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隨著現代醫療技術的不斷發展，檢驗設備更新換代愈來愈快，技術含量愈來愈高。檢驗設備與其他醫療設備相比，有其特殊性，一是種類繁多，原理各異，除集光學、機械、電子、計算機等多種學科一體外，還要有一定的臨床檢驗知識；二是檢驗設備，主要是對血液、體液等進行定量檢測，測量的準確度直接影響到臨床診斷。因此，如何維護好這些設備，使其能常年可靠正確地運行，最大限度地延長使用壽命，就成了設備科人員關注的重點。制定一套切實可行的預防性維護制度，提高檢驗設備檢測的準確度，勢在必行。
1預防性維護的現狀
預防性維護是指儀器在發生故障之前對其的性能、安全性等進行經常性檢查、維護。醫療器械維護是臨床工程人員重要職責之一。先進的醫療器械能提高醫院的診斷和治療水平，提升醫院的競爭能力。設備的完好率直接影響到醫院的經濟效益和社會效益。但是，目前醫院的臨床工程人員偏少，設備故障的應急性維修占據了工作量的絕大部分比例，預防性維修并未得到應有的重視。缺乏預防性維修計劃，即使有計劃也缺人力與物力。人力因素，人才短缺現象，是醫院維修機構建設面臨的嚴重而不可規避的問題。物力因素，因檢測手段、維護工具上資金投入少，造成技術落后，加上重要的零配件及易損易耗件不易找到供應渠道，一般多依賴廠商，如果廠商不提供技術資料和必要的配合，就會給維護工作帶來極大的困難。
2檢驗設備的預防性維護
首先要了解檢驗設備的構造及故障特點情況。維護人員要對檢驗設備的操作過程熟悉，了解其工作步驟，熟悉設備在正常運轉過程中的各種狀態和參數等，做到心中有數，才能在設備出現故障時迅速準確地作出判斷，分析故障原因，及時解決問題。如血常規測定中發現五分類的百分比數值出現錯誤，原因是孕婦、腎病患者的紅細胞壁太厚，常規量溶血素很難漲破，適當增大溶血素泵入量或稀釋血樣后，重新測定即可。檢驗設備種類繁多，原理各異，但主要由以下四個部分構成［3］：(1)管路系統：包括各種軟、硬管及接頭、閥、正負壓泵及測量電極和參比電極等，常見故障為漏和堵；(2)光學系統：包括光源、分光裝置、比色裝置及其它光學輔助裝置等，是檢驗設備最基本也是最關健的部分，目前多數檢驗設備都有檢測光路和校正光路的程序，使用起來方便，因此，在故障不明確的情況下，如出現測試結果不穩定，經常不出結果或某些項目做不出而其它項目又能做等現象，要考慮光路部分或比色杯部分故障；(3)機械系統：包括馬達、齒輪、傳動桿等傳動部件和其他機械部分，主要出現人為損壞、老化與磨損、定位不準三類故障，只有定期檢測保養，就能提高設備的準確性與完好率；(4)電路系統：包括電源電路、信號檢測及處理電路、控制和顯示器等，目前國外進口設備其精密度較高，生產廠家售后服務比較及時到位，且廠家工程師經驗相對豐富，所以建議醫院維護人員不必自行維修電路。
了解并掌握以上四個部分構造，制定切實可行的預防性維護制度，對提高效率、節省成本和設備的完好率等，特別是對臨床結果的準確性均具有積極的意義。檢驗設備的預防性維修制度應該以提高精度為中心，由于檢測需要一定的環境條件，控制環境條件也是制度的重要內容，具體需做好以下幾點［4］：(1)做好環境條件的控制，要每日監測室內溫度和濕度，每日記錄冰箱溫度，保證試劑安全，要不定期清洗設備防塵罩，保持室內清潔；(2)定期檢查電氣接地與老化情況，檢查各類電氣接頭的連接松緊度，要定期沖放UPS電池；(3)定期進行設備除塵工作，排除由于灰塵引起的傳感器工作故障，要定期檢查機械部件的連接和度，及時添加油；(4)定期檢查設備管路的連接和清潔情況，更換破損管路，保持管路的清潔度，排除反應殘留物；(5)定期檢查供水設備的出水質量，更換供水設備的各種過濾耗材，保證出水質量；(6)建立設備的維護檔案，專人負責記錄維護記錄。
3預防性維護的意義
