時間：2023-03-07 15:19:00
序論：在您撰寫足球工作計劃時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
二、工作措施
1.成立燕小足球工作室
建立在學校校長領導下，分管校長領銜負責的燕小足球工作室。招募一批熱心足球事業的有志之士加入其中，具體策劃、指導本校校園足球的開展。
2.采購一批足球訓練急需器材。
3.開辟專室為足球工作室定點辦公室。
工作室成員定期召開學校體育工作足球專題會議，研究校園足球教學與管理工作，學習校園足球工作的法規、文件，搞好學校足球工作的發展規劃，并進行宏觀調控。
4.建立"燕小足球工作室"專題博客。
5.選拔足球運動員，成立燕小足球工作室下設的燕小足球俱樂部。
建立健全完善的校級運動隊框架，以普及促提高，認真抓好校級足球隊的訓練，并制定好周密而詳細的計劃。統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。建立足球運動員梯隊，規范運動隊訓練制度，健全校級代表隊檔案庫，對運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行跟蹤調查。
6.確定訓練時間、地點開展常規訓練，足球俱樂部的男女隊員訓練是工作室工作的重中之重。（詳細訓練工作計劃見訓練計劃）
7.聯系校外定點足球場。
由于我校暫時沒有能進行正式比賽的草皮或泥土場，條件相對落后，無法滿足校園足球訓練比賽的要求。通過校長室童校長親自牽頭，幫我校足球隊聯系了中關村實驗學校，借用其場地，每周周五帶領校足球隊前去訓練比賽。
8.開展足球指導課的教研活動。
大力加強教師的隊伍建設，積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，全面提高教師的師德素養及業務能力，從德、能、勤、績等方面對教師實施全方位的考核，促其不斷提高，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。工作室成員沒人每學期至少開展一次與足球相關的教學訓練研討活動。
9.備戰春季校園足球聯賽。
溧陽市校園足球聯賽在4-5月份舉行，校足球隊教練組要科學制定賽前訓練計劃，有針對性的進行強化訓練，力爭在比賽中取得良好的成績.
早在足協管理層進行交接之前，原武科大足協會長蔣培同學就多次提到足協發展所遇到的問題——長時間的沿襲往年的傳統，已經開始阻礙足協的發展，足協必須開始慢慢尋求新的發展思路。對此，我認真地思考了這個提議。尋求好的發展思路。當然，我一人的力量還是太過于單薄，肯定有考慮不夠全面的地方。所以決定將足協xx—xx年度的簡要工作計劃對外發表出來，以聽取各足球愛好者的建議。
新的足協管理層在不改變足協的宗旨下，擬定了如下的大體工作計劃：
（1）.9月10左右召開新學年的第一次管理層會議，并將本年度足協大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。通知足協裁判員第一次注冊考試的時間。
（2）.在規定的時間進行足協裁判員第一次注冊考試。本考試將作為第一學期足協裁判員是否擁有“主裁上崗資格”的唯一標準。此次考試成敗將決定第一學期足協裁判員執法比賽水平的高低。這是足協的第一個工作重點。
（3）.在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
（4）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及足協管理層的補充。
（5）.10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。
注意：足協將在比賽這方面進行了較大的變動。足協取消了以往舉行的“新生杯足球賽”、“足協杯足球賽”及“院系杯足球賽”?！靶律撡悺睂⑷〈靶律闱蛸悺保弧霸合德撡悺睂⑷〈白銋f杯足球賽”及“院系杯足球賽”。
新生聯賽：足協將把所有的新會員分為六個小組，每個小組相互之間進行單循環比賽（總共15場），最后以積分來排名決定冠、亞、季軍。此比賽將在十一月之前全部結束。
院系聯賽：每個學院組成一支代表隊，共14支球隊（國防生將不再以團隊形式參賽，但可以加入自己學院參賽）按照上一屆院系杯的成績排名來分為兩組，每組7支隊伍進行單循環比賽，以積分來排名每組前四名出線，再兩組交叉進行淘汰賽。此比賽將分為上下兩個學期來打，上學期每個隊打4場比賽，下學期打小組賽里剩余的比賽及淘汰賽。足協將允許各隊伍的領隊在“新生聯賽”結束之際遞交一次新的“院系聯賽”隊員報名表。
關于這兩項比賽的相關細節將會在詳細活動策劃書或者舉辦比賽時具體通知。
（6）.10月中旬開始以上兩種足球賽事。這將是足協的第二個工作重點。
（7）.比賽期間將同時進行足球裁判員培訓。
（8）. 院系聯賽的上學期部分結束后，足協將從新會員中選出20名左右的優秀球員組成一個“希望足球班”。足協將請學校擔任大二足球課的老師來擔任該班的指導老師并授課。
（9）.同時在院系聯賽的上學期部分結束后，足協將舉行一次“主題足球賽”。
（10）.下學期的第三周進行足協裁判員第二次注冊考試。
（11）.下學期的第四周開始“院系聯賽”的下學期部分。
（12）.院系聯賽結束后組隊參加與周邊學校聯合舉辦的“黃家湖四校賽”。
（13）.到校社聯規定的協會換屆的時間時，開始著手足協換屆交替工作。
學校足球社團工作計劃【一】
