時間：2023-02-28 15:55:56
序論：在您撰寫三維動畫設計時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一部完美的三維動畫作品是一項復雜的系統工程，動畫的場景設計需要的不僅僅是繪景，同樣為三維動畫設計而服務，并且將故事情節有效的展現出來，從而完成戲劇漫畫的沖突。同時還會對人物性格動作造型進行有效的刻畫。設計者不僅要投入到動畫場景設計實踐過程中，而且還要努力去克服技術上的難題，同時還要對其理論進行全面的研究，尤其是探討造型設計形式、空間的設計形式以及色彩設計形式。在對三維動畫進行設計時，要加入人性化關懷，只有這樣才能更好的吸引觀眾的興趣，滿足觀眾的要求。其一，促使鏡頭的表現力得以提高。三維動畫最開始主要應用于科技領域，并且其最大的用途還是對真實情況的仿真，目前三維動畫更多的應用于藝術領域，特別是影視行業，并且已經出現了很多優秀的作用，創造了巨大的經濟財富。在三維動畫中，攝影機一般是虛擬的，它能夠順利實現現實電影中攝影機所不能完成的工作，并且獲得比較生動的圖畫。以前，很難拍攝到極近鏡頭或者長距離的鳥瞰鏡頭，但是現在利用三維虛擬攝影機都能夠輕松的完成。其二，提高角色運動與空間的表現力。在進行三維動畫設計時，虛擬的立體空間就是我們一直追求的空間效果，角色在其中可以實現任何方式以及任意角度的運動，除了三維軟件自身所具備的動力學系統外，還可以順利的實現與動捕儀相配合起來，最終帶給觀眾一種逼真的、激烈的視覺運動畫面。
二、三維動畫設計中的視覺形式的構成規律
計算機三維動畫的視覺設計主要是利用造型的手段來進行傳達信息。視覺上的美感是視覺語言的一大特征。與普通的語言相比較，視覺語言具有明顯的區別。視覺語言本身具有獨特的規律，只有遵循這些規律才可以將視覺語言的表現優勢發揮出來。
（一）對稱
美學形式的原理之一就是指對稱。自然界中的葉子、花瓣以及魚鱗的排列中都可以遇到線、面對稱的多種多樣規律性。在建筑物上，對稱也是非常重要的。然而在繪畫中也會將對稱作為藝術表現組成的因素而出現，比如達芬奇的《最后的晚餐》其實就是一個對稱構圖的范例，對稱給人一種安定、嚴肅的感覺。在古典主義作品中，對稱成為構成藝術形式的最重要的規則。
（二）比例與分割
比率其實比例或者相互分割的意思。在希臘羅馬時代，比例幾乎與對稱做間義語而使用。希臘語中“類似”的意思應該是“依照比例”。其中所說的比例或者相互分割是指長度。比如：美麗的人體具有某一種比例。比例成為美學史上最早提出的法則之一。在文藝復興時期，比例美成了神圣的法則。達芬奇認為美是完全建立在各部分之間的神圣比例關系上，這實際是說比例法是美感的基礎。在古希臘的雕塑中也經?？梢钥吹竭@種黃金分割的比例。達芬奇的代表作《蒙娜麗莎》就是按照黃金分割的比例來構圖的，現代畫家也將黃金分割的比例運用到他們的創作構圖中。在創作構圖中，恰當的運用比例原理是非常有意義的，但是僅僅具備嚴密的數理邏輯性的繪畫并不一定是佳作。如果不考慮到內容，過于追求化，這就會影響到創造性的發揮。
（三）節奏與韻律
節奏是一個有秩序的過程，其可以提供著可靠的步調以及格局。如果構建起了節奏，我們就能夠預見到它的連續性。通過保持節奏，可以感受到其中的愉悅。節奏是一種有次序和有規律的變化，其中可以被理解為在形式結構上所形成的視覺效果。秩序規律的模式影響著造型的節奏。人的每一個活動都與某種節奏形式有著非常密切的聯系。走路的步態、雙膀的擺動都有明顯的節奏，不同年齡的人、不同性別的人，其走起路來的節奏也是不相同的。節奏一詞本有規律地重復出現的意思。比如：在音樂中曾經被定義為“相互連接的音所經實踐的秩序”。對于音樂而言，節奏是非常重要的一個因素。在不具備時間要素的創造作品中，有不少情況都會將節奏作為反復的形態以及構造，比如連續的線等。雖然有時候是靜止的作品，觀察的視線應該要追求其中所說的線、形與形態要素之間的排列。節奏是一種較為特殊的表現手段，有時候具有直接描繪意義，并且節奏在某種藝術中起著非常重要的作用。如：節奏的視覺、重復形成的節奏、交替形成的節奏以及漸變形成的節奏，所以要合理的控制好節奏。
三、結語
關鍵詞：數字藝術；藝術設計；三維動畫
0引言
計算機技術的應用對于設計的影響非常大，特別是三維動畫的使用，解決了傳統設計的展示不直觀問題，賦予設計產品更強大的展示效果。
1三維動畫設計的意義
