時間：2023-03-13 11:22:55
序論：在您撰寫德育干事工作總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一、學情總結：
對學情的體會：學校讓我中途接班，對我也是很大挑戰.剛給他們上課我就發覺自己以前的教學方法對他們已經不適應了，他們已經適應了以前王老師的教學方法，很多學生對王老師的感情都很深，一開始的時候個別學生對我還持以排斥和懷疑的態度，上課精神不集中，學習有些松懈，針對這些實際情況，我全面的收集了學生的建議，努力走感情路線，多了解學生，與學生溝通和教學，課堂教學不斷創新，以調動學生學習的積極性，嘗試不同的教學方式，選擇最適應學校和適應學生的教學模式。同時學校的達標課程讓我感觸最深，改變了以前以教為主的教學形式，達標課才真正的讓學生成為課堂的主人。我也在積極的嘗試這種好的課堂教學模式。
學生的優勢：大部分學生學習的積極性還是很高，上課也專心聽講，認真的完成作業，通過這學期的學習，學生的基礎知識很扎實，期末考試優秀率和及格率都很高，本學期復習的重點詩歌背誦，百分之九十五的同學都過關了，通過本學期重點的作文訓練和作文技巧的講解，同學們的作文也有很大的進步。
學生的弱勢：班級中還存在幾個不愛學習的學生，上課不夠認真，學習積極性不高，從而使得后進學生的成績很難提高上去。學生的閱讀鑒賞很不好，每次考試失分都很多，作文盡管有進步，但還是需要更大的提高。
二、教情總結
(一)、思想方面：
剛進學校的第一天雷校長和秦主任就對我們進行了培訓，通過這次培訓，我對學校有了初步的了解，讓我明白了四個“高”，高起點、高品質、高速度、高成果的辦學策略，讓我明白了先進的辦學理念和教育理念“對孩子一生負責”。讓我明白了高的育人質量“高分數、高素質、高品位”。我做任何事情都用這些理念和高標準來要求自己，我也認真的遵守學校的規章制度。在教學中，我根據語文的新課程目標和新課程理念，根據廣州中考的考試說明和考綱，根據學校的達標課目標和要求、再結合學生的實際情況，因材施教。有了先進的思想武裝自己，我就能盡心盡力的向學校所擬定的教學目標而奮斗。
(二)、教學方面：
認真備好每堂課，我積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備達標課，備課，集體備課，認真的利用好每周的教研時間和集體備課時間向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平.可以根據要求，提前一周備好課，備課時認真鉆研教材，教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習，請教.力求吃透教材，找準重點，難點，積極學習學校的達標課程。
認真上好每堂課，上好課的前提是做好課前準備.積極按照學校的達標課要求，力求抓住重點，突破難點，精講精練.運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力.培養學困生的學習興趣，因材施教，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想.
精心設計每一次作業和認真批改每一本作業，對學生的每次作業，我都精心的思考，聯系新課知識，結合中考考點，收集編輯印發很多試卷給學生完成，特別是在期末復習的時候，我們年級組，每人負責一個知識版塊，對每一個考點都設計了題目，進行系統的知識訓練和講解，詩歌背誦也進行了二遍的復習，并利用早自習，對學生進行背誦過關默寫和測試。
做好學生個性化的輔導，為了能快速的了解學生，開學第一周我讓每位學生寫了自己的語文學習情況，自己的好的方面，薄弱的方面，課后積極和學生交流發現問題，再針對月考的情況，給學生建議合適自己的學習方法，我也利用課余時間對學習差的學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。每次考試單獨給學生進行試卷分析，利用課余時間多與學生溝通交流，培養感情，調動學習積極性。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多加一些開放的試題的練習.結合《語文的新課程標準》和廣州中考考綱安排自己的語文教學.多向老教師學習經驗。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學，老師和家長。
4、采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。
這半年，說不上轟轟烈烈，但瑣瑣碎碎的事兒卻是接連不斷，正如我們的班主作、輔導員工作本身一樣的瑣碎。