預防性維護指在醫療裝備正常運轉情況下，臨床工程人員對其進行技術和質量控制，定期或不定期進行維護和保養，發現和排除影響醫療裝備及人員的不安全因素，最大限度地降低設備故障率，保障設備安全有效運轉。預防性維護可以有效控制故障率，降低維修成本，避免較大損益，使之更好地服務于臨床。做好預防性維修，可以及時發現潛在故障，避免試劑浪費，正常運轉時間。預防性維護可以保證設備的精度，使儀器長時間的運行在最佳狀態，及時排除由環境與疲勞所引起的精度下降，提高檢驗質量。很多大型設備都工作在高電壓、大電流下，預防性維修可以及時排除電氣老化，接地不良等隱患，避免惡性事故的發生。
液壓設備專業性特別強。除了要求技術管理人員具備較深的專業知識和豐富的現場經驗外，而且還要求維修人員有較高的素質，這些人員必須經過液壓專業知識的培訓才能上崗，且必須熟悉本區域的設備結構和系統原理，掌握系統動作順序及各主要元件的作用、故障診斷及處理方法，以及元件的維修方法和使用要領。只有擁有了這樣一支專業化的維護與管理隊伍，才能從根本上保證液壓設備的正常運轉。
二、嚴格遵守設備規程和工藝紀律
（一）嚴格按設備要求選用油品。每個液壓系統對其工作介質的特性都有特殊要求。如不按規定選用，會給設備帶來重大損害，甚至造成設備事故。所以只有選用符合要求的工作介質，才能達到預計的設備能力，并使設備穩定、可靠地運轉。
（二）嚴格按設計規定和工作要求調節液壓、系統的工作壓力、速度、溫度、流量等參數。為防止發生意外故障，嚴禁設備脫離設定參數運行。如確實需要對原設定值進行調整，必須對整個系統進行核算，以確定是否每個部位都滿足參數調整后的要求。
三、嚴格巡檢制度，健全巡檢記錄
巡檢可及時發現設備故障及隱患，避免事態擴大，減少事故損失。除電氣連鎖保護外，巡檢是保證液壓設備正常運轉的又一重要手段。巡檢記錄是故障處理、事故分析、設備總結的主要依據。巡檢記錄主要包括以下內容：
（一）泵運行狀況記錄
包括泵的壓力是否平穩，泵體溫度有無驟升，有無異常振動、響聲，有無泄漏等。如有異常，應立即停機檢查處理。
（二）油箱液位記錄
可以通過液位變化及時發現系統有無泄漏及是否進水等情況。
（三）油液溫度記錄
液壓、系統對油液溫度都有較嚴格的要求，如果溫度超過了規定的范圍會給設備及油液自身帶來不利影響。這樣就會影響設備的正常運作。
（四）過濾器污染情況及更換記錄
液壓系統能否正常工作，油液清潔度是一個十分重要的指標。油液清潔度超標會直接造成滑閥卡死、元件磨損加劇、系統中的軸承燒損等。油液的污染情況可從油品檢測中得知，也可從過濾器運行狀況及更換頻率直觀地反映出來。
（五）重點部位的壓力、流量記錄
大型液壓系統點多面廣，各點的技術要求不同，只有保持每個點的參數正常，尤其是重點部位的壓力、流量等參數，才能保證系統正常運轉。
四、做好點檢定修
點檢是指專業技術人員或有經驗的技術工人對設備進行有目的、有重點的檢查。主要針對巡檢反映出來的問題或重點部位，分析、確定問題的嚴重性及發現一般巡檢未發現的設備隱患，提出處理方案。點檢既要全面細致。又要有的放矢，做到防患于未然，減少檢修停機時間。
點檢人員除依靠專業知識和豐富的經驗外，還有必要配備一些專業設備。如便攜式測壓表、便攜式油液污染檢測儀、紅外點溫計等，以做到判斷快速、準確。五、加強油品管理
加強液壓系統的油品管理是控制油液污染和保證系統正常工作的又一重要手段。
（一）嚴格按系統要求選用油品
并建立用油檔案，反映油的牌號、初裝數量及換油情況。
（二）建立油品檢驗制度
在線油品要定期化驗或根據現場情況隨時化驗，發現不合格項要立即處理；新油入庫要檢驗，嚴禁不合格油品入庫。
（三）做好油品現場管理
現場加油一定要對清牌號，必須使用濾油機加油并保證吸油管等潔凈，以保證油的清潔度；油品要分區存放、數量充足、標識清楚，做到專桶專用，以免造成油品混號。
（四）空氣(壓縮空氣)對油的污染也應引起注意
如油液系統的油中含有大量空氣會對液壓元件造成氣蝕危害，使液壓系統工作不穩定。如果系統的壓縮空氣直接作用于壓力罐的油表面，壓縮空氣的潔凈度又未達到要求，就會給油帶來大量的水和顆粒雜質，造成油嚴重污染。
六、做好備件管理
液壓備件的管理要做好以下幾點：