三維動畫技術通過豐富的表現形式，把復雜、抽象的內容通過形象、生動的方式表達出來，讓人們能夠通過電視、電腦、手機等直接觀看。三維動畫設計主要通過將靜和動兩種狀態相結合展示動畫效果，從而體現設計的特點。數字藝術的應用使得動畫設計的展示方式更加多樣化，讓設計者能夠更豐富地表達自身的思想，并且對動畫效果起到了更好的增幅作用。當前，使用數字技術進行三維模型建設，設計者在設計的時候只需要進行相關動畫的連接，就可完成動畫的自動轉化，不需要再對動畫進行通用的細節設計。這個方法使設計效果有所提升，并且減少了設計的基礎工作量。
2數字藝術設計中三維動畫設計的應用
2.1在影視廣告中的應用
三維動畫能使影視廣告更加生動地展現出產品的核心內容，讓觀眾在觀看廣告的時候更好地理解商品，達到廣而告之的目的。廣告的三維動畫設計目的性相對較強，時間相對較短，因此，其展示的內容必然更有針對性，能抓住觀眾的眼球。［1］在通常的廣告設計中，一般通過各類特效使廣告更加優美，提升其整體表現力和吸引力，從而吸引消費者。
2.2在影視后期中的應用
影視后期制作對于其質量有進一步提升的作用，而三維動畫在后期制作中的應用，對影視鏡頭中的場景、特效進行補充完善，讓觀眾在觀看的時候如同身臨其境一般，感受影視作品所表達的內容。近些年，相關技術不斷完善，制作水平不斷提高，同時，人們的審美要求也在不斷提高。因此，在影視中對圖像、動畫進行更加友好的展示，對于觀眾而言有著非常大的吸引力。當前的重要做法是通過多種媒體軟件的結合，使其展現出更好的效果。三維動畫設計使其展示效果更加逼真，能夠更加打動觀眾。
2.3在游戲設計中的應用
游戲的展示效果相對而言比較豐富，并且通過人機交互的形式進行作業，因此，良好的展示效果對于游戲而言非常重要。在這一方面，三維動畫起到了非常好的促進作用。游戲場景、人物等都是通過三維技術將數字形象化，虛構成一個仿真世界，讓玩家具有更好的游戲體驗，從而吸引更多玩家參與游戲，實現游戲公司的商業目的。
2.4在工業設計中的應用
通過對三維動畫的使用，工業設計能夠更加具體、形象地對空間進行展示，并且能夠對相應的工業流程進行模擬，更好地發現設計中存在的不足之處。通過這種方式，能夠更好地對設計方案進行修正，確保設計的合理性，降低資源消耗，提升生產效率。
2.5在建筑設計中的應用
傳統的建筑設計是通過平面圖紙對設計結果進行展示，這種展示方式相對比較抽象，難以對細節進行分析。通過三維動畫設計，可以對建筑的情況進行模擬，并且對設計的效果進行疊加，從而更直觀地觀察設計的合理性。再者，通過分析，能夠對不合理的設計進行修改，從而降低成本投入，保障建設流程的合理性，提升建筑的性能。根據其展示效果，設計者能夠更加合理地利用現有空間對建筑進行設計，從而使得設計效果更加科學。［2］
2.6在機械制造中的應用
機械制造目前已經采用比較先進的自動化進行生產，因此，其設計的合理性對于生產而言，直接影響著生產的產品是否符合標準。三維動畫能夠把各部件之間的關系進行直觀展示，使設計者更好地進行設計，及時發現并調整存在的細微問題，從而減小對原料的浪費。設計主要分為三個步驟。一是動畫編導。設計者事先對產品進行三維模擬，并對相關流程進行展示。通過放大的方式觀察單獨的設備整體的運作情況，而后按照最優方案進行相應的配置、調整。二是資料收集。主要通過互聯網及圖書等收集相關內容。三是建立相應的模型。模型的建立主要是為了設計出高難度的產品，通過模型的模擬，讓各個細節更好地展現。
3整體設計過程
在數字藝術設計中進行三維動畫設計，一要明確動畫的腳本，建立相應的模型，二要對三維動畫的材質貼圖進行確定，在光源及攝像機完成安裝后，對特效進行調試，三要對輸出的三維動畫進行設計并合成。不同于傳統的設計方式，數字藝術設計主要采用電子技術，通過各類不同的設計軟件，讓三維動畫設計更方便，從而提升工作效率。
關鍵詞：數字藝術設計 三維動畫 設計
中圖分類號：R391 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2012）10-0148-01
數字藝術設計是指以計算機硬件和軟件為平臺，有兩維的、三維的和四維的圖形、圖像、文字以及音頻等要素構成的，按照一定的藝術規律設計成的、靜態的、動態的或動態交互的、再現現實或虛擬未來的視聽圖形和圖像藝術。在數字藝術設計中的三維動畫領域里，用先進的技術創造著或虛幻或真實的三維動畫設計是目前國內電腦應用的熱點領域之一。
1、三維動畫簡介