學校足球隊在XX——XX賽季代表金牛區教育局參加xx市小學生運動會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎、代表學校參加xx市小學生足球聯賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績，為學校取得榮譽的同時也受到了足協、家長的肯定。為了使XX——XX賽季足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展，發展學生特長及身體素質，同時繼續為學校取得好的比賽成績，特制定以下工作計劃。
一、提出并建立“校隊”這個概念。
“校隊”概念：經過選拔以及訓練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質優秀、對足球運動有一定天賦的學生組成，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯賽及錦標賽，完成和足球有關的各項臨時任務。家長與學校簽訂免費培訓的協議。
二、校隊的結構
1、組建隊伍，明確隊員名單
一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現優異的球員，人數15——20人。
二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現較好有一定發展的隊員；班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的學生，人數15——20人。
女隊員根據年齡段參加相應組別的訓練。
2、賽季初召開一次家長座談會，學校與校隊隊員的家長簽訂一份學生參加足球隊免費培訓的協議，一式兩份。
三、校隊的訓練以及比賽
1、訓練時間：
一隊：每周一、二、三、四下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。
二隊：每周一、三、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。
2、比賽任務：
聯賽：XX年9月——XX年1月參加xx市授牌重點校學校足球超級聯賽，每月的月末的周末進行。
XX年9月——XX年1月參加沙灣路小學足球班級聯賽。
杯賽：XX年12月參加xx市學校足球甲級聯賽
金牛區足球比賽（暫定）
市級各類商業足球賽（暫定）
3、球隊完成市足協安排的各項和學校足球有關的活動。（如：開幕式、培訓等活動）
4、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持（教練員協調），如有特殊情況學校提供車。
四、足球活動在學校的普及
校足球隊雖作為學校的特色隊伍，但畢竟參加人數較少，根據市足協要求，在學校開展校內的足球聯賽以及各項足球活動，讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據。
1、組織第四屆沙灣路小學足球班級聯賽，利用中午午休時間進行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽。上學期進行一、二、三、四年級的比賽，下學期進行五、六年級的比賽。
2、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。
五、聯系方式
學校足球隊qq號：1411x66，添加好友時請注明隊員的班級及姓名。 學校足球隊qq群：642x968，添加時請注明隊員的班級及姓名。 學校足球隊博客地址：x
黎教練電話：13x29 133x171755 嬈教練電話：1x8616 六：畢業班隊員輸送
我校足球隊六年級的隊員，教練員可以對隊員情況進行特長生輸送，目前對口的高一級單位有：
1、xx市足協德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校，訓練由xx市足協負責，條件：特別突出的隊員。
2、xx列五中學。、
3、xx華西中學。
4、xx十八中。
5、xx鐵中。
6、xx金牛實驗中學北區。
7、xx萬達七中（待定）。
學校足球社團工作計劃【二】
一、 指導思想
擬訂科學的訓練計劃，理論聯系實際，全面推進素質教育，提高訓練水平。進一步鞏固和培養同學們對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，有效提高隊員們的身體素質和競技水平。
二、 訓練目的
科學的進行系統訓練，在抓好身體素質和球技上下功夫。開展足球項目的專項訓練，通過訓練使隊員熟悉球性和控球能力，體會動作要領，提高足球基本技術和訓練方法。組建一支有著勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致集體主義精神的足球隊伍。
三、訓練方案（6節課）
訓練時間：隔周的周四中午12：00-12：50
第一節課：在文體部領導的監督下，通過技術考核挑選隊員。將現有
的57人精簡至24人。
第二節課：重點訓練隊員的速度、協調、爆發力等素質。提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力。
內容：熟悉球性，踢球練習，踢遠練習等
第三節課：訓練隊員的基本技術（重點傳、接技術）
內容：提高活動中控球能力，練習傳、接球技術，提高技術運用能力。注意發現隊員個人的技術特長加以培養。將人員按強弱分成兩個隊。
第四節課：提高隊員的戰術能力，重點是個人戰術和局部戰術。明確個人攻守的職能，提高個人戰術意識和局部2對1，3對2。確定基本陣容，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后衛，3名中衛，2名邊前鋒，1名前鋒)
第五節課：兩隊對抗比賽。
第六節課：兩隊對抗比賽。
足球社團社長：XXX 年 月 日
學校足球社團工作計劃【三】
一、指導思想