（一）做好備件的名稱、規格、型號、產地、公司名稱的登記統計工作，做到準確無誤，這是備件管理的基礎。
（二）保證備件數量和質量；合理庫存，減少備件占用成本；存放有序、齊整，標識清楚、準確，減少領用時間。
（三）定期檢查，降低備件不合格率。備件要定期檢查，發現不合格備件應立即修復或更換，以確保庫存備件的合格率達100％。
關鍵詞:通信電源;設備管理;設備維護;閥控式蓄電池
通信電源的基本任務是向通信設備提供不間斷的、符合質量要求的電能。它作為通信網的“血脈”,是確保通信暢通的必要條件。要保證現代化通信網全程全網的暢通并做到高可靠、低電磁干擾,低功耗通信電源系統是基礎。
一、加強通信電源管理的專業化
隨著通信網裝備水平的逐步提高,電源也同樣處在大量引進新設備、淘汰舊設備的時期,同時為配合維護體制全專業、大配套的改革,用了許多新的維護手段,出臺了許多新的維護管理辦法。所以在通信網的各級管理層次及建設、維護方面都應該有獨立的電源專業管理機構和人員。因為通信電源不僅是一個專業,而且是一個包括多種系統和學科的大專業,由其他專業的人員來兼管電源專業是不科學的,也是不專業的。因此,要管理和維護好現代化通信網,電源專業同其專業一樣存在著維護人員素質、水平亟待提高的問題。要解決這一問題可以采取以下一些措施:
加強日常及定期管理,根據新設備、新技術的采用及新的網絡體系結構重新制定和完善各項規章制度。
在新建工程時,要從工程設計、方案會審、工程實施到驗收竣工各個階段積極參與和把關。繼續搞好技術練兵,加大培訓力度。引進電源專業的高素質人才。
二、加強通信電源安全可靠運行的管理與維護
通信電源安全可靠運行是由多種因素和環節所決定的,它與設備質量、工程勘察與設計、運行方式選擇、建設管理、運行維護管理等各環節相關。其中對于設備選擇、方案設計、工程管理等環節尤其要加強重視和管理。一個先天不足的通信電源系統將造成通信安全的巨大風險和后期人力、物力、財力的巨大重復投入。
2.1動力電源
動力電源設備是所有通信設備運行的動力之源,其運行狀態直接影響到通信業務能否有效提供。在日常設備運行中,常存在高壓電源單引入、逆變電源不穩定、UPS應用不當等問題,為此應做好以下工作:
機房的高壓宜采用雙回路供電,即兩路不同的變電站輸入,以確保供電不間斷。對于給機房通信設備供電的交直流電源列頭柜,也應采用雙路供電,以保障業務設備用電安全。
逆變電源與整流電源應采用一體化設備,以保障安全供電,易于監控,同時可減少設備投資,降低維護工作量。目前,一些通信機房為部分設備提供220V交流電時,采用2KVA～6KVA的UPS(另帶有220V蓄電池組)供電,單機工作不可靠,成本高。建議使用逆變且與整流功能一體化的電源設備,其結構為:在整流電源機架的空余子框中插入1KVA～1.5KVA逆變模塊,1個子框一般插3～4個,逆變模塊均流輸出,實現N+1容量冗余,這樣不會因某個模塊出現故障而影響正常供電。逆變模塊的運行監控由整流電源的監控模塊統一實現,從而可節省機房空間。由于共用原有的-48V蓄電池組,省去了UPS必須另帶其他型號電池組的費用(以16個單體65AH電池為一組,約需1.5萬元)及其維護,并減少了動力環境監控系統的協議轉換節點(約需0.4萬元),6KVA的逆變器(4個1.5KVA模塊)比同容量UPS少2萬元,因此1個機房就可減少建設投資及運行維護成本約4萬元,同時可大幅度減少維護工作量,設備運行也更安全可靠。同時建議在機房新建通信項目時,不應另購小的UPS/逆變器,而應使用機房原有的大UPS交流電源,以保障設備用電可靠,減少故障環節。
2.2蓄電池
蓄電池作為直流(直流系統)或交流(UPS系統)不間斷供電的保證,在整個系統中最為關鍵。電池不但在交流系統或整流器出現問題時保證不間斷供電,而且還要在市電正常轉換時提供保證。如果電池喪失容量,即使對前端的交流高低壓系統、整流系統等配置管理得再好,在一次正常的市電轉換中,都可能造成失電而引致通信故障。因此,應把蓄電池的維護管理作為一項重點工作來抓。目前閥控式密封蓄電池以其體積小、電壓穩定、無污染、重量輕、放電性能高、維護量小等特點,而成為通信電源系統的首選電池。但在實際使用中,達不到理論預期壽命的比比皆是。
