時間：2023-03-08 15:31:50
序論：在您撰寫領導講話提綱時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
“反差型”是什么意思？
就是在每一個小標題中同時運用兩個鮮明對比的字詞，從而形成一種反差。
比如，強弱、虛實、內外、上下，等等。
01空間系列
所謂“空間”，就是諸如“上下”、“點面”、“內外”的對比
“空間”系列的反差，通常強調對比的雙方要統籌兼顧，不能顧此失彼。
大小、內外、前后
舉例：
一是項目建設要抓大不放小。（“項目建設”可替換為“反腐倡廉”、“安全生產”、“招商引資”等等）
二是環境整治要強外兼修內。（“環境整治”可替換為“文明創建”、“文化建設”等等）
三是城市規劃要瞻前又顧后。
上下、點面、內外
舉例：
一是上下同欲抓發展。
二是點面結合抓改革。
三是內外兼修抓環境。
02? 強度系列
“強度”系列，就是諸如“強弱”、“虛實”、“深淺”的對比。
既然是強度對比，當然是“強”的好，“弱”的差。因此，對比雙方就不是并列關系，而是肯定一方、否定一方。
強弱、虛實、松緊、寬嚴、進退、深淺
舉例：
一是思想認識只能深、不能淺。
二是經濟發展只能進、不能退。
三是黨建責任只能實、不能虛。
四是紀律監督只能嚴、不能寬。
五是反腐倡廉只能緊、不能松。
03辯證系列
唯物辯證法告訴我們，任何事物都有對立統一的兩個方面。
比如，發展既要追求“數量”，也要追求“質量”；城市既要加快“建設”，也要加強“管理”，等等。
量質、建管、破立
舉例：
一是項目建設要量質并進。
二是城市發展要建管并重。
1.
動員部署①
突出主官職責，強化頂層設計
突出地方實際，強化產業扶貧
突出薄弱環節，強化基礎建設
突出素質提升，強化技術培訓
突出找準窮根，強化精準扶貧
2.
動員部署②
常想立身之本，既要有本事，還要守本分
常修為官之德，既要掌好權，還要用好權
常思貪欲之害，既要會干事，還要不出事
常懷律已之心，既要重大節，還要慎小節
3.
動員部署③
“嚴”字當頭，作風建設是永恒課題
“學”字為先，勤奮學習是成事之基
“干”字為重，干事創業是人生追求
“廉”字為榮，清正為官是最高操守
“賢”字為尺，公道用人是重要職責
“實”字為要，取得實效是衡量標準
4.
動員部署④
講和諧，統籌發展
講團結，凝聚力量
講紀律，強化保障
5.
動員部署⑤
科學規劃，合理開發
優化結構，重點開發
加工增值，深度開發
強化服務，促進開發
6.
動員部署⑥
抓班子，樹標桿
抓隊伍，樹形象
抓廉政，樹新風
抓監管，樹權威
7.
動員部署⑦
引路子，倡導向上的目標
出點子，設計合理的途徑
壓擔子，提供良好的機遇
8.
動員部署⑧
塑造花山文化形象，提升城市影響力
營造花山文化氛圍，提升城市吸引力
打造花山文化經濟，提升城市競爭力
9.
動員部署⑨
以文化創意來融合
以重大項目來引領
以市場主體來支撐
10.
動員部署⑩
以大視野謀劃大格局，提升發展理念
以大項目推動大發展，強化產業支撐
以大策劃打造大品牌，彰顯本市特色
以大文化構建大服務，實現惠及全民
11.
動員部署?
高起點謀劃
高標準定位
高規格推進
高效率落實
12.
動員部署?
以大聲勢營造大氛圍
以大視野謀劃大格局
以大品牌推動大發展
以大文化構建大服務
13.
動員部署?
強化責任意識，增強敢于擔當的勇氣
強化學習意識，提升敢于擔當的能力
強化奉獻意識，彰顯敢于擔當的胸懷
強化敬畏意識，夯實敢于擔當的底氣
14.
動員部署?
在重點項目建設上下功夫
在龍頭企業培育上見成效
在市場建設管理上求突破
在文化研究應用上有創新
在人才隊伍建設上謀良策
在品牌形象打造上出實招
15.
動員部署?
教育要有說服力
制度要有約束力
懲治要有震懾力
16.
動員部署?
在擴大容量長久用力
在做大總量長久用力
在提高質量長久用力
17.
動員部署?
再理一理、突出重點
再促一促、抓好對接
再抓一抓、加強策劃
再推一推、加快進度。
18.
總結匯報①
堅持“原生態”，原色保護生態環境
堅持“原遺址”，原樣保護遺址文物
堅持“原文化”，原態保護花山文化
堅持“原居民”，原味保護風俗民情
19.
