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關鍵詞：園林施工；技術管理；技術規程
1園林施工中存在的技術管理問題
1.1植被成活率較低。這個問題一直是園林施工建設方面的難點，在施工過程中，植被移植到園林中后，很大一部分植被容易出現無法成活的問題，再次移植造成資金以及資源的大量浪費，出現這種現象主要有3個原因：（1）氣候的不適應。這個主要是針對外來植被而言，一般來說，那些具有觀賞價值的植被往往比較“嬌氣”，適應性較差，在突然改變氣候后所受沖擊較大，難以存活。（2）時間的不適應。這與氣候的聯系比較大，一些植物因為生長周期在改變生存環境后因為氣候的改變從而造成紊亂，最后導致枯死或凍死。（3）土壤受到污染。在運輸植被的過程中，由于運輸環節較多，尤其是長距離的運輸，這個過程中土壤很容易遭受各種有害物質的侵染，造成植被根部的腐爛。有時，園林土壤的不合格也會造成植被的死亡。1.2環境保護不到位。園林建造的初衷是綠化城市，給市民以更舒適更健康的生活方式，但現在看來，很多地方在園林建造施工過程中由于技術管理和技術規程的不到位，破壞了環境，比如施工時造成大量的粉塵，污染了空氣；或者形成了噪聲污染，造成了很大程度的擾民；或者由于對所引進的外來植物的管理不善造成外來物種入侵，以及在建造過程中對建筑垃圾的處理不善和對土壤的污染，各個方面，一個不慎，很容易困擾市民生活，這樣的園林建設與初衷相違背。
2園林施工技術管理對策
2.1注重植被的采購質量。毋庸置疑，植被對于園林的建造不可或缺，是必不可少的一部分，如果說園林的設計構思是靈魂的話，那么植被可以稱得上是園林的衣服，植被的質量直接關系著園林建造的質量。一定要保證植被移植的成活率，可以節約成本，縮短工期，目前大多采用本地植被，基本上可以解決這個問題。2.2提升員工素質。園林建設中，施工的實施者是人，即施工員工。相對來說，園林施工是一個較為精細和專業化的工作，栽種和養護植被、運輸和擺放的以及各種景物的安置等都需要專業的知識和較高的素質，而現在的施工員工往往難以達到以上要求，這無論對于施工還是管理都造成一定障礙，所以，施工單位一定要加強員工的培養與提高。2.3加強技術控制管理。技術是第一生產力，施工單位一定要充分認識到這一點。施工單位要注重挖掘和培養人才，提高專業技術，加大對科技創新的資金投入，創新施工方式方法，只有這樣，才能提高本單位的核心競爭力。2.4協調施工現場。施工現場人員較多，工作又多且雜，施工環境較為復雜，在這樣的條件下，要想達到規范管理的目的，就要妥善協調施工現場，各個工序要合理、科學的設計，并且加強各施工人員的交流，這對于提高施工效率，完善施工管理都很有裨益。
3園林施工中技術規程分析
3.1完善管理體系，規范技術規程。在實際施工過程中，難免會有各種各樣的突況的發生，只有擁有一套完善的施工管理體系和突況應對預案，施工單位才能從容不迫地完成施工工作。這就要求施工企業要不斷地學習創新，不斷地與時俱進，從管理、技術、職員、業務等方面全面提升，及時淘汰老舊設備，尊重人才，重視科技，還要注重規劃，做好短期和長期的發展計劃，這樣，不僅施工企業能健康長遠地發展，也會提高園林建設的水平。3.2選擇施工季節。這個問題往往被忽視，但施工季節的選擇直接影響施工的質量，這也是園林施工的特殊性?？茖W合理的施工季節，可以節約成本，縮短工期。而要合理科學地選擇施工季節，就要求施工企業做好考察調研工作，針對每個地方季節的差異，綜合植被的生長氣候，結合施工特點考量，選擇最合適的時間段，提高施工效率和施工質量。3.3制定施工計劃。凡事預則立，不預則廢。一個好的計劃可以很大程度地促進工程的進展，園林建造施工工作更是如此，要做到能夠制定完善科學的施工計劃，施工單位必然要進行細致的實地考察，對建設地區的氣候、土壤、季節變化等有清晰正確的認知，要考慮各方面因素，準確計算，依照實際情況制定出科學完善的施工計劃。
參考文獻
1陸文林.試述施工項目管理中的技術管理[J].中國城市經濟，2011（15）
