時間：2023-05-24 17:04:48
序論：在您撰寫高中生假期安全教育時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
今天是4月30日，下午全校停課，初中部教師進行集中教研，隨后便是“五一”大假。為了使全體師生能度過一個愉快的“五一”，特提出以下幾點要求：
1、學生“五一”期間，班主任老師要與家長取得聯系，告知家長，學生回家完成應該完成的作業。
2、因為天氣逐漸變暖，很多*學生喜歡到河塘去游泳，這是一種十分危險的行為。據統計信息，2006年我省中小學校非正常死亡學生中，因溺水死亡的人數約占死亡總人數的42.3%。在此，我要求全體學生不要隨興下水，特別是不能在野外隨興下水，必須到有救生員及合格場所游泳，游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
3、廣大師生要增強交通安全意識，提高自我保護能力，不斷增強交通法制觀念，自覺遵守交通秩序；往返乘坐交通工具時，一定要乘坐有營運資格的交通工具，以防出現意外。另外，需格外強調的是，同學們都不得駕駛機動車輛，根據新交規，對于無證駕駛者要處以15天的刑事拘留；而且一旦遇到交通事故，處理將更加嚴厲。
4、“五一”期間可以參與一些有意義的活動。當前，全市正在創建省級文明城市，我校正在創建市“平安校園”，大家要行動起來，以實際行動參與創建當中。同時要求大家不要進入營業性網吧、游戲室、錄像室、桌球室、卡拉ok廳、舞廳等。不良網站對同*學們危害極大，堅決不能利用“五一”假期外出見網友，我校也曾出現過類似現象。出遠門會網友是一件非常危險而讓家長十分擔心的事情，因為見網友受到傷害，甚至死亡的事件也是經常發生。
5、注意食品衛生，嚴防傳染病和食物中毒的事故發生。春季是傳染病多發季節，希望廣大同學不要到無食品衛生許可證、無從業人員健康證的地方吃飯，堵好疾病入口關；“五一”期間，同學們的正常聚餐是可以的，但都不能飲酒，因飲酒致死、致殘的案例很多，請同學們務必引以為戒。
關鍵詞：高中；內宿生；安全管理
中圖分類號：G4
文獻標識碼：A
doi：10.19311/ki.16723198.2017.02.085
0 引言
高中的內宿生與義務教育階段的內宿生管理還是有很大的差別：由于初中生、小學生年齡偏小，生活自理能力相對較差，所以基本一般實行封閉式管理；到了高中階段，學生逐步成熟，過于封閉的管理不利于學生身心健康，且時代的發展使得他們的物質生活和精神生活更加豐富多彩，對一個心智尚未健全的青少年來說，這種生活有利有弊，在這種背景下，安全問題層出不窮。于此，在對高中校園的走訪和資料的搜集的基礎上，探討高中內宿生安全管理存在的問題及其對策措施是有著很強的現實意義的。結合走訪調查的結果，就當前高中內宿生安全管理方面存在的問題做一點探討，并談談一己之淺見。
1 高中內宿生安全管理存在的問題
近些年是我國高中校園安全事件多發期，各種安全事故不僅嚴重威脅高中學生的身心健康和人身安全，并且制約著國家教育事業的發展。校園安全問題已引起學校、社會乃至國家的高度重視，筆者通過現場調研，發現的具體問題如表1所示。
2 高中內宿生安全問題解決的建議
作為高中生安全管理的一個重要組成部分，高中內宿生的安全管理是一項系統工程，高中生安全問題不僅關系到祖國的發展、社會的安定，也關系到家庭的幸福。在這個大系統里需要國家、社會、學校、家庭、學生自身幾個子系統相互協作，才能夠給高中內宿生提供一個安全、健康的學習環境，才能夠保障學生的健康成長。具體措施如下：
2.1 社會管理系統
2.1.1 關注學校O備設施安全
對學校的各種設備設施，應該建立制度定期檢查來確保學生安全。有關政府部門則需要增加學校開支，硬件設施的建設，以此來改善學生的學習和生活環境。
2.1.2 改善學校周邊環境
政府部門要主動出擊，聯合公安、衛生、城管、質檢等部門，成立專項治理小組，開展對校園及周邊網咖、KTV等影響青少年身心健康的場所的整治。
2.1.3 加強交通安全管理
首先應完善公共交通安全設施的建設和維護。其次學校、家長及交管部門要履行自己的職責，幫助孩子提高其交通安全意識，提高應急反應能力和規避風險的能力。
2.1.4 積極進行校園安全立法
現行的如《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》等法律關于校園安全的相關規定過于籠統，沒有明確學校、各級政府的義務以及相關責任。因此，應當盡早完善國家相關法律法規，盡快明確政府、學校應承擔的責任。
2.1.5 加強對高中生的安全教育
各高中在設立安全教育活動的組織機構的同時，也要不斷開展安全教育活動，并設有專人負責各種活動的實施和考核機制，把安全教育工作落到實處。
2.2 學校安全管理系統
2.2.1 增強師生安全意識
學校應對新入學的學生開設安全教育的專題講座，平時注重對師生進行安全知識教育，提高學生的安全意識。并不斷利用各種渠道進行安全培訓，舉辦安全知識講座，加強校園安全文化建設，提高師生的安全意識。
