時間：2023-03-08 15:35:14
序論：在您撰寫留守兒童事跡材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
***市仙人渡鎮星星家園是湖北省婦聯、省發改委2006年度在全省投資援建的四個留守家屬綜合服務體系項目試點之一，2007年6月8日投入運行。三年來，已累計入園兒童385名，實現了領導、家長和入園兒童“三滿意”工作目標。星星家園的經驗和做法得到省、市領導的肯定，并在全省推廣。同時也備受新聞媒體關注，中央電視臺記者來星星家園采訪報道，國務院留守兒童課題組前來調研。2008年國務院兩綱通訊第一期刊登，2008年5月，我被省婦聯評為優秀“愛心媽媽。下面我匯報一下作為星星家園園長的做法和體會。
一、立足本職，愛園勝家
2007年5月，仙人渡鎮黨委、政府為實施留守兒童管護惠民試點工程，聘請我擔任“星星家園”園長。
孩子是祖國的未來，是新時期一個特殊群體，由于父母長期在外務工，部分留守兒童精神缺樂、生活缺助、家庭缺位、交流缺少、監護缺空。為確保留守兒童學習、生活、安全等各方面等得到有效保障，我感到責任重大。
我家住在仙人渡鎮莫營村，離“星星家園”十多里路，妻子患心臟病多年，上世紀八十年代結扎留下手術后遺癥，老父親達87歲高齡，且高血壓、輕度中風，我晝夜堅守工作崗位，時常一個星期回家一次。建園之初，由于長時間工作勞累，導致右眼數次充血、腰間病復發。三年多來，我從沒有因家事私事耽誤半天工作，節假日也很少休息，進村入戶，宣傳走訪，與入院兒童家長溝通交流、征求意見，每天工作都在12個小時以上，我一心想著孩子，一切為了孩子，孩子的一切時時牽掛在心。
二、克難奮進，樂于奉獻
留守兒童集中管理是一項新生事物，管理工作頭緒多、困難大。建園伊始，一缺資金，二缺物質，為了配套基本生活設施，確保家園工作正常運轉，想法設法多方籌措，我私人墊資一萬二千多元，年底一直忙碌到臘月二十八，待安排處理好家園日常事務后才與家人團聚。
我既是一名領導者，又是一名工作人員。家園日常事務多，人員少，洗衣被、做飯、上下學接送，給兒童洗澡、洗臉、洗腳、洗頭，蓋被子，留守兒童治病、督促服藥、打掃衛生、喂豬、種菜園、給兒童打飯。千方百計為家園節省資金，抽空修理座椅、凳子、自來水管道樣樣都干，以克難奮進的精神，求真務實的作風，廉潔從政的形象打動了兒童、打動了家長、打動了所有的人。
三、善待厚愛，勝過家人
“邁進家園門，勝似一家人”，是我的基本工作目標。對待留守兒童“高看一眼、厚愛三分，不是家人勝過家人”是我的工作準則。留守兒童是一個特殊群體，或因缺乏家庭的溫馨，或因家境貧寒，父母離異及其他原因缺少親情，導致性格倔強、孤僻，學習成績偏差，調皮搗蛋、幼小的心靈移位。針對這些不良行為，我主動親近孩子們，不歧視，少指責，多關心，傾心相助，定向幫教，培養興趣，使他們振作精神、增強學習和做人信心。每逢孩子們生日，我就組織集體慶祝，使他們感受到黨和政府的關愛，感受到大家庭的溫暖。堅持管人與育人相結合，我還多次到孩子們就讀學校及所在村組聯系，通過爭取部分補貼資金、減免部分入園費、資助生活必須品和學習用品等方式，以真情感動留守孩子。三年來，我資助特困兒童資金1000多元，使這部分孩子，學習成績上升了，性格開朗了，精神活潑了，不良習慣改變了，表現轉化好的孩子還被評為優秀兒童，受到“家園”的表彰和獎勵。
四、安全管理重于泰山
按職責分工，“家園”與各位管理人員簽訂責任狀，與托管兒童監護人簽訂托管協議，時刻警鐘長鳴，事事牽掛在心上，處處抓在手上，件件落實到行動上。孩子上下學、節假日接送、吃飯、睡覺，飲水、娛樂活動等實行全天候跟蹤監護，實行封閉式管理，嚴格出入登記簽名。去年12月傍晚，天下著大雨，9歲的劉佳穎、劉文怡和5歲的劉?？≡趯W校放學時溜出大門到一個同學家玩，晚上輔導課時點名未見3個女孩，當即我就安排人員查找，自己也沒顧得吃飯，冒雨騎摩托車四處打聽，衣服全濕了，渾身凍的發抖，又冷又餓，直到深夜一點多鐘才找到她們。今年4月26日早上，兒童劉云飛無意中把闕永琪推到鐵門邊角上，將額頭撞傷出血，我立即將他送到鎮衛生院縫合了六針，抓緊時間轉到***市第二醫院拍片檢查，并電話告知雙方父母，一邊治療，一邊調解，由于劉云飛父母遠在廣東打工，我就代表他們帶上禮品連夜到闕永琪家看望，闕永琪的父母和75歲的爺爺表示理解。
五、健全制度，強化管理
