時間：2023-04-24 17:12:25
序論：在您撰寫英文科技論文時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
Title Author(s) Affiliation(s) and address(es) Abstract Keywords Introduction Experimental Results and discussion(Results, Discussion) Conclusion(Summary; Concluding remarks) Appendix Acknowledgement References
二. 不同項目的基本要求
1. Title
科學技術是第一生產力，科學技術的創新離不開科技論文。通常人們將科技會議論文和科技期刊論文統稱為科技論文。科技論文按寫作語言的不同可分為中文科技論文和外文科技論文。外文科技論文以英文科技論文為主。英文科技論文比中文科技論文的數量多。眾多的科研成果以英文科技論文形式發表，因此很有必要提高英文科技論文的閱讀水平。
科技論文與科普文章不同?？破瘴恼率菍懡o公眾看的，它具有一定的文學性和藝術性?？萍颊撐氖菍懡o同行專家看的，它具有很強的邏輯性?？萍颊撐牡倪壿嬓栽谖淖稚媳憩F為句子之間的銜接十分緊密，因此掌握句子之間的各種銜接方法有助于提高英文科技論文的閱讀水平。
1 語法銜接
語法銜接包括省略、替代、照應和連接等多種方法，這些方法有助于增強英文科技論文的邏輯性和連貫性。
(1) Computers exist in a wide range of sizes and power. (2) The smallest are embedded within the circuitry of appliances， such as televisions and wrist watches.
句(2)中The smallest后面省略了在上文句(1)中已經出現的computers。采用省略的銜接方法避免了在句(2)中重復出現computers，突出了句(2)中的新信息“The smallest”，使得句子之間更加緊湊。
(3) Laptop computers and PCs are typically used in businesses and at home to communicate on computer networks， for word processing， to track finances， and to play games.
(4) They have large amounts of internal memory to store hundreds of programs and documents.
(5) In 1975， Gates and Paul Allen collaborated on the first version of the BASIC programming language.
(6) This led to the formation of Microsoft in Albuquerque， New Mexico， in the same year.
句(4)用人稱代詞They指上文句(3)中的Laptop computers and PCs，用人稱代詞起到照應的作用。句(6)用指示代詞This指前面In 1975， Gates and Paul Allen collaborated on the first version of the BASIC programming language整個句子所表達的意思，用指示代詞起到照應的作用。這種照應的銜接方法使得科技論文更加簡潔，表達的意思更加清晰。
(7) A laser used with the erbium-doped fiber can then be triggered without first having to convert weakened light pulses into electrical signals.
(8) As a result， with no intervening optical / electronic conversions to slow down transmissions， fibers can carry more information in the form of higher speed signals.
句(8)中的As a result表示句(7) 與句(8)之間是一種因果關系。還有一些過渡性的詞語可以表示轉折、時間、條件和因果等邏輯關系。掌握起銜接作用的過渡性詞語，有助于把握科技論文的內在邏輯。
2詞匯銜接
為了進一步增強英文科技論文的邏輯性和連貫性。英文科技論文除了應用語法銜接的方法，還大量使用詞匯銜接的方法。詞匯銜接包括重復、同義、反義、上下義等多種方法。
(9) The secret to perfect timing is to make an extra satellite measurement.
(10) If three perfect measurements can locate a point in 3-dimensional space， then four imperfect measurements can do the same thing.
句(9)中出現了measurement(單數形式)，句(10)中又重復出現了measurements(復數形式)，這種詞匯重復方法不但使得兩個句子更加緊密，而且突出了論文要表達的重要信息(measurement)。
(11) If everything were perfect (i.e. if our receiver’s clocks were perfect) then all of our satellite ranges would intersect at a single point (which is our position).
(12) But with imperfect clocks， a fourth measurement， done as a cross-check， will NOT intersect with the first three.
(13) Funding such an immense project would cost more than $230 billion over several decades.
(14) To make this investment economically feasible， phone companies want new laws that would let them supply programming as well as carry it for other companies.
(15) Some cable-TV companies， broadcasters， (下轉第79頁)(上接第74頁)and publishers strongly oppose the entry of such powerful competitors.
(11)中的perfect與句(12)中的imperfect是一對反義詞，利用反義詞銜接兩個句子，起到了強烈的對比作用。句(13)中的Funding與句(14)中的investment是一對同義詞，利用同義詞銜接兩個句子，不但可以避免用詞過于單調，還可以起到了強化同義詞所表達意思的作用。句(14)與句(15)利用上下義詞銜接兩個句子，句(14)中的companies是個上義詞，它抽象地指公司，句(15)中的cable-TV companies， broadcasters和 publishers是下義詞，它們具體指有線電視公司、廣播公司和出版商。
熟練掌握各種銜接方法，有助于把握科技論文的內在邏輯性，并快速準確地獲取英文科技論文所包含的信息，達到提高英文科技論文閱讀水平的目的。
英文科技論文致謝范文【1】
Acknowledgements：
Thecompletionofthethesisisattributedtomanypeople'ssupportandencouragement.
Firstandforemost，Iwanttoextendmyheartfeltgratitudetomysupervisor，ProfessorCaoDaogen，whosepatientguidance，valuablesuggestionsandconstantencouragementmakemesuccessfullycompletethisthesis.Hisconscientiousacademicspiritandmodest，open-mindedpersonalityinspiremebothinacademicstudyanddailylife.Hegivesmemuchhelpandadviceduringthewholeprocessofmywriting，whichhasmademyaccomplishmentspossible.
Also，Iwouldliketoexpressmysinceregratitudetoalltheprofessorswhohavetaughtmeinthisuniversity.Theirinstructionshavehelpedbroadenmyhorizonandtheirenlighteningteachinghasprovidedmewithasolidfoundationtoaccomplishthispaperandwillalwaysbeofgreatvalueformyfuturecareerandacademicresearch.