2.2.2 重視學校食品安全
保持學校環境清潔是很有必要的，在這同時也需要不斷改善學校食堂的衛生條件。食堂員工也需要進行崗前培訓安全衛生和教育，對食材的來源和質量進行嚴格把控，杜絕不合格的食物進入食堂。
2.2.3 加強學校安保工作
加強學校安保工作，選拔年輕且具有相關安全常識的安保人員。減少意外事件發生的頻率。
2.2.4 多管齊下將自然災害破壞降至最低程度
對學生進行自然災害知識的教育，并制定針對自然災害的應急救援預案，定期對全校師生進行應急救援的演練，以確保當自然災害真正來臨之時，學生們有足夠的知識和能力來應對這些災難。
2.2.5 學校要建立健全各種安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制
應加強安全設備的安裝和維修，加強人防，材料防御，技術等方面的措施，實現學校安全管理體系，規范化。 各級各類學校應逐步完善視頻監控設施，安裝電子門禁控制，建設學校安全管理信息平臺，提高安全技術和防御水平。
2.3 家庭安全教育系統
2.3.1 加強安全意識教育
家長應確保自身具有良好的安全素質和豐富的安全知識。只有這樣，才能夠將自己掌握的安全知識和技能傳授給孩子，以確保孩子獨自面對校園生活時心中有充分的準備和清醒的認識。
2.3.2 注重與學校的溝通
家庭和學校是學生安全教育的關鍵所在，二者需要有效地聯合起來，針對學生安全漏洞進行彌補，防止意外安全事故的發生。
2.4 學生自我保護系統
（1）學生首先應該樹立正確的校園安全觀，在學習學業課程的同時，不斷提高自身的安全知識和技能，如遇到問題及時找學校老師或者家長溝通。在學校期間應該遵守學生的各種規章制度，積極參加學校的安全教育培訓，在周末放假期間，應注意好自身財務安全、交通安全、人身安全等。
（2）在暑假和寒假期間，積極參加社會實踐活動，不斷豐富自身的社會閱歷，在努力提升自己的學業成績的同時，不斷提高自身的安全知識和技能，來確保自身的安全。
3 結語
校園安全無小事，內宿生的安全管理尤其不可輕忽。在高中內宿生的安全管理工作上，我們應該樹立正確的價值觀念：學校和家長對學生的評價標準和價值導向不能僅僅停留在分數上，在關注學生學習成績的同時，更要注重學生情感、審美、自解能力、社會合作、安全知識技能等人文素質的提高。國家、社會、學校、家長、學生要盡好自己的職責，不斷協作，來確保高中內宿生安全管理工作落到實處。爭取通過國家、社會、學校、家長、學生“五位一體”給高中內宿生創造一個安全舒適的學習環境，確保學生的健康成長。
參考文獻
[1]張迎東.高中校園安全管理現狀及對策[J].考試周刊，2016，（23）.
[2]代秀茹.校園安全管理在高中學生管理中的重要性分析[J].祖國，2016，（256）.
[3]楊菡.論加強校園安全管理的對策及建議[J].卷宗，2013，（10）：133134.
【活動目的】
1、切實加強冬季，尤其是春節期間安全教育，增強學生安全防范意識。
2、向學生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學生的自我保護和安全防范意識，防止學生遭受人身和財產損失。
【活動形式】
師講述，生理解議論
【活動過程】：
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕寒假假期期間學生一切非正常事故的發生，請大家遵守以下規定：
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衛生安全
1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，寒假期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。
7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
五、假期作業方面
期末考試即將來臨，希望大家在寒假假期里以復習功課為主，好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業;
安全教育納入必修課
2013年12月20日，教育部網站了中小學幼兒園秋季校園安全工作交叉檢查情況通報：共發現存在安全問題校園80所。教育部基礎教育一司聯合公安部治安管理局、中央綜治辦三室組織了32個省際交叉檢查組對各省（區、市）校園安全工作進行了督導檢查，共實地檢查中小學、幼兒園495所。
教育部副部長劉利民表示，年頭歲末往往是個人極端行為的多發期，也是校園安全管理容易松懈的時期，特別是農村鄉鎮校園防范能力薄弱，極易因疏于管理而發生重大涉校案事件。對此，各級教育行政部門要密切與公安機關、綜治部門等溝通和配合，針對檢查發現的問題，舉一反三，查缺補漏，確保校園安全穩定。為了保證校園安全，劉利民表示，要把安全教育納入必修課，把安全演練常態化。他說，不具備安全意識的教師和校長是不稱職的教師、校長。
