時間：2023-03-01 16:30:24
序論：在您撰寫信貸工作思路時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一是加強業務培訓，提高隊伍素質
在新的一年里，從“以內控防范優先，加強制度落實”的角度加強客戶經理隊伍建設。XX年，著重抓好一線信貸人員的培訓，銀行工作計劃在第一季度以金融法規、各項制度、經營理念和信貸業務規范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓，在較短時間內培養造就一批政治過硬、品質優良、業務素質高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神，努力提高政治覺悟和業務素質，增強依法合規經營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業務進行專項培訓。
二是加強信貸管理，規范業務操作，提高信貸資產質量
在確保新增貸款質量上，一是加強對各社及信貸員貸款權限的管理，嚴禁各社及信貸人員發放超權限貸款。二是加大對跨區貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度，發現一起，處罰一起。三是認真開展貸前調查，準確預測貸戶收益，確保貸款按期收回。四是嚴格執行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關，嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法，擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等，通過以上措施，確保信貸資產質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統一模式、規范化、標準化管理，實行專柜歸檔、專人保管，并建立調用登記制度，保證檔案的完整性。人員調離或換片，貸款檔案應辦理移交手續，由交出人、接交人及監交人共同在移交清單上簽字，促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。
三是加大金融新產品的營銷力度
近年來，我社加大信貸產品的創新力度，貸款品種不斷增加，信貸服務水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足，為此省聯社于XX年11月14日印發了《山東省農村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求，緩解集中還貸壓力，進一步提高信貸管理水平，防范信貸風險，公司業務部將于XX年在信貸管理中引入貸款分期還款，以完善信貸服務功能的需要，杜絕部分客戶對信貸資金長期占用，風險持續積累、暴露滯后，加大信貸風險的后果。
四是加大信貸規章制度的執行力度
首先要落實“三查”制度，對銀行員工素質加以培訓，使每個銀行員工工作計劃詳細的基礎上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風險在先，發放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴格考核。報聯社審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和信用社的會辦記錄，都必須換人審查。其次要落實審貸分離制度，貸款發放實行審貸分離和分級審批的管理制度，各基層信用社貸款必須經審貸小組集體會辦審批，大額貸款報聯社審貸委員會會辦審批，并且規定基層信用社發放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發放，堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規違紀行為的懲處力度，嚴肅查處違紀違規人員，對因違紀違規等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰，情節嚴重者，由責任人承擔貸款賠償責任。
五是明確信貸投放重點，不斷優化信貸結構
