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序論：在您撰寫超聲波時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
超聲波電冰箱：公司研制的這種超聲波制冷電冰箱，它的制冷系統是由超聲波發生器、電磁和振動音圈膜盒組成，同時使用氨氣壓縮膨脹散熱的方法制冷。這種冰箱的耗電量經普通電冰箱低三分之二，而且運行時噪聲很低。
超聲波洗衣機：日本夏普公司開發出了在洗衣機的進口部分安裝超聲波洗凈元件、對較臟衣物進行部分洗滌的全自動洗衣機。它通過“比從前洗衣機高約100倍的洗凈力”的超聲波發生裝置――“L型真空超聲波元件”與衣物的臟處接觸，在幾秒鐘內洗干凈包括領子、袖口的污跡，如留在衣服上的圓珠筆油、口紅、油漬等。該裝置可以節約30％的洗滌劑、10％的時間和水。
超聲波電子驅蟲器：國外市場上有一種超聲波驅蟲器家電產品，它能對蟑螂、跳蚤、蚊蠅等害蟲能進行有效的驅趕和抑制，是人類抑制害蟲的理想工具。電子驅蟲器產生的超聲波能有效擾亂害蟲的聽覺和神經系統，使之不能忍受生活在有刺激聲波的環境里而四處逃竄。而驅蟲器的超聲頻率范圍超出人類和家庭寵物的聽覺范圍，因而人類和寵物是聽小見的。故對人類和寵物是無害的。
超聲波環保清洗機：日本昴星團株式會社研制出新型超聲波清洗機，它克服了傳統的超聲波清洗機清洗效果不理想的缺點。原來，放置在超聲波清洗槽底部的超聲波發生器產生的很多氣泡不斷上升，一個大氣泡變成兩個小氣泡，最后炸開來。傳統的超聲波清洗原理就是通過超聲波在液體介質中傳播產生氣泡，再通過氣泡爆炸產生的力量來起劍清洗物體表面的效果。然而因為氣泡里有空氣存在，爆炸產生的力量有限，因此清洗效果不理想。新研制的超聲波清洗機，使氣泡成為真空的氣穴，從而糾正了長期以來人們對超聲波清洗技術的誤解。該裝置還用水代替了以前超聲波清洗常用的氟里昂等有毒、有害介質，向環保的目標更邁進了一步。該機中的清洗力數字計測器，可隨時計測超聲波的音壓和氣穴沖擊力。從而將清洗機調整到最佳狀態。
超聲波助語器：德國一家公司發明了一種超聲波助語器，能幫助聾啞孩子學習說話。只要把超聲波助語器放在患者的下巴頦兒上，超聲波就能在熒光屏上顯示出他們的舌頭講話的動作。另外，利用這種方法也能把別人說話的動作，通過放錄像示范給聾啞人模仿學習。
超聲波洗澡器：日本研制出一種不需要水的超聲波洗澡器。它通過超聲波振動，使人體皮膚的污垢和油膩物自動分離脫落。據許多用過該洗澡器的人稱，這種超聲波洗澡器既節省水且又舒服，并具有活血化瘀和消除疲勞的功效。
超聲波照相機：美國市場上出現了―種利用超聲波調焦距的新型照相機。使用這種照相機時只要按動一下按鈕，瞬間便可發出超聲波，在不到1／3的時間內即會自動調好焦距，拍攝后還能馬上取出色彩鮮艷、圖像清晰的照片。
超聲波加濕器：目前，我國研制的超聲波加濕器是市場上新的主導產品，其工作原理是利用換能器(也叫震蕩片)將電能轉化成機械能，產生170萬次，秒的高頻震蕩，將水霧化成≤5μm的超微粒子，通過風動裝置，將水霧擴散到空氣中。從而達到均勻加濕空氣的目的。
現在酒后駕車出車禍越來越多了，雖然交警嚴格管制，但是事故還是頻頻發生。因此，我想發明一種超聲波汽車，來防止這類事故發生。