以太原市有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以校園足球新理念“陽光體育，快樂足球”為指導，進而創建足球特色學校。
二、發展目標
1、總目標
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球團隊良好運行機制，以足球為載體，把學校創建成在太原市有相當知名度的現代化特色學校。
2、分目標
（1）進一步構建完善足球特色學校運行網絡，創建足球特色學校。
（2）研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效力爭在小學足球聯賽中爭創佳績。
（3）探索隊員的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。
三、措施與方法：
（一）、組織與管理
1、成立學校創建足球特色學校領導小組
2、開展班主任足球專項工作培訓，督促學生積極參加足球訓練活動。
3、加強定時、定點開展訓練工作。
(二)、學習與培訓
1、認真貫徹落實學習有關市、區的校園足球文件資料，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發展。
2、定期組織體育教師開展足球培訓活動，提高全體體育整體素質，促進學校足球教學工作的深入開展。
（三）、以足球訓練為抓手，積極開展創建活動
1、加強隊伍建設
進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發展。
2、協調訓練時間
活動時間：星期五 課外活動時間
3、落實活動內容：
(1) 提高隊員運控球能力。
(2) 掌握正確的傳接球技術。
(3) 學習簡單的傳切配合技術。
4、完善訓練體系
（1）進一步完善足球訓練計劃
足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執行。
（2）建立足球訓練監督機制
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監督檢查，確保訓練的質量和次數。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是一個系統訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓練制度
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情
6、開展多種形式比賽
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
（1）形成足球特色學校創建論文的刊登、發表或交流。
（2）在校園網上開辟足球特色創建專題的網頁。
（四）后勤與保障
1、組織保障：學校把足球特色學校創建開發列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發實施工作。
2、制度保障：制定相關的足球特色學校創建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創建的實施，確保本課程的順利進行。
四、預期效果
一、提出并建立“校隊”這個概念。
“校隊”概念：經過選拔以及訓練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質優秀、對足球運動有一定天賦的學生組成，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯賽及錦標賽，完成和足球有關的各項臨時任務。家長與學校簽訂免費培訓的協議。
二、校隊的結構
1、組建隊伍，明確隊員名單
一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現優異的球員，人數15——20人。
二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現較好有一定發展的隊員；班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的學生，人數15——20人。
女隊員根據年齡段參加相應組別的訓練。
2、賽季初召開一次家長座談會，學校與校隊隊員的家長簽訂一份學生參加足球隊免費培訓的協議，一式兩份。
三、校隊的訓練以及比賽
1、訓練時間：
一隊：每周一、二、三、四下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。
二隊：每周一、三、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。
2、比賽任務：
聯賽：XX年9月——XX年1月參加成都市授牌重點校學校足球超級聯賽，每月的月末的周末進行。
XX年9月——XX年1月參加沙灣路小學足球班級聯賽。
杯賽：XX年12月參加成都市學校足球甲級聯賽
金牛區足球比賽（暫定）
市級各類商業足球賽（暫定）
3、球隊完成市足協安排的各項和學校足球有關的活動。（如：開幕式、培訓等活動）
4、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持（教練員協調），如有特殊情況學校提供車。
四、足球活動在學校的普及
校足球隊雖作為學校的特色隊伍，但畢竟參加人數較少，根據市足協要求，在學校開展校內的足球聯賽以及各項足球活動，讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據。
1、組織第四屆沙灣路小學足球班級聯賽，利用中午午休時間進行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽。上學期進行一、二、三、四年級的比賽，下學期進行五、六年級的比賽。
