時間：2023-03-06 16:05:32
序論：在您撰寫入黨動機思想匯報時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
2012年4月5日，我有幸參加了文學院第47期入黨積極分子培訓班的學習，感慨收獲頗豐。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。第一次的黨課培訓班學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求****理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。
入黨，首先應做到端正入黨動機。正確的入黨動機，是思想上入黨的根本問題，是激勵人們入黨的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質和行為，是***員的世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。入黨，不是要借著黨的高枝炫耀自己，也不是憑著黨的光環升官發財。我們必須牢固樹立****的理想，堅定為****奮斗終身的信念，并用自己的實際行動為實現這個崇高的思想而奮斗。在《中國***》第一章中明確規定：“中國***員黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現****奮斗終身。”
談到為什么要入黨，其中由兩問題要明確：一是對黨的認識問題，二是入黨動機的問題。所以中國***不愧是一個偉大、光榮和正確的政黨黨，不愧為一個具有強大的生命力和光明的前途政黨，不愧為一個能使廣大人民群眾信服的政黨，不愧為一個能夠引領中國人民實現偉大復興的政黨，更不愧為一個能使當代青年追隨的政黨。這些人沒有認真思考到底為什么要入黨。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。
在我看來，***主席的“八榮八恥”觀，是值得我們參考的。吃苦在前，享受在后；鞠躬盡瘁，死而后已；辛勤工作，默默奉獻；不爭榮譽，不講報酬；勇挑重擔，率先垂范等等，這都是正確的入黨動機。當今許多大學生入黨純粹就是貪圖黨員種種福利，為以后的上位晉升而動機不良。我們要時刻記住***人時刻都要心系百姓，要有一顆為人民服務的信念，不能把入黨當做升官發財的基礎和資本。 我們之所以要端正入黨動機，是源于以下三個原因：第一、我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。第二、黨員是人民的公仆，入黨動機不純的黨員必然會損害群眾的利益，違背我黨的宗旨。第三、我國是黨政結合的為主的治國方式，為了防止反政府人員混入我黨，考察入黨動機必然成為黨員入黨的先決條件。
在我看來，***在人民心目中的威信，是通過每一名***員的具體行動才獲得的，每一名***員的行為，都和黨的整體形象密切相連，所以我們每一名***員都必須按照黨員的標準，在群眾中起到先鋒模范作用，這要從一點一滴的實事上做起，從一言一行上做起，從本職工作崗位上做起，從接觸每一名群眾中都要體現出黨員的先進性來，自覺地為黨旗增輝，只有這樣才是一名真正從思想上入黨的合格黨員。