這款汽車的外形跟普通汽車相差無幾，可它既有普通汽車有的功能，又有普通汽車沒有的功能。比如你外出喝了酒正想打開車門回家時，卻發現你即使使出渾身解數也開不了車門，是你忘了開車鎖？NO！這是因為車上的“超聲波酒精探測裝置”發出的超聲波已經吸收了一些酒精“帶”回了接收器，車門自動鎖上，除非有沒喝過酒的人代駕，否則你甭想開車回家了。
當你開車外出旅游汽油用光時，卻找不到加油站，怎么辦呢？不用擔心，現在有了超聲波汽車。超聲波汽車已經把太陽光轉化為能量，人們開車再也不需要昂貴的汽油了。
這款超聲波汽車還有更妙的功能呢！普通車輛很容易超載、超速，而超聲波汽車絕對不會出現這種情況。只要你超出一丁點兒重量，超聲波就會發出警報，就像電梯超載了一樣不走了，只有減少重量才可以行駛。有一些剛學會駕駛的司機很容易把油門當剎車，很多慘劇就是這樣釀成的，可是駕駛超聲波汽車時，如果出現險情，你在慌亂之下，誤踩油門時，超聲波早已把探測到的無線電波傳送到剎車系統里了，剎車自動工作，而你踩下的油門根本起不了作用。要是你控制不了車速怎么辦？比如高速公路上限速120公里，你卻依然狠踩油門，這時超聲波會形成一個小阻礙在油門下方，油門再也踩不下去了。
我相信這款實用的多功能超聲波汽車將會受到越來越多消費者的喜愛！
根據聲波的振動頻率。聲波可分為次聲波、可聽聲和超聲波(如圖1)_我們把頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波，頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波，下面我們一起認識一下神奇的超聲波。
科學家們通過研究發現，蝙蝠是利用超聲波來定位的，蝙蝠在飛行的方向上發出短促的超聲波，如遇到障礙物或昆蟲，超聲波就會被反射回來，蝙蝠的耳朵接受到這些回波后，進行判別，就能躲避障礙物或捕捉小昆蟲了(如圖2)，在自然界除了蝙蝠能發出和聽到超聲波外，還有海豚、蟋蟀、螞蚱、老鼠等也有這樣的“本領”，
由于超聲波的頻率高。因此它具有以下特點及應用：
1，方向性好，幾乎沿直線傳播，在碰到雜質或介質分界面時會有顯著的反射，這是因為超聲波的頻率高，波長短，能量較為集中，根據回聲到來的方位和時間，可以確定目標的位置和距離，聲吶就是利用了超聲波的這一特性，聲吶向水中發射各種形式的聲信號，碰到需要定位的目標時產生反射波，接收反射波后進行信號分析與處理，排除干擾。從而顯示出目標所在的方位和距離，利用聲吶可以進行水中測量與觀察，利用聲吶還可以發現潛艇和魚群。測繪海底形狀等。
2，穿透能力強，超聲波能穿透許多電磁渡所不能穿透的物質，在一些不透明的固體中能穿透幾十米的厚度，在液體和固體中傳播時衰減很小，這就使得超聲波成了探傷、定位的重要工具、把超聲波射入人體，可根據人體組織對趣聲波的傳導和反射能力的變化來判斷有無異常，如醫院里常用B超、A超、M超對病人進行檢查，這種檢查對人體無損傷、無放射性。操作也很簡單方便。
3，易于獲得較集中的聲能。超聲波由于頻率高，因而能量大，而且又因為它的衍射小，所以很容易會聚，使能量非常密集，這樣，超聲波可用來對硬質材料作切削、鑿孔加工以及用來清洗、焊接等，超聲波能使工件表面的污垢微粒受到劇烈振動而自動脫離工件。達到清洗的目的，如超聲波清洗機，超聲波還能使塑料膜之間摩擦生熱，粘合在一起，如超聲波焊接器，利用超聲波的巨大能量還能把人體內的結石擊碎。