結合管理工作實際，我先后制定了學習輔導、生活調劑、衛生保健等35項行之有效的管理制度，堅持管人與育人相結合。實行學校、家園、兒童家長“三位一體”的管理模式，建立了學習成績檔案，聘請了兩位高素質教師輔導功課，檢查學生作業。如四年級的張國文， 2008年入園時，語文、數學綜合成績59分，并且調皮搗蛋，將家里給購買學習資料的錢用在買玩具上，我及時找他談心，多次與班主任交流，和他爸聯系，為他制定了幫扶計劃。在我們的共同努力下，他現在學習用心了，期中考試語文89.5分，數學87.5分，進步很快；在生活上保證孩子們身體成長所需的營養，每周編制食譜，葷素搭配，盡力做到美味可口；在環境衛生上，無論是公共場所，還是寢室、兒童衣著，都保持衛生整潔，定期清洗衣被，定期給兒童洗頭、洗澡，冬天擦護膚品，這所有一起都有嚴格規定；在醫療保健上，孩子頭疼發燒及時免費治療。今年開學第一個星期天下午，10歲的宣志慧頭疼、發高燒不退，我立即把她送到鎮衛生院，日夜守候了四天四夜，當第五天宣志慧感覺想吃點東西時，我立馬到街上買來烤紅薯和豆漿，看到她吃下去，我的心才舒了口氣。
灌南縣花園鄉的灌南光明實驗學校，是蘇北最大一所留守兒童寄宿制學校。在學校，每個人都認識這個長著大眼睛、臉上洋溢著自信的快樂女孩。她叫馬甜甜，在她身上，看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯，更多的是樂觀、勤奮、堅強，她多才多藝，樂于助人，德、智、體、美、勞全面發展。她年年被評為學?！叭脤W生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干”，還獲縣首屆十佳少先隊員、市優秀少先隊員等榮譽稱號。
一、“我學習，我快樂”
馬甜甜每次考試，語文、數學、英語成績都在95分以上，在全校同年級中一直名列前茅，是個人人羨慕的“特優生”。從上學的第一天開始，她就沒有讓老師和家長擔過心。在學習上，她踏踏實實，勤奮刻苦，“我學習，我快樂！”是馬甜甜經常掛在嘴邊的一句話。
與同齡孩子相比，馬甜甜顯得格外懂事和乖巧。她從小就養成了良好的學習和生活習慣。每天，她主動做好各科的預習；課堂上，總是專心聽講，積極思考和回答老師提出的每一個問題，作業非常認真，字跡端正清楚，從不輕易放過一個錯字。碰到難題，及時請教老師和同學，直到弄懂為止。她愛好看書，閱讀了大量的報刊，每期的《小學生周報》、《中國少年報》一到，她都搶著看，《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《上下五千年》和《故事大王》，也是她愛看的讀物。
二、家庭變故讓她更堅強
馬甜甜很小的時候，父母就到上海打工，后因種種原因分開。母親繼續留在上海打工，一直把她留在湯溝鎮支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故，不僅沒有擊垮甜甜，反而使她更加堅強和懂事。為了減輕老人的負擔，她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間，八歲就開始做飯。怕遠在外地的媽媽擔心，她經常主動打電話匯報學習情況，有時還會講講身邊的趣事，讓媽媽開心。
“每個同學都有自己的閃光點，大家應該互相幫助和學習?！瘪R甜甜真誠地和每位同學交朋友。金壯壯是班里有名的搗蛋鬼，不僅考試從來沒有及格過，還揪女同學辮子，跟男同學打架。馬甜甜決心幫助金壯壯改掉壞毛病，主動提出將他調到自己座位前面。起初，金壯壯豪不領情。馬甜甜默默地以實際行動感化金壯壯?？吹浇饓褖褯]有學習用具，馬甜甜主動將自己的借給他用；看到壯壯上課做小動作，就小聲提醒他注意聽課；課外時間，還主動給他講解聽不懂的地方。在和老師的配合下，金壯壯不僅學習取得很大進步，還很少違反紀律。
三、做自己生活的小主人
她從一條貧瘠、荒涼的小路上走來，艱苦的走著。她堅信前方不遠的地方就是一條通天大道。
她走在這片黃土地上，一身的膽氣，一身的灑脫。她干事創業的欲望像是一個精靈，催她奮進，催她開拓，她苦苦的追求，她終于開啟了充滿熱血與陽光的人生之門！
她，就是南譙區沙河鎮政府黨委組織干事 權欣。
（一）
今年26歲的權欣出生在城市里的一個普通家庭，中等個頭，濃濃的眉宇間嵌鑲著一雙炯炯有神的眼睛，思路敏捷，健談機靈。大學畢業后，積極響應上級黨委、政府關于選派大學畢業生到農村進行支農、支教、支醫、扶貧的號召。積極報名，在順利通過文化考試、考核后，從眾多報名的大學生中脫穎而出分配到滁州市南譙區沙河鎮人民政府。
（二）
人生的價值在于奉獻，而不在于索取；人生沒有對社會的奉獻就是行尸走肉，就是酒襄飯袋，就是一文不值！權欣就是這樣表達她對人生的理解和態度的。從沒畢業的時候她在當地社區參加各種公益活動。參加老年人服務隊去照顧孤寡老人、為了宣傳友愛和衛生主題在社區廣場在組織街頭辯論賽。她的事跡曾多次被滁州新聞聯播、新聞追蹤報道、滁州日報、安徽日報等媒體報道。