自從上了黨課之后，身邊每天都會發生新奇的事情，每一件事情都讓我滿懷期待，每一件事情都會讓我收獲滿滿。雖然以前有參加過社會實踐，但這次的實踐是關于黨的，是去聆聽身邊優秀黨員講訴自己的成長歷程的，讓我激動不已。我們的實踐很特別，不是去參觀紀念館，也不是去華師舊址曇華林，而是一次與班主任劉老師面對面的座談。 從第一次黨課，劉老師就著重強調了我們這次黨課最主要解決的就是入黨動機的問題，他說正確的入黨動機指導黨員一生的行動，他的強調引起了我的注意。劉老師最開始的入黨動機是出于感恩和光榮。他說小時候家里很苦，父親給人做長工，家位于洪湖，水災嚴重，十年九不收，家鄉人過著討飯的生活。是的解放讓十歲的他能夠上學，他憑借農村人的勤奮和踏實連跳兩級，1955年進入初中，后來又進入高中，貧困的他一直都有來自助學金的幫助，這些使他對黨總是充滿感激之情。聽到這里，我有種感同身受的感覺。盡管時代變了，但是身為農村人的我卻時刻感受著黨和國家的支農惠農政策，農村人的生活已經發生了翻天覆地的變化了。記得小時候家里很窮，每次爸爸都會為交提留急得焦頭爛額。后來家里的收入日漸增多，但提留卻逐漸變少，后來甚至沒有提留這回事了，家鄉人都很震驚。最讓人難以置信的是現在政府每年還會有補貼。農村實現了家家通公路，政府還為五保戶修了水泥房，家鄉的老人們時不時就會感嘆：“***就是活菩薩??！”這一樁樁一件件都是我親眼目睹，也是這些政策的受益者，我對黨滿懷感恩。說到光榮，自己又何嘗不是？在家鄉黨員人數微乎其微，誰要是黨員，立刻會被眾人投以羨慕的目光，我從小就以加入中國***為榮。但老師說這些都不是正確的入黨動機，我的入黨動機是虛榮的、膚淺的。正確的入黨動機，是與我們黨的性質、宗旨、奮斗目標相一致，樹立****理想信念，為獻身****事業，更好地為人民服務而要求入黨。老師后來在實踐和學習中逐漸轉變了入黨動機，他在入黨申請書中這樣寫到：“我立志為實現社會主義、****奮斗到底，就必須加入中國***?！蔽乙矊W習到正確的入黨動機就是要時刻準備全心全意為人民服務，為實現黨的奮斗目標奮斗終身，這不是一個口號，而是需要黨員一生踐行的準則，也是我對自己的要求。
劉老師的第三點也給我觸動很大，那就是如何向優秀的黨員學習的問題。他那個時候黨支部的討論是很誠懇的，鮮明地指出了他的缺點：“個人主義患得患失思想、驕傲自滿情緒、群眾關系較差、性格孤僻。“老師說這些都提到了點子上，他欣然接受，并在實踐中努力改正了這些缺點。他是如何向優秀的黨員學習的呢？他努力學習雷鋒和著作，思想不斷提高，并兩次被評為“學毛積極分子”。談到這里，我覺得自慚形穢。上大學以來，不說學習著作了，就連政治公共課程也從沒認真學習過，心里沒有引起重視，可見自己的思想是如何的落后，但慶幸的是老師的話一語驚醒夢中人?。∫院蟮鼗ù罅繒r間給自己充電了。我們身邊從不缺少優秀的黨員，小到同班同學，他們很多都是優秀的黨員。再就是像沈浩，鄧稼先這樣的先進黨員難道不值得我學習嗎？想到這里，突然一陣羞愧。劉老師是一位優秀的黨員，獲得諸多殊榮。1985年、1986年獲“教學優秀三等獎”；1989年、1995年先后被評為“湖北省高校圖書館先進工作者”；曾被評為“院優秀黨員”“校優秀黨員”等等，老師還帶來了相關的榮譽證書讓我們傳閱、觀摩，看完這些證書對這位七十多歲的老人肅然起敬。 最后劉老師給我們提出了幾點期望：1、在每一個環節都要認真。2、以實際行動爭取入黨。既要學習政治理論，又要學好專業知識，而且要做好學生工作和搞好群眾關系。黨員就是要從小事做起，起先鋒模范作用。這幾句話可謂字字珠璣，給了我很多啟發。在整個講座過程中氣氛都很輕松，老師總是帶著慈祥的笑容講訴他的經歷，很具有親和力。最后為了感謝老師能在百忙之中抽出時間來與我們交流，組長贈送了我們系的書簽以作紀念，最后在熱烈的掌聲中結束了這場座談會。
這次座談會進一步加深了我對入黨動機的認識，它是指導黨員一身行動的準則。同時我也發現自己與優秀黨員的差距何其大，在以后的學習和生活中，我會更加嚴格要求自己，從小事做起，以自己的實際行動爭取早日入黨。最后還是要謝謝劉高權老師，謝謝您的指導和叮囑！
匯報人：網
2012年5月23日