超聲波除了以上這些特點與應用外。人們還利用超聲波制成了超聲波速度測定器、超聲波金屬探傷儀和超聲波加濕器，
1842年。物理學家多普勒帶著女兒在鐵道旁散步時發現：如果聲源一直在移動，那么，在聲源前方的聲波會被“擠壓”而變密，而在聲源后方的聲波會被“拉長”而變疏，當聲波變密時，引起鼓膜每秒振動的次數增多，你就會感到音調變高；反之則音調變低，人們把這一現象叫做多普勒效應。
利用超聲波的多普勒效應，可制成速度測定器(目前交警多數是利用紅外線產生的多普勒效應測定車輛速度的)。
【關鍵詞】單片機;超聲波;測距
1.引言
隨著社會的發展，機動車的數量日益增長，由于駕駛員的技術和對障礙物遠近的主觀判斷失誤引起的交通事故占很大的比例，所以倒車雷達的作用越來越重要，研究倒車雷達也是現在比較熱門的一項技術，而倒車雷達中最重要的指標是測距的精度。本文所設計的超聲波測距系統采用的是以STC89C52RC單片機為主控的超聲波測距倒車雷達系統，當車子進入警戒區域時，能夠實時的報警提醒駕駛員，提高駕駛的安全性。
2.超聲波測距系統設計
超聲波測距系統主要由單片機控制模塊、超聲波測距收發模塊、LCD顯示模塊、報警模塊組成，能夠測量（2cm～4m）范圍內的障礙物，超聲波測距系統框圖如圖1所示。
圖1 超聲波測距系統框圖
工作時，NE555芯片產生40kHz頻率供給超聲波測距接收模塊，然后由主控模塊單片機STC89C52RC芯片對數據進行分析處理計算出具體的距離，并傳送到LCD12864液晶屏顯示測量的結果，共同組成一個倒車雷達系統。
2.1 單片機控制模塊的設計
STC89C52RC是STC公司生產的一種高性能、低功耗的CMOS 8位微控制器，它在經典的MCS-51內核做了很多改進，芯片內部具有 8K 在系統可編程Flash存儲器。具有傳統的51單片機所不具備的功能。
單片機控制模塊是一個單片機最小系統，由電源電路、時鐘電路和復位電路組成。單片機最小系統電路圖如圖2所示：
圖2 單片機最小系統電路
2.2 超聲波發射模塊
當超聲波利用聲波的傳送來測量距離時，需要一個40KHz的頻率，來使超聲波測距工作。40KHz的頻率可以用單片機產生，也可以用NE555產生。NE555產生的頻率穩定控制方便。如圖3所示，當SW1開關撥到VCC端時，NE555連續發射頻率;當接到KZ端時，由單片機來控制是否發射頻率，RST為高電平時發射，低電平時不發射。40KHZ_SEND將產生占空比約為1：2的40kHz的頻率，40KHZ_SEND接到超聲波測距收發模塊。
圖3 超聲波發射模塊
2.3 超聲波接收模塊
集成電路芯片CX20106A是一款專用于檢波接收的，可以對超聲波信號進行放大、限幅、帶通濾波、峰值檢波、整形、比較等功能，具有很強的靈敏性和抗干擾能力。當CX20106A接收到40kHZ的信號時，會在芯片第7腳產生一個低電平下降沿脈沖，這個信號可以接到單片機的外部中斷引腳，作為中斷信號輸入，也可以利用它制作超聲波接收電路。超聲波接收模塊如圖4所示。
圖4 超聲波接收模塊
2.4 顯示模塊
顯示模塊選用的是性價比較高，編程比較容易的LCD12864液晶模塊。它具有多種串行和并行多種接口模式，內部含有國標一級、二級簡體中文字庫的點陣液晶顯示模塊;顯示分辨率為128×64，可顯示8×4 行16×16 點 陣的漢字. 也可完成圖形顯示。