期初，針對上一學期所反映出來的一些情況，比如說有些同桌同學喜歡交頭接耳講話、有些同學個子躥得特快，明顯地不適合坐在前排位置等的情況，我重新給全班同學排了合理的位置，以便他們更好地學習、生活。
此外，我繼續發揮班隊干部的作用，將班級工作管理的權力下放給班隊干部，讓他們協助管理班級。每天設立值日班長，早晨、中午都由值日班長負責統籌安排全班的衛生、讀書等方面的具體事宜。而包干區及班級衛生工作則責任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增強了學生的責任感，也增強了他們的競爭意識。
第三，我繼續加強家校聯系。在對學生進行教育的過程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得實效，必須家校聯合。早在上學期，我就將我的電話號碼等全部頌給學生，讓他們有困難隨時可以打電話給我。而我，也經常與家長電話聯系，詢問學生在家的各方面的表現，并交流其在校的一些表現，和家長一起找出問題所在，并對采取的教育教學方法達成共識，以求事半功倍的效果。同時，如果學生有點滴的進步，我也會及時和家長取得聯系，向他們報喜，讓他們看到并肯定孩子的進步，增強學生的自信心，為學生的不斷進步注入不竭的動力源泉。
第四，我還注意加強對所謂的后進生的管理。為了做好品德差生的幫教轉化工作，我努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態之中。對重點的問題學生“一對一”個別談心，增強教育轉化的責任感。
一、學習情況
學習是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。一年來，我自覺加強思想政治理論和業務知識學習，不斷提高自身素質，夯實工作基礎。既立足于本職工作學習業務，又主動拓展空間學習多方面知識。在業務方面，重點學習組織工作的有關文件，特別是利用好辦公室所訂的報刊，結合科室工作實際，進行有針對性的學習，努力提升能力水平，使自己在業務方面跟上形勢、不落伍、不掉隊。
二、工作情況
1、做好干部教育培訓基礎性工作。一是開展干部培訓需求調查。針對干部培訓需求，對全市各級各類干部進行問卷調查。全市各鄉鎮、街道、市直部門等2098名干部參與調查，問卷100%回收。共征集對干部教育工作的意見7條、建議18條。二是進一步規范干部培訓管理。針對培訓問卷調查反饋回來的問題，對培訓內容、培訓管理、培訓時間及培訓方式等進行了改進和完善。全年共制訂干部培訓年度計劃、干部培訓學習管理制度、干部培訓情況通報、全市大規模培訓干部實施意見四個管理性辦法，有力地促進了干部培訓管理的規范性。三是更新培訓方法。為更好地做好干部培訓工作，一方面邀請市級領導講開班第一課，引起培訓干部的重視；另一方面，先后邀請省市專家學者8人次進行授課另外，還改善了教學設備，不斷增強培訓的實效性，探索嘗試了案例式和互動式教學，取得了較好的培訓效果。四是建好培訓基材料檔案。培訓結束，對464名所有參訓干部的培訓登記表進行審核并及時歸檔，對182篇學習心得和調研報告進行審閱，對全市各單位干部培訓與學習情況進行了匯總、統計與督查。
2、做好領導干部教育培訓工作。一是舉辦兩期鄉局級領導干部輪訓班。結合今年國際國內形勢，根據領導干部需要，通過自學與集中培訓相結合的方式，對鄉局級領導干部進行了經濟理論、前沿政治形勢、領導科學、法律知識等四方面培訓。培訓除了對《十七大報告輔導讀本》、國務院“兩會”《政府的工作報告》、《領導科學》、《經濟管理》等理論進行自學外，還就新形勢下次貸危機對全球經濟，特別是對中國的影響進行了專題學習。同時，對縣域經濟發展、改善民生、現代領導科學與決策、加強法治建設、促進經濟又好又快發展等內容進行了集中輔導。經過20天的授課，共培訓鄉局級領導干部干部282人，提高了領導干部的理論修養，深化了領導干部對當前社會一些熱點難點問題的認識。二是對新提職干部進行了培訓。近年來，我市調整領導干部隊伍，新提拔了一批領導干部。為增強這批領導干部的綜合素質，提升領導能力，使其早日適應領導崗位，開展了以領導科學為主要學習內容、以參觀考察和調研為學習方式的培訓，通過5天的集中培訓，共培訓XX年以來新提職的鄉局級領導干部59人，撰寫學習體會和調研報告59篇。
