時間：2023-03-01 16:33:14
序論：在您撰寫新媒體工作匯報時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
團的十六大以來，***團市委積極按照團中央書記處提出的關于“大力運用互聯網、手機等新媒體工具，逐步建立起傳統手段和新媒體充分融合，多層次、廣覆蓋的引導動員體系，更加主動和有效地運用新媒體做好新形勢下的引導青年工作”的部署，主動適應以互聯網和手機為代表的新媒體在青年中日益普及的形勢，圍繞“兩個全體青年”的工作目標，在利用新媒體構建引導青年工作渠道、擴大引導青年工作覆蓋等方面積極探索，不斷創新青年思想引導的路徑和載體。
擴展網站功能，提升工作效率
***團市委積極探索網絡新技術，不斷拓展網站功能和模塊，建立共青團***市委網站，成為集工作、宣傳、學習、動漫為一體的***青年門戶網站。各政策文件、通知在第一時間在網站，大大提高了工作效率，推進了團務公開，也節約了很多資源。各縣市區團委、學校團委、市直機關、企事業單位、學校輔導員等不同團屬群體都可以注冊成網站成員，收發團務信息，推進團工作信息化，真正做到了“更好、更快、更高”服務青年的要求。
建立飛信群、QQ群，提升組織歸屬感
鑒于團市委下屬的團委數量較多，團市委建立起了飛信群、QQ群，利用這種便捷的網絡通訊工具傳達會議精神，通知文件，召開網絡電話會議，既節省了時間，也提高了效率，直截了當地把會議精神送達各級團委中，有效地縮短了會期，顯示出共青團會議“年輕化”的特點。工作之余，各位團干部還能通過這些網絡通訊工具，交流感情，組織活動，有效增進了組織歸屬感，凝聚了團組織戰斗力。
運用新媒介開展工作，有效凝聚青年
團市委通過QQ群、論壇等網絡渠道加強對團員青年思想引領，為他們提供就業創業、技能培訓、娛樂休閑和思想引領方面的服務。通過網站各類就業創業培訓通知和小額貸款服務信息，為他們創業提供有效平臺；招募社會青年參與志愿服務活動，使他們通過網絡聯系成為現實中團組織能調動和團結的有生力量，通過網絡組織，開展了多次環境整治、社會救助、敬老助殘、公益宣傳等志愿服務，在吸引凝聚社會青年方面發揮了很好的作用。
一是方案制定方面。根據《省縣級融媒體中心建設具體實施意見》、《關于加強省縣級融媒體中心建設的意見》文件精神和《縣級融媒體中心建設實施方案》。在上級部門的指導支持下，我縣已制定下發了《縣融媒體中心建設工作方案》，明確了主要目標及任務，重點內容，實現效果，建立了由縣委書記為組長，縣長和縣委常委、宣傳部長為副組長的縣融媒體中心建設工作領導小組，并確定了各成員單位職責。
二是在機構設置方面。已制定《關于成立縣融媒體中心的報告》上報省編辦，成立以廣播電視臺為基礎，整合全縣各類媒體資源的縣融媒體中心，機構設置為正科級全額撥款事業單位，領導職數3名（主任1名，副主任2名）。目前省編辦已下發縣融媒體中心成立批復，明確為政府直屬事業單位，歸口縣委宣傳部領導。經縣委同意，縣融媒體中心已于4月1日正式掛牌成立，并為縣融媒體中心增設10個事業編，并納入全省事業單位統一招考，目前，已招考完畢，正式上崗。
三是在軟硬件設施建設方面。建立了統一的新聞信息采集、編輯中心，指揮中心硬件和大廳基礎設施、軟件安裝已全部建設完成,與省成對接。4月初，“”APP正常上線運行，并將全縣的微信、微博全部入APP中，進一步提升了縣融媒體的傳播力、引導力、影響力、公信力。
時間：2020年1月13日 北京時間9：00前全部到位
地點：***
現場指揮：***、小*、艾**
工作提示：1、著正裝； 2、對講機：提前充電，會場安裝耳機使用；3、攝像機（照相機）：提前充電，調試設備，準備好卡帶；4、三腳架：提前檢查，選好機位；5、司機檢查好車輛；6、打印好采訪提示，會前交付給采訪對象。
一、 采訪組：
組長：小*
副組長：趙**、永**（安排好采訪力量，做好現場協調確保采訪環節順暢）
1、馬*、考**：縣直機關同期（住建、教育、文旅、衛健委、農業農村局、社保局）
2、吳**、阿*：鄉鎮黨委書記同期（愛新色里鎮、堆齊鄉、種羊場、孫扎齊鎮、察布查爾鎮）
3、馬**、阿**：鄉鎮黨委書記同期（納達齊鄉、扎庫齊鄉、海努克鄉、扎格斯臺鎮、瓊布拉鎮、）