隨著計算機技術的發展，三維動畫應運而生。動畫與運動是分不開的，可以說運動是動畫的本質，動畫是運動的藝術。一般來說，動畫是一種動態生成一系列相關畫面的處理方法，其中每一幅與前一幅略有不同。計算機動畫的原理與傳統動畫基本相同，只是在傳統動畫的基礎上把計算機的技術用于動畫的處理和應用，并可以達到傳統動畫所達不到的效果。由于采取數字處理方式，動畫的運動效果、畫面色調、紋理、光影效果等可以不斷地改變，輸出方式也多種多樣。
三維動畫的每一幀畫面都是真實的三維場景，無論從任何角度看，都是真實的三維空間。由于三維動畫軟件引用了運動學理論，使得三維動畫不需要每一幀都畫出，大大減少了工作量。如用3ds max制作動畫，用戶不用做出每一幀的場景，而只需做出運動轉折點（或關鍵點）的場景，及關鍵幀的畫面，這樣既節省了工作量也使動畫看上去更流暢。因此，利用三維動畫軟件制作出靜態的模型和場景，再根據運動學原理加入動畫效果，即制作出關鍵幀的場景，這樣便形成了三維動畫。
2、三維動畫應用分類
本文主要向大家介紹5種三維動畫的應用，如下所示：
（1）廣告動畫：廣告動畫是三維動畫制作的一大種類，就是應用于多媒體廣告效果的動畫。這類動畫往往要求在短時間內表現出一個好的廣告創意，同時要給人一種視覺上的震撼。因此這類動畫應用特效比較多，如環境效果、粒子效果、和濾鏡效果等，在動畫鏡頭運用上比較講究特寫和運動。（2）影視動畫：影視動畫往往是利用動畫合成影片中的特級效果，或者制作影視的特效片頭。這部分動畫要求結合影視的劇情畫面等效果來制作，除了應用3ds max 這樣的三維動畫軟件以外，還要結合多種多媒體處理軟件，如Premiere等，生成五彩斑斕的各種魔幻效果，極大地拓展了視覺空間。（3）游戲片頭動畫：三維動畫在游戲動畫效果中起到了很大的作用，目前很多虛擬游戲人物也是利用它制作而成的。（4）工業模擬動畫：工業模擬動畫隸屬于VR的一部分，它用來模擬真實的工業加工過程和工業布局方案。目前很多工業項目設計和工業工藝方案布局設計廣泛采用了模擬動畫，以對方案進行全方案的展現。（5）建筑和室內瀏覽動畫：建筑和室內瀏覽動畫著重表現建筑建成之后的效果，它是對未來的一種預見，是以有限的視覺效果去表現無限的空間?，F在，對建筑物設計和室內設計的要求越來越高，這就要求設計師在設計期間就能夠預測到建筑物建成后以及室內裝飾完成后的一些情況，因此，建筑和室內瀏覽動畫有著重要的作用和價值。
3、三維動畫制作流程
隨著計算機三維動畫制作的普及，其制作流程和傳統動畫有很大不同。下面介紹制作三維動畫的過程（如表1）。
4、制作三維動畫的主要設計軟件基礎
要想設計出漂亮的三維動畫，就要掌握三維動畫的設計工具和軟件，下面介紹一下三維動畫設計的軟件。
在三維動畫設計中經常會使用到的軟件主要包括三個方面，分別是平面設計軟件（如Photoshop、Iiiustrator等）、2D，3D動畫軟件（FLASH、3ds max、Maya等）和后期合成軟件（如After Effeck、Digital fashion 等）；
（1）3ds max是Discreet公司的主要產品。）3ds max自誕生以來獲得超過65個商業獎項，廣泛應用于視覺效果、角色動畫以及下一代游戲的開發領域。3ds max 同時與Discreet的最新3D影視特效合成軟件Combustion2.0完美結合，從而提供了理想的視覺沖擊效果，動畫以及3D合成方案。（2）After Effeck與Premiere是Adobe公司出品的后期合成軟件與后期剪輯軟件，是當今各大電視臺與影視廣告公司使用最為廣泛的影視后期制作軟件，與Adobe公司的其他軟件能夠緊密結合，簡單易學、功能強大、插件豐富、資料齊備，是影視后期的最佳選擇。在電視包裝中，Premiere是一款通用的后期軟件，也是現在為止使用最為廣泛的的后期合成軟件，它可以和大多數目的3D軟件進行配合使用。（3）Flame：雖然After Effect 在電視包裝中使用廣泛，但是它并不最專業的后期合成軟件，最為專業的后期合成軟件還是運行在SGI工作站上的那些如Discreet公司的Flame等高端合成軟件，不過，那些軟件價格極其昂貴，所以說，比較適合的PC機合成軟件同樣能制作出非常精彩的視覺效果。
還有許多相關的三維動畫設計軟件有待讀者們去查閱，了解。軟件作為工具來說是在不斷發展的，真正掌握它們才能設計出精彩的三維動畫。
5、結語
通過以上介紹，應相信以計算機為平臺的數字藝術將成為視覺藝術的主流，數字內容和文化產業將成為我國經濟發展的增長點。因此，我們要把握住時機，建立和發展數字藝術設計產業，為社會的發展做出一定的貢獻。
參考文獻
[1]龍曉苑.數字化藝術[M].北京：北京大學出版社，2000.