Mythanksalsogototheauthorswhosebooksandarticleshavegivenmeinspirationinthewritingofthispaper.
Lastbutnotleast，Iwouldliketoexpressmyspecialthankstomyparents，whosecareandsupportmotivatemetomoveonandmakemewanttobeabetterperson.
英文科技論文致謝范文【2】
Acknowledgements：
IwouldliketodedicatemypapertoallthosewhohaveofferedmetremendousassistanceduringthethreeyearsinZhejiangUniversityofFinanceandEconomics.
Firstofall，myheartiestthanksflowtomysupervisor，ProfessorCaoDaogen，forhishelpfulguidance，valuablesuggestionsandconstantencouragementbothinmystudyandinmylife.Hisprofoundinsightandaccuratenessaboutmypapertaughtmesomuchthattheyareengravedonmyheart.Heprovidedmewithbeneficialhelpandofferedmepreciouscommentsduringthewholeprocessofmywriting，withoutwhichthepaperwouldnotbewhatitisnow.
Also，Iwouldliketoexpressmysinceregratitudetoalltheprofessorswhohavetaughtmeinthisuniversitythatgreatlybroadenedmyhorizonandenrichedmyknowledgeinmystudy.Theirinspirationalandconscientiousteachinghaveprovidedmewithafirmbasisforthecomposingofthispaperandwillalwaysbeofgreatvaluetomyfutureacademicresearch.
Mythanksalsogotothescholarswhosemonographsandacademicpapershaveenlightenedmeinthewritingofthispaper.
Finally，Iwouldliketoextendmydeepgratefulnesstomyfamilyandfriends，especiallymythreeroommates，ChenLinghua，GongShaandHuangJin，whoseencouragementandsupporthavemademyaccomplishmentspossible.
英文科技論文致謝范文【3】
Acknowledgements：
Thisthesiswouldhavebeenafarmorepallidthingwithoutthegenerosityandsupportfrommanymembers.
Firstofall，IwouldliketoacknowledgewithgratitudetomysupervisorinChinaForeignAffairsUniversity，ProfessorLvHui，forherpatience，encouragementandcarefulguidance.Withouthersupportiveadviceandinstruction，Iwouldnothavefinishedthisthesis.
IamalsogreatlyindebttoallmyteachersintheEnglishDepartmentofChinaForeignAffairsUniversity，ProfessorGuoLiqiu，ProfessorCuiChangqing，ProfessorShiYi，ProfessorSunJisheng，ProfessorSongAiqun，andProfessorHeQunforeverythingIhaveleantfromthemduringtheperiodintheuniversity.AnditisalsoapleasuretoacknowledgeoneofmyteachersinXinxiangUniversity(HenanProvince)，ProfessorDongAihua，forhersupportonmyrecommendationletter.
Iwouldliketothankmyfriends，LiWei，forcollectingusefulinformationforme.Thanks，too，tomynewly-acquaintedfriendinAuckland-Julia，forguidingmetotheresourcesofreferences.AndadditionalgratefulnodstothestaffofAucklandCityCentralLibraryforhelpingmeaccessquicklytoallreferenceresources.
Sincerelythankstomydearestparents，fortheirgenerouslove，supportandunderstandingtowardsmystudyandcareerforsomanyyears.
Finally，mylong-sufferinghusbanddeservesthanksforhispatience.Hethinksittakestoomuchtimeformetoaccomplishmythesis，especiallywithababy.
英文科技論文致謝范文【4】
Acknowledgements：
Duringthepreparationofthemaster'sthesis，Ihavereceivedalotofinvaluablehelpsfrommanypeople.Theircommentsandadvicescontributetotheaccomplishmentofthethesis.
Firstofall，theprofoundgratitudeshouldgotomysupervisorProfessorCaoDaogen.Hehasgivenmegreatinstructionsandencouragementsthroughouttheprocessofselectingtheresearchtopic，writingthethesis，improvingtheoutlineandtheargumentation，andcorrectingthegrammaticalerrors.Hisinsightfulcommentsoneverydraft，whichprovidemewithmanyenlighteningideas，haveinspiredmetoagreatextent.Thethesiscouldnotbefinishedwithouthispatientguidance.
Secondly，Iwanttoexpressmyheartfeltthankstoalltheteacherswhohavehelpedandtaughtmeinthisuniversity.IamparticularlygratefultoProfessorShaoBinandProfessorZhangLing.Theirlinguisticscourseshavebroadenedmyhorizonandarousedmyinterestinlinguistics.
