時間：2023-03-14 15:15:39
序論：在您撰寫七年級演講稿時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
當她遇到不歡樂的事或碰倒困難的時候，緹娜中哦你對它傾述，因為他們是親密的朋友。多么可愛的一個女孩啊!一起來看看七年級關于英語故事演講稿最新5篇精選,歡迎查閱!
英語故事演講稿1
naughty Monkey
It’s very hot。。 An old man is asleep on the chair。 A fly es and sits on theend of the man’s nose。
The old man has a naughty monkey。 He chases the fly。
The fly es back again and sits on the old man’s nose again。 The monkeychases it away again and again。
This happens five or six times。 The monkey is very angry。 He jumps up， runsto the garden and picks up a large stone。
When the fly sits on the old man’s nose again， the monkey hits it hard withthe stone。
He kills the fly and breaks the old man’s nose。
調皮的猴子
天氣很熱。一位老人在椅子上睡著了。
一只蒼蠅飛來落在老人的鼻子上。
老人有一只頑皮的猴子。猴子在追打蒼蠅。
蒼蠅再次飛落在老人的鼻子上，猴子一再追打蒼蠅。
這樣往返了五六次，猴子很生氣。
他跳著跑到花園，撿起一塊大石頭。
當蒼蠅再次落在老人的鼻子上時，猴子用石頭擊中老人的鼻子上的蒼蠅。
他砸死了蒼蠅也打破了老人的鼻子。
英語故事演講稿2
My “Cock” Clock
Hello! My name is Dongdong。 Do you know I have a nice clock? It is abeautiful clock。 It is in my bedroom。 In m\fact it is an alarm clock。 The bigand round body is made of plastics and the clock is set in it。 There is a red bon its head。 When you want to adjust time， you just need to press the b。 Then“clock” will wake up on time。 At that time the “clock” will say: “WO! WO! WO!”It’s time for you to get up! And its eyes can also give out light at the sametime。 It is a very beautiful and useful clock， so I like it very much。
我的“公雞”鬧鐘
你好!我的名字叫東東。我明白我有一臺好看的鬧鐘。它是一臺漂亮的鐘。鐘的上部有紅色的冠子。當你想要調整時光時，按下頭上的紅冠子就能夠調節時光。那時“鐘”將按時醒來。到時候“公雞”就會“喔、喔、喔”地叫，該起床了。并且叫是眼睛還會發光。
它是一只好看又有用的鐘，我很喜歡它。
英語故事演講稿3
The Panda in China
A panda looks like a little bear。 It has black and white fur。 It lives onlyin China， so it is called the national treasure of China and protected by thelaw。
We all see panda on TV or in the zoo。 They look stupid and walk slowly， butthey are lovely and everyone likes them。
A panda is lucky animal。 We Chinese like it， and people of the world likeit， too。 Now there are China’s pandas in many other countries， such as Japan andthe USA…
A panda isn’t a mon animal， it is bridge of friendship。
中國熊貓
熊貓看起來好像一只小熊。它的皮毛是黑白相間。它只居住在中國，所以，它是中國的國寶，受到國家法律的保護。
我們在電視上或在動物園里能看到熊貓。他們看起來顯得很笨的樣貌，走起來很緩慢，但很可愛，大家都很喜歡它們。
熊貓是個吉祥的動物。中國人民喜歡它，世界人民也喜歡它。此刻許多國家都有中國的熊貓，如，日本、美國……
熊貓不是一種普通的動物，而是一座友誼的橋梁。
英語故事演講稿4
It’s Good to Walk
A group of penguins at a zoo in Japan take a walk to lose weight。 Everyday， 15 king penguins there walk 500 meters twice。 “Just like human， penguinsdon’t exercise much during winter。 They bee fat easily，” says a zookeeper。
散步有益
在日本的一個動物園里一群企鵝在散步減肥。哪里的15只金企鵝媒體散步兩次，每次500米。動物園工作人員說：“和人類一樣，企鵝冬天不怎樣運動，容易發胖?！?/p>
英語故事演講稿5
A Beautiful Doll
Tina is a lovely girl。 She has a lot of dolls。 One of these dolls is verybeautiful。 She has long blond hair and wears a white dress。 The little girllikes her very much。 She called her “Sandy”。 You would forget all the sad thingsand bee happy when you see her。
Tina tried to teach Sandy to speak， but she failed。 When she is free， Tinaalways made clothed for her。 When she is unhappy or met with some difficulties，Tina talked to her， because they are close friends。 What a lovely girl sheis!
