時間：2023-03-10 15:00:21
序論：在您撰寫三年工作總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一是村里文化，衛生，交通、扶貧等各項工作發展迅速，在各方面發展良好的同時，也相應地給村委的工作提出了更高的要求。作為村黨支部的一員，兩年半的村官生涯讓我對的具體情況、矛盾焦點、村民急需解決的問題有了更深的認識，這些都是自己所要面對的主要工作問題，我積極配合村中的干部處理這些問題，并和他們多交流，向他們學習好的經驗。
二是環境整治、計劃生育等都是我村的重點工作，我都積極投身到這些工作中,在做這些工作中才知道這些都是和農民利益是切身相關的，我要一絲不茍的完成這些工作。在我們村新的村部建設過程中，我也經常到現場去看工程的進度，確保工程的質量。
三是我村黨支部、村委會的軟件方面。由于我村的領導班子成員是在去年換屆選舉中新任人員，各項制度都不完善，我利用走訪、查閱資料的方式，為我村完善各項制度，制訂出適合我村發展的村規民約，使我村向著更好的方向發展。
四是鄉里安排的其他中心工作，我主要是負責我們鄉的農村公路養護和日常辦公室的考勤、值班安排、會議安排等工作。我知道當今交通的重要性，所以日常的公路養護顯得尤為重要，各方籌資新建公路，是惠民、便民的好政策，但是修好了之后的養護則更是重中之重。今年，我鄉代表全市參加了省級農村公路養護的考評，并取得了優異的成績。其次是辦公室的日常工作，雖然說我所做的都不是很重要的工作，但是這些工作都要求細心、大膽，這也就要求我改掉粗心的毛病，在辦公室主任的熱心幫主下，這一年來的工作順利完成。
教師三年工作總結【一】
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以師德規范自己的教育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己，現將三年來的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種??培訓，認真參加政治學習，認真學習了，為了提高自己的思想覺悟，我認真學《在全國優秀教師代表座談會上的講話》，并思考我如何在自己的崗位上實踐科學發展觀的重要思想。我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。我認真學習了《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。這三年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研新課程標準，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學五認真的同時，平常能以團結、協作的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。由于我認真努力的工作，我所教的班級在每年的全鎮統考中成績都居前三名。在20xx20xx學年、20xx20xx學年度被評為鎮先進教師，在20xx年、20xx年年度考核中被市人事局評定為優秀等次。
三、業務學習方面：博采眾長，教學相長。
隨著時代的發展，科技的進步，觀念的更新，感于責任的重大，我不僅鉆研自己的專業知識，而且我積極參加學歷培訓，在2xxx年取得了漢語言文學專業的本科學歷。平時工作中，虛心向其他專業老師請教，把自己的學問做寬做深。在坐班期間，我堅持每年寫10000字的政治、業務學習筆記;同時積極的參加學校組織的各項體育活動，做到勞逸結合，提高自己的業務素質、思想素質、身體素質，爭做新世紀的人才。
工作三年來，覺得每天上班是一件快樂的事，我想，這不是每個人都能有的。在集體辦公室里辦公，與諸多同事相處，從他們身上學習到很多向上的東西：備課時集思廣益互相提醒，上課時盡心盡力力求完美，學生考試成績出現問題時，不是怨天尤人推卸責任，而是能反思自我，從自身的教學工作中查找原因，爭取更大的進步。他們的這種清新純樸扎實的工作態度深深感染了我。能在一個積極向上的環境中工作，人與人之間能坦誠相待，互相幫助，互相競爭，實在是一件快樂的事。
通過自己的努力學習，在業務上也有了長足的進步。在20xx年第七屆全國語文教師四項全能競賽活動中，我撰寫的教學論文《如何解決小學生注意力分散的問題》被評為一等獎。在20xx20xx年度中國中學生作文大賽暨湖北省中小學生作文大賽中榮獲優秀指導老師獎。在中小學信息技術教育研究中心和中小學生電腦報社共同舉辦的中小學信息技術優秀論文及教案評選活動中，我撰寫的教案《伯牙絕弦》榮獲三等獎。在20xx年市教育科學研究院組織的優秀論文、教案評選活動中，我撰寫的教案《跨越百年的美麗》榮獲一等獎;撰寫的論文《淺談如何提高語文課堂教學效益》榮獲二等獎。