總結匯報②
高處著眼抓認識
實處著力抓重點
小處著手抓關鍵
20.
總結匯報③
頂層看，“兩型”是科學之路
歷史看，“兩型”是探索之路
現實看，“兩型”是必由之路
長遠看，“兩型”是希望之路
21.
總結匯報④
追求崇高，立志才能立業
珍惜崗位，吃苦才能吃香
腳踏實地，有為才能有位
心系群眾，服務才能服眾
認清自我，自省才能自勵
22.
總結匯報⑤
轉方式，變瓶頸為抓手
挖潛力，變低效為高效
優布局，變分散為集聚
強監管，變粗放為精細
23.
總結匯報⑥
以“勤政”為先，密切干群關系
以“情感”為線，提高服務質量
以“創新”為首，轉變工作方式
以“務實”為要，筑牢群眾基礎
以“制度”為綱，規范工作運行
少進會場，多到現場
少在上層，多下基層
少些紛繁，多些方便
24.
總結匯報⑦
抓責任，強化目標任務落實
抓意識，著力提升防治能力
抓預警，強化監測體系建設
抓治理，加大源頭防治力度
25.
總結匯報⑧
領導抓，抓領導，確保組織保障到位
抓協調，協調抓，確保工作合力到位
深入抓，抓深入，確保辦理質量到位
26.
總結匯報⑨
促進了民生改造
促進了上下聯動
促進了依法履職
27.
總結匯報⑩
硬件升級，在環境改善中優服務
擇優配置，在素質提升中強隊伍
建章立制，在日常管理中促規范
轉變作風，在廉潔高效中樹形象
28.
總結匯報?
黨政高度重視，組織領導到位
上下聯動推進，責任落實到位
不斷完善機制，保障落實到位
深入調查研究，學習創新到位
社會攜手同創，氛圍營造到位
29.
總結匯報?
規定動作出新
新增工作出彩
強壓任務出效
30.
總結匯報?
一門方言
兩種角色
三年時間
第一稿交上去，領導不滿意，批了一句：“提要求太軟綿無力！”
是啊，環?，F在是天大的事情，可不是“請客吃飯”。
于是，小張又認認真真改了一稿，用了四個“絕不”、四個“鐵”，硬氣逼人、霸氣側漏。
這下領導滿意了，在臺上發飆講狠、振聾發聵，成功震醒那些昏昏欲睡、庸庸散散、不當回事的干部。
總之，開了一個成功的大會。
會后，領導當面表揚小張稿子寫得很好。
要知道，領導講話可不僅僅代表領導的個人態度，更代表一級機關的工作要求和導向。
所以，在有些會議、有些場合，需要領導發些狠話。
下面，干貨君就獻上一批“狠話型”領導講話提綱模板。
01絕不
絕不姑息、絕不打折、絕不手軟、絕不含糊、絕不妥協、絕不退縮
舉例：
一要立行立改，絕不姑息。（迅速整改）
二要加力加碼，絕不打折。（加大投入）
三要依法執法，絕不手軟。（嚴格執法）
四要督責問責，絕不含糊。（堅決問責）
02最
最堅決、最嚴格、最有力、最迅速、最嚴肅、最嚴厲、最扎實、最強硬
舉例：
一要以最堅決態度抓整改。
二要以最嚴格標準抓整改。
三要以最有力舉措抓整改。
03鐵
鐵手腕、鐵力度、鐵面孔、鐵紀律、鐵心腸、鐵決心
舉例：
一要鐵手腕整改。
二要鐵力度投入。
三要鐵面孔執法。
四要鐵紀律問責。
寫在最后：
開頭提到的調研科科長小張，將上面的“絕不”和“鐵”進行了組合，就得到如下提綱：
一要鐵手腕整改，絕不姑息。
二要鐵力度投入，絕不打折。
三要鐵面孔執法，絕不手軟
四要鐵紀律問責，絕不含糊。
2、標題也可以不換，其優點是符合公文行文直截了當的要求。在xx處填入市委、縣委、審計、計劃生育、創衛……等詞語即可。
開場白：今天的會議很重要，剛才，xx同志宣讀了……，xx同志就……工作作了安排布置，我完全同意，下面，我再講幾點意見：
一、提高認識
注：1、任何工作要搞好，沒搞好，要再上一個臺階,要全面完成任務，都有一個提高認識的問題，都有一個再提高認識的問題。認識高與低，認識好不好，對搞好工作有直接關系。
2、講認識，就是講此項工作的重要性。對工作重要性認識不足，工作就沒有主動性，更不會有創造性。
3、認識提高了，認識明確了，工作的目標就明確了，這樣才能少走彎路，這樣才能干在點子上，才能干出工作成績。
4、標題可以變換，例：充分認識計劃生育工作在構建和諧社會中的作用。
二、加強領導
注：1、立即層層傳達會議精神;