參加工作后她仍舊盡自己最大的努力去為這個社會做一些微不足道的幫助。連續4年參加鎮婦聯組織的助耕隊、給老年人送溫暖服務隊。去田頭幫助缺少勞動力的家庭插秧割稻、去給五保戶送粽子包餃子、洗衣服。由于工作突出權欣被安徽省人事廳表彰為安徽省優秀“三支一扶”大學生。
4月權欣有了自己的孩子?？粗约旱暮⒆樱X得對這個社會的責任感更加重了。適逢鎮婦聯關注的農村小學，她們發現留守兒童的教育是社會的心病，留守兒童缺少家庭的溫暖，性格養成不健全，與同學難于溝通，有心事從不與老師說，犯了錯誤就跑，家長或找不到或不過問。留守兒童中普遍出現了“生活缺照應，導致營養不良；學習缺輔導，導致學習不好；心理生理知識缺指導，導致性情孤僻；道德行為缺引導，導致行為不良；安全缺保障，導致侵犯兒童權益時有發生”等“五缺現象”，因此出現教育的脫節。針對這個現象鎮婦聯推出愛心媽媽與留守兒童結對活動，把留守兒童的關愛工作作為婦聯工作的重中之重來抓，“留守兒童”急需社會的關懷和幫助，權欣積極涌躍的報了名。在活動當天她激動的等待著，自己能和什么樣的孩子結緣。
結合當前工作需要，的會員“赤道風”為你整理了這篇品牌愛心助學項目事跡材料范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
慈為人心 善舉助學——“紅天使助學計劃”事跡材料
“紅天使助學計劃”是碭山縣青年公益聯合會開展的品牌愛心助學項目，于2010年5月正式啟動?！凹t天使助學計劃”志愿服務項目不僅對九年義務教育階段貧困生和留守兒童進行資助，還組織受資助的貧困學生們和留守兒童開展志愿服務，傳承志愿精神，幫助他們全面健康發展。社會各界對“紅天使助學計劃”給予了大力支持，10年來，已有700余人次參與，組建志愿者專業隊伍16支，年籌集資金10余萬元，對100余名兒童開展了助學計劃，并與160名貧困兒童結對子幫扶，活動覆蓋到50多個村莊和社區。
一：實施背景
碭山縣地處四省交界，家庭經濟困難學生比較多，2010年時，仍然有很多兒童和青少年，他們或面臨著失學的威脅，或徘徊在校門之外，或過早地步入社會用稚嫩的肩膀承擔起生活的重擔，看到那些家庭貧困的孩子對知識的渴望，面對著一雙雙渴求知識的眼睛，碭山縣青年公益聯合會的志愿者們百感交集，希望通過這個計劃能夠挽救更多的失學兒童和青少年，挽救更多的祖國的花朵，給他們揚起希望的風帆，讓知識改變他們的命運，成為國家的棟梁，給他們提供學習的幫助。并且希望打造一個透明的有影響力的助學的公益平臺，整合公益力量，開展各種形式的具有特色的助學活動。
二、實施舉措
1.做困難學生的“紅天使”。2010年，“紅天使助學計劃”開始資助九年義務教育階段貧困學生，每月給予生活費100元，并資助學校1000元作為學校年終發給學生的獎學金，鼓勵孩子們進步，志愿者們與孩子們交朋友建立長期聯系，鼓勵孩子們上學。經常性開展捐贈圖書、文具、桌椅，按一校一年1000元的標準捐建基礎體育物品（例如籃球、足球、乒乓球等），每年資助學校200元報刊費等活動，旨在為幫助那些無法與同齡人一樣讀書的兒童和青少年快樂成長。目前，已對100余個貧困家庭適齡兒童進行“紅天使助學計劃”，每年助學資金達10萬余元。并在碭山縣16個鎮（園區）結對子幫扶160名家庭貧困學生，每人每年獲得助學金在1200元—3600元不等，資助活動一直持續到貧困生高中畢業。在整個項目活動中，志愿者既是項目的走訪者、審核者、監督者，更是項目的資助者，全程參與，項目更加透明，更具社會公信力，從而在整個過程中使家庭經濟困難學生得到幫助。
2.“愛心成長包”暖童心。多年來，“紅天使助學計劃”攜手本地企業，在重要節日時，走進全縣各個學區，開展“情暖童心愛心成長包”活動，為貧困學生和留守兒童送去“愛心成長包”，用實際行動為孩子們送去一份關心關愛?！扒榕膼坌某砷L包”活動除了發放成長包以外，還增加了兒童成長課堂活動。在活動現場，志愿者老師為孩子們教授心理健康知識，預防近視知識，手把手地與孩子們游戲互動。現場不時傳來孩子們的歡呼和笑聲，游戲的方式既傳遞了知識，又不失趣味、淺顯易懂，就連一旁的小學老師也表示受益良多。時間是短暫的，陪伴是有限的，但愛心是永久的，志愿者的愛將如種子般，永遠留在孩子們心中，激勵著孩子們去努力，看著孩子們的笑容，聽著孩子們的笑聲，這是一種享受，是志愿者付出的收獲，是孩子們未來道路上的動力。