四、存在的問題與不足
在這三年的高年段的教學中，無論是知識的儲備還是教學經驗都不及老教師，因此在教育教學中也存在著問題與不足：
在教學中，過高的要求學生，但自己對課堂的把握，師生的互動等掌控的不夠好，在班級管理中，經驗不足，方法不夠靈活多樣。當然在以后的教育教學中，我會更加努力，克服問題與不足，使自己僅快的成長為一名合格的小學教師，為教育事業做出更大的貢獻。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師三年工作總結【二】
轉眼間，我大學畢業參加工作已三年的時間了。三年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，對于我這個剛剛走入社會的大學生來說都可以用意義非凡來概括。在三年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。以下是我對三年工作的總結。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加學校團?；顒樱喿x《中國共青團》等黨刊團刊。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。作為一名大專的英語教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學交上了penfriends in America，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。
三、在班主任工作上，關心學生，真情投入
回顧過去半學期的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點基于實踐的學習與反思，是啊們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和系部主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。
于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些牽一發而動全身的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的工作指南可以概括為以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點形成大一班主任工作系統，而其靈魂是狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，其執行策略是防微杜漸，鑄造良好的生活習慣
四、存在問題以及努力方向
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學習和更多的實踐。
針對自己存在的著一系列不足，我更深刻認識到教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后要努力做到以下幾個方面：
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做 到課課清、段段清。
三年的時間很快過去了，在三年里，我在院領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。
2、始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，全年沒有遲到、早退現象。能遵章守紀、團結同事、求真務實，在生活中發揚樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
3、在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，不利用工作之便謀取私利，不索要患者及其親友的財物，不開具虛假醫學證明，不開大處方、不開人情方。嚴格執行診療規范和用藥指南，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥，不多收、亂收和私下收取費用。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。積極參加在職培訓，刻苦專研業務技術，努力學習新知識、新技術，提高專業技術水平。增強責任意識，在這三年工作中無任何醫療事故及不良行為記錄。
