時間：2022-05-27 14:13:37
序論：在您撰寫研究生復習計劃時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
隊伍建設①人員配備和管理:市婦幼保健院按照衛生部婦幼保健機構管理辦法要求結合業務發展實際配備人員，實行全員聘用合同制;鄉級根據各鄉服務人口每鄉配備專兼職婦保、兒保人員2～7人，與婦產科結合在一起成立婦幼保健科(室);村級每村配備兒保和婦保各1人。②人員技能培訓:市婦幼保健院通過送出去到上級醫院進修學習、培訓，不斷提高技術水平;鄉衛生院保健人員通過到縣級以上醫療衛生機構進修學習和接受培訓提高技術;村級保健員主要通過接受縣鄉培訓提高技術。每年市保健院都要組織免費對鄉村保健員進行1～2期公共衛生服務、疾病防治等適宜技術培訓及專題培訓，利用保健例會以會代訓等方式進行技能培訓。通過培訓使鄉村保健人員技術不斷提高。③切實提高婦幼保健人員待遇:市婦幼保健院主要靠婦幼保健服務收入解決人員待遇，市財政解決保健人員的養老和醫保統籌和工作經費，醫改政策出臺后也正在爭取增加財政投入，以解決保健人員工資待遇及業務經費;鄉級保健員工資待遇通過市財政和服務收入解決;村級保健員待遇2009年鄭州市和新密市財政每級拿出100元，對每個村保健員予以發放200元勞務補助，同時還可以通過開展婦幼保健服務增加收入，2011年起從婦幼公共衛生服務經費中解決。各級人員的工資發放都實行績效管理，有效調動了他們的工作積極性。房屋設施配備市婦幼保健院按照衛生部制定的婦幼保健院建設標準和業務發展需要不斷擴大業務用房，達到了16000平方米，增添和更新了設施設備;鄉、村婦幼保健的業務用房屋和設施設備通過鄉、鎮衛生院和村衛生室建設得到了更新。房屋設施配備的改善，有利于婦幼保健工作的開展。
婦幼保健工作管理首先，明確各級職責任務，建立健全各項工作規范和制度。建立鄉、村工作例會制度，每月市保健院組織一次鄉級保健員例會，鄉衛生院組織一次村保健員例會，報告上月工作和報表，布置下月工作，以會代訓培訓相關業務技術。實行目標責任制管理，市衛生局每年與各鄉鎮衛生院、市保健院簽訂婦幼保健工作目標管理責任，下發婦幼保健工作計劃。建立督導考核制度，促進各項工作的落實。鄉衛生院每月對村保健員進行一次考核，市婦幼保健院每季度對各鄉保健工作進行一次督導考核，市衛生局每年對全市婦幼保健工作進行考核評價和總結表彰。通過加強管理使全市的婦幼保健工作真正落到了實處。
實施婦幼重大公共衛生服務
實施降消項目，開展孕產婦保健服務依據衛生部孕產期保健工作規范要求，村級負責建立圍產期保健卡和宣傳教育，鄉級負責系統保健及高危篩查，縣級負責高危孕產婦管理治療、產前篩查、住院分娩等服務。根據降消項目要求，重點加強高危孕產婦和產前篩查管理，建立孕產婦急救綠色通道，鄉衛生院查處的高危孕產婦轉市婦幼保健院治療管理，高危評分超過5分的一律轉上級醫院住院分娩。各接產單位要不斷提高產科技術和質量，保障母嬰安全。開展兒童保健服務，促進兒童早期綜合發展按照衛生部兒童保健工作規范，全面開展兒童系統保健服務。村級負責建立兒童保健卡，鄉衛生院負責進行系統的兒童保健、高危兒及新生兒疾病的一般篩查，發現的高危兒轉縣市保健院進一步確診治療;縣婦幼保健院負責高危兒及新生兒疾病，如兒童“兩病”、聽力、神經行為的篩查治療管理，進行兒童早期教育和干預、疾病的康復治療，對托幼機構衛生保健進行統一管理，開展新生兒疾病救治和兒童綜合疾病防治工作。開展婦女保健服務，提高婦女健康水平通過政府主導，衛生、婦聯等部門共同協作，開展轄區婦女子宮頸癌和乳腺癌的群體篩查和早診早治，與生殖道感染防治相結合，有效防治婦女疾病，為廣大婦女提供全面的醫療保健服務。既履行了基層群體婦幼保健的職責任務，保障了婦女健康，取得了較好的經濟效益，也提高了婦幼保健的社會地位。開展婚姻保健及其他保健服務新密市婦幼保健院與民政部門合作開展婚前衛生咨詢指導和免費婚前醫學檢查。開展更年期保健、生殖健康等保健服務。
強化婦幼保健院管理
科室設置設置原則:符合婦幼衛生方針要求、便于工作開展和落實職責任務、有利于院內資源的合理有效利用、管理便捷有效?？h級婦幼保健院主要有兩大職責任務，一是為廣大婦女兒童提供保健醫療服務，二是負責對基層婦幼保健技術培訓和工作指導管理。根據上述原則要求，該院按職能和服務群體設立業務科室和職能管理科室。業務科室有婚前保健科、圍產保健科、婦女醫療保健科、兒童保健康復科、新生兒科及門診部(主要是功能科室)等，負責醫療、保健、護理、醫技、藥品管理、基層保健培訓指導等各項具體業務工作;同時設立保健、醫務、護理、經濟、行政等職能科室，負責全院業務工作的計劃制定、監督實施和基層保健組織管理工作。
建立婦幼保健院管理體系
明確院長責任，進行科學化管理婦幼保健院院長應當是一個管理者，職責是探求保健院的發展規律，找出發展問題，尋找發展機遇，運用現代醫院管理理論和方法，結合保健院自身實際，進行科學管理。