關鍵詞：藝術院校；項目導向；設計專業；課程；教學
三維動畫設計是實踐性強的課程，傳統二維動畫基礎上組成三維動畫圖像，近幾年對動畫學科的研究，采用項目導學法運用于三維動畫實踐教學。項目導學法能很好的應用于實踐性強的課程。對學生的成績提高起到顯著的效果，具有以項目案例為明線，教師為主導的特征。藝術院校是我國高等教育的重要組成部分，項目導向作為藝術院校知識和技能培養的重要教學項目，是學院在教學實踐中的必備教學模式之一。在現有的項目導向模式中，運用該中教學方式方法指導教師的實踐教學，對避免教學水平遲滯，實現藝術院校教學水平和教學質量全面提升最行之有效的方法。
1藝術院校項目導向教學模式概述
教育部提出課程與教學內容體系改革是高職專教學改革的重點，專業課教學要加強針對性，三維動畫教學中，學生剛開始對三維軟件課興趣濃厚，但經過一段時間學習后興趣逐漸淡化，其原因可能是教學內容難度大，學生難以掌握，重要的原因是現行教學方法不適應三維動畫課程教學。常見的軟件教學主要有概念原理學習法與項目實例學習法，概念原理學習法能使學生快速掌握一些基本的技巧，但容易使學生感到枯燥。項目教學法是以工作任務為核心訓練學生技能的教學方法，相比傳統教學方法能夠充分激發學生的主動性。隨著高職示范性院校建設，項目教學法得到推廣，一些院校進行了三維動畫設計課程中引入項目教學改革嘗試，如長春職業技術學院等，通過在三維動畫設計教學中實行項目教學法，使職業教育更具有生命力。每個學校進行課程項目化改革采取的方式等不完全相同。藝術院校項目導向教學模式是“學產研”為一體的教學。項目教學旨在強化項目導學創新載體，借助師生的互動關系，建設出具有“人才培養的需教學模式。該教學模式比之傳統教學具有創新性。該模式的設計類型和應用，是落實現代經濟發展，實踐教學目標化、新穎化的效果[1]。學生學習三維動畫設計課程后可以熟練運用maya軟件進行動畫設計，教師對三維動畫制作中的應用進行全面分析，課程重點突出三維動畫的綜合運用，提高學生的創造能力，使培養的學生能力符合企業三維動畫制作等工作崗位的要求。
2三維動畫項目體系構建
三維動畫制作前期包括編劇、原畫設定，中期任務為建模，動作設計，后期制作有動畫特效合成，影片合成等。主要只做程序專業學生在學習時應全部掌握。通過對動畫流程分析，歸納三維動畫設計主要崗位，重進行歸納崗位在動畫制作中的比重，前期動畫編導在項目制作中非常重要。通過對崗位的分析，可根據各職能崗位選擇符合要求的項目制作人員。項目選擇是做好項目的關鍵，項目難度設置要考慮大部分學生能完成為標準，基于動畫流程的復雜性，難度不同。學生的專業知識能力不平衡，完成項目需要大量的時間，選擇性的模擬行業項目對基礎薄弱者是較好的替代方法。確定要制作的項目后，將每個模塊分為一組，通過組串成大的團隊，小團體組織形式簡單，在統一的總團體框架下，要求做好小團隊的指導工作，做好項目的安排，時間安排等合作問題。
3應用實證分析
項目模式化教學目的：設計專業“項目導向”模式化教學，以任務交流、評價與反饋為核心內容。借由實踐任務項目，面對面交流為教學形式，借由資料查詢、討論課程重點作為發現和解決教學問題有效的途徑[2]。項目模式化教學方法：項目教學在設計大賽授課環節，借助“銷售高質量、創新”的藝術產品，協同企業開展的產學研合作項目教學設計。教學以合作為己任，以校企合作和學生興趣進行的基礎，綜合培養了學生的創造力[3]。該教學模式以培養合作解決問題能力為目的，以環境為發展基石，對設計專業如：應用造型設計原理處理產品的造型、材料、產品與市場的關系，并將其表現在產品設計的基本能力等。項目模式化教學實踐：項目實踐教學中，借助項目導向教學模式進行產品設計，協同企業經營環境建設，以行業為服務宗旨，實現以教育贏發展，最終在社會效益上和企業、社會贏得勝利[4]。項目教學以“產學結合”為實踐探索宗旨，過程的主要實踐步驟為：現場教學——自主完成控制設計任務——全程記錄——評價分析等。以知識和相關內容銜接為關鍵，為培養符合企業需求的人才奠定基礎。項目模式化教學評價：評價以企業為主體考核，對學生專業技能進行評價，典型項目導向任務為相關重點，“項目導向教學模式運用于專業教學實踐中，達到良好教學效果，以組織協調能力、解決問題能力等測評中，實現了學生全面素養的提升。
4基于項目導向教學模式下三維動畫設計專業建設新途徑
4.1優化人員結構建設
為確保項目導向教學模式下的設計專業建設成效最大化，項目導向教學模式的應用，應是改善金字塔結構，以企業、師生為組員，為確保其鮮活力，以企業咨詢師、學生為主體，形成任務型人才培養模式[4]。
4.2創新教學管理模式
項目導向教學模式從“作坊訓練”進展到現如今態勢，以“產學研”協同教學為途徑，書就了輝煌的篇章。將人才培養與經濟建設融為一體，依靠項目導向將理論學習與生產實踐相結合。
4.3加大科研創新力度
科研是教學成功的第一步，以項目導向為單位，孵化設計課程創新項目，提高學生參與項目的積極性?；谖⑿哦伍_發、和校企合作等內容，促進項目導向教學模式發展。
4.4多元教學形式應用
優化項目導向使用制度，在項目導向教學模式運行中，將教學內容進行初始化建設，在開放性舞臺上，構筑新式教學途徑。設計專業建設項目導向教學模式，需要在項目建設中創新策略，實現高質量教學目標。課堂實踐教學配套開發課堂專題實踐項目的如期順利完成，以團隊、組內互動提問、感悟體會等諸環節課堂解放性開發為動能；以網絡自助資源為深度互動前提，以云平臺建設實踐為依據，在“教與學”中得到全面的互動。以主動性參與教學為依托的項目導向模式教學開發中，實現全方位評價格局。在課堂教學中，引入先進的設計思想和學術理念，培養專業化人才。
關鍵詞：三維動畫；設計；視覺表現
0 引言
三維立體動畫與傳統的視覺藝術呈現方式相比，具有立體、形象化、生動化、直觀化等優勢。常規來說，三維動畫的設計理念及結構、色彩搭配、光影呈現等都會直接影響三維動畫的視覺表現，對三維動畫的整體造型都有直接影響。
1 三維動畫設計的基礎視覺表現