3、做好后備干部及公務員教育培訓工作。一是認真開展中青年干部培訓。為培育干部后備資源，以提升中青年干部政治素質和綜合能力為目的，進行了以主題實踐活動和社會調研為主要內容的中青年干部培訓。利用4周的時間。對123名中青年干部進行了政治經濟理論、領導科學知識、社會文化修養、計算機實用技能培訓；利用兩周時間圍繞新農村建設針對a的土地流轉、小老板工程、義務教育、社會保障等25個專題進行調研，培訓班全員上交了調研報告。培訓期間，還開展了研討、演講、主題實踐活動及一些體育活動，達到了鍛煉能力、增強責任感和使命感的目的。二是配合相關部門進行公務員培訓。與人事局一起，對我市900名公務員進行了4期培訓工作。配合國土局對130名鄉鎮干部、村干部進行了國土知識培訓。
這次全國秸稈綜合利用現場經驗交流會是國家秸稈綜合利用協調機制建立以來，首次召開的全國性重要會議。剛才。解振華主任作了重要講話，強調了秸稈綜合利用的重要性和緊迫性，總結了工作經驗，提出了發展思路，對下一步工作進行了全面部署，很有針對性和指導性，我完全贊同，希望各級農業部門認真領會，認真貫徹落實。下面我就秸稈綜合利用的具體工作再講幾點意見：
一、認真總結秸稈綜合利用工作取得的成效
近年來，秸稈綜合利用工作在各有關部門的大力支持與配合下，通過加強科技創新，加快實用技術推廣，大力發展循環農業，取得了一定成效。
(一)落實惠農政策，秸稈機械還田面積大幅增加。2004年，我國《農機化促進法》頒布實施，中央開始實行農機購置補貼政策，標志著我國農業機械化發展進入一個嶄新的歷史時期。6年來，農機購置補貼專項資金翻了近8番，由7000萬元增加到今年的130億元，實施范圍由66個縣拓寬到所有的農牧業縣。在國家農機補貼等政策的帶動下，各級農業部門組織開發了一批農業機械化秸稈還田新技術和新機具，秸稈還田面積逐年增加。到2008年，全國共投入各類秸稈還田機具39.83萬臺。實現秸稈機械化還田面積3.41億畝。同時，大力推廣保護性耕作技術，保護性耕作面積已經達到了5300多萬畝。秸稈還田在增加土壤有機質含量，改良土壤結構。特別是解決我國土壤氮磷鉀比例失調方面發揮了重要作用，促進了農業穩定發展和農民持續增收。
(二)實施項目帶動，秸稈養畜快速發展。從1992年國務院決定在全國農區重點省份實施秸稈養畜示范項目以來，各地把秸稈養畜作為一項戰略性系統工程來抓，17年間，國家累計投入秸稈養畜建設資金8.65億元，建立了8個國家級秸稈養畜示范區、597個國家級秸稈養畜示范縣，占全國總縣數的21129％。在秸稈養畜項目示范帶動下。推廣了秸稈氨化、青貯、微貯等技術的廣泛應用。2008年，全國秸稈飼用量達到2，2億噸，占秸稈總產量的近30％。秸稈養畜使農區和半農半牧區畜牧業得到長足發展，山東、河南、安徽等16個省，2008年牛羊肉產量分別占全國總產量的83.5％和85.7％。實踐證明，秸稈養畜工作在推動草食動物養殖業發展、減少畜牧養殖糧食消耗、帶動加工業和第三產業發展、擴大就業機會、促進農民增收、減少秸稈焚燒、實現種養可循環發展等諸多方面取得了顯著的成效。
(三)開展試點示范，秸稈能源化利用邁出可喜步伐。秸稈能源化利用是秸稈綜合利用的重要途徑之一。自2006年《可再生能源法》頒布實施以來，國家相繼出臺了《可再生能源中長期發展規劃》、《農業生物質能產業發展規劃》、《秸稈能源化利用補助資金管理暫行辦法》等，支持開展了秸稈沼氣、秸稈氣化、秸稈固化等技術和產品的研發、標準制定等工作，建立了一批試點。到2008年底，全國農村地區已累計推廣戶用秸稈沼氣13.8萬戶。秸稈沼氣集中供氣工程150處，秸稈熱解氣化站856處，固體成型加工點1 02處、年產成型燃料30萬噸，推廣高效低排放生物質爐具10F臺以上。通過試點示范，秸稈能源化利用技術已基本成熟，深受廣大農民歡迎，具有廣闊的發展前景。特別是在各地多年實踐的基礎上。今年我們在全國示范建設了16處大型秸稈沼氣集中供氣工程，探索了不同地區、不同工藝、不同秸稈種類的技術模式和管理經驗，取得了初步成功，成為秸稈能源化利用的一大亮點。
(四)積極探索創新，秸稈綜合利用新技術得到較快推廣。各地還因地制宜，積極探索實踐，努力拓寬秸稈綜合利用的新路子，示范推廣了一批秸稈綜合利用新技術。一是推廣以秸稈為原料栽培食用菌技術。2008年，全國食用菌秸稈消耗量達到1300萬噸，已經成為許多地區農村經濟的支柱產業和農民增收致富的有效途徑。今年10月份，總書記在山東省濱州市視察了秸稈栽培食用菌生產情況，勉勵地方繼續加大科技投入，切實搞好生產經營，為農民群眾走向市場架起橋梁，幫助更多鄉親增收致富奔小康。二是推廣秸稈腐熟還田和生物反應堆技術。通過實行標準化生產，技術得到規范，應用面積不斷擴大。2008年，四川省和廣西自治區秸稈腐熟還田面積均達到200萬畝。山東省在果菜種植中推廣秸稈生物反應堆技術，效果顯著，果品蔬菜產量平均提高30％，每畝節本增效達5000元。三是推廣應用秸稈生物有機肥工廠化生產新技術。實現秸稈肥料化利用由農戶簡單堆漚、自產自用，向深加工、商品化方向發展，實現了秸稈的轉化增值，為蔬菜、水果、花卉規?；O施生產提供高效有機肥。
