時間：2023-03-14 15:18:45
序論：在您撰寫班級好人好事事跡材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里，作文 班上的好人好事。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開?？蛇@時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鐘佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
情暖校園催新程
——宣漢職中行政辦公室創“工人先鋒號”匯報材料
積 極創建“工人先鋒號”，打造宣漢職中管理服務新品牌。行政辦公室作為學校管理形象的重要窗口，緊緊圍繞學校“以人為本，以德理校，技能為主，服務至上，育 一流人才，創名牌學校”的辦學理念，以創“一流工作、一流服務、一流業績、一流班組”和“建立學習型班組，爭做智能型職工”為內容，以發揮榜樣激勵作用、 爭創先進班組為主要途徑，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，提升了管理服務水平，提高了行政管理服務質量和時效，保證了安全生產，打造了和諧管理 團隊。通過全組成員的不懈努力，圓滿完成了各項管理任務?，F將一年來的工作匯報如下：
一、基本情況：
四川省宣漢職業中專學校是6所 學校(原宣漢師范、宣漢縣職業中學、宣漢縣毛壩職業中學、宣漢縣成人中專校、宣漢縣水電職工校、宣漢師范第二附屬小學)經過四次合并組建成的一所集學前教 育、小學、初中、普高藝體、職業高中(中專)和各類短期培訓于一體、經教育部認定的“國家級重點中等職業學校”，是全省首批認定的職教中心——“四川省宣 漢職業教育中心”，增掛有“宣漢實驗學校”校牌。學校一校兩區(本部位于縣城汽車站旁，分校位于毛壩鎮街道210國道旁)，實行“三部(職成部、中學部、小學部)、一中心(培訓中心)、一分校(毛壩分校)、一站(職業技能鑒定站)、一基地(蘇州教學基地)”的管理構架。學?，F有占地230畝，現有教職工440人(本部349人、分校91人)，在校生九千余人，開設有機械、計算機、電子、旅游等13個專業。
行政辦公室屬學校中層管理科室，班組現有員工15人，其中管理人員3名，工作人員12人，黨員3人，大專及以上學歷的12人，平均年齡32歲。
二、2008年開展工作的主要事跡：
1、內抓素質，外樹形象，全面提升管理服務水平
面 對當前職業教育發展的大好形勢，班組始終堅持把建設一支政治過硬、業務精通、作風扎實、廉潔奉公的隊伍作為主要任務來抓。積極倡導“以人為本”的理念，營 造開放與互動、合作與分享，關愛與支持的人際關系。班組成員工作思路清晰、工作作風務實、團結協作、步調一致，在學校部門班子中起到了很好的帶頭作用。
為了提高思想道德素質，班組成員認真開展了黨的十七大精神、科學發展觀、“三個代表”重要思想和師德師風學習教育活動。做到了學習工作化，工作學習化，在學習中拓寬視野，豐富內涵，開拓思路。使 全班組成員在思想上設防，政治上過硬，行為上自檢。通過學習，強化了班組成員全心全意為人民服務的觀念。班組成員嚴格堅持每月兩次的學習制度，組織學習黨 的方針政策、各項制度和規定，領會精神，從細微處著手建立工作規范，明確分工，落實責任，進而實現工作的有序開展。通過學習，增強了班組成員的凝聚力和戰 斗力。
