訓練中。
（二）籃球精神文化的建設
籃球精神文化主要以籃球思想、精神、觀念以及戰略為主，因此民族文化和籃球理念都屬于籃球精神文化中的內容。由于受到天人合一思想的影響，中國傳統體育文化比較注重身心、機體與自然的和諧發展，再加上中庸之道的影響，體育文化徹底被融入了不爭的制約下，導致籃球運動員對自身的意識不足，缺乏競爭性[2]。而中國傳統文化中的倫理觀、人生觀等，對西方文化起到了彌補作用，不僅實現了籃球運動的健康發展，也提升了我國競技籃球的水平。所以說，在分析傳統文化對籃球文化的影響時，不能全盤否定，也不能固步自封，應該在籃球文化中融入傳統文化，實現籃球精神文化的建設。另外，中國與其他國家籃球強隊的差距不僅體現在競技結果上，在籃球理念上也存在一定的區別，制約了我國競技籃球的發展。比如，中國教科書將籃球定義為“將球投入到對方籃筐中，通過得分多少來決定勝負的球類運動項目?！边@種理念將籃球看作了一種以投籃取勝的比賽，不利于運動員的發展。而美國將籃球理解為通過該項運動來培養全面發展的人才。因此，我國在籃球理念方面也要發生轉變，從而加強籃球精神文化的建設。
二、籃球文化建設對競技籃球運動的影響
（一）對競技籃球運動員處理對抗關系和協作關系的影響
競技籃球指的是10名運動員在一個相同的場地中爭奪比賽勝利的競技過程，而競技主體的關系主要包括對手和同伴的關系，與對手之間的關系就是對抗關系，與同伴之間的關系就是協作關系。在相同的籃球文化背景下，不同種族的人有可能會遵守相同的管理制度和行為準則，所以也就會做出相同的行為，人們在籃球文化框定的范圍內自由活動，會逐漸的形成與其他人不同的行為。也就是說，不同的籃球文化背景下，籃球運動員處理對抗和協作的方式也不盡相同，世界競技籃球流派的多元化證實了這一點[3]。例如，美國籃球文化下形成的是以個人能力為主的強對抗方式；歐洲籃球文化下形成的是以團隊為主的強對抗方式。由此可見，籃球文化的建設不僅影響著運動員對對抗和協作的看法，也影響著對兩種關系的處理方式。
（二）對競技籃球運動員競技能力與狀態之間關系的影響
從文化學的意義上來看，人自身的關系指的是精神生活和物質生活，如果延伸到競技籃球運動中，主要含義就是運動員自身的競技水平以及自身的競技狀態，要時刻保持二者的協調關系，使其處在最佳狀態，從而實現運動員潛力的發揮。從運動員的競技狀態來看，籃球文化能夠通過對運動員的個性、心理特征等產生影響，進而決定改變運動員的競技狀態，進一步控制運動員競技能力的發揮；而從運動員的競技能力來看，籃球文化會在影響運動員價值觀的同時對其產生影響，同樣也會對運動員的競技狀態產生影響。籃球文化的建設主要是通過影響運動員對競技能力各要素的認同度，從而對競技能力的發展方向產生影響，它會使運動員競技能力的發展與自身的文化特征保持一致。也就是說，籃球文化雖然不能直接影響運動員的競技能力和狀態，但是可以對其發展方向進行引導，在這種情況下，也對競技能力和競技狀態產生了一定的影響。
三、結束語
綜上所述，籃球文化的建設對競技籃球運動有著非常重要的影響，甚至關乎著競技籃球運動今后的發展，我們一定要對其引起重視，在良好的籃球文化基礎上實現競技籃球運動的持續發展。
參考文獻：
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[文獻標識碼]A
[文章編號]1671-5918（2015）10-0033-02
doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.10-016
[本刊網址]http：//hbxb.net
近幾年，我國高校體育教學中，籃球成為重要組成部分，籃球教學模式、內容都隨著我國教育事業和體育事業的進步而得到了優化。而籃球文化建設成為體育文化建設的重點內容，在高校建立科學、合理的籃球文化對高?；@球運動的發展具有促進作用，能讓學生全面融入到和諧的籃球氛圍中，對高?；@球運動隊建設具有積極影響。通過對校園籃球文化內涵而不斷深入.對校園籃球文化價值進行了深度的解讀。