促進保健院的發展結合該院的實際情況，應重點從以下三方面開展創新活動:①管理創新:一是建立健全各種規章制度和診療常規、職工行為規范，并嚴格執行，實行制度管人。建立一個公開、公正、合理的競爭激勵機制和良好舒心的工作環境，院長讓員工滿意，員工讓服務對象滿意。二是改革人事制度，建立一個充滿生機活力的人事管理制度。實行全員聘用合同制和績效管理制度，運用現代企業先進的績效管理工具—平衡計分卡，勞動分配與績效掛鉤，實行按勞取酬，調動了廣大職工的工作積極性。三是經濟管理實行全成本核算，增收降耗，增強醫院經營效益。四是后勤服務實行社會化管理，提高后勤服務質量。通過管理創新，逐步建立競爭上崗，分配講貢獻，管理靠合同的競爭激勵機制，推動保健院的健康發展。②技術創新:技術創新的目的要從婦女兒童的健康需求出發，引進和學習國內外先進的婦女兒童醫療保健技術，為轄區內的婦女兒童服務。圍繞女性健康、科學育兒兩大目標進行全面技術創新，通過技術創新，既滿足了婦女兒童健康需求，提高了醫院的服務技能，又能取得較好的經濟效益。③服務創新:服務創新的目標應要滿足服務對象需求，讓服務對象滿意。改變過去以醫院為中心制定的工作流程和模式，建立以服務對象為中心適應服務對象需求的工作流程和運行模式。不斷改善服務環境。以服務對象滿意為宗旨和最高目標，為服務對象提供全方位的優質服務。通過不斷創新滿足婦女兒童的健康需求，提高了社會和經濟效益。#p#分頁標題#e#
建立科學的管理體系①建立行政管理體系:要建立由行政、業務、財務、后勤等人員參加的管理隊伍，明確職責任務。醫院發展有規劃，年度工作有目標。實行院、科、員工三級目標管理責任制管理。實行PDCA管理即年度目標計劃目標制訂科學可行，落實措施有效，督導考核評價及時，不斷改進提高。通過行政管理體系的建立和不斷完善，使保健健院的各項工作有條不紊的開展。②建立技術管理體系:從婦女兒童健康需求出發，不斷提高技術能力。制訂崗位技能標準和學習提高措施，利用自學、臨床帶教、院內外集中培訓、進修等形式進行學習提高技能，以適應和滿足技術服務的需要。定期進行技術考核，把技術考核結果與績效工資掛鉤，調動職工學習積極性，打造學習型保健院。③建立質量管理體系。建立院、科、個人三級質量管理責任制和跟蹤督導管理制度，實行制度、常規規范化管理，按照PDCA管理原則，建立健全制度、常規、規范、工作程序等質量管理標準及實施措施，建立嚴格的考評制度和獎懲措施，及時發現和解決工作中的質量問題〔3〕。促使工作質量不斷改進和提高。④建立服務管理和醫院文化體系:以讓服務對象滿意為標準。從每個人的工作細節和操作環節抓起，實行人性化全方位服務。制定服務行為標準，建立服務和管理責任制，進行經常性的服務滿意度調查及跟蹤考核，嚴格考評，不斷改善和提高服務效果。在實踐中建立和打造保健院文化和服務團隊，提高團隊服務水平，促進服務滿意度不斷提高〔4〕。
效果與體會
取得的成效通過上述工作的開展，取得了明顯成效。主要表現在以下幾點:①孕產婦和兒童系統保健管理工作不斷加強，管理率不斷提高。②孕產婦和5歲以下兒童死亡率不斷下降。③新密市開展以“兩癌”檢查為主的婦女疾病防治工作取得顯著成效。兩癌死亡率不斷下降，得到了新密市政府的重視和支持，市政府把兩癌檢查列入“十二五”規劃加以實施，2010年投入50萬元、2011年投入220萬元用于兩癌檢查。兩癌檢查有效保障了農村廣大婦女生命健康。近10年來，堅持以保健為中心開展服務，圍繞保健工作需要開展臨床服務，業務人次和經濟效益不斷提高。使保健院走上了保健促臨床、臨床助保健、保健與臨床有機結合的良性發展道路。保健院年門診接診204799人次，其中醫療接120458人次、保健接診84341人次，出院13556人次，業務收入年均增長20%以上。服務滿意度達97%。
關鍵詞:能力感知;產品價值;信息化服務
中圖分類號:F274文獻標識碼:A文章編號:1000-176X(2012)09-0099-05
一、引言
近年來,我們看到許多企業的信息化產品進入市場都沒有達到理想的效果,有些甚至導致了完全的營銷失敗,關于市場進入的能力感知問題研究倍受學術界和企業界的關注。基于顧客采納法的技術接納理論告訴我們,在企業服務符合消費者需求的前提下,能力感知就顯得尤其重要。因此,基于能力感知的信息化服務提升量表的開發和評價體系的建立就顯得十分必要。
國內外不少學者關于客戶感知的研究最多的是企業產品營銷和市場效果的比較等,而在其他諸如移動信息化和能力服務等方面的研究還比較缺乏。就已有的一些研究結論而言,其可操作性也不強。關于服務的學術研究很有必要建立健全移動信息化服務的整個評價體系,而對企業而言也將是非常有意義的。因此,從需求方和供應方的雙向角度展開關于信息化服務的整體研究勢在必行,開展研究首要的基礎就是開發一個基于能力感知的信息化服務評價量表,進而構建信息化服務評價體系。
一、研究變量
一方面,從市場供應方角度出發,總結并歸納移動信息化相關的企業能力理論和移動信息化產品價值理論;另一方面,從市場需求方角度出發,總結并歸納組織信息技術接受度模型和組織購買理論。在文獻研究以及電信業發展現狀分析中,提出相關指標體系并構建指標庫(如表1所示)。
二、研究假設及研究模型