二、準確把握秸稈綜合利用面臨的新形勢和新機遇
當前，我國農業正處在由傳統生產方式向現代生產方式轉變的關鍵時期，中央提出要按照建設生態文明的要求，發展節約型農業、循環農業、生態農業，加強生態環境保護，這對秸稈綜合利用既提供了新機遇。也提出了新要求、新挑戰。
(一)農業連年豐收帶來了秸稈資源總量的大幅增加?！皣赞r為本。民以食為天”。農業始終是國民經濟最重要的基礎產業，糧食問題始終是我們面臨的首要問題。在全國上下的共同關注、支持和億萬農民的辛勤勞作下，我們依靠自己的力量，用占世界不足9％的耕地成功地解決了接近世界21％人口的吃飯問題。1949年到2008年，糧食產量由11318萬噸增加到52871萬噸，尤其是從2003年以來，糧食生產連續5年增產，今年糧食豐收也已成定局，連續6年增產這在建國以來是第一次。糧食豐，秸稈增。2008年秸稈產量已經達到7億噸，地區性、季節性、結構性過剩的問題更加突出。
(二)農村經濟快速發展向秸稈傳統利用方式提出新挑戰。在我國農業五千多年的發展史中，秸稈一直是農民的基本生產、生活資料，是保證農民生活和農業發展生生不息的寶貴資源。但是，隨著農村經濟快速發展和農民收入的提高，秸稈的傳統利用方式正在發生轉變。許多農民選用清潔方便的商品能源用于炊事采暖，舍棄了傳統的農作物秸稈；農民不愿意費事費力用秸稈還田。而大量使用化肥；同時由于秸稈分布零散、體積大、收集運輸成本高，產業化程度低等原因，造成部分秸稈資源未被有效利用，堆棄在房前屋后、田間地頭，浪費污染嚴重。部分糧食主產區秸稈焚燒現象嚴重，屢禁不止，寶貴的資源被當成了廢棄物。秸稈用則利、棄則害，為大量閑置的秸稈資源化利用找到有效解決途徑。已成為當前的一項重要工作。
(三)現代農業發展為秸稈綜合利用指明了新方向。建設現代農業，就是改造傳統農業、不斷發展農村生產力。轉變農業增長方式、促進農業又好又快發展。發展現代農業不能再走資源耗竭、環境惡化、生態失衡的老路，必須有效地減少化肥、農藥等投入，積極發展有機農業、循環農業、生態農業。秸稈是發展現代農業的重要物質基礎，農作物光合作用的產物一半在籽實中，一半在秸稈里。秸稈含有豐富的有機質、氮磷鉀和微量元素，我 國每年7億噸秸稈中含氮300多萬噸，含磷70多萬噸。含鉀近700萬噸，相當于全國目前化肥施用量的1/4，是農業生產重要的有機肥源。4噸秸稈的營養價值相當于1噸糧食。7億噸秸稈相當于近2億噸糧食，可為畜牧業持續發展提供物質保障。大力推廣秸稈肥料、秸稈飼料，有利于緩解資源短缺矛盾，實現農業生態平衡，推進農業轉型升級，轉變農業發展方式，加快建設高效生態的現代農業，是貫徹落實科學發展觀的具體體現。
(四)社會主義新農村建設對秸稈綜合利用提出了新要求。當前。我國正在全面建設小康社會，大力推進社會主義新農村建設，使廣大農村走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。黨的十七大又提出了建設生態文明的戰略任務，要求到2020年全面建成小康社會，使中國成為生態環境良好的國家。目前，農村經濟取得了長足發展，農民居住環境有所改觀，但秸稈亂垛、糞土亂堆、污水亂潑、垃圾亂倒、畜禽亂跑等“五亂”現象在農村還普遍存在，與新農村建設要求相比仍存在著明顯差距。搞好秸稈綜合利用，徹底整治農村環境臟亂差的局面，可有效地改善農村公共環境衛生，提高農民生活質量，這已經成為各地建設社會主義新農村的重要抓手。
(五)能源供需矛盾為秸稈綜合利用提供了新機遇。我國人口眾多。資源相對不足，能源短缺已成為社會經濟可持續發展的瓶頸。目前。我國的能源供應仍然過度依賴煤炭、石油、天然氣等化石燃料，過度消耗對能源的可持續供應構成潛在威脅。同時，也造成了嚴重的環境污染。在農村地區的生活能源結構中，煤炭仍然是主要的品種，利用率低，浪費和污染嚴重。因此，積極發展可再生能源，對于解決全面建設小康社會進程中農村地區的生活用能和生態建設問題具有十分重要的作用。秸稈是可再生能源的一個重要組成部分，2噸秸稈相當于1噸標準煤，我國年產秸稈7億噸相當于3.5億噸標準煤。開發利用秸稈能源，能夠有效增加農村地區能源供應，改善能源結構，保障能源安全，有助于緩解和應對全球氣候變化。為我國發展低碳經濟提供保障。
三、扎實做好秸稈綜合利用工作
我國秸稈綜合利用工作進入了一個嶄新階段，社會各界認識普遍提高，觀念發生了深刻轉變，徹底解決秸稈的出路問題已具備了良好的基礎和條件。國務院確定了秸稈綜合利用目標，提出：“秸稈得到充分利用，解決由干秸稈廢棄和違規焚燒帶來的資源浪費和環境污染問題。力爭到2015年，基本建立秸稈收集體系，初步形成布局合理、多元利用的秸稈綜合利用產業化格局，綜合利用率超過80％”。為實現目標任務，要突出抓好以下幾方面工作：
