時間：2023-05-25 17:36:42
序論：在您撰寫經濟管理基礎與應用時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
關鍵詞：管理會計；應用；發展
中圖分類號：F23文獻標識碼：A
在西方會計發展史上，首次提出“管理會計”是在1922年H?W?奎因坦斯出版的著作《管理會計：財務管理入門》中。在1952年倫敦舉行的國際會計師聯合會（IFAC）年會上，會計學界正式提出“管理會計”這一術語。此后，西方有關組織機構和會計學者根據各自的認識和把握，從不同角度對管理會計定義進行了描述。我國正式引入管理會計是在20世紀七十年代末至八十年代初，多年來，隨著我國眾多學者在引進、推廣管理會計方面所做的大量工作，一些管理會計的理論和方法也在企業管理實踐中得到了有效應用。但從總體上來看，管理會計在我國企業應用的效果并不盡如人意。
一、我國管理會計應用的困境
（一）缺乏一套合理而行之有效的理論體系指導。目前，我國管理會計的理論和方法基本上是從西方國家引進的，還沒有形成一個聯系我國實際的系統的管理會計理論體系。我國管理會計理論體系缺乏完整性，學科體系也不規范，缺乏堅實的理論基礎，管理會計假設、對象、目標、原則還不明確。管理會計缺乏統一規范，我國尚未如西方國家一樣出臺管理會計準則，對管理會計實務進行規范指導，理論體系之間缺乏實際性聯系，管理會計應用中缺乏完備的理論體系的指導。
（二）企業缺乏應用管理會計的動力和要求。管理會計的理論和方法與一定的經濟環境、法律環境、社會環境相聯系，環境的變化必將導致管理會計研究的目的、內容、方法相應發生變化。我國處于經濟轉軌時期，國有企業處于主導地位，國企領導的任命是出于某種特殊的原因（如關系、資歷等），而不是憑借其能力，結果是，這些管理者可能不太愿意使用新銳的管理手段，而是堅持傳統以保護自己的利益和影響。我國的法律制度如投資風險保護機制、公司治理機制和會計準則都比較落后，這些缺陷不但削弱外部機制和個人對公司的制約，也減少公司采用更有效、更透明的管理和控制方法的動力。同時，中國的文化與許多西方國家有著本質區別，這些差異可能會引起我國管理人員和職員的某種偏好，從而對管理方法的持有產生不同的見解。由于管理會計理論沒有真正解決企業改善管理所急需的問題，企業缺乏應用管理會計的內在動力。
（三）我國管理會計的應用缺乏系統性和完整性。我國管理會計的理論和方法基本上是從西方國家引進的，目前還沒有形成一個聯系我國實際的系統的管理會計理論體系。對我國已有的管理會計應用的經驗也未能從理論與實踐相結合上進行案例總結。我國長期以來理論研究與實務界現實相脫離，大量的管理會計研究成果在實務界中應用很少。管理會計很多方法可操作性不強，抽象的公式、模型停留在教科書中，不易掌握。由于缺乏引進和推廣的成功經驗，我國管理會計應用處于零星、分散狀態，應用的某些具體技術、方法之間缺乏必要的關聯與支持，應用內容缺乏有機結合，彼此間缺乏有機聯系，未形成一套完整的管理會計應用體系。
（四）會計人員素質與管理會計應用的要求有差距。會計人員素質低是制約管理會計推廣應用的關鍵，會計人員的素質對于管理會計的實際應用起著極為重要的作用。我國現階段會計人員的總體素質比較低，知識淺薄，應用水平不高。有資料表明，即便是大中型企業，有大專文化水平以上的會計人員僅占20％左右。多數企業的財會人員對日常財務資料的處理僅限于事后記賬，且分析能力差，很難將有效信息運用到企業的管理決策中。
（五）管理意識尚待增強。我國目前還沒有關于管理會計師資格方面的專業考試，即便是初、中級會計技術職稱考試，也將原本的必考科目管理會計由財務管理所取代，這也從一個側面反映出了理論界對管理會計的重視程度。同時，管理會計在企業中的運用也得不到應有重視和支持，企業經營決策者管理意識較為薄弱，企業經營決策當局受傳統做法和習慣勢力的影響，對管理會計的重視程度不強，管理會計工作地位低下。
二、幾點建議
以上原因是阻礙我國企業管理會計廣泛應用和發展的主要絆腳石。對此，我們應該認真對待，采取有效措施解決存在的問題，努力加快我國管理會計的理論研究和實際應用的發展步伐。同時，應當積極推動建立健全管理會計理論體系，從而使我國企業能夠將管理會計應用自如，發揮管理會計的主要作用，促進我國經濟快速發展。針對以上問題，提出如下建議：
（一）加強管理會計基本理論研究。我國管理會計應結合我國企業的具體實情，定位于建立社會主義市場經濟，加強對現有理論體系的重新評價，強調行為研究與應用，拓展管理會計的研究領域，兼顧企業內部管理信息和企業外部市場信息，加強有針對性的系統研究。將管理會計理論和實務工作者攜起手來，共同攻關，形成一個由理論研究者、實務應用者、企業決策者、教育人士和研究人員共同推進和發展管理會計理論研究的潮流，營造出中國的管理會計理論體系。
(二)將理論與實際相結合。我們應建立由學術界和實務界共同組成的管理會計師協會，這樣就使我國管理會計的研究具有很強的針對性，企業也能夠很快地運用新的管理會計研究成果。理論界也可以通過課題研究的形式邀請實務界的人員參與，激發他們的積極性，并將研究的成果通過他們向實務界傳遞。開展典型案例研究，總結我國企業開展管理會計的成功經驗，形成具有中國特色的理論與實踐相結合的研究成果，將我國企業應用管理會計的經驗加以系統總結上升為理論，從中找出其發展的客觀規律，保證企業生產經營的高效運行，促進企業自身適應能力的提高，以利于管理會計的進一步發展，最終建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。
（三）努力提高企業經營管理人員和會計人員素質。企業經營管理人員和會計人員素質的高低，直接影響到管理會計在企業的普遍運用。因此，要想使管理會計得到推廣應用，管理會計人員必須具備較高的綜合素質，我國現有會計人員很多都沒有接受過系統的管理會計教育，所以我們應該加大對廣大經營管理人員、財會人員進行管理會計基礎教育，加強后續教育，提高應用管理會計的能力。在高等學校教育中，要重視管理會計學科的教育，引進案例教學方法，將理論研究與實踐相結合。建立管理會計師職業資格考試制度，促進管理會計人員的培育、資格認證和選拔。
關鍵詞：機械頂管技術；污水處理；施工技術
Abstract: In this paper, the author will combine a municipal sewage treatment engineering examples, analyses the basic working principle of pipe jacking construction of slurry balanced pipe jacking construction technology, introduces the use of main equipment and its function, elaborated the pipe jacking construction technology, application analysis and construction measures, summarizes two key links of top pipe technology top speed and pipeline positioning, control two key link level directly affects the quality of the projects.
