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在“給排水工程施工”課程中，《給水排水管網系統》是重要主干課程，課程主要針對施工過程中給水和排水的輸送、廢水利用等環節中涉及的計量理論及工程設計等內容，包含工程優化計算理論、優化計算方法、管道布置原理及管道功能、水量和水力計算方法和理論等管理理論和實踐課程。部分高校的給排水管道系統課程中主要講授基本理論、初步認識、設計和生產等環節。在課程考試時，普遍采用閉卷考試，通過學生考試成績來評定教學效果。為確保教學質量的提升，采取平時考核和定期閉卷考試相結合的模式，在嚴格的考試制度和嚴明的考試紀律基礎上，對學生學習成績進行準確評價。為確保學生對課程能夠真正理解并掌握，一般采用平時考核、專題答辯和設計成果考核等綜合方式來評定成績。教學過程中，靈活運用科學的教學方法保證教學效果的實現。開始教學前，為確保學生能夠盡快進入課程學習中，要組織學生到實習基地和實驗室進行參觀，大概了解課程內容的同時，激發學生學習興趣。課程講述過程中，立足于傳統教學基礎上，結合多媒體媒介進行教學，針對理論性較強、課程難度較大的部分，諸如管網水力計算等內容采用傳統教學方式，對于課程信息量較大、難度相對較低的知識點，采用多媒體進行教學，便于學生較為直觀的掌握課程內容。教學內容講述完成后，安排學習利用互聯網、圖書館和資料室等教學資源對課程相關知識點進行檢索，確保課程知識內容能夠深入理解，能夠真正融入實際工程中?！敖o排水工程施工”課程教學中，一般選擇的教材為給排水工程專業指導委員會所推薦的教材。一般選擇《給水排水管網系統》、《排水工程》、《給水工程》等教材作為主要教材，選擇《水污染控制工程》、《給排水設計手冊》等作為輔助材料。
二、“給排水工程施工”課程學習領域開發
2.1教學內容和課程體系的改革
結合市場實際需要，綜合考慮市場需求來調整教學內容。課程教學中，將理論和實踐相結合、講授和設計相結合、講授和施工相結合，確保教學內容和實際項目建設及行業職業資格考核項目保持一致。合理分配教學內容及課程體系的理論和實踐部分課時，理論和實踐的課時比例控制在1:1.5左右。通過理論和實踐緊密結合，既能體現教學特色，同時又能確保教學效果的提高。
2.2與時俱進，利用現代化教學手段實施教學
隨著計算機技術和網絡技術的快速發展，多媒體教學及網絡教學逐漸進入課程教學中。在“給排水工程施工”課程教學過程中，要善于利用教學資源，以確保教學效果的提升。一般情況下，教學過程中，可以采用三種模式進行教學：靜態的板書教學、動態的課件教學和互動網絡教學模式。課程教學中，要靈活運用教學方式，有效利用各類教學資源，通過采取板書教學、模擬動畫、錄像演示；課程文字、施工實物或圖片；課程內容、網上數據庫、網絡虛擬仿真、網絡互動等教學模式的合理運用，確保學生能夠真正了解課程內容，能夠融會貫通，學以致用。
2.3注重教材建設，選擇高品質教材
在“給排水工程施工”課程教學中，教材選擇是否科學，直接影響教學效果。選用教材時，要堅持“一精多專”基本原則，以一項內容為核心知識點，以相關知識面共同促進核心知識的精通和深化，確保學生能夠學到實用、有用、可用的課程內容。選擇主要教材后，要注意完善配套資料和輔助教材的選擇，盡量多選用有側重方向、有特色的教材作為配套資料和輔助教材，依據課程實際需要，取長補短，實現教學內容的豐富化。
2.4教學專業設計內容和形式的改革
給水排水工程專業課程設計主要是進行相關內容的設計計算，并繪制多張圖紙，可以讓一個班級設計1～2個題目。這一做法雖然能夠滿足課程的教學要求，但由于內容和形式單一，學生容易有抄襲現象，很難保證教學效果。為改變這一現狀，可將學生分為若干組，每組布置一個設計題目，題目總的設計方案由小組成員共同討論確定，每個學生負責完成其中一部分的設計計算和繪圖，整個題目由小組成員分工合作完成。這樣的課程設計避免了題目單一的弊端，較好地杜絕了學生相互抄襲的現象，教學效果得以有效改善。畢業設計是職業技術教學中最重要的實踐性教學環節。畢業設計能提高學生處理問題的綜合能力，但目前許多高校給水排水工程專業學生的畢業設計（論文）都存在同學之間雷同、本屆與往屆雷同、缺乏針對性等問題。要破解這一難題，首先就要解決選題問題。畢業設計（論文）題目要具有時代特征，符合當前社會需求，貼近工程實際，能夠培養學生綜合運用知識的能力，可以由教師從教學、社會實踐或科研中提煉，并考慮到學生的就業方向。分配選題時可以實行網上雙向多重選擇，體現個性化特點，一人一題，以激發學生的興趣。其次要建立健全畢業設計（論文）管理制度，充分利用網絡畢業設計（論文）階段任務，學生在規定的時間內提交相關材料，指導教師和校、院兩級教務部門也可以隨時在網上抽查學生提交的材料，并在網上批閱。最后還要完善考核機制，把過程考核納入學生的畢業成績，建立一套完善的、可操作的、合理的考核細則。實踐教學環節對培養學生的創新能力有著舉足輕重的作用。堅持實踐教學與理論教學并重，整體規劃實踐教學的各個要素，堅持實踐教學貫穿整個職業技術教學階段。實踐教學的目標是培養學生嚴謹的科學態度、發現和分析問題的能力以及基本操作技能，引導、激發其求知欲，培養其綜合把握和運用學科知識的能力，以實驗及設計訓練為主，突出對其創造性思維和科學研究能力的培養。
三、結束語
1.1給水工程的注意事項：
（1）給水供應系統沒有固定的形式,設計時應根據用戶的要求,結合室外給水系統的實際情況經技術經濟比較或采用綜合評判法確定供水方式。
（2）高層住宅內為解決上部供水不足增設了增壓設備,目前常采用調節水箱和變頻供水設備加壓供水,加壓設備為全自動系統以減少運行管理費用。
（3）住宅內生活用熱水多采用電浴熱水器、太陽能熱水器及鍋爐集中供熱等方式供給。電加熱系統和太陽能熱水器供應系統在住宅設計中較多采用,所以在設計時僅在給水管上預留安裝熱水供應設施的接口,或每戶設計獨立的熱水管道系統由住房自行解決熱源[1]。
1.2給水設計的關鍵因素：