(一)切實加強組織領導。秸稈綜合利用是一項任務繁重的長期性工作。各級農業部門要從政治和大局的高度出發，切實增強責任感和使命感，把它作為發展現代農業和貫徹落實科學發展觀的一項重要工作，納入議事日程；要明確責任，狠抓落實，確保秸稈綜合利用工作落到實處。要在各級政府的統一領導下，加強與發展改革、財政、環保、交通、民航、鐵路等部門間的協調與配合，各司其職，齊抓共管，形成合力。堅決遏制秸稈浪費現象，保護和改善生態環境。
(二)認真做好秸稈資源調查工作。今年3月份，農業部根據《國務院辦公廳關于加快推進農作物秸稈綜合利用的意見》(國發辦[2008]105號)的精神，啟動了秸稈資源調查與評價工作，大部分省份高度重視、扎實工作，取得了階段性成果，但也有少數地區進展緩慢，會后我們要把各地進展情況印發給大家。進度慢的要引起重視，采取有力措施，盡快保質、保量完成任務。這是一項基礎性、長期性、公益性的工作。隨著經濟社會的發展，秸稈資源的有關情況以及對秸稈資源的認識在不斷變化，需要我們持續對秸稈資源進行動態評價，及時掌握秸稈資源的各類基礎信息，為科學利用秸稈資源提供依據。剛才，解主任要求各地認真搞好規劃，希望各級農業部門要按照解主任講話精神和國家發展改革委、農業部《關于印發編制秸稈綜合利用規劃的指導意見的通知》(發改環資[2009]378號)的要求，積極配合發展改革部門，做好本地區秸稈綜合利用規劃編制工作。
(三)大力推廣秸稈肥料化利用。秸稈肥料化利用是改良土壤、培肥地力，提高耕地后勁的有效措施，要結合測土配方施肥，進一步加大推廣力度。一是加快秸稈還田機具的推廣力度。通過購機補貼引導農民積極購買秸稈還田機、秸稈撿拾打捆機。擴大秸稈還田作業面積和打捆成型再利用。二是大力推廣保護性耕作技術，盡快啟動《保護性工程建設規劃(2009-2015年)》，建設保護性耕作工程區，推進農作物秸稈還田覆蓋。三是擴大“土壤有機質提升補貼項目”規模，大力推廣稻田秸稈還田腐熟技術，今年應用面積將達到1200萬畝，明年爭取突破1500萬畝。四是繼續做好秸稈栽培食用菌，以及秸稈生物有機肥、秸稈堆肥和秸稈沼肥還田等工作。
(四)著力發展秸稈養畜產業。秸稈養畜示范項目已連續實施了17年，取得了突出的成效，積累了大量的寶貴經驗。當前要根據新時期畜牧業發展的內在要求和推進秸稈綜合利用的總體思路，抓緊制定秸稈養畜項目規劃，突出重點地區，推廣典型模式，把促進秸稈飼料化利用與推進牛羊標準化養殖規模、推動牛羊養殖區域布局進一步優化緊密結合起來，爭取用5年左右的時間，通過新項目建設和老項目續建，形成集中連片的秸稈養畜示范區。
(五)積極推進秸稈能源化利用。秸稈能源化利用是秸稈綜合利用的一個新亮點，是未來的朝陽產業。各地要積極開展試點示范。逐步擴大利用規模。一是進一步加大秸稈沼氣集中供氣工程的試點示范力度，完善工藝技術、提高裝備水平、降低運行成本、創新發展機制，盡快形成規?；茝V能力。二是抓緊啟動省柴節煤爐灶炕升級換代工程，這是我國上個世紀80年代重點推廣的農村能源技術，是農村重要的生活設施，已累計推廣1.89億戶，形成了年節約4700萬噸標準煤的能力。但是，大量舊爐灶長期使用，已經破損嚴重。目前新技術雖然有了明顯提高，卻未得到大面積推廣應用，因此要盡快啟動這項工作。使爐灶炕的熱效率在原有基礎上進一步提高，實現新增50％的節能目標。三是擴大秸稈固體成型燃料推廣規模。經過多年探索。秸稈固化成型燃料生產技術與應用模式已基本成熟，具備了大規模推廣的條件，各地要根據當地農戶需求，積極設廠布點，加大推廣力度。四是加快推進秸稈第2代纖維素乙醇的研發和試點示范。這是一個新型的具有戰略意義的領域，一定要加快推進，占領未來產業發展的制高點。
(六)堅決抓好秸稈禁燒工作。隨著秸稈綜合利用工作的推進，秸稈禁燒壓力有所緩解。但是，在局部地區茬口季節，秸稈焚燒問題仍然很嚴峻，一定要長抓不懈。要廣泛宣傳秸稈綜合利用的好處，引導農民群眾認識到秸稈是一種寶貴資源，使秸稈禁燒和綜合利用成為廣大群眾的自覺行動，變被動禁燒為主動利用。要采取多層次、多形式的技術培訓，提高農民的環保意識和使用技能。要加強督導檢查，制定工作方案，部署禁燒工作，層層抓好落實，充分發揮村民組織的作用，嚴防死守，確保不發生焚燒秸稈現象。要嚴格獎懲措施。強化責任追究，查措施到位情況，查秸稈焚燒情況，一旦發現問題，及時督促整改。
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。接下來是小編為大家整理的學生會年度工作總結范例，但愿對你有借鑒作用!
