時間：2022-04-13 09:17:47
序論：在您撰寫高三決心書時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2009年6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
高考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在！挑戰與機遇并存！十二年的發憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：
一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
逝者如斯夫！“238”這一寥寥無幾的數字，已向咱們預示：高考即將來臨了！為了非常好地迎候高考，咱們高三（1）班的同學，在這里向全部高三年段同學展現咱們的決計，這即是：仔細做好每一天、每一刻、每一秒！
這好像簡略，但卻精悍，由于有了它，咱們才干夠越來越愿望、發明奇觀！以規矩的情緒對待學習、善待學習，說到做到……這不都需求咱們仔細做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎？
這次月考，咱們沒在同學、教師面前展現咱們芳華的銳氣，學習的風貌。但咱們已總結經歷、另起爐灶，時辰預備著和考試再一次握手，再一次比武！咱們一直信任：披荊斬棘會有時，咱們必定會直掛云帆濟學海，由于咱們是高三（1）班的學生，由于咱們有一起的方針、一起的抱負，由于咱們有旦旦的誓詞：信任自個，勤學不已，兢兢業業，永不言棄！
請為咱們拍手吧！請為咱們喝彩吧！由于咱們必定會是你們的自豪，必定會是立人的自豪！同學們，讓咱們攜手并進吧。
祝：學習前進！笑對高考！
高三（1）班全體學生
教師、同學們：
有人說，高三是陰間，也有人說，高三是火爐，不論高三是和風仍是暴雨，已然咱們進入了高三，就要英勇面臨高三，知道高三畢業班的特色，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，并且只需通過摔跤，他才干學會走路。”因此，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結經歷、經歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分數。咱們深知，只需打好堅實的根底，就有能夠蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是確保，踏入高三這個門檻，咱們腦海中要構成更強的紀律性和時刻觀。學習門類多，作業多，因此時刻需求咱們去擠，去掌握。
單靠抓時刻遠遠不夠，還需求教師的教導，咱們會緊跟教師的腳步，完結教師安置的全部使命，合作教師，在課上活潑答復，構成師生互動的氣氛，讓整個班級活潑起來，同學們還要為自個定計劃和方針，還要尋覓對手，使班級的學習空氣愈加稠密。
夫子曰：逝者如斯夫！在我們還在為曾經的失利而自責時，20xx年的高考已經悄然向我們走來。四方擂起的戰鼓一如十面埋伏的雄壯，在演繹著一個逐鹿中原的繁華。只是，我們的戰場是高考的考場。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在沖刺高考的路上，滄海拾貝，披荊斬。高三高考決心書范文?；蛟S曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合？我沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
在高考備考沖刺的一百天里，我決心做到：
1、不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺、不看課外書
2、做到心中只有學習、學習、再學習。
3、微笑地面對每一個困難，永不言棄！
4、慎思寫行，循序漸進，學會自我反思和總結。
5、腳踏實地，排除一切干擾和困難。
6、珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。
7、專心每一天，成功每一科，力爭每一分，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
逝者如斯夫！“238”這一屈指可數的數字，已向我們預示：高考將要來臨了！為了更好地迎接高考，我們高三（1）班的同學，在這里向所有高三年段同學展示我們的決心，這就是：認真做好每一天、每一刻、每一秒！
這似乎簡短，但卻精悍，因為有了它，我們才可能越來越夢想、創造奇跡！以端正的態度對待學習、善待學習，說到做到……這不都需要我們認真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎？
這次月考，我們沒在同學、老師面前展示我們青春的銳氣，學習的風采。但我們已總結教訓、重整旗鼓，時刻準備著和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風破浪會有時，我們一定會直掛云帆濟學海，因為我們是高三（1）班的學生，因為我們有共同的目標、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學不已，腳踏實地，永不言棄！
請為我們鼓掌吧！請為我們歡呼吧！因為我們一定會是你們的驕傲，一定會是立人的驕傲！同學們，讓我們攜手并進吧。
祝：學習進步！笑對高考！
高三（1）班全體學生
老師、同學們：
有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們進入了高三，就要勇敢面對高三，認識高三畢業班的特點，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路?！币虼耍覀円矣诿鎸θ秉c，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業多，因而時間需要我們去擠，去把握。
單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，配合老師，在課上積極回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定計劃和目標，還要尋找對手，使班級的學習氛圍更加濃厚。
六月的黎明已早早浸潤了東方的一角,相信不會等到時光流盡,花開的聲音就會傳到耳中，高考,苦澀中帶著甘甜。奮斗，是高三的宿命。下面是小編給大家整理的高三奮斗決心書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三奮斗決心書1我將用嚴謹的態度書寫歷史;
我將用激昂的斗志奏響樂章;
我將用拼搏的精神鑄就輝煌!