1.1 三維動畫設計中的造型視覺表現
三維動畫與傳統視覺類藝術存在顯著差別，三維動畫最突出的優勢在于，該動畫形式是以三維立體效果呈現，同時具有動態影像的特點，能夠通過不同的故事情節及角色定位來呈現不同的動畫類型，對觀看者能夠帶來極大的感染力。而造型視覺是三維立體動畫中必不可少的設計環節，其三維動畫中的人物造型及動物造型等都是表達故事內容的重要設計，其能夠讓觀眾留下深刻的印象，也使三維動畫故事情節渲染的恰到好處，因此，在三維動畫設計的視覺表現上，造型設計已成為視覺表現的主要特征之一。[1]
根據三維動畫的呈現方式來看，節奏感是三維動畫發生變化的主要推動因素，其主要通過三維立體動畫中的不同道具及物體順序的呈現節奏來表現，當節奏規律越簡單，其呈現的動畫效果就越嚴。在三維動畫設計的造型視覺體現上，其須從做到動畫畫面平衡與互補，并根據故事情節調節靜止畫面及動態畫面，對周圍環境的色彩與空間視角都做到穩定，以此呈現出平衡的視覺效果。[2]
1.2 三維動畫設計中的場景視覺表現
從三維動畫的場景設計來看，其三維動畫的場景分布可分為虛擬、內景、外景、想象景、真實景五個類型場景，其中，想象景的設計方向是以突出虛幻設計為主，即現實不存在的空間環境，這類視覺設計普遍用于游戲環境。虛擬景的設計是基于界面分割的部分空間，該空間具有模糊特點，且局限范圍較小。從三維動畫設計的場景視覺表現來說，場景視覺表現主要從場景構圖及透視設計進行呈現，這是整個三維動畫場景設計的重點設計，因此，三維動畫設計人員在設計動畫場景空間時，需合理設計場景布局之間的關聯，使三維動畫場景更和諧。[3]
2 三維動畫設計中的色彩視覺表現
色彩是三維動畫視覺表現中的關鍵呈現，對三維動畫整體起到了關鍵性作用。按照三維動畫的設計理念來說，三維動畫的鏡頭方式是基于重現現實主義畫面之上，但同時與電視拍攝呈現出的色彩效果又存在一定差異。三維動畫設計中的色彩視覺表現會根據動畫角色的整體特點及角色定位來作為色彩的選擇方向。因此，三維動畫設計中的色彩選擇與所設計的角色特征有著較大關聯。設計人員在設計三維動畫色彩時，其可預先對動畫呈現對象進行了解，掌握動畫對象特征，從而找到更貼切的色彩范圍。其次，在三維動畫的整體色彩視覺表現中，其色彩的配置普遍是根據場景切換來進行搭配呈現，因此，在三維動畫的場景色彩設計上，需結合三維動畫內容的情緒變化、角色意圖等來進行設計，以此表現出更符合環境及情節的色彩配置。從觀看三維動畫的角度來說，觀看者在觀看動畫時，其最先吸引眼球的是動畫色彩布局，而三維動畫的整體色調也是影響三維動畫作品的主要因素之一，同時，色彩也是調節三維動畫整體氛圍的關鍵設計，是表現與突出三維動畫特點的重點所在。
3 三維動畫設計中的光影視覺表現
三維動畫設計雖然是以虛擬的形式呈現，但三維動畫的各個鏡頭都是基于生活視覺角度來進行模擬的，其動畫的整體的照射效果都來源于實際生活。從三維動畫設計的鏡頭畫面來說，三維動畫不僅需根據事物的擺放位置及人物的視角角度來進行模擬化設計，還需將不同角度所呈現出的物體光影進行設計，確保三維動畫的各個畫面能夠與生活視覺進行聯系，從而形成畫面上的明暗差別?？偨Y以往三維動畫光影的設計經驗，光影的設計方式主要參考三維動畫的事物輪廓面積、事物大小在不同角度帶來的變化等，這樣的設計方式能夠有效突出三維動畫事物的造型特點，同時也能夠將三維動畫畫面與空間結構之間的聯系進行良好的表現，使三維立體動畫能夠形成特有的風格畫面，對整個場景的變化效果帶來顯著呈現。
從現實生活來說，現實生活中的光影作用主要與燈光及角度有較大聯系。在三維動畫環境中，其場景的燈光光線原理會與電影燈光有著相似之處，較為常見的有三點光源。三點光源的布置方式是將輔助燈光與主燈光以及背光燈進行搭配。其中，最基礎的光源設置是主光等，這也是三點光源中亮度最高的光燈，常規來說，輔助燈光的設置是以靠近攝像機為主，利用輔助燈光的光源來制造平和的光度，并打造平面光的自然照射效果。而背光燈的應用則是以突出物體輪廓為主，利用背景燈光來突出角色。
三維動畫設計的光影視覺表現與自然環境也有密切聯系，普遍狀況下，三維動畫在設計光影視覺效果時，需利用粒子系統來打造三維自然的環境效果，并通過軟件建模來達到造型設計要求，而在這個設計過程中，粒子系統都具有自身的結束及生產時間，以此來記錄粒子的運動軌跡。
4 三維動畫設計中整體視覺效果的表現
設計一部完整的三維動畫是一個十分漫長且復雜的過程，在這個過程中，三維動畫設計不僅需進行大量的場景繪制，還需通過多個設計手法來突顯故事情節的變化及過程，使三維動畫的各項沖突達到平衡目的。同時，三維動畫角色是整部動畫的設計重點所在，設計人員在設計角色對象時，需針對性格、動作、整體造型等進行詳細刻畫。這要求設計人員在設計時不僅要結合動畫情節及場景進行設計，還需對設計技術做到全面掌握，對動畫整體造型設計及空間布局、色彩配置、光影變化等做到協調設計，使三維動畫設計呈現出平衡、和諧的視覺表現?？偨Y來說，三維動畫設計中整體視覺效果的表現方式可從提高三維動畫鏡頭的表現力進行設計，回顧三維動畫最初的應用領域為科技領域，利用三維動畫的各項技術功能來實現真實環境的還原或模擬。在三維動畫設計中，攝像角度是以模擬形式實現，它能夠完成現實拍攝無法完成的工作難度，同時也能夠保持圖畫的真實及生動性，例如難度較高的超近鏡頭與鳥瞰鏡頭等，利用三維動畫虛擬攝影角度能夠成功完成。
5 結束語
三維動畫設計在我國當前多個行業領域都有著重要涉及，并能夠完成實際拍攝無法達到的呈現要求，在風格、圖像以及色彩等視覺表現上具有自身獨特的特點及優勢，這也有效促進了三維動畫設計行業的整體發展。視覺表現是三維動畫設計的關鍵所在，其直接影響人們對三維動畫的理解方向及視覺感受。三維動畫主要從基礎的造型視覺及場景視覺、色彩視覺、光影視覺、整體視覺效果進行表現，這是表達完整的三維動畫效果的重點所在。
參考文獻：
[1] 潘柳縈.三維動畫電影角色與三維游戲角色設計的關系和規律探究[D].吉林大學，2015：32-33.