Keywords: mechanical pipe jacking technology; sewage treatment; construction technology
中圖分類號：R123.3 文獻標識碼：文章編號：
大口徑長距離機械頂管施工方法經常用于城市市政污水管道鋪設的建設中，使用該方法占地面積少，施工控制嚴格，可保證交通暢通；在穿越鐵路、公路、河流、建筑物等障礙物時可減少沿線的拆遷工作量，降低工程造價。因此，對頂管施工技術及其引起的環境效應進行深入分析、探求解決對策具有重要的實際意義。
1 工程概況
本污水處理工程采用頂管施工技術外截污干管，污水管道的總長度大概有5000 m，流水位標高為8-11米，直徑為DN800-DN1000，工程運用泥水平衡方法試點頂進施工，雖然在施工過程中遇到些困難，但是通過試驗，該施工獲得了圓滿的成功，并且帶來了很好的社會和經濟效益。
2 機械頂管施工技術基本原理與優點
機械頂管施工技術主要是借助于主頂油缸和中繼站的頂進力，從工作坑內把頂管掘進機或者是工具管穿過土層直到頂進到接收坑內以此來吊起來。同時，要把跟隨其后的掘進機或者是工具管后在兩個工作坑間進行埋設。
泥水平衡頂管的工作原理是：通常采用機械水力切削泥土，借助水力運送廢棄土，同時也有利用泥水壓力平衡地下的水土壓力。在泥水平衡頂管施工過程中，必須有一定壓力泥水填充在泥水倉中從而保證挖掘面的穩定。在挖掘面上泥水能夠形成一層泥膜，這種泥膜不透水，能夠有效阻止泥水滲透到挖掘面內。同時泥水本身有一定的壓力，能夠很好地平衡地下的土壓力以及水的壓力。
泥水平衡頂管的優點：采取全封閉式頂進，無需土質改良或降水處理，可有效的保持挖掘面的相對穩定，對管道周圍的土體擾動小，地表沉降小；頂管施工總推力較小，施工速度快，適宜較長距離頂管；工作井內的作業環境好，作業較安全；尤其對地下水位很高，地下水壓力變化較大的地層更具有優越性。
3 機械頂管施工技術的主要施工措施
機械頂管施工技術的主要施工措施包括以下幾個方面：1)拔樁、初樁及刃機頭。把機頭用80t的起重機將其吊到井內，平穩地放置在導軌上，導軌與管外皮間要確保接觸嚴實，靠近通口。把工作坑洞口范圍內的鋼樁用起重機拔起高過管外皮20cm左右即可。這時，馬上把導軌的機頭頂到洞口的地方，確保洞外土體與機頭的正面緊密地頂嚴實，然后立即把機頭頂進土里。采用4組M30的螺栓加強機頭與第一～第三節管間的連接，防止機頭下跌。2)機械出土。首先轉動刀盤，機頭借助工作井內的油缸向前頂進，用螺旋輸送機把刀盤旋轉攪到底部的土提升之后裝卸到運土車內送走。運土車在用8號槽鋼焊接，用螺旋連接的輕型軌道上運行。鑒于管道線路比較長，管道內運土通常采用人工配合卷揚機推運土車，把土輸送到工作坑內，最后用起重機吊到地面的運土車里。3)當頂進的油缸伸出大概0.7m時，回動油缸，下一塊頂鐵，然后繼續前進，最后出土。4)泥漿進行減阻。大口徑長距離的頂管減少摩擦阻力的方式是用泥漿。在開始施工之前，先用水濕潤管材，再用黃油涂于表面。注入的泥漿如果在管子的形成完整的漿套，就能達到減少摩擦阻力的效果。補漿管的位置要視情況布置，頂進結束后，置換已經形成的泥漿套。5)偏心破碎的頂進技術。頂管的工具頭在頂進的過程中碰到障礙物，為防止碎石堵管、堵泵或者是損壞設備，制作相應的碎石攔截箱并安裝在排漿泵前和工具頭后，同時加上循環泥漿出渣以及減速頂進的方式。6)選取材料。一般情況下選用膨潤土或者粘土等材料制作成泥漿液體，要控制好泥漿的濃度及使用量，減少壓力，降低擾動。7)安裝止水圈。針對泥水平衡頂管技術中，對頂管機和洞口建筑的縫隙之間的止水密封能夠很好地確保頂管機出洞的順利性。一旦失去止水密封就會引起很嚴重的后果，如土體流水、破壞土體平衡等。設置密封性能特別好的止水圈意義重大。首先把膨脹螺絲打好，再在膨脹螺絲上套上橡膠圈，然后就在橡膠圈上壓上壓板，最后在壓環上壓上壓板，上緊螺絲。
4 施工過程中的控制措施
在施工過程中，首先確定好幾個重要的控制參數：頂進長度、刀盤扭矩及泥水艙的壓力值的計算。根據實際情況，按照慣用的公式計算出這些參數，便于工程的順利進行。其次是掘進速度的控制以及排土量的計算。依據確保挖土面平衡來控制掘進的速度，并且要控制管理掘進速度及計算排土量。實際意義上的挖掘量取決于頂管機的斷面面積和推進速度，而密度計的讀數以及排泥管的流量計確定排土量。最后是進出洞的控制。頂管施工技術最重要的一道工序就是頂管機的進出洞。在工作井內，進洞就是在地層中頂管機完成某一個區域的隧道施工之后進入接收井的過程，相反，按照設計的高度及方向頂管機推出預留的孔洞進入到正常土層的過程稱之為出洞。在掘進施工過程中一定要監控好頂管機的推進方向以此確保避免土體流失及安全。采用高壓注漿的方式進行后續的施工，效果更加顯著。