為 能更好地參與政務、管理事務、搞好服務，班組成員以建設學習型科室為目標，創新學習工作化、工作學習化的理念，在領導班子的大力支持下，積極倡導“團結、 求實、廉潔、高效”的優良作風，大力弘揚埋頭苦干、樂于奉獻、與時俱進、勇于創新的敬業精神，努力做到科學辦事、依法行政、勤政廉政，工作緊扣中心，決策 貼近實際，協調體現重點，服務面向師生，為領導班子當好了參謀和助手。
2、創新機制，勤于實施，增強班組管理服務工作的針對性和有效性
近年來，隨著學校規模發展，管理服務工作量明顯增大，以前一些制度和崗位職責已經難以適應當前工作的要求。為此，班組著手在機制上創新。一是規范學校管理，為各項工作的開展提供了有力的制度保障;二是強化督辦和考核制度;三是強化效能建設，建立了定期調研和師生管理民主測評制度。
為能規范、優質、高效地搞好事務服務，班組內部重點抓好以下幾方面工作。一是逗硬實行目標管理責任制。根據各崗位工作的特點，明確工作目標和任務，實行定期總結和考評。二是健全了工作機制。(1)高效運轉機制。按照“人員少而精、工作簡而明、管理嚴而實”的要求，崗位人員精選慎配，工作職責理順關系，辦公條件配全設施，實行辦文辦事限時制，大大提高了工作效率。(2)嚴格監督機制。定期不定期抽查工作，凡未按時間、未按程序、未按標準完成任務的，班組會通報批評。(3)獎懲激勵機制。并將考核結果與年度評優評先結合起來。同時，班組在工作中實行“學校管理、人人有責”的思想，鼓勵員工多提合理化建議、多搞節約挖潛。
3、細心加專心、巧干加實干，認真履行崗位職能
一 直以來，班組成員在各自的工作崗位上，搞好了行政辦公室的日常工作。如周冬梅、馮小莉同志在公文收發、批辦、傳閱、催辦、歸檔工作，管理和使用學校行政印 章及領導公用印章方面，做得得體大方，既按規章制度辦事，又使學校各項工作能有序開展;對來信來訪人員能做耐心細致的解釋工作，盡量做到來訪人員滿意而 歸;對那些不理解的同志能換位思考，從不帶情緒到工作中;在近十年的辦公室工作中，從沒有因自己的工作不當失誤過。收發室工作人員張聯阿老師年紀偏大，但做到了每天不誤，將學校各種信函和報刊雜志送到師生手中。檔案室桂英和張傳俊二同志，對學校各種歸檔文件按時歸檔，并做到查閱檔案隨叫隨到，從不嫌麻煩;駕駛員陳中益任勞任怨，自覺遵守交通法規，做到了安全行車30余年;辦公室干事文才配合學校校園電視臺工作人員易義、呂灝、劉東等人積極搞好學校宣傳工作，2008年共編有20期學校簡報，在縣級以上各種網絡媒體和報刊雜志上宣傳報道學校共30多 則簡訊和文章。學校平時開展的校園活動多，各部門到學校考察的次數多，需要校園電視臺工作人員錄制影像、制作光盤、編輯新聞，往往一個活動下來，他們要投 入大量的時間和精力，一星期往往有三個以上晚上加班到深夜。有一次，為了趕制節目，易義年僅兩歲的女兒生病住院，她顧不上到醫院照顧自己的孩子，連續加班 一天一夜，累了就躺在辦公桌上小寐一會兒，餓了就泡碗方便面，直到完成任務為止。他們的辛勞沒有白費，在四川省第三屆中小學校園電視評選活動中，所錄制的 新聞節目獲新聞類銅獎。此外，班組成員還做好了協調工作，為領導當好參謀助手，特別是胡泰然、向守江、鄧宗勝等管理人員，既要搞好自己的教學工作，又要協 同班組其他人員一道搞好學校校園電視臺、信息中心、檔案室等工作，還要協調各部門工作，真正做到了細心加專心、巧干加實干，認真履行好了自己的崗位職能。
4、注重安全，強化對安全監管機制，消除安全隱患，確保教育教學順利進行。
在 管理服務中，班組針對教育教學各個環節，配合各科室做好了管理過程的安全監管和檢查，落實應急演練的執行情況。開展了形式多樣的安全活動，以《安全月》 《安康杯》《百日安全無事故活動》等為契機，嚴格落實《學校安全工作量化考評細則》，全年共進行各項安全教育活動及演練近20次，通過開展各項安全活動，提高師生的安全意識，使安全意識深入人心，真正達到了安全第一、預防為主的目的。