一、校園籃球文化概述
校園籃球文化是在一定的校園環境中，以教師和學生為對象開展籃球運動而產生一系列文化的總稱，是校園文化與籃球文化的融合。校園籃球文化以精神文化、物質文化和制度文化為主，是籃球文化的一種，也是校園文化的重要組成部分。校園籃球文化與籃球文化存在一定的區別，校園籃球文化局限于校園領域，在籃球文化中加入了校園元素，而籃球文化的范圍更廣，像NBA、CBA等著名的籃球職業組織，是籃球文化的代表，代表著高度的精神價值、物質價值。加強校園籃球建設離不開籃球文化，是支撐籃球運動的重要支撐，對高校體育事業的發展具有重要價值?；@球文化的出現，促使高校的校園文化又上升了一個層面，在籃球文化的影響下，對學生的教育不是通過書本內容，而是通過真實的看籃球運動，為高校的校園文化增添了諸多的色彩，更具生機與活力。隨著素質教育的提出，我國重視學生的全面發展，以提升學生的綜合素質為重要目標，不再拘泥于對學生成績的提升，讓學生走出教室，真正的體會校園生活的樂趣。通過對籃球文化對高校文化的影響分析，對高?；@球運動隊的建設也具有積極的影響，是不可忽視，我們以深圳職業技術學院為對象進行了分析。
二、校園籃球文化建設對高?；@球運動隊建設的積極影響
對于高?；@球教學來說，應注重對籃球文化的灌輸，積極灌輸學生籃球文化的積極面，成立籃球運動隊，加強高校的籃球運動隊建設應立足于校園籃球文化之上。我們以深圳職業技術學院為對象，對校園籃球文化對高?；@球隊建設的積極影響進行了總結和概括，以便為籃球文化建設提供參考。
（一）注重對團隊協作能力的培養
深圳職業技術學院的體育教學中重視籃球教學，將籃球課程列為教學的重點課程，該籃球隊男生的籃球技術很高，跳投、彈跳力、遠投等方面都比較出色。根據對深圳職業技術學院的實際調查，校園籃球文化建設對該?；@球隊建設具有必要性和重要性，首先體現在團隊協作方面。由于受到籃球文化的熏陶，該籃球隊的隊員之間配合默契、集體榮譽感很強，隊員之間相互關愛，共同為籃球隊建設而努力?；@球隊隊員之間的密切配合是籃球文化的升華，是受到籃球文化影響的后果，是典型的精神文化的象征。對于籃球運動隊來說，對團結、配合的要求很高，也是籃球比賽的基礎，每個隊員都有其特殊的技術和功能，中鋒、大前鋒、小前鋒、控球后衛和得分后衛，五者缺一不可，只有達到密切的配合才能提高比賽的成功率，是對五個隊員的基本要求?；@球對抗不是一個人的比賽，而是五個人的比賽。從中可知，籃球文化中的精神文化對籃球隊的重要性，從中也實現對學生團結意識、集體責任感和使命感的培養。
（二）注重對籃球競爭意識的培養
籃球對抗是籃球運動開展的重要條件，無論是NBA、CBA級別的籃球職業組織還是高校的籃球隊，籃球對抗和比賽是構成籃球運動的基本條件和基本要求，進而就預示著競爭關系的確立?！盁o論在私下是朋友還是親戚，在籃球場上都是對手。”這是成都職業學院籃球隊隊員的真實感受，從中可以解讀出籃球文化下的競爭意識，是追隨籃球運動而時刻存在的，只要有籃球的地方競爭就會存在。受到籃球文化的影響，增強了籃球運動隊隊員的競爭意識，激發了隊員的上進心和好勝心，可適度的磨煉隊員的意志，對日后的成長和社會立足具有重要意義?；@球隊之間的比賽沒有真正的輸贏，對雙方都有收獲，雖然表現欠缺的隊伍會存在遺憾，但是在競爭的過程中學會享受比賽，付出了自己的努力，會更有成就感，這樣會使籃球隊得到不斷地完善，從中獲取經驗，促進籃球技術的成功，也使隊員的綜合素質得以完善和提高。
（三）有利于加強對籃球隊的管理