早在1982年Christopher就提出,價值是顧客愿意為產品提供物支付的價格。1988年,Zeithaml首先從顧客角度提出了顧客感知價值(Customer Perceived Value,CPV)理論[1]。1994年,Gale提出,市場感知質量是顧客將你的產品(或服務)與競爭者的產品(或服務)相比較時的評價[2]。Anderson等普遍認為,顧客價值是基于感知利得與感知利失的權衡或對產品效用的綜合評價[3]。Butz和Goodstein也強調顧客價值的產生來源于購買和使用產品后發現產品的額外價值,從而與供應商之間建立起感情紐帶[4]?？铺乩照J為“凡是提供給市場的、能滿足消費者或客戶某種需求或欲望的任何有形物品和無形服務均為產品”。此外,佩里認為產品所具有的使顧客通過購買而滿足某些需要的特征稱之為產品屬性[5]。白長虹深入剖析了產品價值的概念及其內涵,將產品價值的構成劃分為了四個矩陣式維度,包括產品內含的、商家延伸的、經濟的和非經濟的[6]。李川按照佩里對產品屬性的劃分,分別對其中的典型屬性進行介紹和論述。
為探索影響因素,本文提出第一組假設H1檢查產品價值因素,即消費者提高企業信息化服務的正面評價,是因為消費者認為能力感知提升是由產品價值因素導致的。
H1a:消費者的產品功能能力感知對企業信息化服務提升會產生正面影響。
H1b:消費者的技術領先能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
H1c:消費者的產品穩定性能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
H1d:消費者的產品服務能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
H1e:消費者的品牌知名度能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
H1f:消費者的相對價格能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
在信息結束采納研究領域中,可以分為個人認知因素對技術采納的影響以及外部因素對組織技術采納決策的影響[7],其中最有代表性的是TOE框架。
TOE框架是Tornatzky和Fleischer在1990年提出的,其中TOE分別是指技術、組織和環境。該模型認為,在組織的生存環境中,有三方面的因素會影響組織采納和實施新技術革新的進程,即技術維度、組織維度和環境維度。Iacovou等檢驗了TOE框架,構建了包含技術、組織和環境三因素作為促使EDI采納的主要驅動力,并用7個案例進行了驗證[8]。技術接受模型(TAM)建立在理性行動理論和計劃行為理論等行為學思想的基礎上[9]。
2000年,Venkatesh和Davis對TAM進行了理論拓展,提出了擴展的技術接受模型(TAM2)。擴展模型引入了經驗、自發性、主觀規范性、印象、工作相關性、輸出質量和結果可論性等因素。Venkatesh和Davis認為這一擴展模型更具解釋力。
張楠等對TAM模型加以面向組織層面的調整,使之成為分析企業技術采納特征的研究模型,并構建了一個基于組織行為思想的、考察面向組織的信息技術采納特征的研究模型[10]。在TOE框架的基礎上,陳文波和黃麗華對TOE中的技術特性、組織因素以及環境因素進行更為細致的分解和剖析[11]。
由此,我們對市場環境和客戶聚焦能力感知分別提出假設。
H2a:消費者的國家行業政策能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
H2b:消費者的市場份額能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
H2c:消費者的競爭對手策略能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
H3a:消費者的所在行業性質能力感知對企業信息化能力提升會產生正面影響。
關鍵詞：城市；水系生態修復
生態修復作為城市水系治理的主要途徑，其中主要涉及到濕地建造、植被恢復、河岸生態治理等內容，同時生態修復與濕地規劃存在很大的關聯，并具有建設目標、方式以及實際措施等方面交集之處。在進行濕地規劃過程中，要考慮到城市水系生態修復情況和要求，并將生態學理論知識作為規劃指導，結合現有城市水系資源進行濕地規劃設計，以構建城市濕地網，進而實現城市水系生態修復中濕地規劃設計的最終目的。對此，在這樣的環境背景下，探究城市水系生態修復中的濕地規劃設計具有非常重要的現實意義。
1城市濕地規劃設計原則
1.1生態原則
生態原則作為城市濕地規劃設計基礎總原則，滿足人類與自然生態共同發展要求，為城市水系生態環境的可持續健康發展提供有利的保障。在實際應用的過程中，生態原則要求規劃設計人員在開展濕地規劃設計的過程中，保留濕地本身的生態原真性。
1.2保護原則
城市濕地作為自然生態景觀之一，是自然與歷史沉淀下的寶貴財富，并具有非常重要的開發利用價值。對此，在進行濕地規劃設計的過程中，設計人員要遵循保護原則，保留濕地系統中各個生物物種的多樣性，維護濕地系統整體穩定性與協調性，使得濕地系統自然性不受破壞，進而發揮出城市濕地的實際使用功能和開發價值。
1.3可持續原則
可持續觀可以保證城市濕地的長久利益，有效協調人和自然生態之間的協調性，拓展協調時間，進而滿足城市發展基本需求，實現城市濕地系統的完善性。在實際應用的過程中，可持續原則要求設計人員根據濕地自然條件，通過對現有土壤、植物、水系等自然資源的利用，發揮出城市濕地自然美與生態效益，促進濕地系統自然演替與進化，進而使得城市濕地可以適應城市發展整體環境。