2、成立相應的領導小組機構;
3、制定出本單位的工作方案，抓工作的措施;
4、領導要掌握下情，要深入基層，要工作在第一線。
三、夯實責任
注：一講完成工作的時限;
二講工作任務要層層分解，落實責任;
三講工作中要齊心協力，上下聯動，相互配合;
四講工作要分步推進，穩步實施;
五講要注意解決工作中出現的問題，要創造性地開展工作。
四、搞好宣傳
注：1、宣傳是搞好工作的先導;宣傳是工作的輿論氛圍;
2、就是宣傳群眾。群眾的理解、支持是我們搞好工作的基礎;
3、要調動一切宣傳手段;
4、不搞宣傳，上級來檢查工作，表面上沒有可看的;
5、搞宣傳，要舍得花錢;搞宣傳，決不是做表面文章。
五、狠抓落實
注：1、可以講，時間緊，任務重;形勢嚴峻，任務艱巨之類的話;
2、講時間過半、任務過半;必須確保全年任務的完成;必須順利通過檢查驗收;必須拿下先進的牌子。
3、要做到人員到位、措施到位、投入到位、工作到位;
4、要掌握第一手材料，制定好工作預案，注意解決工作中遇到的矛盾問題;
5、要做好檢查、督促、督辦工作。
六、獎罰分明
注：1、搞得好的表彰獎勵，搞得差的通報批評;
2、實行一票否決，好與差決定部門年終評議等次;
1.教育規模不斷擴大。在政府和教育主管部門以及社會各界不懈的努力下，城區學校數、學位數和在讀學生數不斷增加，基本滿足了中心城區擴大、人口快速增長對教育的需要，特別是外來務工子女就讀的需要。為惠州的經濟發展和社會穩定作出了積極貢獻。
2.辦學條件改善。經過創強、普高，初中學校特別是農村初中學校的硬件條件得到較大提升，課室、學生宿舍、運動場、實驗室、功能室等基本達標，多媒體教學平臺越來越多。
3.師資進一步優化。通過招聘、代轉公及區內調整，教師缺編嚴重的現象大為好轉，專業對口率提高了，學歷達標率也進一步提高，還招聘引進了一批高學歷層次教師，形成了一支學歷高、年齡結構合理、富有朝氣和活力的教師隊伍。
4.教育教學水平穩步提高。
二、尚不能滿足社會對教育的需求
在看到成績的同時，也應該清醒的認識到，我們的工作與城區社會經濟發展的需要、與廣大人民群眾的要求還有一定的差距。
1.發展不均衡
城鄉不均衡，校校不均衡，校內班班不均衡，班內生生不均衡。薄弱學校、薄弱班級、學困生還大量存在。
2.進步不夠大
隨著社會經濟的快速發展，教育也應該跟上時代的步伐。我區初中教育也在進步，但與市直和周邊發展快的縣區相比已經有了距離，中心區教育資源優勢不夠明顯。特別是在提升教育教學質量方面還有很多工作要做。
3.特色不鮮明
區內優質品牌學校尚需打造，校校有特色、互相促進、良性競爭、共同發展的局面尚未真正實現，與素質教育、學生全面發展的教育目標還有一定距離。
三、以辦人民滿意的教育為目標，強化管理，提升質量，開創城區教育的新局面。
1.以教學為中心，強化管理，努力提升教育質量。
強化教學工作的中心地位，教育教學質量是學校發展的生命線，也是教育可持續發展的內在要求，這一觀念和認識必須高度統一、堅定不移，絕不能以任何理由放松教學工作、淡化質量意識。
教育主管部門的領導一定要出真招、出實招，努力建立健全教育質量保證機制，推動城區教育質量實現全面的提升和跨越。學校領導要站在教學第一線，在教學教研工作中樹形象強威信；深入教學現場，與級組、科組，教師、學生共同解決教學問題。
2.健全教學質量考核評價機制。
評價體系的健全，根本目的在于提高學校的辦學質量，引導學校辦學方向，促進師生和學校健康發展。一要積極探索建立多元開放、高效務實的素質教育評價體系。二要不斷完善教育教學的各項規章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規范辦學行為，提高學校管理水平。三要制定符合課程改革要求的教學考核標準和管理辦法，完善教師考評制度，將教師德、能、勤、績考評與教學過程管理緊密結合，實行量化管理。四要進一步健全督導機構，加強督導隊伍建設，加強對學校的綜合督導評估。
3.加強師資隊伍建設。