（1）適當增設單體建筑戶外控制閥門：傳統的住宅給水設計是在每一根立管的底層出地面處設切斷閥門，而經濟房戶外小區內則是一個建筑樓群組共用一個地下控制閥門。
（2）適當增設單體建筑戶體控制閥門：立管底部的給水閥門不可少,其目的主要是為了當底層住戶發現下水管堵塞引起地面冒水時,可以及時關閉給水總閥,減少排污量。
（3）注意室外閥門的安裝型式：室外安裝的閥門大部分都是口徑為Dg75以上的截止閥或閘板問或蝶閥,一般均是法蘭安裝,而且有國家標準圖。需要注意的一個問題是,這些裝于地下的閥門一旦損壞時如何更換。
（4）給水管道壓力超過0.3～0.4MPa且管徑≤20mm及管路較長時,管道會產生嘯叫和振動,這主要由高速水流動力與管道系統產生共振所致。綜合防治措施有適當加大管徑、采用曲撓橡膠接頭、支架與管道接觸處加橡膠墊以及加裝減壓閥等。但注意減壓閥本身也有噪音,要經反復調試,使噪音減至最小[2]。
2．排水系統的設計
2.1排水工程的注意事項：
（1）對于多層住宅,目前設計多采用底層污水單獨出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。
（2）底層衛生器具的排水管道不接到排水立管上為好,應單獨排出。對滿足不了上述要求的排水支管,應以單獨的排出管排到室外檢查井。
（3）住宅設計中不僅設計雨水系統,同時還設計室調冷凝水管收集每戶安設空調板上的冷凝水,這樣不僅使建筑物外墻美觀,而且避免了空調冷凝水隨意流放,影響樓下行人。
（4）地漏是排水管道系統中一個重要附件,功能是排除地面積水,設置在經常有水濺落的衛生器具附近地面(如浴盆、洗臉盆、小便盆、小便器、洗滌盆等)、地面有水需要排除的場所(如淋浴間、水泵房)或地面需要清洗的場所,住宅可用作洗衣機排水口,設計選用高水封防臭地漏[3]。
2.2排水工程的關鍵因素：
（1）地漏與存水彎的配合：規范上沒有規定排水地漏一定要設存水彎,但這確實能影響用戶的使用。全國通用給水排水標準圖集上將帶水封的圓形鐘罩式地漏分為了甲、乙、丙、丁四種,雖然標準圖上對存水部分的高度都作了具體規定,但都有一個存水量小,水封易因水的蒸發而被破壞的毛病。且往往制造和安裝時還達不到設計的要求。
（2）室內排水管最小管徑：一般講,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管徑為DN32～50,而含有糞便污水的最小管徑為DN100。通過觀察后認為這各種規定只適用于樓面排水,而不適用于地面排水。原因如下:DN32-50的管徑較小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其內不易拐彎)。
（3）對于多層住宅,目前設計多采用底層污水單獨出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。對住宅建筑底層設架空層、商場或商鋪的情況,上部排水立管必須在底層進行轉換,以不影響底層的使用功能。
（4）排水管道噪音問題。排水管的水流呈不充盈和重力流狀態,噪音難免,且受管道材質影響。試驗資料表明,DN100管道流量為2.7L/s時鑄鐵管噪音值為46.5dB,PVC-U管噪音值為58dB,故在要求安靜的高檔房間內(睡房除外),宜選用柔性連接鑄鐵管。新產品芯層發泡隔音PSP管,隔音效果好,價格略貴,也可選用。
3．節水技術
針對不同功能的建筑可采用不同的節水對策和技術:在經濟房建設中，應改進馬桶的沖洗方式,減少沖洗水量，加強水的循環利用。
（1）減少馬桶沖洗水量目前,我國普遍采用沖水量≥11L的坐便器,耗水量大。若根據建設部的規定,全部使用沖水量≤9L的馬桶,則住宅可節水4%,賓館、飯店可節水3%,辦公樓可節水11%[4]。
（2）廚房、沐浴、盥洗的節水廚房的洗滌盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龍頭若采用充氣水嘴,可節水且不減小水柱的直徑。
（3）真空節水技術為了保證衛生潔具及下水道的沖洗效果,可將真空技術運用于排水工程,用空氣代替大部分水,依靠真空負壓產生的高速氣水混合物,快速將潔具內的污水、污物沖吸干凈,達到節約用水、排走污濁空氣的效果。一套完整的真空排水系統包括:帶真空閥和特制吸水裝置的潔具、密封管道、真空收集容器、真空泵、控制設備及管道等。真空泵在排水管道內產生40～50kPa的負壓,將污水抽吸到收集容器內,再由污水泵將收集的污水排到市政下水道。在各類建筑中采用真空技術,平均節水超過40%。若在辦公樓中使用,節水率可超過70%[5]。
（4）在住宅中,由于大量的沐浴及盥洗水,應考慮將其經適當處理后供生活雜用及補充冷卻水,主要包括廁所沖洗、園林灌溉和道路保潔等。推薦的中水處理工藝為:原水機械格柵毛發過濾器調節池混凝過濾活性炭吸附消毒中水池[中水泵中水屋頂水箱專用水管系統(水表)用水點]。
4．結束語
經濟住宅建筑的給排水管道系統看似簡單,但確與我們的生活息息相關,關系到了人民的生命安全、身心健康,應引起設計人員高度重視。要正確的選擇系統的形式、節水且噪音低的衛生設備、合適的管材及附件,以滿足人們對居室內環境的要求。
在新世紀,建筑給排水將擔負新的歷史重任,面臨新的挑戰。建筑給排水將更突出以人為本的原則,并將重點調整到民用建筑與工業建筑并重,公共建筑與居住建筑并重,冷水供應與熱水供應并重,供水的水量、水壓與水質并重等方向上來,走上全面、均衡、務實、安全的發展之路。
參考文獻
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[2]劉中平．住宅給排水設計中幾個問題的探討[J].山西建筑,2007,(27).
[3]邱國均,戴陸洲．住宅給排水工程中若干問題的探討[J].大眾科學(科學研究與實踐),2007,(11).
[4]楊天強．我國建筑給排水實用新技術[J].科技咨詢導報,2007,(28).
[5]宋明．建筑給排水設計的幾點經驗[J].科技咨詢導報,2007,(23).