2城市水系生態修復中濕地規劃設計方式
2.1完善濕地體系，強化濕地功能
在進行濕地規劃設計的過程中，為了提高設計準確性和可行性，設計人員要根據城市現有濕地體系發展情況，結合城市水系生態修復實際需求，制定科學有效的規劃設計目標，不斷完善濕地規劃體系，提高城市濕地各個使用功能，進而實現城市濕地規劃設計水平的提升。主要措施為以下幾點內容：第一，構建生態健康系統。第二，強化濕地景觀。第三，建設濕地文化。
2.2合理規劃內容，實現區域協調
在進行城市濕地規劃設計的過程中，為了維護濕地系統內部結構資源的完整性，協調濕地系統和周邊區域環境的協調發展，設計人員要做好區域協調工作，并將圈層式規劃方式應用到城市濕地規劃設計中，將濕地系統劃分為以下三個層次：第一，濕地保護區。主要包括濕地原始物種類型、生存環境以及生物鏈，建立濕地特征區域，促進城市水系生態系統的修復與發展，最大程度的保證濕地系統的完整性。第二，保護區。在實際規劃設計的過程中，設計人員要根據濕地保護區的實際面積，在保護區周圍保留一定寬度的預留區域，并從濕地鄉土生物生活環境自然原始性、保護多層級演替階段生態系統、尊重生態自然發展過程與自然干擾等三方面入手，其中還涉及到火災過程、旱雨季交替、洪水季節性泛濫等，強化濕地保護區域和周邊環境之間的連續性，進而達到濕地保護區的雙重保護。第三，周邊景觀控制區。周變景觀控制區主要在保護區的外部，可以對整個濕地景觀進行控制與規劃，提高濕地周邊景觀和濕地自身系統的協調性與統一性。
2.3做好空間布局，強化濕地價值
空間布局作為濕地規劃設計中的重要內容，對濕地系統整體景觀欣賞性與自然生態性的提升具有關鍵作用。由于濕地系統中物質與能量存在多重聯系，結合各個空間要素實現濕地空間布局，構建濕地系統立體多維空間與游覽網絡空間，形成城市濕地綠色空間體系。[3]其空間布局內容為以下幾點：第一，平面公共空間。平面公共空間根據濕地功能與景觀特色，對濕地系統各個功能劃分到平面范圍、平面形狀以及平面位置中，以水體為脈，構建多元化空間體系，同時也為濕地系統內各個物種創造有利的生存環境，提高濕地規劃設計的可行性與合理性，進而促進城市水系生態修復的發展。第二，立體多維空間。立體多維空間主要針對濕地剖斷面采取豎向設計的方式，使得濕地整體呈現立體空間層次，賦予濕地系統形態多變的特點，進而保護濕地系統內部資源的多樣性。由于濕地水生生物的生存環境具有極大的差異性，在進行濕地規劃設計的過程中，設計人員要結合實際水深設置沿岸區、潤澤區、沼澤區、深水區，結合水深和植被生存需求搭配植被，進而構建濕地系統的層次性和多樣性，提高濕地水流連續性，保證水域到陸地間的過渡帶，使不同水位的濕地都能接觸到自然生態的邊岸。
3結語
本文通過對城市水系生態修復中的濕地規劃設計研究，從生態原則、保護原則、可持續原則等方面明確城市濕地規劃設計原則，并在此基礎上提出制定規劃目標，明確設計方向、合理規劃內容，實現區域協調、做好空間布局，強化濕地價值等有效措施，不斷優化和完善城市濕地系統，提高濕地規劃設計的可行性與合理性，進而促進城市水系生態修復的發展。
作者:心 單位:中國建筑科學研究院
參考文獻
關鍵詞：可視化；虛擬輔助生產實習；工科院校
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2013）01-0166-02
在工科院校中，實踐性教學環節是培養學生理論聯系實際的紐帶，而生產實習是實踐性教學環節的重要組成部分。該環節不僅培養學生分析問題和解決問題的能力，也能增強學生適應社會的能力和就業競爭力。但是，近年來由于社會環境的變化，導致該項實踐性環節存在不少問題，具體表現在以下兩點：（1）可接收工科學生生產實習的單位越來越少。以前，工科院校學生生產實習單位是由國家指定的國有大中型企業，這些企業的規模大，設備種類多，技術力量雄厚，能夠很好地滿足學生實習需要。而現在這些企業由于各種原因，實習的參與性大大降低，不愿接收學生實習，從而導致工科院校越來越難安排學生實習。（2）生產實習的質量越來越低。學生數量多，企業對實習的參與度降低，實習經費過低，限制了學生實習的區域，制約了實習單位的選擇；實習單位對實習學生的培養漠不關心，實習變成了參觀、走過場。連實習地點和實習時間都無法保障，生產實習在一定程度上失去了其應有的作用，最終降低了實習質量。
針對生產實習環節存在的不足，可借鑒國各軍隊采用軍事電子游戲輔助官兵訓練的思想和模式，基于網絡虛擬技術，研究面向高校工科高年級學生的可視化虛擬輔助生產實習新模式，以加強學生在有限的生產實習時間內對實習內容的掌握，提高學生生產實習的整體質量。
基于可視化的虛擬
輔助生產實習研究
虛擬輔助生產實習是利用豐富的網絡資源，不受地理位置和時間的限制，讓學生在生產實習之前就通過互聯網上的“虛擬輔助生產實習”專業網站，對實習單位進行全方位的認識和了解。了解的內容包括企業概況、產品、車間的基本情況、設備狀況、關鍵零件的工藝路線、關鍵零件的關鍵工序、典型的工藝問題等等。這樣，學生就能在實習之前通過自己或在實習指導教師幫助下，對實習內容做到了然于胸，從而在正式實習時有的放矢，在有限的生產實習時間內盡可能多地掌握實習內容，從而提高生產實習的質量?；诳梢暬奶摂M輔助生產實習方式運行的關鍵是建立可視化的虛擬輔助生產實習平臺和構建虛擬輔助生產實習平臺運行機制。