5 測量控制
工作井內測量基座要單獨設置，不與管道、設備、后靠背接觸，不受頂管操作的影響，以保持其穩定性，同時測量控制點需不定期進行校核檢查。激光經緯儀按設計要求調整好坡度和方向，照準頂管機內測量靶標。在操作室內通過攝像機可以清楚地觀察到激光靶標的情況，通過激光點偏移中心點的刻度和方向，判斷頂管偏離設計要求的位移量。初始頂進時每300mm測量一次，并做記錄。正常頂進時在工作井可隨時用激光經緯儀測量，每頂進0.5m做一次記錄。在出洞、進洞及糾偏過程中，適當增加測量次數。測量記錄上分別繪制高程、中心曲線圖，隨時掌握機頭頂進趨勢。
6 結語
頂管施工技術的工藝特點如下：借助于刀盤及頂進速度來平衡正面的土壓力，通過循環調節水壓力來平衡地下水的壓力。采取流體方式輸送切削入泥倉的土，不間斷地進行頂進過程，這樣施工速度比較快，由于施工所引起的地表下沉的比較小，能夠很好地保護環境，同時也不需要改良地盤或者進行降水處理，施工之后對環境沒有什么損壞。
結合實際的頂管技術施工工程，總結出頂管技術最關鍵的環節是掘進速度和管線的定位，環節控制的好壞直接影響著工程的質量問題。同時大口徑長距離頂管技術施工中必須依據設計要求、環境條件以及合理配套等等才能獲得良好的收益。鑒于頂管技術擁有其他很多工藝技術無可替代的優越，在今后的污水處理建設工程中會得到更加廣泛的應用。
參考文獻：
[1] 余彬泉，陳傳燦．頂管施工技術[M]．北京：人民交通出版社，1998
[2] 季榮生．新編非開挖工程實用技術大全[M]．北京：清華同方光盤電子出版社，2000
關鍵詞： 納米活性炭纖維 生物膜 降解 景觀水處理技術
近年來城市化發展越來越快，人們對周圍生活環境的要求不斷提高，居民小區內出現了大量的各式各樣的景觀水體，城區及公園內也建造了綠地用來美化環境。但是，當這些景觀水體運行一段時間后，都出現了不同程度的污染，受污染的原因來自不同程度的點源、面源污染及管理維護不足等多方面，景觀水體富營養化趨勢嚴重，影響了景觀效果，給人們的日常生活帶來了不便。
1.納米活性炭纖維微觀結構
普通活性炭纖維結構的大小僅為人類頭發的十分之一，性脆不可編織。而納米活性炭纖維可以達到50～200nm，它具有顯著的向異性、柔軟性，可加工成各種織物，沿纖維軸方向表現出很高的強度。用高倍電子掃描鏡觀察納米碳管的形貌（如圖1.1所示），可以看出，納米活性炭纖維表面微觀結構的刻蝕變化較普通活性炭纖維明顯，有更加清晰的溝槽結構，大大增加了表面的粗糙度。
納米活性炭纖維這種特殊的孔狀結構使它具有很大的比表面積，而高達500～1700m■/g的比表面不僅使它具有普通活性碳的吸附功能，而且能為水中微生物和有益藻類等的生長、繁殖提供巨大的生物附著表面，為硝化、反硝化細菌等各種有益藻類生長創造非常適宜的條件。
a普通活性炭纖維 b普通活性炭纖維
1000倍SEM圖 5000倍SEM圖
c納米活性炭纖維 d納米活性炭纖維
1000倍SEM圖 5000倍SEM圖
圖1.1 普通活性炭纖維和納米活性炭
纖維微觀結構SEM圖片
納米活性炭纖維有很大的比表面積，在纖維表面上，可以直接接觸吸附質分子；外表面積比粒狀活性炭大1～2個數量級。
2.納米活性炭纖維在水處理中的基本原理
2.1納米活性炭纖維生物膜的形成及作用
放入水體中的納米活性炭纖維在陽光的照射下吸收紫外線引起自身振動發出次超聲波，超次聲波使各種細菌逐漸吸附到碳纖維表面，而碳纖維超大的比表面為各種細菌大量繁殖提供載體，逐漸形成生物反應膜。
生物膜是使細菌和菌類一類的微生物和原生動物、后生動物一類的微型動物附著在濾料或某些載體上生長繁育，在其上形成的膜狀生物污泥。污水與生物膜接觸，污水中的有機污染物，作為營養物質，為生物膜上的微生物所攝取，污水得到凈化，微生物自身也得到繁衍增殖。生物膜成熟的標志是：生物膜沿水流方向的分布，在其上由細菌及各種微生物組成的生態系及其對有機物的降解功能都達到了平衡和穩定的狀態。
2.2納米活性炭纖維生物膜中幾個重要參數分析
2.2.1生物膜的比增長速率
微生物比增長速率（μ）是描述生物膜增長繁殖特別性的最常用參數之一，它反映微生物增長的活性。微生物比增長速率的定義為：
μ=（dX/dt）/X （2-1）
式中X-微生物濃度，[質量][體積]■
μ-微生物比增長速率，[時間]■
生物膜比增長速率主要分為兩類：一是動力學增長階段的比增長速率，即為生物膜最大比增長速率，二是整個生物膜過程的平均比增長速率。
（1）生物膜最大比增長速率（μ■）
生物膜在動力學增長期遵循以下規律：
■=μ■M■
積分后得lnM■=μt+C
（2）生物膜平均比增長速率■
生物膜平均比增長速率計算公式為：
■=■ （2-2）
式中M■——生物膜穩態時對應生物膜量，[質量][面積]■
