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參考文獻:
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【題目】某網絡教育機構營銷管控模式探究
【第一章】互聯網教育公司市場營銷研究緒論
【第二章】營銷管理理論和互聯網教育概述
【第三章】教育公司的營銷管理現狀與問題
【第四章】教育企業營銷管理問題的原因分析
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互聯網iso論文參考文獻:
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《連鎖零售企業電子商務應用研究》
摘要:信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發展,同時,零售業作為直接與消費者交易的行業有連鎖發展的趨勢,而且在經濟發展中越來越重要。連鎖企業經營的優勢不在于數量的多少,而是企業本身是否實現了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業的競爭力具有重要作用。
本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業當前應用電子商務的現狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業中起到積極的作用。
本文闡述了研究背景和現狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業中的應用,論述了我國電子商務在連鎖零售企業應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型,最后列舉了連鎖零售企業電子商務實例,并進行定量分析。
關鍵詞:連鎖零售企業 電子商務 物流配送 效果評價模型
目 錄
第一章 緒 論
1.1 研究背景
1.2 研究現狀
第二章 連鎖零售企業電子商務概述及應用現狀
2.1 電子商務及連鎖零售簡介
2.2 電子商務與連鎖零售企業的關系
2.2.1 傳統零售業與電子商務的關系
2.2.2 現代零售業與電子商務的關系
2.3 國內外連鎖零售企業電子商務應用發展現狀
2.3.1 國外連鎖零售企業電子商務的應用
2.3.2 我國連鎖零售企業電子商務的應用
第三章 連鎖零售企業電子商務應用研究
3.1 國外連鎖零售企業電子商務應用研究
3.2 我國連鎖零售企業電子商務應用研究
3.3 我國電子商務在連鎖零售企業中的應用方案
3.3.1連鎖零售業管理信息系統
3.3.2電子商務的應用模式及物流配送方案
第四章 連鎖零售企業電子商務應用的效果評價
4.1 連鎖零售企業電子商務應用效果評價概述
4.2 電子商務應用效果在零售企業中的模糊評價原理
4.2.1 評價參數的確定
4.2.2 電子商務應用效果的模糊評價模型
4.3 電子商務應用效果在零售企業中的模糊評價應用
第五章 我國連鎖零售企業電子商務應用實證研究
5.1 實例分析
5.2 電子商務的應用效果
5.3 電子商務實施中的障礙
第六章 結束語
參考文獻
《汽車網絡營銷系統方案設計》
摘要:隨著國際互聯網在世界的蓬勃發展,網絡營銷作為一種全新的營銷方式,代表著21世紀市場營銷發展的重要方向。而電子商務在我國的社會經濟中有著重要地位,本文通過對現在網絡營銷理論的研究,并就汽車行業在網絡營銷中的應用,在對我國汽車行業網絡營銷現狀深入分析的基礎上,提出切實可行的發展戰略等。
關鍵字:網絡營銷 網絡營銷策略 汽車行業 電子商務 汽車企業
目 錄
摘 要
第一章 緒論
1.1設計目的及意義
1.2目前存在的主要問題
1.3 設計的基本結構及內容
第二章 網絡營銷的基本概論
2.1網絡營銷的內容及特點
2.1.1 網絡營銷的意義
2.1.2 網絡營銷的內容
2.1.3 網絡營銷的特點
2.2網絡營銷對傳統營銷的沖擊
第三章 汽車業網絡營銷的概述
3.1 汽車行業的定義
3.2 汽車業網絡營銷的意義
3.3 國內外汽車業網絡營銷的發展狀況
3.4 我國汽車行業發展網絡營銷的必要性
3.4.1汽車行業自身的特殊性
3.4.2增強我國汽車產業競爭力的必由之路
3.4.3以網絡營銷提升企業管理水平
3.5 我國汽車業網絡營銷發展的主要策略
第四章 網絡營銷策略
4.1網絡營銷的促銷策略
4.2網絡營銷的渠道策略
4.3網絡營銷的客戶策略
4.4網站策略
第五章 網絡營銷系統設計
5.1 網絡營銷的管理模型
5.2 網絡營銷的系統設計