Do you like it， too?
漂亮的洋娃娃
緹娜是一個可愛的女孩，她有許多洋娃娃。其中有個是很沒得：她有著金色的長發，穿著一件白色的連衣裙。小女孩十分喜歡它，所以，小女孩叫她“桑迪”。當你看到它的時候就會高興，會忘記所有不開心的事。
緹娜試著教桑迪說話，可她失敗了。當緹娜空閑時，她時常會桑迪縫衣服。當她遇到不歡樂的事或碰倒困難的時候，緹娜中哦你對它傾述，因為他們是親密的朋友。多么可愛的一個女孩啊!
你也喜歡它嗎?
大家好，我是Severn Suzuki，我代表兒童環境組織來此演講。
We are a group of twelve and thirteen-year-olds from Canada trying to make a difference:Vanessa Suttie， Morgan Geisler， Michelle Quigg and me. We raised all the money ourselves to come six thousand miles to tell you adults you must change your ways. Coming here today， I have no hidden agenda. I am fighting for my future.
我們是一個十三四歲的小群體，我們想改變些什么：Vanessa Suttie， Morgan Geisler， Michelle Quigg和我。我們自己掙錢支持我們來到這里，旅行5000英里只為告訴你們成年人，你們必須改變你們的生活方式。今天我來到這里，我背后沒有任何經紀人，我們為我們的未來而戰。
Losing my future is not like losing an election or a few points on the stock market. I am here to speak for all generations to come.
失去未來不像落選選舉或者股市浮動那么簡單，我來到這里是為了將來所有的世代而演講。
I am here to speak on behalf of the starving children around the world whose cries go unheard.
我演講是為了世界所有忍受饑餓的兒童，而他們的哭泣卻無人聽見。
I am here to speak for the countleanimals dying acrothis planet because they have nowhere left to go. We cannot afford to be not heard.
我為這個行星上無數正在垂死的動物而演講，因為它們幾乎已經無處容身了。
I am afraid to go out in the sun now because of the holes in the ozone. I am afraid to breathe the air because I don't know what chemicals are in it.
我現在害怕曬太陽，因為臭氧層出現了空洞。我現在害怕呼吸空氣，因為我不知道那里有多少化學物質。
I used to go fishing in Vancouver with my dad until just a few years ago we found the fish full of cancers. And now we hear about animals and plants going extinct every day -- vanishing forever.
以前和我爸爸經常在vancouver釣魚，但在近幾年卻發現魚的身上到處是癌細胞。我們每天都會聽說有的動物和植物絕種，那是永遠消失的事情。
In my life， I have dreamt of seeing the great herds of wild animals， jungles and rainforests full of birds and butterfilies， but now I wonder if they will even exist for my children to see.
我一生的夢想就是能看到成群的野生動物，茂盛的叢林和大-片的雨林中到處是鳥類和蝴蝶在飛舞。但是現在我想知道我們這些小孩是否還能再看到它們?
Did you have to worry about these little things when you were my age?
在您那個年代，您曾經擔心過我們現在擔心的事嗎?
All this is happening before our eyes and yet we act as if we have all the time we want and all the solutions. I'm only a child and I don't have all the solutions， but I want you to realise， neither do you!
所有這一切就發生在我們眼前，然而我們還是一直向大自然無度索取我們所需要的。我僅僅是個孩子，我不知道該怎么辦。 但我們這些孩子——這個星球的未來需要讓您認識到，您不能說沒辦法!
You don't know how to fix the holes in our ozone layer. You don't know how to bring salmon back up a dead stream. You don't know how to bring back an animal now extinct.And you can't bring back forests that once grew where there is now desert. If you don't know how to fix it， please stop breaking it!