（一）建立可視化的虛擬輔助生產實習平臺
可視化的虛擬輔助生產實習平臺采用網站的方式建立，不同種類的網站在功能上有不同的側重點。以最大限度滿足工科學生生產實習為目的，該類網站應具備以下關鍵功能模塊。
企業展示模塊 網站上展示的企業是指有能力和允許學生進廠實習的企業。這樣的企業越多越好，可以給工科院校實習教師和學生更大的選擇空間。讓學生在生產實習前就可以對實習企業的歷史、主要產品、企業文化、研發實力、生產能力等加以全面、大體地了解。企業以圖片或其他形式進行的展示，應把重點放在企業產品的展示上，畢竟學生去企業實習的主要目的是了解該企業生產產品的過程以及該過程中的一些關鍵問題。
安全教育模塊 安全教育是生產實習的一項重要內容，其目的是提高學生的安全意識，最大限度地減少人身傷害事故的發生，為學生就業后安全生產打下堅實的基礎。該模塊應具備以下基本內容：（1）通過真實案例，以圖片或視頻方式刺激學生的感官，引起他們對安全問題的重視。（2）生產實習中可能遇見的安全事故，應該掌握的防護要領。（3）不同專業的學生由于實習環境不同，在生產實習中遇到的安全問題也不完全相同，所以要根據專業進行專門介紹。（4）對跨地域進行生產實習的學生，還要介紹專業生產實習以外的其他安全防護與注意事項。
企業生產過程及組織管理模塊 通過生產實習，學生應能學習和了解到產品從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識。學生到企業進行生產實習的目的主要是了解企業的生產過程以及生產組織管理，所以該模塊為網站的重點模塊之一。該模塊應通過動畫、視頻、圖片等方式詳細介紹企業的以下內容：（1）實習車間（工段）的主要原材料、技術要求和規格。（2）實習車間（工段）的生產工藝流程、各單元操作過程及工作原理。（3）實習車間（工段）主要生產設備的結構、尺寸、性能、工作原理及使用條件。（4）實習車間（工段）產品的技術經濟指標。（5）實習車間（工段）的生產組織、技術管理和安全生產情況。
互動模塊 考慮到學生之間及師生之間的信息交流和互動，為進一步提高網站的質量，網站還應設置以下互動功能：（1）會員注冊：會員注冊需審核，杜絕無效會員。（2）網站留言板：學生登錄網站，可以提交需求、留言反饋。（3）訪問統計：網站應當具備會員登錄次數、瀏覽時間、訪問模塊等方面的信息收集、統計功能。
（二）構建虛擬輔助生產實習平臺運行機制
構建虛擬輔助生產實習平臺運行機制是虛擬輔助生產實習研究中的另一個關鍵問題。虛擬輔助生產實習網站的建立，必然會涉及相關生產企業的信息，可能有些信息是生產企業不能公開或不便于公開的。另外，學生去企業進行生產實習，要給企業相關培訓部門繳納一定金額的實習費與參觀費，所以，該網站的建立與運營也會涉及他們的經濟利益，沒有企業的參與，該網站就無法很好地建立。虛擬輔助生產實習平臺可采用公益網站運行機制和商業網站運行機制兩種運行機制。
公益網站運行機制 公益網站運行機制主要以相關教育職能部門為主體，由相關教育職能部門組織建設虛擬輔助生產實習網站并負責管理網站運營，生產實習企業相關部門有償提供生產實習相關信息，學生則可以免費登錄網站，預先在網上了解和學習實習單位的相關信息和情況。公益網站運行機制的具體過程如下：（1）相關教育職能部門投入經費建立虛擬輔助生產實習網站。（2）相關教育職能部門與生產實習企業簽訂生產實習所需信息共享與關鍵信息保密合同，并根據其對建設該網站貢獻的大小給予一定的經濟補償。（3）相關教育職能部門投入經費委托第三方網站公司負責虛擬輔助生產實習網站的日常維護管理與內容更新。（4）生產實習之前，學生免費登錄該網站，預先了解將要去的實習單位的相關信息和具體實習的內容。（5）實習學生和教師根據實際生產實習的經驗和感受向第三方網站公司提供反饋意見，完善和改進網站內容。
商業網站運行機制 商業網站運行機制主要是通過建立合理的利益分配與協調機制，實現商業網站公司、生產實習企業、高等院校和相關教育職能部門的多方協同和激勵，實現虛擬輔助生產實習服務平臺的穩定運行、動態更新及可持續發展。商業網站運行機制的具體過程如下：（1）在相關教育職能部門的監管下，商業網站公司開發虛擬輔助生產實習網站；（2）商業網站公司與生產實習企業簽訂生產實習所需信息共享與關鍵信息保密合同，并向生產實習企業支付一定的信息費用。（3）高等院校付費向商業網站公司購買虛擬輔助生產實習服務。（4）生產實習之前，學生免費登錄該網站，預先了解將要去的實習單位的相關信息和具體實習內容。（5）商業網站公司根據師生反饋意見，進行虛擬輔助生產實習網站的日常維護管理與內容更新。
實施案例
作為基于可視化的虛擬輔助生產實習的實踐性教學方式的一個前期初探性案例，對我院2009級機械設計制造及其自動化專業五個班的校內數控實習實施基于可視化的虛擬輔助生產實習方式。