1 題目：
題目是論文內容的高度概括，它準確、簡練和清晰地反映論文的研究范圍和深度，以便于讀者宣讀，同時也便于文獻檢索和追蹤。題目中應包括文章的主要關鍵詞。正如The interplay between economic and political development，意為“經濟發展和政治發展的相互影響”，可以看出題目中包含了文章講述的主要關鍵詞“民主”“經濟”和“相互影響”。題名像一條標簽，切忌用較長的主、謂、賓語結構的完整語句逐點描述論文的內容，以保證達到“簡潔”的要求；而“恰當”的要求應反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。題名應簡短，不應很長，一般不宜超過20個漢字。
2署名：
論文的署名，標明作者享有著作權，獲得相應的榮譽和權益，而且也表示文責字符，即作者有義務對所發表的研究成果的科學性和真實性負責，同時為日后成為文獻資料，便于檢索、查閱提供必要的一句。作者署名的一個基本原則就是突出創造性工作，尊重客觀事實、實事求是。作者的數目不宜過多，通常署名的作者不宜超過六人。第一作者應對論出主要的貢獻，并為主要責任者。
3 文摘：
文摘應包括目的、方法、結果、結論。一般的科技論文都應盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻；要著重反映文稿中的新觀點；不要重復本學科領域已成常識的內容；不要簡單地重復題名中已有的信息；書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致；結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切；要用第三人稱的寫法。摘要字數一般在300字左右。
4關鍵詞：
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應計算機自動檢索的需要，應在文摘后給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。如果讀者選用某個通用詞來檢索，將會把數據庫中包含蓋茨與的各學科文獻都歸總到一起，很難從中找出所需要的信息，素衣通用詞不適合用做關鍵詞。
5 引言：
引言（前言、序言、概述）經常作為科技論文的開端，它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀（有時亦稱這部分為文獻綜述），以及著者的意圖與分析依據，包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。
6 正文：正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映科技論文具有的首創性。根據需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設分層標題。例文中作者在正文部分提出了Theoretical Notions， Effects of democracy on economic growth， Framework for the determination of democracy， Regression results for democracy， Long_run forecasts of democracy五個部分，分別進行了理論分析、民主對經濟增長的影響、民主的回歸結果和民主的長期預測五部分?？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數據說話；凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應由表或圖來陳述。例如文中提供了大量的數據、圖表和公式來詳細說明文章的論證過程：
7 結論：
結論是整篇文章的最后總結。主要是回答“研究出什么”（What）。它應該完整、準確、簡潔地指出：一是由研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性；二是研究中有無發現例外或本論文尚難以解釋和解決的問題；三是與先前已經發表過的（包括他人或著者自己）研究工作的異同；四是本論文在理論上與實用上的意義與價值；五是對進一步深人研究本課題的建議。
關鍵詞：科技；數據
中圖分類號：G232 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 (2012) 08-0000-02
一、引言
目前在大學中，專業英語課程開設已經相對普遍，但課程設置一般將專業詞匯，語法，專業文獻閱讀與寫作并重，這樣英文科技論文寫作只有大約四分之一的課時或者更少，相對得到較少的重視，單獨開設英文科技論文寫作的院校更是寥寥無幾。然而在本科高年級及研究生的學習過程中，科技論文的寫作方法對畢業論文及期刊顯得尤為重要，下面就科技論文寫作的教學內容，方法和意義談一點自己的看法。
二、科技論文寫作的教學內容
英文的科技論文寫作是以科技詞匯，語法，熟練閱讀方法為基礎的，屬于專業英語課程中高級的內容，所以學習科技論文寫作，必須是在整個英語能力提高的基礎上進行的。在科技論文寫作的專項內容之前，基本的英語能力應該首先打扎實。
（一）科技論文寫作的概要
科技論文寫作是科研工作者的必修課，科學研究工作中，溝通主要是靠科技論文，所以科研人員學術水平的衡量標準在很大程度上是他論文的發表情況?？萍颊撐牟荒懿坏玫街匾暎萍颊撐牟幌衿渌恼碌膶懽?，不需要過多修飾，只需要嚴謹和清晰，要簡潔無累述。
從古時起，人類便通過各種文字符號作為溝通的主要手段，這便成為科學與文明的主要傳載者，也是科技論文發展的前身。當今，科技論文寫作即是以規范的形式，通過規范的審核及流程，正規發表在期刊上的過程。所謂正規發表即是，有可以被評估的原始資料，可以被重復的實驗過程，可以被評估的推導過程。
科技論文的目的是溝通，所以科技論文必須是讓讀者可以清晰的感知到要表達的內容，所以無論從表達方法還是組織方式上，都必須是標準清晰的。
（二）科技論文各項內容的寫作要點
科技論文寫作應該分為：標題，摘要，引言，正文，結論，討論和參考文獻幾大部分。
科技論文的標題位于第一行正中，不用加標點，常用動名詞的短語代替完整的句子。如有要加副標題，用冒號隔開。作者的姓名和地址寫在標題的正下方，中國人的姓名和地名均按照漢語排序用漢語拼寫書寫即可。
摘要是全文的高度概括，使讀者可以通過它迅速了解全文。摘要一般要包括論文的主要論點，要說明論文的資料來源或者研究方法和過程，要陳述研究的結論以及意義。摘要所用時態為一般現在時或者一般過去時，在陳述一般規律和給予的建議時用一般現在時，在陳述過去所做的研究和實驗時，用一般過去時（這在整個論文寫作中都是時態使用的原則）。
引言是引出研究內容的陳述。引言一般從本論文論點的研究歷史開始敘述，講述本文所屬學術領域的研究背景，研究的近況，從而引出本研究分支和本論文的研究點。引言的內容由廣泛到具體，逐步引導，讓讀者不必再參考相關文獻就可了解本文的研究內容的來龍去脈。
引言之后就是正文，正文要詳細的寫出本文研究內容所使用的原始數據，原始資料以及研究的方法。正文要充分詳細的給出所有使用的原始資料及數據，正規實驗過程和研究方法的敘述，要可以使得讀者通過你的描述還原推導過程，重復實驗。正文要足夠詳細和具體，是整個論文篇幅最大的部分。
結論是整個文章的核心部分。結論必須是由正文所給出的原始資料和數據，用正文所描述的研究方法進行推導和實驗引出的。所以結論部分應該包括兩個部分，第一要描述得出此結論的直接推導方法或者最終的成熟的實驗方法，第二要將得出結論用到的所有數據表達清楚，如果使用的數據不多，可以直接列舉在文章中，如果需要大量數據，則需要使用圖表的方法進行表達。
結論之后應該是討論部分，討論部分應該包括以下幾個因素：
第一，從你的原始數據資料和推導方法中，仔細分析它們和結論之間的關系。
第二，指出所有疑點。包括缺失的數據以及不確定的方法等。
第三，指出所有不一致的地方。
第四，指出你研究方法的缺點和不足。
第五，給出以上四點的一個總結。
文章的最后部分是參考資料。參考資料的寫法應該包括標號，引自的文獻，作者，出版或者發表日期等，具體格式一般如下，但是也要根據期刊的要求有所調整。如：
[1] Geem Z.W., Kim J.H., Loganathan G.V.. A new heuristic optimization algorithm: harmony search. Simulation, 2001,76(2): 60-68.