M■——初始生物膜量，[質量][面積]■
生物膜平均比增長速率反映了生物膜表觀增長特性。由于生物膜成長過程中伴隨著非活性物質的積累，從嚴格意義上說并不能真實反映生物膜群體的增長特性。
2.2.2底物比去除速率（q■）
q■=■ （2-3）
式中q■——底物比去除速率，[時間]■
Q——進水流量，[體積][時間]■
S■——進水底物濃度，[質量][體積]■
S——出水底物濃度，[質量][體積]■
A■——載體表面積，[面積]
底物比去除速率反映了生物膜群體的活性，底物的去除速率越高，生物膜生化反應越高。
2.3納米活性炭纖維生物膜中的微生物及作用
有機物的降解主要是由納米活性炭纖維表面生物膜中的微生物完成。主要微生物包括細菌、真菌、放線菌和原生動物等，氨氧化細菌將水中的氮有機物轉化為無機氮化合物，可被微生物利用，然后經過亞硝化細菌、硝化細菌和反硝化細菌將氮去除；真菌具有強大的酶系統，能促進纖維素、木質素、果膠等的分解，將蛋白質最終分解放出氨；放線菌在分解含氮和不含氮的有機化合物中起著重要作用，同時能分解氨基酸等蛋白物質，也能形成抗生物質維持系統中生物群落的動態平衡；原生動物通過攝食微生物和碎屑起到調節微生物群落的動態平衡和清潔水體的作用。系統內污染物的去除與微生物之間有明顯的相關性：污水中的BOD和COD的去除率與微生物的數目都有較明顯的正相關性；污水中的氨氮的去除率與根區的硝化細菌和反硝化細菌數量的正相關性顯著；而磷的去除率則與磷細菌數目呈正相關。
關鍵詞：公路；軟土地基；預制靜壓管樁
中圖分類號： TU471.8 文獻標識碼：A
1 工程概況
如表1所示，某高速公路，以穿越軟土地基為主，兼有深厚軟土地基，需要填土的高度較大。以某典型路段為例，該路段的表層為0.5～3.0m的厚灰褐色亞粘土，中部為厚8～15m的淤泥質亞粘土，底部為中密狀粉砂、泥巖。
2 方案選擇
2.1水泥攪拌樁：水泥攪拌樁法優點在于速度較快、加固效果較好，造價教低，缺點在于施工時工藝參數不易控制、深層成樁困難、深層加固效果不佳，同時，水泥攪拌樁法加固深度淺，一般在14m之內。
2.2 CFG樁：CFG樁的主要成分為水泥粉、煤灰以及碎石、砂等，經加水攪和后使用成樁機械制成，強度等級在C5～C25之間，CFG樁的優點在于強度可變，加固深度可達18m，當軟土深度在10～15m之間時，CFG樁比較經濟合理，缺點在于采用振動法時有較大擾動，同時施工需要的工作面大。
2.3 Y型沉管樁：Y型沉管樁是一種新型的樁基技術，優點在于表面積增大，提高了摩阻力和基樁承載力。缺點在于沉樁時有擠土效應和振動效應，同時Y型沉管樁受地質、施工隊的經驗和專業素質等因素影響較大，不適合建筑物密集區。
2.4 PTC管樁：預制靜壓管樁適用于填土高度大于3倍地基極限高度的工程，其優點在于最多可以壓入持力層2m處，并可以有效降低管樁間土的承載力，進而減少路基沉降。
綜上所述，結合該工程表層為硬殼層、中間層承載力較低而下層承載力高的特點，通過各種方案的優缺點對比，決定選用預制靜壓管樁的施工方案。
3 優勢
3.1處理范圍廣：對于20m以上的軟土區，堆載預壓法和水泥土攪拌樁法已不再適用，但預制靜壓管樁由于可承受的上部荷載重（由樁側阻力和樁端支撐力共同承重），所以可穿透普通的軟土層和粉砂粘土層，并可以使用多種土質材料作為持力層，即使持力層的地質環境復雜（比如起伏較大）也可以施工，可見，預制靜壓管樁可以處理的軟基范圍很廣。
3.2質量可靠：預制靜壓管樁在沉樁施工時，靜壓樁機的壓力表可以直接顯示壓樁力，有利于控制預制靜壓管樁的承載力并提高精度。預制靜壓管樁制作時經過了特殊工序，對水泥混凝土的抗壓強度很大。另外，還可以直接監測預制靜壓管樁的沉樁長度，進而保證了施工質量可靠。
3.3單樁承載力高：預制靜壓管樁由于樁基嵌固在持力層，且樁身采用的混凝土有很高強度，所以預制靜壓管樁的單樁承載力很高，在相同截面下預制靜壓管樁的單樁承載力具有明顯優勢，這是各種灌注樁和攪拌樁所無法比擬的。
3.4速度快：PTC管樁使用靜壓法施工，在5分鐘時間內，可以將5m長達的管樁壓入地下，比上文所述的其它三種方法都快，而且樁體的承載力也能得到保證?？梢姡谙嗤刭|條件下，預制靜壓管樁法的施工進度比其它軟基處理法快。
3.5造價低：預制靜壓管樁法每平米單位造價較高，但是靜壓法的使用使預制靜壓管樁截樁少，對樁身的破壞性小，另外，預制靜壓管樁法施工速度快，工程完工時間短，工程運行所需養護費不高，綜合考慮，預制靜壓管樁的綜合造價低于其它方法，對15m及以上地基優勢尤其明顯。
4 工藝原理分析
4.1發揮樁端阻力作用：為發揮預制靜壓管樁樁端阻力作用，使用樁距2.5～3.5m、樁帽邊長1.2～1.6m、樁徑40cm的預制靜壓管樁，采用靜壓法將荷載傳遞給持力層。