校內數控實習的實踐性教學環節主要圍繞《數控技術》和《數控機床故障與維修》等課程開展。校內數控實習過程中存在學生人數多與數控機床臺套數少的矛盾，如果每個學生從了解數控機床結構、熟悉機床操作面板、編輯數控程序到實際加工零件等環節都在數控機床上進行，實習時間不允許，數控實習教學效果往往較差。針對以上問題，開發了基于可視化的虛擬輔助數控生產實習網站系統。網站系統提供數控機床的動畫、視頻、圖片等信息，并介紹各數控機床的工作原理、結構、尺寸、性能及使用條件等。學生可以通過虛擬輔助生產實習網站詳細了解具體的專業實習內容，熟悉數控機床的操作面板、編輯數控程序并進行模擬切削加工等環節，減少在數控機床上熟悉該過程的時間。通過以上虛擬輔助生產實習方式的實施，絕大部分學生反映生產實習之前即已對數控機床結構及原理、運行環境、操作過程和方法等有了充分了解，實習的目的更加明確，生產實習效果得到了提高。這也驗證了基于可視化的虛擬輔助生產實習方式具有可行性。
結語
通過基于可視化的虛擬輔助生產實習方式的研究，建立了可視化的虛擬輔助生產實習平臺，構建了虛擬輔助生產實習平臺運行機制。通過前期初探性案例，驗證了基于可視化的虛擬輔助生產實習方式具有可行性。因此，通過基于可視化的虛擬輔助生產實習研究，可得出以下幾點結論：（1）基于可視化的虛擬輔助生產實習方式，使學生生產實習不再受地理和時間的限制，在網上就能對將要實習的內容提前了解，掌握更多實習內容。（2）使工科院校能更加主動地安排生產實習教學環節，提高了學生生產實習質量。（3）探索了一條將網絡虛擬技術用于學生生產實習的道路，有效解決了工科院校生產實習基地建立難，學生生產實習效果不佳等現實問題。
參考文獻：
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關鍵詞化腐生肌膏瘡創面
1996年3月～2011年12月采用中醫內外兼治辦法治療褥瘡患者80例，取得滿意療效，現報告如下。
資料與方法
本組患者80例，男47例、女33例；年齡>60歲13例；年齡60～80歲48例；>80歲19例。病史7天～8年；紅斑期21例，水皰期45例，潰瘍期26例；患者均經中西藥物或植皮等治療，效果欠佳。
治療方法：采用中醫內外兼治，根據不同的患者及不同的患病部位來決定使用治療方案，用藥劑量、用藥時間等等。
辨證分型：①紅斑型：褥瘡初期局部持續受壓部位皮膚出現紅斑，暗紅色，漸趨暗紫。②水皰型：褥瘡中期，局部出現水皰或皮損，皮下組織腫脹，暗紅皮膚隨著繼續受壓范圍而增大，局部出現硬結塊。③潰瘍型：褥瘡后期，創面迅速變成黑色壞死皮膚，疼痛或不痛，壞死皮膚于周圍形成明顯分界、周圍腫勢平塌散漫，少有滋水，壞死皮膚于正常皮膚分界處漸液化潰爛，形成環狀潰爛區，滋水、腐爛自環周向壞死皮膚下方擴大，使死皮脫落，形成巨大潰瘍面。潰瘍初呈腐爛狀，有膿液，有壞死膿臭味，可深及筋膜、肌層、骨膜、骨骼等；出現廣泛的皮下組織潛行腔隙和竇道，后腐爛組織漸漸脫落，出現紅色肉芽，創面深至骨的部位，肉芽組織出現緩慢。若染毒成膿，則組織壞死迅速，膿水淋漓，相應部位疼痛，隨著病情進展，誘發內陷及毒血癥而危及生命。特別是高齡老人，多數未查原發病，易出現神疲體倦、精神萎靡、飲食不振、病情惡化而死亡。與其他疾病鑒別：①癰：是一種發生于皮肉之間的急型化膿性疾患，多發生于頸、腋下、臍部臀部等不同部位，但并非是易壓迫及受摩擦的部位。②丹毒：起病突然，局部皮膚變赤，色如涂丹，熱腫脹，并迅速向周圍蔓延，伴有高熱、寒戰等全身癥狀。
內治法：⑴氣滯血瘀癥：①癥候：褥瘡早期，局部皮膚出現紅斑，繼而紫暗紅腫或有破損，舌苔脈象隨原發病而異。②治法：理氣活血，疏通經絡。③方藥：血府逐瘀湯加減。④組成：桃仁12g，紅花9g，赤勺15g，川芎12g，當歸12g，牛膝12g，生地15g，枳殼12g，柴胡12g，延胡索12g，桔梗12g，甘草9g。⑤制法：水煎，加水1200ml泡半小時，煎取500ml，濃縮成260ml。⑥用法：3次/日，85ml/次。⑵蘊毒腐潰證：①證候：褥瘡潰爛，腐肉及膿水較多，或有惡臭，重者潰爛可深及筋骨，四周漫腫，伴有發熱或低熱，口苦且干，形神萎靡，不思飲食等。舌質紅，舌苔少，脈細數。②治法：益氣養陰，利濕托毒。③方藥：生脈飲、透膿散合萆滲濕湯加減。④組成：人參12g，麥冬12g，五味子9g，黃芪30g，當歸12g，川芎15g，炒山甲15g（沖），皂角刺15g，萆15g，苡仁30g，敗醬草30g，黃柏12g，通草9g，丹皮15g，茯苓15g，澤瀉15g。⑤制法：水煎，加水1500l泡半小時，煎取500ml，濃縮成260ml。⑥用法：3次/日，85ml/次。⑶氣血兩虛證：①證候：瘡面腐肉難脫，或腐肉雖脫，但新肉不生或新肉芽色淡不紅，愈合遲緩；伴面色白，精神萎靡，神疲乏力，納差食少。舌質淡，苔少，脈沉細無力。②治法：大補元氣，托毒生機。③方藥：八珍湯加減。④組成：熟地18g，白芍18g，當歸18g，川芎18g，人參9g，白術18g，茯苓15g，炙甘草9g，夏枯草12g，金銀花18g，麥冬18g，玄參18g。⑤制法：水煎，加水1500ml泡半小時，煎取500ml，濃縮成260ml。⑥用法：3次/日，85ml/次。
外治法：創面敷貼疽瘡膏（又名化腐生肌膏），其組成（峨參、靈芝、灰兜巴、川連、蒲公英、銀花、五倍子、四季青、側柏葉、犁頭草、輕粉、熊膽、麝香等、蟾蜍、石膏、爐甘石）等19位中藥，通過自己精心煉制而成。
結果
80例褥瘡治療效果臨床分析，見表1。