（三）科技論文中的圖表表示方法
科技論文中的圖表分為，表格，圖和照片。表格主要用于表示大量精確的數據，不是所有數據都要以表格的形式表述出來，如果數據量較少，或者可以用文字表達清楚的，都可以寫在文章中。圖是圖形化的表格，圖和表格一樣，都是用于表達數據的，但是圖能更加直觀的顯示出數據的變化，如果所表達的數據變化可以提供較好的效果，就可以選擇用圖來表達，如果僅僅是大量數據，選擇表格比較合適。照片是真實的實驗現象或者原始資料的呈現，能給予有力的證據。但是選擇照片要注意，要選用同類型中最典型的，最能反映效果的，還要注意印刷出來照片的效果是不是滿意。
無論圖，表格還是照片，都需要有標號和名稱，還必須在正文中對此加以一定的解釋。
（四）科技論文的發表事宜
科技論文只有在發表之后才能算是真正完成，所以科技論文在按照以上內容撰寫完成之后很重要的一步就是發表。在國際雜志上不僅僅代表了作者的較高水平，更能促進學術的交流和研究工作的發展。國際專業性刊物主要分為期刊（Journal），學報(Actta)，公報(Bulletin)，快報(Rapid Communications)，評論性刊物(Review)，論文集(Proceedings)等。
在投稿之前，要選擇合適的刊物，如果選錯刊物，可能會影響的層次甚至被拒稿。選擇刊物時，要反復了解刊物的相關信息，包括刊物的名稱，種類，刊物的性質，水平，出版周期，通訊地址等等。只有充分了解了相關領域的刊物，才能正確投稿。獲取刊物信息的渠道有很多，可以通過專門提供各個刊物簡明信息的相關書籍進行查閱，也可以直接通過刊物本身獲得，在互聯網發展甚是普及的今天，在網上查詢也是很好的方法。
選定刊物之后，就可以投寄論文，在收到刊物的收稿涵后，經過相關專家及編輯人員審稿之后，就可以確定是否可以發表。但是，通常還要根據每個刊物的具體要求進行修改才能正式發表。在投稿過程中，投稿信也十分重要，一封禮貌得體的投稿信可以幫助你的，所以在投稿信中，一定要注意英文信件的格式和禮貌用語。
三、英文科技論文寫作的教學方法
以上所述是英文科技論文各個部分相關內容的撰寫以及注意事項，其實科技論文是進行學術交流的主要方式，在信息越發國際化的當今，科技論文的各部分內容也相對規范和標準了，所以，以上內容對于用中文或其它語言撰寫的科技論文，也有很大的借鑒意義。對于學生來講，除了要了解以上內容外，要想撰寫出專業高水平的英文科技論文，還需要一些其他的相關學習，以下是教學過程中的一點體會和方法，希望對于相關教師有幫助。
（一）化整為零教學
如果想針對性的對英文科技論文寫作進行教學，比較有效果的方法即把科技論文的各個部分拆開分別進行教學并且練習。比如，在摘要部分的教學，可以先講解摘要的內容，摘要的長度，摘要的分類，然后講解摘要的時態，總結各種表達常用的相關句式。然后通過讓學生閱讀優秀摘要來加深印象，最后，讓學生自己撰寫一定數量的摘要進行鞏固。如果對于科技論文的各項內容都扎實的掌握，學生的科技論文寫作會更加標準，進步也會更快。
（二）用寫作集成英語能力
很多學生科技論文的寫作內容和寫作技巧都了解，但是仍然無法寫出滿意的文章，有很大的一個原因是英文基礎不夠扎實，其實英文科技論文的寫作離不開英語的學習，英語表達能力好的同學對于科技論文的寫作掌握起來更得心應手，所以在整個寫作過程中，在各個部分的教學過程中，也應該適當練習和提高學生的英語專業詞匯，語法，長句的閱讀能力等，只有這樣，才能讓學生掌握的更快，達到更好的教學效果。
（三）強調學生對寫作的重視
因為科技論文寫作大部分是理工科學生，所以對于寫作往往比較欠缺，甚至有的同學不夠重視。這使得學生對于此門課程學習的積極性不夠，從而影響了知識的掌握。所以在課堂中，教師要首先以身作則，說明科技論文寫作和其他種類寫作不同。首先，寫作目的不同：文學性寫作的目的是感染讀者，陶冶情操，而科技論文寫作是用于學術交流，是科學研究的重要組成部分；其次，寫作方法不同。文學寫作屬于藝術創作，需要作者的文學天賦及修養，而科技論文只需要準確，清晰，簡潔的表達出相關研究的內容即可，文章的組織和內容都是規范化的，無需任何修飾。
四、科技論文寫作學習的意義
科技論文寫作無關生死，但是卻比生死更重要——這句話充分表達了科技論文寫作對于科學研究者的重要性。古代哲人說過這樣的諺語：無人見到的森林里飄落的樹葉，它是否真的落下？這句話形象的描述出那些只會埋頭做研究，而不注重撰寫研究成果的科學家，他們的很多研究成果都悄無聲息的被埋沒了。而我們的高校學生，是以后科學研究的后備軍，我們有責任讓他們在科學研究起步階段就充分了解到科技論文的重要性，更有責任讓他們掌握專業的科技論文寫作方法和技巧，而不僅僅根據以前所學的“作文”的寫法來撰寫專業論文，或者僅僅模仿自己的老師來撰寫。
參考文獻：
隨著科學研究日益全球化，很多研究機構都將英文科技的質量和數量作為科研水平的重要評價指標。眾多高校也將提高英文學術論文寫作能力作為研究生英語教學的一項重要內容。但是，科技論文教學課程尚無法完全滿足研究生科研階段的需求，學生在科技論文撰寫過程中依然存在很多困難。
研究生科技論文寫作課堂教學與自主探究學習的結合是提高學生科技論文寫作水平的有效途徑[1]。針對高校英文科技論文寫作教學現狀和學生在論文寫作中的切實需求，提出將在線免費網絡語料庫資源作為學生科技論文寫作的輔助資源，提高學生在英文科技論文方面自主學習、主動探究的能力，積極探索提高英文論文寫作水平的新模式。
