時間：2022-05-15 02:44:12
序論：在您撰寫聆聽大自然的聲音時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人無限的遐想?，F在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。
“沙沙沙”什么聲音噢，原來是年輕的音樂老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來聽眾們一致好評，請看韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句千古傳唱的名句……
大自然無疑是用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
轉眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢？“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案，噢，原來是一幅幅景象，不是嗎？“稻花香里話豐年，聽取蛙聲一片”樹上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
很快，我們迎來了金色的季節—秋天這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教我們要具有獻身精神嗎？田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫在了農民伯伯們飽經滄桑的臉上。大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。
當我在散步時，對！我真要贊揚一下人類，高樓大廈，多么壯觀！但是，我也要贊揚大自然提供的材料！唯一讓我不能相信的是---書，難道書也騙人？為什么書上寫的“河水清澈見底什么的？為什么都沒有？”難道書騙了我？難道，這些就是大自然的杰作？
聽父親說，家鄉是大自然的杰作。春天可以百鳥爭鳴，夏天可以綠樹成蔭，許多昆蟲可以配合演奏一首歌曲……對于我這個好奇的小孩子，我會放過這個大自然的杰作？我乘車便來到了家鄉，來的時候是夏天，當然可以看到綠樹成蔭，昆蟲們可以演奏歌曲給我聽啦！可是，往往出乎了我的意料。這里沒有樹，只有枯樹。難道枯樹可以綠樹成蔭？都沒有了葉子？可以么？笑話……
我聽到了第一種大自然的聲音，是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么？
晚上，隨著進入了夢。這里，才是大自然。雖然是虛晃的，但是，一個簡單的夢，卻讓我看到了不同季節的大自然。并向我訴說了真實的他的故事！
這個是虛幻的大自然。春天，在樹上站著的鳥兒，在枝頭上高唱---迎春歌。風吹動樹葉的配曲，是那么好聽?；ㄒ睬那牡木`放，為春天的溫馨而貢獻！
夏天，真的可以綠樹成蔭的曲調。在樹下看著書，陽光也是很溫和的，小河流水的音調更是如鋼琴清脆的曲兒！
秋天，樹葉會凋落，隨風飄起的聲音，如下雪般，為冬天做了鋪墊！
冬天，雪花飛舞，河也沉睡了，下雪的時候喝上一杯熱水，感覺這個冬天不冷了！
秋天已經來臨，樹上原本茂盛的綠葉現在已經落了一大片，樹枝上只剩下了幾片葉子也已經搖搖欲墜。一陣微風襲來，樹上枯黃的葉子翻了幾個跟頭便掉了下來，踩上去便發出“咔嚓”的聲音。
大自然的聲音是美妙的，我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時的鳴叫的聲音和冬天風兒呼呼刮過的聲音，不同的時間大自然總會給我們不同的聲音，讓我們無時無刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
可是現在美麗的大自然已經在慢慢的消失，綠色已經從地球山慢慢的減少，我聽到了大自然的呼叫聲，你聽：泥石流、海嘯、洪水、臺風這些都是大自然的呼叫聲，我們應該聽去聆聽，去做一些力所能及的事，讓大自然的聲音不再那么不和諧，讓我們身邊的樹木越來越多，讓大自然的聲音永遠那么動聽。
地球是我們唯一的家園，大自然就是我們的家，我們應該保護大自然，保護我們唯一的家園，要去聆聽大自然的聲音，聽到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些無辜的樹木，因為是它們讓我們的家園變得更美好，去聆聽大自然的聲音，我發現，大自然的聲音其實也是豐富多彩的。
來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。
來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。
來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們為它伴舞，聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人無限的遐想。現在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。