5、互助互幫、團結向上，增強凝聚力。
班 組重視團隊的力量。在工作管理上，更多地體現以人為本的思想，不斷增強隊伍的凝聚力，營造溫馨的工作環境。如有一個不成文的規定，職工及其家屬生日，班組 都會組織其他同事，一起上門送蛋糕、提水果，歡聚一堂，熱鬧一番。平時做到老帶新、新幫老，言傳身教，互教互學，使團隊素質上水平;人心齊了，心境順了， 人際關系也和諧了。正是有了同志間相互的關心和呵護，班組成員個個顯得熱情大方，精神煥發。
總 之，一直以來班組成員不計個人報酬，全心干好學校工作的態度，受到了全校師生的一致好評。在辦文、辦事、辦會上下功夫，在強化自身建設上下功夫，使行政辦 與學校在決策上合謀、思路上合轍、節奏上合拍、工作上合心，出色地完成了工作任務，先后多次評為先進科室，班組負責人胡泰然，先后獲“宣漢縣師德標兵”、 “四川省優秀教師”等榮譽稱號，向守江、鄧宗勝等多次被學校評為優秀教師、教學能手，周冬梅、馮小莉、陳中益等多次被學校評為“服務明星”。在全組成員的共同努力下，在班組主辦業務中，檔案工作達到四川省檔案工作規范化管理二級標準，新聞展評獲“四川省第三屆中小學校園電視評選新聞類銅獎”，在第37個“6.5”世界環境日“天然氣杯”環保征文活動中獲優秀組織獎;在第三屆達州市少年兒童書信寫作比賽中獲優秀組織獎。2008年學校也獲“星級平安學校”、“職業教育先進單位”、“教育教學先進單位”、“2008年學校工作綜合目標考核一等獎”等30多項殊榮;
梧桐河農場學校食堂現有員工5人，擔負著300多名學生的就餐任務。多年來，在學校領導班子的正確領導和同志們的共同努力下，堅持為教學服務、為學生服務的方向，努力做好后勤服務保障工作，為構建和諧校園做出了一定的成績，他們以良好的道德品質、高度的敬業精神和熱誠的工作態度，贏得了學校領導、師生家長的尊重和信任。
梧桐河農場學校炊事班在創建“工人先鋒號”活動中，以“創一流工作、一流服務、一流業績、一流團隊”為活動內容，充分發揮榜樣激勵作用，爭創先進團隊。在創建工作活動中不斷強化食堂人員業務素質、提高優質服務水平，積極開展食堂人員技能競賽、崗位練兵活動。通過創建活動的開展，食堂人員把創建“工人先鋒號”的活動熱情,切實轉化為工作動力，他們以愛崗敬業、甘于奉獻的精神，努力做好服務工作。以出色的工作、一流的服務、優秀的業績、高效的團隊精神詮釋了“工人先鋒號”的深刻內涵。
幾年來，炊事班在班長黃飛英同志的帶領下，形成了一支團結務實、特別能吃苦、特別能戰斗的隊伍。炊事班全體員工，根據食堂服務人員的崗位要求、業務技能要求，開展了多種形式的學習、培訓活動，提高炊事員的整體素質和業務技能，使業務技術性較強的崗位工作人員達到了專業水平的要求，并做到持證上崗。
為保證學生的身心健康，他們在人手少，工作量大的情況下，起早貪黑的工作，為保證教育教學工作做出了貢獻。由于學生的年齡和身體素質的差異，給食堂飯菜生產帶來了不便，不僅工作任務重，標準高，而且工作時間長，三百平方米的就餐大廳每餐都要達到整潔，桌椅擺放整齊，各工作間衛生做到邊工作邊打掃，保證良好了學生就餐環境和工作環境。面對現實他們不氣餒，千方百計做好服務，保證了教育教學工作的順利完成。
河南平原光電有限公司制造四部光學球面拋光一班以四個 “一流”為主要內容，以“安全”“和諧”為目標，在開展創建“工人先鋒號”建功立業競賽活動中，取得了突出成效，先后被兵器工業集團公司授予“五好一準確”優秀班組，河南省總工會“工人先鋒號”,并被國防工業企業聯合會作為xx年度“管理創新”成果的一個典型案例，xx年5月被中華全國總工會授予全國“工人先鋒號”.