XX年我部將按照“分類指導、區別對待”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押和質押貸款比重，降低風險資產。城區社在發放貸款時，應多辦理抵押、質押貸款，少發放保證擔保貸款，以優化信貸結構，降低風險資產，要大力發放房地產抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式，對新增城區居民、個體戶貸款，要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款，城區社原則上不辦理聯戶聯保貸款，堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對農業龍頭企業、特色農產品基地、擔保公司擔保貸款的支持力度。要積極支持中小企業發展，特別是對產權明晰、信譽度高、行業和項目符合國家產業政策規定、發展前景看好的中小企業，要給予重點支持。
一是加強業務培訓，提高隊伍素質
在新的一年里，從“以內控防范優先，加強制度落實”的角度加強客戶經理隊伍建設。2011年，著重抓好一線信貸人員的培訓，銀行工作計劃在第一季度以金融法規、各項制度、經營理念和信貸業務規范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓，在較短時間內培養造就一批政治過硬、品質優良、業務素質高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神，努力提高政治覺悟和業務素質，增強依法合規經營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業務進行專項培訓。
二是加強信貸管理，規范業務操作，提高信貸資產質量
在確保新增貸款質量上，一是加強對各社及信貸員貸款權限的管理，嚴禁各社及信貸人員發放超權限貸款。二是加大對跨區貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度，發現一起，處罰一起。三是認真開展貸前調查，準確預測貸戶收益，確保貸款按期收回。四是嚴格執行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關，嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法，擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等，通過以上措施，確保信貸資產質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統一模式、規范化、標準化管理，實行專柜歸檔、專人保管，并建立調用登記制度，保證檔案的完整性。人員調離或換片，貸款檔案應辦理移交手續，由交出人、接交人及監交人共同在移交清單上簽字，促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。
三是加大金融新產品的營銷力度
近年來，我社加大信貸產品的創新力度，貸款品種不斷增加，信貸服務水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足，為此省聯社于XX年11月14日印發了《山東省農村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求，緩解集中還貸壓力，進一步提高信貸管理水平，防范信貸風險，公司業務部將于2011年在信貸管理中引入貸款分期還款，以完善信貸服務功能的需要，杜絕部分客戶對信貸資金長期占用，風險持續積累、暴露滯后，加大信貸風險的后果。
四是加大信貸規章制度的執行力度
首先要落實“三查”制度，對銀行員工素質加以培訓，使每個銀行員工工作計劃詳細的基礎上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風險在先，發放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴格考核。報聯社審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和信用社的會辦記錄，都必須換人審查。其次要落實審貸分離制度，貸款發放實行審貸分離和分級審批的管理制度，各基層信用社貸款必須經審貸小組集體會辦審批，大額貸款報聯社審貸委員會會辦審批，并且規定基層信用社發放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發放，堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規違紀行為的懲處力度，嚴肅查處違紀違規人員，對因違紀違規等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰，情節嚴重者，由責任人承擔貸款賠償責任。