一、問題的由來
隨著社會的進步和人類對工作環境、生活質量，特別是對美的追求的不斷提高，人們已不再滿足于原有的一套設計習慣。并且隨著我國市場經濟的確立，為了在競爭激烈的市場中求得生存和發展，更要求對以前不受建筑設計重視的給排水工程的設計來一個較大的改革，以適應日趨變化的業主市場。
長期以來，給排水工程設計采用的是一種封閉靜止的方法，就工藝而工藝，就生產而生產，僅僅只是為了滿足單一的一種功能，沒有綜合地考慮各種要素，因此工程的最終結果必然不能全方位地滿足業主的各方面要求，更不能滿足日趨重要的環境要求。
近年來給排水工程設計的經驗教訓告訴人們必須在設計的觀念上要有一個較大的革新，或者說必須有一個新的認識才能真正確保給排水工程的設計質量的提高，即良好的功能和良好的建筑形象的高度統一。良好的功能可為生產和管理人員創造舒適安全和整潔優美的環境，從而提高勞動生產率;而良好的建筑形象也是一種功能，這種功能不光是物質上的還有精神上的。
水廠建筑的特點:一是工業建筑范疇，但不能忽略其美觀;二是建筑物匍伏于地，尺度不大，并且形式單調均一分散、變化不大;三是構筑物所占比重特大，表現在體量悶沉、笨重，而且一般布置在廠區平面顯眼的中心位置;四是污水處理廠氣味重而難聞;五是為使水廠的環境更加接近自然，需有大面積的綠化。因此，水廠的建筑設計的意義倒并不完全在于如何做好工藝(這是很重要的)，如何畫出一張美麗的圖畫，而在于其理想的目標能得以實現，完美的構思能得以表達，合理的功能能得以兌現，以及優雅的環境能得以體現。為了達到這個目的，水廠的建筑設計首先應該在確實掌握豐富的信息、詳實的資料的條件下，在加強內部工種聯系的前提下，在正確的設計原則指導下和正確的方式組織下，有步驟、有計劃地應用現代化的科學方法和先進的技術手段去加以制訂(其中還要特別重視國外的各種先進經驗)。我們不能把設計的全過程看成是一個封閉———自立門戶的模式;單一———就事論事的模式，穩定———一成不變的模式;而應該看成是一個持續發展的、不斷開放的、經常變化的動態體系，才能確保設計出一個完美的優秀工程。
二、要注意的幾個因素
1 工藝流程的要求
給水處理廠即一般常稱的自來水廠。由于原水水質不同，工藝流程有各種組合，但它的基本工藝為混合、絮凝、沉淀、過濾和消毒。在城市水廠中，基本流程為原水一級泵房加藥絮凝池沉淀或澄清池濾池消毒清水池二級泵房用戶。水廠內的主體處理構筑物中沉淀池、濾池基本上都高出地面，只有清水池可以埋入地下，而當沉淀采用平流式沉淀時，其池長達100余m，在水廠中會形成單調冗長的池體，都需加以仔細設計。
大多數的城市污水處理廠的流程一般為提升后的污水重力經格柵沉砂初沉曝氣二沉消毒出流。如果排入的水體是感潮水體，有時亦會在處理水排入前有提升泵站，以解決時污水廠的出水問題。
對于地下水位高的地區興建的污水廠，為了解決構筑物的空池抗浮，往往以出水末端構筑物的高度為控制，而將進水泵站以后的構筑物以高出地面3～4m布置，這樣就必須對這種沉悶不堪的大體量砼面作建筑處理，同時也必須對池間聯系的狹小的通道走廊作恰當的建筑處理，否則作為一個整體環境來講是極不理想的，往往也不易被人們所接受。
2 總體規劃的要求
總體規劃非常重要，它是設計的靈魂。在規劃時首先要有一個總體布局的構思，其中應包括:工藝布局的合理、道路走向的清晰、廣場的適宜、地域的平衡、人流的互不交叉和公建用房(即生活區，其中包括辦公、科研、試驗、管理、會議室、食堂、廚房等內容)的最佳布置，然后按照①功能分區合理、簡捷、便利、經濟的原則;②風向、日照、地形有利的原則;③構圖優美、對比均衡、空間流通的原則等，根據工藝流程的要求，結合廠址的自然條件及環境條件(包括地形以至地質條件、廠外道路系統、綠化條件、朝向、原有建筑物等)來進行總體規劃。在總體規劃中必須注意要創造良好的日照、空氣和通風條件，還要盡量避免噪聲的干擾，合理安排和大量利用綠化，把生態環境放在首位統一規劃(特別是廠前區)，然后將建筑物(或構筑物)布置在經過深思熟慮的綠化等環境中。在綠化設施中須充分考慮到生態綠化和景觀綠化的有機結合，并多種植些可以釋放有益氣體和減少塵埃的樹種，以改善廠區環境，減少空氣污染，提高廠區的明潔度。
同時，建筑物(構筑物)的設計原則還必須在立足于“環境、空間、形式”三者統一的原則基礎上，使群體形象和個體形象都能表現出一種內在的含蓄和諧調，并通過曲直、高低、虛實、明暗、黑白、凹凸、方圓、上下等造型元素和設計手法的運用充分體現出工藝工程設計的新境界。
3 傳統觀念的改革
傳統是指技術上、文化上歷史的凝聚、沉淀和積累，它是人們長期經驗和教訓的總結，是固有的客觀存在。它之所以能長期繼承，經久不衰，并在某些方面形成一種固有的心理態勢，就是因為它具有一定的吸引力和耐人尋味的余韻，因此它往往極易被人們長久地、習慣地循套，自然地襲用，即使有時會出現一些問題和不足，但對成功來說總往往可加以原諒，或者最后說總的還是成功的。我們如果辯證地看，則可以這樣說，在繼承傳統之余必須要有充分的創新，即從“現實的需要出發對傳統作轉變的工作”。如果工藝總是老一套形式，形式總是老面孔，色彩總是陳調重彈，即使在功能上還可以過得去，能滿足業主的一般要求，但從社會發展來看，從兩個文明來看，無論如何在組織形式上、在事先指導上、在各專業的協調、在通氣上都應該重新思考，不能一味循舊。在工藝上必須要創新、要提高、要有些新東西。在選型、色彩上必須要美觀、要有所升華，否則就不能使業主感到非常滿意，不能心情舒暢。為此可以說挑戰創新是必須的，是絕對的，沒有創新就會暮氣沉沉沒有生氣，就不能前進。
4 防止專業之間的各行其是
長期以來，給排水工程的習慣做法是工藝一馬當先，先提出設想，后再遞交給其它各工種，盡管各工種可以回提條件給工藝，但由于已成習慣，且因為各專業對工程總的概念認識不足而未能充分進行必要的商榷了解，互相質疑，因此就提不出內在的、關鍵的問題，致使矛盾隱蔽得不到圓滿的解決，有時還會引起返工，最后造成木已成舟的尷尬局面，導致項目得不到最佳的方案，達不到最理想的質量。