在2013年9月，公安部、教育部聯合下發了通知，要求各地進一步加強中小學消防安全宣傳教育工作。通知要求，各中小學每學期開學第一周和寒（暑）假前安排不少于4課時的消防知識教育課程。每學期組織一次火災疏散逃生演練，每學年參觀一次消防隊站、消防科普教育基地，并布置一次家庭消防作業。
通知強調，各中小學要將消防安全知識納入教學內容，每學期開學第一周和寒暑假前要安排不少于4課時的消防知識教育課程，形成消防安全教育常態機制。各中小學每學期要組織一次火災疏散逃生演練，使每一名學生熟悉掌握火災疏散逃生路線和逃生方式、方法;每學年開展一次參觀消防隊站或消防科普教育基地活動;每學年布置一次由學生與家長共同完成的家庭消防作業，制作家庭逃生路線圖，填寫家庭消防安全自查表。
之后不久，一些地方就做出了反應。2013年11月5日，湖北省教育廳表示，從2014年春季開始，各中小學要將安全教育（包括生命教育、應急逃生演練）、心理健康教育納入課程計劃，其中安全教育每周一課時，心理健康教育每兩周一課時。課時在地方課程計劃課時中安排。在山東省，煙臺市交警大隊的交警們，在2013年12月2日，來到小學校宣傳“122全國交通安全日”，孩子們組織了“安全伴我行”的主題班會。南通路小學大隊輔導員許茹表示，交警的到來填補了課堂上對安全知識的空缺。
山西省也在2013年9月開始在中小學校中全面開設安全教育課程，學校每年安全演練的次數不少于5次。2013年9月22日，山西省政府辦公廳下發了《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》，省里組織編寫的中小學安全教材將在太原、晉中、陽泉三市部分中小學的三年級和七年級進行試用。2014年春季學期，全省義務教育階段三年級至八年級學生全部使用安全教材。
事故從校內轉向校外
上海市2010年所做的調查顯示，寒暑假是學生傷害事故的“高發期”初中階段學生傷害事故比例最高，占總數的48.6%;其次為小學生，占37.5%;高中階段學生占13.9%。由于假期中的事故上升，校方責任事故下降了2.1%。非正常死亡下降，非正常死亡學生68人，比上年減少3人。上海市教委青保處處長楊永明認為，學生安全事故總體減少，是與開展校園安全風險整改分不開的。2009年上海市全市共發生學生交通事故150起，比上年上升27起，因交通事故死亡16人，比上年上升11人。其主要原因為水泥攪拌車、土方車、卡車、大巴等機動車駕駛員違章駕駛，學生不遵守交通規則亂穿馬路，家長用電瓶車、助動車違章帶孩子等。學生受傷害導致骨折傷害數上升。據統計，傷害事故中輕微傷和輕傷占96%，其中導致骨折的占54%。
在北京，2011年寒暑假120救治的兒童意外傷害近800起。5歲以下占了五成多。同時，兒童最易受皮肉傷，無論是寒假還是暑假，排在前三名的都是外傷、車禍與摔傷，共占了三成多。雖說七八歲的孩子最淘，但畢竟有一定的安全意識，意外的發生率并非最高。在寒暑假意外傷害的統計中，5歲以下的共有400多例，占了五成多。專家分析認為，5歲以下特別是3歲至5歲的孩子，已有了自主能力，但對危險卻沒有防范意識，所以家長一個看護不周就容易發生意外。
在傷害類型中，排在前三名的是外傷、車禍及摔傷。雖然外傷的發生居首，但類型較多，寒暑假發生的數量差距不大。車禍緊隨其后，特別是在暑假，一個多月的寒暑假，僅120就救治了55起。
北京兒童醫院外科主任王強表示，對中小學生特別是處于初三、高三階段的學生，家長要尊重孩子對人生的選擇，避免將家長的意愿強加于孩子。合力關心中小學生的假期生活，積極營造保護未成年人的社會氛圍。
模塊化設計教材
上海市教委在2013年9月宣布，上海中小學將率先試點《公共安全行為指南》教材，開設“安全課”。有了統計分類，校園安全課的內容就可以有針對性地安排。過馬路要遵守哪些交通規則？居家滅火器如何使用？這些生活中的安全常識，將成為滬上中小學生的必修課。
新編滬版安全教材分為小學低年級和高年級、初中和高中4套，2015年將實現上海中小學全覆蓋。上海市教委透露，安全課程將分必修年級與選修年級：必修年級為小學一、四年級;初中一、二年級;高中一年級;中小學階段其他年級為選修年級。其中，必修年級每學期將安排至少8課時用于安全教育，選修年級則將每學期安排不少于4課時。中小學安全教育實現課程架構下的常態化。
據主編楊永明介紹，以往學校也有公共安全教育，但不系統，不夠完整。這套《公共安全行為指南》則系統地包括了各類安全教育，并根據學生的生活、年齡特點、成長規律系統安排。這套教材突出生活性，主要按“在路上”“在學?！薄霸诩依铩薄霸谏鐓^”四大模塊，即學生實際生活中的空間來歸納安排與學生認知水平相適應的內容。這些內容全部與日常生活相關，使《指南》的課堂教育延伸到家庭和社會。《指南》的每一模塊中均設計一定的場景，且分別含有治安、交通、消防、自然災害等相關內容。如小學低年級的“在路上”部分，有“常見的報警求助辦法”“平時過馬路”“特殊天氣過馬路”“乘私家車、乘公交車、乘軌道交通”“遠離無證小攤販”“親水平臺和河道的危險”等。這些內容綜合了治安、交通、氣象、水安全和食品安全等主題教育的內容。