2 英文科技論文特點分析
不同于口語、小說、純文學類文體的文章，學術類文章的語言準確精煉，流暢易懂。其特點可以歸納為以下幾點。
專業性特點，科技論文中包含很多專業詞匯和與專業相關的表達。例如植物學方面論文中出現的諸如“self-compatible”（自花授粉）、“biennial”（兩年生植物）、“rosette stage”（蓮座期）等專業性很強的詞匯。
在詞匯層面，當代英語科技論文用詞力求簡潔、規范、準確。例如：“aim”和“objective”是一組近義詞，但是二者在語義上有差別，“objective”的用法是“目標”，在描述“研究目的”時，使用“aim”比“objective”更準確；表達數字“大約”時，使用proximity較about更規范[2]；表達原因時，更傾向使用“because”而非“in view of the fact that”，因為這樣使文章表達更簡潔。
在語法層面，當代英語科技論文在詞法、時態、語態、標點符號等方面嚴格遵循約定俗成的語法規則，嚴謹規范。例如，在論文的材料和方法（materials and methods）部分和結果部分（result），描述材料準備、實驗過程及實驗結果時，通常使用第三人稱的被動語態，將動作執行者放在次要位置或忽略不寫，目的是突出實驗器材、步驟等客觀的東西而非作者本人。另外，由于實驗操作以及數據分析等工作是論文撰寫之前的工作，所以這些章節的表達中多使用過去時態。
在句法層面，英語科技論文也存在獨特的特征，如大量使用名詞化結構、分詞短語、介詞短語，而不習慣使用太多定語從句、狀語從句[3]。
在篇章層面，科技論文要求條理清楚，邏輯嚴密，所以，科技論文非常注重轉折詞和連接詞的使用。如similarly、furthermore等表示平行或遞進關系；thus、due to等詞表示因果關系。
時效性特點，英語科技論文通常能迅速反映出科技界最新學術動態與研究成果，在時效性方面往往走在學術專著、教材等其他英語科技文體的前面，有很強的時代感。
3 網絡語料庫應用到科技論文寫作中的可行性
網絡語料庫可以突破時間和空間的限制，強調寫作過程與結果相結合，可以幫助學生解決在科技論文學習、撰寫以及修改過程中遇到的語言問題，提高自主學習能力。其可行性主要表現在以下幾個方面。
1）免費使用在線語料庫。語料庫的建庫模式正在從一般語料庫向專門用途或學科專業語料庫發展[4]。但是國內專門的科技英語語料庫只有上海交通大學的科技英語語料庫（JDEST），大部分高校學生都不具備使用權限。幸而，互聯網有不少在線語料庫如BNC（英國國家語料庫）、COCA（美國當代英語語料庫）等可以通過申請注冊后免費使用。
2）根據學科分類的學術期刊子語料庫。不同學科領域對學術論文寫作要求有所不同，這種差異在文章結構、內容和語言運用方面都有所體現。這就要求學生根據自己的專業特點，發現各自學科領域論文寫作的規范，包括核心內容要素及語言特點[1]。上文提到的免費在線語料庫可以根據文章內容區分出不同專業的學術論文子庫。以美國當代英語語料庫COCA為例，它涵蓋了美國同一時期的口語、小說、流行雜志、報紙和學術期刊五大類型的語料，并且這五個類型方面呈均勻平衡分布[5]。使用者可以在全庫中查找，也可以將查詢范圍限定為特定類型（如學術期刊）。在學術期刊語料庫下，又細分出9個子語料庫，包括Education、Geog/SocSci、History、Humanities、Law/Polsci、Medicine、Misc、Phil/Rel、Sci/Tech，這就為不同研究方向的學生查找語料提供了方便。
3）語料庫可應用于學生日常的科技論文學習、撰寫以及修改。語料庫具有的同近義詞搜索、詞頻統計、相關度排列、詞性限定、詞性列表、上下文限定等一系列功能，可以在詞匯、句法模式、時態、語態、寫作規范、語篇邏輯等方面對學生的日常學習給予幫助。
另外，學生可以對查找的語料進行年代的限定，這有助于學生緊跟時展，學習科技界最新學術動態與研究成果。更重要的是，語料庫可以呈現包括本例句出現的年代、出版的信息、文章標題、作者信息和語料庫分類等詳細內容。因此，語料庫還可以為學生在相關論文查找和搜索方面提供便利。
4 網絡語料庫在英文科技論文寫作中的應用
基于英文科技論文的語言和結構特點，本文以美國當代語料庫（COCA）為例，從4個方面展示網絡語料庫在科技論文寫作中的應用。
通過語料庫發現與專業相關的搭配框架及表達模式 Marco發現某些普通詞匯對該專業語篇的搭配框架特別有選擇性，并且會拓展為專業性短語單位，還有一些半專業詞匯則通過這些搭配框架呈現出專業詞匯的使用模式，并且與該類語篇的具體話步或篇章功能直接掛鉤[6]。學生在語料庫中輸入關鍵詞，可以發現與專業相關的搭配框架及表達模式。例如，以動物作為實驗對象的醫學專業的文章，在論文的實驗材料和方法部分，通常需要交代“本實驗遵守了動物協會的相關規定（institutional animal care）”等內容，這些表達通常有固定的表達模式。如果在查詢框（WORD（S））中輸入“institutional animal care”，選定SECTIONS中的“ACADEMIC”，并選擇按照頻率排序，搜索結果如圖1所示，通過上下文功能即可找到相關表達模式作為參照。如圖1中所示：
1）Approvals from the Institutional Review Board and...were obtained.