從管理科學上來說事先指導，預先協商，不把問題的解決拖到最后，這是最科學也是最有效的工作方法。如果一個專業的設計，一味地關在工作室里，并且總是閉門苦思(即沒有和其它有關專業認真商量研究)，就只會把這些設計(即使是本專業中最優秀的設想)從一個社會現象變成了一個孤零零的個體，并且將這個專業完全裹入到“絕對正確”之中而一絲也動彈不得，其結果必然是感覺遲鈍且視感平平，最后遠不能滿足業主的總要求。因此，在整體設計中要非常重視事先的協調，重視事先的各有關專業的參與協商，并且必須認識到這不光是一個單一的項目也是一項系統工程，其優劣的關鍵必然是組成這個組織內的各有關要素的綜合，而決不是一個主導專業的所為(當然，它是很重要的)。所以決不能允許各專業各行其是，或者說是過分地突出自己，而缺少必要的整體相融性。只有通過組織有序的精心的全面的設計安排，我們才能把一個初看好像支離破碎、意見分岐、沒有完整性的模糊、凌亂的印象，變成一幅詩意盎然、變化有序、排列恰當、構圖完美的圖畫。
5 建筑設計的重要性不可忽視
長期以來，由于歷史的原因，建筑設計(特別是工業建筑)在思想上趨于封閉狹隘，在形式上趨于呆板一律，在色彩上趨于灰暗、單調，總之建筑在如何體現滿足人類的舒適和精神要求這方面考慮得太少了，更談不上在美觀的構思上多下功夫，而只片面單純地理解為單一的功能性構筑物，僅為滿足生產而已，別無它求，諸如環境、空間、選型、尺度、色彩等方面都無關緊要也無須多考慮。
因此在工業建筑中，建筑的地位一直不高，也沒有什么發言權，最后造成廠區建筑不美觀，品味不高，大家不滿意。隨著社會經濟的發展，人民生活水平的提高，人們已不僅僅滿足于需要有一流的先進的工藝、能生產出較好的社會需要的產品，人們的追求向更高層次發展，更需要有一個包括優美的環境，良好的工作條件在內的賞心悅目的舒適的氛圍，更需要防止和減少工業建筑常有的廢水廢氣對周邊環境的污染。這就需要進行全方位的綜合的建筑設計，對污染進行充分有效的處理，保證有清晰的水質和潔凈的空氣。建筑設計雖然不像工藝設計那樣直接產生經濟效益，但從全局、長遠的效應來看，其對提高生產效率、保障職工的身體健康、社會的文明都能起到很好的、積極的能動作用。因此，我們有必要對給排水工程中建筑設計這個概念有一個新的認識，它必須是全面的、綜合的、整體效應的結果并必須在整個設計過程中貫徹始終。設計實踐告訴我們應該有一個懂總圖的設計師來進行總的牽頭、控制和協調，平衡各專業，取其所長限其所短來達到最佳的視覺效果，我們暫且稱此設計師為總協調建筑師吧。在建筑設計全過程中，總協調建筑師要始終以能形成最佳環境景觀的觀念為依據，充分考慮到工藝流程的最先進、最便捷，結構布局的最經濟、最合理，不斷地向各有關專業的負責人就當地環境景觀的形成進行有方向性的引導，并不時向他們提供大家能接受的各種狀態建議或者能取得平衡的一些構想，以達到最廣泛的共識，統一的行動。
為了對全局進行有效的控制，總協調師還要根據其對環境景觀形成的基本觀念預先策劃制定各項設計細則，它將作為整體設計的原則引導各個單體在循序漸進中得以貫徹、實現、完善，起到啟發創新的作用。在此前提下，又要避免造成對各單體專業自由構想的束縛，以細則為依據進行整個設計運作的協調，在各專業之間按照具體的變化情況就整體和單體銜接部分之間進行柔和的調整，使之達到統一。
此外，總協調師還要在尊重各專業特點的前提下，為實現全局的一種“緩和寬松的秩序”而進行工作，也就是說總的協調是指制約的開放性，或者說是在整體觀上充分保持單體設計(專業設計)者的自立性，充分發揮其個性特點，把所謂的束縛性因素限制在最小的范圍內，最后達到辯證的統一，即互相限制了各自的不足，又保留了各自長處，而且彼此心情愉快，形成最佳的綜合效應。
建筑物的設計處理大體有以下的一些手法:
1 公共建筑(1)總平面要結合地形地貌，因地制宜，構圖優美，比例勻稱，并注意韻律。(2)功能相近者盡量合并，減少地面分散的構筑群，要做到大中見小、見透。(3)要處理好內外部空間，做到寬松、明亮、空透、輕靈。(4)立面和平面都力求避免過于平直、呆板，可適當組織上下、左右、高低參差，和配以局部的弧形以示流暢、舒適。(5)色彩上可區別于廠區建筑，但又不能太過于突出，必須符合統一中求變化的大原則，即在和諧中求局部的突變和醒目。(6)屋頂的處理可以在平屋頂的基礎上適當配以小斜頂，或局部注以建筑符號起到全區的點綴、裝飾之用。
施工準備
施工的準備過程中，一定要對工程施工過程中容易出現的質量病害進行分析以及預防。其措施如下：位置的偏移造成此類情況出現的原因主要是測量時出現了差錯。即放線走樣以及對建筑物進行避讓等情況造成的。施工與測量a)施工前必須根據施工的測量規程以及規范來對交接樁進行保護以及復測；b)施工放樣的過程中，一定要結合當地的水文地質條件，根據設計的要求以及其它的規定來對其進行放樣，完成放樣工作后還必須對其進行反復檢驗，當其誤差處于工程的允許范圍內時，方可進行施工。c)在對工程進行施工的過程中，一定要根據樣樁來進行施工，在對平基以及溝槽進行施工的過程中，一定還要做好縱坡以及軸線的測量與驗收。管道的開裂與下沉當管道出現開裂或下沉的情況時，一定要根據施工規范以及設計要求來對其進行處理。其主要的預防措施就是在對基礎混凝土進行澆筑時，最好在管道口設置一定的變形縫，以此來防止混凝土出現收縮變形，此外，還必須強化對混凝土的檢測力度。
檢查井以及管道的施工
在對管道進行安裝時，一定要對進場的材料進行嚴格的檢查，對于那些露崩口、孔眼、縫孔的管道一定要退換。下管前，一定要對管道的高程以及中心線進行核對，同時還要對檢查井的位置以及井距進行檢查，吊裝時，最好采用帆布綁帶來進行施工。為了確定管道接口的平順，可以利用石楔將管道穩定后，根據圖紙以及施工的相關要求，利用鋼絲網水泥砂漿抹帶來對其接口進行施工，然后，就可對其進行混凝土澆筑。
檢查井的砌筑
在對檢查井的底座進行施工時，一定要與管道底基的混凝土澆筑同時進行，當管道被安放平穩后，就可對預留井以及管線管口的位置進行調節。在對檢查井進行澆筑前，一定要對磚體材料進行澆水，在對磚體進行充分濕筑的同時，對其踏步進行安裝，當砌筑的砂漿沒有達到一定的抗壓力前，就不能對其進行踩踏。在對檢查井進行砌筑時，一定要確保接水管的牢固，此外，在砌筑檢查井時，一定還要預埋好彎管接頭。
關鍵詞：給水排水；實踐教學；教學改革
給水排水工程在水資源開發利用、污水回用、環境保護及市政建設中占有非常重要的位置。給水排水工程專業建設中，加強實踐教學和注重對學生能力的培養，已成為該專業教學改革的重要內容。
一、實習教學環節存在問題
通過給水排水工程專業學生實習教學質量的分析，反映出在實習教學與專業教學、實習基地的選擇、實習教學形式等方面均存在問題。
(一)實習教學與專業教學相沖突