總結三年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
近幾年來，勞資科在局領導的正確領導及相關科室的配合下，立足于本職工作，認真學習上級的政策和文件，提高政治、業務水平，落實好黨的方針政策，適應不斷發展變化的勞資工作要求，圓滿地完成了各項工作任務，現將近三年工作總結如下：
一、并軌人員服務工作。自開展并軌工作以來，我們把并軌人員4825人并軌后的社會保障工作作為工作重點，積極與勞動、就業、社會保障、醫療保險等相關部門溝通協商，及時掌握相關政策，做好并軌人員的接待及相關政策的解答工作，讓并軌職工及時了解國家相關政策，少跑冤枉路，得到廣大并軌人員的贊賞。
1、并軌人員申請領取失業保險金及靈活就業補貼工作。由于有些企業已經關停破產，沒有留守人員，致使并軌人員回原單位認證，對此我們通過查閱原始并軌手續名單，與并軌人員原單位領導、人事溝通協商，千方百計做好認定工作，并設計相關表格，做好登記工作。此項工作從2007年至今，共審核認定并軌人員4000余人。
2、并軌人員養老保險掛賬工作。根據黑社保辦發[2005]13號和黑勞社發[2006]7號文件精神，經過一個多月的不懈努力，完成了此項數據測算工作，根據社保局提供的相關數據及我們測算的結果，市直屬糧食37戶企業2003年以來，經過四次并軌，拖欠養老金33,103,204.14元，其中沒有繳費能力的27企業拖欠32,657,204.14元，需申請掛賬處理的24,347,560.94元，現此項工作已完成。
3、職工養老保險接續工作。對于已經并軌和未并軌及競聘上崗職工的養老保險賬戶在并軌工作之前存在賬戶記載不準確，個人部分落實不清等問題，我們就此與社保局協商并在社保相關部門的配合下，組織人力從心清理錄入職工養老保險，進行了周密的安排部署，對全局所屬37戶企業的養老保險安排專人進行清理，經過兩個多月的不懈努力，總計清理近5000人，并已到社保局進行核對錄入。
4、按市勞動和社會保障局雙勞社字[2007]20號文件的要求,完成全局職工（含并軌人員和退休人員）“金保工程”個人身份證號碼升位工作，總計7779人。
二、解決拖欠工資工作。2008年6月至2009年初，按照省市的要求，落實**生政策，由勞資科牽頭進行我局解決企業拖欠工資工作，此項工作難度大、數量多、人員雜、認定難，我們對此項工作認真進行了部署，對相關企業及人員逐一進行統計核查，并發動已并軌及退休人員幫助協調查找相關人員及各項數據，經過大量、艱苦的工作，前后兩次解欠，共解決市直糧食25戶改制企業，2706名下崗職工拖欠工資3554萬元。
三、退休人員參加醫保工作。2007年以來，我們按照《市市屬國有關閉破產企業退休人員參加基本醫療保險辦法》（政發[2006]31號）相關要求通知，于2006年11月13日向市政府遞交了《關于原企業退休人員納入基本醫療保險的請示》（呈〔2006〕22號），請示按照《市屬國有關閉破產企業退休人員參加基本醫療保險辦法》的相關政策，將我局改制企業1083名（含四個放開）退休職工納入全市基本醫療保險。經過不懈努力，現已有511名參保（全局總計已參保人數1242人），還有572名沒有納入醫保，余下人員正在按市醫保辦相關要求積極辦理中。
結合當前工作需要，的會員“獨自南飄”為你整理了這篇2018-2020年創文三年工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2018-2020年創文三年工作總結 自創文工作開展以來，在區委區政府的正確領導下，在市、區創文辦的指導下，在包聯單位的大力支持和共同努力下，全街道上下一心、眾志成城、攻堅克難、由點及面、全面有序推進創文各項工作開展，取得了明顯的成效。現將近三年來有關工作情況總結如下：
一、創文工作成效
（一）上下聯動、構建了全方位網格化的工作格局
一是街道認真落實四級同創機制，落實主體責任，通過市、區、街道、社區干部共同參與，同心協力、全力投入到雙創工作中去。同時，加強與市、區相關職能部門的溝通聯系，解決雙創工作中的突出問題，形成了上下聯動、共同參與的良好局面。二是街道、社區居委明確具體的工作責任，落實重點工作任務。街道領導班子多次召開創文工作專題會議，聽取創文工作匯報，研究部署相關工作。三是根據市委的部署，重新安排了市、區兩級雙創包聯責任單位及責任人，及時更新了雙創工作網格圖和網格化管理責任表，健全完善了雙創工作網格。班子成員到各自駐點的社區居委進行具體的工作指導和督查，7個社區分成了7個責任片區，每個責任片區細分為若干個網格，每個網格設立網格員專門負責，做到目標清晰、責任到人。四是加大經費投入，創文工作開展以來，通過多方籌措，投入經費160多萬元進行路面硬底化改造、拆違及清理垃圾雜物、設置符合創文標準的公益廣告等。
