時間：2023-03-07 15:16:19
序論：在您撰寫競選班干部發言稿時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
生活在多元化時代，人與人之間少不了交流感情、傳遞信息：節日聯歡，代表發言；慰問老人，發表講話；競選班干部，發表演說……遇到這些場合，需要事先做好準備，擬一份發言稿。有了發言稿，發言時就能節省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，以免講錯。
寫發言稿，要注意三點：
一、明確目的。寫發言稿，最為關鍵的是明確發言的目的：要表達什么，即要讓聽者知道什么。
二、內容清楚。明確發言的目的之后，要把發言的內容安排好。要談幾個問題，每個問題講哪些內容，都要考慮清楚，不能腳踩西瓜皮，說到哪算哪。
三、語句通俗。語言通順，注重大眾化、口語化。
【原 文】
競選班干部發言稿
萬安縣步行街小學作文教學研究中心五年級 李重霖
親愛的同學、敬愛的老師：
你們好！
今天，我的目標是競選班長。（開門見山，直接入題）班長是個令人向往的職位，可惜，以前由于我不善于人際交往，一直與這個職位無緣。
我辦事有魄力，也愿意為同學、班級做好事，只要大家給我這個機會，我一定不遺余力地把班級工作搞好。（表決心，為競選奠定必要的基礎。）
假如我當上了班長，會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我和同學們的共同努力下，一定能使班級變成團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會認真對待班級工作。對違反紀律的同學，我幫助他認識錯誤，直到他改正為止。同樣，如果大家對我有意見，盡管當面向我提出，我一定接受并改正。
是花，就要開放；是樹，就要成為棟梁；是班干部，就要做出色的領航者！
同學們，還猶豫什么？快為我投上寶貴的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
【點 評】
這篇發言稿目的明確、條理清楚、語句通順，但也存在問題：小作者把不能當班長的原因歸結為“不善于人際交往”，有失偏頗。能不能當班長，原因有很多，既有主觀因素，也有客觀因素，最關鍵的是“工作能力”。具體修改方法，請看下面三個錦囊：
錦囊一：矯正法
對發言稿中存在的一些語法、語病，或思想不健康的句子進行“矯正”。如發言稿中小作者把不能當班長的原因歸結為“不善于人際交往”，這種認識本身就不夠正確，需要修改。
錦囊二：陳述事理法
發言稿大多采用陳述性語言，因此，寫發言稿時，要多敘述，少描寫；多用通俗的語言，少 “咬文嚼字”用晦澀難懂的句子。
錦囊三：幽默法
寫發言稿，語言要通俗易懂，注重口語化，但是，如果能根據不同的內容，適當采用幽默的語言，能引起聽眾的興趣，提高他們的注意力。
【升格文】
競選班干部發言稿
萬安縣步行街小學作文教學研究中心五年級 李重霖
親愛的同學、敬愛的老師：
你們好！
首先感謝大家給了我這樣的機會，讓我競選班長。這是一個令人向往的“官位”，我做夢都想當班長。只可惜，我與班長這個“官位”的要求相距甚遠。但是，我堅信，憑著我熱衷于班級的“官念”意識，憑著我與同學們的深厚友情，今天的競選發言帶來的必將是我不久走馬上任的就職演說。
我從沒有擔任過班干部，缺少“官驗”，這是劣勢。但是，我沒有“官架子”，辦事有魄力，也樂意為同學、為班級服務。只要大家給我這個機會，我一定讓大家滿意。（分析不能當班長的原因，是離“要求相距甚遠”，而不是“不善于人際交往”，語言真誠，充滿信心。）
假如當上了班長，我會嚴于律己，寬以待人，為同學樹立榜樣。如果哪位同學違反了紀律，我會嚴肅對待，幫助他認識錯誤，改正錯誤。同樣，如果大家對我有意見，歡迎當面提出來，我會虛心接受并改正。
假如當上了班長，我會把班級作為展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當做樂趣。我會動員、組織成績好的同學幫助成績較差的同學，讓大家的成績共同提高。
假如當上了班長，我會當好老師的小助手，做好方方面面的協調工作。我會團結其他班干部，齊心協力搞好班級的紀律、衛生、學習，充分發揮每個人的聰明才智，使班級成為團結向上、積極進取的集體。（三個“假如”，設想自己當上班長后會怎么做和要實現的目標，令人信服。）
是花，就要開放；是樹，就要成為棟梁；是班干部，就要做出色的領航者！
同學們，還猶豫什么，快為我投上你寶貴的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家。
稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
今天，我很高興走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
同學們，信任我，支持我，請投我一票！
謝謝！鞠躬！
稿2
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力?；蛟S會有人會暗自發笑：這人怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從擔任×××后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理教室的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過屏棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要屏棄，因為屏棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人
當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱度，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以優良的精神狀態，大膽地管理教室的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！ 假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望教室的工作在班干部的管理、協作下越做越好！
稿3
尊敬的老師和同學：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。
我從三年級到現在，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”、“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的.阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
中學生競選班干部發言稿
尊敬的各位老師、同學：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫林依臣，來自廣東中山小欖，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！
中學生競選班干部發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀！說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個美好的夢想。
中學生競選班干部發言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經驗，一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
中學生競選班干部發言稿 親愛的同學們、老師們，大家好！
今天，我懷著激動的心情在這里參加中隊長的競選，正如大家所知道的一樣，在一年級時我一直擔任副班長的職務，二年級我一直擔任宣傳委員的工作，三年級我要給自己來一次挑戰。
我是一個能歌善舞、充滿自信、活潑開朗、擁有愛心的好孩子。在家我一直孝敬父母、主動學習、獨立性強；在學校我一直關心同學、熱愛集體、是老師的好幫手。我的學習一直名列前茅、善于幫助同學們解決問題和矛盾。當然我也有缺點，我會在老師和同學的期望下變得更加優秀。
假如當選中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，做同學們的好榜樣！
假如當選中隊長，我一定會帶領全班同學在德、智、體、美、勞方面全面發展，積極配合老師做好班級管理工作。
今天，我很高興走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務?！?/p>
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對本資。料來源于文秘范文自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對本資。料來源于文秘范文zuowenku.net自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
大家好！
在這個春暖花開、生機勃勃的新學期里，我們已經五年級了。在充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們迎來了競選班干部會。
我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。
在這次改選班干部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班干部在自己學習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務，如我們班的秦洋就是為我們服務，做眼保健操的時候，哪個同學做得不規范、不正確，她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習，積極參與為班級為同學做貢獻。
我的競選優勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，樂于助人。
如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務，做一些自己能干的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學打掃衛生，把教室掃干凈，下課主動幫值日生擦黑板，把窗戶打開，讓同學們及時呼吸到清新的空氣。我還會督促和帶領同學們做好值日，讓教室保持干凈、整潔，給同學們創造個良好的學習環境。