您不知道怎么去修補大氣的臭氧空洞，您也不知道怎么去從死亡的河流中拯救魚類，您更不知道如何把滅絕的動物復蘇，您也不能把沙漠中從前完整的森林帶回來。如果您不知道如何拯救，那么請您停止破壞吧!
Here， you may be delegates of your governments， businepeople， organisers， reporters or poiticians - but really you are mothers and fathers， brothers and sister， aunts and uncles - and all of you are somebody's child.
在這里，您可能是您政府商業人士的代表、組織者、記者或政客。但您們也是父親和母親、兄弟和姐妹、阿姨和叔叔，你們都會或多或少的為了下一代而活著。
I'm only a child yet I know we are all part of a family， five billion strong， in fact， 30 million species strong and we all share the same air， water and soil -- borders and governments will never change that.
我只是一個小孩，但我知道我們都是一個大家庭的成員，超過60億人的大家庭，以及超過三千萬物種的大家庭，政府和國界永遠都無法改變這個事實。
I'm only a child yet I know we are all in this together and should act as one single world towards one single goal.
我身為小孩都知道，我們在地球的母親懷中都是孩子。我們應該為了相同的目的進行相同的行動!
In my anger， I am not blind， and in my fear， I am not afraid to tell the world how I feel.
然而事實卻讓我很憤怒，但我也很清醒，我雖然害怕，但我敢于告訴世界我真實的感受。
In my country， we make so much waste， we buy and throw away， buy and throw away， and yet northern countries will not share with the needy. Even when we have more than enough， we are afraid to lose some of our wealth， afraid to share.
在我的祖國，我們制造了如此之多的垃圾，我們購買商品，我們隨之丟棄，買來，再丟棄。然而有些國家，有些人，卻不會分享給那些真正需要的人們，甚至他們擁有的遠遠超過自身需要的時候。他們害怕分享，害怕失去自己的財富。
In Canada， we live the privileged life， with plenty of food， water and shelter -- we have watches， bicycles， computers and television sets.
在加拿大，他們過著特權般的生活，他們有很多食物、房子和水。他們擁有很多手表，汽車，各種電器和奢侈品。
Two days ago here in Brazil， we were shocked when we spent some time with some children living on the streets. And this is what one child told us: "I wish I was rich and if I were， I would give all the street children food， clothes， medicine， shelter and love and affection."
在巴西，我被2天前見到的情景震驚了，那時我和當地的小孩在玩耍，其中一個小孩說：“我希望我能富裕起來，然后我會給這個街道所有的小孩飯吃，給他們衣服穿，醫療，住房和愛”。
If a child on the street who has nothing， is willing to share， why are we who have everyting still so greedy?
如果一個孩子在自己一無所有的時候都能愿意分享，為什么擁有一切的大人卻如此貪婪?
I can't stop thinking that these children are my age， that it makes a tremendous difference where you are born， that I could be one of those children living in the Favellas of Rio; I could be a child starving in Somalia; a victim of war in the Middle East or a beggar in India.
我永遠不能忘記這些和我同齡的孩子，當你出生的時候，他和我們真的很不相同，我也許生活在貧民窟，也可能是終日餓著肚子的小孩，也可能是中東戰爭的犧牲品，或者印度的小乞丐。
I'm only a child yet I know if all the money spent on war was spent on ending poverty and finding environmental answers， what a wonderful place this earth would be!
我只是一個小孩，然而我知道，要是把花在戰爭上的錢，用在找尋環境問題答案上來，或用在結束貧窮并找到解決的方案上來，這個星球將是個多么美好的地方啊!
At school， even in kindergarten， you teach us to behave in the world. You teach us: not to fight with others， to respect others， to clean up our mess， not to hurt other creatures， to share - not be greedy.
在學校，甚至在幼稚園，你們大人教我們如何處世，你們告訴我們不要打架，要尊重對方。找出答案，解決矛盾。去分享，而不是貪婪。
Then why do you go out and do the things you tell us not to do?