【關鍵詞】電影；三維動畫；高校教學
隨著影視行業的多元化發展，三維動畫設計技術在我國的影視動畫作品中也逐漸增多。雖然我國的三維動畫產值占GDP的比重遠遠不及美國、日本等動畫電影發達國家，但擁有巨大的成長空間。雖然三維動畫技術近幾年在我國得到快速的發展，但是三維動畫電影行業發展與三維動畫設計課程教學的現狀卻令人堪憂。要改變這個狀況，高校必須肩負起推動我國三維動畫電影發展的重擔，努力提高三維動畫設計課程的教學質量，為三維影視行業輸送可用的人才。當前，高校三維動畫設計課程的教學面臨與行業需求相脫節的問題，因此，廣大教育工作者需要理順我國三維動畫電影與三維動畫設計課程教學的關系。
一、三維動畫設計課程教學的重要性
三維動畫設計課程教學與社會需要接軌，高校也要將先進藝術觀念與高端的三維技術融入到教學之中，培養動畫影視行業急需、實用的人才。當前，嚴重滯后的傳統三維動畫設計課程教學已經無力承載我國三維動畫電影發展的重任，致使動漫文化市場與高校動漫設計教育之間無法進行良好的銜接。人才的培養是與高校三維動畫設計教學緊密聯系在一起的，因此，高校必須盡快提升三維動畫設計課程教學的質量，才能跟上當下我國三維動畫電影快速發展的腳步。國家主管部門對動漫產業寄予了厚望，希望動漫產業能在政策的扶持下逐漸壯大起來。但是對于整個影視動畫行業來說，既要積極響應國家的號召去打造影視動畫精品，又要做好自身經營，其發展狀況與政府對影視動畫行業寄予的厚望還存在一定的差距。近幾年隨著影視行業的多維化發展，很多的電影作品開始大量應用三維動畫技術，三維動畫人才日漸緊缺，這就更加凸顯了高校三維動畫設計教育的重要性。三維動畫人才的培養如果斷鏈，三維動畫影視產業必將陷入困境。目前，三維動畫技術在影視作品里越來越火爆，關注的群體也越來越多。眾多的高等院校和一些社會培訓機構也瞄準了商機，認為三維動畫設計教育能帶來巨大的社會效益和經濟效益，紛紛加入大潮之中。然而過去一成不變的三維動畫教育模式，已經不再適應當前我國三維動畫影視產業的發展。在過去的一年中，一些高校動漫設計專業開始停招，一些動漫公司也相繼倒閉。和過去的幾年相比，今年的三維動畫影視行業發展情況必定會發生很大的變化，對于那些中小型的動漫公司來說，因為行業拔尖的人才都流向大的、一流的動漫公司，未來的發展必定會更為困難。如果高校三維動畫設計課程教學的現狀持續下去，三維動畫設計教育質量是無法提高的，緊接著就會殃及到影視行業與動漫延伸產品的企業，乃至整個動漫產業市場。這些不得不引起我國高等教育的主管部門和教學從業人員的高度關注與反思。
二、高校三維動畫設計課程教學中加強傳統文化教育
中國傳統文化源遠流長，需要教育工作者去推廣、傳播。上世紀的60年代至80年代我國的水墨動畫在國際上就聲名遠播，受到國際動畫界的關注。無論是以中國傳統的水墨畫創作的電影，還是現在的三維水墨動畫短片都獲得了國際動畫界的認可。筆者認為，如果我國的三維動畫能與水墨畫相結合，其視覺沖擊力不言而喻，進一步開發三維水墨動畫必將帶來巨大的藝術與商業價值。當然這種藝術形式不但要傳承下去，還要進一步創新，以便于與國際接軌，同時更需要高校在動漫設計教學中貫穿、繼承與創新。從美國動畫電影《功夫熊貓》，到“十二生肖”主題被國外動漫公司開發，在享受到我國傳統文化和民族文化榮譽感的同時，我國高校動漫教育工作者也應認真反省，為什么這些題材不是被中國動漫公司開發出來的呢？可見，我們的“拿來主義”還沒有學到位，但我們的文化卻被別人“拿去”了。近幾年我國在三維動畫方面也取得了一些成果，先是《秦時明月》的出現，再到《熊出沒》的播出，以及風靡一時、票房突破10億的《大圣歸來》，這些優秀的動畫電影都是我國民族文化的直接體現。從動漫電影《木蘭花》到《功夫熊貓》可以看到中國文化的在國際上的影響力，中國從來就不缺乏優秀的題材，只是我國動畫工作者沒有去深入挖掘，沒有很好地正視我國民族文化的價值。由此可見，民族文化的推廣與傳播對我國三維動畫電影的發展有著無比重要的意義與巨大的經濟價值。因此，我國高校在三維動畫設計課程教學中必須加強民族文化與中國美學的教育，讓中國文化在中國人自己的三維動畫電影中開花結果。每一個行業都需要有自己的獨創精神，我國三維動畫教育自開設以來大多是照搬國外高校的做法，嚴重缺乏自主性與本土特色，其結果是生搬硬套地照搬外國的三維動畫作品形式，體現民族文化的三維動畫片寥寥無幾。近幾年，雖然有受全國觀眾喜愛的三維系列動畫影片《熊出沒》，但與美國的三維系列動畫影片《功夫熊貓》相比較，不管是藝術內涵還是三維技術均存在著很大的差距。殘酷的現實見證了我國三維動畫產業還處在發展初期，肩負著動漫人才培養的高校動漫設計教育更是任重道遠。能否培養出適應我國動漫產業向三維動畫轉型的人才，是動漫產業發展的關鍵所在。