制度文化是高?；@球文化的一個重要方面?；@球隊的建設離不開制度化的管理，以規范籃球隊里每個成員的行為舉止、思想等，應充分發揮其制度化特色，嚴格要求隊員的個人道德素質和職責，不可出現紀律性的問題，一旦出現會嚴加處理。在籃球賽場上經常會出現互嗆、打架斗毆的現象，對這部分應專門設定相關規章制度，以增強對隊員的約束力，并在籃球隊伍中選出籃球隊長，為隊員們做好表率，加強對隊員的管理。另外，由于在籃球賽場上，每個人的職責不同，應各司其職，達成默契的配合，為籃球比賽的勝利而共同努力。以上種種都是籃球文化中制度化的體現，也是籃球文化建設對高?；@球運動隊建設的積極影響。
三、高?；@球文化建設的現狀分析
通過對深圳職業技術學院籃球文化建設的現狀了解到，該院校的籃球文化建設還存在著多方面的問題，需要對其進行完善。其一，該院校的籃球基礎設施不夠完善，部分設施已老化，對籃球運動隊比賽的開展構成了安全威脅。其二，對籃球的認知還相對薄弱。由于籃球運動需要不同技術的球員，可在該院校的籃球隊對每個人的分工不夠明確，未注重對每個隊員的特點與技術予以深度分析，致使籃球隊人員技術出現混亂的現象，不利于高?；@球運動隊水平的提高。其三，籃球文化的制度化存在問題。通過對成都職業學院的調查和分析，籃球賽場上的沖突、矛盾事件頻發，籃球隊成員素質有待提升，管理力度有待加強。
四、優化校園籃球文化建設的有效途徑
（一）完善高校籃球基礎設施建設
為了進一步優化校園的籃球文化建設，應當完善校園籃球的基礎設施建設，對老化的籃球設施進行更換，并具有足夠的籃球場地和籃球服務中心，以滿足高校學生的需求，為高?；@球隊的建設提供服務?；@球場地上的籃球支架、籃板等都更換成質量較高的器材，以避免由于器材的安全系數不高而導致多種安全事故的發生。
（二）加強對籃球隊的制度化管理
作為籃球文化中的重要保證，加強制度文化建設是必然選擇。完善高?；@球文化的制度化管理，嚴格要求籃球隊的每個成員，對其行為舉止、言語等予以約束，并出臺相關的保障條例，為籃球運動的開展奠定安全基礎。例如，在籃球運動的過程中意外受傷或出現事故，應對其權責進行明確的劃分，優化對籃球隊的管理。由于在籃球運動中會受到多種不確定因素的影響，應將日?；@球運動中、競賽中可能遇到的問題都涉及其中，并給予明確的規定。同時，在高校中應建立多處籃球組織，以供在校學生參加，建立籃球Club，豐富學生的課外生活。
（三）建設校園籃球網絡論壇
另外，高校為了進一步發揚籃球文化，應利用現代信息技術建立校園籃球網絡論壇，將諸多的籃球知識以及學生們最為關注的NBA、CBA經典賽事的錄像上傳到籃球論壇上，為學生提供更多接觸籃球的機會。通過建立籃球網絡論壇，可極大的激發學生的上進心和興趣，學生可輕松的了解最新的籃球咨詢，隨時掌握所崇拜的籃球明星的動態和賽場表現，會對學生具有很強的教育意義，學生會開始模仿，不斷摸索，最終形成屬于自己的籃球技術，有利于促進高?；@球文化的建設，為我國的體育事業貢獻力量。
關鍵詞：籃球文化價值高?；@球文化建設
前言
籃球文化是體育文化的亞文化，隨著社會的不斷進步和發展，以及籃球運動的不斷創新、完善，高?；@球運動也處在不斷地發展的過程中。在高校籃球運動中形成的高?；@球文化以其豐富的文化內涵在高校和諧校園的建設中發揮著重要的作用，需要引起我們的關注，使其更好地為校園文化乃至與社會文化服務。
一、高校籃球文化建設的意義
高?；@球文化是指以高校校園為空間，以大學師生共同參與為主體，以籃球運動為主要運動手段的籃球物質財富和精神財富的總和。在高校進行籃球文化的建設，主要有以下幾方面的意義。
（一）高?；@球文化的建設有助于學生人格的塑造
籃球運動最初便是誕生在學校之中，其目的是為能夠讓學生能在漫長的冬季也可以進行有益的體育活動。高校學生通過在球場上的運動，可以得到人性教育和人格塑造。在籃球運動過程中，運動中個體的行為要符合規則，要學會控制侵人犯規，會有利于個體要養成自覺遵守規則的行為習慣、敬業精神以及責任感，會受到集體主義、愛國主義等方面的教育。