你們大人為什么去做與你們教導孩子相反的事情呢?
Do not forget why you're attending these conferences， who you're doing this for -- we are your own children. You are deciding what kind of world we will grow up in. Parents should be able to comfort their children by saying "everyting's going to be alright" ， "we're doing the best we can" and "it's not the end of the world".
不要忘記你們為何而來到這里開會，你們為誰做事情?我們是你們的下一代，你們正在決定我們將要在一個什么樣的環境中成長，父母需要能夠寬慰孩子們，告訴他們“一切都沒問題，那不是世界末日，我們正在盡其所能的改變”。
But I don't think you can say that to us anymore. Are we even on your list of priorities? My father always says "You are what you do， not what you say."
但我不能再相信這樣的話了，孩子們還是你們的優選名單嗎?我爸爸總是說：“聽其言，觀其行，是認識一個人最好的方法”。
Andy’s Story
Good afternoon, everyone!
My name is Li Yuxi. I’m from Class 1, Grade 7.
Today I’ll tell you something about my friend Andy.
大家好！今天我競選的職位是值日班長。現我班制度為五個值日班長管理一周五天的事務，班長作最終審核處理突發事件以及衛生方面。各個值日班長之間分工明確，我競選此職，便是為了為班級建設和為班長及班主任老師管理整個班集體出一份微薄之力。
我并沒有什么特長，也沒有聰明的頭腦和過強的組織能力，但如果能繼續當任值日班長一職，這些不足一定會在日后得到改進。人的處事能力都是在實踐中才能得到磨礪，我希望能給我實現的可能。我希望能為班級建設出謀劃策，建立一個團結合作，互相幫助的班集體。
每個班干部都一定是誠心誠意想要為班級建設出一份力，一個良好的班集體需要每個同學的共同努力，而有號召力的領導者是必不可少的。群眾的眼睛是雪亮的，他們會用時間來決定出一個真正能干的領導者。
以上
七年六班 支城锘
2.3
七年級班干部競選演講稿（二）
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是語文課代表這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜語文課代表這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持
七年級班干部競選演講稿（三）
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
班干部是一個班的骨干，是一個班的龍骨，是一個班級的頂梁柱，負責班級的方方面面。
俗話說："火車跑得快，全靠車帶頭。"而班干部就如同帶頭的車，是帶動一個班級前進的動力。而我，也想成為這動力中的一員。和上學期的"職業"一樣，我仍想當數學課代表。我認為，有了上學期的努力，這學期我可以當得更輕松，為大家付出得更多。
我有這個自信，更有這個信心來認真對待這份"工作".這是一種考驗，也是一種磨練。希望你們可以相信我
謝謝！
七年六班 陳葉媛
七年級班干部競選演講稿（四）
同學們，你們好！
我是孫仁韓。今天我競選的職務是英語課代表。
英語作為我們除漢語（母語）外的另外要學習的語言——學習時自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語課代表的幫助。
一個好的英語課代表可以幫助同學及老師更好的進行英語學習（或教學）。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔任這個英語課代表。我競選這個職務的原因有：
1、我熱愛英語這個科目，我愿意在自己掌握好這個科目的同時幫助一些同學更好的進行掌握學習；
2、我熱愛這個職務；
3、我有擔任英語課代表的閱歷和經驗。
如果我繼續擔任這個職務：我會更好的幫助大家學習、學會、學好英語；并且更好的接納大家的意見。
請大家多多指教，投我一票。
同時謝謝大家的傾聽，我的演講結束了！
七年級班干部競選演講稿（五）
您好！
對不起，老師。這次的期末統考我考差了，考出的成績特別特別差勁。在考試的前段時間，每個同學都在奮斗努力，我可以見證每個人的奮斗的經過——于是我也跟他們一樣，努力地復習知識。每一節課都無比珍貴，每一節課都無比重要，尤其在考試前。在教室里，課間的時候有的人在看書、互相背誦，餐飲的時間有的人在討論關于題目的看法，體育課上，總有些人偷偷跑回教室里來寫作業、或者看書復習，在寢室里，每個人都在奮斗——甚至以往較吵嚷的晚自修，在考試期間的時候都十分安靜。每個人都在奮筆疾書，每個人都在加緊時間學習。