高職院校教育教學改革的主線是工學結合人才培養模式的改革。園林工程技術專業以“項目導向，任務驅動”為切入點，以新疆園林行業、企業對人才的要求為培養目標，基于新疆園林工程施工技術，施工程序，結合高職教育規律、學生職業成長規律，構建“三段式，兩聯動”人才培養模式。
（一）園林工程技術專業“三段式、兩聯動”就業能力遞進的人才培養模式構建
“三段式、兩聯動”人才培養模式的內涵是：三段式指學生能力培養，分三階段展開，即是第一階段在校內培養綠化養護能力（實踐教學與教學實習完成）；第二階段在合作企業的施工和設計項目中培養施工組織、設計能力（頂崗實習完成）；第三階段在預就業單位培養社會工作能力（預就業實習）。兩聯動指依據人才培養目標的要求，廣泛與企業合作，每個教學年度開始前向企業征召可以實現教學目標的施工項目，即企業施工項目等于教學項目；教學內容與工程任務聯動，實踐教學時間隨工期機動，第一二學期教學實習為主的時期為一期聯動；頂崗實習和預就業實習為二期聯動；最終實現就業能力遞進。
（二）“三段式，兩聯動”人才培養模式的運行方式
“三段式，兩聯動”人才培養模式是我們在發展改革過程中獲取的重要成果，是綜合行業工作程序，以園林工程項目工作全過程為載體，結合學生專業學習由淺入深的能力培養規律而形成的。其中理論教學是人才培養的基礎，約占總課時量的50%，技術技能教學是人才培養的核心，其合計約占總課時量的50%。頂崗實習和預就業實習約占技術技能教學課時的60%。
1.第一學期以理論學習為主，主要學習公共基礎課程，為學生奠定一定的理論基礎。
2.第二學期為專業基礎課理論教學及工學結合生產性實訓學期，根據季節以企業的項目任務為載體，加強技能學習，是理論和實踐緊密結合時期，教學實習主要依托校內實訓基地及昌吉周邊苗木生產企業基地等單位。結合企業生產需求，進行生產任務（項目）與課程內容的高度結合，實地技能學習和操練，通過1～2學期的學習和實踐，園林工程技術專業學生將掌握園林植物栽培與養護崗位的技能，能夠承擔園林工程技術專業“園林植物養護”崗位工作；而此時，園林植物栽培與養護崗位知識和技能又是學生3～6學期要學習的知識的基礎。這一時期的教學實習即為第一階段“聯動一期”。
3.第三學期為專業及專業核心課學時時期：借助園林工程技術專業實訓場、實訓室完成初級訓練。
4.第四學期主要為頂崗實習教學時期，借助園林工程技術專業校外58家合作企業，使學生以企業員工的身份進入企業具體崗位，完整地完成企業中的一個園林工程項目，進行技能學習、技能檢驗與行業實踐。并且通過頂崗實習使學生所學技能相互融合、能力進一步提高。
5.第五學期為專業拓展課程階段，充分凸顯行業發展趨勢和具體崗位要求。
6.第六學期學生進入預就業實習階段，確定自己的就業崗位和自己的事業發展方向。這個時期為“聯動二期”，也是學生社會工作能力形成期。
二、以“三段式，兩聯動”人才培養模式為主線設計開發課程
（一）校企合作構建課程體系以校企合作為依托，深入開展職業崗位調研，凝練職業崗位典型工作任務，按照工作流程進行課程整合與開發，將國家綠化工、花卉工、預算員、繪圖員、施工員等相關職業資格標準融入課程，體現工學結合、課證一體的課程體系。
1.加強課程開發，建立了基于工作過程的課程教學標準。在課程體系的設計思路之上加大了各門課程的開發，打破傳統的學科教學設計，按照每門課程在典型工作任務中所處的環節設置相應的知識內容，根據真實工作過程設計相應的情景進行教學，做到理論知識與實際工作過程不脫節。
2.深化工學交替、任務驅動、項目導向、理實一體化的教學模式，建立以實踐技能考核為主、理論考試為輔的成績評價體系。打通以能力培養為目標的實訓項目進階式通道，以精品課程為支撐，合理劃分實踐課程體系，形成從基本技能逐步向核心技能提升的進階式實踐課程體系。
3.以職業能力培養為目的，合并課程間重復的教學內容，增加實訓教學時間，突出了職業崗位能力的培養，最終達到課程設置科學性、實用性、前沿性、綜合性的統一，以優化學生的知識結構，為培養基礎扎實、創新能力強、綜合素質高的園林技術人才奠定了基礎。