第六章 汽車網絡營銷案例
6.1一汽采購資源網
6.1.1公司概況
6.1.2發展背景
6.1.3需求分析及系統組成
購買推薦
助理分析師龐敏麗認為該書按照網絡營銷職位能力要求劃分為認知網絡營銷、樹立科學的網絡營銷觀念、分析網絡營銷環境、分析網上市場、網絡營銷調研、網絡營銷戰略規劃、網站營銷策劃、網絡營銷產品策略策劃、網絡營銷定價策略、網絡營銷渠道策略、網絡促銷策略、網絡營銷策劃、網絡營銷組織實施與控制等13個工作項目,進而又將各個工作項目細分為37項工作任務,適合學生閱讀。
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目錄
項目1 認知網絡營銷
任務1 理解網絡營銷
任務2 了解網絡營銷的產生與發展
任務3 無線網絡營銷
項目2 樹立網絡營銷觀念
任務1 認知傳統市場營銷觀念
任務2 認知現代市場營銷觀念
任務3 認知現代市場營銷觀念新發展
項目3 分析網絡營銷環境
任務1 認知網絡營銷環境
任務2 分析網絡營銷微觀環境
任務3 分析網絡營銷宏觀環境
項目4 分析網上市場
任務1 認知網上市場
任務2 網上消費者行為分析
任務3 分析網上市場交易模式
項目5 網絡營銷調研
任務1 認知網絡營銷調研
任務2 規劃網絡營銷直接調研
任務3 規劃網絡營銷間接調研——網絡營銷信息檢索
項目6 網絡營銷戰略規劃
任務1 認識網絡營銷戰略規劃
任務2 網絡目標市場營銷
項目7 網絡營銷網站策略
任務1 非自有網站網絡營銷策劃
任務2 營銷網站建設規劃
任務3 網站營銷規劃
項目8 網絡營銷產品策略
任務1 認知網絡營銷產品
任務2 網絡營銷產品策略策劃
任務3 網絡營銷商品分類與編碼
項目9 網絡營銷定價策略
任務1 認知網絡營銷定價
任務2 網絡營銷定價策略策劃
任務3 網絡營銷價格調整策劃
任務4 網絡營銷報價策略
項目10 網絡營銷渠道策略
任務1 認知網絡分銷渠道
任務2 網絡直銷策劃
任務3 網絡間接分銷策劃
任務4 訂單管理系統策劃
任務5 支付系統策劃
任務6 物流系統策劃
項目11 網絡促銷策略
任務1 認知網絡促銷策略
任務2 網絡廣告策劃
任務3 網絡公共關系策劃
任務4 站點銷售促進策劃
任務5 電子郵件促銷策劃
任務6 網絡人員推銷策劃
任務7 博客營銷策劃
項目12 網絡營銷策劃
任務1 網絡定制營銷策劃
任務2 網絡體驗營銷策劃
任務3 網絡娛樂營銷策劃
任務4 網絡病毒營銷策劃
任務5 網絡口碑營銷策劃
項目13 網絡營銷組織、實施與控制
任務1 網絡營銷組織
任務2 網絡營銷實施
購買推薦
在網絡營銷中,網絡只是工具,營銷才是目的。工具要為目的服務。該書的重點是分析目標客戶的需求和行為特征,有針對性地制定網絡營銷策略,通過國內外成功企業的應用案例分析,尋找規律。圖書分析師龐敏麗認為該書可作為工商管理類各專業層次學生以及各類企業高層管理人員研修班的教材或參考資料,也適合各類企業管理者、市場推廣和營銷策劃人員、網絡營銷與電子商務從業人員等。
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目錄
第Ⅰ篇 網絡營銷概述
第1章 網絡營銷的沿革與發展
第1節 網絡技術的形成和發展以及人們信息獲取模式的改變
第2節 網絡經濟和電子商務的發展趨勢
第3節 網絡營銷及其發展
章末案例
第2章 網絡營銷的定義、功能、應用環境與技術基礎
第1節 營銷在企業經營活動中的重要性
第2節 網絡營銷的概念與發展
第3節 網絡營銷的應用環境與技術基礎
第4節 網絡營銷運作模式及體系創新
章末案例
第Ⅱ篇 e時代的營銷傳播
第3章 網絡環境下的企業營銷傳播模式
第1節 營銷的兩大目標及其實現途徑
第2節 網絡環境下的企業營銷傳播模式
第3節 大眾快速消費品的典型案例分析
第4節 工業用品行業的典型案例分析
章末案例
第4章 理念傳播與消費趨勢引導
第1節 客戶及購買模式分析
第2節 理念傳播對消費趨勢的引導作用
第3節 以營銷策劃傳播經營理念,引導消費趨勢
第4節 網絡營銷的應用模式
章末案例
第5章 網絡營銷的驅動模式
第1節 關于企業營銷策略定位的爭論
第2節 柯達公司網絡營銷策略分析
第3節 驅動市場型的網絡營銷策略
第4節 營銷理論及關注重心的轉移
第5節 營銷策劃中的定位與引導問題
章末案例
第6章 以服務捆綁營銷
第1節 強生公司網絡營銷策略分析
第2節 以人為本、滿足需要是捆綁營銷的前提
第3節 強生公司網絡營銷模式在中國的發展
第4節 網絡加速了營銷策略的演化進程
第5節 以營銷實踐創造市場,拉動需求
第6節 中小企業的網絡營銷戰略
章末案例
第7章 增值服務
