時間：2023-03-01 16:32:50
序論：在您撰寫跳蚤市場策劃書時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場這個學生平臺，借此來溝通和聯系畢業生和在校生，讓廣大同學受益。這對所有學生來說都是一個難得的機會。
這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，使之學會理財。同時，我系積極建立這個平臺也是盡可能的減輕畢業生離校負擔，方便在校生的學習和生活。
一、 活動可行性評估
本校學生大體生活水平一般，有些學生買了許多對自己無用的東西，學生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此可見其市場潛力絕非一般?？梢?，在校園組織“校園學生跳蚤市場”的活動是切實可行的。
二、 活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式，為學生提供一個互惠互利的交易平臺。
2、借此次活動來向廣大學生宣揚“勤儉樸素”的生活作風。
3、使學生學會理財。
4、減輕畢業生離校負擔。
5、方便在校生的學習和生活。
三、活動時間
6月27日9：00~13：00。
四、活動地點
寸金廣場。
五、活動準備
(一)召開會議
1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;
2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。
(二)物品征收
1、征收形式：定點征收、上門征收。
2、征收人員安排：各班生活委員、院生活部、女生部的干部。
(三)器材準備
1、由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;
2、各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;
3、各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
(四)宣傳
1、海報宣傳：在新區、舊區、教三等宣傳欄上張貼海報， 內容包括：活動時間、地點、流程及相關事項;
2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳;
3、網絡宣傳：把活動舉辦時間。
六、活動要求
1、待售物品必須貼好標簽。
2、活動當天每個學院必須自備好零錢，避免經營中出現找錢的混亂情況，每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結賬;
3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況;
4、活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面;
一、活動基本信息
主題：校園跳蚤市場
時間：“十一”長假過后
地點：長江職業學院操場
主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“U”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算（單位：元）
宣傳橫幅：50
宣傳海報：20
宣傳 單：50
水 費：20
展 板：10
帳 篷：100
一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭
二、活動口號：見好就buy，機會不再
三、活動時間：3月27日9：00~13：00
四、活動地點：寸金廣場
五、活動形式：把寸金廣場分為如下區域.（見附表一）
為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。
二級學院征收物品。
小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。
附：
1.咨詢區：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議
2.“銷售龍虎榜”則在不同時間點對各學院銷售額進行排名，以此鼓勵各學院干部的銷售積極性，增強活動氣氛，活動結束時排名前三的的學院可獲得獎狀及獎品
六、活動準備：
（一）召開會議：
1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；
2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。
（二）物品征收：
1、征收形式：定點征收、上門征收
2、征收人員安排：各班生活委員 院生活部、女生部的干部
3、征收物品分類及舉例
書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）
體育用品（籃球、羽毛球等）
電子音像類（mp3、mp4、u盤、牒片等）
衣物類（上衣、褲子、鞋子等）
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統一整理登記
*任何有使用價值大的物品都可以征收
*征收的物品必須是內容健康向上的
4 物品登記：(見附表二)
各二級學院把登記表裝訂成冊。
（三）場地分布：有變動 見附表一
（四）器材準備：
由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源；
各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；
各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷
（五）宣傳：
（1）海報宣傳：在新區、舊區、教三等宣傳欄上張貼海報， 內容包括：活動時間、地點、流程及相關事項；
（2）廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；
