時間：2022-07-27 06:17:03
序論：在您撰寫電力監理專業技術總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一、工作情況
今年韶關電信的的工程規模不算大，但是有些項目卻十分的急，本人面臨著監理任務量大，監理區域廣，監理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業主和承建商與他們溝通，協調各種關系，以便盡快地開展監理工作，根據各工期目標做好各個階段的監理實施計劃，分析難點、重點和關鍵點。做好人員安排和控制，根據設計文件等相關資料熟悉工程，理解工作的內容，通過多渠道預先了解現場，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內了解了各縣區工地狀況及施工隊伍的情況，使工程的進度步入正軌。
在工程質量控制方面，采取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業注冊證明和技術等級，交驗有關證件（復印件），了解技術力量簡況，主要施工經歷等，現場檢查驗收材料進場，核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件，塔材、砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見。進行事前控制，確保工程質量事故不發生或少發生。例如：秋季施工，秋雨天氣，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質量，因此要求施工單位提供秋季施工方案，提前預防，避免雨季影響施工進度和質量。對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：鐵塔基礎和土建機房工程施工中，塔基礎是工程的重點部位，涉及基礎開挖、鋼筋綁扎、預埋件敷設等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質量事故，因此在該部位施工中，安排加強監控，采取旁站監理措施，嚴格要求自己對監理工作要有著吃苦耐勞、公平、公正的敬業精神，并對影響施工質量的因素事前提出，要求承建單位編制預防措施及施工方案，從而保證了工程施工質量。加強事中控制，在監理韶關市第一建筑工程公司的施工過程中，發現該隊伍使用的植筋膠泥，但卻不符合設計圖紙指定的材料，雖然承建商有質檢報告，但本著為業主負責的態度，及時了解該承建商采取這種植筋膠泥，這種施工方案實施難以達到設計圖紙要求的植筋強度，因此，要求承建方嚴格遵照施工合同內的選牌材料進行施工，把不合格材料限時退出現場后方允許施工單位進行作業。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題，為保證施工質量，本人及時下發監理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，并達到設計、規范要求的質量標準。在監理工作中，要求施工單位在電纜鋪管敷設、地網開挖隱蔽施工中，按照電信基站建設要求、施工驗收規范，按質、按量敷設施工，施工后對覆土要求分層夯實，確保了基槽溝上面道路的質量，接地體焊接必須按照相關規范技術要求施工，做到三面焊接、焊縫飽滿并作好防腐處理。在各工序施工中，要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定，根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。監理記錄是工程監理不可缺少的環節，本人有完整而充分的監理日記，詳細的記錄了每天工作及工作安排的有關情況，為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。