五是明確信貸投放重點，不斷優化信貸結構
2011年我部將按照“分類指導、區別對待”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押和質押貸款比重，降低風險資產。城區社在發放貸款時，應多辦理抵押、質押貸款，少發放保證擔保貸款，以優化信貸結構，降低風險資產，要大力發放房地產抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式，對新增城區居民、個體戶貸款，要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款，城區社原則上不辦理聯戶聯保貸款，堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對農業龍頭企業、特色農產品基地、擔保公司擔保貸款的支持力度。要積極支持中小企業發展，特別是對產權明晰、信譽度高、行業和項目符合國家產業政策規定、發展前景看好的中小企業，要給予重點支持。
關鍵詞：網絡時代；高等學校；思想政治；網絡教育；陣地
中圖分類號：G41文獻標識碼：A文章編號：1009-0118（2013）01-0103-02
隨著世界信息技術和信息網絡的迅速發展，人類已經進入以因特網為標志的信息時代，信息社會創造了思想政治教育的新環境，對傳統的思想政治教育工作提出了嚴峻的挑戰。在網絡時代，學校思想政治工作面臨許多新情況、新問題，面臨新的發展機遇和嚴峻挑戰。因此，我們必須充分認識加強和改進網絡環境下學校思想政治工作的重要意義，認真研究網絡時代對學校思想政治工作帶來的新挑戰，積極探索進一步加強和改進學校思想政治工作的有效措施，使得學校的教育理念、教育內容、教育模式等諸方面得以創新。
一、網絡時代給學校思想政治工作帶來的挑戰
（一）網絡的發展使思想政治教育的過程復雜化
在思想政治教育的過程中，教育者要適時、適當地向受教育者灌輸具有特定內容的信息；而受教育者也不斷地向教育者進行信息反饋。傳統的思想政治教育主要是通過宣講、個別談心以及報紙、廣播、電視等大眾媒體來進行。
這些方式的一個重要特點是可控性。教育者可經過精心篩選，有意識地選擇合適的材料向教育對象集中地、持續地、高強度地傳播含有特定內容的信息促進教育對象的思想、行為發生轉變。然而，網絡的迅速發展，使信息的傳播逐步脫離了國家、政府、學校、教師、家長等權威的控制，導致網絡上的信息非常廣泛龐雜，其內容與教育者所灌輸的信息可能不同，甚至截然相反，不免引起他們思想上的疑惑以至混亂。以往教育對象的思想變化，通過其言行比較容易被察覺，教師可以及時地、有針對性進行思想教育，幫助學生解決思想問題，端正認識。但是，當學生日益通過網絡來表達思想時就給教師的工作帶來極大的難度。由于大多數人都通過各自的代號而非自己的真實姓名上網，教師無法知道究竟是誰在發表意見，自然無法有針對性地開展工作。正是由于網絡信息的不可控性，使思想政治教育的過程趨于復雜化。
（二）傳統的思想政治教育觀念、教育內容、教育方式嚴重滯后于時展
首先，在傳統的思想政治教育過程中，教育者處于一種信息優勢和經驗優勢和經驗優勢的地位，“師道尊嚴”，教師在教育過程中易樹立權威，得到尊重，從而有利于思想政治教育的開展。而在網絡時代，教育者的信息優勢、技術優勢部分喪失，尤其是年齡較大的教育者處于“老向少學習”的尷尬境地。其次，網上信息異常龐雜，“淹沒”了思想政治信息，學生自主選擇而非被灌入信息?！斑^載”的信息量極易分散學生的注意力。思想政治教育者傳達給學生的信息很難在學生頭腦中積淀，從而使得學校思想政治教育對學生思想的影響作用大大降低。第三，傳統的思想政治教育多采用灌輸方式和面對面的方式。而在網絡時代，網絡所營造的虛擬現實，使面對面的教育方式成為不可能。以上種種均使得傳統的思政教育在教育觀念、內容和方法上都面臨嚴峻的挑戰。
（三）傳遞迅捷的信息對學校思想政治教育者的素質提出挑戰