光學生產是平光公司的一項主業生產，“球面拋光”則是這條生產線上工藝要求最高、最具牽制作用的一道關鍵工序。球面拋光一班共有16名員工，平均年齡40歲，其中男工2名，女工14名。包括技師3名，高級工3名，中級工7名，黨團員各1名，文化程度：大專4人，中專2人、高中8人、初中1人。承擔著公司近2/3的光學零件球面拋光工序的加工任務。
為了扎實開展創建“工人先鋒號”建功立業競賽活動，她們確定了以“建樹一流素質、創造一流工作、提供一流服務、取得一流業績”四個“一流”為主要內容，以“保持安全生產”、“打造和諧團隊”為目標，做到了有方案、有措施、有考核、有獎懲，使創建活動落到實處。
建樹一流素質 她們緊緊抓住“作風”與“技能”兩個關鍵點，從班組文化開始，凝心聚力，提升素質。在每周的“班組例會”中，增加了文化理念案例評說、法規制度遵守點評，職業道德事例講評，“五好一準確”(完成任務好、現場管理好、質量安全好、成本控制好、精神文明好、管理信息真實準確)自查打分等，使思想作風和業務技能工作同步提高，實現了班組管理科學化、民主化、規范化、特色化。
球面拋光一班承擔著公司全部球面光學零件軍品、新品科研生產，及年近350萬對外勞務協作任務。隨著對外協作任務的不斷擴大和光學生產科技含量的不斷增加，尤其是一些環境要求特殊甚至于太空環境的光學零件，班組開展了針對性的業務知識、專業技能培訓，全體成員參加了80人次的技術培訓、崗位練兵，業務水平明顯提高，2人入選“二五八人才”和10人“車間骨干人才”.班組還積極開展“導師帶徒”活動，班組中的老師傅耐心指導新入廠的大學生，在空閑時間和大學生談心，引導他們認真學習業務知識，樹立新時代技術工人的良好形象，嚴格要求這些新入廠的學生把理論知識和平光生產的實際相結合起來，努力做到理論上更加扎實技術上能夠精益求精，務實創新，成為企業發展和班組建設的新生力量。
創造一流工作 班組深入開展技術創新活動，牢固樹立成本控制、節約降耗意識，特別是在xx年，積極開發新產品，研究和應用新材料、新技術、新工藝，努力改進工藝設備，改善操作，對于技術含量高，加工難度大的零件，班組成員積極與技術人員配合，積極創新以滿足客戶的技術要求。
例如：在加工航空航天某研究所一個焦距長達17000mm的批量等厚透鏡時，傳統放大口徑拋光磨邊的工藝，已不能滿足產品高精度要求，只有嚴格控制邊厚差，來保證透鏡的光軸偏心要求。按該件焦距算得邊厚差僅有0.0034mm,給加工及檢測都提出了傳統工藝不能克服的困難，球面拋光一班技師骨干與技術人員一起在德國進口數控銑磨拋光設備上開展工藝創新活動，利用該設備同時開發磨邊功能，將該件邊厚差控制在0.002mm以內，優化了傳統工藝，同時在拋光工序一次完成了光軸定心磨邊工序，大大縮短了工藝流程，極大的提高了批量傳統球面零件的加工效率和精度，快速響應客戶市場及高品質的光學零件，得到了客戶的高度評價。利用此創新工藝，該班組在數控設備加工某軍品產品中的15種零件，在未增加人員的情況下，短短一個多月時間，僅一人完成了全部15種零件拋光任務，這是傳統拋光工藝所無法辦到的，該創新工藝的效率是傳統拋光工藝效率的5倍;僅此一項創新活動節約材輔料近9萬元。
該班組在開展創新工藝的同時，積極開展多波段紅外光學材料新加工技術研究，不斷探索了紅外晶體Ge、ZnS等材料的加工技術，為公司產品發展不斷儲備新技術。