（二）校企合作共同開發課程及核心課程
依據企業調研及校園綠化、嘉禾新居綠化工程實施操作，將“項目導向，任務驅動”為模式，對職業工作崗位學習領域的教學任務分析，由崗位群—主要崗位—典型任務—核心技能—核心課程—課程群，開發課程和核心課程。
1.崗位群。
園林植物生產管護崗位群、園林工程施工管理崗位群、園林規劃設計崗位群；主要崗位是園林植物培育養護管理崗、園林工程施工技術崗、園林工程施工管理崗、施工內業崗、景觀設計崗。
2．核心技能。
園林植物分類識別技術、園林植物整形修剪技術、園林植物培育土肥水管理技術、園林植物病蟲害防治技術、園林植物育苗技術、施工放線、管網布設、大樹移栽、識別工程設計圖、常用工程材料識別、編制園林工程流水施工組織設計、園林工程施工網絡圖計劃編制、園林工程招投標文件編制、園林工程施工組織設計編寫、園林工程施工圖工程量計算、園林工程各項工程量計算規則、園林工程施工圖預算書編寫、園林設計平面圖繪制、園林施工圖繪制。
3.核心課程。
園林樹木分類與栽培技術、園林工程、園林工程項目管理、園林工程概預算、園林規劃設計、計算機輔助制圖、園林花卉栽培技術。
4.建立園林工程技術專業課程體系。
專業課程21門，其中，專業基礎課10門，包括園林植物病蟲害防治、園林制圖、園林測量、草坪建植與養護、園林美、園林苗圃、園林植物學、園林文件撰寫、園林建筑技等；專業核心課程7門，包括園林樹木分類與栽培技術、園林花卉栽培技術、園林工程施工管理、園林工程預算、園林工程、園林規劃設計、計算機輔助制圖等；專業拓展課程4門，包括園林法規與標準、插花與花卉裝飾技術、園林景觀效果圖制作、園林史；公共基礎課程9門，包括英語、體育、就業指導、應用文寫作等。
三、“三段式，兩聯動”人才培養模式保障條件
（一）“雙師”結構教學團隊的配備與建設
高職院校的優勢就在于創建與眾不同的、跟蹤經濟社會發展的特色專業，這就有賴于一支由學術人才、技術人才領銜的“雙師型”師資團隊。園林工程技術專業堅持立足培養、積極引進的方針，采取校企合作選派專業教師到施工、生產、建設、管理第一線帶頭實踐鍛煉；同時引進校外“雙師型”教師（即外聘兼職教師）。選聘基礎理論扎實、實踐操作經驗豐富、懂得教育理論的專業技術人員或管理人員擔任兼職教師，加強實踐教學環節，開辟專業建設有效途徑。目前專業教師團隊已有33位專兼職教師，其中，專職教師11人，占30%，來自行業、企業的兼職教師22人，占70%。
（二）校企合作長效運行機制的建立與實施
如何與企業建立長久、穩定的互惠互利合作運行機制，是示范性院校建設的突破點。為此，我們制定了《園林工程技術專業校企合作工作制度》并做如下工作。
1.與企業簽訂合作協議，明確雙方職責和權利，從制度上給予保障。
2.利用專業技術優勢與合作，實施科技攻關、技術服務和技術培訓。
3.利用企業技術人員作兼職教師，實施互兼互聘。
4.聘請企業技術專家與專業教師構成專業指導委員會，指導監控專業和課程建設。
5.定期召開一次校企座談會：探討專業建設；解決頂崗實習中合作教學管理問題；宣傳學校專業建設發展概況，發放職業教育理論文章，使企業了解、認同學校，支持職業教育。
（三）實踐教學條件的配置與建設
1.校內實踐教學條件。園林工程技術專業先后建成實訓室3個：《園林制圖室》、《園林規劃設計室》、《花卉裝飾實訓中心》；校內實訓場2個：《園林植物養護實訓場》、《園林工程實訓中心》。在教師教學實驗實訓和頂崗實習中起到了很大作用。
2.校外實訓基地條件。園林工程技術專業建立了穩定的校外實習基地群，目前已有51家校企合作企業，確保學生以企業員工的身份帶薪頂崗實習半年以上，為專業教學實習和就業提供了堅實保障。
（四）構建高職工學結合人才培養質量監控保障體系