2、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。
五、聯系方式
學校足球隊qq號：1411x66，添加好友時請注明隊員的班級及姓名。
學校足球隊qq群：642x968，添加時請注明隊員的班級及姓名。
學校足球隊博客地址：x
黎教練電話：13x29 133x171755 嬈教練電話：1x8616
六：畢業班隊員輸送
我校足球隊六年級的隊員，教練員可以對隊員情況進行特長生輸送，目前對口的高一級單位有：
1、成都市足協德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校，訓練由成都市足協負責，條件：特別突出的隊員。
2、成都列五中學。、
3、成都華西中學。
4、成都十八中。
5、成都鐵中。
學校足球隊在XX——XX賽季代表金牛區教育局參加xx市小學生運動會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎、代表學校參加xx市小學生足球聯賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績，為學校取得榮譽的同時也受到了足協、家長的肯定。為了使XX——XX賽季足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展，發展學生特長及身體素質，同時繼續為學校取得好的比賽成績，特制定以下工作計劃。
一、提出并建立“校隊”這個概念。
“校隊”概念：經過選拔以及訓練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質優秀、對足球運動有一定天賦的學生組成，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯賽及錦標賽，完成和足球有關的各項臨時任務。家長與學校簽訂免費培訓的協議。
二、校隊的結構
1、組建隊伍，明確隊員名單
一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現優異的球員，人數15——20人。
二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現較好有一定發展的隊員；班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的學生，人數15——20人。
女隊員根據年齡段參加相應組別的訓練。
2、賽季初召開一次家長座談會，學校與校隊隊員的家長簽訂一份學生參加足球隊免費培訓的協議，一式兩份。
三、校隊的訓練以及比賽
1、訓練時間：
一隊：每周一、二、三、四下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。
二隊：每周一、三、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。
2、比賽任務：
聯賽：XX年9月——XX年1月參加xx市授牌重點校學校足球超級聯賽，每月的月末的周末進行。
XX年9月——XX年1月參加沙灣路小學足球班級聯賽。
杯賽：XX年12月參加xx市學校足球甲級聯賽
金牛區足球比賽（暫定）
市級各類商業足球賽（暫定）
3、球隊完成市足協安排的各項和學校足球有關的活動。（如：開幕式、培訓等活動）
4、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持（教練員協調），如有特殊情況學校提供車。
四、足球活動在學校的普及
校足球隊雖作為學校的特色隊伍，但畢竟參加人數較少，根據市足協要求，在學校開展校內的足球聯賽以及各項足球活動，讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據。
1、組織第四屆沙灣路小學足球班級聯賽，利用中午午休時間進行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽。上學期進行一、二、三、四年級的比賽，下學期進行五、六年級的比賽。
2、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。
五、聯系方式
學校足球隊qq號：1411x66，添加好友時請注明隊員的班級及姓名。 學校足球隊qq群：642x968，添加時請注明隊員的班級及姓名。 學校足球隊博客地址：x
黎教練電話：13x29 133x171755 嬈教練電話：1x8616 六：畢業班隊員輸送
我校足球隊六年級的隊員，教練員可以對隊員情況進行特長生輸送，目前對口的高一級單位有：
1、xx市足協德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校，訓練由xx市足協負責，條件：特別突出的隊員。
2、xx列五中學。、
3、xx華西中學。
4、xx十八中。
5、xx鐵中。
6、xx金牛實驗中學北區。
7、xx萬達七中（待定）。
學校足球社團工作計劃【二】
一、 指導思想
擬訂科學的訓練計劃，理論聯系實際，全面推進素質教育，提高訓練水平。進一步鞏固和培養同學們對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，有效提高隊員們的身體素質和競技水平。
二、 訓練目的
科學的進行系統訓練，在抓好身體素質和球技上下功夫。開展足球項目的專項訓練，通過訓練使隊員熟悉球性和控球能力，體會動作要領，提高足球基本技術和訓練方法。組建一支有著勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致集體主義精神的足球隊伍。