2.2.1影響閥控式蓄電池使用壽命的主要因素
閥控式蓄電池全浮充正常使用壽命在10年以上,理論上可到20年,但在實際使用中,影響閥控式蓄電池使用壽命的因素很多,主要有:
環境溫度。環境溫度過高對蓄電池使用壽命的影響很大。溫度升高時,蓄電池的極板腐蝕將加劇,同時將消耗更多的水,從而使電池壽命縮短。蓄電池在25℃的環境下可獲得較長的壽命,長期運行溫度若升高10℃,使用壽命約降低一半。
過度充電。長期過充電狀態下,正極因析氧反應,水被消耗,H+增加,從而導致正極附近酸度增加,板柵腐蝕加速,使板柵變薄加速電池的腐蝕,使電池容量降低;同時因水損耗加劇,將使蓄電池有干涸的危險,從而影響蓄電池壽命。
過度放電。蓄電池過度放電主要發生在交流電源停電后,蓄電池長時間為負載供電。當蓄電池被過度放電到其電壓過低甚至為零時,會導致電池內部有大量的硫酸鉛被吸附到蓄電池的陰極表面,在電池的陰極造成“硫酸鹽化”。硫酸鉛是一種絕緣體,它的形成必將對蓄電池的充、放電性能產生很大的負面影響,因此在陰極上形成的硫酸鹽越多,蓄電池的內阻越大,電池的充、放電性能就越差,蓄電池的使用壽命就越短。
2.2.2閥控式蓄電池的正確使用和維護
蓄電池應放置在通風、干燥、遠離熱源處和不易產生火花的地方,安全距離為0.5m以上。在環境溫度為25℃～0℃內,每下降1℃,其放電容量約下降1%,所以電池宜在15℃～20℃環境中工作。
要使蓄電池有較長的使用壽命,應使用性能良好的自動穩壓限流充電設備。當負載在正常范圍內變化時,充電設備應達到±2%的穩壓精度,才能滿足電池說明書中所規定的要求。浮充使用的蓄電池非工作期間不要停止浮充。
必須嚴格遵守蓄電池放電后,再充電時的恒流限壓充電恒壓充電浮充電的充電規律,條件允許的最好使用高頻開關電源型充電裝置,以便隨時對蓄電池進行智能管理。
新安裝或大修后的閥控式蓄電池組,應進行全核對性放電實驗,以后每隔2～3年進行一次核對性放電實驗,運行了6年的閥控式蓄電池,每年作一次核對性放電實驗。若經過3次核對性放充電,蓄電池組容量均達不到額定容量的80%以上,可認為此組閥控式蓄電池壽命終止,應予以更換。
結語
雖然通信電源不是通信網的主流設備,但它卻是整個通信網中最重要、最關鍵的設備。必須看到,通信電源是整個通信網的能量保證,它的作用是整體性和全局性的。在日常維護工作中,要引起足夠的重視,明確工作重點,抓住工作重心,確保重點系統的安全運行,減少因電源引起的通信故障,降低故障的影響程度,從而確保通信網的安全暢通。
參考文獻:
【摘要】瀝青混凝土拌合樓是公路建設的重要設備,它集合了機械、電氣及自動化等多方面的技術。做好瀝青拌合樓的維護工作是一個重要的工作。
【關鍵詞】瀝青拌合樓維護
一、引言
瀝青混凝土拌合樓是公路建設的重要設備,它集合了機械、電氣及自動化等多方面的技術。做好瀝青拌合樓的維護工作是一個重要的工作。瀝青混凝土拌合樓(以下簡稱:瀝青樓)的生產能力、控制系統的自動化程度和計量精度、能耗率現在已基本成為衡量其性能的主要因素。
瀝青樓安裝從大的方面來看,內容主要包括基礎制作、機械金屬結構安裝、電氣系統安裝與調試和瀝青加熱及管道部分安裝。機械金屬結構安裝在瀝青樓地基構建好的條件下可一步安裝到位,在以后的生產中很少作調整和改動。瀝青加熱及管道部分安裝主要是為瀝青加熱服務,安裝的工作量主要取決于儲存和加熱瀝青的設備。在生產中,電氣傳動和控制系統是否可靠,是影響瀝青樓正常生產的重要因素之一。
二、電氣設備的安裝維護
無論瀝青樓是首次安裝還是搬遷至新工地安裝,從事電氣方面安裝的技術人員和維護人員都要首先結合瀝青樓的工作過程熟悉整個電氣系統的控制模式和原理,熟悉系統的分布和一些關鍵控制器件的具體作用,這樣安裝工作就相對容易一些。來源于/