上海市虹口區教育學院實驗中學校長胡珍表示，收到教材后已著手安排課程與老師。胡珍認為，學生安全無小事，對開設此門課程完全支持，“學校已經定期開展逃生演練，每天的晨會課、每周的班會課上，老師都會強調在學校里的安全問題，如今有教材進行系統教授，更有利于學生提升安全意識。”
交通安全是重點科目
北京市公安交通管理局將2013年定為北京市學生群體交通安全教育年，以“小手拉大手”為主題，針對大、中、小、幼四個學生群體開展了形式多樣、豐富多彩的交通安全宣傳教育活動，而辯論賽的開展，就是今年交管部門交通安全進校園系列活動中的重要內容之一。12月2日是全國交通安全日，按照公安部統一部署，北京市交管部門舉辦了以“摒棄交通陋習 安全文明出行”為主題的一系列交通安全主題宣傳活動。在活動中交管部門人士披露，交通安全事故已經上升為城市中小學生安全事故的主要類別。
北京市東城交通支隊開展的“關愛學生有序停車”主題宣傳日中，宣傳人員介紹說，在學生上下學時段，校園周邊存在嚴重的家長駕車亂停放現象。位于東城區的北京市第一師范學校附屬小學門口是一條狹窄的道路，每到上下學時間，接送給孩子上下學的家長就駕車把路堵得死死地。為此，學校向每位家長發出呼吁，請家長自覺維護校園周邊交通秩序，自覺做到有序停車，盡量避免駕車接送，或者將車停在較遠的停車位，避免校門口的交通堵塞，做到綠色出行、文明交通、從我做起，使學校周邊的道路交通環境得到有效凈化。
同樣是交通安全，小學低年級主要是強調過馬路和乘私家車的安全細節，而小學高年級則為乘坐公交車、軌道交通、電梯時應注意的安全細節。因為現實生活中，小學高年級的學生獨自上學、外出的概率要高于低年級學生，所以要有區別地提出警示。
【關鍵詞】育人模式 網絡環境 德育微課
隨著互聯網的進一步發展，信息技術科目考試已經是高考中的一個重要的環節，網絡早已融入到了高中生們學習生活中。網絡環境下高中德育工作更重要的是面對學生的思想意識、身心發展，所以迫切需要我們改變原有的觀念，利用網絡的優質資源，改變傳統的德育管理，達到育人模式的轉型。
德育貫穿學校教育的每一個環節，育人模式給學校德工作育的轉型帶來了新的契機同時也帶來了新的問題。尤其是在網絡環境下的德育必須與時俱進，主動地適應新時代，多思考，多實踐，獲得新成效。下面是我對網絡環境下高中德育教育的一點思考與一些實踐。
一、學校德育是學生思想道德培養的主渠道
高中學生身處豐富信息的網絡時代，而高中生雖然對各種活動有興趣，但意志薄弱，紀律觀念淡薄，易受不良信息的影，給學校德育工作帶來了較大的難度①。網絡環境下的德育工作越來越強調發展學生的潛能，注重學生的的自我發展。
學校德育是學生思想道德培養的主渠道，要把高中生的自我約束和自我完善作為德育的重點，以網絡資源開展未成年人德育工作，使學生們更容易接受，利用網絡中德育資源作為開展高中生德育工作的主要方式。
二、網絡環境下德育工作的一點思考
信息網絡有利于我們利用社交軟件進入學生的心理世界，選擇溫和的方法和有效的教育。因為在網絡環境下沒有約束，沒有利害關系，也不用顧慮隱私，在這種氛圍下，德育工作就可以在網絡中開設。利用學校的網站開辟聊天室，公開心理輔導老師的E-mail，或者用和同學們相同的身份談一談身邊發生的事情，在交流的同時并及時和班主任溝通，在現實中得到真正的幫助并建立信任。定期開放學校的機房，不定期檢查學生的使用記錄。另外也要與家長密切配合，有條件的家庭最好在家長的陪同下與孩子一起關注和學習相關的一些網站，杜絕學生到營業性網吧，讓學生在校在家都要正確地、負責任地使用網絡。
三、網絡環境下德育的一些實踐
1.德育微課是“微時代”的“微教育”
為了提高德育的時效性，將教育方面的內容做成微課程。微課具有較大的開放性與擴充性②。經過研究與實踐，在每周一的班會已初步形成了我校特有的德育微課教育模式。例如禮儀教育、安全教育、思想教育這是班會中穩定的專題。在高一新生軍訓中強調的紀律的遵守是德育的階段性重點，在做德育微課時穿插一些有關軍訓內容的熱點（比如80周年紀錄片），結合學校內軍訓時的每一個感人的小細節，形成相對完整的德育微課。德育微課要求短小，方便制作并容易推廣到全校的每一個高一班級，雖然信息量不大，但沖擊力卻不小。德育微課直接指向具體問題，關注“小現象”，直接解決問題。
2.來自身邊的德育校本課程
網絡學習是學生容易接受的學習方式，而德育校本課程的內容大部分來自于我校的學生，讓學生直接參與與創編我校獨具特色的校本資源，開展行之有效的德育活動。利用校文學社在校園網上征稿，說說自己的故事，充分利用網絡資源進行公開的評選，選出優秀的、激勵人心的故事例做成德育校本課程并刻錄成光盤，或做成PPT，MP3，視頻。
3.德育實踐作業與學校的網絡社區