三、高校三維動畫設計課程教學中加強技術與藝術的結合
三維動畫技術的推廣改變了現代電影的格局，近幾年我國很多的電影制作都應用了三維動畫效果，并獲得了更廣闊的發展空間。我國的真人與三維動畫相結合的電影《捉妖記》（2015年）、《盜墓筆記》（2016年）、《微微一笑很傾城》（2016年）等均收獲了可觀的票房，《捉妖記》甚至刷新了電影票房紀錄。三維動畫技術給觀眾帶來了如此多的驚喜，高校的三維動畫設計課程教學勢必有非常廣闊的前景，改革勢在必行。
（一）三維動畫設計課程的教學模式要緊跟時代
2016年12月上映的由張藝謀導演的作品《長城》堪稱真人與三維動畫完美結合的代表，且得到國際電影市場和影迷的肯定。其以中國美學的形式向世界講述中國的故事，讓中國古代神話巨獸饕餮首次以三維動畫的形式在電影中亮相，將我國古代的“五禽戲”融入到無影禁軍的五支部隊中并以五種顏色展示出來，向全世界傳遞我國傳統文化內核。時代的進步讓三維動畫技術與我國神話故事在電影中相會，無疑是對我國傳統文化最好的詮釋與展現。誠然，動畫電影技術已在悄然發生變化，其發展已成燎原之勢。因此，高校三維動畫設計課程的教學模式必須緊跟時代要求，一方面，讓學生掌握三維動畫設計與制作環節中的技術；另一方面，讓學生掌握三維動畫設計的藝術能力，自始至終遵循技術與藝術相結合、民族文化與三維動畫相結合的人才培養模式。
（二）加強三維動畫技術與藝術的關系認識
從我國三維動畫電影的發展趨勢可見，三維動畫設計課程的教學所涉及的知識面非常廣泛，包括造型學、色彩學、原動畫原理、視聽語言、美學等，還涉及到科學技術。目前，大多數高等學校的三維動畫設計課程的教學存在如下兩種傾向：一種是純藝術類的教學，注重我國傳統文化的傳播，側重于純藝術性的三維動畫創作，但對三維動畫技術不夠重視，致使培養出的學生有好的想法卻不能展現出來；另一種是純計算機類動漫教學，強調科技引領三維動畫電影，側重三維動畫技術，輕視傳統文化與藝術知識，導致培養的學生因為缺乏文化藝術思想而成為技術工人。其實，這主要還在于三維動畫教學師資的問題，目前的現狀是多數從事三維動畫設計教學的教師自身能力遠遠不能勝任其教學工作崗位。為了培養出能真正推動我國三維動畫電影發展的人才，高校引進的教師既要有扎實的繪畫功底，又要有精湛的三維動畫技術，這樣高校才能培養出適合我國影視動畫產業發展需求的人才。
結語
我國三維動畫電影產業正在拉近與世界三維動畫強國的距離，如果要想更好、更快地融于世界三維動畫電影產業之中，必須要依靠整個動漫行業的共同努力、國家在政策上的支持，最為重要的是高校三維動畫設計課程的教學要跟上三維動畫電影發展的步伐，及時將業界的新知識、新技術通過微課、網絡媒體等新興的教學手段傳授給學生，讓學生適時地掌握三維動畫設計能力。高校三維動畫設計課程教學質量的優劣對我國三維動畫電影的發展起著至關重要的作用，只有不斷改進三維動畫設計課程的教學方法，使課程體系進一步規范合理，才能更好地推動我國三維動畫電影的發展。
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【關鍵詞】三維動畫設計 發展 視覺表現
三維動畫是利用計算機技術進行動畫設計和創作的，從而產生一種立體場景和動畫，再通過虛擬攝像機對整個場景和動畫活動進行拍攝，在制作光影變換、透視變化和群組動化等效果上有很大優勢，三維動畫能表現出幾乎所有能夠想象出來的內容及其效果。通過對現代技術的運用來表現豐富的藝術內涵，提高了人們的視覺沖擊力，給人帶來一種全新的感受。目前三維動畫在很多領域得到了應用，因此，在判定一個三維動畫的設計時，首先要從人們的視覺審美效果入手。
一、三維動畫的概述
（一）三維動畫的概念。三維動畫是近年來新發展起來的一種計算機技術，其發展之快，目前已得到許多行業的廣泛應用。三維動畫主要是利用計算機技術在虛擬的三維空間進行場景和動畫的創作，再通過虛擬攝像拍攝整個動畫的活動過程，以生產一種視覺真實的三維畫面。同時它還能把所能想象出來的內容以優質的效果展現出來，這在很大程度上提高了人們的視覺沖擊力和工作效率。