園林施工是一項較為復雜的工作，涉及諸多方面，早在上世紀60年代，美國就已經在園林規劃施工中引進了網絡技術，用以指導各項任務。隨后關于此方面的研究逐漸增多，許多公司都投入大量的財力和人力去研究信息網絡技術在園林建設中的潛力和效益，甚至園林部門也開始了專業軟件的研發。在園林建筑行業不斷進步的同時，信息網絡技術也迅速普及，在園林施工中的應用日益廣泛，且取得了顯著成果。我國起步較晚，與國外發達國家相比，對新型信息網絡技術的應用能力較低。如思想上不重視、技術投入不足、新功能未能得以實現等，以至于雖建立起了數據庫，但難以發揮實際作用。再加上環境問題日益突出，園林施工越來越復雜，網絡技術的應用已是迫在眉睫。
2新型網絡技術在園林施工中的應用分析
(1)在設計階段，設計人員往往會將自己的審美觀和意圖在設計圖中體現，而這一切要以大量的調查資料為基礎。包括工程規模、布局圖片等，都需要通過計算機加以分析，提前將設計效果進行初步展示。在此過程中，如若發現某些缺陷或需要更改處，可及時調整方案?，F代化網絡技術日新月異，可將設計效果更加精確地展示，使得設計方案的修改更加方便，同時方案的可行性更高，大大降低了施工中的風險。
(2)園林功能多樣，除了實用，還應具有一定的藝術性，以滿足人們越來越高的精神文化需求?？蓮牟季址绞?、景觀劃分、假山置石等多方面進行設計，所以在有限的空間內，有必要運用信息網絡技術對實際自然條件進行分析，然后制定出科學的規劃方案。包括建筑、植物分布以及各個景點之間的聯系等，將理想的園林景觀模擬出來。大致流程通常是先采集信息資料，然后輸入計算機分析整理;由專業軟件將這些分析結果轉化為園林建設底圖，初步設計施工方案;設計人員根據工程要求繪制出設計輪廓，專業技術人員根據此構建三維立體模型;同時還要考慮空間結構和環保問題。先進的設計思想和新型網絡技術的結合，增強了設計的科學性，也體現了人文情懷。當前技術日臻成熟，利用數字化虛擬技術可實現設計方案到最終成果的轉化。
(3)圖像處理是計算機網絡技術的基礎功能之一，新型網絡技術的圖像處理功能更加強大，可實現圖像的后期處理。然后用彩色激光打印機將圖樣打印出來，再利用計算機的特殊濾鏡功能完成圖像的藝術效果分析。如有不滿意之處，可及時修整。人們對園林的要求越來越高，已不再滿足于簡單的視覺欣賞，更需要有種身臨其境的感覺。這就要求設計人員必須全面考慮并注重細節，對溫濕度進行最恰當的設計，如此才能使園林建設既滿足人們欣賞娛樂的需要，又能起到改善空氣、保護環境的效果。網絡技術的應用可使最終設計更加規范標準。(4)在設計方案經過多次調整后，可使用投影儀演示設計成果。設計理念、園林功能可通過計算機網絡技術與三維動畫相結合，并在其中插入圖片音樂，最終將清晰直觀的園林設計畫面進行立體地展示。網絡技術打破了空間限制，可實現各種文件的遠距離傳輸，同樣可將設計成品傳輸至異地，加強異地交流合作。
3關于信息網絡方案的實際應用分析
3．1實例工程
某市新區規劃中有一片空地，面積為25000m2，計劃在此建一座現代化園林。既能吸收工業廢棄，凈化城市空氣，又能供市民娛樂休息。資金有限，但又要保證園林質量，并體現獨特之處。最終決定將信息網絡技術應用于設計施工中，提前根據各項資料合理地設計信息網絡方案。
3．2信息網絡方案
其優勢有很多，如直觀性強，可將園林全貌進行直觀展示;內容詳細，主次分明，表達的有條不紊;能夠根據建設要求對所需資源和施工時間進行分析預估，把握后續工作中存在的風險并實時對方案進行調整;計算機的繪圖和運算速度快且精確度高，可縮短編制時間。另外關鍵作業的施工進程能夠有所提升，進而縮短工期、節約成本。編制信息網絡方案通常要經過3個環節，先確定目標，然后分解項目，列舉明細表。信息網絡技術的應用原理有兩點，一是利用網絡形式來表述園林工程的各個階段，并將各部分之間的關系進行展示;二是使用圖解模型及相關計算方法所計算出來的計劃關鍵工作，在時差改進的網絡計劃基礎上，實現了更加有效的監督控制。
3．3信息網絡方案在園林施工中的應用效果分析
與普通方案相比，信息網絡方案應用于園林施工中可節約很多成本。由此可見:通過信息網絡方案的貫徹可以強化園林建設施工單位的管理權威，保持建設施工的資源管理的均衡狀態。信息網絡方案能夠成為園林廣場建設施工的管理方面的核心管理方法，這種方案不斷地將園林建設施工單位的管理推向理想的頂端，使得單位更具有園林建設施工的活力。