德育實踐作業有利于高中生了解社會，增強社會責任感。真切地感染和體驗生活，認識到自己的不足。為了讓德育教育貫穿整個教學過程，假期可以安排了德育實踐作業記錄表，建立班級內部的QQ群、家長的微信群，學校還要建設網絡社區并定期德育實踐作業，根據老師指導學生的完成狀況作為優秀班主任和優秀德育工作者的考核依據。德育實踐作業的設計一是加強學生安全教育，二是培養學生的責任感。
布置德育實踐作業，提倡重實踐、能力為本的求實精神。樹立從小事做起、從自我做起的良好風尚，真正實現青年學生的自我教育、自我管理、自我修養。
四、網絡環境下的育人模式轉型
隨著全球化的發展，對社會的主流價值觀也產生了較大的影響。高中生的思想呈現了多元化，傳統德育的方式方法相對滯后，而網絡文化的負面影響，會讓高中生理想信念較為模糊，責任意識欠缺，學習目標不明確，放松或降低要求，遇到挫折自暴自棄，身心素質等不能適應高中生活的需要，導致德育目標難于實現。
模式轉型的重點是學校要為學生提供網絡課程，學校要可以吸納豐富社會教育資源，例如國外的網絡課程，TED等優質的教學資源。這些勵志的、學術的教育資源，實質上是架起了校園學習與社會生活的橋梁，強調高中生對學習經驗的提升和思維的優化。
面對新的教育環境，高中學校德育教育工作一定要順應形勢，堅持以“育人模式轉型”為目標，以網絡教育為手段，主動占領網絡德育教育這塊新陣地，牢牢把握網絡德育主動權，努力營造高中學校德育工作的新局面。以網絡下的德育為抓手，助推義務教育的育人模式轉型。
【注釋】
一年一度的寒假又將來臨，為使您們的子女、我們的學生，能度過一個歡樂、祥和、文明、安全的寒假和春節，保證學生以飽滿、旺盛的精力投身到新學期的學習生活中去，需要你們的全力配合做好以下幾點，具體如下：
1.加強子女的學習教育
要求學生在寒假休息好的同時，不忘學習。一部分學生有部分科目會考或總評不及格的，下學期初要進行補考，更須抓緊學習、復習。根據學校學分制要求，由于學科考試不及格導致學分不足的將不予畢業。另外，要鼓勵子女在寒假期間多讀好書和名著以豐富寒假文化生活。只有學習好，各方面的素質才會隨之提高。
2.加強子女的安全教育
家長要重視對子女的安全教育，努力提高子女的自我防范意識和自我保護能力。積極鍛煉，強健體魄，增強疾病自我防范意識；外出注意交通安全、注意飲食安全，絕對禁止吸煙、酗酒、賭博；不進入營業性歌舞廳、網吧（咖）、游戲廳、酒吧等學生不宜的場所；珍愛生命、遠離。
xx市教育局專門下發了《關于組織開展2017年xx市中小學生（幼兒）平安寒假安全教育專項活動的通知》，請各位家長對照通知要求和參與辦法，督促孩子參與這一活動，同時也請各位家長積極參與。具體參與流程見附件。
3.加強對子女的心理健康教育、青春期教育、法制教育。希望家長不只是向子女提供衣食等生活上的需要，還需要積極營造良好的家庭心理健康教育環境，以家長的理想、品格、追求和行為影響子女，將心理健康教育滲透在家庭生活的各個方面。
4、加強對子女的美育教育。引導子女樹立正確的審美觀，不買、不穿名牌高價服裝、鞋子，要教育子女時刻不忘自己的身份是在校學生，衣著打扮、言行舉止要符合高中生的身份。教育子女在學校學習期間要自覺穿好整套校服。
5、引導子女正確上網，不過分沉溺于網上游戲、聊天等無知識性的項目。要充分而正確地利用網絡資源，學習更多的知識和技能。凈化網絡環境，遠離網絡暴力。
6、鼓勵子女參加當地團組織、社區、居委會、村委會等組織的群眾性社會實踐活動和幫困助殘獻愛心活動；鼓勵子女參加勤工儉學活動，這樣既可提高子女學以致用的能力，又能提高子女適應社會、融入社會的能力。
7、加強對子女的儀容儀表方面的正確引導，女生不準燙發，染發，男生不留長發、怪發、染發。下學期報到時如有儀容儀表不符合規定者將不予報到。
據對江西、遼寧等省340名高中同學抽樣調查數據顯示。認為暑假生活單調的230人，占67.6％。這些學生每天除了完成學校布置的作業之外，還要參加各種課外補習班，預習新功課或補習“瘸腿學科”。
70名學生表示，在征得家長同意的情況下，他們可以自主安排自己暑假生活的內容，如打籃球、上網、看電視、聽音樂、聊天等，占調查總人數的20.6％。
表示完全可以自由支配自己暑假生活時間的學生40人，約占11.8％。這些學生中，有的父母長年在外打工，有的家長因為生意繁忙，均無暇顧及他們的生活。
但在調查中，我們還了解到，學習成績優秀的學生，具有較好的學習自覺性，基本不用家長和老師督促學習。他們表示，在往年的暑假生活中，除必要的活動外，大多時間以讀書為主，生活也比較充實。而占11.8％的同學的問卷調查結果表明，他們的暑假生活基本處于放任自流狀態，多數表示在游戲廳、網吧度過，或結伴在大街上閑逛。
據有關資料顯示，目前，高中生上網具有普遍性。對上網學生調查結果表明，約有50.7％的學生玩網絡游戲，34.1％的學生在網上聊天，而在網上瀏覽新聞或查看資料的，只占15.2％左右。