提供一流服務 班組堅持文明、優質、誠信的服務理念，積極開展服務創新，堅持為產品配套單位(班組)、下道工序提供熱情周到、規范滿意的服務，不斷提高服務競爭力，xx年，班組采取了各種措施改進生產，力爭為客戶提供高質量、高品質的產品，使公司的客戶滿意度、公眾認知度得到大幅提高。同時，班組通過制造部積極和其它的光學廠進行交流，就加工零件過程中遇到的各種問題和困難進行探討，然后總結經驗，積極創新，解決生產過程中的問題。例如某產品的雙凸透鏡，材料為ZF11,質地軟，化學穩定性差，若把零件涂完粘結膠后放置時間過長則會出現黑印子，同時清洗的時候也不能在酒精中放置時間太長，針對這種情況，經過探討和研究以后采用了在拋光以后立即涂上保護液或者縮醛膠，然后再冷卻下盤清洗，這樣既保證了產品的質量，又且解決了該產品的工藝難題，提高了公司在該產品的生產上的工藝水平。
取得一流業績 作為公司軍、民品光學生產任務的關鍵班組，她們緊密結合崗位工作實際，積極投身于崗位創一流、建功當先鋒，把先進理念轉化為先鋒行為，不僅年年月月保質保量全面完成任務，而且還協助其他班組完成了如光學截止干涉濾光膜和窄帶干涉濾光片的研制、多波段超寬帶增透膜膜系的開發、加熱膜工藝的改進與金屬剃度衰減濾光膜工藝的創新等工作。xx年完成加工零件751種、32941件，總產值347萬元。在公司和車間開展的勞動競賽中，該班組因兩個文明建設成績突出，月月榜上有名，并在年底獲得明星班組特等獎。
保持安全生產 單位和班組認真貫徹“安全第一，預防為主，”的方針，始終堅持群監群防的原則，積極開展“安康杯”競賽、“安全生產月”等安全生產活動，做到無人身傷亡和重大質量、設備事故。安全生產工作方面，積極組織班組成員學習《安全生產》手冊，認真開展“反三違”、“安康杯”競賽、“安全生產月”活動，做好設備的維護和保養工作，針對球面拋光機器的特點，積極和機電修班組相結合，定期檢查軸承和線路，避免安全事故的發生。與此同時組織人員定期對設備進行保養，每日進行基本的維護，堅決杜絕存在安全隱患的機器的使用。在部門領導的關懷下，在班長盧玉琴的以身作則的表率作用下，全面提高了班組成員的安全意識，有效的防止和杜絕了各類安全事故的發生。
黃龍灘電廠水情班承擔著堵河流域水雨情測報、防洪度汛、水庫調度等重要工作。多年來，水情班以保衛大壩為天職，以節水增發為追求，勇擔防汛“排頭兵”，智當調度“參謀員”，為實現大壩連續29年安全度汛和挖掘水庫節水增發效益做出了突出貢獻。
建設安全型班組，確保大壩安全度汛
水可載舟，亦可覆舟。黃龍大壩防洪標準偏低，在二輪定檢中被評為病壩，加上堵河流域內對流性陣雨多，易出現特大洪水，因此黃龍灘電廠防汛工作十分重要而艱巨。水情班作為防汛前沿尖兵，把保衛大壩當作責無旁貸的天職。
站好“防汛哨崗”，力保信息暢通。堵河流域幅員11140平方公里，二十四個遙測站點星羅棋布，大多建在人煙稀少、山路崎嶇、條件惡劣的偏遠山區。為確保每組測報能測得到、測得準、報得出、報得快，不管是料峭寒春還是初冬來臨，不管是炎炎烈日還是狂風暴雨，不管是工作日還是節假日，只要是工作需要，水情班遙測人員隨時整裝出發，火速趕赴現場，立即進行搶修。每次進山全面巡檢，少則上十天，多則個把月，他們日夜兼程，披星戴月，轉戰南北，廢寢忘食，以苦為樂。多年來，他們伴隨日出月落，出沒深山老林，不知多好次別離妻子戰斗在外，不知多少次披荊斬棘翻山越嶺，不知多少次背負重物泥濘前行，不知多少次忍饑挨餓連續鏖戰。正是這支遙測隊伍的艱辛努力，確保了黃龍灘水力發電廠遙測系統暢通率年年達到95%以上。
當好“防汛參謀”，確保安全度汛。汛情就是命令。只要堵河流域降雨，不論雨量多大、水位多高、洪峰多少，也不論是當班還是休息，水情班水調人員都會趕赴現場，協同作戰，集體會商。魔高一尺，道高一丈。面對氣勢洶涌的滔滔洪水，他們嚴陣以待，日夜堅守在工作崗位,主動聯系上游水庫，嚴密監視汛情發展，認真分析暴雨規律，跟蹤滾動預報洪水，反復擬定調度方案，充分發揮技術優勢，一次又一次勝利降洪除害。