4、文**、郭**：鄉鎮黨委書記同期（米糧泉、良繁場）會前出鏡
5、永**、麥**：人大代表縣醫院郭**、政協委員教育局關**、全國民族團結先進個人***老師、全國優秀教師***、全國文明家庭***。
6、張**、居**：主筆寫新聞稿件；老干部代表王**老師、
7、永**、古**：第一書記：（查干布拉克村訪惠聚第一書記宋**、闊洪齊鄉楊村第一書記）
任務：完成通稿采寫任務，提前與采訪對象溝通，確保現場同期聲海采順暢，抖音短視頻拍攝與制作，后續新聞報道。
二、攝制組
組長：艾**
成員：阿**、阿**、文**
任務：提前安裝調試設備、做好現場錄制和后期剪輯工作。
三、 新媒體
組長：鄭**
成員：努**
任務：負責新媒體采寫、拍照等工作。
四、 播出部
組長：富**
成員：吳**、佟**
任務：播出設備安全檢查，安全播出、會前播放自治縣成就宣傳片、大會盛況、慶祝標語
五、 發射中心
組長：艾**
副組長：楊**
成員：發射中心全體人員
任務：設備安全檢查，電源保障，安全播出
六、 后勤保障
組長：楊**
副組長：佟**
按照團市委《關于進一步加強全市共青團網絡新媒體宣傳引導工作的實施意見》文件要求，古縣團縣委將新媒體工作作為今年的工作重點，不斷拓展平臺，打造網絡宣傳隊伍，鞏固和壯大主流思想輿論,進一步拉近與團員青年之間的距離，在網絡新媒體宣傳引導工作中取得了一定成效，現將工作情況匯報如下：
一、基本情況
（一）新媒體平臺建設基本情況
古縣團縣委一貫重視運用新媒體開展工作，早在2007年就建立了團縣委官方新浪博客：共青團古縣縣委，有效促進了各級團組織工作信息的交流。隨后，又陸續開通了新浪微博：臨汾古縣共青團、騰訊微博：臨汾古縣青年。今年4月初，著眼于青年對微信的使用度越來越高，團縣委緊跟步伐，開通了微信公眾平臺：古縣青年，及時活動信息，轉發省、市工作動態、共青團新的工作理念以及青年感興趣的話題等，截止目前，新浪博客已博文350條，訪問量達59678，各個微博、微信平臺已信息811條，關注粉絲達491人，充分體現了新媒體對擴大團組織影響力的作用。同時，為便于日常工作，還成立了QQ群、團縣委飛信群等網絡交流平臺，力求將信息以最快的方式傳達給青年，并通過網絡交流了解青年訴求。
（二）網絡文明志愿者隊伍建設情況
團縣委按照政治素質好、熟悉網絡工作、責任心強等要求，推選和組建了一支200人的青年網絡文明志愿者隊伍，本著便于組織、便于管理的原則，這些志愿者主要以我縣各行政事業單位熟悉網絡操作的青年工作人員為主，隊伍成立后，我們立即組織志愿者主動關注團中央、團省委、團市委官方微博、微信，并轉發相關微博，在網上發出正面理性的聲音。目前團縣委正在積極建立有效的志愿者常態化動員機制。
二、新媒體工作主要做法和成效
（一）豐富內容，不斷增強新媒體對青年的吸引力、凝聚力。
一是不斷創新宣傳工作手段。在宣傳內容上選擇符合青年自身特色，集思想性、知識性、人文性于一體的主題，比如，臨近中、高考，就推出考試心理調節、輕松備考策略系列專題，一年一度征兵工作開始后，我們就及時一些諸如“軍隊蘋果舞”之類幽默詼諧的征兵宣傳片，利用新媒體圖文并茂、聲像交融的特點，將思想教育內容設計成吸引人、教育人、易被青年接受的信息，努力增強對青少年的吸引力、親和力；二是利用網絡滿足更多青年在學習、就業創業、身心發展、休閑娛樂、社會參與等方面的迫切需求。通過網絡團縣委工作安排、就業招聘信息、需要救助的貧困青少年信息等，讓青年及時了解團縣委開展的系列活動，發動青年參與。比如，在得知我縣岳陽鎮段家垣村年僅14歲的邵明珠身患脊椎彎曲，危及生命的消息時，古縣團縣委通過官方和團干個人的微博、博客發起了為邵明珠捐款活動，活動很快引起了青年廣泛關注和參與，共募集善款36590元，幫助孩子成功進行了手術。通過各種活動我們充分認識到，利用新媒體特有的零時差、零距離、零空間的優勢的，不但能進一步拓寬團員青年與團組織及社會的交流渠道，更是共青團開展各項工作的有利助手。
（二）整合資源，打造一支強大的網絡宣傳引導工作力量。