2）This study was approved by the Institutional Animal Care and use committee.
通過詞頻統計排序查找符合科技論文風格的表達 同義詞之間除了有定性差異外，在使用頻率以及不同語域詞頻分布上都有較明顯的差異，這種差異可以幫助判斷應優先考慮哪個詞[7]。以“cause”和“give rise to”為例，這兩個詞在COCA語料庫各文體中的頻率及每百萬詞次的宏觀分布情況分別如圖2-a和圖2-b所示。
根據上圖所示的結果不難發現，在學術領域的文章中，“cause”出現12 962次，每百萬詞次的分布為142.34；而“give rise to”的出現次數僅為450次，每百萬詞次的分布為4.94。由此看見，在一般寫作中，考慮到用詞的多樣性和復雜性，學生可能會更傾向于使用give rise to，但是在科技論文寫作中，“cause”為更合適的選擇。
通過相關性分析和積累最相關搭配 語料庫語言學中搭配的概念不只是固定詞組，設計的搭配是一組開放的詞匯總和，而這些詞匯總和也不是任意的，是受語義制約的，它們之間是“互相期待”的[8]。以“effect”一詞為例，在查詢框（WORD（S））中輸入′effect.[n*]′，在（COLLOCATES）中輸入′*′，選定SECTIONS中的′ACADEMIC′，與其搭配的高頻詞匯列表如圖3所示。
由此看見，在科技論文中，“significant”是與“effect”搭配頻率最高的詞匯，接下來，還可查看兩個詞匯搭配的例句，搜索結果如圖4所示。
由以上的例句可以分析得出，“significant”多作為“effect”的定語使用，形如“significant effect”。
由此可見，學生可以通過語料庫尋找科技論文專業詞匯的固定搭配，積累高頻寫作詞匯。
通過語料庫進行驗證和修訂 在論文寫作過程中，學生可以通過語料庫確認語言使用是否得當，從而幫助學生強化正確的語言假設，錯誤的語言假設，發現符合科技論文慣有表達，寫出地道的學術文章。比如在使用問卷調查進行統計分析時，要表達“回收率”（a response rate of）時無法確定前面的介詞，有的誤以為是“in a response rate of”或者“with a response rate of”。這時可以在查詢框（WORD（S））中輸入′a response rate of′，在（COLLOCATES）中輸入′[i*]′，選定SECTIONS中的′ACADEMIC′，檢索其前置介詞的搭配情況，如圖5所示。
結果顯示，“in a response rate of”和“with a response rate of”并不是慣用表達，而應該是“for a response rate of”。由此可見，通過使用語料庫，可以幫助學生在寫作過程中進行自我檢查，避免語法錯誤的發生，提高論文的準確性和專業性，寫出符合規范的科技論文。
5 結語
網絡語料庫應用于科技論文寫作可以幫助學生接觸更多的真實語料，查找更為精確的用法，歸納更多的專業詞匯和表達模式。它的使用不僅激發了學生的寫作興趣，同時也培養了學生的自主學習能力。雖然理論和實踐都表明語料庫在科技論文寫作中起到促進作用，但是它并不能取代科技論文寫作課，而應該將其視為協助學好這一課程的工具。筆者確信，隨著語料庫的發展和更新，它將在英文科技論文學習和撰寫方面發揮更大的作用。
參考文獻
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改革開放以來，我國對外科技交流日益頻繁。為了適應對外交流的需要，我國公開出版的科技刊物大多要求作者附上外文摘要（主要是英文摘要)。有些社會科學刊物和內部發行刊物也要求作者附上英文摘要或英文篇名。因此，英文摘要已成為我國科技論文中不可或缺的重要組成部分，它在我國對外科技交流中正在發揮越來越重要的作用。但我們常?？吹剑谙喈敂盗康目萍脊ぷ髡吆蛯I教師的英文摘要中的錯誤或不妥之處隨處可見。有鑒于此，論述科技論文英文摘要寫作方法的論文也不時見諸于報端，其中不乏真知灼見之文。然而，對這個問題的探討仍需要隨著實踐的發展不斷進行下去?；谶@一認識，本文在借鑒他人研究成果的基礎上，嘗試對科技論文英文摘要寫作的一些常見技巧作一探討，并附帶談及科技論文英文摘要的特點以及我國一些科技工作者的論文英文摘要中的常見錯誤和不妥之處。我國科技工作者大都是先用漢語寫好論文摘要，然后再譯成英文，因此我們的探討也圍繞漢譯英進行。
1 如何選詞
正確選詞是保證譯文質量的重要前提。選詞應注意以下幾個方面：
1.1根據上下文正確理解原文的詞義
詞的正確選擇首先取決于對原文詞義的確切理解解而對原文詞義的確切理解又取決于對原文上下文的推敲，英譯漢如此，漢譯英也如此。
例1本文提出了一種新的計算機輔助設計方法。
Anewcomputer-aideddesignmethodispresented(inthispaper).
說到“提出”我們往往首先想到putfor?wardraise，advance或make等詞，如“提出建議”，英語為putforwardaproposal。但本例中的“提出，，指“敘述”、“討論”或‘介紹'故用pre?sent?當然，本例也可說成Thispaperpre?sents...method,只不過英文摘要中人們更傾向于用被動語態。
例2本文建立了柔輪原始曲線的數學模型。
Theexpressionsoftheoriginalcurveoftheflexsplinearederivedinthispaper.