4.2提高樁端承載力：采用靜壓法將管樁壓入后，利用預制靜壓管樁的支撐作用和對土層的擠壓作用，提高了樁側的摩擦力和樁端的承受力。
4.3控制軟基沉降：在預制靜壓管樁的樁帽上加鋪碎石層，如果土質合適，還可鋪設土工格柵，通過這種方式，將碎石、土工格柵和樁帽的作用相結合，減輕預制靜壓管樁的樁間荷載，降低了對土層的壓縮。從而實現控制軟基沉降的目標。
5 預制靜壓管樁關鍵施工工藝分析
5.1壓樁：壓樁前首先清理工地上的障礙物，并對預制靜壓管樁標注每米的長度，這樣可以隨時監測預制靜壓管樁的入土深度和承受壓力值。通過送樁器和水準儀的配合使用，控制最終的送樁深度。另外，每根預制靜壓管樁的接頭數應小于3，同時位置錯開；進行預制靜壓管樁壓樁時，應盡量減少擠土效應和管樁偏移。壓樁時，可以結合工程具體的地質情況，進行蛇形壓樁。同時，在對預制靜壓管樁壓樁前需進行試壓，以確定該樁的技術參數是否合適。調平機臺并進行準確定位和對中后，才可以開始壓樁，使用經緯儀控制樁的垂直度，確保偏差在0.5%以內。同時，壓樁速度不宜太快，一般為1.0-2.0m/min。施工人員要全程監控壓樁的過程，隨時進行垂直度的校準。還要隨時檢查預制靜壓管樁承受的壓力以及壓入土層的深度，避免下壓過程中突遇障礙物導致斷樁的現象。壓樁時，還要避免壓樁機的反復行走，對土層造成干擾，同時保證吊樁、喂樁方便。
5.2接樁：接樁前，使用刷子清潔端板的表面，露出金屬光澤，在接樁時使用定位板將需要接樁的樁段接直，使用楔形鐵片填補接口處的縫隙，直至確保兩個樁段牢固連接；接樁時，兩節樁段要垂直，保證偏差小于2mm，同時樁頭應高出地表0.5m以上。接樁時，兩段軸線偏差應小于5mma，彎曲矢高小于樁段的0.1%，同時，嚴禁采用大錘橫向敲擊來進行糾偏。焊接時，應該先解下導向箍，然后分層施焊。焊接的工藝要求也很高，要注意焊渣的清理和樁頭的冷卻、瀝青防腐層的涂刷。焊接時，不可采用水冷卻法，同時自然冷卻時間應該大于8min。當有多節管樁時，應逐層完成。
5.3送樁：送樁時應注意，當中心線與PTC樁吻合時，才可以開始送樁。送樁器下方的樁墊必須均勻，且與PTC樁頂部的斷面全部接觸好。送樁過程中，要對送樁桿上的標記號動態跟蹤，把握送樁的深度。
5.4終壓：進行預制靜壓管樁的終壓時，需要嚴格控制偏差，其中，送樁的壓力偏差不得大于5%，樁頂標高的偏差不得大于±50mm。
結語
工程施工結束后，動力檢測的結果十分理想，各項指標均能滿足設計要求，其中，Ⅰ類樁的數量超過95%，路基最大沉降量低于7cm，對沉降的控制有良好效果，充分說明了文章所選方案和所述工藝的合理性，以廣泛的推廣和應用提供了依據。
參考文獻
【關鍵詞】腦出血； 鎮靜； 護理
【Abstract】 The cerebral hemorrhage， also known as stroke， is due to spontaneous rupture of brain artery vein of the brain caused substantial bleeding， because patients with cerebral hemorrhage is often accompanied by varying degrees of consciousness， patients need more time to retain the trachea intubation. However， endotracheal intubation， as well as to attract patients， such as stimulation can cause severe cough and agitation， often leads to blood pressure and intracranial pressure increased sharply， with the risk of causing intracranial hemorrhage. Section I use midazolam composite continuous intravenous sufentanil pump used in patients with cerebral hemorrhage and the calm， effective， stable vital signs， nursing work during this period is in place， on the condition of stability and plays an important turn for the better role. Are reported as follows.