另一項統計數字顯示，暑假期間是青少年視力下降幅度最大、違法犯罪案件發生率最高的時段。有媒體曾對某校高二年級197位同學進行過問卷調查，67.3％的學生面對“你覺得放暑假是否愉快”選擇了“不開心”。
主題策劃：如何過一個個有意義的暑假
那么，對于高中生來說，暑假真的只是一種擺設嗎?究竟該怎樣度過一個快樂而有意義的暑假呢?下面是一些同學的暑假安排計劃。
健身――打造身體夢工場
代表：王鑫悅
學校：沈陽市某中學
過完暑假，我就是高三的學生了，將迎來緊張拼搏的一年。所以，我計劃暑假期間到家附近的健身俱樂幫跳健美操，希望在一個多月的訓練中，能夠使自己的身體強壯一些。我周圍很多女同學表示要參加這項運動，在健美操悠揚的旋律、輕松的節奏里，讓我們年輕的心長上翅膀，體會青春的活力和快樂。
我們班男生也計劃暑假每周到學校去踢兩場足球。組織者體育委員黃冬說：“參加集體運動項目，既能鍛煉身體，又能鍛煉大腦，同時還能增強同學之間的友誼和團結協作的集體精神?！笨上沂桥駝t我也會跑到球場上和他們打拼一陣。但我們女同學都說要去看他們踢球，為他們加油。
點評：現在高中學生學習壓力比較大，特別是高二、高三學生。幾乎是“大門不出二門不邁”了。沒有
好的身體素質，怎么去學習?沒有健康的體魄，怎么去接受生活的挑戰呢?因此，高中生利用暑期去報個跆拳道班、健美操班什么的，對提高他們的身體素質是很有幫助的。與此同時，在緊張的學習中，越采越多的學生存在自閉、自卑、抑郁等心理障礙，運動是解決這些問題的最好的方法。
閱讀――好書伴我行
代表：王姍姍
學校：南昌市某中學
我從小就夢想著能成為一名作家，將自己的文章奉獻給讀者，與他們一起分享創作的快樂?？善綍r學習任務重，幾乎沒有時間寫東西，就是想讀一本名著，也要擠出時間來。我喜歡讀書，喜歡在書海里無拘無束地暢游。
讀高一時，老師就告訴我們讀課外書會影響正常學習，媽媽也經常把這話掛在嘴邊，我為此曾一度情緒低落。放暑假了，我該有一段屬于自己支配的時間了。我已經在省圖書館辦了借閱卡，準備在那里度過我的暑假，我喜歡那里安靜的環境和學習氛圍?，F在書的價格太貴，少則二三十元，多則五六十元，好多想看的書都買不起，所以，暑假去圖書館就是最好的選擇了?！遏敒I遜漂流記》《傅雷家書》《老人與?！贰短└隊栐娺x》《徐志摩詩集》……這回我可要大飽眼福了。
點評：一本好書，可以影響人的一生。曾有多少前輩讀了巴金的《家》，沖出了自己封建家庭的樊籬。高中生可閱讀《梁實秋散文集》《朱自清散文集》《朝花夕拾》等散文類作品；歐?亨利的短篇小說如《麥琪的禮物》《警察
與贊美詩》等，還可根據自己的喜好來選擇適合自己的書籍。但切記閱讀的數量不宜過多，要側重理解和掌握。
課外閱讀畢竟沒有課堂上老師帶著學習那樣深入、透徹，養成摘抄和做讀書筆記的好習慣，對學習會很有幫助。
遠足――無限風光在險峰
代裹：黃松濤
學校：杭州市某高中
我不是一個善于交際的人，除了學習外，我很少與同學溝通，我也不太喜歡戶外運動。因此，我有時甚至會有一種孤獨的感覺。其實，在內心我很希望在高中階段能結交幾個好朋友。
前幾天，媽媽建議我約同學暑假一起出去玩玩，一方面接觸一下自然美景，放松心情；另一方而也能增進一下同學之間的感情。我覺得這個點子不錯，主動和幾個同學商量，他們對我的提議拍手叫好，最后大家確定割廬山去玩?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹跁纠镒x到的詩句能夠倒背如流，可現實中的美景大家還從未領略過。為了給這次旅行作好充分的準備，我們這陣子一直忙于學習野外生存、處理突發事件的技巧。雖然只是一次旅游，可也是一次很好的生存體驗，大家誰都不愿意放過這次鍛煉的機會。
點評：現在高中學生學業比較緊張，平時的戶外活動也出較少，身體狀況不容樂觀。外出旅游可以接近大自然，增強吃苦能力，又可增進同學間的友誼，同時，身體素質也會有顯著提高，可謂是一舉多得。
強壯的體質是學習的基礎，是做好任何事情的資本。在假期里，大家千萬不要忘記運動哦!
音樂――跳動的細胞
代表：李蹺陸
學校：保定市某高中
每當學習感覺累的時候，我就聽音樂來放松自己。林俊杰的《曹操》、周杰倫的《臺》、張韶涵的《隱形的翅膀》、郭美美的《不怕不怕》都是我喜歡聽的歌。悠揚的旋律仿佛是長著翅膀的魔術棒，調節著我的大腦和神經，讓我在音樂的空間，享受著一份快樂。情緒低落的時候，我就聽一些激昂的歌曲；精神疲憊的時候，我就聽一些舒緩的曲子?？傊?，我會根據自己的心情來更換曲目，我并不追求流行，只要能從歌曲中找到安慰就行。我有一個習慣，每天晚上睡覺前，一定要聽10分鐘的音樂，這樣我才能很快進入夢鄉，睡個好覺。
今年暑假，我有個新的計劃，聽一些世界名曲，比如莫扎特、貝多芬等世界級音樂大師的名曲。
點評：音樂是一種沒有國籍的語言，更是緊張生活的調味劑。在繁忙的功課之余，聽一聽流行的POP，high一下，心情會放松許多。假期空余時間比較多，好好聽聽音樂，給自己的心情放個假，會讓你以更加飽滿的精神狀態去學習和面對人生。親愛的同學們，你不妨試一下，樂趣就在其中!