原文中的“建立，并非指“建立，某個機構(如學校、公司等)，而是指“推導出”即“推導出數學模型’，，故選用derive(推導）比estab-lish(建立)更為貼切?！皵祵W模型”不同于“飛機模型，、“汽車模型，等，其本身是以函數關系式表達的，實質含義即“表達式”因此，“數學模型，，譯成expressions比譯成mathematicalmodel更符合原文的本義。
1.2注意使用書面詞語
科技英語除了大量使用各學科的專門術語夕卜，還喜歡用一些日常語言中不怎么使用的書面詞匯(有人稱之為bigwords)，以體現科技英語正式、莊重的語體特征。例如，科技英語多用many,少用alotof或lotsof；多用obtain，少用get;多用finally，少用atlast或intheend；多用正式動詞（如performinvent等)，少用短語動詞(如carryout，makeup等)
例3本文主要研究平面機構的可動性。Thispaperprincipallystudiesthemovabilityofplanecomponents.
“主要(地)”最常見的對應詞是mainly，這里用mainly當然也可以，但用principally更能體現科技英語正式、莊重的語體特征。
1.3注意使用名詞來表示動作
這類名詞通常為表示動作的名詞，如anal?ysiscomparisonstudy，introduction等，常見的結構為“make(give等)+名詞(analysis等)+介詞’，意義上相當于相應的動詞，如makeastudyof相當于study，makeananalysisof相當于analyse，giveanintroductionto相當于intro?duce等等。
例4本文研究了電容對頻率響應的影響。
Astudyoftheeffectofcapacitanceonfre?quencyresponseismade.(比較：Theeffectofca?pacitanceonfrequencyresponseisstudied.)
1.4注意詞的搭配
由于語言習慣的差異，漢英兩種語言在詞的搭配方面不盡相同，如“開機器”，英語為startamachine;“開車”，英語為driveacar。漢譯英時應注意其不同之處，切勿生搬硬套。關于這個問題，請看關于詞語搭配的論述。
2 如何搭配
漢英兩種語言在長期使用的過程中形成了各自的固定詞組和搭配用法。這些比較固定的表達，有時可以逐詞譯出，有時則不行，勉強譯出，不是詞不達意，就是不符合英語的習慣。因此，翻譯時尤其要注意兩者的不同。請看下面幾種情況。
2.1定語和中心詞的搭配例5硬水hardwater
漢語中同一個‘硬”字，由于中心詞不同，英譯文要使用不同的詞：
hard與water搭配，high則與steel搭配。
例7本文認為，這一定義具有重要意義。
原譯：Theauthorholdsthatthisdefinitionhasimportantmeaning.
漢語可以說“重要意義”，但英語通常不說importantmeaning。英語的習慣說法是great(或important)significance(注意meaning指“意思”、“含義”，而significance則指“意義”、“重要性
改譯：Thisdefinitionisofgreatsignifi?cance.
2. 2主語和謂語的搭配
例8本文所講的內容對通訊工程師來說是很感興趣的。
原譯：Thecontentthatthispapertalksaboutisofgreatinteresttocommunicationsen?gineers.
漢語的“本文”可以與“講”搭配使用，但直譯成英語thispapertalksabout則不符合英語習慣，屬于漢語式英語，即Chinglish。英語中talkabout的主語通常為人，而不是物。本例中“講”的實際含義為“敘述”、“描述”或“討論”，因此應該用describe,discuss或present等。此外，content一詞雖然可以表示漢語“內容”的含義，但如果謂語動詞為describe,discuss或present等時，英美人更傾向于使用what一詞。這種用法值得我們注意。
改譯：Whatthispaperdescribesisofgreatinteresttocommunicationsengineers.
2. 3謂語和賓語的搭配
例9本文對提高打印速度的印字質量提供了一種機輔設計手段。
原譯：ThispaperpresentsaCADmethodforincreasingtheprintingspeedandtheprintingquality.
漢語既可說“提高速度”，也可說“提高質量”；但英語increase只能與speed搭配，而不能與quality搭配，“提高質量”英語要說improvequality。
改譯：ThispaperpresentsaCADmethodforincreasingtheprintingspeedandimprovingtheprintingquality.
例10本文強調指出了光強隨圓柱直徑變化的正弦規律。
原譯：Thesinelawofthevariationofthelightintensitywiththecylinderdiameterhasbeenpointedoutemphatically.
漢語的“強調指出”譯成英語的pointoutemphatically從字面上看，似乎完全對等，但用法上存在差異。英語的pointoutemphatically常用在普通英語和政治文章中，在科技文章中一般用動詞emphasize而且即使在普通英語和政治文章中，英語也傾向于用emphasize。
改譯：Thesinelawofthevariationofthelightintensitywiththecylinderdiameterhasbeenemphasized.