今年以來，基本上做到了對重點工程的施工現場進行監督檢查指導。也只有這樣，才能及時發現問題和一些隱患，才能及時的得到處理和解決。今年公司的項目有新建機房；危樓改造、樓面塔施工；營業廳改造；安裝變壓器工程等。施工地點分散，工程工期有緊有緩，我在姚工的領導下基本上做到對施工現場進行檢查。從這些項目的施工過程到驗收90％以上的工程項目都能達到驗收標準，也都能在要求的工期內完工。確實做到了保質、保量、保安全的完工任務。
二、自身不足
今年拿到畢業證之后，我成為了一名電信土建配套監理員。在各位領導和員工的支持幫助下，和員工們一起負責完成了2012年韶關分公司CDMA無線網絡行政村通3G專項工程、2012年韶關分公司CDMA無線網絡第一批、第二批、第三批項目電源及配套專業工程、等工程取得了一些小的成績。也發現了一些問題。自身在工作中還是有很多的問題需要注意和改進。談一下我工作中不足的地方：1．現場檢查時有走過場的現。2．班組的安全活動記錄檢查督促不夠。3．發現的問題沒有嚴厲地去追查以達到教育大家地效果。在大環境中各部門的協調和配合還應需要改進。應做好施工單位的思想工作。使其更好的具有向心力和團隊精神。我將會在今后的工作中更加努力、盡職、盡責。
三、2013年的工作思路
1、遵守公司及項目部各項紀律及工程管理制度并落實執行。
2、工程開工前到嚴格執行安全技術交底。
3、對現場施工人員經常性安全教育，強化安全意識，提高施工人員自我保護意識，施工中檢查，小的問題邊查邊改，嚴重的隱患，下達隱患整改通知書和整改指令書，防止意外事故發生，做到有備無患。
4、加強現場工作巡檢力度，嚴格進行施工現場的管理，要求施工單位按規范施工，把控各項工程質量；對不合格工序必須大膽、堅決、甚至破壞性的督促施工單位整改，對那些已經發了整改通知書的必須進行后續跟蹤；對有些屢教不改的施工單位可組織業主到現場召開質量協調會，保證我們的整改工作得到業主的響應，讓業主看到我們對質量問題的工作態度。
（一）首先，我想作為一個專業技術人員，說到底我們還是一個知識分子，“獨立之精神，自由之思想，社會之良心”應該成為我們專業技術人員共同追求的學術精神與價值取向。我們應樹立“服務社會，創造價值”理念，通過自己專業技術立身社會、服務社會、回報社會，創造屬于自己的社會價值。同時也要有“技術良心”，在進行工程設計方案選擇上要兼顧各方利益，不能置各方利益于不顧只考慮自身工程的經濟利益，應更多的考慮社會各方利益的平衡，這樣考慮的方案才是現實可行的技術方案。
（二）專業技術人員要有“求實、負責”的態度，在保證工程安全的前提下，對于工程規模要進行多方案比較，盡量優化方案為國家和業主節省工程投資，不能一味保守，這也是一個負責任的優秀專業技術人員核心所在。在學習上要有積極鉆研精神，首先要培養對專業技術的學習興趣，熱愛自己的專業；其次要有肯吃苦、肯積極鉆研的精神，要用心做人、用心做事、用心鉆研技術，這樣自身專業技術水平才能盡快的提高。
（三）專業技術人員要有換位思考能力，在設計方案選用上要站在全局的高度來綜合考慮問題，要看清方案的關鍵問題所在，不要拘泥于局部情況而鉆“技術牛角尖”，為領導當好參謀。
關鍵詞：培養目標；課程體系；教學方法；“六要”
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）30-0022-02
隨著“工業興國”、“工業興市”的戰略不斷走向深入，我國社會經濟發展突飛猛進，正在逐漸成為全球制造業中心。在廣東、江浙等地區，新興技術、新型裝備在企業得到廣泛的應用，生產自動化程度越來越高；同時我國一些老工業基地的落后設備也正在進行重新改造。隨著自動化生產技術的不斷提高，自動化產品的不斷普及，智能樓宇和智能家居的廣泛應用，智能交通的不斷發展，企業對生產第一線的電氣設備檢測維修技術人員的需求越來越大。高職電氣自動化技術專業是一個寬口徑的工科專業，人才培養方案每個學校側重點都不太一樣，專業知識涉及到機、電、信息及控制技術，隨著信息技術的發展，自動控制技術應用到各行各業，領域越來越寬，這就對學校教育提出了更高的要求。作者將近二十年的教學實踐中幾個核心的問題總結如下，希望和同行們一起分享。