【Key words】Cerebral hemorrhage; sedation; nursing
1 臨床資料
1.1 一般資料: 我科2006年7月至今收治腦出血術后患者40例，年齡32歲-68歲。術后2h意識未恢復，淺昏迷，明顯躁動，瞳孔對光反射存在，呼吸正常，將病例隨機分為2組，每組20例。A組：間斷靜脈注射咪達唑侖2-5ml/次，根據鎮靜程度再輔用舒芬太尼2-4uk。B組：藥物配方：咪達唑侖1mg+舒芬太尼1ug/ml，持續靜脈泵入。
1.2 方法
1.2.1 限制患者活動:
術后患者絕對安靜臥床4周以上，A組患者躁動或嗆咳明顯時，靜脈注射咪達唑侖2-5mg/次。B組患者躁動時給予負荷劑量2ml（含咪達唑侖2mg，舒芬太尼2ug）并靜脈泵入速度2ml/h，單次快進量2ml/次。這樣2組鎮靜方法中，A組患者任陣陣躁動不安，嗆咳明顯，血壓升高，在護理工作中需加用約束帶床檔等，以防止墜床和自行拔出氣管插管，B組患者安靜，呼吸穩定，血壓容易控制在理想范圍內，減少了發生護理隱患的危險。
1.2.2 呼吸道的護理:保持呼吸道的通暢，及時清除呼吸道分泌物，持續氣管插管內吸氧4-5升/分，A組患者在清除呼吸道分泌物時躁動不安，呼吸加快，對管道耐受差，Spo2在90-96%。B組患者在清除呼吸道分泌物時較為安靜，分泌物易吸出，呼吸動度相對平穩，Spo2在95-99%。每日用生理鹽水50ml沖洗口腔，必要時可加5%的碳酸氫鈉10ml的混和液進行口腔護理，以防止口腔潰瘍及口臭的發生。
1.2.3鎮靜和抗驚厥的護理:腦出血急性期可伴有煩躁 瞻望等精神癥狀，假如不加以控制對預后是不利的，A組患者給予咪達唑侖2-5mg/次或緩慢靜脈推注安定和苯巴比妥，在使用過程中偶爾有呼吸中樞抑制的地反應，高齡患者反應遲鈍，在用此類藥物時更加慎重。B組在鎮靜過程中，呼吸動度良好，基本無呼吸中樞抑制癥狀發生。
1.2.4靜脈通道的護理:及時輸入止血 脫水藥物是控制腦出血減輕水腫.降低顱內壓.防止腦疝形成的一個重要措施，對于躁動不安的患者根據醫囑給予鎮靜劑是重要的手段之一，A組患者用藥后20-30分鐘后再次躁動不安，有靜脈通路受阻的發生，有延誤治療藥物的及時使用的可能，并且有藥物滲入皮下導致皮膚受損的可能，B組患者用藥及時較安靜，基本無靜脈通路受阻的現象發生。
1.2.5物理降溫的護理:腦出血患者常伴有中樞性高熱，使腦細胞耗氧量增加，而發生瞻望，抽搐等一系列不良征象，同時高熱也會使機體內臟活動增加，影響患者代謝正常進行，故必須采取降溫措施，給予亞低溫治療，同時給以鎮靜效果更佳，A組鎮靜時間較短仍有躁動癥狀發生，影響降溫，B組患者安靜，能達到持續亞低溫治療的目的，使體溫控制在36.5℃，明顯減少中樞性高熱的發生。
1.2.6皮膚的護理:腦出血患者由于病情重，臥床時間長，昏迷，需給予定時翻身，按摩皮膚受壓及骨突出處，以2h為易，但由于患者煩躁不安不合作，在進行翻身時加大的護理工作量，不能給予理想的舒適功能臥位，過于躁動患者只能給予強迫，這樣就有皮膚受損的可能發生，故可尊醫囑給予鎮靜，A組仍有間斷躁動不安，不能保持床單元的平整，未使用約束帶的患者，有皮膚受損的可能，B組患者安靜，無須使用約束帶，翻身后能保持舒適的功能臥位，床單元清潔，干燥，平整，能達到翻身的目的，大大的減少了皮膚受損的潛在危險。
2 結果
2組患者Spo2均未低于94%，Paco2均小于6.0Kpa，無呼吸抑制發生。咪達唑侖每小時平均用量B組明顯低于A組（P＜0.01），每小時追加鎮靜藥物次數B組明顯低于A組（P＜0.01）。
3討論
腦出血患者常伴有不同程度的意識障礙，手術后常需要長時間的保留氣管導管。而氣管導管對呼吸道刺激較大，易引起嗆咳和躁動，血壓波動較大，有引起腦壓急劇升高和顱內再出血的風險。所以保留氣管導管的患者需要適宜的鎮靜。傳統的觀點認為神經危重患者應盡量避免使用鎮靜劑，因擔心可能會影響意識的判斷。所以對術后12h或術后第2日意思未恢復的患者，不論昏迷的程度即選擇氣管切開。我們選擇昏迷程度較淺的患者較長時間的保留氣管導管，在ICU嚴密監測和精心護理下適當使用鎮靜劑，能有效避免或減輕患者的嗆咳和躁動，維持患者生命體征平穩，無呼吸抑制發生，也不影響患者的蘇醒。部分患者避免了氣管切開，減少了患者的創傷。
腦出血患者不論是術前術后帶氣管插管或氣管切開，給以鎮靜后，在行呼吸道護理時，患者都處于較安靜的狀態，有利于呼吸道分泌物的清除，能有效的保證呼吸道通暢，而且呼吸均勻，Spo2穩定在理想范圍，也避免了由于患者躁動而損傷呼吸道粘膜。
舒芬太尼是芬太尼的衍生物，文獻報道其鎮靜作用強于芬太尼而呼吸抑制弱于芬太尼［1］，持續輸入無明顯積蓄作用，輸注即時半衰期（T1/2）僅為58.2min，明顯低于芬太尼。用于顱腦術后自主呼吸穩定，帶氣管導管患者的鎮靜應是較好的選擇。咪達唑侖是目前臨床應用的惟一的水溶性苯二氮唑類藥物，可與酸性藥物相混合，效價為地西泮的1.5-2倍，可使腦血流量和顱內輕度下降，小劑量不影響Co2通氣反應［2］，呼吸抑制輕微，臨床常用于神經重癥患者的鎮靜。我們使用咪達唑侖復合舒芬太尼靜脈持續輸注，用于顱內創傷術后淺昏迷，長時間保留氣管導管的患者的鎮靜，患者安靜，鎮靜深度適宜，大多數患者可在持續輸注鎮靜藥期間意識恢復或被喚醒。而間斷使用咪達唑侖和舒芬太尼難以達到滿意的鎮靜效果，患者躁動頻繁，追加藥物次數多，單位時間咪達唑侖用量也明顯高于持續輸注組，同時導致護理困難并增加醫護工作量。
綜上所述，我們認為只要予以適宜的鎮靜治療顱腦創傷術后意識恢復，非深度昏迷患者長時間保留氣管導管是可行的，能避免大多數患者氣管切開，能有效清除氣道分泌物，減少氣道損傷，保證了藥物的及時使用，防止藥物的外滲，同時也有效的預防了皮膚受損，大大的減少了潛在的護理問題發生，使護理工作明顯得到提高。咪達唑侖2mg/h復合舒芬太尼2ug/h持續輸注，效果好，鎮靜深度適宜，操作方便。但因顱腦術后患者病情易變化，可發生再出血或重度腦水腫導致呼吸抑制，所以使用持續鎮靜治療時應有嚴密的監護，建議只在ICU應用。
