時間：2023-03-14 15:17:04
序論：在您撰寫民族團結心得體會時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
深入推進民族團結一家親活動，結對認親是載體與方法，更是重點與難點。因為，結對認親，結對易、幫扶難，認親易、真親難。不長期結對、持續幫扶，不認真親、付真情，必然難以認出真親、結出佳話。
結對子，就要成為家人、親人。如果只結對，不認親，或者假認親，不僅讓這項工作流于了一般公事、淪為了指令安排，讓結對缺乏認親真心與幫扶盡心，更會讓百姓產生距離感，很難形成齊心協力共克難題、脫貧致富的合力。倘若在親字上用心用力不夠，那么彼此之間的客觀障礙，只會成為結對認親工作推進的天然溝壑，而不會成為深厚親情的天然臺階。
所以，結對認親，親是工作開端、破題出口，也是用力重點、責任使然。那么，如何將親字訣念好念實，念出團結共進的偉力與恒心?恐怕，關鍵還要回答好以下幾個問題。
首先，有沒有一顆認親之心?這不是一個可有可無的問題，而是第一個需要自我審視的重要問題。因為，有沒有認親之心，實質上能夠決定結對認親工作的成敗。有沒有認親之心，最重要的影響在于，結對責任人到底會發揮出多大的主觀能動性。沒有主觀努力，必然難出成績。這無疑是一條逃脫不了的規律。再者，以什么樣的態度、用多大力氣落實工作，百姓心里也最清楚、最敏感。敷衍了事、流于形式，結對認親的好經被念歪，不僅傷了百姓的心，更損了黨和政府的形象。
其次，有沒有滿腔幫親之行?口號喊得再響，愿景描繪得再好，最終還是要落到一點一滴的行動上。百姓脫貧致富、生活更加幸福，不是講出來的，而是實實在在干出來的。那么，就結對幫親而言，就是要看相關的責任人和單位，有沒有深入了解情況、研究問題、共商對策?有沒有真正將百姓的困難，當成是自己家的困難，食不甘味思索、積極努力協調、竭盡全力解決?有沒有對困難掛賬銷號、幫扶列出計劃表，穩步推進結對幫帶工作?
再次，有沒有做到親情恒久?只有做到幫扶不松勁，一步接著一步走，最終才能扶著百姓走向脫貧致富的大道。而這其中最需要注意的就是，不能抱有活動一陣子、努力一下子的臨時工思想，也不能出了一點成績就松口氣、歇一歇，更不能讓自己的結對幫扶工作成為半吊子的爛尾工程。否則，親情半途走開，貧困依舊再來。結對認親，許的是一輩子的承諾，認的是一輩子的親人。
一言蔽之，結對認親，關鍵還在整個工作含親量有多高。親字含量高，無疑工作起點就會高、過程就會實、效果就會好。當然，民族團結也必然會在結對認親中更加牢固緊密。
【民族團結一家親心得體會600字范文二】
指出：民族團結是各族人民的生命線。船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族團結重在交心，要將心比心、以心換心。這里就很好地詮釋了心的重要性。
開展此次活動的要求和目的非常明確，那就是要堅定不移地把民族團結一家親活動長期堅持下去，實現制度化、常態化、長效化，讓民族團結的種子植入各族干部群眾的心田，生根、開花、結果。怎么才能真正實現生根、開花和結果呢?交心乃至結心至關重要。
結親行動，只是良好的開端。如果只是在一起吃吃飯，搞些活動，送點米面油生活必需品或者慰問金，然后一走了之，是很難取得長期實效的。
一家人的穩定與和睦，靠什么來維系?除了天然的血脈之外，心靠在一起是最為重要的因素。
而成為親戚的黨員干部和各族群眾也同樣如此，只有做到相互交心、貼心，才能真正心意相通、心心相連，才能開誠相見、互相理解、共同進步與發展。做到了交心結心，就會寬容和理解，就會有耐心和細心，就會一起去勇敢地面對所有的困難。
對每一個新疆人來說，民族團結從個人做起，不是高不可及，也不是遙遠的事，它就在我們身邊，是每天可以去做、去實現的事情。民族團結就像空氣、陽光，要成為我們生活的組成部分。其實每一個人的言行，都會形成蝴蝶效應，做好民族團結工作，最終良好的結果也會反作用到自己身上。
結心，需要我們每一個人付出自己的愛。多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華。因為，愛加上愛是更多的愛。這會成為民族團結的大愛，成為民族團結源源不斷的力量。
結心的結親，牢不可破，堅不可摧
【民族團結一家親心得體會600字范文三】
五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。
我們是民族之家中的一份子，維護民主團結是我們每個人的義務，與班里的同學要和睦相處，少年強則國強;少年富則國富，首先我們要從少年強做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心，就算是一盤散沙，混合著一些泥土，也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結之心，就不會發生以往的悲劇。
歷史書上曾經描寫過昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遙遠的古代，這些少女都懂得維護民主團結，正是她們的貢獻，才會使我們的民族團結意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒，這位民族媽媽家境貧寒，但她并沒有放棄撫養這些孩子，并且努力的讓他們吃好，穿好。當記者采訪她時，指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子，這位母親說：我是永遠都不會忘記他們的!