（二）高?；@球文化的建設有助于學生體格的塑造
1998年，由大學生籃球協會發起并組織的CUBA的出現把我國高?；@球運動帶入了一個新的發展時期?；@球技術動作由各種跑、跳、投等人體所需的基本技能組成，對于促進參與者的力量、速度、耐力等身體素質的發展起著良好的作用。通過籃球運動，大學生的各種器官功能均能得到提高。因此，良好的籃球文化氛圍可以促使高校學生積極投入到籃球運動中去，從而會達到塑造學生體格的目的。
（三）高校籃球文化的建設具有擴大高校的知名度
隨著中國高等教育的發展，越來越多的高校希望能夠提高自身的綜合實力，高校群體籃球運動的廣泛開展，特別是高水平籃球隊的比賽成績，可以擴大學校的知名度，而將校園文化與籃球文化進行結合，并融入娛樂、文化、公益、健康等多種向上的積極元素，可以促進學校精神文明建設，豐富學生業余文化生活，營造和諧校園文化氛圍。另外，高校群體籃球運動的參與者走向社會、走向工作崗位后，其終身體育意識的形成會直接反映了母校良好的體育文化氛圍，是學校在社會上贏得良好的口碑。
二、高?；@球文化建設的方向
高校籃球文化建設的方向，可以從精神、物質、制度行為詩歌層面出發，由于行為是滲透在其他層面之中的，因此，可以從精神、物質、制度三個方面來進行高?；@球文化的建設。
（一）高?；@球文化精神層面的建設
從高?；@球文化精神層面的建設來說，首先要強化和提升中國籃球文化內涵中的民族個性與優勢特征，將籃球運動與正心、誠意、修身、養性的運動觀進行有機的結合。其次要對籃球理念進行創新。與美國相比，中國籃球理念過多的偏重于物——球，偏重于研究與開發運動員生物體能的“物化”訓練，而忽略了對他們同步進行人格修煉。對于這一點，高校應該予以重視，特別是在提倡“以人為本”的大環境下，高?；@球理念應融入高校培養全面發展人才的宗旨，樹立起籃球運動中人、物并重，并更重人的新理念。再次，要提高高?；@球教練員、運動員的文化素質。在我國，很多高校的籃球教練員一般文化素質都不是很高，因此，他們將訓練的重點放在了專業訓練上，從而忽視了對運動員文化素質的提高，導致運動員的文化素質得不到有效的提升。
（二）高?；@球文化物質層面的建設
從高?；@球文化物質層面的建設來說，隨著我國高?；A設施建設的加強，籃球運動場地與相應設施已經有了空前的發展，大部分的高校都有了自己的籃球場館，這為高水平籃球運動員訓練提供了良好的條件。對于搞笑來首，要加強對體育場館的合理利用與管理，可以對社會進行有償開放，這樣不僅能加強對外交流，還能增加經濟收入。另外，可以建立能反映大學自身體育運動形象的體育標識，建設自己的標志性體育建筑，從而促進校園籃球文化的傳播與發展。
（三）高校籃球文化制度文化方面的建設
從高?；@球文化制度層面的建設來說，首先要提高高?；@球的競技水平?；@球運動競技水平直接影響著籃球運動的觀賞性、藝術性。其次要提高高?；@球運動技、戰術?；@球運動是集技術、戰術、體能、心理、意識等于一體，進行綜合性較量的競技運動，籃球運動員嫻熟的技術和靈活多變的戰術以及教練員間斗智斗勇等場面，都會給觀賞者帶來精神上享受。再次，要提高高?；@球運動的管理水平。一般來說，籃球運動者的文化學習主要由其所在院系分管，訓練則由體育部門負責，日常生活處于二者雙重管理下。這種管理體質要求院系與體育部門之間要需做好協調工作，加強溝通，因此，要求管理者要就有較高的管理協調能力，共同促進運動員的學習、訓練比賽水平提高。
此外，還要加強對高校籃球俱樂部的建設。高校籃球俱樂部是一個開放的群眾性的體育組織，大學生在俱樂部中參加鍛煉，可以達到提高技術水平，強身健體的目的。
三、結語
總之，高?；@球文化在構建和諧校園文化、促進籃球運動的普及與提高中發揮著重要作用，需要我們不斷地進行探索與建設。
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