時間：2022-04-29 07:08:29
序論：在您撰寫黨性教育學習材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
近日的系列學習使我深有感受。感受之一，對中央開展如此規模的先進性教育完全認同。我黨有6800多萬黨員，是我國改革開放和社會主義現代化建設的核心力量，面對新的形勢和任務，面對復雜的國際國內局勢，必須保持先進性，否則無法具備感召力、凝聚力，無法勝任執政興國的責任。 感受之二，對組織好這次先進性
教育充滿信心。這次活動，按不同層次、不同特點，分三批進行，印發了專題材料，明確了具體要求，配備了筆記本，使得全體黨員同步學習，同時考核、督查，保證了整體效果，作為支部負責人和普通黨員我對此充滿信心。
感受之三，對自身的學習、排查、整改有強烈的內在要求。我1989年入黨，對黨的信仰堅定不移，但十多年來，特別是今年來，在思想、學習、工作等方面存有不足，還存在與黨員要求不盡一致的地方，比如學習有時滿足于應付、工作熱情有時低落等，這些問題長期下去，對黨員的形象將產生不利影響，必須通過學習、排查、整改的環節，加以糾正。
感受之四，先進性教育的目的就是“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”。當前就是要堅持兩促進、兩不誤，把工作與學習有機結合起來，努力實現部門工作開門紅。
一、自身存在的問題
1、理論學習不夠深入。
主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性；存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系不大的少學或干脆不學；學習不刻苦、學用脫節等問題。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去、深鉆細研，沒有系統地學習機關黨務知識，而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊，要求學哪個內容就學哪個內容，沒有要求就很少主動地去學習。在理論聯系實際上研究的不深不透，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中沒有很好地結合起來，存在學用脫節、學用兩張皮的現象；學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少；對理論的鉆研不深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。
2、工作作風不夠扎實。一是工作中存在急躁情緒。辦公室文字材料多、質量要求高，自己文字工作基礎不強，擔心完不成工作任務，心情較急躁，這種情緒進一步影響了工作質量。二是工作不夠深入。浮在上面時間多，沉入基層時間少。坐在辦公室時間多，深入基層檢查幫助少。每次深入基層都是帶著任務來去匆匆，沒能靜下心來，深入研究探討，與具體工作人員和職工群眾溝通的較少，過多重視完成任務，而輕視工作實效。
3、工作開拓創新不足。有時對局領導意圖把握不夠透徹，在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，不能用全新的思維方式去做開創性的工作。從實際工作中看，自己能夠在職責范圍內的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措。但從目前的工作要求看，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區?？偸强纯瓷线呍趺匆蟮?，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。
4、素質能力存在差距。主要表現在“三個欠缺”，一是機關黨務工作能力欠缺，對黨務工作規程、黨建工作知識和思想政治工作理論學習掌握遠遠不夠，機關黨委的工作需要尚有差距。二是綜合性、復合型能力欠缺。對綜合性、復合型要求較強的工作任務，工作起來不如單項工作得心應手，需要學習的地方較多。三是艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神欠缺。思想、身體上缺乏堅韌和毅力，表現在工作上是工作成果不顯著。
