時間：2023-03-01 16:33:22
序論：在您撰寫學籍申請書時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
你們好。
我是__系__班的大一新生，我叫___，籍貫河南?，F鄭重提出轉業申請，希望能夠轉到會計學專業。
2012年高考后，經過了我的認真考慮，決定放棄復讀，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。
然而，由于我的分數和二本分數線還有一定的距離，我又傾心于會計學，但據我考察，貴校的會計學又是熱門專業，報:請記住我站域名名人數很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業錄取。但是，我從貴校的網頁上看到了入?？梢赞D專業的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調劑。
很幸運的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下__，發現自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣，但只要對某個專業有興趣，這個專業又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發現樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結果不僅學無所成，更重要的是浪費了青春，浪費了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。
在報志愿之前，通過對各種專業的了解，我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力，能在企、事業單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經濟學，統計學，經濟法等也十分有興趣，對數字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經過我充分的思考，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業中，我相信經過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成，實現自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領導鄭重提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現夢想的機會。最后，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。
高等院校畢業學年學生學籍證明
姓 名
身份證號碼
學 校
學 院
系 學制
專 業 學 號
入校時間畢業時間
學院(系)蓋章
年 月 日學校就業辦公室蓋章
年 月 日
備 注
說明：該證明必須由學院（系）或學校就業辦公室蓋章，若持有畢業生推薦表無需此證明，在校學籍證明。
辦理在校學生學籍證明、成績證明
學生本人提出書面申請學生所在學院教務辦按規定格式出具學生學籍證明或成績證明教務辦主任審核簽字并加蓋學院公章到教務處學籍管理科審核審核通過并簽字后到教務處辦公室蓋章，在校證明《在校學籍證明》。
二：辦理出國成績證明
1、在籍學生
本人書面申請學院教務辦按規定格式出具該生在校期間學習成績單,院教務辦主任審核簽字并加蓋學院公章教務處學籍管理科審核通過并簽字后到教務處辦公室蓋章。
2、歷屆畢業學生
本人書面申請，提交所在單位介紹信學校檔案館出示學習成績證明并加蓋檔案館公章教務處學籍管理科審核通過并簽字后到教務處辦公室蓋章。
三：學院在校生成績證明及學籍證明出具流程
1．操作事項表
項目編號教務管理科-13
項目名稱在校生成績證明及學籍證明出具流程
承辦業務教務管理科
相關單位各系(部)、學生
辦理時間日常
注意事項一、符合國家有關規定
二、符合學院有關制度的規定
有關法規一、福州外語外貿學院全日制學生學籍管理規定
辦理方式一、學生提交申請
二、到所在系(部)輔導員處簽署意見
三、輔導員審核后學生將申請書帶至教務管理科，由教務管理科出具在校證明。
2.在校生成績單打印及學籍證明出具流程
（一）成績證明出具流程
學生提交申請
到所在系(部)輔導員處簽署意見
輔導員審核后學生將申請書帶至教務管理科，由教務管理科出具在校證明。
（二）學籍證明出具流程
到所在系(部)輔導員處簽署意見
您好！我是計算機科學與工程學院080602班的閆利莎，因家庭收入微薄不足以支付在校的學習生活開銷，特申請貧困生。我非常希望能夠得到校方給予的相關補助，以期在大學的最后一年能夠讓父母不因我的學費而一籌莫展。
我來自陜西寶雞一個偏僻的小鄉村，那里是一個空氣清新、污染很少的地方，卻也是一個經濟交通都非常落后的窮鄉僻壤之地。對我而言，出身于基礎條件差的農村再加上自己家庭狀況的不景氣，只有努力讀書才能突破現有的困窘。我們家有六口人，父母都是地道的農民，還有現年81歲的奶奶、兩個年幼還在上學的弟弟以及就讀于本校計算機院大三的我自己。年過八旬的奶奶因為前年腦中風需要昂貴的藥物和定期的檢查作為生活保障，而且需要專人照料。母親不得不一邊照顧奶奶一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的開銷全靠父親一人辛苦種田和農閑時出門給人幫工的所得勉強維持?？墒俏疫M入大學深造后，家庭的生活連勉強維持都做不到了，只能靠父母向親戚朋友年年借債來負擔我的學費。
下面就我個人在校的工作學習狀況向學校領導及老師作簡要匯報：
首先是工作方面。作為一個預備黨員及班里的團支部書記，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正的落實為同學行方便，代表同學們的合法權益，為校園建設盡自己的綿薄之力。在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向他人求教，能做到有錯就改、無則勉之，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在班級里，我始終積極參與院系組織的各項活動，并且能夠廣泛帶動班里的同學響應各項活動號召；因此，不僅我個人獲得“優秀團員”的光榮稱號，而且我們支部曾連續兩度被授予“優秀團日活動”團支部。