參考文獻
關鍵詞:油田企業精細化管理財務管理
油田企業財務管理的精細化主要體現在“細”的問題上，真正做到了細致入微。針對每個崗位、每項具體業務建立起一套完善的工作流程及業務規范，并在生產實踐中嚴抓落實工作，把財務管理的觸角深入到企業內部的各個生產經營環節，同時利用行政財務監管的職能逐漸拓寬財務管理及其服務范圍，最終實現財務管理無死角，充分挖掘財務活動的潛在價值。油田企業想要在激烈競爭中脫穎而出，必須時刻保持良好的生命力和不竭的旺盛精力，大力創新財務的管理機制，開拓具有變革意義的措施及其發展思路，從而對更深層的問題及時解決。
一、財務管理工作精細化的突出特點
(一)將轉變作為核心
任何企業的經濟活動都具有一定的經濟意義。財務管理精細化的核心便是通過實現轉變，實現提升財務管理水平的。即，財務工作職能從記賬核算型朝著經營管理型方向轉變；財務管理從機關型朝著服務型方向轉變；財務管理從事后靜態核算朝著全程、全方位動態控制方向轉變。
(二)將提高企業經濟效益作為發展目標
財務管理精細化的主要目標便是通過拓寬財務工作的寬度、廣度，最大化的為企業贏得經濟效益，并通過樹立新觀念，將財務管理工作滲透進企業的各個環節中。
二、精細化管理應用于油田企業財務管理中的具體體現及作用
(一)促使油田企業的全體員工樹立起精細化財務管理的觀念
對于油田企業財務的精細化管理而言，從某種意義上來講可將其作為一種新型的管理理念，想要把這種管理方式在油田企業實現推廣就務必要改善原有的粗放型管理方式，全面樹立起節約的理念?？梢酝ㄟ^在油田企業內部開展范圍較廣的節約活動，針對生產活動中的各項費用我們要進行適當的壓縮，最終實現降低成本，增加經濟效益的目標。此外，還要在油田企業內部號召廣大員工從小事做起，逐漸形成企業全體的財務文化管理，在這一過程中有關領班班子也要起到一定的帶頭作用，對于每件工作都要從精細化管理的角度執行。
(二)促使油田企業內部形成精細化的管理與核算
油田企業進行財務精細化管理的一個最重要的方面便是對于成本的有效管理，精細化財務管理可以把成本的管理達到最佳的狀態，其中最為重要的原因便是由于通過精細化管理能夠對產品品質進行提升，促使生產流程得以優化。針對財務進行精細化管理就是要將財務管理的考核及其管理目標實現細化，使財務成本實現有效降低，其中最為重要的宗旨就是追求效率，嚴格控制浪費行為，成本控制的關鍵點便是要將成本控制的相關指標逐級并嚴格的落實下去，針對油田企業內部的成本考核機制進行完善逐步建立起與之相適應的考核機制，把內部核算與預算管理制度進行充分結合，建立起相應的成本核算激勵機制，從而在油田企業成本支出的管理問題上做到更精細、更科學。
(三)促使成本目標實現細化，使責任落實到具體部門
實現成本控制與管理的基本前提就是對成本預算的相關指標進行細化，以及針對成本管理的控制點進行科學合理的確定。根據成本細化的基本原則，使成本指標可以完成獨立核算，把具體費用指標以及生產經營指標單位直接體現出來，此外，通過對基層部門、生產輔助部門、后勤支持部門以及管理部門的費用核算，促使核算的管理制度、管理單位以及操作人員的成本控制得以進一步完善，最終形成相對完善的成本管理體系。
(四)促使油田企業內部監管力度的加強，同時也使預算管理得以全面深化
在油田企業內部需要實行全面的管控制度。通過強化內部監控，及時找出企業內部管控制度的缺陷，把油田企業全年的預算費用，通過逐層落實最后送達到工程部門以及項目部門。在每月月初也要做好相應的預算工作，到月底時還要做好執行情況的嚴格檢查。此外，還要建立起有關的費用支出預警機制，利用考核大會對費用支出的具體情況進行通報，針對超額支出的情況應做到嚴格的控制，盡力做到杜絕此種現象的發生。
作為油田企業財務的預算編制工作，它也是油田企業開展財務精細化管理工作的基礎，能夠為油田企業經濟的發展起到帶頭作用。通過建立完善的審批、預算、編制、執行、調整、考核以及分析等一系列精細化管理制度，能夠有效避免形成形式化的預算工作，使全面預算管理執行擁有有效的保證，也促使油田企業的精細化管理成為可能。想要做好財務預算的編制工作就務必要擬定出良好的資金籌集計劃及其具體使用方法。此外，財務預算編制工作能夠將油田企業的日常支出、將來在發展壯大中所用到的成本費用、資金以及可能獲得的收系在一起，從而形成企業真實的數據和開支，為油田企業全過程的運行提供了執行標準和控制依據。因此，可以說油田企業做好財務預算與編制工作，同時建立與其相協調的標準，能夠有效控制企業的財務風險。
三、結束語
從上面來看，在油田企業內部的管理問題上我們應充分認識全面實施預算工作的重要意義，促進管理隊伍具有較高的素質與水平。此外，應根據油田企業的實際情況，實行精細化的財務管理，保證內部員工對這一工作具有充分的認識，最終做到管理機制的創新，并以最小的資金投入贏得最大化的經濟效益。
參考文獻:
關鍵詞： 情境教學法 士官英語學習 軍事英語基礎教學
英語是軍隊對外交往的重要媒介，全面提高我軍官兵的英語水平，已被提高到做好新時期軍事斗爭準備、打贏信息化戰爭的戰略高度。因此，英語是士官任職教育的重要內容。當前，我軍的士官英語教學存在一些問題：士官學員的英語基礎參差不齊，基礎好的少、差得多，自主學習能力差異較大，學習英語的積極性不高，基于士官軍事英語基礎課程的學時少，要使學員在有限的學時里有所收獲，教員必須增強英語學習的應用性和實踐性。
情境教學法于二十世紀三十年代至六十年代由英國應用語言學家和外國教師設計與廣泛應用的一種外語教學法，七十年代后這種教學法被引入我國。情境教學法集直觀性和趣味英語于一體，教員在課堂上堅持使用這種教學方法，寓教于樂，激發學員學習的激情，使學員身臨其境，使他們從被動接受知識變成主動掌握知識，從感知具體形象到掌握抽象理論知識，從而提高其理解和應用英語語言的能力。