學生會年度工作總結范例一
秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向，配合學院工作，完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展，倡導大學生學習與能力共同提高，關心社會，豐富大學生生活。
具體工作在以下方面展開：
一、樞紐工作
秘書處屬主席團成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，極為重要，本年度已認真完成此項工作，使學生會的工作順利進行。
二、管理工作
1.學生會的管理秘書處負責很大一部分。
在學生會的領導班子確立后，要做部門職能細化，分工明確，并對各部門進行干部培養，使學生會成為具有戰斗力的整體。
2.日常學生會的事務管理。
學生會每周將開一次例會，對一周的工作進行總結，交秘書處整理檔案。并對目前活動進行協作調整及下周工作計劃。
3.物品及財務管理。
學生會的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時，須向秘書處提交經費預算，經秘書處審批后方可領取經費。學生會物品不經秘書處批準不得擅自挪用。對于管理工作，秘書處認真負責并得到主席團認可。
三、學生活動
1.環保志愿者——亮麗的風景線
我院作為_學院，對環保事業的宣傳有義不容辭的責任。因此，我院建立了青年環保志愿者服務隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責。在校運動會的現場，青年志愿者成為一條亮麗的風景線。此外，在“_世界環境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中，進行了校內外青年志愿者的簽名活動，廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內外引起很大反響，不只是大學生熱情高漲，特別是當一位位老人和一個個兒童簽名當志愿者時更是鼓舞人心。相信環保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。
2.迎新活動
20_級新生入學是我院領導及學生會關心的大事。秘書處負責整個活動的策劃即實施。秘書處在調動學生會的同時，得到了院領導及同學的大力支持。使活動順利有條不紊的進行，得到新生及家長的認可，使大家真正感到學院的溫暖。
3.學生會納新活動
新生進入大學渴望能夠全方面的發展，同時，學生會也需要補充力量。在新生軍訓后不久，我學生會便展開了納新活動。新生十分積極，參加人數達到新生的90%以上，使主席團及各部充滿干勁。經過書面材料審核及面試，篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后，召開了新干事大會。整個納新活動使學生會充滿生氣，使我們看到學生會將在本年有聲有色。
4.協助各部活動
各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調解幫助，同時，了解活動的具體情況及干事表現，做好備案工作。秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結經驗，及時彌補不足，使秘書處的工作完成得更好。
學生會年度工作總結范例二
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章?？偨Y這一學期，我們部門積極配合各項號召，豐富校園文化生活，以“奉獻、友愛、互助、進步”為標準進行各項志愿服務。同時，在組織各項比賽和志愿服務過程中，也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。
以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、活動計劃書的寫作能力鍛煉
納新后的初期，由于我們新干事對部里的工作不熟悉，相互之間也不了解，所以活動部召開了幾次部門會議，討論幾個即將進行的活動，如：大學生素質拓展，敬老院，農民工子弟小學一幫一，石家莊-我的第二故鄉等，并讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養我們的能力。初期的寫作訓練為我們以后寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎，而在寫計劃時，我們私下里也會聚集討論，相互交換意見與見解，這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解，增強了團隊合作意識。
二、新聞稿寫作
由于辦公室工作繁雜，所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不同，初始我們并不太適應新聞稿的寫作，后來經過對報紙的研究和上網搜尋資料，我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法并游刃有余。
三、組織活動進行
活動部的主要職能除了些活動計劃以外，還有組織活動的進行，監督、策劃活動的整個流程，負責人員安排及調配。在小型志愿活動中，活動部負責安排人員帶領各部青協進行志愿活動，讓帶隊人員了解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中，活動部要事先通過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃;在比賽開始前分配各部門任務，制訂人員分配名單;在比賽進行時負責監督比賽流程