B哪些詞可以不譯
漢語里有些名詞，如“工作，、“問題，、“條件，、“狀況”、“情況”等，有時有具體含義，有時沒有具體含義，或具體含義不多。如‘我提個問題，中的“問題”一詞，有具體含義，漢譯英時必須譯出，譯成MayIaskaquestion;而“人民內部的矛盾問題，中的“問題，一詞，則無具體含義，不必譯出，只需譯成Contradictionsamongthepeople。這種無具體含義的詞，人們稱之為“范疇詞，（categorywords)。我們在寫英文摘要時，或者將論文的漢語摘要譯成英文時，這類范疇詞通常不需要寫出或譯出。例如：
例11論公關工作在全面質量管理中的作用
FunctionofPublicRelationinTotalQualityContral.(比較:“工作服，譯成clothes)
“公關工作，等于“公關”（公共關系)，故“工作，不必譯出，只譯成publicrelation即可。
例12關于建筑產品質量問題的法律思考
AConsiderationfromtheAngleofLawontheQualityofBuildingProducts.(比較:“關鍵的問題，譯成akeyproblem)
本例中“產品質量問題，即“產品質量”故“問題，一詞無需譯出。
例13論勞動力市場需求約束條件下的經濟模式未譯。（比較：“自然條件，譯成naturalcondi?tions)
總之，遇到“工作’，、“問題”等詞時，是否需要譯出，關鍵是看這些詞是否具有實際含義，或者說是否屬于范疇詞。我們應該根據上下文仔細推敲，以使譯文盡可能準確地表達原文含義。
此外，我們中國人寫論文時，常常在論文的標題中加上“探討，、“初探，、“試論，、“淺談，“研究’等詞，以示作者行文謙遜以及在學術上留有余地，這類詞語英、美作者過去也常使用，但目前使用的人已越來越少。目前英語科技論文標題的趨勢是簡潔、醒目、突出主題。因此，將這類詞語譯成英語時，尤其是在投往國外科技期刊的稿件中，除非強調，最好省略不譯，以符合科技論文標題的發展趨勢。下列英譯文中括號內的詞語通?？梢允÷圆蛔g：
例14過濾常數確定方法初探
(PreliminaryStudyof)MethodsofDeter?miningFiltrationConstants
例15現代機械系統可靠性設計探討
(Discussionon)ReliabilityDesignofMod?emMechanicalSystem
例16自然資源與環境的研究
(Researchon)NaturalResourcesandEnvi?ronment
例17論建筑學與現代科學技術
(On)ArchitectureandModemScientificTechniques
3 如何斷句和并句
漢譯英時，一個漢語句子通常譯為一個英語句子。但是，由于兩種語言習慣的差異，有時一個漢語句子需要譯成兩個或更多的英語句子，這種情況稱為斷句，又稱分譯；或者反過來兩個或更多的漢語句子需要譯成一個英語句子，這種譯法稱為并句，又稱合譯。下面我們分別討論。
3.1斷句
常見的斷句方法有三種:第一種方法是在接近句首的地方斷句，第二種方法是在接近句末的地方斷句，第三種方法是在中間斷句。
3.1.1在接近句首的地方斷句
這種斷句方法通常用于“總提一詳述”的句型中，即開頭部分先用幾個字概括地提一下，然后再詳細地加以說明。概述部分通常斷開譯例18本文介紹了在IBM—PC機上開發的一種功能卡，將它直接插入主機的I/O擴展槽就可在CRT上直接顯示出轉速、扭矩的瞬時值及轉動方向。
InthispaperafunctionalcarispresentedforIBM_PC.IfthecarispluggedintheI/Oex?tensionslotofthemanframeorextensionbusofPC，theinstantaneousvalueoftorqueturnspeedandturndirectioncanbevieweddirectlyon
本例原文中句首的“本文……功能卡”屬于“總提”譯文譯成一句;其余部分為“詳述”譯文另外譯成一句。
3.1.2在接近句末的地方斷句
這種斷句方法多用于“詳述一總結”的句型中，即先詳細地把事情說清楚，然后再簡單地加以概括，也可能是一種評論或得出的結論，總結部分常常斷句。例如：
例19本工藝具有造型速度快、生產效率高、工藝性能優良等優點，引起世界鑄造工作者的關注。
Thistechnologyhastheadvantagesofgreatmouldingspeed,highproductionefficiencyandfinetechnologicalperformances.Therefore,ithasbeentakennoticeofbyfoundrybusinessesallovertheworld.
原文“本工藝……優點，為“詳述’，“引起……關注”為“總結'故譯文在兩者之間斷句。
3.1.3在中間斷句
在中間斷句的句子，大都是前半句敘述一方面的情況，后半句說明另一方面的情況。這樣斷句，譯文更清晰、明快。例如：
例20本文扼要地敘述了用來制造單塊電路的各種工藝及其優缺點。
Thevariousprocesseswhichmaybeusedinfabricatingamonolithiccircuitarebrieflyre?viewed.Theadvantagesanddisadvantagesofeachprocessareenumerated.
本例漢語雖然只有一句話，但包含兩層意思，一是“用來制造單塊電路的各種工藝’，，二是“這些工藝的優缺點’，，英文分開譯出，意思更加明確。
以上的例子都是一句譯成兩句。當句子的層次比較多時，一個句子還可以根據意思的層時，句首、句末和中間都可能斷句。例如：
例21本文對去污工藝的化學、物理過程進行了理論分析，認為氧化去污機理是6種化學反應的聯合進行，還提出了去污劑選擇的理論依據。
Theauthorofthispaperhasanalyzedtheo?reticallythechemicalandphysicalprocessofde?contamination.Theauthorholdsthatmechanismofdecontaminationconsistsincombinationofsixchemicalreactors.Thescientificbasisforselect?ingdecontaminantsareproposedaswellinthispaper.
本例原文有三層含義:“對……過程進行……分析’，、“認為……進行，和“提出……依據’，，故譯文譯成三句。
3.2 并句
并句通常是由于兩個句子的內容聯系非常緊密，而且兩個句子都不長。這種聯系包括因果關系、條件與結果的關系、及后句修飾前句中的某個成分等等。例如：
例22本文比較了STM和ATM。結果表明ATM是BISDN的基礎。
AcomparisonbetweenSTMandATMshowsthatATMwillbethebasisofBISDN.
在上例原文中的兩個句子含有因果關系，故譯文譯成一個句子。
例23本文提出了解決這一問題的新方法。這種方法簡單而又切實可行。
Anewmethodforsolvingthisproblemispresented，whichissimpleandpracticable.
本例漢語原句中“方法，是兩句內容所共有的，即后句修飾前句中的“方法’，，所以可以用定語從句來合并兩個句子。