一是廣泛建設基層共青團網絡宣傳引導工作平臺。以團屬官方微博、微信公眾平臺為重點，鼓勵各基層團組織、團干部、團員青年分別開通微博、微信，要求每個鄉鎮團委至少建立2個以上聯系青年的微信群、QQ群等“網上之家”，探索建立“團縣委+基層團組織+團員青年”的三級新媒體工作體系。二是以青年網絡文明志愿者為主，動員青年骨干和廣大團員的力量。青年網絡文明志愿者是廣大團員青年中的先進分子，為使他們成為古縣網上輿論引導工作的主力軍，團縣委專門召開會議安排此項工作，并明確了網絡文明志愿者的四點職責。一是積極做網絡環境的凈化者、網絡正能量的傳播者、網絡文明的建設者，弘揚主旋律，歌頌真善美；二要學好網絡傳播規律、技術知識和語言特點，帶頭倡導網絡文明新風；三要明辨篤實，不被負面情緒和偏見所裹挾，敢于與錯誤思想觀點作斗爭；四要扎實做好平常狀態下的正面宣傳引導和特殊時刻、緊急事態情況下的重大輿情引導。團委正在積極建立青年網絡文明志愿者基礎信息管理及常態化動員機制，做到有名單、能聯系、常發聲、起作用，引導青年共同參與團屬媒體建設。
（三）弘揚主旋律，積極開展網絡輿論引導和輿論斗爭。
按照共青團在新媒體領域不僅“有陣地”、“建隊伍”，而且“發聲音”的目標，我們堅持正面宣傳教育為主，與有針對性的網絡輿論斗爭相結合，積極開展網絡宣傳活動。一是加強網上正面宣傳教育。利用五四、國慶、建黨節等節慶日，以及“”77周年、全國志愿助殘陽光行動主題日等重要時間節點，精心開展“我為核心價值觀代言”、“#今天是七一#古縣青年在行動”、“#勿忘#”等各類網絡主題教育。集中傳播“青年好聲音“。同時持續開展好“我的中國夢”、“奮斗的青春最美麗”、弘揚“古縣精神”等主題教育實踐活動,推動中國特色社會主義理論體系和中國夢、社會主義核心價值體系、黨和國家以及省委、市委重大戰略部署等為廣大青少年所了解。二是積極開展網絡輿論斗爭。對網上模糊認識進行引導，嚴謹穩妥地闡釋重大問題、熱點問題、敏感問題。積極開展網絡輿論斗爭，對網絡謠言進行澄清。比如，針對青少年不能正確認識傳播謠言危害，了“話不能亂說，網上狂言亂語忻州4人受處罰”等帖子，用身邊的真實案例警省青少年。比如，今年5月份，針對古縣某小區自來水渾濁，一時謠言四起的情況，及時組織網絡志愿者在網上水質監測結果、事件原因等，居民恐慌情緒很快就得到安撫。這些做法，不但引導青少年提高了網絡素養， 正確認識網絡輿論與真實民意之間的關系, 而且在網絡上大力唱響了青年思想引導的主旋律，形成強勁的青春正能量。
三、存在問題及今后努力方向
工作開展過程中，也暴露出了一些問題，主要有：一是團干部普遍還不了解新媒體的基本情況和用法，操作不熟練，造成許多好的創意不能實現。二是在積極建立青年網絡文明志愿者常態化動員機制上成效不明顯，不能充分調動青年積極性，造成活動參與人數少、不能在規定的時間統一參與等。三是缺乏專業的微博、微信創作團隊和網絡操作維護人才。
【關鍵詞】工作；匯報；形式
工作匯報就是通過一定的形式將單位（個人）某一特定階段工作的開展情況向上級進行反映和表述，以便上級指導或幫助解決問題的一種方法。工作匯報也是單位（個人）工作的高度概括和總結，是爭取上級支持和幫助的有效手段，好的匯報形式能夠為工作起到畫龍點睛的作用。隨著時展，工作匯報的形式多種多樣，總結歸納為：口頭匯報、書面匯報、多媒體（PPT）匯報和專題片匯報等。
1、口頭匯報
從事行政工作，下級要經常向上級匯報各種情況，出色的口頭匯報不但可以讓領導在短時間內掌握下級工作的進度、主要成績、存在問題及其意見建議，而且還可以通過匯報展現自己的基本素質和口才，為自己的發展創造機遇。進行口頭匯報的重點在于要開門見山、要思路清楚、條理分明、語速適中，音量適當、還要把控好匯報時間。
1.1要把控好匯報時間、要開門見山、言簡意賅，直接把事情的來龍去脈，照直、照實說清楚，要讓人在最短的時間內聽明白匯報者所要表達的意思。
1.2思路清楚、條理分明。開頭應對匯報的問題先作概括性的說明，讓對方有一個總的印象，以便聽取和分析下邊要講的話。中間部分要安排好層次。講完之后，應再次總結匯報的基本觀點，給人以前后呼應的感覺。
2、書面匯報
書面匯報顧名思義就是以書面的形式將工作開展情況向領導進行反映和表述的一種形式。
2.1理清思路。要理清匯報的順序，列出匯報提綱。提綱要由大到小，一級標題下要有二級標題，二級標題下面要有三級標題等。不同級別的提綱，要注意它們相互之間的邏輯關系。