3.軟件設計
超聲波測距的原理為超聲波發生器T在某一時刻發出一個超聲波信號，當這個超聲波遇到被測物體后反射回來，就被超聲波接收器R所接收到。這樣只要計算出從發出超聲波信號到接收到返回信號所用的時間，就可算出超聲波發生器反射物體的距離。距離的計算公式為：
d=s/2=（c×t）/2
其中，d為被測物與測距儀的距離，s為聲波的來回的路程，c為聲速，t為聲波來回所用的時間。
在啟動發射電路的同時啟動單片機內部的定時器T0，利用定時器的計數功能記錄超聲波發射的時間和收到反射波的時間。當收到超聲波反射波時，接收電路輸出端產生一個負跳變，在INT0或INT1端產生一個中斷請求信號，單片機響應外部中斷請求，執行外部中斷服務子程序，讀取時間差，計算距離，顯示結果，和給定的警戒距離進行比對，如果小于警戒距離開始報警。超聲波測距系統流程圖如圖5所示。
圖5 超聲波測距系統流程圖
4.結束語
經過實驗測試，在4米之內，角度小于15°的情況下，超聲波測距系統的顯示結果相對比較準確，但不足之處是當距離比較遠，角度比較大時，超聲波測距系統的顯示結果誤差還是挺大的，還需要繼續改進。
參考文獻
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[2]葉濤.陳.基于DSP的多超聲測距數據采集處理系統[J].電子技術應用，2004.
[3]李華.MCU-51系列單片機實用接口技術[M].北京：北京航空航天大學出版社.
關鍵詞：多媒體教學；教學反思；目標；效果
中圖分類號：G630 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2011）03-0144-01
實施創新教育的關鍵是教師，作為一名教師，不能習慣于只用黑板加粉筆的教學，而要根據學科、教材特點以及學生的實際采用靈活多樣的教學，比如試驗探究、演示實驗、多媒體教學，使課堂充滿生機和活力。
一、本節課的教學方法上突出了以下兩點
1.采用啟發、引導的教學方法，讓學生通過動口、動腦等教學活動，激發學生學習興趣，讓學生經歷從已知到未知，從書本到生活的學習過程中，完成知識目標。
在教學的多個環節，都充分體現了這一點，比如①講超聲波、次聲波、可聽見聲的概念這個知識點時，老師不是直接介紹這三個概念，而是先播放蜜蜂、蝴蝶飛行的課件，通過課件以及巧妙的課堂提問，激起學生對新知識的渴望，然后再介紹超聲波、次聲波、可聽見聲的概念，這種引導的方式，學生不僅很愉快的掌握了超聲波、次聲波、可聽見聲的這三個抽象的概念這一知識目標，更主要的是在學習新知識的同時還把物理與生活聯系了起來。②講述超聲波的應用這個知識目標時，沒有直接告訴學生超聲波有哪些方面的應用，而是用引導、啟發的方式進行講述，比如“海豚是怎樣捕捉到混水中的魚？”，先講蝙蝠在夜晚通過發射和接受超聲波這一原理來捕捉食物和躲開前面的障礙物，受這個實例的啟發，學生很容易理解在混水中，海豚是怎樣捕捉小魚的？講述利用超聲波清洗金屬零件的污垢這個應用時，沒有直接告訴學生利用超聲波的震蕩和強沖擊作用可以清洗金屬零件的污垢，而是先復習超聲波概念的物理意義，既發聲體在1秒內振動20000次以上，它振動非常快，通過這樣的引導，學生很容易想象出超聲波的沖擊力很強，也很容易理解超聲波清洗金屬零件的污垢這個應用。③在物理與生活這一環節中，講述了灰鼠和黑鼠戰爭的故事，用故事加以引導，再讓學生探索灰鼠是怎樣殺死黑鼠的，進一步讓學生分析現在市場上出售的“超聲貓”的原理，使學生充分的動口、動腦，主動參與知識的形成過程。