一、情景中學詞匯
1.實物、簡筆畫、圖片、模型等直觀教學手段，有利于學員把直觀形象和抽象思維結合起來，在一定的語境中準確理解詞匯的真正含義，提高學員的學習積極性，提高學習效率，而且達到快樂學習的目的。如在講授“in front of”和“in the front of”這兩個詞組的時候，教員舉了兩個例子：“There is a tree in front of the classroom.”（教室前面有棵樹。）和“The blackboard is in the front of the classroom.”（黑板在教室的前面。）通過實例與句子分析，學員就可快速地理解記憶并使用這兩個介詞詞組。
2.融“詞”于“境”，在語境中辨別英語詞匯的差異。由于各國的文化、風俗習慣、思維方式不同，各種語言的詞匯代表的概念不完全一致。有時漢語中一個詞代表的概念，可以由英語中的幾個詞表達。如漢語的“看”，英語中有“look，see，watch，read”等。“看黑板”用“look at the blackboard”，“看電影”用“see a film”，“看書”用“read a book”，“看電視”用“watch TV”。漢語中的“看”在英語中用了完全不同的詞匯，如果沒有具體的語境，就不知道如何選用恰當的詞語來表達。
二、情境中學語法
對于大部分士官學員來說，英語動詞時態的種類繁多，概念復雜，難以駕馭。如果在一定的情境中教授他們理解動詞時態，就會更形象生動，易于理解和掌握。教員用“擦黑板”這個動作作為直觀手段，邊做邊說：1.Before the class begins， we usually clean the blackboard. 2.I’m going to clean the blackboard.3.I’m cleaning the blackboard.4.I have cleaned the blackboard.5.Just now I cleaned the blackboard.6.I told you that I had cleaned the blackboard.7.I said I would go to clean the blackboard.8.When I was cleaning the blackboard， you watched me carefully. 這8個句子分別將8種主要時態直觀地展現出來，教員可以讓學員反復練習，將行為和語言融為一體，讓他們把課堂上學到的語法變成自己的語言。在情境中理解和運用語法知識，對于基礎較差的士官學員來說，就會容易得多。
三、多媒體創設情境
多媒體可以輔助教員創設一個生動、形象、真實、有趣的教學情境，其獨特的圖、文、聲并茂的特點，能一下子吸引學員的興趣，使學員很快進入學習狀態，積極參與到教員設計的教學氛圍中。如教員先用多媒體將一些士官學員常見的飛機種類或者武器裝備向他們展示，然后詳細講解相關的英語知識，使學員在較為真實的情境中培養語感，發展自身的語言能力。如武器可以分為重武器和輕武器（heavy weapon and small weapon），給學員問題：“How many kinds of heavy/small weapons do you know？”學員先是小組討論，最后派代表發言總結，從而逐漸學會一些以heavy weapon 和small weapon 為主題的詞匯。
多媒體的教學資源非常豐富，教員可選用與教材配套的視頻、音頻、圖片等，大大提高教學設計的靈活性，節約時間，擴大知識的輸入量，拓寬學員的視野，進而產生學習上的“正能量”。
四、創設情境，加強會話
學員主要在英語課上學習英語口語，缺少應用英語的機會和場所。教員要在課堂上設置情境給學員提供學習的機會，引導學員充分展開對話練習。教員可用最貼近學員生活的事例與學員交流，如學員開學自我介紹、見面打招呼、問路指路、看病就醫、日常訓練、食堂就餐等，通過不斷操練，鞏固所學知識，學以致用。比如在新學員開學做自我介紹的時候，教員可以讓學員介紹自己的家庭成員，用上family tree 中的常見詞語；介紹自己的興趣愛好的時候，用上I like... ，Because... ，I think that...等句型。學員可以寫出相關文字，培養自己的書面表達能力，寓學于實踐和樂趣中。
五、情境教學與軍事專業知識相結合
士官軍事英語基礎不僅是一門語言課程，同時還有較強的軍事專業知識課程的特點。這就要求士官英語教員既要有良好的英語語言能力，又要熟悉相關的軍事專業。也就是使士官學員在學好英語基礎知識的同時，掌握和提高相關軍事英語知識的能力。
教學過程中，教員要注重軍事英語知識和情境教學的結合。除教材內容以外，教員可用多媒體教學法講解武器艦船飛機等實物性基礎英語；可用模擬場景教學法講解機務維修方面的情景，讓學員能分角色對話；可在真實的環境中讓學員分角色練習部隊迎來送往禮儀的基礎英語；或者可以用案例式給學員講解突發涉外事件基礎英語?？傊褪菫閷W員提供真實的訓練環境和練習機會，從而提高學員的語言運用能力。
除了在課堂上創設情境進行教學外，還可以用第二課堂創造語言學習環境。如英語角、英語戲劇表演、英語詞匯競賽等，提高學員的英語語言綜合運用能力。
六、結語
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”教員如果恰當運用情境教學法，遵循有序、輕松、有效的原則，幫助學員消除學英語的焦慮情緒，把心理障礙降到最低，那么，學員在適當的情境中，就會積極用英語思考交流，在濃厚的英語學習氛圍中，掌握和運用好英語這門語言。
參考文獻：
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[2]馮定波.構建士官軍事英語基礎實效教學模式[J].求實，2010（1）：276-277.