實習教學與專業教學偶有脫軌，這樣就會影響實習質量。在整個大學期間進行多次實習，使實習時間分布貫穿于大學各個學習階段，在總量上延長實習時間，在安排上突出階段性和延續性的結合。對有理論基礎的專業教學課程應安排在實習教學前，這樣能使學生用學過的基礎知識和基本理論來解決在實習中碰到的問題，所以必須堅持將實習教學與專業教學相結合。按照人才培養方案制定符合教育規律和社會發展需要的專業教學計劃和實習計劃，使實習教學和課堂教學有機地結合起來，使學生在實習中加深對知識和理論的理解，鍛煉其知識運用能力和創新能力，達到實習的目的。
(二)實習基地的選擇受經費影響
由于教學經費不足，實習經費往往滿足不了實習的需要。實習經費不足是各高校普遍存在的問題，沒有錢就不能選擇最優的實習地點，就不能保證有充足的實習時間、質量和效果，所以要在實習經費的管理上加大力度，使有限的實習經費發揮最大的效益。
(三)實習教學形式單一
高等教育實習教學改革要有創新、有突破，以實效為準則，開展不拘形式的實習教學。為配合國家創新教育體系建設，優化創新教育的硬件條件與環境，應加強創新教育基地建設，支撐學生的創新活動。以“學生為主、教師為輔”參與開放性試驗的方式培養學生的創新意識、動手能力、分析問題和解決問題的能力。
二、實習教學改革探索
實踐教學是給水排水工程專業實現人才培養目標的重要環節。其中，實習是實現教學與實踐相結合的重要途徑，旨在使學生綜合運用所學基本理論、基礎知識和基本技能，來分析和解決實際問題。
針對前述問題，在實習教學組織管理中，我們主要把握了以下幾個方面。
(一)加強實習組織管理，規范實習教學過程
實習質量是實習教學的關鍵，因此，需要有完善的組織管理制度來保證。在實現實習規范化管理過程中，我們建立健全了實習的相關管理制度，包括實綱、實習指導書、完成實習日記和實習報告等的規范統一，以及實習成績評定辦法、標準及實施細則的制定等。通過實習管理制度的進一步規范化，使得在實習過程中有章可循，為嚴把實習質量關打下良好基礎。
1.實習前的準備階段
主要抓好以下幾個方面的工作：
(1)使實習學生充分了解實習的重要意義、目的和要求，了解實習的主要內容、對象和基本方法，以使其端正態度，明確目標，積極主動地去完成實習任務。
(2)完善實習學生的知識結構，根據實習內容的變化，對實習中所運用到的基本理論及相關技術要作充分的準備，以彌補熟練掌握和靈活使用的不足。
(3)利用現代音像和多媒體設備引導實習學生更深刻地了解實習的主要內容、對象和基本方法。
(4)邀請校外專家來校給學生做專題報告，結合工程實例講授工程設計及實踐體會，分析工程設計中存在的困難和問題，啟發和引導學生去尋求解決問題的方法。通過與專家的接觸和交流，學生不但增加了實踐知識，而且從專家身上感受到了科技工作者的責任感和使命感，更加珍惜在校的學習機會，激發了全身心投入實習的熱情，從而形成了積極思索、敢于創新的良好實習氛圍。
2.實習實踐階段
實施帶隊教師負責制，明確帶隊教師的職責。還要設立定期檢查制度，著重檢查學生實習日記的記錄情況和學生在實習中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決，以保證實習按計劃進行。
3.實習工作的總結和成績評定階段
實習結束前，每個實習學生都要寫出實習報告，每個指導教師都要寫出實結，及時總結成功的經驗和失敗的教訓，為做好今后的實習工作提供依據，并由實習指導教師組成考核小組依據成績評定原則，對每個學生做出全面、客觀的評定。
實踐證明，通過實習的組織管理工作進一步強化，大大提高了實習質量。(二)拓寬實習渠道
實習是課堂教學的繼續和發展，是檢驗教學效果的重要途徑，是培養學生理論聯系實際的能力，培養創新與創業意識，進行基本技能訓練的不可缺少的一個重要教學環節。實習基地的選擇既要考慮鞏固基本理論，綜合所學知識的需要，又要顧及到實習經費影響。因此，必須拓寬實習渠道，確保實習順利進行。
樹立牢固的質量意識，高度重視實習教學的質量和效果。首先要選好實習地點，建立長期穩定的實習基地，這是實習質量的重要保證。其次高校與企業之間應相互促進、相互制約、共同發展，建立起一種有效的動力機制，實現雙贏，一起把校外教學實習基地建設好，這是搞好校外教學實習基地的前提和基礎。只有選好實習地點，建立起高校與企業之間有效的動力機制，才能把實習基地建設好，提高實習教學質量，提高人才培養質量。
積極創造條件，加強校內實習基地建設，重視校內專業實驗室和多種模擬設施的建設，以補充校外實習條件的不足。由于在規模、技術水平等方面，不能包括社會生產的全部，這可通過建立校外基地來彌補校內基地的不足。這些教學基地的建設，擴大了我校學生學習的空間，使廣大學生把課堂理論教學與實踐教學緊密地結合起來。
(三)建立健全實習資料庫
這個資料庫主要包括實習教學大綱、實習指導書、影音資料、實習參考資料和實習思考題等。通過多種有效途徑，逐步建立健全實習資料庫，很好地滿足學生實習的要求。
1.制定切實可行的實習教學大綱
實習教學大綱是專業根據教學計劃制定的指導實習教學工作的綱領性文件。凡教學計劃規定開設的實習均應有實習教學大綱，要求在實綱中針對實習名稱、目的、任務、內容、時間、參考書、方式及成績考核等作出具體規定。在實習教學大綱執行過程中注意總結經驗，定期修訂，不斷豐富和完善實習教學大綱，不斷改革教學內容與方法。
2.加強實習教材的建設
實習教材建設在實踐教學改革中有著重要的作用，現有教材已遠遠不能滿足培養跨世紀專業人才的要求，有必要編寫面向21世紀的實習新教材，應該組織有關院校共同編寫適合本地區實情的新教材。編寫教材是反映和落實教學內容改革成果的主要形式，編寫教材既能反映教育思想、教育觀念的轉變，又能反映科技發展的前沿和動向。因此，針對不同實習階段的教學，建立相互配套的實習指導書是實現實習教學目標的關鍵。
3.制作影音資料
影音資料是通過多媒體設備進行演示的一種直觀教具。它可以豐富教學實習內容，激發學生的學習興趣，強化學生的認識和理解，解決專業教學實習的難點、疑點，打破時間和空間的限制，會得到意想不到的效果，因而是教學實習的重要輔助手段。制作影音資料也是教學改革成果的體現，同時還可以進行CAI課件的二次開發。根據不同實習階段的教學要求，在生產單位拍攝具有專業代表性的素材，進行計算機技術處理，制作一套內容豐富的實習影音資料。
參考文獻：
［1］胡青.以實習教學構建創新人才成長平臺［J］.黑龍江高教研究，2003(4).