2.2謀篇布局。要合理安排層次段落、開頭結尾、過渡呼應等。匯報的順序可以按照事情發展為順序。介紹空間對象的時候，可以按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）等順序來進行。
2.3重點突出。匯報的內容通常包括：工作開展情況、主要做法、取得的成效、存在的問題以及今后的打算等幾個方面。匯報材料要突出重點，做到“清、重、實”三點，是書面匯報的關鍵。
3、多媒體（PPT）匯報
隨著科技的發展，工作匯報形式也發生了很大的變化。人們不僅僅停留在書面匯報和口頭匯報的形式上，已開始使用多媒體（演示文稿制作軟件PowerPoint）進行匯報了。多媒體可以使匯報方式更加生動，更加直觀。PowerPoint簡稱PPT，是Microsoft Office系統其中的一個組件，是功能強大的演示文稿制作軟件，受到越來越多人士的喜愛。要進行好多媒體（PPT）匯報，應注意匯報課件整體風格的把握、母板的選取和制作、構圖的安排、文字的運用、圖片和剪貼畫的選取以及整體調整等環節。
3.1整體風格的把握。匯報者首先要根據匯報的中心思想，對匯報課件的整體風格進行規劃和構思，按照整體風格定位，去收集整理匯報課件所需的母版、文字、圖片、圖表等素材。
3.2母板的選取和制作。母板的使用是體現匯報課件整體風格的重要元素，我們可以使用軟件自帶的母板，也可以從網絡上下載母板，同時我們還可以自己動手來制作母板。
3.3構圖。我們這里所說的構圖其實和拍攝照片或是美術創作時講的構圖是相同的概念，就是根據匯報課件的風格，把要表現的元素適當的組織起來，構成一個協調完整的畫面。常用的構圖形式有：水平式、垂直式、漸次式、對稱式等。無論采用哪種構圖方式，最終構圖的基本原則是――整體的平衡，平衡感會讓人感覺安定和舒暢。
3.4文字。文字要根據課件內容進行適當的選取。文字的顏色要醒目，要易于識讀。需要注意的是，同張幻燈片中文字的字體、字號、顏色不宜過多、過雜。
3.5圖片和圖表。在制作匯報課件時，如需插入圖片，要注意重點突出，文字盡量不要覆蓋在圖片上。圖表的運用可以使很多抽象數字變得更加直觀，在匯報課件中適當加入圖表會使整個匯報顯得生動起來。
3.6整體調整。匯報課件制作完成之后，還要進行多次的調試、修改和完善，以確保匯報課件運行的順利和流暢。從整體色調的把控、文字的排版、圖片及圖表的設置等方面反復的進行推敲。這些進行完之后，我們還要通過移動設備將課件拷貝到我們實際演示的場地進行預演，并結合實際場地的布局、環境光線、播放設備等因素對匯報課件再次進行調整。
4、專題片匯報
隨著數字影像技術的發展，專題片已廣泛應用于電視廣告、企業形象、展會視頻、產品介紹、教學培訓、工作匯報等。專題片工作匯報是以工作場景為基本素材，對過去和現在的工作場景進行的紀錄，它集音、像為一體，可以生動、真實、客觀的再現工作場景。
匯報專題片的制作程序比較復雜：包括腳本制作、解說詞寫作、拍攝、音響合成、字幕設計、特技處理、剪輯合成等環節。匯報專題片的制作需先確定要表現的中心思想，然后分解成分鏡頭腳本，再按照分鏡頭腳本進行拍攝，錄制解說詞，最后進入非線性編輯系統進行合成剪輯。
4.1腳本制作。制作腳本實際是對整個匯報專題片的總體設計，鏡頭的切換，畫面和解說詞的組合，字幕的疊加，音樂的出現等等。語言、畫面和音樂的完美組合，才能構成一部優秀的匯報專題片。
4.2解說詞寫作。解說詞是“口頭文學”，它是對畫面內容的語言解釋和說明。畫面與解說詞是密不可分的，它們之間互為作用、相互補充。好的解說詞應當是朗朗上口，集語言的新鮮性、評述的深刻性于一體。
4.3拍攝。畫面拍攝要確定最佳機位。拍攝要特別注重色彩的還原。拍攝高水準的專題片，在鏡頭的推、拉、搖、移中要穩，還要特別注意畫面的構圖，要按黃金分割法構圖，場景的處理也要得當，前期的拍攝要為后期編輯打好基礎。
4.4解說。解說是專題片制作的重要環節。電臺播音員非常注重感情的運用與把握，比較適宜為匯報專題片配音。一般說來，10分鐘以內的匯報專題片由一位播音員就可以了，如果片子在20分鐘以上，最好是男女對播，這樣會使匯報專題片顯得更加豐富和生動。