(1)信息網絡方案的實施，能夠真正的管理好時差，從整體展開，規模管理，合理地管理好物資，使得資源均衡、施工人員能夠在時間以及空間的角度分配好自己的工作，每種資源在相應的程序中都得到合理的分配和使用，在一定意義上縮短了工程的周期，取得的經濟效益顯著。
(2)如果剛開始的信息網絡方案有效，(假設信息網絡方案均衡)，且達到系統的平衡效果，對某一單位的建筑施工程序進行系統的管理，周期明顯縮短，相對普通方案節約了1/4的時間。與此同時，信息網絡方案的實施，還增加單位信息網絡方案的信度，使得整體的交工時間得到保障。
(3)將園林劃分為3個區域，既使網絡總圖清晰，易于觀察，又增加了計劃的靈活性，便于單體計劃的修改。這與園林建筑施工中變化較多的情況相適應。
4結束語
由于園林工程不同于其它工程，園林工程對于人們生活有著巨大影響，因此在園林工程施工的過程中會受到極大的關注。而園林工程的鋪裝施工又是園林工程的重要組成部分，因此在園林工程的鋪裝施工進行過程中就會引起當地群眾的高度重視，這種情況對園林工程的鋪裝施工工作造成了較大的壓力。在這樣的情況下，就需要對園林工程的鋪裝施工制訂出一份計劃。這份計劃必須詳細以及周密，可以為園林工程的鋪裝施工指出明確的方向與目的。而且在園林工程鋪裝施工進行的過程中，需要按照實際的情況來將計劃進行改變，依照現實施工進度來對計劃進行相應的調整，才能真正在園林工程鋪裝施工進行之前做到胸有成竹。
2園林工程鋪裝施工的準備
工作園林工程鋪裝施工的準備工作直接決定了園林工程在完工后的質量，因此在園林工程的鋪裝施工進行之前做好準備工作是十分重要的。在園林工程鋪裝施工的準備工作方面，主要是需要做好4個方面的準備工作：材料準備，施工場地的測量，對地形的審核以及場地的整理。在材料準備方面，需要按照園林工程鋪裝施工的計劃進行。在施工場地的測量方面，需要將園林工程施工的場地進行估算和測量，并且需要放置標志性的物體來對關鍵地區進行標示。在地形的審核方面，對施工場地的地形進行進一步的確認和審核，保證園林工程的施工場地符合計劃中的數據，如果出現了偏差需要及時進行修改。在對場地的整理方面，對施工場地的一些廢棄物品要進行及時的處理，例如，地面下一些過于松軟的土質要進行及時地加固，保證工程的順利進行。
3園林工程鋪裝施工所需的施工技術
3.1路面的施工技術園林工程鋪裝施工對于路面的要求較高，因此在進行路面施工的過程中需要對路面進行較好的施工。在對碎石路進行攤鋪時，需要注意在攤鋪的路面上不能有泥土，并且在使用石塊或是木塊進行攤鋪時要注意只能使用其中一種材料而不能同時使用2種材料進行攤鋪，否則就會造成攤鋪好的路面軟硬程度不同，影響路面施工的質量。而且攤鋪材料的大小和厚度盡量要選擇相同的，在攤鋪完成后要對完工的路面進行清掃，保證路面的整潔。
3.2在鋪裝施工藝術方面的技術園林工程的主要目標是為了讓城市的環境變得更加美好，讓城市變得更加美麗。因此在進行園林工程鋪裝施工的過程中需要注意在施工的藝術方面工作。在鋪裝施工進行之前，需要選擇好設計的花樣。并且在施工的過程中，在將花樣鋪裝之前需要鋪好一層基層，然后在基層上再鋪上一層結合材料，將這些材料鋪好后才可以將事先準備好的花樣進行鋪裝。而為了讓鋪裝好的花樣更加牢固耐用，也需要在鋪裝完工后對其中的縫隙進行填充，保證鋪裝好的花樣可以經久耐用。3.3鋪裝過程中嵌草方面的技術園林工程的嵌草路面鋪裝一般是在進行鋪裝的過程中留出空隙進行栽種，而另一種是使用一些本身就具有空隙的地板進行鋪裝。這2種方法在使用之前都需要先鋪一層富有營養的泥土，在地磚鋪磚完成后再進行播種的工作。播種完成后還需要使用混凝土進行填充，防止草縫的出現。而且為了讓播種的花草更好地生長，也需要注意不能鋪設基層，在嵌草施工的過程中一定要多加注意，保證播種的花草可以健康成長，為城市的環境作出貢獻。