本組80例患者中，治療時間1周～3年；治愈73例（913%），總有效78例（975%），無效2例（25%）。
例1：患者，女，71歲，因患糖尿病12年，住在敬老院，長時間臥床，導致尾骶部潰爛，經久不愈，達2個多月；于2010年8月20日就診，查體尾骶部大小35cm×27cm，深1～23cm的壞死潰爛，呈橢圓型，組織分界不清。首先經過局部消毒，再敷化腐生肌膏，4周后潰瘍面愈合。
我國高校信息化建設雖然起步較晚，但在這幾年的建設中，也取得了突飛猛進的發展。高校信息化產品的覆蓋率逐年遞增，很多高校都已擁有自主研發的信息化系統或者已投資購入了專業的高校信息化產品。政府的支持以及各高校的積極投入，使得高校信息化產品得到了廣泛的普及。高校信息化的發展極大地方便了學校教職工人員的教學生活，也在一定程度上方便了廣大學生的學習生活。
近年來，為了普及高校教育信息化，我國進行了大量的資金投入。從某種意義上說，高校教育信息化的一個重要目標就是為學生的學習、科研和生活提供各種各樣的信息服務，目前大學生對此十分認同。就拿最簡單的例子來說，過去在圖書館查閱資料可能會花去很多時間，而今只需要輕點鼠標就能完成任務。因此，在高校教育信息化建設中，為學生提供服務是其中的重點。教育信息化是一個社會化的教育，所以不能單純地用“教學”方面的指標來評估高校信息化的建設，還應有其他的一些評價指標?？v觀近年來江西高校信息化發展現狀可以看出，目前江西高校針對學生的信息化服務主要集中在教務及教學方面，將大學生的日常生活納入到信息化管理中的高校為之甚少。隨著我國高校在校生人數日益增多，傳統的手工服務方式已遠不能滿足如今學生的日常生活需求。
二 江西高校學生生活服務信息化對策研究
筆者在對江西高校學生日常生活服務信息化研究的基礎上，為了提升江西高校教育管理信息化建設進程及人才培養質量，對目前高校學生生活服務手工業務流程進行研究，征集廣大在校生和相關工作人員的意見，進行學生日常生活服務信息化平臺構建的可行性分析，設計一個功能完善、靈活性強、實用性強及界面美觀的江西高校學生生活服務信息化平臺，最終實現了對學生日常生活服務的信息化管理，以進一步提高江西高等教育辦學的水平和質量，為加快江西高校教育管理信息化建設進程貢獻力量，為江西“十二五”教育規劃決策提供參考。
在上述研究的基礎上，將江西高校學生生活服務同其他省高校學生生活服務開展情況進行比較研究，找出了外省高校學生生活服務中值得借鑒的有益經驗和應該避免的問題，特別是通過加強學生生活服務信息化提升高校人才培養質量上各省所采取的有益措施更應借鑒，對得到的這些資料進行了比較分析，梳理總結，為江西省教育部門提供參考。
本文作者在研究國內外高校學生生活服務信息化現狀的基礎上，結合江西省高校的實際，設計并開發的學生生活服務信息化平臺，以信息化的方式來解決大學生經常遇到的日常生活問題（如寢室設備報修、預訂桶裝水、貴重物品出入登記等），以改善學生的生活效率，減輕高校后勤人員、宿舍管理人員等相關人員的工作負擔，提高他們的工作效率。將高校寢室通知管理、訂水服務、報修服務、貴重物品登記服務等從原來的手工服務方式轉為信息化管理方式，提高學校后勤管理人員的工作效率，提高學生的學習生活效率，方便學生的日常生活，提升了江西省高校學生生活服務質量和學生的生活效率，降低了服務成本，加快了江西省高校教育管理信息化建設進程。
三 本文研究的價值
本文的研究成果可作為高校信息化的重要組成部分，能夠對學生日常生活中所遇到的問題進行有效的管理，減輕學校后勤人員、宿舍管理人員等相關員工的工作負擔，提高他們的工作效率，同時能極大地方便學生的日常生活，提高學生的生活質量。其成果既可被沒有對學生生活進行信息化管理的高校采用，也可供那些雖然引入了相關的信息化服務平臺，但是原系統并不完善或者尚有很多不足的部分高校借鑒或采用。同時，旨在“十二五規劃”期間，為教育主管部門和相應高校制定提升江西省高校學生生活服務信息化教育管理模式和實施方案提供一些參考，為提升江西高等教育質量和加快高等教育管理信息化進程盡一份力。
四 結束語
本文通過調查研究，查閱資料等方法得到當前高校學生生活服務信息化的資料，并進行歸納整理，將國外和外省的資料與江西高校的資料進行比較研究，從中發現江西高校的優勢與不足之處，并提出了加快江西高校信息化建設的進程和提高江西高校人才培養質量的改進方法，為教育主管部門和相應高校制定提升江西省高校學生生活服務信息化教育管理模式和實施方案提供參考。
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[關鍵詞]科技企業；孵化器；產業園；山西省
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.102
[中圖分類號]F276.44 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2016）06-0-02
所謂科技企業孵化器，就是指創業服務中心。它是以制度為框架，以中介性體系為特征的創新服務產業。它主要是以提供新的科技成果，培養創新科技人才、新型創業人才、新興企業和企業家等為目的的科技創業服務機構。具體來說，也就是通常所見到的創業園、軟件園、創業中心等基地。它是我國科技企業的孵化者，也是培養我國科技企業和創新科技型企業家的責任承擔者?？萍计髽I孵化器為我國工業水平的提高和科技的發展做出了重要貢獻。