多年來黃龍灘水庫洪水預報精度遠超行業標準，近幾年，經過水調人員協同作戰，黃龍灘水庫洪水預報平均精度更是穩中有升，高達90%以上。自黃龍灘水庫建成以來，共發生大于1000m3/s洪水192次。在3000m3/s以上的32次洪水預報中，洪峰預報精度達90%以上的有23次，80%以上的31次，分別占71.9%和96.9%;在4000m3/s以上的21次洪水預報中，洪峰預報精度達90%以上的15次，80%以上20次，各占71.4%和95.2%。
正是有防汛參謀的精確預報做基礎，不僅實現了大壩連續29年安全度汛，而且取得連續4年水庫零棄水的業績，保障了下游人民生產生活安全，取得明顯的社會效益。
建設節約型班組，取得顯著增發效益
積極開展廠內經濟運行。在2006年以前，黃龍灘水力發電廠經濟運行還是一片空白，隨著擴建新機組的投入運行，水庫如何調度、機組如何組合、負荷如何分配，如何通過優化利用水能資源達到發電效益的最大化，開展廠內經濟運行就顯得尤為重要。為達到節能降耗、增發電量的目的，水情班發揚團隊精神，分工負責，合力突擊，收集資料、預測來水、模擬計算、撰寫報告，合成編輯，一舉攻克廠內經濟運行方案。在當年投入應用后，就創下了150萬元的經濟效益。
精細開展水庫優化調度。近年來，黃龍灘電廠水情班以現代化的水庫調度信息平臺為依托，運用水雨情自動測報系統、衛星云圖接收處理及降水估算系統等先進監測技術，結合天氣預報成果，及時修正發電計劃，做到發電計劃長、中、短期緊密結合，綜合運用優化水庫水位控制、優化徑流預測手段、重復利用水庫庫容、搶抓汛末洪水尾巴等技術手段，開展優化調度，挖掘水庫潛能，實現了安全與效益雙贏目標。2005年黃龍灘水庫重復利用庫容達7次之多，重復利用水量147268萬m3，折合電量2.54億kwh。2007、2008年通過抬高水庫水位運行，降低發電水耗，在黃龍灘水庫在入庫水量減少的不利情況下，發電量反而增加9.3%。通過精細開展優化調度，2007、2008、2009年黃龍灘水庫分別取得增發電量1.29億千瓦時、1.27億千瓦時、0.75億千瓦時的經濟效益。
適時開展人工增雨作業。在流域天氣和水庫水位等條件允許的情況下，適時開展人工增雨作業，增加水庫蓄水，取得投入與產出比達到1：20的效果。僅2002年9月20日12：30——21日3：00，經過十五小時的增雨作業，比流域自然降雨要多蓄1億立米左右，可以多發電能約2500萬千瓦時，創直接經濟效益超過400萬元。
建設創新型團隊，攻克多項科研課題
開辦水情教學課堂，有聲有色。2008年，水情班經過周密策劃和精心籌備，將“人人當老師，堂堂都精彩”的水情教學課堂做為班組技術培訓的主要載體，搭建一個相互學習、共享知識、展現自我的平臺，并融入質量管理PDCA循環模式，通過既當老師，又當學生，班組人員互相學習，互相促進，專業技能素質得到了大幅提升。2009年，在水工“雙基”培訓活動中，水情班有5人擔任內訓師登臺授課，培養了一批理論知識與實踐經驗豐富的培訓師隊伍，其中1人被評為省電力公司和廠部優秀內訓師。
開展課題攻關活動，如火如荼。水情班圍繞中心工作，堅持開展小組活動，取得多項QC成果，其中《黃龍灘水電站機組運行方式的優化》等QC成果獲得廠部及省電力公司、省質協獎勵。全面開展技術課題研究，先后攻克《堵河流域水電站群梯級聯合調度研制》、《潘口水利樞紐施工期間黃龍灘水庫調度運行方式研究》、《丹江口水利樞紐二期工程回水影響分析》三大課題，撰寫了《堵河流域梯級水電站聯合調度初探》等7篇論文、《鄂坪電站水庫潰壩對黃龍灘電廠的影響分析報告》等10余篇報告，其中《堵河流域梯級水電站聯合調度初探》等5篇論文分別在《水電技術》、《水電通訊》等全國技術刊物上得以發表。2010年伊始，水情班又投入到《黃龍灘水庫泥沙淤積情況分析報告》和《潘口水電站工程施工建設對我廠的影響評價及應對措施研究》的專題研究之中。這些成果應用實際工作，創造了較好的生產效益。