5、服務意識有待于增強。辦公室是為機關黨委服務、為群眾服務、為基層服務的工作機構，在搞好服務上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒有跳出個人和辦公室的小圈子。在為教育局發展和決策服務上，自己工作力度明顯不夠，只是著眼于單項工作，沒有放到教育局發展的整體中去。
二、原因分析
上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，之所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為職工群眾服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次學習實踐科學發展觀主題教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
2、忽視了自我約束、自我加壓，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，在增強自我管理能力方面有所忽視。隨著年齡的增長，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態度精神。
3、思維方式較單一缺乏變化，思想觀念較陳舊缺乏新意。面對新形勢、新任務，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研，習慣當上級的傳聲筒。思想上不艱苦勞動，必然導致了思維、觀念落后于時代的要求、發展的要求，在開拓創新上有較大差距。
三、努力方向
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在領導的正確指導下，我努力做到以下幾點：
一是理論聯系實際，提高政治素質。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照辦公室要求和約束自己，認真整改；掌握黨的建設的基本知識和思想政治工作的理論、方法，注重學以致用，理論聯系實際。
二是堅持廉潔自律，實現開拓進取。要保持振奮的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好“三個服務”工作，全心全意為群眾服務。
三是加強個人修養，做到三個“善于”。要善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性；善于從全局的高度認識事物。根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。
四是改進工作作風，樹立四種意識。樹立為教育發展工作服務的意識，主動想大事、抓大事；樹立自我加壓、爭先創優的意識，創造性地開展工作；樹立主動執行的意識，增強政治敏銳性，發揮主觀能動性，做復合型教育干部；樹立求真務實的意識，下真功，講效率、求實效。
公司企業先進性教育活動匯報材料 文章作者： 文章加入時間：2005年10月17日8:46 公司企業先進性教育活動匯報材料 尊敬的各位領導： 今天，省委先進性教育活動巡回檢查組、市委先進性教育指導組及督導組的各位領導來xx檢查指導工作，這既是對基層企業先進性教育活動的關心和重視，也是對xx名黨員開展先進性教育的巨大鼓舞和鞭策。在此，我代表xx黨委對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 介紹企業情況 xx開展先進性教育活動存在多方面特殊性。一是離退休黨員多、分布散。有xxx名離退休、內*員，部分分布在全國各地，聯系和組織學習難度大。二是駐外黨員多。全國的xx個營銷代表處有