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風景園林建設是城市發展環境的重要保證途徑，也是城市人們的居住環境要求提高的必然要求，風景園林工程可以為居民提供良好怡人的休息空間，而且對保證城市生態系統具有積極效果。城市風景園林景觀的增加能夠增加城市內生物種類，可以使人們在工作的閑暇時間欣賞幽美的風景，身心得到全面的放松，與自然環境進行親密的接觸，有效的放松自身的心情，陶冶情操。風景園林工程是城市景觀的重要組成部分，因此為了保證其價值的全面實現，需要對其施工技術進行全面的加強，更好的實現風景園林建設的目的，實現自然與人的和諧統一。
1.1風景園林施工技術應以圖紙為中心工程設計的圖紙是工程開展和施工過程中的重要參考標準，同時也是指導工程全面實施的重要規范，設計人員已經對工程場地內的信息進行全面之后才設計出的施工圖紙內容，因此風景園林施工過程中應當嚴格按照工程施工圖紙進行施工，嚴格執行圖紙為核心的理念，保證其指導地位不可改變。工程正常開展的基礎程序是設計內容的指導，沒有相應的圖紙進行指導就不能完成施工過程，因此施工人員應當加強與設計人員的溝通，確保工程施工人員的施工思路和順序與設計人員的要求一致，將設計人員的設計精髓和思想充分的展現出來，保證園林的整體藝術效果。在施工環節中施工人員應當與設計人員保證較高程度的溝通，保證施工操作時能夠將圖紙中的內容全面落實到場地內部，使景觀效果得到保證。
1.2重視風景園林施工中的放線問題在風景園林施工放線操作時，通常采用方格網放線法和平板儀聯合法開展工作，在進行定點時，不但要保證種植位置標明，而且對于種植穴的中心點也要進行標注，遵循準確、規范的原則進行放線定點工作，保證將圖紙上設計人員要求的行距和株距進行認真落實，提高精度。
1.2.1方格網放線法方格網放線法適用于測量精度不精確的場地內，其主要原因在于方格網放線法非常容易受到地形因素的影響導致誤差偏大，而且方格網放線法受操作人員的主觀影響比較大，也會對最終結果產生較大的影響。方格網放線法在沒有標志物的場地幾乎無法使用，這種方法的主要參照依據就是周圍標志物的作用，但由于該方法本身設備要求較低，因此可以在設備條件不良時對于小范圍內的場地進行布置。
1.2.2平板儀聯合法平板儀聯合法相對方格網放線法的精度要高的多，但是同樣對于場地條件的限制比較明顯。平板儀聯合法在使用時需要將設計圖紙平鋪于平板上，因此對于天氣條件的也有較高的要求，在雨雪天氣基本不能進行測量放線工作。由于平板儀在設計理念上是以平面條件為基礎的，因此對于起伏較大的地形條件下，其優勢也難以發揮。
1.3加強植物的存儲和保護工作風景園林工程最重要的元素是植物景觀的制造，因此必須重視植物的運輸和存儲工作，在植物開始運輸之前應當通過專業的技術人員對樹木進行起苗和裝載處理，保證根部的水分達到指定標準，同時在溫度較低的季節應當注意保溫措施的操作。在進行種植時，操作人員應當根據圖紙的設計內容對樹木的數量和規格進行查驗，檢查完成之后才能將其在規定位置上進行種植。如果采用的是相對規則的種植設計，應當注意兩邊的對稱性，行列種植的樹木應當處于一條直線上，同時植物的直徑、高度和形狀應大致相似，避免出現突兀的情況。種植時應確保其處于豎直狀態，嚴禁傾斜。
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1.1園林施工中信息網絡方案所具有的特點
信息網絡方案由于其所具有的特性，而在園林施工及園林施工程序等過程中發揮著重要作用。在園林施工過程中，應用信息網絡方案能夠促進園林維護目的與園林綠化管理目的的實現。在園林施工過程中，信息網絡方案的特點包括：第一，具有較強的直觀性，能夠對園林工程的全貌進行形象反映。第二，能夠對園林工程中的主次進行明確表達，確保在施工過程中抓住主要矛盾。第三，通過非關鍵路線工作潛力的發揮，來提升關鍵工作的完成速度，進一步縮短園林施工工期，降低工程所需成本。第四，信息網絡方案中繪圖、計算等功能都是通過計算機來實現，能夠使計劃編制的時間縮短。除此之外，信息網絡方案能夠對園林施工中各項工作，做需消耗的資源與時間進行估算，依據實際情況對施工資源需求與時間進行動態調整。