視察各個崗位人員狀況。比如：
1、在運動會的準備期間，活動部負責組織志愿者進行裁判及服務人員培訓，在長達一周的培訓中，志愿者們克服了種種困難，按時進行培訓。
在運動會進行期間，志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職，在此期間沒有發生一起因裁判不公而引發的糾紛，保證了運動會的有序進行。
2、志愿者風采大賽是我院青協重中之重的比賽，在早期，活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節，臨近時期更是頻繁開會，以求大賽盡善盡美。
為此，活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中，活動小組成員分布在各個重要崗位，以保證活動順利進行。
在青協發生的事很多，我沒有辦法一一記錄下來，工作總結也不是很全面，要是全寫下來就要長篇大論，所以只能用我退化得不能再退化的文筆記錄下這些片段，留作紀念。
學生會年度工作總結范例三
從學技部副部長到一個新部門——素質拓展部任部長已經有一個學期了，剛開始面對一個新的部門，我有一絲焦慮和擔憂，但隨著工作的開展，我也逐漸進入了狀態，素質拓展部這個學期負責的有多媒體課件制作比賽、我與祖國共奮進演講比賽(白云校區)、首屆教師綜合技能大賽等活動，同時還負責本院的挑戰杯、節能減排等活動。在我們全體部門成員的共同努力下，素質拓展部的工作有條不紊的進行著，都取得了不錯的成績。
素質拓展部是一個很特別的部門，第一其所負責的內容多樣化;第二其所負責的內容又很專業化，無論是哪方面的活動內容，都需要創新性;第三其所負責的活動工作量大，細節多，持續時間長。如多媒體課件制作比賽、首屆教師綜合技能大賽都持續了半個多月，更是要求我們的工作要進行至少一個月的籌備和運作。這些部門特點決定了作為部長，我需要有清晰的工作思路以及協調部門間和部門內部的能力，這樣才能長期使部門干部們得到激勵，高效地完成工作，擁有持之以恒，不怕吃苦的工作心態。
在多媒體課件制作比賽中，我負責通知各班上交作品，組織評委初評，選出優秀作品代表學院參加比賽。細小的工作需要有計劃的進行，這樣才能保證工作的按時、高質的完成。
在我與祖國共奮進演講比賽(白云校區)中，為了能讓08級干部能和09級干部進行充分交流，我沒有親自參與其中，我首先讓08級干部在只有一個主題的前提下撰寫策劃、評分標準、工作人員安排和通知等前期準備工作材料，以鍛煉他們的策劃能力及工作安排能力，我檢查并給予修改，最后由08和09級學生干部全權負責。這次比賽舉辦得非常成功，得到了老師和同學的一致好評。同時，這次比賽也讓我看到了我們部門學生干部的工作能力和創新能力，讓我明白了應該更加相信他們，多多給他們鍛煉的機會，讓他們有更好的平臺展示自己。
在首屆教師綜合技能大賽中，我幾乎參與了每場比賽的現場工作，這是首屆比賽，不僅是對我院師范生同時也是對我們學生干部的一次檢閱和展示，這次比賽得到領導和專業評委老師的一致好評。這次比賽讓我明白了前期工作、現場工作的重要性及突發事件的應變能力的重要性。
我覺得在學生會工作首先就是要明確職責，作為部長應負責部門所有活動的組織，協調，執行工作，即應對所有的活動都有一個整體的把握，要在總體把握的同時，掌握適度原則，不然，部長本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門內部的團結，所以人員的合理分配非常重要。其次要引領干事正確對待工作和學習，提醒他們不能既因學生會的工作而耽誤了學習，也不能以學習為借口逃避工作。平等對待每一個干事，讓他們充分發揮自己的才能。
學生會年度工作總結范例四
20_年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍，職業學校團委工作總結?，F將本學期工作總結如下：
一、堅持黨系統和團系統理論知識的學習
一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以后培養適合企業的學生做好充分的理論準備。
二、加強團委常規工作
1、統計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部;
2、發展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子;
3、收繳團費。
三、深入開展德育教育
1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千余名學生聽取了中華優秀文化講師團解讀弟子規講座。
受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優秀文化講師團走進_校解讀弟子規講座加以延續，本著貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
20_年，在較短的時間內，在前任團委扎實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創新和加強等。在以后的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本著求真務實的工作態度，為廣大青年學生服務。20_年團委將重點開展以下幾項工作：
1、切實加強共青團的自身建設，充分發揮團組織的戰斗堡壘作用和團員青年的先鋒模范作用，增強團的我站各類文章，行業內，凝聚力和號召力。
堅持“黨建帶團建，雙建促發展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰斗力。