而我，依然不緊不慢地正常生活，甚至上課都有時開小差——我還清楚的記得，那次的科學課上，明明考試在即，老師在校對報紙，于是我發現了報紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報紙坐在那"游走",被老師叫起來，我驚慌失措，并被當場說了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習前老師叫我去辦公室，她悉心教導了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯了，我不該哭。
"學習的時間是人生中最快樂的時光",許多名人都說過這之類的話。我沒有這種感覺，在期中前后，有一次什么每個科目的評級（？）考試的時候科學老師走過來悄悄跟我說："黃喜，你其他科都是A,但就科學是B,你還需要努力。"這句話一直激勵那時的我，之后那次考試科學我考了97.我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績并不是很好，語文的成績我一直都偏差，數學又經常忽高忽低，科學大部分都是極差的，社會也一直處于中游，唯獨英語，我還很是自信。但是，我錯了?？荚囀亲钅芗ぐl人潛能的，大家在沖刺，每個人都比我好，老師們那些分數的限制（就比如數學"97分以上作業不用寫"）我一個也沒有達到，并且最令人心痛的是——我的英語考的特別特別特別特別差。我真的不知該說些什么，我對不起英語老師，對不起所有老師，他們為我傾注的努力，我白費了。每一道題都是講過的，每一個知識點都是有記過的，這絕對不是我發揮失常，也絕對不是題目太難，更不可能同學們實力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起床五點多，起床鈴還沒響，鐵柵門也沒開，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開著門，跑到教學樓再跑下來刷牙洗臉，那時候還沒有熱水。洗漱完之后，直接跑進教室復習，但當我到教室的時候，我總能看到一兩個人，啊…帥洋那里看書，姜銳在復習，夢夢和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭取考個好成績！
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是**教師**,本次競聘七年級班主任崗位，
雖然自己做了十幾年班主任，也取得了諸如優秀班主任、優秀班集體的榮譽，但那已經是過去，如何在新的環境下做得更好，需要自己付出更大的努力。如果這次競聘成功，我將從以下著手，努力成為一個為班級負責、關愛學生、以身作則、任勞任怨的合格班主任。
一、遵循學校辦學理念，做好班級文化建設
根據學校各項規章制度和領導指示精神，服從學校大局，做好有班級特色的文化建設，建立和學生及家長溝通的管道，建立健全班級管理規章制度，使各種事件處理有章可循。對班級安全隱患、孩子的異常及時了解、解決。
二、嚴于律已，寬以待人，以情感人，爭取家長的信任和支持。
做為班主任，我會做到"微笑多一點、愛心獻一點、做事勤一點、效率高一點",做到語言文明、端莊大方，講究藝術，視野開闊。與班級課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作；爭取學生家長的信任與支持，讓家長適度參與到教育教學活動中，與學校、班級形成合力，讓家長了解自己孩子的努力和進步，了解教師的付出，在思想和行動上真正與老師保持一致。讓學生、家長和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進步。
三、加強教育理論學習，用理論結合實際來指導教育教學活動
讓每個學生得到全面發展是教學改革的出發點和歸宿點，用理論支持來解決實際問題是教師自我發展和學生健康成長的必經之路，所以我要加強教育理論學習，用理論結合實際來搞好教學和管理工作。
初中階段的孩子，處于身心急劇發展的青春期階段，他們心理發展往往落后于身體的發展，自我認知心態容易出現問題，在這個階段，班主任做為學生的引路人，我會研究每一個學生，分析掌握他們的特點，做他們的朋友，在與他們共同的學習活動中，獲得他們的理解和信任。針對每個學生在學習中的具體情況，進行相應的指導，使他們適應青春期的變化，健康成長。
在今后三年中，七年級是學生的調整期，為了使他們快速適應初中的學習生活，我會從養成教育著手，進行團隊精神培養（如班會、軍訓和啦啦操比賽等），形成班級共識；八年級是學生的發展期，我會在學生各種習慣形成的基礎上，注意學生青春期的發展變化，減少學生兩級分化的比例，注重學生心理健康發展，使學生順利度過發展期；九年級是學生的沖刺期，我會以體育考試、理化生考試為抓手，讓學生對自己的理想、前途進行全面思考，為中考沖刺做好準備，以班會、板報、演講等多種形式開展班級管理工作，使學生樹立考入省級示范性高中的信心。
最后，我以蘇霍姆林斯基的名言來做小結："教師的創造性的最重要特征之一是他工作的對象——兒童——經常在變化，永遠是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養人，這就使我們擔負著一種無可比擬的特殊責任。".