1.2園林施工中信息網絡方案編制過程中遵循的原則
在對園林施工中信息網絡方案進行編制的過程中，首先需要遵循的原則為整體原則，需要將整體效果作為編制依據，從整體方面進行全面分析，實現統一籌劃與安排。在編制過程中，即使在局部效果方面存在不盡如人意的地方，應該從大局出發，為整體效果服務，實現整體效果最優化。
1.3園林施工中信息網絡方案的具體實施方法
在對園林施工過程中，首先需要對園林進行劃分，按照劃分的情況選擇合適的建設施工小組進行建設施工。針對不同的施工建設小組實施不同的信息網絡方案。通過這種先劃分后實施信息網絡方案的方法：一方面能夠避免由于工程較小而不能夠實施信息網絡方案的情況；另一方面能夠使信息網絡方案操作的范圍得到擴展，使方案實施的可能性增加，真正發揮信息網絡方案在園林管理過程中的作用。在園林建筑施工程序中，由于程序具有混亂、復雜、多變的情況，需要通過更多公園、景區的建設來滿足人們的需求。資源由于其具有的復雜性而很難實現均衡情況，要想真正實現資源配置的合理性與均衡性，需要將公園或者景點視為一個總的網絡計劃，與其相關工程之間建立必要的聯系。信息網絡計劃主要發揮的是控制作用，能夠對總體中的各個單位網絡資源、工期等進行控制。
1.4園林施工中信息網絡方案進行編制的步驟
園林施工中信息網絡方案進行編制的步驟主要包括3個：對信息網絡方案的編制目的進行確定；對總的園林工程項目進行分解；對作業中的明細表進行列舉。信息網絡技術的原理包括：第一，通過網絡的形式明確表述工程項目施工階段順序；第二，利用圖解模型、計算方法等對關鍵工作進行計算，實現有效監控。
2在現代園林施工過程中運用信息網絡方案的效果
在園林施工過程中應用網絡計劃技術有著可觀效果。在園林建筑施工過程中運用信息網絡方案能夠增強施工單位權威，確保資源管理均衡性。第一，信息網絡方案能夠對時差進行良好的管理，能夠從整體上進行管理，確保資源的合理分配與充分利用，同時能夠縮短工期，提高經濟效益。第二，信息網絡方案能夠使單位信度得到提高，保障整體工程項目的交工時間。第三，網絡總圖能夠使計劃更加靈活，為計劃的動態修改提供便利。
3總結
市政園林景觀是城市的重要基礎建設，其重要性主要表現在以下幾個方面：其一，促進城市文明建設，市政園林景觀綠化能夠促進環境和人類的可持續發展以及城市文明建設，這不僅體現在提高城市環境質量，改善人們生活環境和提高人類身心健康方面，同時還體現了繼承與弘揚本國文化、提高人們文化修養、行為道德、藝術美德以及陶冶情操等方面；其二，提高生物多樣性，市政園林景觀綠化能夠人為的創造接近也自然生態環境的綠化場所，能夠為鳥類、動物、植物以及微生物等提供適合居住的環境，為實現城市生物多樣性奠定基礎；其三，綜合功能，園林植物綜合功能為城市生態環境提供的綜合功能是其他生態因子所不能提供的，例如能量流動產生的生態效益和生理活動的物質循環；通過植物景觀創造的良好城市環境，為人們提供舒適休憩空間的社會效益；創造避災場、減災條件的城市安全效益；改善城市環境以及促進旅游發展的經濟效益等；其四，環境資源保護作用，市政園林景觀綠化能夠通過模擬自然以及人工重建生態系統的方式，為城市創造接近自然的生態環境，對于城市原有生態環境的改造以及維護具有非常重要的作用，并且能夠塑造自然資源在城市人工環境中的積蓄、再生以及可持續利用。
2市政園林景觀綠化施工技術管理
（1）規劃設計技術管理
市政園林景觀綠化規劃設計技術管理主要包括以下幾個方面：其一，區域設計，二十一世紀市政園林景觀綠化必須突出區域特征，重點改善生態環境以及生物多樣性，實現城市區域社會、空間、環境、經濟等的有機結合，保證景觀規劃設計符合可持續利用性、人居環境舒適性、野郊休閑性、生物多樣性、生態性等，創建城鄉一體化、城郊結合的生態綠地系統；其二，生態設計，市政園林景觀的生態設計應該以環境、生物、人等的良性關心的目標和前提，通過合理的生態設計實現城市健康、安全以及可持續的良性發展，調整信息流、能流以及物流的良性循環，促使城市生態要素和綠地的密切耦合，保證整個城市生態系統能夠更加高效、和諧的運行；其三，科學藝術設計，市政園林景觀設計會受到藝術的影響，生態環境態度變化、人類生活方式以及信息社會轉變，都會影響到市政園林景觀的設計，因此應該科學的發展以及改善設計以及技術方法，實現藝術性以及科學性的高度統一，適應人的心理和行為需求；其四，文化設計，通過市政園林景觀以及綠地植物的有機結合，能夠實現城市總體形象的整合，創建形象鮮明、文化底蘊豐厚的特色城市園林景觀，對于促進整個城市的文化建設和發展具有非常重要的作用。