（二）宣傳發動，形成了全民參與的良好氛圍
街道全方位落實宣傳發動，始終把宣傳工作貫穿到整個創文工作。一是多次召開動員會、加溫會、攻堅會等會議，推動雙創工作進一步落實。二是按照創文要求設置固定公益廣告，同時充分利用宣傳欄、橫幅、宣傳資料、電子顯示屏、等形式對進行大力宣傳社會主義核心價值觀、市民文明公約等，使創文深入人心，家喻戶曉，形成了“全民動員、人人參與”的良好氛圍。共設置、更新宣傳專欄，公益廣告牌內容600余處，張貼海報1300多張，分發宣傳手冊約1萬余冊，簽訂“門前三包”責任書2000份，掛單位責任牌1000多個。街道、社區積極組織開展志愿服務活動，創文工作開展以來，每年組織包聯單位等機關黨員和群眾志愿者開展關愛未成年人、各類咨詢、清潔家園等志愿服務活動1100多次 。三是組織黨員和群眾志愿者深入社區開展創文入戶宣傳，引導居民開展調查問卷，切實提高了創文工作群眾知曉度。
（三）由點及面，全面推進工作開展
一是開展市容環境綜合整治專項行動。對“十亂”行為及集貿市場周邊、“六小”行業進行清理整頓。對內街小巷，沿街馬路的亂擺亂賣、亂堆亂放、亂拉亂掛、亂貼亂畫進行強有力的整治行動。落實“門前三包”責任制，廣泛發動群眾積極參與，使居民住戶、沿街店鋪自覺落實好“門前三包”責任制度。二是組織清理轄區內道路兩旁堆積、歷史沉積各類垃圾雜物共3800多噸。硬底化破舊小區面積約3000余平方米。清理城區違規飼養家禽260多戶次。三是對照創文標準要求，加強老舊小區消防設施完善工作，各社區積極動員小區原管理單位，以及爭取市、區包聯單位的大力支持，在各小區的每個樓梯口安裝了消防滅火器。在2號人工湖投入資金打造了一批高質量的雙創公益廣告，在市雙創包聯單位工商聯的大力支持下，發動社會力量捐資在濱河南路創設了創文公益廣告宣傳一條街。各社區充分發掘現有的場地資源，每個社區至少建成了一個群眾晨晚練活動場所。根據創文辦的統一布置，組織開展了對紅旗市場周邊專項整治活動，使農貿市場周邊的環境衛生和秩序得到大幅度提升，推進轄區停車標線施劃等，規劃增加了800多個停車位，部分解決了停車難問題。
2020年7月下旬，市委、市政府部署開展“奮戰六十天 創文總攻堅”行動，要求針對創文存在的問題短板集中力量加以解決。街道、社區大力開展創文入戶宣傳，發放宣傳手冊和引導群眾參與調查問卷，對轄區常住6200 戶開展入戶宣傳達到了全覆蓋。開展誠信一條街創建活動，在重點商業街區發出倡議書和簽訂承諾書200多份，懸掛文明誠信經營商戶牌110多個。在完善基礎設施方面落實了路面硬底化、黑底化1000余平方米，新增了4個微型消防屋，105個滅火器，新增垃圾分類較完善的小區2個，新劃分了90多個機動車位，新設置充電樁30多個，增加創文公益廣告65處。對龍山社區的原針織廠宿舍小區、原礦機廠宿舍小區等8個小區開展集中清理整治，清理垃圾雜物80多噸，家禽200多只，清理小廣告、牛皮癬380多處，遏制了反彈勢頭，取得了階段性成效。
二、存在問題
通過三年的不懈努力，街道創文工作取得了階段性的成果，順利通過了2020年創文省級實地考核評估。但也存在一些問題，主要表現在以下幾方面：
一是老城區歷史欠賬較多，基礎設施落后。內街內巷道路未完全硬底化，消防設施不夠完善，墻體破舊等問題依然突出。雖然投入了大量的資金進行整改，但因資金缺口較大，老舊小區創文工作仍然存在短板。
二是垃圾分類的軟硬件設施不夠完善。受長期生活習慣和生活條件的影響，居民的環境衛生意識未完全轉變。街道轄區絕大部分是開放式小區，沒有物業管理，居民亂扔、亂倒現象仍然部分存在。垃圾分類投放未能實現全部分成四大類，垃圾桶分布不夠合理等。
三是亂堆亂放、亂拉亂掛、亂畫亂貼現象時有發生。經過加強清理整治，老舊小區的亂堆亂放、亂拉亂掛，小廣告、牛皮廯多的現象得到很大改觀，但仍有部分居民不夠自覺，不時在公共區域亂放雜物，從樓上亂拉電線進行充電，既有礙美觀，也存在安全隱患，樓道和商鋪門前不斷有新張貼的小廣告等，稍一放松就可能有清理不夠及時的情況出現。
四是創文示范點位少，亮點不夠突出。
三、下一步工作計劃
根據上級的部署安排，在原來工作的基礎上為下一個三年創文工作周期繼續開展好有關工作：