2、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。
3、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環境。
大力發展健康向上、豐富多彩的文化活動，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養學生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。
學生會年度工作總結范例五
一個學期又這樣匆匆的走過，在這一學期，紀檢部門的全體同仁在這個學期都十分努力而積極地工作。整一學期我門的工作都比較的常規，都是一些日常的檢查和管理工作。
這個學期開學時，因為我們按照上一個學期預定的計劃進行了旗訓、兩操檢查和校門口值日檢查人員的重新安排。這三項工作都是有我們紀檢部原來的干事完成。
在學期中段，由于有新的干事的加入，我們原有的人員有了一些調動，有一些和我們工作和有一段時間的同伴離開了我們，同時也為我們駐進了新的血液。為此，我們有對上面提到的三項工作安排進行了調整，制定了新的檢查制度，規范了檢查時的一些具體做法。
由于新干事的加入，我們對紀檢部內部的工作進行了調整。首先是，旗訓的相關工作已經交有秘書處管理，不再是紀檢部的工作;其次，我門的內部分工也更加完善：有張海詳管理有關兩操的工作，區小寶跟進有關校門口值日的情況，而何旭艷則進行有關的統籌工作。
作為學生會的紀律檢查部門，我們在每一次的校內的活動中都進行紀律的維持工作，例如：高一級的羽毛球比賽、文化藝術節的演出、“心靈之聲”殘疾人藝術團演出……
同時，我們針對一些校門口值日的義工、值日生參與值日時懶散的工作態度，我門專門召開了一個會議，與他們進行面對面的交流，端正有關人員的態度，希望使工作進行得更加有序。而且，我部負責校門口值日的干事會不定期的到校門口監督工作，而且會進行相關的記錄，以便以后進行跟進。
不過，在這個學期我們紀檢部還存在一些問題：某些干部的工作沒有安排到位，過于表面;工作安排不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調動就無所適從;工作的時候一些干事的積極性欠缺。在下一個學期我們會全面改進這些問題，會更加積極的工作，認真落實有關的要求，提高我們的工作效率，使紀檢部發揮的作用更大。
2014年*月*日下午，學校召開了本學期德育工作總結會。全體班主任、行政干部及團隊負責人參加，會議目的是“總結經驗，尋找差距，謀劃未來。”
首先，德育處總結一期以來取得的成績：學校按照“衛生+文明+安全+素質”思路，狠抓德育常規，扎實開展每月德育主題活動，重視學生自主管理能力培養，努力建設“美麗和諧校園”，學生自我約束力增強，“小組合作學習”提高了學生的團隊互助能力，增強了學生自信心，學生的綜合素質不斷提高。學校成功創建為區級“A級特色學校”。學校還順利通過了“市級示范性標準化學生食堂”評估驗收。德育工作又上了一個臺階。
其次，每位班主任分別總結了自己德育工作的成敗(文秘站:)得失，有收獲的喜悅，也有留守兒童、問題學生管理的困惑，還有新時期德育工作遇到的瓶頸……不過，班主任們都充滿信心，紛紛表態將在今后的工作中做到“加強學習，提升素質，創新思路，拓展渠道，增添措施，務實管理，力求高效，鎖定結果?！?/p>
最后，學校領導總結說：經過幾年的努力，學校建立起了一支“思想純正、業務精良、魅力無窮”的深受學生喜愛的德育工作隊伍。德育工作碩果累累，成績喜人。為了更上層樓，強調以下幾點：
明確一個任務：明確“立德樹人”是教育的根本任務。
狠抓兩個發展：狠抓“人”（教師和學生）的全面發展；以“尚善教育”特色打造為契機，狠抓學校內涵發展。
一、迎新生、軍訓活動
開學初，我們迎來了19級的新生們，我們部門主要負責對其進行報道。迎新之后，便迎來了新生軍訓，由于新干事尚未上崗，我們只能抽空對軍訓進行記錄并及時的報道，將新生們在軍訓期間的優異表現通過網絡平臺展現給大家。
二、部門招新
9月初，我們進行了部門的招新。我們通過采用即興寫作，特定拍照，采訪主席團成員等方式來考察各位應聘新生的能力。經過初試、復試及篩選工作后，我們部門招進13名新干事，相信他們的加入將會為我們的工作帶來新的熱情!
三、迎新晚會
迎新晚會向來是一部重頭戲。我們部門干事積極參與舞臺背景、外場等設計。雖然我們的方案未被錄取，但是我們體會到了團隊合作的精神。本次晚會，我們接到了設計外場及外場制作的任務，這是我們部門第一次參與外場制作。經過不斷改進外場設計方案，到通過方案，再到開工制作外場。干事們都積極參與其中，互相合作討論，通過大家的巧手成功的完成了外場布置。在迎新當晚，我們提前做好準備，讓干事們定點進行拍攝，熟悉環境，掌握拍攝技巧。雖然晚會前相機出現了問題，但我們通過努力及時解決。同時也吸取教訓，下次將會準備好備用的相機以便需要。我們還通過dv和相機對迎新晚會進行了全程的拍攝和及時的報道，記錄精彩的瞬間。雖然我們疲憊著，但是我們卻感受到另一種快樂。
四、運動會
運動會前期，我們向大一、大二各班召集運動會通訊員。由于大二的積極性不是很高，特此我們還向團學組織提出有關通訊稿加德育分的方案并通過審核予以實施。運動會期間，我們部門干事進行了分工合作。2人進入比賽場地，記錄運動員的矯健身影。2人進行通報比賽時間，以免錯過時間。2人進行稿件的送至院新聞工作室。其余的人進行通訊稿的審查和記錄。雖然本次我們的稿件數是挺多，但是質卻不是很好，播稿數量不多。我們將會吸取教訓，在下次的運動會上努力完善工作中不足之處，努力改進。
五、日常工作