3.大小志愿者齊志愿?！凹t天使助學計劃”志愿服務項目，除了召集社會各界人士擔當志愿者，還廣泛發動那些曾經受到資助的貧困學生和留守兒童加入志愿服務大家庭，共同參與志愿服務活動。國家實施精準扶貧以來，碭山縣貧困人口逐年減少，曾經的貧困學生已經不再貧困，但是他們沒有忘記過去志愿者們的幫助，懷著感恩的心，投身“紅天使助學計劃”志愿活動中來。大小志愿者們在一起不定期組織開展各類志愿活動，如倡導節能減排、綠色出行、低碳生活的環?；顒樱群笫占瘡U電池10萬余節，發放宣傳單4萬余份，環保袋2千多個。
余連連同學事跡簡介
聰明能干，以身作則，富有愛心的懷德鎮中心小學校六(1)中隊中隊長余連連。女，12歲，漢族。憑著一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，她的學習成績一直名列前茅;以自己良好的行為習慣為同學們樹立了榜樣;熱心為伙伴服務，經常幫助學困同學，講解難題，組織隊員向孤寡老人獻愛心，是校內的“小雷鋒”。
趙艷秋同學事跡簡介
勤勞樸實，組織能力強的彭廟鎮九年制學校大隊部大隊長趙艷秋。女，11歲，漢族，事跡材料《縣三好學生先進事跡》。由于父母常年外出打工，她早早便學會了生活自理，學習之余常常幫助外公外婆做一些力所能及的家務;作為班隊干部，她熱心為集體盡職，熱心為伙伴服務，得到老師和同學的一致肯定。市、縣三好學生，縣優秀學生干部。
彭燦同學先進事跡簡介
盡職盡責，全面發展的趙化鎮中心小學校大隊部大隊長彭燦。男，11歲，漢族。他積極帶頭開展各項少先隊活動，是同學們心中懂事的“小大人”和老師的得力助手;在抓好學習的同時，德、智、體、美、勞全面發展。全國小學生金牌作文大賽一等獎，全國青少年愛國主義讀書教育活動優秀獎，屢獲市中小學生書信大賽一、二等獎。縣、校三好學生，校優秀少先隊員。
謝羽同學事跡簡介
樂于奉獻，在少先隊組織建設中發揮積極作用的代寺鎮石農小學校大隊部大隊長謝羽。女，12歲，漢族。她積極配合學校大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級;主動參與班級管理工作，協助班主任開展班隊活動;富有愛心，把自己積攢多年的零用錢全部捐給了災區，為同學們樹立了良好的榜樣?？h、校三好學生，學區優秀學生干部。
謝雯玥同學事跡簡介
聰明善良，有責任感，素質全面的五府山小學大隊部大隊長謝雯玥。女，11歲，漢族。她在努力取得優異成績的同時，樂于幫助后進生，帶動同學一起進步;組織少先隊活動，管理班級，她都是行家里手。縣三好學生，小作家杯全國小學生新作文大賽三等獎。
廖昕同學事跡簡介
品學兼優、自立自強的兜山鎮起鳳小學大隊部大隊長廖昕。女，12歲，漢族。她是一名留守兒童，即使父母不在身邊，她依然自信、陽光，不僅自己成績優異，還與學習有困難的留守學生結對子，幫助他們共同進步;積極協助老師開展工作，為同學們服務?？h三好學生、優秀少先隊員，市、縣優秀學生干部。
王梓津同學事跡簡介
尊敬長輩，富有愛心的寶慶鄉寶慶小學四(1)中隊宣傳、文娛委員王梓津。女，10歲，漢族。她成績優異，學有特長，文藝才能突出，是學校大合唱的指揮;她用自己所學的本領為他人服務，多年來堅持為社區和敬老院的孤寡老人義務演出。市、縣三好學生。
朱奕妍同學事跡簡介
全面發展，多才多藝，在少先隊活動中盡職盡責的城關中學大隊部文娛部長朱奕妍。女，12歲，漢族。她愛好廣泛、多才多藝，在美術、舞蹈、音樂等方面尤為突出，連續三年被評為富順縣青少年風采大賽風采之星，美術作品《冬爺爺的家》獲全國三等獎，舞蹈《馬背少女》獲全國民族舞最高獎項;她刻苦學習，成績一直名列前茅，文章《我的奧運夢》獲縣一等獎;她積極參加少先隊活動，創造性的帶領班級同學開展主題活動，起到了模范帶頭作用。
劉帆同學事跡簡介
見義善為，勤于實踐，樂于助人的板橋中學2012級(5)中隊中隊長劉帆，范文之事跡材料:縣三好學生先進事跡。男，13歲，漢族。他是一位非常有愛心和責任心的學生，2006年，他聰明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同學有困難時，熱情捐款、資助;在學習和生活中他都能以身作則，品學兼優，是一位優秀的學生會干部。市中小學生書信大賽二等獎，縣、校三好學生。
何諧同學事跡簡介
一、活動內容
組織我鎮全體鎮村干部學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒行動，保護環境，關愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。
二、活動時間：2016年3月至11月
三、活動主題