三、訓練方案（6節課）
訓練時間：隔周的周四中午12：00-12：50
第一節課：在文體部領導的監督下，通過技術考核挑選隊員。將現有
的57人精簡至24人。
第二節課：重點訓練隊員的速度、協調、爆發力等素質。提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力。
內容：熟悉球性，踢球練習，踢遠練習等
第三節課：訓練隊員的基本技術（重點傳、接技術）
內容：提高活動中控球能力，練習傳、接球技術，提高技術運用能力。注意發現隊員個人的技術特長加以培養。將人員按強弱分成兩個隊。
第四節課：提高隊員的戰術能力，重點是個人戰術和局部戰術。明確個人攻守的職能，提高個人戰術意識和局部2對1，3對2。確定基本陣容，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。（4名后衛，3名中衛，2名邊前鋒，1名前鋒）
第五節課：兩隊對抗比賽。
第六節課：兩隊對抗比賽。
足球社團社長：XXX 年 月 日
學校足球社團工作計劃【三】
一、指導思想
以太原市有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以校園足球新理念“陽光體育，快樂足球”為指導，進而創建足球特色學校。
二、發展目標
1、總目標
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球團隊良好運行機制，以足球為載體，把學校創建成在太原市有相當知名度的現代化特色學校。
2、分目標
（1）進一步構建完善足球特色學校運行網絡，創建足球特色學校。
（2）研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效力爭在小學足球聯賽中爭創佳績。
（3）探索隊員的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。
三、措施與方法：
（一）、組織與管理
1、成立學校創建足球特色學校領導小組
2、開展班主任足球專項工作培訓，督促學生積極參加足球訓練活動。
3、加強定時、定點開展訓練工作。
（二）、學習與培訓
1、認真貫徹落實學習有關市、區的校園足球文件資料，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發展。
2、定期組織體育教師開展足球培訓活動，提高全體體育整體素質，促進學校足球教學工作的深入開展。
（三）、以足球訓練為抓手，積極開展創建活動
1、加強隊伍建設
進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發展。
2、協調訓練時間
活動時間：星期五 課外活動時間
3、落實活動內容：
（1） 提高隊員運控球能力。
（2） 掌握正確的傳接球技術。
（3） 學習簡單的傳切配合技術。
4、完善訓練體系
（1）進一步完善足球訓練計劃
足球訓練必須做到有計劃進行，足球訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執行。
（2）建立足球訓練監督機制
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監督檢查，確保訓練的質量和次數。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是一個系統訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓練制度
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情
6、開展多種形式比賽
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
（1）形成足球特色學校創建論文的刊登、發表或交流。
（2）在校園網上開辟足球特色創建專題的網頁。
（四）后勤與保障
1、組織保障：學校把足球特色學校創建開發列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發實施工作。
2、制度保障：制定相關的足球特色學校創建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創建的實施，確保本課程的順利進行。
四、預期效果
在過去一年中，我們也取得了不少的成就，在這一年中、比賽，訓練等活動進行的都很順利，協會成員都很積極努力，促使協會取得了不少的成就。
新學期來臨之際，又是一個新的起點，同時也是我們協會的一個新的發展契機。為把足球協會創辦得更加規范、更加有活力，足球協會根據本學期特點將工作計劃擬定如下：
一、提高協會服務意識：
通過廣泛的宣傳和深入細致的工作，通過陪訓協會成員為全院全校同學服務的意識，本學期我們協會將廣泛開展活動擴大影響力，提高協會的知名度使更多學生積極加入協會，積極投入到協會活動中。
二、建立健全制度：
在已制定的各項規章制度上更加完善，使協會活動進入正規化運作包括：活動計劃、負責人、活動時間以及活動總結等。
三、做好協會招新工作：
招納新會員是本學期的重點工作，是關乎協會的發展大事。
四、在招新結束后召開一次協會全體會議，討論協會以后的日常工作以及相關的訓練問題。
五、就是上面提到的訓練問題
訓練應該算是招新后的又一重點工作，要做到合理安排，既不影響成員的學習而又能達到良好的訓練效果。
六、每周周六組織一場足球比賽，可以在內部組織或者與其他學院進行一場聯誼賽。
七、配合落實好學校的工作：
協會不定期開會，落實校區團工委學工辦、社團聯合會的指導思想和工作安排，積極配合學校安排的工作。