【2017小學生學習民族團結一家親心得體會一】 五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。
我們是民族之家中的一份子，維護民主團結是我們每個人的義務，與班里的同學要和睦相處，少年強則國強;少年富則國富，首先我們要從少年強做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心，就算是一盤散沙，混合著一些泥土，也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結之心，就不會發生以往的悲劇。
歷史書上曾經描寫過昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遙遠的古代，這些少女都懂得維護民主團結，正是她們的貢獻，才會使我們的民族團結意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒，這位民族媽媽家境貧寒，但她并沒有放棄撫養這些孩子，并且努力的讓他們吃好，穿好。當記者采訪她時，指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子，這位母親說：我是永遠都不會忘記他們的!
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事，但是我們可以從身邊的小事做起，平等對待班上的民族同學，不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話：民族國家的創造，絕不是毅力單薄的民族主義聯合會所所能濟世的，只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動，才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利。
一座斷橋，只要有力量一定可以修復好;一盤散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起來;一個國家，只要有一顆民族之心一定可以強大起來。
【2017小學生學習民族團結一家親心得體會二】 中國，是一個擁有5000年歷史的文明大國，是一個擁有56個民族的多民族國家。而團結，正是中國必不可少的。
五千年來，也有許多著名的民族團結的事。比如，昭君出塞、孔繁森的故事等。
孔繁森出生于1944年7月，是山東聊城人。1979年，國家要從內地抽調一批干部到西藏工作，時任地委宣傳部長的孔繁森主動報名，并寫下了是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉的條幅。1993年春天，孔繁森赴任阿里地委書記后，在不到兩年的時間里，全地區106個鄉村他跑了98個，行程達8萬多公里，茫茫雪域高原上到處都留下了他深深地足跡。1994年11月29日孔繁森在完成任務返回阿里途中，不幸發生車禍以身殉職，時年50歲。就這樣，一個優秀的干部永遠離開了我們。
在我們學校，也有些回族同學。如果我有幾個少數民族朋友的話，我會教他們說漢語，還會尊重他們的習慣。比如，回族人信伊斯蘭教，不吃豬肉;蒙古族人厭惡黑色，認為黑色是不祥的顏色
對于一個小團體，團結可以成功，而對于一個國家來說，團結是和平的象征，團結就是力量!
【2017小學生學習民族團結一家親心得體會三】 中國是一個多民族的國家，有 56 個民族，而我們新疆現如今已有 47 個少數民族，我們這個油城小城于要的就是維吾爾族。而如今民族問題已是一個呈現在我們眼前的大問題。
民漢合校是解決這一問題的好辦法。我們班就有兩個維吾爾族同學，使我印象最深的就是一個叫依爾夏提的同學，他長得有點黑，一雙大大的水靈靈的眼睛，嵌在他那圓圓的臉上，長長的眼睫毛非常漂亮，那的確是一個活潑，可愛，帥帥的民族小伙。他和我們在同一個教室共同學習玩耍。他在我們班，讓我知道了很多他們的民族習俗，如開齋節，古爾邦節，肉孜節，他們民族的結婚儀式等等。讓我知道了特別多的東西，他們的民族，家里十分喜歡掛掛毯，聽說是因為掛毯上的花紋獨特，對家里有裝飾的作用，這也是他們的民俗之一。
記得，一次他叫我們去和他一起參加他們家親戚兒女的婚禮。我們先去了新娘家，在物我們進門之前，那家的主人，讓我們去洗手，女的在右邊，是下一個銀色的壺中到出的水來洗;男的在左邊，是下一個金色的壺中倒出的水來洗。洗完后，手上的水不可以甩干，只能自然的晾干，說這是對新婚夫婦的祝福，如果在水甩掉，就沒了這祝福。我們在新娘家吃了手抓飯，親自嘗試了用手來手提皮抓飯吃。由于我們不懂，只好問依爾夏提，他說在吃手抓飯時，應該注意不應該滿盤子亂抓，應將五指并攏，做了七的手勢，然后一點點從盤子的外側吃到外側。聽他說完，我似乎懂得了一些，便試著吃，但還是有些怪怪的，無奈之下，依爾夏提只好幫我們要了勺子，讓我們吃這可以方便一些。
然后，我們看到了新娘，新娘穿著婚紗坐在一個白色的紗撐起的紗帳中，紗帳的出口有一條條的金穗穗.