思想政治教育是通過思想政治教育者進行的，思想政治教育者的素質，直接影響到教育的實效。在傳統的教育過程中，教育者處于一種信息優勢的地位。通過這種信息優勢，教育者在教育過程中比較容易樹立威信，得到受教育者的尊重，從而更加有利于思想政治教育工作的發展。然而，在網絡時代，教育者信息優勢至少是部分喪失了。學生通過網絡可以方便地查到各種公開或內部、真的或假的信息，而教育者有時候卻面臨信息劣勢的境地，部分教育工作者由于沒有受到系統的計算機和英語教育，面對飛速發展的計算機和網絡科技往往不知所措，上網查詢信息很困難。加上繁忙的工作和家庭負擔，不少人很難抽出時間進行系統的學習。所以，教育者的一個尷尬境地是，在教育過程中，他所說的東西學生早就知道，而學生嘴里蹦出的新名詞和新鮮事卻是教師聞所未聞的。網絡時代對思想政治教育的挑戰，說到底就是思想政治教育者素質的挑戰。對擁有如此多信息的學生進行思想政治教育，要求思想政治教育者必須掌握更多的信息，具有更高的知識、更高的素質。學校思想政治教育者如果不能適應網絡教育的需要，就只能被淘汰。
二、網絡環境下，進一步加強學校思想政治工作應采取的新思路
在網絡環境下，學校思政教師作為教育的主體，不僅要具備合理的思想政治知識結構，尤其要有敏銳的信息意識，較強的信息運用能力以及崇高的信息道德。當前為了進一步加強學校思想政治工作應采取如下措施：
（一）轉變教育理念，掌握網絡時代學校思想政治教育的主動權
學生是上網用戶的重要組成部分。在網絡這個以自由、平等為理念，共享性強、傳遞迅捷的特殊交互空間中，社會主義價值觀和信念不去占領，資產階級自由化思想必須會乘虛而入。學校思想政治教育者必須摒棄舊的觀念，建立新的教育理念。一是要有新的思維方式，處理問題，賦與開拓創新精神。二是要有新的工作思路。善于運用網絡做好典型宣傳、熱點引導和輿論監督，開展有效的網絡思想政治教育。三是要有新的方式方法。在網上建立思想政治教育平臺，采取生動活潑、喜聞樂見的形式，充分發揮隱形教育的作用，寓教于樂、寓教于文，在潛移默化中影響和改造學生思想。四是在思想觀念上要牢牢把握一個問題，這就是必須堅持對網絡教育的指導地位。
（二）優化思政教育的信息環境氛圍
網絡是迄今為止功能最齊全、應用最廣泛的媒體之一。網絡的巨大的信息遠遠大于任何教師、任何教材乃至任何一座圖書館所能提供的信息量；而且網絡具有使用的極大自由度，打破了使用者文化、專業、年齡、國度的界限。因此，如何運用信息調控手段，優化思政的信息環境氛圍便顯得十分必要。
對于思政工作者來說，網絡環境因素的性質有積極與消極之分，思政工作的藝術是采取各種形式，引導、利用和強化其積極因素，排斥、弱化和抵消其消極因素，并使這種強化或弱化的工作體現在對象的思想政治素質的變化上。就發生影響的方式來說，網絡環境基本上是以分散的信息或信息流的形式影響學生的思想，潛移默化地改變著他們的世界觀、人生觀和價值觀。所以對網絡環境的調控主要是對網絡信息的調控。
（三）強化網絡教育，提高網絡主體的思想道德教育修養
網絡賦予人的道德行為、思維方式、價值觀念、倫理精神以及道德交往、關系、結構許多新的內涵，網絡改變了傳統的道德交往模式，拓寬了道德交往的空間，深刻改變了人與人、人與社會的各種關系。要通過強化網絡教育，引導學生對于巨量的網絡信息持揚棄的態度。要對學生進行“網風”、“網德”教育，增強其對全球網絡文化的識別警覺能力、自律抵御能力；要對學生進行理想信念、愛國主義教育，增強學生的歷史使命感。網絡時代，各種言行的傳播更加快捷，個人道德的行為對社會發生的影響力空前增大。網絡技術的發展，要求人們更嚴格地控制自己的言行。更通過強化網絡教育，激勵學生的社會責任感和事業心，確立更高的道德標準，自我塑造、自我約束、不斷提高自身的道德修養。
關鍵詞：新媒體時代 高校 共青團工作 強化措施
中圖分類號：G645 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2017）05-0060-01
科學技術與移動互聯網的不斷進步，使得信息技術在社會各個領域中得到了廣泛的運用。共青團作為黨的重要助手與后備力量，共青團干部肩負著引領廣大共青團員永遠跟隨黨的腳步與方向的使命。新媒體時代的到來，也對高校共青團工作乃至共青團員都產生了一定的影響。因此，為了充分發揮新媒體的優勢，促進共青團工作的進一步發展，有必要對其進行分析與探索。
1 新媒體時代下高校共青團工作的特征
1.1 傳播迅速，時效性較高
與傳統媒體相比，新媒體的傳播速度更快，傳播方式也更加多樣化，具有較的時效性。將新媒體運用于高校共青團工作過程中，可以及時獲取更多的相關數據與信息，有助于工作的進一步開展。同時，在日常工作的開展中，借助新媒體還能夠實現時間與空間的突破，促使青年團員及時了解到更多的訊息與數據。并且，借助新媒體還能夠促進廣大青年團員的交流與溝通。
1.2 海量信息提供了更加多樣的學習方式