4.5音響合成。一部優秀匯報專題片，音響合成猶如錦上添花。片頭是匯報專題片的開始，往往是先出畫面，要選擇有氣勢的音樂，將觀眾的注意力吸引到片中。中間敘述部分宜選擇舒緩、優美的音樂。片尾音樂的選擇宜選取奮發向上的音樂，給人以精神的鼓舞。
4.6字幕設計。是用字幕符號提醒觀眾注意的手段。片中字幕一般有片頭、片尾、大小題目、重點提示內容、工作人員名單、制作單位及制作時間等。字幕在片中什么位置出現，用什么樣的字體，什么顏色，用什么方式進入都是有講究的。
4.7特技處理。匯報專題片在制作過程中，畫面組接中可以穿插一些特技畫面，以豐富畫面內容。畫面之間、內容之間的轉場可以采用淡入淡出或黑場轉換的特技。
1.明，即情況明。
明上情，察下情，是寫好工作匯報的關鍵環節。在起草匯報材料之前，我們首先要明上情。在吃透上級政策法規的基礎上，研究聽匯報的人最關心什么、最重視什么、最想聽什么。通過領會通知、查問了解等方式明確上級所關心的問題，做到有的放矢。通常做工作匯報，對直接上級應盡量具體，對更高級別領導相對概括；對主管領導多講全局，對副職或部門領導多說分管；向機關人員匯報時，則應多講些閃光的思想、鮮活的事例等等。如目前全國各級各類醫療機構都在迎接醫療安全百日專項檢查，如果圍繞醫院醫療安全教育、糾紛防范與處置、質量與安全管理等領導專家關心的問題來匯報，一般容易引起他們的興趣。
其次要察下情。原始、豐富的事例材料，是使匯報具體、生動的前提條件。撰稿人一定要緊緊圍繞匯報的主題，體察下情，廣收博取，對本單位工作的每一個階段、某個領域情況，尤其是突出成績和薄弱環節的數據指標了如指掌。如遇撰寫突擊性匯報材料，時間緊、任務重，無法親力親為，就應充分發揮綜合協調能力，盡量把原始材料搜集和初步寫作任務分解到相關業務科室，以便自身有更多的精力放在材料的“精加工”上。如某市局在迎接省評議政風行風工作評估檢查時，由于整改落實情況涉及局機關各科室和多個市直醫療單位，材料搜集工作可以分解到各科室和相關單位，最后由市局綜合。這樣既有利于贏得時間，減輕壓力；又有利于占有豐富的材料。
2.精，即選材精。
一次成功的匯報，其內容必須要有鮮明的針對性。選材時，要注重把握“三多三少”原則，根據本單位的工作特點、突出成績、存在問題來取舍匯報內容。一是多選實質性的材料，少講過程性的東西。召開了多少個會、組織了多少次學習討論、開展了多大聲勢的宣傳活動等，這些過程性的內容盡量少寫，幾句話帶過即可。重點要多寫些地方或單位是如何貫徹，又是怎么落實的實際工作。二是多講真話和實話，少講空話、套話和恭維話。一些匯報常常圍繞上級部署談認識、談體會，大段大段地評價上級決策如何英明正確，其實這些都是上級文件和領導講話中已經講清楚了的，不必再嘮叨一遍。要緊緊圍繞上級想聽、想看的實實在在的做法與成效進行選材，做到既有“面”的濃縮，又有“點”的鋪陳，用具體數字說話，增強材料的說服力。三是多選重點的、有特色的材料，少講一般性的貫徹情況。有些匯報材料寫得很具體、很實在，但面面俱到，繁雜瑣碎，看完印象不深。我們在選材時要注重發現工作上最鮮亮、最感人的材料和特色做法，尤其要把那些從實際出發創造性地開展工作的好舉措、好效果反映上去，而這也是上級領導最想要了解的。如在省評議政風行風工作中，某局領導的工作匯報沒有面面俱到，而是重點抓住本部門的特點，只講了三條：一是嚴于律己，與自己“過不去”；二是開門納諫，與群眾零距離；三是認真辦事，與企業心連心。由于突出了本部門的個性特點，給上級領導留下了深刻印象，并借助新聞媒體得到推廣。
利用遠程教育資源教學也為學生合作學習提供了廣闊空間和多種可能，使個性化學習成為現實。學生可以自主，自助從事學習活動，根據自我情況安排學習。以下是為大家整理的多媒體教學工作匯報資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。
多媒體教學工作匯報一
網絡技術飛速發展，它在我們生活的各個方面都潛移默化的產生著影響?，F代遠程教育作為一種新的教學形態，在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學以全新內涵?，F將本學期使用多媒體教學情況總結如下：