感恩――給父母洗腳
代表：張婷婷
學校：濟南市某高中
現在的高中生只知道學習，什么事都由父母包辦，養成了許多不良習慣。很多同學連父母的生日都不記得，至于父母喜歡吃什么，有什么愛好，
他們更是一問三不知。
因此，我建議老師今年暑假應該給我們布置一道特殊的暑假作業――“給父母洗一次腳”。這很有必要，也是對我們一次很好的教育。在我的記憶里，從小到大都是父母為我們洗腳，而我卻從未給他們洗過一次，現在想來，心里特別不好受。去年，我爸媽都下崗了，為了供我讀書，他們整天在外面奔波勞碌，我真的應該好好報答他們才行。
今年暑假，我不僅要給爸爸媽媽洗腳，還要盡量多做一些家務活，分擔一下他們肩上的擔子。
點評：父母過分的溺愛，表面上是心疼孩子，實際上卻助長了弦子不愛動、拈輕怕重等壞毛病。抽樣調查顯示，經常給父母洗腳的高中生占12.4％，偶爾洗過的占28.3％，從來洗過的占59.3％。其中，為父母洗腳或具有這種想法的比率當中，女生高于男生，農村學生多于城市學生。因而，給父母洗一次腳對學生來說是一堂深刻的思想教育課。
實踐――到社區做一周義工
代表：趙利
學校：長沙市某高中
從小到大，我一直生活在父母的百般呵護之下，記得讀初中時，學校往圖書館運圖書，爸爸就請了一天假，把我該干的活干完了。正因為這樣，我長這么大了，卻很少參加社會實踐。每次聽同學談論假期里做了什么什么時，我總是離得遠遠的，因為我與他們無話可談。
以前的寒暑假，我的唯一任務就是看書、學習，累了看一看電視，或是到樓下轉一轉，生活非?？菰铩?/p>
因此，今年暑假，我打算到社區做一周義工，體驗一下生活。媽媽聽了我的想法后一百個不愿意。可我已經高二了，長大了，也應該體會一下父母的辛勞。爸爸媽媽，請讓我走向社會，鍛煉一下吧。
點評：人總是要長大的，總有一天要步入社會，接觸各種各樣的事物。中學階段雖然是打基礎和養成習慣的重要時期，但也不能一味地讓孩子死摳書本，適當地參與社會實踐活動，會讓孩子在德、智、體、美等方面得到全面發展，而且速一切還會有助于提高孩子的學習興趣和成績。
專家建議：家長暑假總動員
遼寧社科院心理研究所主任張思寧：
No.1：制定切實可行的暑期計劃
“凡事預則立，不預則廢”。制定一個比較可行的暑期計劃，確定幾個現實可行的目標，會讓孩子的暑假生活更高效、更合理。制定計劃要從實際情況出發，比如孩子的學習情況、特長愛好、身體情況、問題缺陷；家庭的經濟實力、工作時間、實際精力等。家長要從主客觀因素綜合考慮，作出合理的又能被孩子接受的暑假計劃。要抽出時間，比如利用周六周日，參與到孩子的暑期計劃中去，跟孩子共同分享假期的快樂。同時，家長必須擔負起監督暑期計劃執行的職責，讓孩子不會因為意志不堅定而放棄或者對自己要求不嚴而偷懶。
NO.2：給孩子自主決策的權利
學校實行寒暑假制度，其目的就是要讓學生們在經歷了一個階段緊張的學習生活后，在體力上得到足夠的休息，在精神上得到充分的放松。通過強制措施，把孩子交給社區管理，固然會讓家長和學校放心不少，但無意中卻給孩子們精神加了另一道“枷鎖”。更為重要的是，把暑假交給孩子們，讓他們根據不同的興趣、愛好，自主選擇參加夏令營、參加繪畫班或者游泳隊，合理安排休息與學習的時間，對孩子自主意識和自主能力的提高是很有裨益的。
NO.3：培養弦子的責任感和自制力
家長是未成年人的法定監護人，不僅應當關心孩子們假期里吃得怎樣、學得如何，還要關心他們玩得是否健康、做得是否安全。學期結束，尤其是高考結束的高中生，讓他們放下沉重的書包，愉悅一下緊張的身心是必要的，但千萬要防止樂極生悲。家長可以利用暑假還給孩子盡可能多的自由空間，并要求他們對自己負責。但家長更應該用心設計訓練孩子自制力的計劃，幫助他們控制自己的惰性和欲望，不僅只是嚴格要求孩子，自己更要以身作則。
NO.4：暑期注意的事項
一、安全問題
安全第一。安全永遠都是最大的問題，不管孩子在家還是外出，都需要嚴格注意，確保萬無一失。教孩子學會安全使用家中電器、燃氣等設施，掌握安全防火知識。外出旅游時，更應該加強對孩子的安全教育。
二、上網問題
如今網絡飛速發展，網頁信息也良莠不齊，不健康的網站會讓高中生受到性早熟、引發暴力傾向等負面影響。家長要通過教育、溝通，讓他們對使用網絡有一個正確的認識。如果孩子能做到嚴格的自我要求，上網是可以適當放開的。否則，一定要控制他們上網。
暑假計劃大比拼
我們每一個人都應該清楚自己的目標，確定自己要做的事情。不論是學什么，還是玩什么。不過，你必須有目標，這樣才是真實的你。
那么，該如何計劃你的暑假去做那些有意義的事情呢?又將如何計劃你的暑假的學習和生活呢?且聽聽下面這些同學是怎樣為自己的暑假做打算的。
我要好好不惜外語，然后幫做生意的老媽送飯，打工，要減肥啊，還要畫幾幅畫……希望我能做到!