（2）施工現場清理和整理技術管理
當市政園林景觀規劃設計完成之后，應該對施工現場進行全面的清理，主要包括：生活垃圾、建筑垃圾、雜草、石塊等，防止造成物理性狀差、養分含量低、土壤偏堿性等，影響綠地植物的正常生長和發育。對于施工現場的平整，應該嚴格的按照設計標準以及園林景觀要求，將土方回填平整到設計標高，對施工現場進行翻挖，將表土破碎成符合設計要求的曲面或者平面，然后根據設計圖紙的相關要求進行整坡、整勢工作。
（3）植物配置技術管理
不同的綠色植物具有不同的特性，對于生長環境的要求也存在一定的差異，因此市政園林景觀在進行綠化時，應該根據當地的條件（光照強度、濕度、土壤理化形狀、氣候特征等）與植物特性（植株高度、綠色期、開花期、花色、適應性等），嚴格的遵循適地種植合適植物的原則。市政園林景觀綠化植物配置技術主要包括以下兩種方式：其一，改地適植物，包括整地、施肥、灌溉、混交以及土壤管理等技術；其二，改植物適地，包括育種、選種以及引種循環等技術。根據綠地的不同功能和性質合理的選擇相應的植物并進行配置，保證高度搭配的合理性，例如，花壇的邊緣應該盡量選擇一些更低的蔓生或者低矮的種類，這樣能夠襯托出花壇中花的艷麗；種植面積相對較小時，應該盡可能的選擇低矮的種類；區域面積較大時，適當的種植灌木或者喬木，由于這些樹種的上層開枝相對較小，可以在這些植被的下面種植一些高度適中的植物。此外，還應該重視色彩的搭配，植物的搭配應該重視色彩的對比以及變化，保證園林景觀色彩的多樣性。
（4）苗木選育技術管理
首先，應該創建苗木材料進場質量抽檢和計劃跟蹤制度，認真的做好苗木材料的報驗以及自檢工作，對于苗木的品種、根系發育狀況、土球大小、冠幅、形狀、胸徑、高度等進行嚴格的把關，選擇根系發達、無機械損傷、無病蟲害、生長健壯的優良苗木，保證進場的苗木都能夠滿足園林景觀綠化設計的相關要求，避免不合格的苗木進場，影響整個園林景觀工程的施工效果。
（5）苗木的種植技術管理
市政園林景觀綠化的苗木種植技術管理主要包括以下幾個方面：其一，草坪的播種施工以及草皮的鋪種施工，草坪應該選擇生長良好的草種，在大面積和坡地上，應該采用混播、噴播等相結合的方式進行施工；草皮應該選擇長勢良好、無雜草的草種，然后采用密鋪的方式進行施工，當鋪設完成之后還應該進行灌水和滾壓，以此保證綠地和草地的充分結合；其二，地被以及低矮灌木的種植技術管理，模紋花壇應該先種植圖案的輪廓線，然后再種植內部的花種；宿根花卉以及一二年生花卉應該采用混合種植的方式，先種植宿根花卉再種植一二年生花卉；高矮不同的花苗在進行混種時，應該采用先矮后高的順序進行種植；坡勢花壇應該采用由上向下的方式進行種植；獨立花壇應該采用從中心向外的順序進行種植；大型花壇應該采用分塊、分區種植的方式；其三，大灌木、喬木的種植施工，大樹苗在運到施工現場之前，應該對樹形等進行嚴格的審視，調整好觀賞面的朝向，再配合吊車，將樹冠放正，對于裸根的樹苗，應該在種植穴中用土填成錐形，然后再進行回填，進行分層夯實。
（6）后期技術管理
其一，合理澆水，苗木種植后必須立即澆透定根水，通常采用小水慢澆的方式進行，2-3天之后澆第二次水，每次澆水應該澆透；其二，施肥管理，為了保證綠化苗木能夠達到設計要求，種植之前應該施足底肥，第一年不施肥，第二年根據具體狀況適當的施加農家肥；其三，搭棚遮陰，為了保證綠化苗木在種植之后迅速的恢復并良好的生長發育，應該搭建遮陰棚，避免水分蒸發過快，這樣既能夠保證綠化苗木的成活率，又能夠達到園林景觀綠化設計的相關要求。
3結語