建設和諧型團隊，構筑職工溫馨之家
加強班員互動，架起友誼橋。年初新春聯歡的歡歌笑語，愛國主義教育的強烈震撼，職工乒乓球賽的無私奉獻，班組趣味活動的自娛自樂，開展卡拉OK比賽、乒乓球比賽、羽毛班比賽等豐富多彩的文娛活動，活躍職工業余文化生活,還積極鼓勵班員參加支援抗震救災無償獻血、義務清掃電腦等公益性活動，水情班通過形式多樣、內容豐富、生動活潑的活動，加強職工互動交流，增進友誼，營造團結和諧、積極進取的氛圍，增強了班員的凝聚力和向心力。
深化民主管理，架起連心橋。定期通報班費使用情況，堅持開展績效管理，做到考核評價“言之有理，言之有據，言之有情”。進一步完善和深化班務公開工作，擴大班務公開范圍，把班員想了解的透明化，把班員想監督的公開化，真正使班務公開成為拆除班組之間的“隔心墻”，架起“連心橋”的利器。及時傳達上級精神，定期收集職工意見，確保渠道暢通，切實做到了上情下達，下情上傳。
建立聯系制度，架起彩虹橋。建立聯系制度，定期探望赴柬職工家屬，關心他們的生活，同時努力為其排憂解難，消除赴柬人員后顧之憂。工會小組以“進職工門、知職工情、解職工難”為主體，大力開展職工“心連心”活動，職工生病，送去濃濃關懷;家中有事，伸出援助之手;思想不通，及時釋疑解惑，經常與員工交流思想，為大家解決了諸多思想上的困惑和實實在在的困難。
河北省滄州市東光縣大單鎮偏坡營小學的張連成老師于一九七〇年五月走上教育崗位,成為一名自己夢寐以求的人民教師以來，在這個喜愛的三尺講臺上，他至今已走過了四十三個年頭。四十多年的風風雨雨，張老師堅定不移地踐行著這個平凡而偉大的承諾，什么樣的原因也未能動搖他從事教育的決心。他勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻自己的一切，絲毫沒有產生“船到碼頭車到站”的松勁思想，他總是說要爭取在有限的時間內，多為學校及孩子們做些實事。
他善于學習，忠于職守。四十多年來他認真學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。積極踐行教師職業道德規范，不斷提高自己的政治思想覺悟和業務水平，不斷的完善自己，成為大家學習的楷模。
在三尺講臺上，他認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好自己所喜歡的教育事業。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。詮釋著德高為師，身正為范的真諦。
他無怨無悔，無私奉獻。他是一名富有經驗的教師，擔在教學上他嚴格要求自己。他認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，他及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、值得尊敬的長者，又是親密的好朋友。因為有了愛和喜歡，同學們都喜歡他上的課。他所教班的學生成績始終名列全鎮前矛。
二〇一一年十月二十二日，一場車禍意外地降臨到了張老師的頭上。經過診斷，左膝蓋和大腿骨嚴重骨折，不能活動；下頜骨骨折，影響進食；左眼受傷，視力嚴重受損……住院接受治療的那段日子不能去上課，內心很是著急。因當時張老師教著六年級畢業班的科學課，時刻掛念著學生的學習，躺著在病床上常給校長打電話，詢問孩子們的學習情況。學生們給他打電話問：老師你好些了嗎？何時能回來給我們上課啊。張老師含著眼淚告訴學生們：快了，老師只要拄著雙拐能走路了，我就去給你們上課。好多親戚朋友都對張老師說：別去上課了，在家歇著吧。走路不行，眼睛也看不清。但他還是那句話:謝謝你們的關心。我熱愛教育，四十多年來，我還么有干夠。我離不開學校和孩子們。是??！張連成老師把畢生精力都獻給了黨的教育事業，這是他一生的追求。