當然，我們自身也存在一些問題和不足，因此在未來一年中我們會
1、加強足球協會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。足球協會是一個學生足球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。
2、立足本職，聯合校外，倡導良好校園足球文化，大力發展校園足球文化，為此，足球協會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，打造了如足球挑戰賽等系列活動，豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經兩年多。兩年來，在全國校足辦的關心下，在省足協的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。2011—2012年度我市的校園足球活動的工作將一如既往執行全國校足辦所提出的工作方針和目標，不斷落實各種工作措施、努力實現工作目標。為此，為做好我市2011—2012年度校園足球活動的各項工作，特制定2011—2012年都勻市全國青少年校園足球活動工作計劃及實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞全國校足辦所提出的工作目標為目的，結合我市的實際，充分利用各種資源，不斷調動各種積極因素，采取聯賽、培訓、營造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進都勻市青少年校園足球活動的發展。
二、工作目標
通過扎實有效的工作，在全市范圍內完成校園足球活動的布點工作、培訓工作、聯賽工作、校園足球文化培育工作等系列工作向縱深處發展，使2011—2012年度全國青少年校園足球活動在我市全面鋪開，從而實現各項工作目標。
三、組織機構
為強化全市校園足球活動工作的領導，特成立都勻市校園足球活動領導小組：
組 長：林裕偉（都勻市文體廣電旅游局黨組書記、常務副局長）
副局長：袁 軍（都勻市文體廣電旅游局副局長）
武 智（都勻市教育局副局長）
成 員：林躍旭 羅強 胡建文 康先武
四、工作安排
1、2011年6月—8月
工作內容：對全市范圍內的中小學校進行場地、設施、學校環境、師資等進行摸底，并對2011—2012年度校園足球活動布點單位進行評估。
工作人員：
組長：袁 軍（負責全盤工作）
成員：林躍旭（負責中學的摸底及評估工作）
羅 強（負責小學的摸底及評估工作）
康先武（負責協調聯系全市各中、小學）
胡建文（負責各種文字工作）
2、2011年10月中旬
工作內容：通過摸底工作，在仔細的比對以及結合2010—2011年度校園足球活動的開展評估情況，完成2011—2012年度校園足球活動的布點工作和相關器材及設施的發放工作。
工作人員：
組長：袁 軍（負責全盤工作）
成員：林躍旭（負責中學組的布點工作）
羅 強（負責小學組的布點工作）
康先武（負責協調各學校）
馬小明（負責器材設施的發放）
3、2011年11月初
工作內容：開展2011—2012年度全國青少年校園足球活動校長、指導員培訓活動，預計參加培訓的人數在70多人左右。
工作人員：全國校足辦相關人員。省、州、市足協相關人員。
4、2011年11月初
工作內容：2011—2012年度全國青少年校園足球活動聯賽工作全面啟動。
工作人員：
組長：袁 軍（負責全盤工作）
成員：林躍旭（負責中學組的組織工作）
羅 強（負責小學組的組織工作）
胡興安（負責注冊保險工作）
康先武（負責全市各布點學校的協調工作）
胡建文（負責聯賽啟動的宣傳報道工作）
潘文忠（負責文檔網絡的傳送工作）
5、2011年11月—2012年5月
工作內容：都勻市校園足球活動2011—2012年聯賽全面鋪開。
工作人員：
組長：袁 軍（負責全盤工作）
成員：林躍旭（負責中學組的組織競賽工作）
羅 強（負責小學組的組織競賽工作）
康先武（負責全市各布點學校組織參賽的協調督促工作）
胡建文（負責聯賽期間的宣傳報道工作）
潘文忠（負責聯賽期間的各種文檔網絡的傳送工作）
6、2012年3月中旬
工作內容：開展全市校園足球布點學校指導員培訓活動。
工作人員：貴州省校足辦相關人員。
7、2012年6月
工作內容：收集整理聯賽中的各種圖片、文字材料，做好聯賽的工作總結，并及時上報以及各部門。
工作人員：
組長：袁 軍（負責全盤工作）
成員：胡建文（負責各種文字工作）
潘文忠（負責網絡傳送工作）
羅 強（協助胡、潘開展工作）
五、主要措施
為了確保2011—2012年度都勻市青少年校園足球活動的各項工作目標能夠實現，使校園足球活動真正的落到實處。為此：
1、強化領導，進一步完善都勻市校園足球辦公室的工作制度，確保工作質量。
2、進一步完善工作責任制度，細化工作職責，明確人員。做到工作落實到人，責任落實到人。
3、堅持深入調查，定期不定期的深入到布點學校，了解各種情況，及時調整賽制滿足布點學校的合理要求。
4、堅持每月一次的工作總結會。通過總結，查找存在的不足，及時糾正錯誤，確保下一步工作的方向。
5、加強與相關部門的聯系與合作，及時做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動營造良好環境和氛圍。
6、進一步強化對全市各布點學校在開展校園足球活動的工作考核力度，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開展。
7、轉變觀念，在管理的基礎上，更多的是服務，為全市校園足球活動提供一個人性化環境。
8、加強網絡建設和管理，努力實現布點學校網絡聯動格局，從而達到信息及時交流、資源隨時共享的目標。