1 山西省科技企業孵化器發展現狀
近幾年來，隨著科技孵化器建設在全國盛行，山西省的科技企業孵化器也在逐年增加，省政府不斷加大科技孵化器發展的力度。1992年，山西省成立第一個科技企業孵化器基地――山西省高新技術創業中心。時隔20年左右，山西省科技企業孵化器如同雨后春筍一般生長起來。山西省高新技術創業中心是太原高新區支撐服務體系的核心，也是太原科技孵化器基地的創業服務先驅。目前，山西科技創業服務中心有大大小小近200余家，其中包括大學生創業園、創業服務中心、軟件園、科技園等在內的17塊區域。在這當中，太原高新技術創業中心、太原開發創業中心、山西高新技術創業中心等是重點對象。除了這些已經建設完成的孵化器產區，還包括一些正在建設的地區。在已經開始運作的產業園中，既包括政府主導創辦的企業，也含有民營企業。這些科技孵化器所孵化的科技場地總面積接近13萬平方米。
從上文可以看出，山西省的科技企業孵化器面積不斷擴大，數量也在不斷增長。但相比于北京、上海等一些城市，山西科技企業孵化器事業仍需不斷加強，任重而道遠。筆者認為，山西省科技孵化器目前存在著以下幾點問題：一是科技企業孵化器還處于初步發展階段，其服務體系尚未成熟，在借鑒和學習的同時還未形成自己的特色；二是配套的綜合服務能力還不夠，只是具備一些簡單的物業管理功能，特別是大學生創業園工作遠未落到實處；三是雖然科技孵化器的觀念和建設理念被廣泛接受，政府也在加大投入力度，但始終是心有余而力不足，政府支持力度還不夠；四是經營和管理企業孵化器的專門人才嚴重缺乏，并且與科技孵化器建設相配套的扶持政策和措施還有待貫徹和執行。
2 優化科技企業孵化器的方法和手段
2.1 抓緊機遇，迎接挑戰
現階段，我國已經進入全民創業、萬眾創新的階段。這個社會大背景既對我國科技孵化器事業的發展是一種挑戰，也是一種機遇。在改革開放后，我國就不斷加大對科學技術的投入，特別是一些高新技術產業，更是給予了很多優惠政策，從而鼓勵其發展。在萬眾創新的年代，山西省的科技企業孵化器應把握住時代的脈搏，進一步推動其發展。科技部在2006年提出的中國科技企業孵化器“十一五”發展規劃綱要中，將孵化器作為我國現代化建設的重點項目，其肩負我國科技創新、企業現代化發展的重要使命。所以說，優化科技企業孵化器的關鍵一步，就是要抓緊機遇，迎接挑戰。特別是對于山西省這樣才初步發展的省市，更要在新時期迎難而上，借鑒上海等一些城市科技孵化器的建設方法，不斷地引進、消化、吸收，調整產業結構，加強知識產權的認識和保護，從而促進科技孵化器的發展。
2.2 大力扶持，彰顯特色
相比于一線大城市，山西省對于創業服務中心的建設意識還有待加強。隨著各省市越來越重視本土科技孵化器事業的發展，其地位和作用愈來愈得到人們的肯定。因此，山西省各級政府要大力扶持科技孵化器，為本地區的科技和企業帶來更多的希望?？萍计髽I孵化器是一個國家和區域創新體系中的關鍵部門，在大力宣揚和扶持下，應涌入源源不斷的活力。山西省科技廳等相關部門應多舉行科技創新調研活動，關注科技創新發展的動態，并宣揚其重要性。轉變傳統觀念，創新思維，以創新就業、以創新生活。同時，還可以吸引外資，匯聚各方力量，為新興企業提供良好的成長環境，為區域創新體系建設貢獻力量。
2.3 提高功能，優化服務
科技孵化器最主要的功能就是培養科技企業和人才，是以中介性體系而存在的創業服務中心。因此，優化科技孵化器最主要的措施就是提高服務質量、優化基地功能。在為企業提供特色服務時，科技孵化器必須要堅持正確的方向，始終以建設和基礎設備為基礎，以創新科技和創新思維為核心，同時為孵化企業提供更有效、更有針對性的創業增值服務。在創業服務中心的功能提升中，孵化器可以按照自己的特色，開展具有特色的孵化服務。例如：山西省就可以從轉變政府職能出發，將部分業務職責逐級下放，主動承擔高新技術企業認定的工作。這樣一來，就可以加強政府和企業的聯系，從全局上動態把握高新技術企業的發展方向和目標。當然，還可以從服務本身著手，提高服務質量，優化服務功能，最終建立極具特色的創業服務中心體系。
3 結 語
隨著科學技術進一步的發展，山西高新技術創業中心也在不斷地發展和完善。山西省各大科技孵化器主張加強各項孵化服務功能，努力拓展增值服務。目前，已經形成了創業投資、科技評估、財務三大服務系統，并融合三者的優勢和功能，形成新的創業撫育體系。經過多年努力，山西省創業中心認真總結了科技孵化器工作，建立了一套科學、完整的企業孵化服務體系，具體包括企業內部管理制度及孵化評估制度等，用制度保障了科技孵化服務的嚴謹性，用科技保障了科技孵化的合理性，用先進的管理方式和方法保障了孵化行業的高質量。山西省創業中心作為省科技創業中心的典范，是其他科技孵化產區的重點學習對象。山西省極具地方特色的科技孵化服務業正在蓬勃發展，并在積累大量的經驗上，為科技孵化事業提供了新的工作模式。在各種動力推進下，山西省的科技孵化器事業正不斷向前發展，有一大部分科技孵化器基地管理水平在不斷提高，科技孵化面積在不斷擴展，管理方式也在不斷改進。
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