傳承雷鋒精神，倡導時代新風。
四、活動目的
深入貫徹落實黨的十和十八屆四中、五中全會精神，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
五、組織領導
為加強對學雷鋒活動的領導，進一步落實好學習活動的各項任務，我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長，鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長，副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室，羅陽同志負責具體日常業務辦理。
六、活動安排
1.營造“向雷鋒同志學習”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。
2.保護環境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊，每周一、四定期對xx集鎮環境進行治理、督查，重點治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛生，經營有序不占道，徹底改善集鎮臟亂差現象。
3.關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人，架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導留守兒童學習，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室，鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。
七、工作要求
1.高度重視。全體鎮村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性，加強領導，精心組織，認真實施，積極參與，廣泛動員。
一、活動內容
組織我鎮全體鎮村干部學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒行動，保護環境，關愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。
二、活動時間：2016年3月至11月
三、活動主題
傳承雷鋒精神，倡導時代新風。
四、活動目的
深入貫徹落實黨的十和十八屆四中、五中全會精神，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
五、組織領導
為加強對學雷鋒活動的領導，進一步落實好學習活動的各項任務，我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長，鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長，副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室，羅陽同志負責具體日常業務辦理。
六、活動安排
1.營造“向雷鋒同志學習”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。
2.保護環境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊，每周一、四定期對xx集鎮環境進行治理、督查，重點治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛生，經營有序不占道，徹底改善集鎮臟亂差現象。
3.關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人，架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導留守兒童學習，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室，鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。
七、工作要求
1.高度重視。全體鎮村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性，加強領導，精心組織，認真實施，積極參與，廣泛動員。