各位領導，老師：今天我競聘班主任這一崗位，無論結果怎樣我都會正確對待、接受組織的考驗，我堅信，有大家的支持，再憑借自己的能力加努力，是能夠勝任班主任這個崗位的。
七年級大隊委競選演講稿【一】
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家晚上好!
首先能在這個金秋九月、丹桂飄香的季節里，站在這充滿挑戰的舞臺上，面對來自各班的精英，為我能參與競爭，一展自己的抱負而感到榮幸。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我是來自初一(7)班的張霞。我是一個品學兼優，樂觀開朗的小女孩，平時學習成績在總是在年級里名列前茅。活潑開朗的性格讓我的興趣廣泛，活躍在各項活動中去，充分發揮我在文學方面的特長，在校內外都獲得了不錯的成績，在很多的雜志上也有我的身影。
社會實踐讓我培養了較強的組織能力和管理能力。在小學，我經常為班級出謀劃策，盡心盡力做好一切。雖然我獲得了這些榮譽，但是我并不會驕傲，謹記：沒有最好，只有更好!。并以成績為動力，更加刻苦努力地學習。假如我是大隊長，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力助手;假如我是大隊長，我將用汗水護衛母校的整潔，因為我認為，環境育人的宗旨是不會變的。這是我的希望，也是我對未來責任的信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
假如我當上了大隊委，我會更加嚴于律己，以身作則，時時鞭策自己，用實際行動來感染同學們。假如我當上了大隊委，我會為同學們出謀劃策，根據大家的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動，使同學們在活動中快樂，在活動中受益，讓他們感受到集體的溫暖。假如我當上了大隊委，我也會認真地完成學校、老師交給我的任務和大隊部的工作，腳踏實地地做事，全心全意地為同學們服務。
請大家信任我、支持我，為來自初一(7)班的張霞投上你們寶貴的一票吧，謝謝!
七年級大隊委競選演講稿【二】
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自XX中隊的潘媛媛今天我站在這里參加大隊委的競選，感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我一直認為，我們這些學生應該揣著驕人的學習成績，瀟瀟灑灑，風風火火地生活，然而，憑什么呢?憑我們年輕。
在我們這個年經，有什么理由拒絕周杰倫、Twins，班德瑞，還有Cs版的十年?我們憑什么就看不懂波普、表現、未來、點彩、抽象、立體、野獸、達達還有超現實主義?