2.采用探索方法，讓學生初步體驗、感受物理與現實生活的密切聯系，培養學生初步解決實際問題的能力。
課的導入，超聲波、次聲波在現代生活中的應用以及物理與生活的問題，如超聲波探傷儀、超聲霧化、超聲碎石儀、B超、預測臺風、預測地震等都突出了這一點。
二、目標達成的效果方面，有以下兩點
1.本節課的知識目標達成較好，完成了預期的設想。超聲波、次聲波和可聽見聲的概念，超聲波、次聲波的特點及其在現代生產、生活中的應用學生理解很好，可以從課堂練習和課后作業中看出，課堂上，我出了四道練習題，通過提問學生，只有最后一道題學生的回答不是很完整，后面又找學生進行了補充，其余的題都做的很準確，從以上提問反饋出學生對知識掌握的較好，在課后的作業中，我抽了20位學生的作業，他們做題的準確率達到95％，由此也能說明學生對知識目標掌握的很好。
2.知識的價值――學以致用方面也達到了預期的目標。學生通過對超聲波與次聲波在現代技術中的應用的了解以及自然界中一些動物在超聲波和次聲波應用方面的了解，激發了學生的學習興趣。并且對超聲波與次聲波在現代技術中的應用很關注，在課后還有學生在談論與超聲波和次聲波有關的知識，學生還來辦公室和老師交流他們對超聲波和次聲波的觀點和想法。
三、本節課的亮點，突出的有以下三點
1.課的導入很好。通過提問鞏固以前學習的聲學知識，自然而然的引入到新知識，并激發了學生的求知欲，然后播放美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂課件，這不僅可以陶冶學生對大自然的熱愛，更主要的可以激起學生對知識的渴望。
2.本節課的難點處理很好
①超聲波和次聲波的特點這個難點先通過講解使學生理解，但給學生腦海中的印象很淺，因此我在講超聲波和次聲波的應用時，重點強調超聲波和次聲波的某個應用對應的是超聲波和次聲波的哪一特點，使超聲波和次聲波的特點變的有血有肉，這樣一方面學生對知識的理解可以上升一個臺階，更重要的是，學生可以根據老師講過的超聲波和次聲波的應用自己想創造一些東西。②超聲波和次聲波的應用這個難點處理很好，超聲波和次聲波在現代生活和生產中有非常廣泛而重要的應用，但這些現代化的儀器不可能領學生去參觀，如果有條件帶領學生去參觀，10節課也不一定參觀完，但是采用口頭講述，不要說學生就是老師也對有些高科技的儀器無法想象，理解上就會增加困難，因此在這個知識點上采用課件處理，把真實的物體展現出來，對學生進行直觀教學，效果很好。
3.多媒體輔助作用很好，通過創設情景，使物理生活化。
四、本節課的不足處
1.細節處理欠佳。比如在講聲吶探測器時，如果是在教室上課，老師利用手勢和在黑板上畫圖的形式，可以讓學生很好的理解，但在多媒體教室，我想既然用黑板不方便，那么就只用手勢處理，因此沒有畫超聲波的入射線以及超聲波遇到障礙物反射回來的反射線，用這種方法處理，那些理解力稍差的學生，對這個地方就有點疑惑。如果下次再上這節課，即使沒有黑板，我也會把超聲波的入射線和反射線畫在課件上。
1、超聲波：頻率高于20000 Hz的聲音叫做超聲波。（蝙蝠、海豚等可發出超聲波）其定義,可能是因為此種聲波超過人類聽力頻率范圍的上限,故稱為超聲波。