告別昨日的頹喪，我揚起希望;
告別昨日的散漫，我打造理想;
面對學習中的困難，我從容不迫;
面對生活中的挫折，我勇往直前。
在高三的學習生活中，我們將做到：
敢于拼搏，用不懈爭取進步;
自強不息，用汗水澆灌理想;
超越自我，用奮斗放飛希望;
永不言棄，用信念實現夢想。
讓青春綻放最美麗的光芒!
高三奮斗決心書2有人說，高三是陰間，也有人說，高三是火爐，不論高三是和風仍是暴雨，已然咱們進入了高三，就要英勇面臨高三，知道高三畢業班的特色，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，并且只需通過摔跤，他才干學會走路?！币虼?，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結經歷、經歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分數。咱們深知，只需打好堅實的根底，就有能夠蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是確保，踏入高三這個門檻，咱們腦海中要構成更強的紀律性和時刻觀。學習門類多，作業多，因此時刻需求咱們去擠，去掌握。
單靠抓時刻遠遠不夠，還需求教師的教導，咱們會緊跟教師的腳步，完結教師安置的全部使命，合作教師，在課上活潑答復，構成師生互動的氣氛，讓整個班級活潑起來，同學們還要為自個定計劃和方針，還要尋覓對手，使班級的學習空氣愈加稠密。
高三，熱情中總會帶點壓力，但為學習，咱們會盡最大的力氣把壓力化為動力，頂住壓力，扛起擔負，才是咱們向前翱翔的同黨。
步入高三，咱們為了進步學習成果，決計做到：面臨波折和失利，及時調整好自個的.心態，還要營建杰出的學習氣氛，跟緊教師的腳步，永不言悔，永不言退，永不言敗，興起心中的那面帆，一往無前!
高三奮斗決心書3在這個讓萬千大學生都難以忘記的日子里，每個人都不得不為自己本來就不怎么寬敞的未來趟出一條小路，即使這條路不一定通?，F實終究是殘酷的，人生在世，缺了錢干啥都不好整，而好工作是有錢的重要條件，高學歷又是好工作的.必備物品。自古華山一條道，不沖上去就掉下去，為了生存，只有沖了!現在哥站在
橋頭，踏上橋沖過去。前途不一定寬廣，但不上橋，站在原地，一點前途都沒有。人生最悲催的時刻已然來臨，社會的殘酷就在眼前呈現，殺出一條血路，無情的社會才會給你機會。開始奮斗!為了在這個一夜暴富的國家里踏踏實實的做一個暴發戶，開豪車，買豪宅，發揮奢侈品的唯一作用——告訴別人哥很有錢!讓哥徹徹底底的在這個庸俗的世界庸俗一把!燃燒吧!哥的小宇宙!最高目標750，靠近一步是一步!
高三奮斗決心書4100天，2400小時，14400秒，8640000秒，這不是一串冰冷的數字，而是一個個輾轉難眠的深夜，是一張張密密麻麻的試卷。
我們的夢想在每個早晨敲打著心房，告訴我們越過坎坷越過悲喜，看盡繁花盛世，嘗遍酸甜苦辣，最后的終點將是快樂與勝利。
所有經歷過的風雨都將滋潤著我們貧瘠的心田，所有擁有過的掌聲都將哺育著我們的自信。用流回心中的淚水灌溉夢想，在充溢陽光后的心房開出奇跡。
我們用晨曦中的狼末信毫繪出笑靨如花，用黑幕下的奮筆疾書書寫人生輝煌。
朝陽就在前方，照亮我們充滿斗志的雙眸;道路就在腳下，走向溢滿光彩的前方。
三年磨一劍，只為今朝試鋒芒擷桂冠;十年潛一丈，但求明日沖云霄取頭魁
高三(6)班，71顆心唱響絕世斗志之歌，142只足舞出燦爛錦繡前程。未竟之途，我們并肩作戰，艱難旅程，你我攜手向前。斗志昂揚，我用今天的汗水譜出蕩氣回腸的樂章;起航，你用明天的辛勤堆砌巍峨雄壯的高峰。
沖鋒的號角在耳邊響徹，希望的船舶已然。在這日漸變小的數字的注視下，我們高三(6)班全體同學在此宣誓：再搏百日，讓汗水孕育不凡;再搏百日，讓激情創造宏偉;再搏百日，用奮斗書寫華章。
良辰美景惜時如金，敢與金雞爭晨輝;書山如海甘之如飴，誓同峨眉共比高!乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。十載求學縱若三九無怨無悔，一朝成就再憶當年有苦有樂!