一、多媒體網絡教學能使教師獲得創造性的自由，更能體驗到探究的樂趣;利用現代遠程教育資源，學生是最直接的受益者;多媒體教學能夠限度地調動學生的學習興趣和學習積極性，通過使用各種相關的圖象、聲音、動畫等手段，能使學生更好地掌握和接受新的知識。例如在教學“認識對稱”這一課時，我利用遠程教育資源，下載了多種生動有趣，色彩鮮艷的平面對稱圖形圖片和自然界中有對稱形體的動物圖片，制作成具體形象的課件。讓學生邊觀看動畫邊聽故事，在輕松愉悅的故事情節中，美麗生動的畫面上，很自然很積極的學習新知，認識了簡單的對稱這一數學知識。并且知道了我們的生活中到處都存在著對稱，能夠初步學會欣賞對稱美。
二、利用遠程教育資源教學也為學生合作學習提供了廣闊空間和多種可能，使個性化學習成為現實。學生可以自主，自助從事學習活動，根據自我情況安排學習，而且可以通過互相交流，集體參與等實現合作學習，并在合作中提高學習興趣和學習效率，通過貢獻智慧，分享成果，進而學會合作。
三、現代遠程教育為我們提供了一個學習先進教學方法的平臺。通過觀看一些教學實錄，使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據學科調整自己的教學方法，從而使學生限度地掌握所學知識。懂得了要從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學方式轉變為一種包括各種類型資源的網上課件，充分利用網絡資源優勢，能夠達到應有的質量和效益的教學方式。這樣，學生學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。遠程教學自身的優點為原本沉悶的學習生活增添了色彩，它改變了傳統教學中師生之間的關系，使二者更易于建立共學或互學的關系。
總之，以現代信息技術為核心的開放教育，為我們營造了一個嶄新的教學環境，它正在改變著我們的學習生活方式和工作方式，更是從根本上改變了我們師生原先的傳統學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。開放教育的學習者必須充分了解自己所在的學習環境，選擇適合自己的學習方式，努力掌握學習技巧、策略，最終學會學習。
多媒體教學工作匯報二
隨著新的一學年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F就將我校本學期的電教工作匯報如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。
1、努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我都能及時進行維修。
2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、為學校開展的各項活動做好服務工作，如“六一”兒童節慶?；顒?、英語節、學生家長會，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
4、使用好“校信通”平臺，加強家校聯系，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強常規管理。
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、液晶投影等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。
3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，限度發揮好網絡的功能。
4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。
三、加強教學研究，促進課堂教學的改革。
1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高.
2、本學期的課堂教學中，各位老師都能充分發揮現有電教設備的優勢，根據自己所教學科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學質量。