xx名黨員，特別是有部分黨員常年在國外從事產品服務工作，集中困難、指導難度大。三是xx名流動黨員雖已全部解除了勞動合同，但由于這些黨員無固定職業，大都在外地自主創業，不僅難以聯系，而且很難組織長時間的集中活動。盡管存在這些特殊情況，但我們認為，國有企業是國民經濟的支柱，是產業工人最為集中的地方，歷來是黨執政的重要基礎，國有企業開展先進性教育活動，對于提高黨的執政能力意義十分重大。因此，我們把這次先進性教育活動作為推動企業跨越式發展的強大動力，作為加強企業黨的建設的難得機遇。在具體組織上，嚴格按照中央、省市委和集團的統一部署，堅持高起點、高標準、高質量，集中解決黨員理想信念、宗旨意識、創業發展等方面的突出問題。目前，已基本完成了學習動員、分析評議任務，取得了階段性成果。 一、嚴格要求，精心組織，高標準開展先進性教育活動。 為確保先進性教育活動質量，xx黨委周密組織，把握重點，化解難點，區分層次，優化方法，各階段環節起點高，標準嚴、效果好。 一是嚴格標準程序，做到五個到位。首先，制度到位。xx建立了領導責任制度、干部聯系點制度、學習制度、補課制度、考勤制度、考核測試制度、督促檢查制度、信息溝通制度、職工監督制度、黨課及專題輔導制度等xx項制度，保證了活動的有效實施。第二，流程到位。公司建立了先進性教育活動流程、簡報編輯流程、信息傳遞流程等工作流程，使先進性教育活動的各項要求得到較好地落實。第三，策劃到位，公司在先進性每一階段，詳細策劃了活動總體方案、階段方案、各環節具體要求和操作實務等，統一制定出詳細到每一天、每項內容的學習教育和分析評議階段工作計劃，嚴格按進度落實兌現，保證了活動質量。第四，要求到位。在活動開展過程中，公司黨委先后下發xx個文件，對先進性教育專項性、專題性工作，提出明確要求，堅持做到“六個統一”，即統一學習教育筆記本，統一學時，統一學習輔導材料，統一談心要求，統一黨性分析材料要求，統一民主生活會和組織生活會自我批評與相互批評地質量要求，并不間斷地組織階段、環節、專題檢查，對不符合規范按要求的一律返工，共有xxx名黨員重新修改了黨性分析材料；黨員領導干部、黨員中層干部和普通黨員人均學時分別達到xx、xx、xx小時；黨員領導干部、中層干部和普通黨員談心均不得少于xx人， x名公司黨委成員共與xx位黨內外同志進行談心交換意見，征求意見xx條。公司總共開展談心活動xxx人次，有效地保證了談心效果。輔導到位。在每一階段每一環節基本結束時，及時召開總結反思專題分析會議。對先進性教育活動工作進行總結；委先后組織專題報告會x場，先進典型報告會x場，開展先進性教育培訓xx次，下發學習材料xx篇，保證了xx先進性教育活動卓有成效地開展。 二是精心組織實施，保證四率達標。首先保證黨員參學率。保證全體黨員參學，是搞好先進性教育的首要前提。為使黨員一個不漏地參加學習教育，離退支部提出“人退色不褪，身份變先進性不變”的活動要求，采取“三集中一送學”的方式，保證黨員參學；營銷支部提出“教育不少、參學不少、貢獻不少”的“三不少”要求，采取“小型、分散”的方式開展學習教育，并指派專人每天通過電話、短信和郵件等方式進行督促指導和檢查驗證；各黨支部對下崗黨員按照“離崗不離心、學習教育同步走”的要求，采取電話指導、登門輔導等方式，將學習材料、學習計劃、學習要求及時傳遞到每名黨員。退休職工xxxx同志，不僅積極組織臨時學習小組，帶領離退休人員進行學習，還
將全家5名黨員成立“家庭學習小組”，每周一次共同學習。駐外黨員梁勇身在國外，仍然利用電話、郵件認真學習，及時了解先進性教育開展情況。由于組織有力，全公司xx名黨員參加了學習教育，參學率達xx%。第二保證合格率。為讓黨員熟練掌握黨的基本知識，公司領導到聯系點上黨課xx次，支部自己開展黨課教育xx次，進行專題輔導xx次，做到每周集中學習x次。并根據先進性教育學習的知識點，聯系崗位、個人思想感受，組織了學習培訓階段測試，在崗黨員參與率達xx%，平均分達xx分。第三保證達標率，為概括提煉出體現時代精神，充分反映xx黨員情況，展現新時期xx風貌的*黨員保持先進性的具體要求，廣大黨員對照“三個代表”的要求，結合xx實現兩個世界級愿景目標的實際，撰寫了具有時代特色、符合單位的個人崗位特點的具體要求。黨委經過反復討論研討，最終形成xx黨員先進性具體要求和班子、黨員干部、管輔、技術、營銷、一線、離退、流動八個類別崗位先進性具體要求，實現了從黨員“怎樣學、怎樣看” 到“怎樣用、怎樣做”的轉變。第四保證滿意率。xx黨委緊緊抓住關系企業發展、涉及職工利益的突出問題，為職工辦實事，確定了“加快人才建設步伐,緩解人才資源壓力”等為職工重點解決的十件實事。全部落實到各個責任部門，有步驟地開展實施。