帶著傷病重新回到魂牽夢繞的學校后，張老師的“發條”彷佛上足了勁頭。不僅僅為學校的發展積極謀劃、獻言獻策，而且克服重重困難，發揮榜樣示范力量，為“站好最后一班崗”的信條寫下了重重的一筆。
張連成老師經過治療身體好些了，拄著雙拐能走路了，他就要去學校，給孩子們上課。路遠走不到，張老師買了電動三輪；左眼壞了還有右眼；他不顧家人和朋友的勸說，又重新回到了難舍難離的學校。但是，新的困難又來了，他家離學校有三里地，去學校的路有幾處被砸爛的深坑，一下雨就積水。曾幾次電動三輪被陷在里面動不得，在水中上不去下不來，只有求救。同事們來了，把繩子扔給他，張老師把繩子拴在三輪上，把他和車一同拽出泥坑。
電工班發揚“團結協作、敢挑重擔”的班組精神，勇敢的挑起了公司設備管理、檢查維護、保養改造的重擔，為公司安全文明生產保駕護航做出了貢獻。
電工班結合本崗位的實際特點，開展了“安康杯”班組建設、安全生產、服務生產一線等勞動競賽活動，通過公司開展的“安全自主管理”活動提升班組標準建設，利用業余時間每年組織的類培訓達到130多次，人培訓工時達到260多個小時。提高班組成員設備維護、保養技能和自身的整體素質，保證了安全生產。2010年排查出各類較大故障和隱患十多起，避免了各類人身和設備事故的發生，全年未發生一起人身和設備事故、事件。
班組緊緊圍繞公司安全生產目標，開展設備、設施安全合理化意見和建議改進的征集，有針對性的實施各類設備安全改進，1#、2#水泵房大量進水，價值數百萬電氣設備全部損壞，班組對1#、2#水泵站和4個電纜溝進行自動排水及報警系統設計改造；VOD氧槍突然停電應急保護措施實施系統設計改造保證了安全生產；班組進行了UPS和柴油發電機應急電源改造，避免了重大設備事故發生；電工班進行設備安全改進13項，為公司的安全文明生產保駕護航。
班組在節能降耗中，組織人員對廠房照明；兩臺合計470KW的除塵風機進行節能；熱處理風機節能；混砂機增加液料保護開關；混砂機液料24小時實時監控，保證造型質量的提升；全年節能改造和改進30多項，每年為公司節約電費60余萬元。
班組2007年至2010年六次榮獲***共享鑄鋼公司“紅旗班組”光榮稱號；2008年被***市總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號；2010年被***自治區總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號。
電工班發揚“團結協作、敢挑重擔”的班組精神，勇敢的挑起了公司設備管理、檢查維護、保養改造的重擔，為公司安全文明生產保駕護航做出了貢獻。
電工班結合本崗位的實際特點，開展了“安康杯”班組建設、安全生產、服務生產一線等勞動競賽活動，通過公司開展的“安全自主管理”活動提升班組標準建設，利用業余時間每年組織的類培訓達到130多次，人培訓工時達到260多個小時。提高班組成員設備維護、保養技能和自身的整體素質，保證了安全生產。2010年排查出各類較大故障和隱患十多起，避免了各類人身和設備事故的發生，全年未發生一起人身和設備事故、事件。
班組緊緊圍繞公司安全生產目標，開展設備、設施安全合理化意見和建議改進的征集，有針對性的實施各類設備安全改進，1#、2#水泵房大量進水，價值數百萬電氣設備全部損壞，班組對1#、2#水泵站和4個電纜溝進行自動排水及報警系統設計改造；VOD氧槍突然停電應急保護措施實施系統設計改造保證了安全生產；班組進行了UPS和柴油發電機應急電源改造，避免了重大設備事故發生；電工班進行設備安全改進13項，為公司的安全文明生產保駕護航。