布線時依據圖紙和電氣元件的安裝位置由部分向各控制單元或向控制室一一集中,電纜的布置要選擇合適的路徑,并且要求弱電電纜和強電信號電纜分槽布置。
拌合樓的電氣系統中包括了強電、弱電,交流、直流,數字信號、模擬信號,為了保證這些電信號均能有效可靠的傳輸,使各控制單元或電氣元件及時輸出正確的控制信號,并能可靠的驅動各執行元件,電氣線路的聯接是否可靠起到了很大影響。所以在安裝過程中一定要做到各接線處的連接可靠和電器元件的安裝緊固。
瀝青樓的各主要控制單元一般都采用工控機或PLC(可編程邏輯控制器),它們的控制過程基本都是內部電路檢測到滿足一定邏輯關系的電輸入信號后,及時輸出符合一定邏輯關系的電信號去驅動繼電器或其它電氣單元或元件。這些相對精密的部件工作一般是相對可靠的,如果運行或調試中出現故障,先檢查相關輸入信號是否全都輸入到位,再檢查要求傳出的輸出信號都有沒有,是否按邏輯要求輸出。一般情況下,只要輸入信號有效可靠,滿足邏輯要求,輸出信號都會按照內部程序設計要求輸出,除非接線頭(接線插板)松動或與這些控制單元相關的部件及線路有故障。當然個別特殊情況下也可能會出現單元內部元件損壞或某個電路板故障。
三、電氣系統安全防范措施
從供電的接地制式來說,若供電采用TT制式,安裝拌合樓時要把拌合樓的金屬構架及控制室的電器柜外殼都做可靠接地保護。若供電采用TN-C制式,我們安裝拌合樓時要把拌合樓的金屬構架及控制室的電器柜外殼可靠接地后并可靠接零,這樣做一方面實現了拌合樓可導電構架的保護接零,又實現了拌合樓電氣系統零線的重復接地。若供電采用TN-S(或TN-C-S)制式,我們安裝拌合樓時把拌合樓的金屬構架及控制室的電器柜外殼可靠連接到電源的保護線上就可以了。不管那種供電制式,做的接地點的接地電阻都不得大于4Ω。
為了防止拌合樓遭受雷擊的危害,在安裝拌合樓時,要在拌合樓的最高點安裝避雷針,并且拌合樓的所有部件都要處于避雷針的有效保護區內。避雷針的接地引下線要采用橫截面不小于16mm2有絕緣保護外皮的銅線,接地點要設在離拌合樓其它接地點至少20m遠的無行人或設施的地方,并且保證此接地點的接地電阻在30Ω以下。
安裝拌合樓時,還要把所有傳感器的屏蔽線做可靠接地,此接地點還可將控制單元的接地引下線也聯接進來,但此接地點不同于前面所說的保護接地點和防雷接地點,此接地點要至少離開保護接地點直線距離5m遠,接地電阻也不大于4Ω。
四、拌合樓調試工作
拌合樓初次組裝時,調試工作可能需要花費很大精力和時間,因為在調試中可能會發現很多問題,比如接線錯誤、元件或控制單元參數設置不合適、元件安裝位置不合適、元件損壞等原因,具體是什么原因,就要依據圖紙、實際情況和檢查結果做出判斷并改正或調整。
拌合樓主體和電氣系統安裝到位后,要做認真的調試工作,先從單電機單動作手動控制空載試動,若有問題就檢查線路和電氣元件是否正常,若單電機單動作試動都正常,可以進入部分單元手動或自動控制空載試動,如都正常,再進入全機自動空載試驗。這些工作做完再做全機帶載試機。調試工作完成,就可以說拌合樓的安裝工作基本已完成,拌合樓已具備了生產能力。
五、日常維護
做好控制室內的溫度調節,經常清掃電氣元件和外部單元的灰塵,勤檢查電氣元件,并做好機械傳動部分的維護保養工作。
瀝青樓的控制室基本是全拌合樓電氣控制系統的核心,如果控制室內的溫度過高,將會影響電氣元件和系統的正常可靠工作,所以要調節控制室內的溫度。由于野外塵土較大,這對繼電器、接觸器等電器元件的可靠工作有較大影響,所以要經常清掃各部分電氣元件的灰塵。為了使拌合樓的各機械傳動機構能正常運轉,要及時做好機械傳動部分的工作。
六、結語
做好瀝青拌和樓電路設備的安裝維護,不僅能保證工程質量,而且能降低工程成本,提高施工效率,在施工過程中對電路電氣隨時進行檢查,避免安全事故的發生,爭取取得社會經濟效益的雙豐收。
參考文獻:
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[2]余人杰,俞光昀.計算機控制技術[M].西安:西安交通大學出版社,1990.