【2017小學生學習民族團結一家親心得體會四】 民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上美術課的哈薩克族老師拉新，漂亮而溫柔，關心每一位同學的聽課狀態，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
七月，我縣舉辦阿肯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
通過開展學習《青海省促進民族團結進步條例》系列活動，進一步明確了貴南縣氣象局民族團結進步工作機制，強化了社會責任，對于加強和創新新形勢下民族團結工作，促進社會穩定和長治久安具有十分重要的意義。
團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統，是社會主義民族關系的生動體現，是中華民族繁榮發展的重要保證。我認真學習貫徹了《青海省促進民族團結進步條例》得到以下心得
民族團結是我們從未忽視的問題。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。我們香日德鎮是一個各民族和諧相處的大家園。有回族，藏族，蒙古族，撒拉族等多個民族的鄉鎮。無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
西盟縣民族小學 陶琳
2018年6月20日在學校領導的關心支持下，安排我陪同李藍蘭老師赴昆明云南民族中學參加云南省第三屆學校民族團結教育說課比賽。
李藍蘭老師抽簽到了小學二組，小學二組一共有22位老師參加說課比賽，大家都八仙過海各顯神通。參賽老師們的說課讓我印象深刻。尤其是他們精美的課件制作，幽默風趣的語言、和藹親切的教學態度讓人贊嘆不已。
來自大理州實驗小學的李秋慧老師的《燦爛輝煌的文學藝術——大理白族扎染》，她身著扎染布料制成的連衣裙，清新脫俗，讓人眼前一亮，她首先出示了白族扎染藝術的圖片和制作視頻，引入了課題，接下來的說課環環相扣，重難點突出，層次分明。最后播放了學生向非物質文化遺產傳承人學習扎染制作的視頻，讓我有了想學習白族扎染的沖動。
來自玉溪第三小學的劉紹芬老師的《走進回鄉》向我們介紹了回族的服飾、節日、飲食、清真寺建筑等圖片，播放了回語教學視頻，并介紹了玉溪大營回族鄉，播放國家關心民族宗教信仰的新聞視頻，最后出示了一幅孩子們的小手剪影圍著中國地圖的板書。設計非常新穎，語言簡練明了，重難點突出，層次分明。劉老師的這節說課讓我充分了解了回族文化。
來自保山市施甸縣示范小學的謝有榮老師給我們帶來了饕餮盛宴《別具風味的飲食》，以播放《舌尖上的中國》視頻導入，指導學生開展探究活動的流程和方法，其中介紹了“契丹文化”、“清真文化”和“布朗族火燒肉制作”圖片，并帶孩子們參與調查回族飲食文化和契丹后裔飲食文化，讓孩子們回家制作美食帶到學校分享，課后的延伸呈現了一出舞臺劇。謝老師的板書以一棵大樹為形象：樹根為自然環境、地理環境、經濟環境、風俗習慣；樹干是尊重包容；枝葉為東南西北各地飲食。聽完謝老師的說課，不禁覺得饑腸轆轆，饞涎欲滴。
來自麗江華坪縣小學的葉麗姣老師以一身隆重的花傈僳服飾驚艷了說課舞臺，以此引入了她的說課內容《絢麗多彩的民族服飾》。她的教學過程首先介紹了花傈僳的服飾，視頻播放請花傈僳族學生入場展示了花傈僳服飾，講關于花傈僳族故事，然后請學生觀察課件里花傈僳服飾的圖片，了解各部分的名稱，游戲競猜服飾名稱激發了學生的學習興趣。接著介紹了民族服飾傳承人、紡織原料、紡織工具并把實物帶到說課現場。最后一場穿服裝比賽視頻把說課帶入到了，葉老師也跳起了花傈僳舞蹈結束了她的說課。
四天的學習讓我有了很多的收獲，下面談一下自己的感受。
一、教師的教育理念普遍較高，參賽教師都比較好的貫徹了新課程理念，說課過程中體現出了較強的課改意識，樹立學生的主體地位，注意了學生學習方式的變化，分組學習、合作學習、探究式學習體現非常明顯，教師想方設法調動學生的學習興趣，盡量讓每一個學生都能參與到課堂教學中來，