信息技術的發展與新媒體的充分運用，產生了海量的信息與數據。借助這些數據，能夠為廣大共青團員提供更加多樣化的學習方式。在學習過程中，青年團員在進行資料或信息查找時，借助新媒體有更多的獲取渠道與手段，進而提高查找效率與準確性。同時，借助新媒體實現一體化平臺的構建，為青年團員提供共享性的交流與信息獲取平臺，不僅是學習方式的改變，更是高校共青團工作開展的創新與發展。
2 新媒體對高校共青團工作開展的影響
新媒體對高校共青團工作開展的影響主要體現在兩個方面：一是構建了和諧的校園文化氛圍，二是為青年團員提供共享的知識服務平臺。可以說，新媒體在高校共青團工作的運用，不僅是促進工作效率的提高，還對我國傳統的高校共青團工作開展起到了重要的創新作用與促進作用。同時，充分利用新媒體與信息技術，能夠為廣大共青團員提供更多的服務，促進團員之間的思想交流。
3 新媒體時代下高校共青團工作強化的措施
3.1 積極運用新媒體推進高校共青團工作
推進高校共青團工作開展，充分利用新媒體并促使其積極發揮作用，是推進共青團工作效率提升的重要手段?？梢哉f，新媒體對時代潮流有著重要的引領作用，也對廣大共青團員的思想建設起著一定的沖擊。高校共青團工作人員應善于掌握青年團員的特征與變化，并深刻認識到新媒體對當代青年工作與生活的影響，進而提高開展效率。例如，可適當強化共青團工作中的新媒體建設，增加與社會新媒體的合作，以新媒體為關鍵，構建起一個完善的工作建設體系，促使其為廣大的青年團員服務。另外，日常的工作開展也可借助新媒體信息與工具，不僅能提高共青團工作與社會的聯系，還能促使共青團工作現代化的實現。
3.2 提高高校共青團工作人員專業素質
專業素質的具備是高校共青團宣傳與推廣工作進行的關鍵。新媒體時代下，信息的傳播與更新速度都更快，若是缺乏充足的專業素質，難以對信息與數據進行高效利用，進而無法發揮新媒體在共青團工作中的作用。因此，在新的時代背景下，要求相關工作人員具備更加充分的專業理論支持，以及優異的工作能力。只有工作人員自身對新媒體有深刻的理解，才能保證對其實現靈活運用，才能保證在對新媒體進行運用的過程中，將共青團精神充分地進行分析與傳授，進而促使廣大青年團員的信服。因此，高校工作人員只有不斷學習、不斷強化自身專業能力，才能保證宣傳工作開展效率的提升。
3.3 借助一體化平臺實現深入思想教育
在校園活動與社會活動中，高校共青團需要準確認知與掌握新媒體的特征，在發揮新媒體鮮明導向作用的同時，還能夠借助新媒體實現高效的信息傳播與多樣化的互動。借助一體化平臺，共青團工作人員能夠針對青年團員關注的社會熱點問題與現象，進而正確地引導與教育，進而實現深層次地思想教育。同時，在構建一體化平臺的過程中，實現傳統媒體與新媒體的有機結合，能夠在有限的時間內提供更多的服務，充分滿足青年團員自我發展與思想進步的需要。
3.4 實現活動網絡“形式多樣化”
借助新媒體的優勢，實現多樣化形式的活動網絡構建，能夠為青年團員提供更多的活動形式與內容。例如，借助微博或直播平臺與廣大青年團員進行互動交流等方式。同時，積極將新媒體運用到日常的宣傳與推廣工作中，包括高校舉辦的文化藝術節等活動，能夠使活動內容更加豐富，也能夠在一定程度上提高學生的參與度，有效提高宣傳效率。此外，還可借助新媒體實現網絡與線下工作的同步進行，建立起一個科學的工作體系，在為共青團員營造良好的精神氛圍的同時，引領青年團員思想的進一步深入。
4 結語
通過積極運用新媒體技術、提高工作人員專業素質、借助一體化平臺，以及實現活動網絡“形式多樣化”等方式，能夠在很大程度上提高高校共青團工作的適應能力，并充分發揮新媒體的優勢，在提高共青團工作效率與水平提升的同時，為廣大共青團員提供更好地學習與成長氛圍。
參考文獻：
[1] 黃暢.新媒體時代高校共青團工作的幾點思考[J].科教文匯（下旬刊），2014，08：176-177.
[2] 王薇，劉開源，張靜.新媒體時代如何提升高校共青團工作吸引力和凝聚力[J].新聞世界，2013，08：356-357.
關鍵詞：提高素質；更新觀念；師生關系
一、提高班主任素質，適應時代要求
班主任作為班集體的組織者與學生朝夕相處，他們的言行舉止無疑會對學生潛移默化地產生影響。他們是學校最重要的師表，是學生活生生的榜樣。作為班主任應該努力做到以下幾點：
1.做學生喜歡的班主任
正像教育專家盧志文說的，作為教師應該努力做到四個“真”，即真情實感、真抓實干、真才實學、真知灼見。這樣的教師一定有魅力，這樣的班主任，學生也一定喜歡。作為學校也應加強培訓，促使班主任成為最受學生歡迎的人。一方面組織教師學習全國模范教師的典型事跡，為班主任教師立標打樣。另一方面注意發現身邊的典型，在先進人物的感召下使班主任看到自身差距，逐步改進方法，拉近師生之間的距離。
2.學習工作方法，掌握工作技巧