論文關鍵詞：標識，TPM，RCM
0 引言
設備房標識系統立足點為設備的維護和管理，在現行的地鐵設備房標識系統的推廣中，本著服務地鐵運營的宗旨RCM，加強設備的管理，改善設備維護環境，提高設備維護的效率。一方面滿足設備的使用與維護基本需求，重視維護、管理人員與設備之間的情感交流，提升維護、管理人員的精神品質；另一方面注重設備技術狀態的變化規律，重視設備的“六源”（污染源、清掃困難源、故障源、浪費源、缺陷源、事故危險源）管理，提升設備自身技術品質論文的格式。
1 先進的設備維護和管理理念
1.1 全員生產維修TPM
TPM又稱全員生產維修RCM，它是以設備綜合效益為目標，以設備時間，空間全系統為載體，全員參與為基礎的設備保養、維修體制。其要求設備的計劃、使用、維修等所有部門都要參加，且從企業的最高管理層到第一線的職工全體參加。其與原來的生產維修相比，主要突出一個“全”字，即全效率、全系統和全員參與。
1.2 可靠性維修RCM
以可靠性為中心的維修（RCM）是一種按照以最少的資源消耗保持設備固有可靠性和安全性的原則RCM，應用邏輯決斷的方法確定設備預防性維修要求的過程或方法，其基本思路是：對系統進行功能與故障分析，明確系統內各故障的后果；用規范化的邏輯決斷方法，確定出各故障后果的預防性對策；通過現場故障數據統計、專家評估、定量化建模等手段在保證安全性和完好性的前提下，以維修損失最小為目標優化系統的維修策略論文的格式。
2 維修理念在設備房標識系統中的運用
2.1 設備現場管理的可視化與定置化
現場管理是企業管理的基礎，一切質量、成本、設備、安全、環境的管理，最終都將落實在“現場”作業上?，F場管理就是將作業整體的狀況以及每個人的工作RCM，都實施管理“可視化”，讓企業的管理和決策部門看得見，并“一目了然”，使作業調整，可以隨時進行和確認來確保企業生產經營總目標能按期、按質、按量的順利完成，如圖1 所示。
圖1 設備房標識系統中的定置化與可視化
結合TnPM/TPM設備現場管理可視化和定置化理念，本著“一切為服務運營”的宗旨RCM，在標識系統規劃之初，就確定了設備維護的可視化的重要地位。
在地鐵設備房標識系統的可視化和定置化管理中，應遵守5個原則：⑴ 統一：規范化和標準化；⑵簡約：簡明，易懂，具有約束力；⑶鮮明：色彩一致、含義定位清晰、一目了然；⑷實用：少花錢、多辦事、講實效、服務于地鐵運營；⑸嚴肅：全員參與、醒目分明、共同遵守、有錯必改、一視同仁論文的格式。
2.2 設備維護可靠性
設備房標識系統在設計之初，充分考慮設備的維護的需求，結合RCM理論RCM，制定維護管理的步驟如圖2所示。
圖2 基于設備維護可靠性的維護管理步驟
設備維護管理是一個不斷優化的過程，如圖3所示，需要根據設備維護的歷史資料，不斷分析、研究影響設備故障的主要因素，不斷調整、優化設備維護策略，才能更好地對生產設備進行維護和管理，減少設備故障發生RCM，保證生產的順利進行，提高整體生產效率。
圖3 基于設備維護可靠性的關鍵設備標識
3 結語
設備房標識系統是本著“為運營服務”的宗旨，融合了先進的設備維護和管理理念，為創造和諧的人機交互環境，為設計者、建造者、使用者、維護者等提供信息，綜合解決信息傳遞、識別、溝通和更新等功能的整體解決方案。它的實施和推廣將有利于地鐵設備的維護和保養，有利于改善設備房維護環境，提高員工的維護效率。
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關鍵詞：3G手機； 遠程答辯； 研究生教育
中圖分類號：TP391.4 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）11-180-001
研究生教育堅持”加強建設，積極發展，深化改革，注重創新，規范管理，提高質量”的總體工作方針，積極探索新形勢下研究生教育規律，以提高研究生創新意識、創新能力為核心，深化研究生培養制度改革，培養出優秀創新拔尖人才。
隨著3G無線通訊技術的推廣運用，利用無線通訊技術高速傳輸圖形圖像、音頻、視頻等多媒體信息已變成現實。在進行移動學習平臺的建設時，應充分考慮手機性能、學習者時間分散等特點。本系統將WAP基于手機在線服務的思想與面向服務的思想貫穿系統開發始終，采用了多層次、分布式的J2EE架構技術、MVC設計模式與基于手機開發的J2ME架構。這是一個具有與平臺無關的、可移植的、支持并發式訪問且安全的應用系統的架構。系統所采用的整合框架結合各自特點及Web應用分層思想，為Web應用各層都提供了相應的整合策略。
一、手機3G技術