2、頻率超出人耳可聽范圍的聲波。超聲波的頻率高于20，000赫，波長較短，近似作直線傳播，在固體和液體內衰減比電磁波??；能量容易集中，因而能引起劇烈的振動，產生許多特殊效應。廣泛用于工農業生產、醫療衛生等方面。
（來源：文章屋網 ）
爸爸的剃須刀里，媽媽的梳子縫中，奶奶的老花鏡邊，總有些讓人無法清洗干凈的縫隙灰塵，不僅影響了美觀，還限制了使用。這該怎么辦？
超聲波清洗器的發明解決了這一難題，只要把剃須刀架、眼鏡、梳子放入超聲波清洗器中，加上水，打開清洗器的電源開關，它就會將縫隙里的灰塵洗得干干靜靜。
咦？這是怎么回事呢？
原來，超生波清洗器是將水與超聲波反應巧妙地結合，利用水無孔不入的特性，使水與細小縫隙中的油污充分接觸，然后再啟動超聲波。
知道超聲波嗎？它是頻率高于20000赫茲的聲波，聲音方向集中，不易擴散，穿透能力強。而超聲波清洗器通過超聲波，讓水震動，震動的水就像一雙雙小手，把灰塵從細縫“拉”出來，“撕”碎了，讓灰塵在水中變得無影無蹤，把東西變得干干凈凈。
當然，不用擔心超聲波會對你造成傷害，因為這種清洗器產生的超聲波要比飛機飛行時的超聲波小很多，它只能震碎灰塵，只要你遠離它，就不會對你的身體造成影響。
2、保潔機器人
相信大家還記得電影《變形金剛》里的機器人吧，他們有的變成人，有的變成汽車，有的甚至變成電腦，幫助人類解決各種難題?？呻娪爱吘故请娪?，生活中并沒有能幫助我們的人形機器出現。
但那些不像人的機器人一樣可以幫助我們的生活哦?？?，一款新發明的保潔機器人就幫了人們的大忙！
這種保潔機器人不到10厘米高，樣子像一個圓圓的碟子，在它小小的外殼里，安裝著成百上千的芯片，可以使保潔機器人像人類一樣完成家中的清掃任務。
在它的底部，有一個力量很大的吸塵口，旁邊還有毛刷子，能自動清掃地板上遇到的垃圾，吸入垃圾。保潔機器人能夠記憶和獨立設計清掃路線，不放過任何角落，像沙發底下、床下都是小菜一碟。
同時，外部的感應系統可以在遇到樓梯和臺階時自動回避，不用擔心掉下去發生損壞，最有意思的是，你可以利用紅外裝置設置虛擬墻，讓它遠離衛生間、廁所等有水的地方。
另外我們還可以設置清掃時間，讓它在晚上保潔，不影響我們的睡眠。這樣，當我們早上睜開眼時，家里已經被打掃干凈了。
3、水陸兩棲船
法國發明家日前制造了一艘名為“Iguana 29”的水陸兩棲船，這個集船只和汽車于一身的兩棲交通工具，采用可伸縮的卡特皮勒履帶，用于進出水面。
這艘水陸兩棲船最多可容納10人，在水中行駛時，動力來自一臺300馬力的發動機，速度可達35海里。而在陸地上時，它會自動換成一臺40馬力的內燃機，船的底部會伸出兩條履帶，幫助船在陸地上平穩行駛。
這種履帶不像坦克、裝甲車那樣對地面產生很大破壞，
它對地面施加的壓力，還不及一個人的腳印。當然，速度也很慢，時速只有8公里。
4、發光的地磚
回收的舊汽車輪胎可以干什么？把它作為新汽車輪胎的原料？還是直接丟進垃圾場？如果你這么想，那就太out了。
英國一家公司近日推出的一項發明改變了我們對廢物利用的觀點，他們利用回收的舊汽車輪胎，制作了一款能發光的地磚！
這種地磚鋪在城市的人行道上，只要有人踩踏上去，踩踏產生的能量，5%被收集起來，用于點亮地磚中央的一個燈，剩余的能量則被收集儲存在地磚的一塊蓄電池中。