“沙沙沙”什么聲音噢，原來是年輕的音樂老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來聽眾們一致好評，請看韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句千古傳唱的名句……
大自然無疑是用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
轉眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢？“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案，噢，原來是一幅幅景象，不是嗎？“稻花香里話豐年，聽取蛙聲一片”樹上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
很快，我們迎來了金色的季節—秋天這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教我們要具有獻身精神嗎？田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫在了農民伯伯們飽經滄桑的臉上。大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。
可不是嘛！你聽，春姑娘邁著她獨有的舞步，“呼”、“呼”地向我們走來。蜜蜂好像知道春姑娘要來做客似的，天剛亮就來工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來飛去，采了一些上好的蜜，準備獻給春姑娘。小小的鳥兒也不甘示弱，他們排著整齊的隊列，用響亮的腔調演唱著《春之歌》，打算給春姑娘一個大大的驚喜，優美的歌聲傳到很過很遠的地方。來了，來了，守護在春姑娘兩旁的“衛士”——穿著禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動著翅膀，好像在說著：“大家好！”身為“迎賓隊”的小草們看到春姑娘，馬上招手示意，發出“沙沙沙”的聲音，又好像在說：“春姑娘，歡迎你的到來！”
在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下，面色威嚴的夏先生，邁著有節奏的步伐走來，它像一位嚴厲的老師，對學生一絲也不放松。蟬聯兒發出“吱吱”的聲音，好像在表示抗議。夏先生發怒了，他叫來他的同事---雷先生和雨先生。“雷老師”馬上搬來一個大鼓，使出吃奶的勁兒敲了起來，發出“轟隆隆”的聲音。接著，“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運動著，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把風校長也招來了，她聽了夏先生的投訴后，馬上把“同學們”大罵一頓。從此，“同學們”不敢再亂發出聲音了。
咦！聽，是誰的歌聲啊？噢，是“秋姐樂隊”呀！你瞧，在秋姐姐的指揮下，樂隊是不是演唱得很棒呢？聽著，聽著，我看見了農民伯伯正忙著收割。揮舞著鐮刀，發出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累，但臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。農民們的歡笑聲，收割機有馬達聲，樹葉落在地上發出的“嚓嚓”聲，奏成了一曲優美的交響曲。
伴隨陣陣寒風，冬伯伯來到了我們的身旁。“呼呼”吹來的寒風，使人們不得不拉緊身上的衣裳，有甚者竟把頭縮進了衣服里面。人們互相打著招呼：“嗨，這么冷的天，上哪兒去呀？”一句句真情的慰問語，仿佛有一股暖流流進人們的心田里，身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹木在風中東搖西擺，發出“沙沙”的響聲，似乎經不起狂風的磨練，而冬伯伯也似乎在鼓勵它們：“加油??！堅持就是勝利！”
當我在散步時，對！我真要贊揚一下人類，高樓大廈，多么壯觀！但是，我也要贊揚大自然提供的材料！唯一讓我不能相信的是---書，難道書也騙人？為什么書上寫的“河水清澈見底什么的？為什么都沒有？”難道書騙了我？難道，這些就是大自然的杰作？
聽父親說，家鄉是大自然的杰作。春天可以百鳥爭鳴，夏天可以綠樹成蔭，許多昆蟲可以配合演奏一首歌曲……對于我這個好奇的小孩子，我會放過這個大自然的杰作？我乘車便來到了家鄉，來的時候是夏天，當然可以看到綠樹成蔭，昆蟲們可以演奏歌曲給我聽啦！可是，往往出乎了我的意料。這里沒有樹，只有枯樹。難道枯樹可以綠樹成蔭？都沒有了葉子？可以么？笑話……
我聽到了第一種大自然的聲音，是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么？
晚上，隨著進入了夢。這里，才是大自然。雖然是虛晃的，但是，一個簡單的夢，卻讓我看到了不同季節的大自然。并向我訴說了真實的他的故事！
這個是虛幻的大自然。春天，在樹上站著的鳥兒，在枝頭上高唱---迎春歌。風吹動樹葉的配曲，是那么好聽。花也悄悄的綻放，為春天的溫馨而貢獻！
夏天，真的可以綠樹成蔭的曲調。在樹下看著書，陽光也是很溫和的，小河流水的音調更是如鋼琴清脆的曲兒！
秋天，樹葉會凋落，隨風飄起的聲音，如下雪般，為冬天做了鋪墊！
冬天，雪花飛舞，河也沉睡了，下雪的時候喝上一杯熱水，感覺這個冬天不冷了！