其次是學習方面：目前在校就讀已三年了，我始終如一的保持著積極良好的精神狀態努力學習，汲取相關的專業知識和各類文化知識。期間我曾經連續三次獲得“丙等獎學金”，榮獲一次校級征文比賽“二等獎”，兩次單科獎學金。當然這些榮譽不會使我自滿也不足以使我驕傲，它們只是對我前段學習狀態的見證和肯定。未來任重而道遠，我一定會不斷鞭策自己前進的！
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，困乏其身……貧困并不一定是壞事，它只會不斷地磨練我意志，不斷督促著我努力奮進?！案F且益堅”，我一定會把今日的貧困作為我日后成功的原動力！
我迫切希望能夠得到校方的相關資助幫我順利完成在校的最后一年學習生活，也能夠稍許緩解一下我們這個債臺累累的家庭部分經濟壓力。衷心感謝校方能夠提供這次補助機會給我們家庭困難的學生，再次致以十二萬分的謝意！中國
此致
個人檔案里包括：
1、學籍信息：包含從高中開始的成績單、畢業生登記表、體檢報告、高考志愿和國家級考試績單等。
2、政治面貌信息：包含入團申請書、入黨申請書、思想匯報、轉正申請書等。
3、職稱、注冊的相關信息。
4、因公出國人員審批表。
5、獎懲材料：包含獲得的重大獎項和收到的處罰。
您們好！我是傳媒藝術學院11級美術學1班的胡澤華，也是傳媒藝術學院學生會中的一員，擔任著外聯部部長一職，由于10級學長們的退任，我在此申請傳媒藝術學院學生會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為傳媒藝術學院同學服務。
當初我競選外聯部部長一職時有人跟我說過這樣兩句話：第一，如果你想成為一個團隊的領頭人物，你就得把自己放在領頭人物的位置去做事，去考慮問題。第二，做好一項工作最少要做到以下幾點：要有一定的能力、穩重，不能浮躁、全局觀念，面面聚到。這兩句話我一直記在心中，他不僅讓我可以更好的開展工作，更讓我進一步了解我自己。而一年過后的今天，我覺得這兩句話我亦能實用。
對于學生會工作我是有著深厚的感情及其歸屬感。在高中時代，我一直擔任班長的位置，在工作中獲得了一定的經驗，進入大學以后，我積極申請進入傳媒藝術學院學生會，我希望通過學生會，作為傳媒藝術學院學生干部去服務同學，從而提高自己各方面的能力及知識。在擔任學生會部長期間，我積極完成老師和上級交于的工作，并參加的“wonderful life”、“享清新 樂生活”公益活動，“傳媒藝術學院畢業生晚會”等等活動。在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在學生會擔任部長工作一年的時間中我對各個部門工作有很好的了解，我懂得了做工作前要有詳細的策劃，結束后要有完整的總結，做事情要公平公正的道理。在完成本部工作的同時我還參加了學院和傳媒藝術學院開展的各項活動，如“青年志愿者”、運動會等，同時也使我對傳媒藝術學院活動的概念和運作方式有了清楚的了解。我上級們的關心和指導，也使我受益不淺，他們給了我很多幫助和指導，使我明白了作為支學生會的領路人必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人要穩。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任要為我們傳媒藝術學院奉獻我的力量，把他們傳承的“只被模仿 從未超越”的精神和為傳媒藝術學院服務熱情繼承下來，為傳媒藝術學院貢獻自己力量。
本學期我負責組織策劃了“微軟校園行PPT大賽”活動，參與了“wonferful life”、“傳媒畢業生晚會”等活動。在工作中與同學們的交流使我意識到一個優秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。傳媒藝術學院學生會的每項工作都是為全傳媒藝術學院同學開展的，能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。
我在傳媒藝術學院學生會工作有兩年的時間了，回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是__認同感。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現在清楚的認識到__做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力；如果你沒用心，磨練的就是你的精神。
傳媒藝術學院在今年學院開展的很多活動都取得了好的成績，當然離不開所有老師同學的努力，今后我們還會再接再厲，爭取取得更多的成績，學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全傳媒藝術學院同學負責，我們工作的時候代表的傳媒藝術學院，是傳媒藝術學院給了我們這個展示自我的機會。所以我在為傳媒藝術學院工作的時候總是嚴格要求自己，要求自己要在工作中展現傳媒藝術學院學生干部的風采，我們就是需要一批能對傳媒藝術學院負責的學生干部。這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職，調解好老師和同學們之間的關傳媒藝術學院，組織好我傳媒藝術學院各項活動，豐富同學們的生活。
如果我的申請成功，我會這樣做：嚴格要求自身，完善學生會制度，嚴格遵守紀律；相互學習，多溝通，公正處理。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。我將用最真誠的，理解和信任，團結和帶領傳媒藝術學院工作，讓每一個學生干部具有自我空間的充分發揮。在此基礎上，重點在以下幾點： 1. 認真總結10屆團委學生會的各項工作情況，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發現以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去，并大膽創新開展一些有意義的活動，使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。