1、繼續做好老舊小區創文工作，針對存在的突出問題，集中精力，補齊短板。針對老城區特點，著重抓好補短板工作，繼續爭取上級和相關部門支持，按創文要求繼續完善好消防設施建設，進一步推進地面硬化、公共充電樁等基礎設施建設工作。
2、對社區居委會及市場周邊300米范圍內的小區和內街巷的衛生和秩序進行重點整治，做好高山市場北面和紅旗市場周邊停車位施劃摸底工作，做到應劃盡劃，劃無可劃。發現亂貼亂畫、亂堆亂放、亂拉亂掛等“十亂問題”要及時處理，切實鞏固好前階段的工作成果。
3、抓好示范點創建工作，深入推進打造建設路誠信經營商業街區工作，做到經營誠信，門前衛生和秩序好，高質量、高標準推進創文示范點工作。
4、組織開展好下一個三年創文周期工作，按照上級相關要求，對標對表高質量完成好創文各項工作任務。
一、康復工作
1、開展精神病患者康復醫療救助活動。精神病患者康復醫療救助包括重性精神病患者免費服藥和住院醫療救助。三年來共為320名貧困精神病患者免費送藥服務；為180名貧困重癥精神病患者住院每人實行資金補貼2000元。
2、開展貧困肢體殘疾兒童免費矯治手術工作。近三年共為10名殘疾兒童實施免費矯治手術，減免費用10余萬元。術后我們還根據兒童手術情況，免費給予康復訓練服務與指導，確保手術效果，達到康復一人、幸福全家的目的。
3、開展輔助器具免費配發工作。一是完成我區231名低視力殘疾人適配助視器免費發放工作。二是為36名肢體二級以上貧困殘疾人免費發放生活護理和移動類輔具108件。三是為貧困殘疾人安裝普及型假肢39例，成人矯形器9例，貧困殘疾兒童免費適配康復訓練及生活護理類器具33件，安裝兒童矯形器6例。
4、開展貧困白內障患者免費復明工程。近三年，救助我區360名貧困白內障患者實施了免費復明手術，取得良好的術后效果，減免費用100多萬元。
5、開展助聽器救助。為了解決聽障殘疾人的聽力補償問題，我們開展了貧困殘疾人助聽器救助活動，近三年為18名貧困聽力殘疾人每人一次性資助數字助聽器一臺，提高了交流能力。救助費用20多萬元，極大的減輕了殘疾人的家庭負擔。
二、就業創業工作
1、開展“就業援助活動月”。每年以“就業援助活動月”為契機，幫助各類就業困難人員和殘疾登記失業人員實現就業，舉辦“市暨區就業困難人員就業援助專場招聘洽談會”，廣泛宣傳就業政策，對需要就業援助的對象進行摸底登記和認定，了解援助對象面臨的實際困難和就業需求，并制定有針對性的幫扶方案；積極為援助對象提供“一對一”、“面對面”的就業幫扶；真正把就業援助政策落實到就業困難人員身上，使就業援助月活動取得實效。近三年，通過招聘會，提供近上百個就業崗位,60名殘疾人達成求職意向。同時配合市政府清理三輪車工作中，在福利企業及公益性崗位安置殘疾人350多人。
2、扶持殘疾人自主創業。發揮保障金、再就業資金的使用效益，我們對有自主創業的殘疾人，為他們解決在經營過程中出現資金緊張的問題，近三年，我們投入50萬元安排132名殘疾人自主創業。
3、加強殘疾人培訓。為助推農村貧困殘疾人增收致富，近三年我們利用農閑時間共舉辦6期農村貧困殘疾人培訓班，聘請了專業的講師，講解了有關農作物病蟲害防治、牲畜的飼養和常見病防治以及如何選購農資產品及惠農政策的相關知識。共培訓殘疾人1056名。
同時，為了提高城鎮殘疾人職業技能和生活質量，我們本著簡單實用、易于掌握的原則，開展了汽車坐墊編織、家政服務、電腦維修、盲人按摩等多方面的培訓。共培訓殘疾人372人。
4、開展殘疾人扶貧救助工作。
一是為60戶貧困農村殘疾人家庭危房改造給予補貼，投入資金22萬元。
二是為265戶智力、精神及重度殘疾人，給予每人每年600元補助的居家托養服務工作。
三是為44戶種植、養殖的貧困殘疾人發放貸款補息6萬余元。
四是開展殘疾人彩金助學和助殘獎學金工作。為了提高殘疾兒童少年入學率，三年我區經過嚴格篩查選定24名殘疾兒童為彩票公益金資助對象。同時，為貧困殘疾大學生及殘疾人子女申請助殘獎學金，三年共為71名本科生、49名專科生申請助殘獎學金，為他們解決部分學費。
5、殘疾人文化教育工作有聲有色。
為了進一步豐富全區廣大殘疾人的業余文體生活，為廣大殘疾人創造一個參與社會，融入社會的廣闊平臺,在每年“七一”黨的生日、“全國助殘日”、“三八國際婦女節”和“全國特奧日”等活動期間，我們積極組織聯誼會、知識競賽、產作品展銷和體育競技等適合殘疾人自身特點文體活動。同時，利用活動開展殘疾人法律、法規知識宣傳，發放《殘疾人保障法》和《殘疾人就業條例》等宣傳資料，樹立維權意識，增強自我保護能力，形成了全社會扶殘助殘濃厚氛圍，塑造了黨和政府情系殘疾人、關愛弱勢民生的良好形象。