讓我們握拳高呼：我自信，我能行!
高三奮斗決心書5流年似水，不應該只將淚水鐫刻;
風雨如磐，總應該把羽翼淬火!
或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合?身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的未來;血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想;是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷，就請擦干淚水;既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意;即已選擇從頭再來，就請背水一戰，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話!而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地信誓：
我要這天，再遮不住我的雙眼;
我要這地，再埋不了我的心!
高三奮斗決心書6親愛的同學們：
逝者如斯夫!“238”這一屈指可數的數字，已向我們預示：高考將要來臨了!為了更好地迎接高考，我們高三(1)班的同學，在這里向所有高三年段同學展示我們的決心，這就是：認真做好每一天、每一刻、每一秒!
這似乎簡短，但卻精悍，因為有了它，我們才可能越來越夢想、創造奇跡!以端正的態度對待學習、善待學習，說到做到……這不都需要我們認真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎?
這次月考，我們沒在同學、老師面前展示我們青春的銳氣，學習的風采。但我們已總結教訓、重整旗鼓，時刻準備著和考試再一次握手，再一次交鋒!我們始終相信：乘風破浪會有時，我們一定會直掛云帆濟學海，因為我們是高三(1)班的學生，因為我們有共同的目標、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學不已，腳踏實地，永不言棄!
請為我們鼓掌吧!請為我們歡呼吧!因為我們一定會是你們的驕傲，一定會是立人的驕傲!同學們，讓我們攜手并進吧。
祝：學習進步!笑對高考!
高三奮斗決心書7記得曾經每一學期開始，總是會下定決心這次要好好努力了!但是每次結果都一樣。堅持不到好久又回到了原來懶散的狀態。我有些時候真的好恨好恨自己為什么那么沒有毅力!有種想打死自己的沖動!我反復問自己、鄭小雯你難道真的要放棄自己嗎?想想以前雖說自己不是秀的但至少自己是聽話的啊!難道自己就要被高中這三年的學習生涯而打敗?我不想!我真的不想!但是這高中給我的各種壓力各種累讓我感覺真的快喘不過氣來了!有時候我會安慰自己說沒事兒的，就三年，再苦再累也只有這三年而已!三年一晃就過去了!但是每天這樣過下去真的覺得很不容易。
學考結束這段時間，看到自己的成績有種想把卷子撕了的沖動!這種分數我一輩子都沒考過!!心里很氣也很傷心。但是我掩飾的很好。表面上看起來根本覺得成績不存在。但是在怎么掩飾還是逃不了自己的心。我不知道會不會就因為這一次學考的成績而讓老師對我的看法發生180度的大轉變!或者對我不在抱有任何信心!呵呵。我多想證明證明給老師同學父母看，我鄭小雯是沒那么容易被打敗的!
不知道是不是因為今天班主任放了視屏給我們看還是因為晚自習英語老師說的那些話說中了我的痛處!總之老師說完那些以后我腦子里想的都是那幾句反反復復的話!內心很糾結，不知是否應再堅持還是放棄!我也明白放棄意味著什么。家里人的斥責老師的不聞不問呵呵。這些我都明白!要我這樣除非殺了我!所以想想還是算了吧!高中三年，你給我記到，別以為你是不可戰勝的!別以為你動搖了我的心你就把我打敗了!呵!一千多天而已閉閉眼就過去了!
一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持的競技狀態。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證的學習情緒和的學習環境。