2.建成凝聚力強，工作效率高的團隊，使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與傳媒藝術學院領導對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本傳媒藝術學院學生工作中，為校園生活添加色彩。 3.完善學生會內部的例會、管理制度，做好各項會議的記錄工作。明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。 4.對全體學生負責，接受全傳媒藝術學院同學的監督。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上
你們好，我是初二四班的的學生董昊煊。時光飛逝，我已經是初中三年級的學生。在這兩年的初中生活中，我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收獲，也得到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。 在學校里，我認真遵守學校的校規校紀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂于助人，對有困難的同學，愿意伸出援手。我還吃苦耐勞，寒暑假積極參加社會實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都盡自己最大的努力，做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起來，吸取教訓，豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，由于經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。上學期，我加入了光榮的中國共青團，積極響應團組織的號召，為同學們樹立好榜樣。
做為班里的宣傳委員，在工作中，我在服務同學的同時鍛煉自己，努力提高自身素質，做好同學們的公仆。我認真抓好班內的宣傳工作，展示出一個朝氣蓬勃的四班，并認真配合學校老師的各項檢查，虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中，我成功配合班主任組織了班內各種集體活動，如藝術節，科技節，體育嘉年華等等，并都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作，努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下，各個方面都有了很大進步。
雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進， 從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。同樣我還自己要求自己，在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課后認真做好預習和復習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握牢，把書本上的知識化為自己的知識。
做事先做人，人不立，事不成。在我的中學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐 .雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大的努力不斷實現更高，更遠的目標，作為宣傳委員來展示四班學生的風采！
兩年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠獲得此榮譽，特此申請。 此致敬禮
為了是我班能夠成為平安班級，以及推進 “平安班級” 建設，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，有團結、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現富有個性的班級特色，使學生的德育素質在創平安班級的熏陶中得以內化與升華，我班已經開展了一系列活動：
1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2、以小組為陣地，打造班級健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，全面提高安全意識。
3、本班積極開展了以“公民基本道德規范”為基礎的文明教育活動，認真學習《金陵科技學院學生手冊》中各項校園文明行為準則。本班采取了知識問答、知識競賽、校園文明大討論等形式來加強對平安的認識。
4、召開了一次“平安班級大家創”的主題班會。
5、各小組制作手抄報一份，內容反映身邊的文明人文明事， 在班會課上進行交流。
6、舉行“平安班級”警句征集活動，以班級為單位將其進行評選，并把警句進行集中展示。
7、組織學生開展了一次“安全”電影觀看教育活動。 8、組織班級學生進行了一次安全常識測試。大力組織開展各種形式的學生自我保護教育。
9、開展了一次學生個人安全意識自查工作，落實安全責任。 10、加強了對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。
11、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。
綜合以上已開展的活動，我認為我們10工程管理1班已經符合了學校制定的“平安班級”的標準，為了學校的“創建平安校園”活動的積極發展，以及本班同學多日來的努力和未來的再接再厲使同學健康快樂的生活，我向校方申請給予小1班“平安班級”的稱號。
希望領導和老師能夠批準我的申請。
此致 敬禮
2010年12月21日星期二