當前，教育發展正處在一個新的歷史起點上，教師隊伍整體素質還不能適應新時期教育發展的要求。面對新形勢新任務，我們要做好以下幾點：一要有強烈的使命感和緊迫感，以科學發展觀指導教師教育和教師隊伍建設，為教育事業科學發展提供有力保障。二要認真做好繼續教育工作，以師德建設為核心，加強教師的學習和培訓，建設一支有事業心、責任心強、教學水平高的師資隊伍。三要合理配置師資資源，有計劃地培養一批名師。逐步達到校校有名師，科科有學科帶頭人，每個備課組有教學能手；建立幫、扶、帶教師培養制度，形成名師帶頭、互幫互學、共同提高的良好氛圍。
下面直接上模板，拿來就能直接用。什么“新形勢”、“新任務”、“新成績”、“新局面”之類的老套路就不說了，雖然滿屏“新”字，但毫無新意。
01動詞類
新 ：刷新、革新、更新、創新
舉例：
一要刷新思想觀念。
二要革新體制機制。
三要創新方式方法。
【干貨君點評：同樣用一個“新”字，是不是就比“樹立新理念”、“建立新機制”、“探索新方法”這種老套路強一些了？】
化 ：強化、深化、細化、固化、量化、優化、美化
舉例：
一要細化目標。
二要量化責任。
三要深化考核。
四要固化制度。
動 ：驅動、帶動、拉動、互動、推動、聯動、促動
舉例：
一要堅持創新驅動。
二要堅持投資拉動。
三要堅持龍頭帶動。
四要堅持整體聯動。
通 ：打通、連通、暢通、疏通
舉例：
一要暢通招商渠道。
二要打通投資梗阻。
三要連通產業鏈條。
02名詞類
力 ：實力、活力、潛力、魅力
舉例：
一是經濟實力攀上新高。
二是創新活力全面提升。
三是發展潛力不斷集聚。
四是文化魅力持續彰顯。
度 ：高度、角度、溫度、力度、速度、維度、廣度、精度
舉例：
一要轉換思維角度。
二要拓寬創新廣度。
三要加大投入力度。
四要提升發展速度。
一是思考有角度。
二是政策有溫度。
三是措施有精度。
四是執行有力度。
主 ：主力、主線、主題、主責
舉例：
一要擔當發展主力。
二要把握創新主線。
三要突出生態主題。
四要強化黨建主責。
點 ：難點、亮點、痛點、弱點、盲點、拐點、重點
舉例：
一要把握重點。
二要摸清痛點。
三要破解難點。
四要塑造亮點。
五要覆蓋盲點。
03 動詞+名詞組合類
就是將以上兩類進行組合，形成更為復雜的套路。
化 + 度 ：
一要優化服務態度。
二要強化管理力度。
三要細化考核維度。
化 + 主 ：
一要強化發展主力。
顧名思義，就是“火車頭”、“助推器”、“防火墻”、“主力軍”之類的啦。
這類小標題，因為形象生動接地氣、有板有眼不說教，深受各級領導喜愛。
下面直接上模板。
01各種“器”
助推器、穩定器、傳感器、倍增器、減壓器、加速器
舉例：
一是當好經濟發展的“助推器”。
二是當好創新驅動的“倍增器”。
三是當好社會和諧的“穩定器”。
四是當好聯系群眾的“傳感器”。
以上提綱特別適用于工會、婦聯、共青團等群團組織。
02各種“人”
明白人、清醒人、老實人、干凈人、帶頭人、實在人
舉例：
一是做立場堅定的明白人。
二是做遵規守紀的老實人。
三是做嚴以修身的干凈人。
四是做想事干事的帶頭人。
以上提綱特別適用于“兩學一做”學習教育，與“四個合格”結合起來，就變成了如下形式：
一是聚焦政治合格，做立場堅定的明白人。
二是聚焦執行紀律合格，做遵規守紀的老實人。
三是聚焦品德合格，做嚴以修身的干凈人。
四是聚焦發揮作用合格，做想事干事的實在人。
03戰爭系列
主：主力軍、主陣地、主戰場、主動仗
舉例：
一是擔當發展“主力軍”。
二是打好改革“主動仗”。
三是投身創新“主戰場”。
四是鞏固宣傳“主陣地”。
戰：攻堅戰、持久戰、保衛戰、立體戰
舉例：
一是打好產業轉型“攻堅戰”。
二是打好招商引資“立體戰”。
三是打好生態環境“保衛戰”。
四是打好作風建設“持久戰”。
04開車系列
方向盤、安全帶、換擋桿、加油站、高速路、急剎車
舉例：
一是把好發展“方向盤”。
二是握好轉型“換擋桿”。
三是系好廉潔“安全帶”。
05動物系列
領頭雁、老黃牛、千里馬
舉例：
一要爭當攻堅克難的“領頭雁”。