二，教師的基本素質普遍較強，在此次說課競賽過程中，參賽教師展現了其較強的基本素質，教態自然、得體、親切，語言準確精煉、正確選擇使用教具，專業知識扎實牢固，知識面寬，掌握現代化教育教學手段，熟練運用多媒體教學。
三、從教學方法和手段來看，教師都采用適當的教學方法，激發學生興趣，提高教學效率，在新課導入上能夠創設各種情境，激發學生興趣，
四、在教學內容安排，教學環節設計，重難點的處理，知識的拓展和鞏固上，多數教師都有創新，別具一格。新教材的內容相比過去精簡了很多，給我們呈現的多數是一些結論性的知識，學生不易理解，多數教師在處理教材中重難點知識時，多采用先給學生播放視頻或補充一些歷史資料，然后根據資料層層設問，引導學生去探討、分析、合作、探究，弄清問題的來龍去脈，加深對知識的理解，突破了重點和難點。
五、在學以致用方面，多數教師注重知識與現實的聯系。參加本次說課比賽我的最大感受是：
說課賽場真可謂龍爭虎斗，雖說這說課表面上看來仿佛是一種個體行為，但單打獨斗的背后卻隱藏著一個學校、一個區域集體教研活動的動態，前臺展示的顯然是后臺的集體素質，無不凸顯著各地教研的最新成果和教師所掌握的最新理念。
古人說，窺其一斑，可見全豹。說課賽場上有的選手采用了課后說課，滲透了教育反思，而且說課內容也在不斷整合，生成性資源也在不斷涌進這塊神奇的處女地。絕大多數選手都不約而同地使用了課件，信息技術在這里找到了最佳結合點，課堂教學視頻也大膽地走進了說課程序，以教學課例解剖的方式在進行著微觀分析；更精彩地是多位選手“無意”選用的同一課題，呈現的“同課異構”，精當地闡釋了什么叫做“百家爭鳴”，什么叫做匠心獨運。而爭鳴的結果是，燕啼鶯歌，春曲婉轉。
沉鉤歷史，從上世紀八十年代首次出現說課以來，說課從來沒有像今天這樣如此多彩，千奇百妙的電子演講稿，科學靈動的課件，深入淺出的人文性講解，精彩的專家點評，無不演義的是一場場生動的教育話劇，是教師在實踐新課程中不斷發展的話劇。
我們是“民族之家”中的一份子，維護民主團結是我們每個人的義務，與班里的同學要和睦相處，少年強則國強；少年富則國富，首先我們要從少年強做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家漸漸就會強大起來；只要我們有一顆民族之心，就算是一盤散沙，混合著一些泥土，也會慢慢的凝固起來；只要我們有一顆民族團結之心，就不會發生以往的悲劇。
歷史書上曾經描寫過昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遙遠的古代，這些少女都懂得維護民主團結，正是她們的貢獻，才會使我們的民族團結意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒，這位民族媽媽家境貧寒，但她并沒有放棄撫養這些孩子，并且努力的讓他們吃好，穿好。當記者采訪她時，指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子，這位母親說：“我是永遠都不會忘記他們的！”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事，但是我們可以從身邊的小事做起，平等對待班上的民族同學，不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話：“民族國家的創造，絕不是毅力單薄的民族主義聯合會所所能濟世的，只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動，才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利?！?/p>
尤良英用自己淳樸的行動，在塔里木河河畔譜寫了一曲感人的民族團結之歌。她的先進事跡在兵團上下引起強烈反響，各族干部職工紛紛表示要爭當民族團結模范。
兵團六師一〇一團大學生志愿者阿達克·塔吾汗這幾天一直在關注尤良英的報道，深深地被尤良英的大愛情懷所感動，立志要成為民族團結的傳播者和實踐者，"團結就是力量，團結就是希望，團結就是勝利，我們身邊的民族團結之花要常開常盛，必須從每個人做起，以實際行動推動各民族和睦相處".