第1節 增值服務的基本概念
第2節 現代信息服務模式及其在營銷中的應用
第3節 類似網絡增值服務方法的發酵與延伸
第4節 創新思維和差異化戰略
章末案例
第Ⅲ篇 營銷網站創建
第8章 企業營銷網站的創建與運作
第1節 網站創建的一般過程
……
第Ⅳ篇 網絡環境下的營銷傳播與動作方法
1.課程資源需求性
本門課程的內容包含了計算機基礎應用、網頁編輯等技術知識和商務理論基礎知識,是管理學和信息技術科學的結合。因此,在建設學習資源時,首先要把如何使理論思想通過現代信息技術更好地呈現,更好地方便學生獲取和互動交流作為宗旨。
2.課程教改必要性
《網絡營銷》是電子商務專業的一門骨干建設專業核心課程,也是一門綜合性、交叉性、實用性很強的課程,通過本課程的學習為就業打好基礎。經過多年的教學工作,《網絡營銷》課程積累了一些課程資源,但這些資源遠遠不能滿足學生網絡學習的需要,因此,目前對于《網絡營銷》的教學改革的研究是十分緊迫和必要的,對于電子商務專業的人才培養以及專業建設都有著深遠的意義。
3.建設目標
《網絡營銷》課程建設的總體目標是:深化以學生為本、著力培養具備創新意識人才為目標的課程改革,使本課程在教學內容和實踐教學改革、教學方法和手段創新、教材、教學資源庫和師資隊伍等方面更加完善,不斷總結教學經驗,為學生提供更好的網絡學習環境:
1)完成立體化教材體系建設。根據市場需要,結合教學實際,建成由書面教材、電子教材、網絡課件、案例分析、試題庫、教學視頻和實驗指導書等構成的一流立體化教材體系;
2)創新教學方法。采用案例教學法,多媒體教學互動模式,鼓勵學生積極參與課堂討論,提高課程的興趣性與教學效果;
3)共享教學資源。將相關的教學大綱、教案、習題、實驗指導、參考文獻等上網開放,實現資源共享;采用網絡課件,便于學生自學,并可以測試學習效果。
二、課程教學改革總體設計思路
1.教學理念與模式
《網絡營銷》課程采取理論講授、系統演練、案例分析、企業參觀、實體對抗和小組研究以及技能競賽相結合的形式,使學生掌握網絡營銷的職業知識和職業技能,能夠在實際工作中具備網絡市場調研能力、網絡營銷規劃能力、網絡營銷項目實施能力、網絡營銷項目評估能力。
教學模式的設計體現以工作過程系統化為導向,根據網絡營銷項目實際工作過程,設計具體的教學情境,提取對應的教學項目。各教學項目均以工作任務為依托,以問題導入的形式組織教學。
2.課程性質與目標定位
網絡營銷是是電子商務專業骨干建設專業核心課程,是一門研究企業網絡營銷策劃活動過程及其規律的學科,在學習本門課程之后,學生將在初步理解網絡營銷基本原理,掌握一定專業技能的基礎上,進一步深入學習各種專業知識以及各項營銷專業技術。課程教學目標是使學生通過學習在掌握網絡營銷運作模式的基礎上,熟練掌握網絡營銷調研、策劃、建設、實施與評價的工作技能,具備從事全程的CtoC、BtoB、BtoC網絡營銷能力,提高網絡經濟意識、基于網絡環境的商務能力和網絡創業創新的職業素質。
3.學習內容選擇與組織
《網絡營銷》課程的教學內容設置充分考慮企業的需求,課程訓練的內容均來源于網絡營銷企業的實際工作任務,做到教學內容與企業需求的“內容耦合”,實現課程教學與社會需求的“無縫對接”。課程主要設置了3個學習情境,B2B網上商城、C2C網上集市和B2B網絡采購,每個學習情境下分別設置了學習任務(如表1所示)。
4.教學活動與教學方法
本課程的教學與實踐活動從單純的理論教學模式發展成為“理論教學――案例教學――模擬教學” 三位一體的互動式教學模式:課堂講授與課堂討論相結合;課堂學習與課外實踐相結合;課堂講授與實驗模擬相結合;課堂案例講解與課后自己收集案例并進行分析相結合;課堂學習與課后利用網絡資源學習相結合;教材知識與參考書知識相結合。
實踐教學中,采用“教師少講,學生多做,巡回輔導,隨時糾錯,提高技能”的教學方法。啟發學生“仔細觀察,認真思考,實事求是,隨時記錄”。要求“態度認真,操作規范,注重過程,結果準確”。
在《網絡營銷》課程資源建設中,計劃將教學大綱、多媒體課件、電子教案、電子教材、習題集、案例庫、實驗大綱及實驗指導書、教材及參考文獻目錄、講課錄像等資源上網,供學生學習參考,并做到網上適時交互式教學。
5.學習評價體系與方法
以過程考核為主,重點考核學生的職業技能,利用所學解決實際問題能力及創新合作的職業素質??己四J椒譃檫^程考核和期末考核,各占課程總評成績的50%,其中過程考核成績由出勤、提問演講、作業、實訓、實戰業績構成,比例為1:2:2:2:3,期末考核有理論與操作組成,各占50%。該課程與勞動與社會保障部電子商務師職業資格網絡營銷模塊相銜接,以職業資格鑒定的成績代替課程總評,實現課程標準與國家標準相一致,實現教考分離。