從第一次黨課，劉老師就著重強調了我們這次黨課最主要解決的就是入黨動機的問題，他說正確的入黨動機指導黨員一生的行動，他的強調引起了我的注意。劉老師最開始的入黨動機是出于感恩和光榮。他說小時候家里很苦，父親給人做長工，家位于洪湖，水災嚴重，十年九不收，家鄉人過著討飯的生活。是的解放讓十歲的他能夠上學，他憑借農村人的勤奮和踏實連跳兩級，1955年進入初中，后來又進入高中，貧困的他一直都有來自助學金的幫助，這些使他對黨總是充滿感激之情。聽到這里，我有種感同身受的感覺。盡管時代變了，但是身為農村人的我卻時刻感受著黨和國家的支農惠農政策，農村人的生活已經發生了翻天覆地的變化了。記得小時候家里很窮，每次爸爸都會為交提留急得焦頭爛額。后來家里的收入日漸增多，但提留卻逐漸變少，后來甚至沒有提留這回事了，家鄉人都很震驚。最讓人難以置信的是現在政府每年還
會有補貼。農村實現了家家通公路，政府還為五保戶修了水泥房，家鄉的老人們時不時就會感嘆：“***就是活菩薩啊！”這一樁樁一件件都是我親眼目睹，也是這些政策的受益者，我對黨滿懷感恩。說到光榮，自己又何嘗不是？在家鄉黨員人數微乎其微，誰要是黨員，立刻會被眾人投以羨慕的目光，我從小就以加入中國***為榮。但老師說這些都不是正確的入黨動機，我的入黨動機是虛榮的、膚淺的。正確的入黨動機，是與我們黨的性質、宗旨、奮斗目標相一致，樹立****理想信念，為獻身****事業，更好地為人民服務而要求入黨。老師后來在實踐和學習中逐漸轉變了入黨動機，他在入黨申請書中這樣寫到：“我立志為實現社會主義、****奮斗到底，就必須加入中國***?！蔽乙矊W習到正確的入黨動機就是要時刻準備全心全意為人民服務，為實現黨的奮斗目標奮斗終身，這不是一個口號，而是需要黨員一生踐行的準則，也是我對自己的要求。
劉老師的第三點也給我觸動很大，那就是如何向優秀的黨員學習的問題。他那個時候黨支部的
討論是很誠懇的，鮮明地指出了他的缺點：“個人主義患得患失思想、驕傲自滿情緒、群眾關系較差、性格孤僻?！袄蠋熣f這些都提到了點子上，他欣然接受，并在實踐中努力改正了這些缺點。他是如何向優秀的黨員學習的呢？他努力學習雷鋒和著作，思想不斷提高，并兩次被評為“學毛積極分子”。談到這里，我覺得自慚形穢。上大學以來，不說學習著作了，就連政治公共課程也從沒認真學習過，心里沒有引起重視，可見自己的思想是如何的落后，但慶幸的是老師的話一語驚醒夢中人?。∫院蟮鼗ù罅繒r間給自己充電了。我們身邊從不缺少優秀的黨員，小到同班同學，他們很多都是優秀的黨員。再就是像沈浩，鄧稼先這樣的先進黨員難道不值得我學習嗎？想到這里，突然一陣羞愧。劉老師是一位優秀的黨員，獲得諸多殊榮。1985年、1986年獲“教學優秀三等獎”；1989年、1995年先后被評為“湖北省高校圖書館先進工作者”；曾被評為“院優秀黨員”“校優秀黨員”等等，老師還帶來了相關的榮譽證書讓我們傳閱、觀摩，看完這些證書對這位七十多歲的老人肅然起敬。
最后劉老師給我們提出了幾點期望：1、在每一個環節都要認真。2、以實際行動爭取入黨。既要學習政治理論，又要學好專業知識，而且要做好學生工作和搞好群眾關系。黨員就是要從小事做起，起先鋒模范作用。這幾句話可謂字字珠璣，給了我很多啟發。在整個講座過程中氣氛都很輕松，老師總是帶著慈祥的笑容講訴他的經歷，很具有親和力。最后為了感謝老師能在百忙之中抽出時間來與我們交流，組長贈送了我
們系的書簽以作紀念，最后在熱烈的掌聲中結束了這場座談會。
為什么四萬萬大眾竟會成為一個只有幾千萬人口的國家的奴隸?為什么960萬平方公里的廣袤大地竟會成為小日本的附庸?為什么西方資本主義國家已發展到第四次工業革命階段了，而堂堂十億人口的中國卻還在第二次工業革命階段徘徊?沉痛的歷史已經證明：落后就要挨打，落后就會任人宰割，這樣的歷史再也不能重演了!災難深重、滿身創痍的中國也經不起這樣的歷史重演了!