1)根據每個人的習慣而定，一般是根據平面和縱斷圖先按樁號列出雨水各管道主管長度后，按下面的順序整理出來。
a．先按管道種類列。目前常見的是熱塑復合管、鋼塑復合管、鋼筋混凝土圓管、鋼筋混凝土雨水方涵。
b．再把不同管材按管徑分列。
c．相同管徑的管材還要按具體要求分列。如鋼筋混凝土管還應按不同管基分開列，塑料管按環鋼度不同分開列，方涵按現澆或預制分開列。d．埋深不同時也要分開列，跟定額相應分為2m，4m，6m，8m等。
2)雨、污水支管也按上述方主管道法列出來。需要注意的是支管一定要平面和縱斷核對著列，以免落下。
3)檢查井的工程量:
a．先按說明中明確的圖集和不同管徑確定各段檢查井的規格;
b．再根據有無支管確定是直通、三通還是四通，有拐彎處采用扇形井的一般圖紙會標明。
4)雨水連接管及雨水口:
a．常見的是D300mm或D400mm的鋼筋混凝土承插管，180°混凝土滿包管基或120°基礎;
b．雨水口形式采用平篦或立篦，規格有單篦、雙篦、多篦(數工程量時要注意，路口處為平篦);
c．按井深分開列(不硬性要求);
d．設暗井的按上面要求和明井分開列。
5)溝槽土方及墊層工程量計算。
2溝槽土方及墊層工程量的計算
2．1土壤分類
市政工程中，根據土石方工程施工的難易程度，將土石方劃分了等級，分為:一、二類土壤，三類土壤，四類土壤，松石，次堅石，普堅石等六個等級(詳細劃分見定額)。根據土壤類別選取相應的放坡系數計算溝槽土方量。
2．2溝槽土方的開挖
溝槽土方工程按施工方法可分為人工土方和機械土方。一般溝槽土方開挖都采用機械開挖。人工開挖適用于量小或不宜機械施工的工程。如:雨水連接管溝的開挖、探坑開挖等。
1)溝槽土方開挖公式:V=(a+mh)×h×L×1．025。其中，a為溝槽底寬;m為放坡系數;h為挖深;L為槽長;1．025為檢查井、進水井所需增加的開挖量(見定額說明)。
2)溝槽挖深。挖方段的挖填方量應按設計路基標高計算，因路基標高以上的土方在道路工程的土方表中已計算。如原地面標高低于設計土路基標高(填方段)，根據施工規范按反挖法考慮，即挖填方按設計管頂標高加50cm計算。
3)土石方工程放坡與支撐的計算。土方開挖時，為了防止塌方，保證施工順利進行，其土體邊壁應采取穩定措施。常用方法是放坡和支護。
a．放坡。條件允許時，可以優先采用放坡。放坡系數以放坡寬度B與挖土深度H之比表示，即K=B/H。坡度通常用1∶K表示，顯然，1∶K=H∶B。
b．支撐。在需要放坡的工程中，由于邊壁周圍受道路或建筑物等限制而不能放坡時，為防止垂直開挖的土體邊壁坍塌，應采用支護結構對側壁進行支撐。支護結構的形式分為支擋土板和支護樁。
4)工作面和開挖斷面尺寸。
a．工作面。工作面是指工人施工操作或模板所需增加的開挖斷面，與基礎材料和施工工序有關。
b．開挖斷面尺寸的確定。開挖斷面是計算土方工程量的一個基本參數，它的寬度由基礎(墊層)底設計寬
度、開挖方式、基礎材料及做法所決定。開挖斷面通常有以下幾種情況。放坡、留工作面。設坡度為1∶K，工作面每邊寬c，基礎墊層寬a，深度為h，則開挖斷面寬B(放線寬)為:B=a+2c+2Kh。雙面支擋土板、留工作面。每一側支擋土板的寬按100mm計算。工作面寬c，基礎墊層寬a，則開挖斷面寬B為:B=a+2c+200。如果單面支擋土板，則B=a+2c+100。不放坡、不支撐、留工作面。當基礎墊層混凝土原槽澆筑時，可以利用墊層頂面寬作為工作面，因此開挖斷面寬即等于墊層寬。當基礎墊層支模板澆筑時，必須留工作面，則開挖斷面寬B=a+2c。
5)填方。溝槽及基坑填方按溝槽或基坑挖方工程量減埋入構筑物的體積計算。鋼筋混凝土管的扣除量參照定額第一冊《通用項目》第一章《土石方工程》說明計算。其余的根據圖紙計算。
6)土方工程量計算需要說明的地方。路基土方與排水土方不允許重復計算。排水工程的挖方與填方應考慮與道路工程進行平衡。
2．3土石方工程量計算規則
此部分詳見定額規定。注:槽坑內作業指機械位于槽、坑的開挖線之內，順槽、坑行進方向開挖。槽坑邊作業指機械與槽、坑行進方向垂直，成90°左右進行開挖。
2．4土方工程定額的應用及注意事項
1)機械挖土方中若需人工輔助開挖，則機挖按總量的95%計，人工按總量的5%套相應定額子目乘以系數1．5。
2)干、濕土、淤泥的劃分:含水率不小于25%或為常水位以下為濕土;堆積不能成型或具有流變性質的為淤泥或流沙。
3)采用降水措施的土方按干土計算。運濕土，可按相應的運土定額乘以系數1．18執行;汽車運淤泥、流沙按運土定額乘系數1．5。
3管道工程
1)排水管材。
a．鋼筋混凝土排水管。鋼筋混凝土管是目前使用最廣泛的一種管材。按強度一般分為Ⅰ級～Ⅲ級管。施工中根據埋深和工藝確定。接口通常有承插式、企口式和平口式。
b．塑料管。即熱塑管(膠圈接口)和鋼塑管(熱熔接口)。
c．金屬管(不常用)。
d．陶土管(不常用)。
2)排水管道墊層及基礎。排水管道的基礎分為墊層、基礎和管座三部分。排水管道的基礎通常有砂土基礎和混凝土帶形基礎。
a．砂土墊層及基礎。常用的有素土、灰土和砂礫、中粗砂、碎石墊層及基礎。
b．混凝土基礎。鋼筋混凝土排水管道基礎為混凝土基礎。混凝土的強度等級一般為C15，C20。分為平基礎和管座。通常管座中心角分為90°，120°，180°和360°(滿包)四種。常在槽底先鋪一層10cm～15cm碎石墊層，然后才在上面澆筑混凝土基礎。
3)排水管道接口。一般分為柔性、剛性、半柔半剛性三種形式。
4)大型排水管渠。一般指鋼筋混凝土雨水方涵。
5)排水管道的閉水試驗。
6)排水管道工程量計算說明。
a．排水管管徑均指內徑;
b．各種角度的混凝土基礎、混凝土管鋪設按圖示長度扣除檢查井長度后計算工程量。每座檢查井扣除長度詳見定額;但管道閉水試驗，不扣各種井所占長度，以實際閉水長度計算;
c．管道接口區分管徑和作法，實際以口的個數計算;
1、室內給水系統給水系統的任務是將市政給水管網或自備水源的水，在滿足用戶對水質、水量、水壓的要求下，輸送到室內各用水點。給水系統按用途可分成生活給水系統、生產給水系統及消防給水系統。各給水系統可以單獨設置也可以采用合理的共用系統。
（1）室內給水系統組成室內給水系統由引入管（進戶管）、水表節點、管道系統（干管、立管、支管）、給水附件（閥門、水表、配水龍頭）等組成。當室外管網水壓不足時，還需要設置加壓貯水設備（水泵、水箱、貯水池、氣壓給水裝置等）。
（2）給水方式及特點