（二）三維動畫的特點。與傳統動畫相比，三維動畫更具立體、生動的視覺效果，三維動畫能夠創建出表情豐富飽滿的角色，使虛擬的東西更加逼真，給人以強烈的視覺沖擊，并具有超強的模型建設能力、自由創作的特性、豐富的質感表現力等特點。
二、三維動畫設計的視覺表現
三維動畫還是一種影視藝術形式，包含了視覺語言和聽覺語言兩種。其中三維動畫的視聽語言是虛擬創造的，其視覺元素的主要內容包含了角色、場景、燈光、材質，其中也必含有一些輔助元素，如鏡頭、影調、角度等。這里主要針對視覺元素中的角色、場景、材質、色彩、燈光、結構等進行分析。
（一）角色在三維動畫中的視覺表現。在經典的動畫片中，故事情節能夠打動人，但最能打動人的是其角色生動的表情、個性、特點的突出表現，直接給人們帶來視覺上的震撼。這些角色具有強烈的感染力，無論是其中的人物、動物或是其他有生命的物體，都讓人難以忘懷。這種設計造型是三維動畫設計的視覺表現之一，這種生動也體現出了一種節奏感，是一種有規律的變化。這種節奏感從設置場景中的各種物象、道具等規律的模式中體現出來，這種規律越簡單，在整體形式上的表現效果就越嚴整，反之，整體形式的表現效果就越活潑。此外，三維動畫設計造型的各項要素應做到平衡互補，能夠形成一種靜止的現象，這就要求在設計造型時對其要素的色、型、質、空間、方向等，以及其在整個場景結構中能處于一種穩定的形態，給人帶來一種平衡美。
（二）場景在三維動畫設計中的視覺表現。三維動畫的場景設置主要是針對真實空間、虛擬空間、想象空間、內外景空間等類型。三維動畫場景空間的視覺表現受到構圖形式、透視關系等因素的影響。對于場景中的影響因素，需要設計師對其進行設置、巧妙配合，共同構設出一種完美的意境，使人們享受到一種特別的美。
（三）色彩在三維動畫設計中的視覺體現。色彩是體現三維設計視覺表現的重要組成部分，是通過三維動畫設計再現現實畫面的一種形式。1.色彩的確定是根據三維動畫設計所要表現的對象的特征，所以三維動畫色彩的設計要能夠充分表現三維動畫中設計對象的主要特征，同時還要符合三維動畫設計的創意。2.三維動畫色彩的設計基調是以整個動畫場景的色彩作為支撐和表現。因此，在設計整個三維動畫的場景時要通過色彩的特性來表達整部動畫所要表達的情感以及作者想要傳達的理念。在觀看三維動畫設計時，首先展現給觀眾的就是整個設計場景和色彩特點，進而使動畫中的形象更為突出，同時還體現出此部動畫的設計風格。
（四）燈光在三維動畫設計中的視覺體現。燈光對三維動畫的視覺表現有著重要的作用，燈光的設置根據動畫中的角色和場景進行類型、數量、強弱、位置和色彩的調整來表達設計作品的內涵。三維動畫設計中的燈光是以實拍電影場景的布局理論為基礎，達到視覺上的合理性，因此在設計三維動畫的燈光時，設計師可以較隨意地對燈光效果進行處理。但是在設計時和實際的燈光效果又有所不同，這樣才能體現出三維動畫設計的特殊效果。三維動畫按照以下應用原則方能使燈光達到視覺表現的最佳效果。
1.燈光的創建以客觀現實生活為基礎。基于人們對日常生活中陽光和燈光的感性認識，在設計燈光時結合三維動畫的內容設置合理的燈光位置、方向等；要做到場景中影調的協調一致，使人們感受到動畫中時空關系的統一；要能體現出畫面的透視感，通過燈光來體現動畫場景中的主體，作者要塑造的形象以及要表達的目的。
2.營造燈光的情緒。三維動畫的設計綜合了多種藝術，通過畫面語言來反映動畫中角色的形象和情緒，這些特性的體現都是建立在燈光的基礎上，燈光能夠烘托出動畫場景的情緒氛圍，對藝術形象進行再塑造，通過不同的情緒氛圍吸引觀眾的視線。燈光的設定要和作品的情節緊密聯系，更要符合觀眾的視覺需求。
（五）材質在三維動畫設計中的視覺體現。在三維動畫中，材質的作用是對動畫中的角色進行描述以及場景中物質狀態的描述。在三維動畫中構造一種表面的真實感，材質的不同給人們的視覺感受就不同。例如在動畫中通過一些貼圖來加強場景的真實感，同時，給人以直觀的視覺表現。
結語
在三維動畫設計中，每個畫面所展現的視覺元素都有其蘊藏的內涵以及動畫設計者所賦予的情感和要表達的思想，這些對于觀看者會產生情感和認知上的共鳴，通過兩者的互動達到視覺藝術和審美意識的統一，形成一種全新的視覺效果。
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