下學期就要進入高考總復習了，我計劃用一個月的時間去玩，用一個月的時間來復習功課。
學英語，學電腦，減肥，練唱歌，一定要有計劃，否則時間就會白白浪費。量變引起質變，我相信自己一定會成功。
去農家去體驗農家生活。
我還是多陪一下家人，高中的緊張學習，已經讓我很久沒有跟他們多說話了，都有些陌生了。
我要去健身房健身，要自學法語，要學街舞，要玩魔獸世界……
去軍事夏令營，好好地鍛煉一下自己。然后去旅游，回來在學習。
趁暑假，幫媽媽做點事。
到大自然中去，領略無限風光，背著簡單的行囊，野外露宿，反思自己，調整心態。
我是農村的孩子，要回家種地。但是可以在家鄉的大河里游泳，釣魚。
在家替父母干點家務，體味一下父母在如常生活中給于我們默默的愛，這樣做了你才會不同尋常的感覺。
我一定要好好計劃過一個有意義的暑假。要在這短短的時間內，由IT菜鳥變成正真的IT高手，進一步完善我的電腦方面的知識。同時，暑假對于我來說，也是我閱讀世界著名的好時候我將全心地投入，好好地充實一下我的精神世界。
做自己最想做的，想自己未曾想的，懂憬自己來曾有過的生活。
去大草原，聽牧羊曲，看藍天、白云和羊群。
第一，學好數學，將極限、導數、函數好好夯實一下；第二，學好英語，不要因為英語差，將來考上大學錯過留學的機會。
我覺得暑假應該到社會上去鍛煉一下，有助于我們的學習和生活，讓我們能更好地適應社會。
對每一個學生來說，假期都是十分美好的時光，但充實自己和享受生活是絕對不能分開的，所以，一方面要好好地補充體力、把上學時損失的腦細胞都補回來；另一方面要豐富自己，停課不停步要積極求上進。
日記式，如：
我們的暑假生活終于要開始
了，好高興哦。為了讓我的暑假生活過得豐富多彩而有意義，因此我要例一份計劃。
往年放暑假，考試前就想放假后我要干什么，可總歸是想，最后還是沒有一項計劃付諸行動，庸庸碌碌什么也沒干。所以我覺得有時候心里面有了再好的想法，要是不把它作成個實實在在的計劃去完成是不行的。所以，我也要為我高中的第一個暑假列一個計劃出來。
這次期末考試，我的數學和英語考得不是特別好，所以我想在這個暑假把這兩門功課趕上去，一定要把基礎打牢。而且英語也是特別地重要，我現在根本就不怎么好好學，這樣不好，由此我擬定下面的計劃：
1、每天早上7點起床，背英語，用“好記星”一定要一天學會30個單詞。早晨是學習的最佳時間，正所謂一日之計在于晨。
2、每天上午8點到11點之間看看理科的書。11點到12點看《高中新教材》。這本書是會考完后媽媽在學校門口給買的，都是些高考經典文言文講解，雖然現在還用不到，但也要每天看兩頁，有助于對語文的學習。
3、下午的時候可以小睡一會兒，起來后再看些數學書和物理書。
4、晚上可以上網，玩游戲，寫BLOG，還有一點，我想利用暑假學學三維動畫，還在網上學點別的有用的東西。
為保證今年暑假學習，特制定該計劃監督自己。
條文式，如：
為了更好地完成暑假的學習任務，在以后的生活學習中占有更多的優勢，制定本計劃。
1、每天早上6點鐘起床，鍛煉半個小時，然后讀英語，提高朗誦和口語水平。
2、吃完早飯后學習，詳細時間視情況而定。
3、10點到12點學習跆拳道，鍛煉自己的品質和身體素質。
4、午飯后午休1小時，3點以前起床不賴床。
5、3點到5點學習，內容自定。
6、5點到8點為自主時間，自由支配。
7、8點以后閱讀，包括英語和漢語，提高自身文學素養。
8、10點以后放松。休息。
另類方案：星座女生如何安排暑假生活
白羊座：活潑好動的白羊MM一向難以靜下來，何不利用一下這個暑假，煮一壺清茶，看幾本好書，體會一下靜的樂趣。
金牛座：金牛MM做事一向穩重，不是很好動，在假期里就可以去學學現代舞，既可以KEEPFIT，又可以保持健康活力，做個快樂的跳舞娃娃。
雙子座：雙子MM最喜歡時下最HOT的流行資訊，平時上學沒什么時間看的大片，放假了就可以好好輕松一下，等開學時和同學聊天時就有話題了。
巨蟹座：巨蟹MM最容易緊張，雖然很會烹調，但是吃得也不多，在假期里就不會再有這樣的煩惱了，可以好好地大吃一頓了，不過可要適可而止，變肥了可不好了。
獅子座：獅子MM是很會享受生活、決不虧待自己的人。難得的假期當然也要好好地享受一下自己期待已久的事，就是睡覺。在藍藍的海邊、干凈的沙灘上享受日光浴，無論從哪個角度看都是很美的意境呀!
處女座：處女MM很有耐心，而且十分細心?，F在正好流行十字繡，利用假期的空閑時間學會它，無論留作自用還是送給最好的姐妹，都是一件十分開心的事，畢竟是自己親手做的。
天蝎座：天蝎MM平時總給人一種酷酷的感覺，在假期里找份兼職做。展示一下自己獨有的魅力，做個有親和力的人!
天秤座：天秤MM天生就很有藝術家的氣質，喜歡漂亮的東西，不妨學學畫漫畫，那氣質高貴、完美無瑕的人好像只有在漫畫中才能找到。
射手座：射手MM最耐不住寂寞，喜歡到處跑，如果年紀夠18歲，可以考慮去學習開車，將來自己開車出門旅游，就很方便了。