1）直接給水方式直接給水方式是室內給水管網直接與外部給水管網連接，利用外網水壓供水。適用于外網水壓、水量能經常滿足用水要求，室內給水無特殊要求的單層和多層建筑。這種給水方式的特點是供水較可靠，系統簡單，投資省，安裝、維護簡單，可以充分利用外網水壓，節省能量。但是內部無貯水設備，外網停水時內部立即斷水。當室外給水管網水質、水量、水壓均能滿足建筑物內部用水要求時，應首先考慮采用這種給水方式。當外管網的水壓不能滿足整個建筑物的用水要求時，室內管網可采用分區供水方式，低區管網采用直接供水方式，高區管網采用其他供水方式。
2）單設水箱供水方式單設水箱的供水方式是室內管網與外網直接連接，利用外網壓力供水，同時設置高位水箱調節流量和壓力。適用于外網水壓周期性不足，室內要求水壓穩定，允許設置高位水箱的建筑。這種方式供水較可靠，系統較簡單，投資較省，安裝、維護較簡單，可充分利用外網水壓，節省能量。設置高位水箱，增加結構荷載，若水箱容積不足，可能造成停水。
3）設貯水池、水泵的給水方式貯水池、水泵的給水方式是室外管網供水至貯水池，由水泵將貯水池中水抽升至室內管網各用水點。適用于外網的水量滿足室內的要求，而水壓大部分時間不足的建筑。當室內一天用水量均勻時，可以選擇恒速水泵；當用水量不均勻時，宜采用變頻調速泵，使水泵在高效工況下運行。這種供水方式安全可靠，不設高位水箱，不增加建筑結構荷載。但是外網的水壓沒有充分被利用。為了安全供水，我國當前許多城市的建筑小區設貯水池和集中泵房，定時或全日供水，也采用這種小區供水方式。
4）設水泵、水箱的給水方式水泵、水箱的給水方式是水泵自貯水池抽水加壓，利用高位水箱調節流量，在外網水壓高時也可以直接供水。適用于外網水壓經?；蜷g斷不足，允許設置高位水箱的建筑。設置的水箱貯備一定水量，停水停電時可以延時供水，供水可靠，可以充分利用外網水壓，節省能量。安裝、維護較麻煩，投資較大；有水泵振動和噪聲干擾；需設高位水箱，增加結構荷載。
5）豎向分區給水方式對于層數較多的建筑物，當室外給水管網水壓不能滿足室內用水時，可將其豎向分區。各區采用的給水方式有：
①低區直接給水、低區設貯水池、水泵、水箱的供水方式這種供水方式是低區與外網直連，利用外網水壓直接供水，低區利用水泵提升，水箱調節流量。適用于外網水壓經常不足且不允許直接抽水，允許設置高位水箱的建筑。在外網水壓季節性不足供低區用水有困難時，可將高低區管道連通，并設閥門平時隔斷，在水壓低時打開閥門由水箱供低區用水。水池、水箱貯備一定的水量，停水、停電時高區可以延時供水，供水可靠?？衫貌糠滞饩W水壓，能量消耗較少。安裝維護較麻煩，投資較大，有水泵振動、噪聲干擾。
②分區并聯給水方式分區設置水箱和水泵，水泵集中布置（一般設在地下室內）。適用于允許分區設置水箱的各類高層建筑，廣泛采用。各區獨立運行互不干擾，供水可靠，水泵集中布置便于維護管理，能源消耗較小。管材耗用較多，水泵型號較多，投資較高，水箱占用建筑上層使用面積。水泵宜采用相同型號不同級數的多級水泵，在可能條件下，低區應利用外網水壓直接供水。
③并聯直接給水方式分區設置變速水泵或多臺并聯水泵，從貯水池中抽水。根據用水的水量或水壓，調節水泵轉速或運行臺數。適用于各種類型的高層建筑。這種給水方式供水較可靠，設備布置集中，便于維護管理，不占用建筑上層使用面積，能量消耗較少。水泵型號、數量較多，投資較高，需設置水泵控制調節裝置。
④氣壓水罐并聯給水方式各區均采用水泵自貯水池抽水加壓，利用氣壓水罐調節水壓和控制水泵運行。如圖5.1.8所示。適用于不宜設置高位水箱的建筑。氣壓水罐給水方式的優點是水質衛生條件好，給水壓力可以在一定范圍內調節。但是氣壓水罐的調節貯量較小，水泵啟動頻繁，水泵在變壓下工作，平均效率低、能耗大、運行費用高，水壓變化幅度較大，對建筑物給水配件的使用帶來不利的影響。
⑤分區串聯給水方式分區設置水箱和水泵，水泵分散布置，自下區水箱抽水供上區使用。適用于允許分區設置水箱和水泵的高層建筑（如高層工業建筑）。這種給水方式的總管線較短，投資較省，能量消耗較小。但是供水獨立性較差，上區受下區限制；水泵分散設置，管理維護不便；水泵設在建筑物樓層，由于振動產生噪聲干擾大；水泵、水箱均設在樓層，占用建筑物使用面積。
⑥分區水箱減壓給水方式分區設置水箱，水泵統一加壓，利用水箱減壓，上區供下區用水。適用于允許分區設置水箱，電力供應充足，電價較低的各類高層建筑。這種給水方式的水泵數目少、維護管理方便；各分區減壓水箱容積小，少占建筑面積。下區供水受上區限制，能量消耗較大。屋頂的水箱容積大，增加了建筑物的荷載。在可能的條件下，下層應利用外網水壓直接供水，中間水箱進水管上最好安裝減壓閥，以防浮球閥損壞和減緩水錘作用。
⑦分區減壓閥減壓給水方式水泵統一加壓，僅在頂層設置水箱，下區供水利用減壓閥減壓。適用于電力供應充足，電價較低的各類高層建筑。這種方式的設備、管材較少，投資省，設備布置集中，便于維護管理，不占用建筑上層使用面積。下區供水壓力損耗較大，能量消耗較大。根據建筑物形式，減壓閥可有各種設置方式，如輸水管減壓、配水立管減壓、配水干管減壓、配水支管減壓等。
（3）給水管網的布置方式給水系統按給水管網的敷設方式不同，可以布置成下行上給式、上行下給式和環狀供水式三種管網方式。
室外給水系統室外給水系統的任務是從水源取水，按照用戶對水質的要求進行處理，然后將水輸送到用水區，并向用戶配水。
（1）室外給水系統的組成給水系統通常由下列部分組成：取水構筑物（用以從選定的水源（包括地下水源和地表水源）取水）、水處理構筑物（是將取來的原水進行處理，使其符合用戶對水質的要求。）泵站（用以將所需水量提升到要求的高度，可分為抽取原水的一級泵站、輸送清水的二級泵站和設于管網中的加壓泵站。）、輸水管渠和管網（輸水管是將原水輸送到水廠的管渠，配水管網則是將處理后的水配送到各個給水區的用戶。）、調節構筑物（它包括高地水池、水塔、清水池等。用以貯存和調節水量。高地水池和水塔兼有保證水壓的作用）。
（2）配水管網的布置形式和敷設方式配水管網可以根據用戶對供水的要求，布置成樹狀網和環狀網兩種形式。樹狀管網是從水廠泵站或水塔到用戶的管線布置成樹枝狀，只是一個方向供水。供水可靠性較差，投資省。環狀網中的干管前后貫通，連接成環狀，供水可靠性好，適用于供水不允許中斷的地區。配水管網一般采用埋地鋪設，覆土厚度不小于0.7m，并且在冰凍線以下。通常沿道路或平行于建筑物鋪設。配水管網上設置閥門和閥門井。
室內給水系統安裝
（1）給水管道安裝
1）各種管材的規格、性能和連接