四師七十一團組織團場的干部職工集中觀看了尤良英先進事跡的新聞，大家紛紛表示：要向先進學習，做好本職工作，維護好民族團結。
民族團結帶來了社會的安寧與穩定，形成了兵團各項事業發展的合力。學習、閱讀了尤良英的故事后，各族干部職工表示要從個人做起，以實際行動推動各民族和睦相處，奏響兵團"團結奉獻，創造美好生活"的強音。
"我作為一名少數民族干部，今后我會努力向尤良英同志學習，學習她的先進事跡，在自己的崗位上做好民族團結工作。"八十一團機關干部馬東旭說。
"將學到的技術技能，教給我們少數民族職工，一起多元增收，帶動周邊的鄉鎮村民致富。"一八三團清河獨立營職工努爾依頓說。
"民族團結是生長在新疆大地上最美麗的花朵，是新疆各族人民共有的精神財富和優秀品質，我們要從身邊的小事做起，時時刻刻做民族團結工作的楷模。"五家渠二中老師劉寶寶說。
學習尤良英事跡心得體會500字（二）
在麥麥提·吐魯普的致富路上，尤良英是他的帶頭人；而在達里格村村民的心中，這個曾經一貧如洗的中年漢子，也漸漸成了大伙兒的致富帶頭人。尤良英和麥麥提·吐魯普，都用行動書寫著"先富帶后富、共同致富"的人間美麗故事。
"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼",孟子這種推己及人的思想極其符合人的心理活動軌跡。尤良英對貧困有著刻骨銘心的記憶。早先，她也是作為一個貧困者存在的，曾熬過很多年的苦日子。尤良英深知貧困的熬人，所以當她了解到麥麥提·吐魯普貧寒的家境后，對他的艱難感同身受，愿意出錢、出力、傳授技術，幫助這位維吾爾族兄弟走出貧困、奔赴小康。
大家富才是真的富，麥麥提·吐魯普的可貴也在這里。在自家日子紅火起來，有了紅棗園、開了農家樂，已不差錢的時候，他每年還是帶幾百人去團場務工。這既可以增加鄉親們的收入，也可以讓其他維吾爾族兄弟走出去學習技術、轉變觀念，過上富裕生活。改革開放后，黨和國家工作重心轉到經濟建設上來，實現共同富裕是人們的理想。按照鄧
依據****認真做好開展千名干部“下沉”住連包戶做好群眾工作常態化制度化工作部署和總體要求，****于12月日至日下沉到***認真開展民族團結“結親周”住連包戶工作?，F將工作情況報告如下：
一、認真開展走親入戶各項工作
按照統一作要求，****于*月下沉到**后，在連隊干部帶領下，與***等****位民族同志結為親戚.兩名干部購買了食用油、大米、面粉等慰問品，看望了六位民族同志，*****同志家中住了四天，交納了400元伙食費，和六位民族同志面對面交流，互學語言、聊天談心、了解和掌握結對戶家庭成員的思想動態、生產生活狀況，重新簽訂結對子協議、拍照全家福、互相留存聯系方式，同時也積極宣傳****黨委近期出臺的惠農惠民政策?；顒油怀龌ピL、互學、互近的重點，體現“親戚越走越親、朋友越走越近”的思想，教育引導部門干部努力形成人人爭做民族團結進步模范，人人自覺維護民族團結，人人維護社會穩定的社會氛圍。
二、幾點心得體會
（一）下沉住連包戶，是密切黨群、干群關系的有效方式。
通過這次民族團結結親周下沉住連包戶活動，我們深深感到基層工作任務繁重，每一項工作的落實，每一個問題的解決都需要廣大職工群眾的支持和配合才行，群眾工作是我們工作的核心，我們只有真心實意的把他們作為自己的親人，了解他們的疾苦、傾聽他們的心聲、解決他們的困難，黨群、干群關系才會更融洽。
（二）下沉住連包戶，讓廣大干部深刻明白開展民族團結“結親周”活動的重要意義。
大力開展民族團結結親周結對認親活動，是將民族團結作為各族人民的生命線的具體行動，是強化全體黨員干部群眾觀點、群眾立場，培養干部以民為本、為民解困的有效途徑，是一次黨員干部和群眾溝通感情的好機會，讓我們每一名黨員干部都能帶著真心真情交到好朋友，了解他們的所思所想，真心實意幫助他們解決生活和思想上存在的困難，真正實現民族團結一家親。
三、存在的不足
1.由于語言問題，進行政策宣講在成效方面有待于進一步提升。
2.開展一家親活動形式單一，有待于進一步豐富。