三、綜合性工作
1、開展殘疾人監測工作。每年我們派專人深入到兩個監測小區開展殘疾人狀況監測，及時了解殘疾人一年中的生產生活和需求狀況，為做好殘疾人工作掌握真實的信息和依據。
在本學期的教學中，我深深地感到起始年級英語之難之累。小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。結合本學期教學工作做出總結如下：
一、目標達成情況
1.成績指標達成情況
高分
（100～90）
優秀
（89～85）
良好
（84～75）
及格
（74～60）
不及格
（60以下）
人數
占比
人數
占比
人數
占比
人數
占比
人數
占比
期初
指標
127
90..7%
9
6.38%
3
2.13%
2
1.41%
0%
期末
成績
132
91.04%
4
2.76%
4
2.76%
52
3.34%
0%
2.學生學習情況分析
本學年共有學生141人。其中141人參加了期末學習質量驗收活動，三年級學生本學期剛接觸英語，在課堂中我主要以培養學生學習興趣為主要目標，讓學生能在輕松愉悅的環境中習得知識。
二、具體工作完成情況
1.“三生培養”工作
在英語學科我特別注重尖子生和學困生的輔導工作，303班劉詩語三年級新學期開學轉學到我校，陌生環境導致她不敢開口說英語，完成作業的質量也比較差，階段檢測成績不合格，在通過一年的鼓勵與輔導后期末成績100分，取得了較好的成績。303班韓柏枝開學初轉到我校，第一次測試打了6分，經過一個學期的輔導及努力，本次測試取得68分，304劉睿妤302周洋等學生都是中的培養的尖子生，注重課上提問與課后的分層作業布置，在期末考試中三個班級共有47人均取得100分的好成績。
2.學生學習聽的習慣培養
（1）要盡可能用英語組織教學，堅持多說，使學生大量接觸、并有意識訓練聽覺，漸漸的由不懂，到懂一點、到大部分，久而久之也就養成了聽的習慣。
（2）讓學生多聽課文、朗讀，掃描三位課堂二維碼讓學生模仿，訓練聽覺。我在每次教新課前，用3－5分鐘放錄音，請學生靜聽，不要求全部聽懂；新課學完，再聽錄音，要求學生跟想讀；總結新課時，要求學生能根據我所給的詞或短句進行英漢互譯。
（3）聽英語歌曲，鞏固練習聽說，培養學生的語感。
三、工作中存在的問題
1.由于所教班級多，課時多，沒有時間對作業進行全面批改，只能有部分同學面批，而且作業做不到看著補完。
2.還不能爭取到大多數家長的積極配合，個別家長的溝通比較困難。
3.學生兩極分化較嚴重，由于時間和其它原因，沒有很好地關注差生。
4.學生書寫不夠規范，要求字跡工整，美觀。
四、今后努力方向
1.營造活躍的學習氛圍，激發學生的學習興趣，能提高教學效率。培養、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件
2.關注學生的學習狀況，需要讓學生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學還采取組長監督的方式,以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。在批改作業方面，要求學生的作業及時完成，我也按時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業就采取面批方法，單獨地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質量。
3.充分利用教材的優勢，進行情景教學。有意創設的語言環境，形象直觀，生動活潑，也有助于學生理解所學英語，引起興趣；視聽結合也便于加深初學印象，強化記憶。
4.挖掘學生潛力，培養學生自信心。
每當學生用英語講完后，我就給予他們鼓勵，讓他們感到自豪，有一種成就感。對于不同程度的同學，在課堂上給予不同程度的問題，讓他們回答，他們的一丁點進步也及時得到鼓勵，從而使他們都覺得，只要自己認真跟著老師學，就能學得好，樹立起學好英語的心理優勢。在課堂教學中要求學生人人參與，加強交際的互動性。在課堂交流中，少批評，多表揚；少指責，多鼓勵，努力找到學生的優點，常以“Very good!”、“Great!”、“ Excellent!”、 “Well done!”、“You are very clever!”等等來鼓勵他們的積極參與,充分喚起他們說英語的自豪感。
5.注重過程評價，調動學生積極性
在對學生的評價方面，我通過作業、課上表現、聽寫情況、背誦課文等形式給學生獎勵，每次達到10個大拇指可以免寫一次作業，激勵學生主動學習英語。