（3）網絡宣傳：把活動舉辦時間、 /> --> 3.待售物品必須貼好標簽，見附表五
4.活動當天每個學院必須自備好零錢，避免經營中出現找錢的混亂情況，每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結賬；
5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況；
6.活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面；
7.售貨員必須有良好的素質教養，務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨；必須戴好工作證
8.活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈
八、后期工作：
1.各二級學院必須把售出物品名稱、數量、價格和價格總額以及本次活動的開銷、盈利情況總結上交于校生活部；
2.各二級學院把未售出的物品還給物主；
3.一個星期之后各二級學院除了獲取代售物品價格的10%的提成（用心捐獻），其余的必須歸還給物主，并要有物主的簽名；
4.召開部門會議，對此次活動中取得較高盈利的學院進行表揚，同時談談此次活動的心得體會，總結經驗，吸取教訓。
未盡事宜另行通知，活動解釋權歸湛江師范學院學生聯合會生活部所有
策劃書：湛江師范學院學生聯合會生活部
二級學院學生會生活部 xx年3月01日
附《跳蚤市場管理規定》：
1、買賣雙方在交易過程中必須遵守學校各規章制度
2、買賣雙方在交易過程中應該注意文明禮儀
3、為保證消費者的權益，不得銷售質量存在問題的物品
4、買賣雙方的交易必須建立在公平的基礎上
5、交易屬買賣雙方自愿，不得強買強賣
一、 活動主題
二、 活動目的
三、 活動事宜
(一)活動可行性評估
(二)活動所要達到的效果
(三) 活動信息
(四)活動前期籌備
(五)活動宣傳
(六)活動規則
(七)參與方式
四、 活動前期安排
五、 活動規則
六、 參與對象
七、 報名時間
八、 工作人員安排
九、 活動經費預算
一、活動主題： 自強社第 屆跳蚤市場——我淘我樂
二、活動目的： 大四學生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之 處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學生把這些物品 買給二手市場的商家， 則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價 格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過建 立跳蚤市場這個學生平臺，借此來溝通和聯系畢業生和在校生， 讓廣 大同學受益。這對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動重在 提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素 質，使之學會理財。同時，我系積極建立這個平臺也是盡可能的減輕 畢業生離校負擔，方便在校生的學習和生活。
三、活動事宜：
(一)活動可行性評估 本校學生大體生活水平一般，有些學生買了許多對自己無用 的東西，學生的二手貨如同雞肋----留之無用，棄之可惜。由此 可見其市場潛力絕非一般?？梢?，在校園組織“校園學生愛心跳 蚤市場”的活動是切實可行的。
(二)活動所要達到的效果
1、 以跳蚤市場的形式，為學生提供一個互惠互利的交易平臺
2、 借此次活動來向廣大學生宣揚“勤儉樸素”的生活作風 使學生學會理財 減輕畢業生離校負擔 方便在校生的學習和生活 這是一個以愛心為主題的活動，每一個參與跳蚤市場的小 商主每一件物品捐出一毛錢，由自強社為代表捐助給社會上有 所需要的人。
3、 這次活動各個小商主沒有出售出去的物品可以自愿捐助給 愛心超市，由愛心超市統一管理，幫助學?；蚴巧鐣嫌兴?要的人。
(三)活動信息
時間：20xx 年 6 月x 日
地點：
主辦者：大連工業大學自強社
(四)活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持
2、向學校申請此次活動的審批
3、對現場進行規劃
4、請參與者收集物品包括衣物、運動器材、圖書光盤、電子科 技等用品
5、召集參與人員和管理人員，介紹場地與分配工作
(五)活動宣傳
1、在學校懸掛宣傳橫幅
2、制作海報一張，在校園醒目處張貼
3、在微信人人空間進行宣傳
4、在學校設立報名登記處
(六)活動規則
1、活動當日可到報名地點持學生證報名登記，可以以個人或團 體名義參與活動。
2、凡報名參與者均可獲得一個攤位(根據貨物多少，劃分攤位 面積) 【附加方式：如果有的學長學姐們沒有時間，可以把物品委托 為自強社，由自強社代為出售】
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可交 換。
4、活動中不可使用擴音器、音響等太吵鬧的機器。
5、自強社各個部門的干事負責維持活動秩序。
(七)參與方法 可持學生證到報名地點報名登記參與活動或是短信報名
四、活動前期安排：
1、前期的宣傳工作：由宣傳部出七張海報，活動前一星期在校 園各醒目處廣泛張貼，在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫 幅，活動時將其轉至活動當場。邀請校報，校廣播站對此活動進行宣 傳，加大影響力。
2、在學校公寓門口設立報名點，主要是在大四畢業生宿舍樓下 設報名點，支持手機短信報名。
3、6月1號進行擺臺收集物品，并登記每件物品的價格，然后由2 名工作人員進行質量檢驗(保證物品在7成新以上) 。
4、6月 號正式進行跳蚤買賣活動。
5、活動前一天借好音響，桌椅，并收集活動現場音樂。