3G無線通訊技術的推廣運用，將會極大地推動移動學習的運用與研究。對于筆記本類型的移動設備而言，利用3G無線上網卡，可以為用戶提供隨時隨地的上網條件，無需改變現有的網絡教學環境即能滿足移動學習的需要，因此基于3G無線通訊技術的移動學習研究將主要集中在手機、PDA等這些性能相對較弱、顯示屏幕較小、輸入不便的設備上。基于手機、PDA的特點，移動學習只能作為別的教學形式的有益補充，以滿足學習者隨時隨地學習的需要。本文就是基于這個原則，提出了基于3G手機平臺遠程答辯系統的建設原則及實現的主要功能，作為同等學力教育的補充，相信此移動學習平臺的運用，將會對學生的學習起到促進作用，同時也將為學習型社會創建提供一個可借鑒的方法。
二、手機平臺在研究生教育中解決的問題
移動學習適應范圍廣泛，其既適于學歷教育，也適于非學歷教育，針對不同類型的教育，移動學習平臺的功能將有所不同，本平臺將針對某高校同等學力人員教育進行設計。同時由于受到3G手機性能、顯示屏幕及輸入不便等限制，移動學習平臺的功能不可能與傳統的教育教學模式相比較，因此移動學習只能作為基于互聯網技術或其他教育方式的有益補充，而不能取代其他任何類型的學習方式。
推廣這個平臺的作用在于，同等學力學生為在職工作人員，從論文開題到中期以及最后的答辯，時間相對不容易集中，獲取信息渠道也很有限，撰寫論文遇到困境時，與導師面對面交流的機會和時間都很少。這個平臺針對同等學力學生的這些特點，只需簡單注冊，即可登錄系統，可以進行選題，查看下載相關通知及模版，提交開題報告，進行中期檢查，以及與導師及時溝通，修改完善論文內容。上報答辯論文，以及答辯當天，時間安排均可在手機上清晰顯示出來。
三、平臺的主要功能
本論文重點論述了學生遠程答辯系統，包括：選題管理，論文管理，答辯管理，教師管理，學生管理，評語管理，查詢統計。
選題管理包括：課題維護，參考課題，選題維護。
論文管理包括：論文過程維護，論文監督，論文指導資料。
答辯管理包括：答辯組維護，查看答辯組。
教師管理包括：教師維護，教師角色查看，綜合評價更新。
學生管理包括：添加畢業生，畢業生信息維護，導出答辯成績。
評語管理包括：論文評語管理，評閱項目管理，答辯評語管理，評語模板管理。
查詢統計包括：課題統計，學生狀態，老師答疑統計。
四、系統具體實現
本系統的目的是基于教育技術學的相關理論，采用計算機、網絡、多媒體、數據庫等技術手段，把遠程教育的思想融入到系統中，為學生、研究生管理人員提供一個網上虛擬集成的答辯管理環境，有效提高學、教、管三方的積極性和協調性，高質量完成論文輔導與論文答辯，推動遠程教育的發展。
整個系統的功能模塊是根據高等教育論文和答辯的過程設計開發的，分為：論文選題、論文輔導、論文答辯三大主要模塊。系統的用戶分為：研究生管理員、同等學力學生、導師。以研究生管理員身份為例，詳細描述平臺的具體功能。
1.論文管理
1.1論文過程維護。操作步驟：點擊“答辯管理”――>“論文過程維護”，該頁面列出了當前已有的答辯組及其一些基本信息，可對開題報告，開題狀態，中期報告，中期狀態進行維護。
1.2論文監督。操作步驟：點擊“論文管理”――>“論文監督”，在此頁面中可以查看論文的詳細以及論文是否通過評審。
1.3論文指導資料。操作步驟：點擊“論文管理”――>“論文指導資料”，在此頁面中可以查看論文詳細的指導以及論文目前的狀態。
2.答辯管理
2.1答辯組維護。操作步驟：點擊“答辯管理”――>“答辯組維護”，在此頁面中可以查看開題狀態，配置答辯老師與答辯學生的具體情況。
2.2查看答辯組。操作步驟：點擊“答辯管理”――>“查看答辯組”，在此頁面中可以查看論文指導的詳細意見以及論文目前的狀態。
廣東海洋大學食品學院實驗室結合專業方向，將實驗室分成兩部分，一是教學型實驗室，包括食品微生物實驗室、食品分析實驗室和食品工程實驗室，主要承擔本科實驗教學、大學生創新實驗及大學生挑戰者杯等任務；二是科研型實驗室，包括水產品貯藏與加工研究室、水產品質量與安全研究室、亞熱帶特色農產品貯藏與加工研究室、海洋藥物研究室和兩個重點實驗室廣東省水產品加工與安全重點實驗室、水產品深加工廣東省高校重點實驗室，主要承擔教師和研究生的科研實驗任務。每年，食品學院食品科學與工程、食品質量與安全兩個專業方向，共計10個班，約350人的畢業實驗都是由這兩部分實驗室承擔，又尤其是教學型實驗室為主，基本上60%~70%的畢業生論文實驗都安排在這部分實驗室。因為這些教學型實驗室首先是要完成大量而繁重的教學任務，同時還要兼顧科研實驗任務，這給畢業生做論文實驗帶了較大壓力，加之學生對實驗室的各項規章制度，儀器設備操作使用、維護及注意事項不太了解，而且在實驗過程中部分教師和學生對畢業論文實驗的重要性認識不夠，期間又缺乏有效的指導機制和監督機制，學生在實驗室進行實驗研究活動的隨意性增加。舉個簡單例子來說，學生畢業實驗結束，剩余的實驗原料、試劑藥品，經常是未妥善處理，往往還放在實驗室的試劑柜或藥品柜中，還等著實驗人員清除，這大大增加了實驗室老師的管理工作量。而畢業論文實驗的指導工作量僅僅歸于指導教師本人，這無形中也會引發指導教師、學生與實驗室老師三者之間的矛盾，從而影響畢業論文實驗的正常開展，進而導致畢業論文質量不高，同時也影響了實驗室正常管理工作。針對這些問題，筆者以食品微生物室為實例，對畢業論文實驗的管理提出以下幾點建議與想法，以加強對畢業論文的規范與管理。