因為年輕，我們會口口聲聲地喊郁悶，我們會上QQ聊天，我們會抱著有線互動看犬夜叉。我們只因為年輕，從而享受了這么大的空間，這么多的機會，和這么誘人的挑戰。
有一句說得好，年輕，沒有什么不可以。
我們當然可以自治、自立、自強，我們當然可以依靠自己的學生會來管理自己的生活。
我們需要演講賽、知識競賽來展現個人風采，我們需要灌籃、射門來表現團隊精神，我們需要海報來傳達信息，我們同樣需要環境和紀律。
假如我當上了大隊委，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了大隊委，我要改革大隊會的體制。真正的做到優勝劣汰，做到日日清，周周結，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把大隊委工作做好而努力。開展大隊委成員常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大大隊會的影響及權威。
假如我當上了大隊委，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在大隊委利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把大隊會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
各位同學：
大家下午好！今天我們七年級全體班主任和同學們集中在一起，舉行本學期七年級的第一次集會。在初中階段的第二學期中，我們有緣再次相聚并肩同行，猶如一家人一樣共同學習共同奮斗，看著大家和善的面龐燦爛的微笑，我心里感到親切、溫暖。
本學期開學四十天了，在這四十天中，你們有了哪些收獲呢？
我看到了上學期期末考試中的前十佳依然是你們學習的榜樣。有3班的林笑，8班的易欣稻、7班的劉慧、5班的賴文慧、3班的賴家偉、7班的易星、6班的易江玲、1班的劉澳門、3班的謝佳慧、1班的謝娟等。
我看到了成績在漸漸提高的同學，他們學習踏實認真，有2班的段雅婷、張玲；3班的文曉、朱小梅、文思；4班的陳波、寧娜；5班的鐘羅、楊婷、宋子林，7班的蘇欣、肖娜；
我看到了雖然家庭困難卻仍刻苦學習的同學：1班的凌香，4班的鐘思佳；5班的曾金祿，6班的羅勇、龔建華、楊紅、曾小雨；8班的吳江、黃佳豪、黎水清，
我還看到了我們年級的愛心天使們，他們中有的關心班集體，熱情幫助同學和老師，有的積極參加學校組織的各種捐款活動，2班的張玲，3班的江思路、李琴、謝娟、易麗、康毅；4班的李仁桃，5班的謝春強、周杰林，6班的易佳、黃涵依、曾鈺玲，7班的劉碧瑤、劉慧、榮真瑤、劉潔、邱木林、李汝、龔玉玲，8班的謝星星、謝潤平、周一勤，正是因為有了你們，我們的校園才有了一個個愛的故事。
當然，我們也看到了一些不想看到的現象：
每天早上七點半之后，仍然有個別同學珊珊來遲，不是說今天身體不舒服，就說車子壞了，要不就是起床遲了……
我看到了有少部分同學上課不認真聽了，作業不認真做了，老師的話當耳邊風了。
我也聽到某某同學在課堂中不尊重老師，不尊重同學.
我還聽到了有某某同學今天又去網吧了，某某同學今天又帶了手機來學校了，或者又沒帶書包回家了……
同學們，讓我們來重溫這樣一個故事：有人分別問三個石匠在做什么，第一個石匠有點無奈地說：“我在掙錢養家。”第二個石匠一邊忙著手里的工作一邊回答：“我在做世界上最好的石匠活。”第三個石匠目光炯炯地說：“我在建一座教堂！”請問，同學們，這個學期，你是在建一座教堂嗎？你在建一座什么樣的教堂？音樂教堂？美術教堂？還是書的教堂？
同學們，你們知道嗎？每一年，我們每位老師都會建一座很大很大的教堂，那---是一座座愛的教堂。
在那教堂里，有你們每個人的聲音。每天一大早，和同學們一樣，我們的老師特別是班主任老師，都是很早就來到學校，守候在教室門口迎接求知的你們，希望聽到你們朗朗讀書聲。家住萍鄉的七（2）班班主任張秋萍老師、七（3）班的劉沙老師、七（6）班班主任陳麗老師，為了趕上早班車每天天不亮就要起床。（班主任 banzhuren.cn）七（4）班班主任方雪琿老師也是住萍鄉，如果不當班主任她完全可以和其他老師一樣每天回家，但為了你們，她每個星期都是星期天下午就來到學校為第二天上班做準備，平時就以校為家，還經常利用晚上的時間為你們下載資料。七（8）班江先立老師，每天早上七點過幾分就早早來到教室，中午也是犧牲自己午休時間為學生輔導。