①鋼管建筑給水常用的鋼管有低壓流體輸送用鍍鋅焊接鋼管和無縫鋼管。低壓流體輸送用鍍鋅焊接鋼管是應用于給水系統最多的一種鋼管。鋼管鍍鋅的目的是防銹、防腐、防止水質惡化、被污染，延長管道的使用壽命。采用螺紋連接。無縫鋼管承壓能力較高。一般采用焊接。
②給水塑料管給水硬聚氯乙烯管（UPVC），輸送水的溫度不超過45℃。UPVC管一般采用承插連接，其中承插粘接適用于管外徑20～160mm；橡膠圈連接適用于管外徑≥63mm；與金屬管配件、閥門等的連接采用螺紋或法蘭連接。UPVC管螺紋連接時，宜采用聚四氟乙烯生料帶作為密封填充物，不宜使用厚白漆、麻絲。
給水聚丙烯管（PP管），適用于系統工作壓力不大于0.6Mpa，工作溫度不大于70℃。給水聚丙烯管采用熱熔承插連接。與金屬管配件連接時，使用帶金屬嵌件的聚丙烯管件作為過渡，該管件與聚丙烯管采用熱熔承插連接，與金屬管配件采用螺紋連接。
用于給水還有其他塑料管，而且有取代鍍鋅焊接鋼管的趨勢。
③給水鑄鐵管給水鑄鐵管具有耐腐蝕、壽命長的優點，但是管壁厚、質脆、強度較鋼管差，多用于DN≥75mm的給水管道中，尤其適用于埋地鋪設。給水鑄鐵管采用承插連接，在交通要道等振動較大的地段采用青鉛接口。
近年來在大型的高層建筑中，將球墨鑄鐵管設計為總立管，應用于室內給水系統。球墨鑄鐵管較普通鑄鐵管壁薄、強度高。球墨鑄鐵管采用橡膠圈機械式接口或承插接口，也可以采用螺紋法蘭連接的方式。
④其他管材銅管和不銹鋼管強度大，比塑料管材堅硬、韌性好，不宜裂縫，不宜折斷，具有良好的抗沖擊性能，延展性高，可制成薄壁管及配件。更適用于高層建筑給水和熱水供應系統中。
復合管是金屬與塑料管混合型材料，現有鋁塑復合管和鋼塑復合管兩類，它結合金屬管材和塑料管材的優點，適用范圍大，是很有前途的給水管材。適用于輸送自來水、生活熱水。
2）室內給水管道安裝室內給水管道的敷設有明裝或暗裝兩種形式。明裝時，管道沿墻、梁柱、天花板、地板等處平行敷設。暗裝時，給水管道敷設于吊頂、技術層、管溝和豎井內。衛生設備支管可敷設在墻內。暗裝時應考慮管道及附件的安裝、檢修可能性，如吊頂留活動檢修口，豎井留檢修門。
給水管道的安裝順序應按引入管、水平干管、立管安裝、水平支管安裝，亦即按給水的水流方向安裝。
了解引入管、干管、立管、支管、塑料管及附件的安裝要求。
3）管道防護掌握管道防腐和管道防凍防結露的方法及要求。
4）水壓試驗掌握水壓試驗的壓力要求及檢驗方法5）管道沖洗、消毒掌握管道沖洗、消毒的工藝要求（2）給水設備設置建筑給水設備包括水泵、水箱、貯水池、氣壓給水裝置等。
1）水泵水泵是提升液體的通用的機械設備。在建筑給水系統中一般采用離心泵。
掌握水泵設置要求。
室外給水管網允許直接吸水時，水泵直接從室外管網吸水，此時吸水管上裝閥門、止回閥和壓力表，并應繞水泵設置裝有閥門的旁通管。水泵吸水時，室外管網的壓力不低于0.1Mpa（從地面算起）。
每臺水泵的出水管上應裝設止回閥、閥門和壓力表。并應設防水錘措施，如氣囊式水錘消除器、緩閉止回閥等。建筑物內的水泵應設置減振措施。
水泵的工作方式有自灌式和抽吸式兩種。一般宜采用自灌式，若設計成抽吸式，應加設引水裝置，如底閥，水環式真空泵，水上式底閥和在吸水管上設置閥門等。
一般高層建筑、大型民用建筑物、居住小區和其它大型給水系統應設備用泵。備用泵的容量應與最大一臺水泵相同。
2）水箱水箱用于貯水和穩定水壓。水箱的容積包括有效容積（生活調節容積、消防貯備水量、事故貯備水量）和無效容積（超高部分、出水管至箱底部分組成的容積）。水箱設置的高度應使最低水位的標高滿足最不利配水點或消火栓的流出水頭要求。若位置高度不能滿足要求，可設氣壓供水設備。
3）貯水池當室外管網的供水能力不能滿足室內給水系統的用水量時，應設貯水池。當室外管網供水能力足夠，但是不允許水泵直接從外網抽水時，可設吸水井。貯水池一般多布置在室內地下室。
貯水池一般由鋼筋混凝土制成，也有采用各類鋼板或玻璃鋼制成。貯水池應設有進水管、出水管、通氣管、溢流管、泄水管（有可能時），人孔（應加蓋加鎖）、爬梯和液位計。溢流管排水應有斷流措施和防蟲網。
貯水池的有效容積與室外供水能力、用戶要求和建筑物性質、生活調節水量、消防貯備水量和生產事故時用水量有關。
4）氣壓給水設備氣壓給水設備是一種集貯存、調節和壓送水量功能于一體的設備。工作流程是將水源來水經水泵壓入密閉壓力罐至最高水位后，在壓縮空氣的作用下由密閉罐將水送至建筑物內各用水點。
氣壓給水設備有定壓式、變壓式、氣水接觸式和隔膜式等多種形式。在用戶對水壓沒有特殊要求時，一般常采用變壓式給水設備。用戶要求水壓穩定時，可在變壓式給水設備的給水管上安裝調壓閥，調節閥后水壓在要求范圍內，使管網處于恒壓下工作。
排水系統
1、排水系統分類
排水系統根據所接納的污廢水類型不同，可分為生活污水管道系統、工業廢水管道系統和屋面雨水管道系統三類。
2、排水系統體制
建筑排水體制分合流制和分流制。
3、室內排水系統組成
排水系統的基本要求是迅速通暢地排除建筑內部的污廢水，保證排水系統在氣壓波動下不致使水封破壞。其組成包括以下幾部分：
（1）衛生器具或生產設備受水器，是排水系統的起點。
（2）存水彎，是連接在衛生器具與排水支管之間的管件，防止排水管內腐臭、有害氣體、蟲類等通過排水管進入室內。如果衛生器具本身有存水彎，則不再安裝。
（3）排水管道系統，由排水橫支管、排水立管、埋地干管和排出管組成。排水橫支管是將衛生器具或其他設備流來的污水排到立管中去。排水立管是連接各排水支管的垂直總管。埋地干管連接各排水立管。排出管將室內污水排到室外第一個檢查井。
（4）通氣管系，是使室內排水管與大氣相通，減少排水管內空氣的壓力波動，保護存水彎的水封不被破壞。常用的形式有器具通氣管、環行通氣管、安全通氣管、專用通氣管、結合通氣管等。
（5）清通設備，是疏通排水管道、保障排水暢通的設備。包括檢查口、清掃口和室內檢查井。
4、室外排水系統組成
室外排水系統由排水管道、檢查井、跌水井、雨水口和污水處理廠等組成。室外污水排除系統與雨水排除系統可以采用合流制或分流制。
5、排水管道管材與連接
排水管采用建筑排水塑料管（UPVC）及管件或柔性接口機制鑄鐵管及管件。由成組洗臉盆或飲用水噴水器到共用水封之間的排水管和連接衛生器具的排水短管，可使用鋼管。
排水管材連接方法有柔性承插口連接與粘接。塑料管與鑄鐵管連接時，宜采用專用配件；塑料管與鋼管、排水栓連接時采用專用的配件。
6、排水管道安裝
室內排水管道一般按排出管、立管、通氣管、支管和衛生器具的順序安裝。也可以隨土建施工的順序進行排水管道的分層安裝。
掌握各種管道安裝要求
7、通氣管的安裝
掌握伸頂通氣管和輔助通氣系統的安裝要求