2畢業論文實驗管理建議
2.1進入實驗室的培訓
學生開展實驗前，先將安排在食品微生物實驗室的所有學生集中，針對這些學生進行集中培訓。首先，讓這些學生了解和學習學校及學院有關實驗室的各項規章與制度，如《廣東海洋大學實驗室安全制度》，《廣東海洋大學學生實驗守則》，《廣東海洋大學實驗室儀器設備管理制度》與《廣東海洋大學儀器設備損壞丟失賠償制度》等，讓學生明白怎樣進入實驗，進入實驗室后該如何做，出了緊急情況如何處理及損壞儀器改如何賠償等等。然后，實驗室老師跟指導老師一起對這些學生進行實驗室包括常規常用試劑的配制，基本儀器設備的使用，儀器設備的維護與保養等基礎實驗技能的培訓。因為筆者管理的是食品微生物實驗室，因此結合實際，對學生安排了菌種的接種，培養基的制備，實器材的包扎，高壓滅菌鍋使用，顯微鏡的使用和細菌染色方法(尤其是革蘭氏染色法)等基礎實驗的培訓，介紹了各種實驗技能的操作方法及要點，儀器設備的使用方法，注意事項，儀器設備的維護。之后讓學生一個一個進行動手學習操作，糾正不規范及錯誤動作，讓他們真正學會這些基本的實驗技能。同時，讓學生了解食品的各種表：微生物室管理登記表，如進出實驗室登記表，儀器藥品的領用表，儀器設備借用記錄等等。做到有根有據，有章可循，讓學生明白這些手續是如何辦理與填寫。此外，在培訓會中還規定了實驗室小組長，讓其安排好每名畢業生實驗固定的位置和柜子，安排每天實驗室的值日，其他學生必須聽從小組長安排，讓學生參與到實驗室的管理工作來，以減輕實驗老師的負擔，還能鍛煉學生的管理與自我約束能力。培訓結束后，對這些進入食品微生物室的學生還要進行考核?？己朔譃楣P試和儀器操作考試(輔以口述)，成績達95分者方可進入實驗室開展畢業論文實驗。經過培訓與考核，學生就能安全有序，合理正確的開展實驗了。
2.2實驗過程的管理
經過進入實驗室前的培訓與考核，實驗過程中的管理負擔應該會相對少些。實驗過程中，要求學生按時按點到實驗室，并做好考勤登記表。不能像以往散兵游勇似的，每天9點一撥人，10點一撥人，甚至是12點到實驗室的。實驗老師要時常抽查出勤表，了解學生的出勤情況，對于個人出勤少、在實驗室露臉少的學生要督促并警告，而且要及時跟該生的指導老師匯報，讓其指導老師了解學生的具體情況。這樣一方面可以了解學生實驗出勤情況，另一方面可以規范實驗室管理，樹立實驗室管理威信。針對個別學生因為實驗安排需要的特殊情況(如做微生物的生長曲線是)，提前申請，可以另行處理。針對學生在實驗過程中時常需要借用藥品試劑、儀器設備，實驗老師規定每周幾個固定的借用時間點，只能在這規定些時間點跟實驗老師借用儀器設備。不能像以往那樣，學生缺什么儀器，缺何種試劑，實驗室老師像保姆似的，必須隨時給準備好。這不僅耽誤老師時間，也對學生也沒有約束作用。規定好借用時間，也有利用督促學生安排好自己的實驗進程。實驗過程，需要使用到大型精密儀器設備，需提前預約好，如果預約好，又沒按時使用的話，要口頭警告，若是再犯此類錯誤，停止使用相關儀器設備一個月。如需要借用一些大型的儀器設備，或者是固定資產，而且使用時間較長的，指導老師需要提前跟實驗室老師溝通協調，并做好借用登記。實驗過程中，遇到實驗理論或者技術問題，學生需及時跟指導老師聯系溝通，實驗室老師如有條件，也可協助解決。如果實驗室進行實驗教學任務的同時，畢業生需要開展畢業實驗，實驗室老師要妥善安排好畢業論文的實驗場所。
2.3實驗結束后的管理
學生畢業論文結束時，實驗指導教師和實驗室老師必須重視收尾工作，首先實驗室老師要檢查學生試劑藥品、儀器設備的歸還及完好情況，督促做好實驗室的清潔衛生，督促學生填寫好有關使用情況登記表，清洗實驗過程所用玻璃器皿，清理實驗所剩的實驗樣品、試劑藥品，對于有毒有害試劑要回收統一處理，對于不按規定執行的學生，實驗室老師要及時上報指導老師和學院，以阻止其答辯工作及其畢業離校事宜。其次，實驗室老師應及時跟其指導老師匯報學生在實驗室的工作情況，這將作為評價學生畢業論文的一個重要參考指標。
3結語