眼下知識經濟正以它巨大的威力震懾著整個世界。中國能不能經得起這強大的沖擊?關鍵在有沒有高度發達的現代科學技術。中國人笨嗎?事實證明，中國人的智能系數位居全世界各民族之首。中國人中不乏有第一流的科學巨匠，第一流的工程師，第一流的發明家。人才不是沒有，然而為什么總是步人后塵、而不能跑在別人前頭呢?答案是：人才太少了，尤其是專業人才更是少的可憐!造成這一嚴重問題的原因就在于我們的教育事業太落后了，遠遠跟不上時代的要求。目前，整個中國才勉強普及義務教育，10億農民中竟有僅一億文盲，一萬人中只有二百多個大學生，而美、日等國百人里面就有一半以上的大學生。這樣大的差距，怎能不落后呢?可以肯定，如果我國政府不致力發展教育事業、培養大量人才，而一味地搞對外開放、盲目學習西方，那么我們的經濟就難以振興，改革將會越改越遭，現代化也將是虛無縹緲的空中樓閣。
有人說，現代的青年是跨掉的一代，對政治一竅不通，我說不重視青年人的意見、不善于發揮青年人的聰明才智，也是我們黨的致命弱點?，F代的青年人中間，跨掉的是有一些，但不能以偏概全，他們中的大部分還是好的。他們不僅努力學習科學文化知識，而且對國內外政治也時時關心;不但朝氣蓬勃、敢想敢做，而且也會冷靜思考;不但有愛國之情，而且有報國之志。這一點，戰斗在各行各業尤其是高科技行業的時代精英們就是最好的證明。他們之中，大多數是青年，但他們并不弱，他們經受住了時代的考驗，在各自的行業創造了驕人的業績，成為備受國人尊敬的英雄。
申請，在我的意識里，那是很鄭重甚至莊嚴的詞，一份入黨申請就是一封莊嚴的承諾書，承諾信仰****并為實現****事業奮斗終身。而我，在那些為國家做出重大貢獻的青年面前顯得多么平庸，在經受歷史風雨洗禮而不朽的黨面前顯得那么渺小，老師勸我寫申請，我說我還沒準備好，不夠資格，另一方面，我那時以為入了黨就很受管制，思想上要受束縛。
上完第一次黨課后，收獲很大。我更清楚的了解到中國***能發展到今天這樣壯大是多么不易，像一個人的成長要經歷挫折一樣，一個黨的成長也要經歷磨難。
中國***誕生在中國最受的時期。1840年后，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。國家沒有民族獨立，外國資本主義列強在中國橫行霸道，操縱著中國經濟和政治；封建統治者喪權辱國，勾結外國資本主義列強壓榨中國人民。在這樣的背景下，中國工人階級成長廣大并推動工人運動的發展，，俄國十月革命使得在中國廣泛傳播，后，同工人運動相結合，中國***誕生了。形象的說，艱難掙扎中的中國像一個破碎的搖籃，而工人階級的壯大和工人運動的發展像一床溫暖的棉被，中國***在搖籃中成長起來。
[1]
對于中國***的發展歷史和黨綱黨紀我還有待深入學習，當我進一步學習有關黨的知識和了解一些黨的歷史時發現，黨依然很高大卻離我不再那么遙遠，它不再像神圣得高不可攀的金字塔，而更像一個在苦難中成長具有美好品質的獨立個人。
這次的黨課教育讓我明白：對黨最好的尊重不是仰視它而是去了解它。了解即認知，認知是一個增長智慧的過程，在這個過程中，我可以有所學并獨立思考，先前認為入黨后思想會受束縛的想法是完全錯誤的?，F在，我希望能成為一名光榮的***員，原因是我還要繼續認知，想有機會以共產員的身份去嚴格要求自己，學習黨員所具備的美好品質。
關鍵詞：新常態；研究生黨員；教育方式
研究生黨員從發展、管理、教育等各個方面與?？啤⒈究泣h員存在著截然不同的情況，研究生黨員隊伍的建設更需要嚴要求、高標準，在新常態下有序、穩定地發展研究生黨員值得被高度重視及深度探討。
一、堅定入黨動機，把好起始關