6、提前一個小時準備好活動場地，并于活動前兩天召集各參與 人員與工作人員，進行場地的劃分安排和活動的工作安排。
7、在活動現場設立收銀臺和愛心捐物處，并各安排每日值班的 工作人員。
8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總 貨物表、銷售表、購物單等。
9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上 的，且該物必須低于市場銷售價格。
10、因我們這是一個愛心活動，為了能籌到更多的捐款，希望更 多人參與。
五、活動規則：
1、報名者可以是個人也可以以團體,如宿舍名義。
2、凡報名者都憑自己胸卡交換攤位號，活動結束后歸還本人， 根據貨物多少,劃分攤位面積。報名時參與人需登記清楚自己要擺臺 的時間， (如：6月 號上午9：00至12：00為某某的擺臺時間)
3、每個攤位由賣方自己擺臺，活動本著公平自愿的原則。
4、交易中由買賣雙方商議價格，工作人員不做任何參與【自強 社代為出售的物品，統一到收銀臺結賬，收銀臺做好物品登記、賬目 登記】 。
5、愛心捐物處：由工作人員擺臺，物品是由學生義務捐獻，賣 出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。
6、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的設備。
7、物品的收集范圍為2手產品， 如：書籍、 工藝品、海報、衣物、 生活用品、U 盤等。
8、一天結束后，工作人員必須進行每人的物品清點，以防私下 交易及物品丟失。
9、活動結束后，未售完的商品全部歸還同學本人(本人簽收， 登記) 。
六、參與對象： 大連工業大學全體師生
七、報名時間：
時間：20xx年 6月 號 -- 號
地址：小橋擺臺處或是短信報名
聯系電話：
八、工作人員安排： 1.活動總指揮：社長
2.愛心捐物處負責人3名：
3.現場工作人員，攝影：3名
4.現場音樂播放，音響管理人員：3名(宣傳部負責)
5.活動場地布置6名：
6.活動結束，現場清理人員：
7.物品歸還及登記人員：
8、收銀臺工作人員：
九、活動所需材料及經費： 活動預算：
(單位：元) 宣傳單：100 份 30 元
海 報：3 張 30 元
條 幅：1 條 50 元
氣球、繩子等：10 元
所需材料：大桶水 + 一次性水杯 ( 50 元) 標價紙30張(3元)
一、活動目的
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我門學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦愛心跳蚤市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚
本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。
二、活動計劃安排
1. 時間：待定（連續三個晚上進行）
2. 地點：二期公寓籃球場或陽光廣場
3. 策劃表演節目，為了使活動氣氛更加濃烈，將邀請一些表演團體在活動過程中開始節目表演。
4. 宣傳工作，針對06年的宣傳力度不足，導致較多人對活動不著情，要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯堂。A，B棟教學樓之間廣告，并在飯堂門口的所對的墻上拉一條橫幅。同時要聯系東軟之聲廣播團對活動進行宣傳。
5. 活動兩周前要紀律部要召集所有的的商主舉行一次會議，說明活動的目的、意義。以及活動適宜的具體安排。
6. 活動后的的捐贈活動，引起學生們對扶貧幫困活動的注意，并進而開展一系列的愛心活動。
三、活動規則：
本次“跳蚤市場”的主題為：綠色市場由我做主！同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1. 注冊：指所有營銷單位必須向學生會申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開始經營。
2. 經營：指經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營。
3. 管理：經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
4. 交易：所有的交易必須填寫收據
四、參與條件:
1. 不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。
2. 本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
3. 交付保證金50元（活動后退還）保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障
注：老師可以指導但不可現場協助！
五、活動費用：1． 宣傳：傳單印刷、橫幅、海報、預計400元
2． 布置演出舞臺：預計1000元
六、承辦單位：南海東軟學院計算機系分團委學生會
七、可行性分析
主題：校園跳蚤市場
時間：“十一”長假起
地點：學院操場
主辦方：學院校學生會勤工信息部
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算（單位：元）
宣傳橫幅：50
宣傳海報：20
宣傳單：50
水費：20
展板：10
帳篷：100
.新生剛入學，學習積極性普遍較高，迫切需要參考書來輔助自己的學習，然而高昂的價格卻令很多同學頭疼，物美價廉的參考書剛好滿足廣大新生的要求。
第二：
. 此項活動既可以與學習部的新老生學習交流會相結合，又與自律會的節約宣傳活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
第三：
.4月——正值大四學生準備離開學校之際，會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。