同時，各支部也從群眾普遍關心的熱點問題入手，不等不拖，立行立改，已確定為職工辦實事xx件，現已解決xx件。部室支部開展“及時、優質、高效”服務活動，服務一線查找瓶頸問題xx項，已見成效xx項，保證了先進性教育高質量。xx對先進性教育活動進行第二階段滿意度測評，全部代表表示基本滿意和滿意。說明了先進性教育活動得到了職工的認可。 三是嚴格督查考核，確保健康有序。我們堅持每周制定工作計劃，下發每個階段和重要環節的督導重點，針對存在問題編發xx期通報，較好地把握了活動的方向、進程和質量。為搞好工作質量考核，我們制定了在組織領導、動員部署、學習培訓、專題討論、輿論宣傳、服務職工群眾等xx個方面xx個項目的考核細則，用一個標尺來衡量各支部學習動員階段的工作質量。每周到各支部進行工作檢查，對某些方面有弱項的支部及時通報，并督促立即整改，及時補課。在整改提高階段，各黨支部按照標準精心組織準備，廣泛征求意見，共召開了xx次xxx名黨員和職工群眾代表參加的座談會，發放征求意見表xxx份，對企業發展、技術與管理創新、職工利益維護、黨委班子及成員、黨支部班子及成員、黨員隊伍建設等方面情況廣泛征求了意見。共征集各類意見約xxxx條，梳理歸納xx條。認真撰寫并層層審查把關個人黨性分析材料，xxx名同志個人黨性分析材料不合格，被退回重寫。把開好民主生活會作為關鍵環節來抓，領導班子成員之間打開情面，不怕揭丑，進行激烈的思想交鋒，支部班子民主生活會時間達到x小時以上，公司領導班子用了x個半天，黨員和干部普遍反映，這次民主生活會相互批評最尖銳、觸及思想靈魂最深刻，是公司歷史上質量最高的一次。 三、主題實踐，互促共進，高成效開展先進性教育活動。 xx黨委把開展主題實踐活動作為實現“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”四個根本目標的重要載體，為企業發展解難，為黨員形象添彩，為廣大員工謀利。 一是圍繞“創新超越”，為企業發展解難題。開展先進性教育活動以來，公司針對企業發展的短板和制約因素，以科學發展觀為指導，確立了加強管理評審，加強精益化生產，采購、制造兩條鏈的三是創建“滿意工程”，為職工群眾辦實事。在向干部、黨員、職工（含離退休職工）代表廣泛征求意見的基礎上，經公司先進性教育活動領導小組辦公室認真梳理、黨政聯席會研究，公司領導班子確定把解決人本管理、崗位培訓、人才儲備、精益生產、精細管理、營銷“服務橋”、車棚改造、午餐改善、交通補助、服務一線、豐富職工業余生活等十條關系企業發展、涉及職工利益的突出問題作為重點工作任務來抓，隨時接受職工群眾監督。與此同時各黨支部 “為職工辦實事”項目和工作計劃紛紛出臺。為確?！叭罕姖M意工程”真正讓職工群眾滿意，各黨支部都把“為職工辦實事”作為當前重中之重的工作來抓。營銷公司黨支部開展有自身特色的“黨員服務橋”活動，為銷售和服務人員解決工作和生活上的實際困難，使廣大職工從先進性教育活動的“實效”中得到了實惠，感到了滿意。到目前為止，各黨支部總計確立為職工辦實事 件，現已解決件，體現了雷厲風行，邊學邊改、邊議邊改，整改迅速、落實有力的良好作風，為創建群眾滿意工程，奠定堅實基礎。 四、開展先進性教育活動以來的五點體會 回顧前兩個階段的工作，之所以能取得實效，我們體會較深的有以下五點：一是領導重視是關鍵。在先進性教育活動中，我們構建起領導小組負總責、辦公室協調指導、督導組負責檢查、黨員干部帶頭示范、黨支部具體落實的“五位一體”工作格局，專門成立了組織組、宣傳組、檢查組、后勤保障組，配備了精干務實的骨干隊伍，特別是督導組對各個關鍵環節給予了周密有力的指導幫助，保證了活動的正確方向和不斷深入；二是嚴格制度是保證。我們建立了學習、考勤、督導、考核等一系列制度，確保了活動有標準、操作有程序、落實有考核、效果有檢驗；三是創新實踐是關鍵。我們這次確立的“五助”實踐活動主題，既符合企業實際，又適應活動需求，內容明確、要求具體、可操作性強，得到了廣大黨員和職工的高度認同；四是促進發展是根本。作為我們這樣一個處在全國同行業排頭兵位置的企業，能不能通過先進性教育活動充分調動起全體黨員的積極性和能動性，使企業在原有的基礎上再得到持續快速發展顯得尤為重要，至9月底實現銷售收入xxx億元的事實充分證明，我們達到了“兩不誤、兩促進”；五是群眾滿意是標準。