每一名申請入黨的同志最初需要面臨的就是入黨動機問題，這是黨員發展的根本和基礎，是第一步也是最重要的一步。這一步決定了其在發展道路上能否心無雜念、忠于職守。擁有正確的入黨動機才能有明確的目標、行動的力量、堅定的信念，才能在大是大非面前不動搖，在艱難困苦中不低頭、不放棄。在當代，研究生黨員接觸信息的途徑及方式多，接受新事物的能力及理解力強，每個人心中對入黨動機的理解也不盡相同。有些研究生的入黨動機帶有明顯的功利性及明確的目的性，一部分研究生認為能成為一名黨員是件很有優越感的事情，覺得黨員身份是權利、地位的象征；還有一部分研究生把黨員的身份當成求職時的有利條件，為了追求更好的工作，避免在身份問題上影響事業的發展。因此，為了培養合格的黨員，為了更好地培養社會主義事業接班人，高校需要把好起始關。以我校為例，今年新生入學時學校就對全體研究生進行黨性教育，通過開展黨課、播放宣傳片、講解優秀黨員事跡等多種方式，向研究生講解黨的歷史責任和輝煌歷程，教育全體研究生應該繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風，激發全體研究生的愛黨、敬黨之情。同時，我校嚴格審查入黨申請人的思想匯報，發現問題及時同申請人溝通交流，及時糾正申請人的錯誤并繼續審查其思想動態，及早幫助入黨申請人端正入黨動機。
二、完善發展制度，把好質量關
黨員的發展是關系到提高黨員群體素質、壯大黨員群體隊伍的大問題，而確保新發展黨員的質量又貫穿在發展的全過程中。質量是發展黨員的生命線，只有擁有高素質、高質量的黨員，黨的隊伍才能時刻散發蓬勃的活力，時刻保持頑強、英勇的戰斗力。經歷了本科教育后，研究生黨員的思想政治覺悟及理論知識水平相對較高，部分高校默認研究生黨員的發展不需要點對點、手把手的管理，一味地將增加人數作為發展研究生黨員的首要任務。所以，想要保持黨員的思想持續發展，銳意進取，把好質量關尤為重要。以我校為例，我校嚴格按照黨員標準發展新黨員，重視黨員發展程序的規范化和科學化，從組織程序上確保黨員發展的質量，執行“三個一”和“兩個不”原則。黨支部書記及培養人每三個月對發展中的黨員進行一次考核，并向黨總支匯報情況，黨總支在年底進行綜合考核。發展中的黨員未通過考核則不予考慮或延緩繼續發展。公示過程中，經反映存在不符合黨員標準要求的發展中黨員則不予考慮或延緩繼續發展。
三、重視教育方式，把好培養關
對黨員的培養教育是保持黨員純潔性、積極性、先進性的必要方式，定期對黨員進行培養教育有利于提高黨員素質及學習能力，有利于幫助黨員接受黨的最新路線、方針、政策，有利于加深黨員對黨的思想、性質、權利及義務的理解。為了讓全體黨員緊追黨的步伐不掉隊，聽從黨的指揮不放松，擁護黨的領導不動搖，高校需要認真持久地把好培養關。以我校為例，為了提高全體研究生黨員參加黨性教育活動的積極性及學習效率，我校充分利用現代網絡通信手段，以微信公眾號、討論組、網絡直播等形式，實時更新黨建知識，發起群組討論，以最方便、快捷、新穎的方式展現給全體研究生黨員。為了狠抓新晉黨員培養的同時不放松正式黨員的教育，我校規定以由一名老黨員帶領幾名新黨員的方式進行組織生活活動，以此同時保證兩者的共同進步。
四、結語
研究生黨員作為學生黨員中的精銳隊伍，他們承擔著強國、富國、興國的使命，他們是科技強國的中堅力量，是文化強國的中流砥柱，是人才強國的擎天柱石。廣大教育者要認識到研究生黨員發展和培養的重要性，有必要將研究生黨員隊伍建設劃為工作重點，最大限度地做好研究生黨員隊伍的建設工作，為建設中國特色社會主義事業再創一支生力軍。
（通信作者：楊威）
參考文獻：
1、思想上某某還是比較積極的，一方面按時提交了思想匯報，而且匯報內容比較具體、真實，反應出了其在廣商讀研一年來的切實感受，說明她的態度還是比較認真的。另一方面，比較積極地參加支部的各項會議和活動，雖然個別活動不能親自參加，但都能前去加油助威，說明其群眾熱情還是比較高的。
2、某某在學習上也比較刻苦，在老師的指導下，自己已經開始撰寫學術論文，并嘗試發表，深得老師認同。而且在平時的課堂中，她也能積極地發言、反思，優質高效的完成課后作業。
3、某某性格爽朗，在日常生活中，她和我們班以及學院的男女生都能和諧交往，群眾基礎也比較好。
意見和建議：
1、對黨的思想和認識，以及對作為一名黨員各項標準，認識還欠成熟，希望能加強思想認識的學習和培養，純凈入黨動機。