四、加大培訓力度，提高教師的信息素養。
1、立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行網上論壇、個人博客發貼以及計算機看制作課件的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的有效開展。
2、電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。
五、努力推進我校信息技術課的建設。
開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
多媒體教學工作匯報三
時間過的真快，我來到二十七中的教學崗位上已經三個多月了，第一個學期也要結束了。這三個多月來，我一直嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業業，較好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了一定的成績，受到領導、同事和學生的一致認可和好評?，F對我入職以來多媒體教室的管理工作如下：
一、繼續完善制度，加強管理
1、自從我來到二十七中，就接手了多媒體教室的管理。結合上級電教站的各種規章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能嚴格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中，發現問題，及時完善補充各種制度。
2、做到使用前申請，使用后有記載。
二、加強多媒體教室硬件設備的維護
因為剛來學校不久，對學校的各項多媒體教學設備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺等的使用都不熟悉，經過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。經常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現故障及時維修，保證了學校多媒體教室的正常使用。
三、加強多媒體教室各軟件系統的維護
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。
2、為了滿足正常的上課需要，我經常給帶電腦查殺病毒，發現問題及時維護，為計算機重新安裝了多次系統;并且安裝了視頻解碼器，滿足老師們播放不同格式視頻的需求。
3、為防止電腦系統感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強設備使用培訓
由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
五、加強財產安全及預防火災等管理
為保證學校財產的安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關好多媒體計算機，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財務丟失及火災的發生。
六、加強衛生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課后都安排學生打掃衛生，所以我經常開窗進行通風，保證教室的空氣新鮮。另學校安排多媒體教室為一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。在學生學習任務重，學習時間緊時，我便親自擔任起打掃教室衛生的重任，保證多媒體教室的衛生整潔。
七、配合市區學校的教研活動工作
來到二十七中，我就發現我們學校多媒體教室經常舉辦市區級或者校級公開課及教研活動。特別是市區級教研活動的開展要滿足不同學校老師上課的要求，有時候是軟件的安裝，有時候是實物展示臺的使用，都要事先和老師溝通好，給他們準備好，以備上課使用。每次活動都提前準備，要求老師檢查以防出錯，方便教師教學，充分合理利用教育教學資源，發揮多媒體設備輔助教學的優勢，提高教育教學質量和效果。