學校要堅持每學期召開兩個會議，一是班主任工作經驗交流會，二是班主任工作方法研討會，尋求最佳教育方法。
3.在班級管理中鍛煉三種能力
即組織管理能力、創造能力以及協調能力。通過提高這些能力，把班主任工作做好，為學生營造一個良好的教育環境和主動發展的氛圍，增強班級的凝聚力和戰斗力。
二、更新教育觀念，拓寬教育思路
我們倡導班主任要樹立與現代教育相適應的學生觀、人才觀。要相信每個學生都有創造的潛能，作為班主任應該根據他們的不同特點，去發展他們的創造力。在人才觀上，著重教育學生學會求知、學會做事、正確做人，班主任不要再做學生的保姆，要讓學生自己去嘗試、去鍛煉，在實踐中增長知識和才干。
1.讓學生學會自己教育自己
學校組織的活動最好讓學生參與設計，充分發揮學生的主動性和積極性，在活動中培養學生的創新意識和活動技能。
2.讓學生學會自己管理自己
在班級管理中，班主任要重視為學生提供寬松的創新環境，讓每個學生都能得到施展自己才華的機會。比如，讓學生自主管理班級，每周班會讓學生自行組織，制訂周工作目標，讓他們自己發現問題并主動解決。
三、擺正師生關系，培養合格人才
班主任扮演著多種角色，既是學生人生道路的領路人也是學生的親人、朋友。無論是親人、朋友，還是引路人，都需要班主任有一顆慈愛的心。
1.用愛心做好親人
學生來自不同家庭，每個家庭的經濟條件、社會地位、家庭狀況對學生性格的形成都有直接的影響。尤其是單親家庭，問題相對多一些，班主任只有細心觀察才能發現問題，從而找到正確解決為題的辦法。
2.用愛心做好朋友
在與學生交往中，班主任要放下架子，和學生打成一片。如：雙休日與同學一起郊游，組織學生一同晨練，在活動中同學生建立感情，增進友誼。
3.用愛心做好向導
在學生成長道路上班主任一定要做好向導，只有這樣學生才能健康成長，尤其是對待問題學生，班主任更應該傾注全部心血，把他們拉入正常的人生軌跡，找到人生的坐標。
一、積極向市公司爭取建設資源，做好LTE工期和綜合業務網、城域網、集客15期的建設和隨工工作，加快4G工程、全業務工程、無線網絡建設力度，確保早投產早收益。
二、抓好代維管理，嚴格按照年度、月度維護作業計劃項目和市公司質量控制中心代維管理班的管理條例對現網基站進行維護，確保網絡安全運行。對代維隊伍要做到：勤檢查，多指導，及時發現工作問題，處理整改問題。
三、做好拆閑補忙，加強與集客經理、區域中心經理溝通，及時掌握新建企業、新增用戶群動態，爭取網優中心的支持，增加載頻或新建站，以適應話務的增長。
四、及時有效地解決網絡投訴問題，以提高投訴解決率，時時關注客戶投訴，及時更新投訴經驗庫，有效攔截投訴，確保萬戶投訴比。
[關鍵詞]創新 農機工作思路 農業發展
[中圖分類號]S23 [獻標識碼]A [文章編號]1003―1650（2016）03―0218―01
1創新農機工作思路的方式
傳統農機工作模式僅僅停留在“走出去”的層面，為各個縣村提供農機與生產技術，聽取農民的意見建議的時候，不能有效地執行建議。受到此類問題的影響，導致農機工作無法跟上時代的腳步，且農機技術人才嚴重稀缺，無法切實和國內外先進的技術實行對接，導致農機技術出現疲軟問題。為消除這類影響，進行“走出去”的時候，需同時應用“引進來”的管理模式。使農機工作人員與農民實行面對面的溝通，認真聽取農民的意見建議，并且引入先進農機技術與這方面的技術人才。另外，原有的農機技術培訓模式相對死板，農民與農機技術人員進行相關技術培訓之后，無法以此類推地明白眾多問題。而且農機技術人員對一些技術方面的問題沒有充分的理解，無法把先進技術教授給農民。為了有效消除此類問題，需提升技術人員的專業素質。農機生產企業需定期組織技術培訓，在與其他大型農機生產商進行合作時，要虛心請教農機操作的先進方法，進而在進行農機推廣階段符合現代農業的發展需求。還需重視啟發形式的培養，提升操作人員的創新思維，使其在日常的操作階段可以學到基本的操作方式。現代農機的持續發展與傳統農機存在很大的差別，需農機站和農業實際生產有機結合，宣傳模式同樣自傳統的田間走訪變成現代媒體的宣傳形式。并明確我國為農機工作制定的優惠方案，之后實行對應宣傳。宣傳時保證傳統宣傳形式和現代化宣傳形式共用，切實結合農機站與實際的農業生產。
2健全后期推廣工作體系
2.1后期推廣工作的關鍵性
推廣工作需以農民為基礎，不可只憑借宣傳。使農民真切地體會到農機在進行農業生產時的各項優點。與此同時，農機站在現實的操作中，需和農機生產廠商緊密溝通。農機生產商、農機站、機器保養者以及農民屬于農機總體生產階段的關鍵構成。其中，農機站起著協調與溝通作用。
2.2后期推廣工作的方式