在那個教堂里，有你們每個人的名字。每天不管早上還是中午，甚至傍晚，我都能看到班主任找你們談心談話場面。像七（1）班羅優老師、七（7）班劉志萍老師。同學們，老師苦口婆心的教誨你又懂得了多少呢？
在那個教堂里，也有你們每個人的身影。我看到七（5）班班主任易婷老師每天默默卻又勤懇不知疲倦地工作著，還協同語文老師帶著你們出去踏青，讓你們感受春天的氣息。還有一天中午剛吃完中飯我順便到英語老師辦公室坐會。卻看到辦公室里有好多學生正圍著各自的老師請教問題，而老師們也耐心地回答著。我想這樣的情景應該不是一天兩天，而是天天如此??！
這就是我們的老師！
我后悔沒有帶相機，不然，我將拍下老師們和同學們最感人的鏡頭?，F在，這樣的鏡頭只能永遠地留在我的心中。
同學們，三月即逝去，四月又來臨。在四月中旬，我們又即將迎來期中考試。怎樣才能使我們在下一次考試中刷新自己的成績享受收獲的喜悅呢？我想那就要嚴格自律，養成良好的學習習慣。
大家都知道，沒有規矩，不成方圓。端正的態度是進步的前提，嚴明的紀律是成功的保證?，F在我就學習方面提出幾點要求，希望大家嚴格遵守。
1、課前一定要先做好上課準備。一節課時間有限，如果上課鈴響了再匆匆忙忙跑回教室，急急忙忙翻找學習用品，勢必耽誤大家時間，影響老師講課情緒，有百害而無一利，所以我們絕不打無準備之仗，在課前要把用品全部備齊放好。
2、課堂是汲取知識、活躍思維的最佳場所，要向四十分鐘要效率。保持安靜，用心聽講，積極思考，大膽發言，以良好的狀態飽滿的熱情投入課堂，切勿竊竊私語，更不能隨便喧嘩。遇到聽不懂的地方可以做個標記，課下再請教別人。請記住，“浪費別人的時間無異于謀財害命”，課堂上我們要做到“八不”：不隨便插話，不說閑話，不隨意討論，不開小差，不打瞌睡，不做小動作，不東張西望，未舉手不發言。只要我們心中時時有他人，時時有集體，就會成為一個受歡迎的人。
3、課下要認真完成各項作業，查缺補漏。作業是對知識掌握情況的檢測和鞏固，要認真對待。在這方面，我呼吁大家做到“誠信”，獨立主動完成作業，不會就問，且不能自作聰明抄襲別人作業瞞哄過關，欺騙老師欺騙自己，導致學習上的漏洞越來越大。每個班級中都有個別學生不能及時完成作業或不做作業，今天說后要引起重視，和懶惰堅決說再見，努力改變自己。
另外我特別強調以下兩點：1、尊重老師。我們的老師工作量大，工作時間長，非常辛苦，但他們個個是教學上的佼佼者，工作能力強，責任心更強。他們渴望看到每個孩子都取得更大的進步，為了你們他們任勞任怨從不嫌勞累。你們要尊重每一個老師，尊重他們的勞動成果，虛心接受老師的批評教育，努力做到“聞過而喜”。和老師意見不一時，應先想到“老師是愛我才會這樣關注我教育我，他不放棄每一個學生，這樣的好老師我應更尊重”，或通過私下交流寫信等方式進行溝通。不能和老師當堂辯解爭論，甚至發脾氣謾罵，要做一個文明謙遜、積極上進的好學生。
2、安排好課余時間。晚上周末這些時間要科學安排，勞逸結合，完成作業后可以閱讀優秀讀物，查閱資料，可以補救自己學習有困難的學科，也可以練習自己的愛好特長，彈琴唱歌畫畫等。要做健康、有意義的事情，不能三五成群地吃吃玩玩，沉迷游戲荒廢學業。
同學們，逝去的是歲月，留不住的是時間，在這新的學年里，再加一把勁，再使一份力，再充一次電；充分利用好這個學習時間、學習機會、學習環境；以更加優異的成績，更好的表現，來證明自己、展示自己、回報老師、回報學校；努力做一個勤奮學習、嚴守紀律、自信誠實、堅強熱情的優秀初中生！
同不們，既然我們踏上了學習這條路，就要堅持。只要我們堅定地走著，總會遇到隆重的慶典。最后以你們學過的詩句來結束我的講話吧。讓我們一起來讀：
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路
而我選擇了人跡更少的一條，