開展先進性教育就是要讓職工群眾達到滿意，得到實惠，這是公司黨委始終追求的目標。通過群眾滿意工程的實施和職工滿意度測評，收到了良好成效。 先進性教育活動開展以來，我們做了一些工作，也取得了初步成效，但還存在著一些不足，主要是對個別已經解除勞動關系、但還沒有轉出組織關系的黨員學習教育督導還有薄弱環節；為職工辦實事與職工的期望值還有一定差距等，這需要在今后的教育活動中認真加以整改，保證高標準、高質量地完成先進性教育活動任務。 我們將以省委督導組這次檢查指導為動力，繼續嚴格按照中央、省、市委和集團黨委的要求，一絲不茍，善始善終地抓好先進性教育活動，在整改提高上下功夫，在推進主體實踐活動上出成果，在建立長效機制上做文章，在加快企業發展上見成效，真正做到黨員受教育，企業有發展，群眾得實惠。 文章出處：
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1、組織安排集中學。從市委常委、市級黨員領導干部到各個支部都具體制定了學習流程，對學習時間、內容以及參加職員都作了明確具體的安排。以中心編發的《保持*員先進性教育讀本》為基本遵循，結合綏化實際，編印了《保持*員先進性教育活動輔導教材》6冊，制作了10套系列輔導光盤。抽調部分理論骨干組成宣講團，圍繞學習中的重點、難點、熱門題目，深進各地作理論輔導。春節前后，市委還將舉辦千人以上大型集中報告會6場。同時要求10個縣（市）區也都同步進行，全市在學習培訓階段集中培訓黨員干部將達7萬人次。
2、查找題目深進學。對照“三個代表”要求，把查找題目真正體現在學習培訓的全過程。通過制定方案提題目、動員會議講題目、立足崗位找題目、群眾幫助指題目等多種形式，引導和教育黨員認真找準題目；組織黨員帶著題目學，有針對性地學，使學習同思想見面、同工作見面；同時，積極引導黨員邊學習邊思考，邊總結邊進步，把學習的過程，真正變成堅定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的過程，變成改進錯誤、增強黨性的過程，使學習真正進腦進心，獲得實效。
3、領導干部帶頭學。黨員領導干部充分發揮示范表率作用，做到了學在前、用在前，率先垂范，身體力行。市委主要領導親身深進聯系點講黨課，親身作專題輔導和形式報告，學習中心組成員定期召開學習會、交流會。縣（市）區和市直黨員領導干部都以普通黨員的身份帶頭參加支部學習，主動接受教育。在領導干部的帶動和影響下，廣大黨員的學習意識明顯增強，學習熱情高漲，形成了濃厚的學習氛圍。
4、因人施教幫帶學。對文化程度低、老弱病殘、自學能力差的黨員和活動黨員等特殊群體，區分不同情況，采取靈活多樣的方式進行分類治理。對于有能力參加學習的離退休黨員，由所在單位黨委（黨組）或支部同一組織學習；對老弱病殘、行動不便的黨員，把學習材料送進家門，并派專人上門輔導學習；對活動黨員采取“請回來、寄出往”等方式進行學習；對外出務工黨員按照區域相鄰、職業相近的原則，劃分為若干個黨小組，由農民工服務站確定專職聯絡員負責組織學習，從而確保參學率和學習效果。
5、豐富載體推動學。堅持和發揚既有的教育方法，舉辦專題輔導講座、先進事跡報告、新時期*員先進性標準研討，編發學習輔導材料、簡報，制作電化教育片，通過新聞媒體進行訪談，開展網絡遠程教育，向*員發公然信，切實進步了學習質量和效果。與此同時，創新活動載體，深進開展了“學、創、樹”活動和“創業型領導班子、服務型基層組織、‘雙帶’型黨員干部”主題實踐活動，既推動和促進學習，又使領導班子、基層組織、黨員隊伍得到進一步優化，從而達到更好地服務群眾、促進工作的目標要求。
6、典型示范引導學。注重發揮先進典型的示范引導作用，使廣大黨員在學習先進人物和身邊典型的過程中，思想得到升華，熟悉得到進步。配合教育活動，由佘樹德、李勇、柴德福等優秀*員組成先進事跡報告團，深進基層巡回報告，使基層廣大黨員干部學有榜樣，趕有目標。在此基礎上，還通過深進革命先烈故居、參觀英雄義士紀念館、觀看先進人物事跡錄像，教育廣大黨員不忘過往，發揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，不斷強化黨員的“兩個務必”意識，自覺保持和發揚黨的優良傳統和作風。