一、“三方”聯動的專業建設機制
積極探討實踐政府、企業、學院三方聯動的專業建設機制。教師和企業技術人員共同指導，共同制訂頂崗實習計劃，共同評價學生實習效果。教師以企業技術人員身份指導，企業的工程師、技師擔任學生的現場指導教師，學生以企業的學徒、員工身份學習，參與企業產品生產、產品檢驗等工作；教師帶領學生參與研究工作，讓學生參與應用技術研究，參與項目研究報告的編寫、產品研發、產品試制等工作，培養學生的科研意識和創新能力。教師在校企合作企業頂崗實踐和指導學生學習專業最新技術，同時擔任合作企業的專業技術人員，積極開展技術咨詢和技術服務，把新技術、新工藝、新知識傳授給企業員工，提高企業的技術裝備水平；并承擔企業的應用技術項目研究和橫向課題開發，解決企業生產中存在的技術難題等。
二、專業培養目標的確定
專業培養目標的確定每個院校都會存在差異，要做好這件事，必須考慮自控技術行業動態、地方經濟發展需求、自身教學資源、學生學習基礎、勞動與社會保障部對口職業崗位要求等因素，專業目標要通過精細的市場調研，與教學團隊核心成員，特別是行業企業技術能手集體分析決策。
目前我院確定的培養目標是：培養能適應當地經濟社會發展與建設需要的，德、智、體、美全面發展的，有良好政治思想和道德修養，得到良好的職業素養訓練，掌握電氣、電工、電子、信息、機械等基礎知識，適應工礦企業自動化設備生產、管理、營銷、服務等崗位，具有工業企業電氣自動化控制系統及供配電系統的安裝、調試、運行、維護等應用能力的高技能型人才。
三、課程體系的構建
課程體系是高職人才培養的核心，是培養目標得以實現的途徑，教育部《關于加強高職高專職教育人才培養工作的意見》指出：“高職學生應在具備必要的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能”，這些基本能力和基本技能的訓練應圍繞國家職業標準規定的等級技能要求來開展。根據多年的經驗，我主張采用基于職業活動導向教學模式的課程體系，構建高職電氣自動化技術專業課程體系。這樣一些新的知識結構對我們提出了新的要求，如三四級維修電工的知識面很廣，涉及到機械基礎、液壓氣動、電工電子技術、電機及其拖動技術、電力技術、單片機、可編程等信息控制技術技、變頻技術等等，要兼顧好這么多知識點，傳統課程的合理刪除和整合、應用型新課程的加入就是個技術活，編排時特別要照顧到課程體系相關課程的前后序關系和實訓環節的技能訓練階梯遞進。
1.電氣自動化技術專業人才培養規格與課程體系建設的研究與實踐應建立在工學結合人才模式的基礎上，堅持課程理論與課程實施緊密結合。課程體系建設的基礎是專業教師對教育教學的探索，要使教改得以深入，應注意廣大教師的參與性，要研究與制定相應的鼓勵政策。
2.電氣自動化技術專業人才培養規格與課程體系建設應處理好理論與實踐、傳統技術與高新技術（新材料、新工藝、新技術、新產品）、課程內容的針對性和適應性（畢業生第一就業崗位與今后工作崗位在大類專業覆蓋面內變動對課程內容的要求）等方面的關系。
3.“產學合作”既是實踐教學基地建設的一個重要組成部分，也是提高教學質量、拓寬電氣自動化技術專業畢業生就業渠道的一個重要舉措；“產學合作”既是教學模式的探索，也是辦學模式的一種實踐，應堅持不懈。
四、教學方法的靈活運用
信息化時代的高職院校學生，思維活躍，自主能動意識強，傳統的以“教”為主的教學方法效果一般。“以項目、任務為載體，仿真或真實的工學環境，校內外教學團隊共同主導，學生全程參與學、做、評”，更能激起學生的求知欲望，收獲理想的學習效果，能全面培養學生的知識、技能和職業素養。老師和學生共同制訂學習計劃、共同或分工完成學習任務。在部分非主專業課程中，二者結合，既能節省時間，又有利于知識的掌握和理解，同時還能鍛煉學生的多種能力，提升學生素質，提高教學質量。選擇教學方法，不要華而不實，也不要生搬硬套。以往的授課模式是老師一股腦兒的在黑板上講，學生在下面被動接受，基本上采取的是填鴨式的教學方法，教學效果很不明顯，現在在課堂上的氣氛不再是呆板的、而是采取了互動式教學、啟發式教學方式，加強課堂討論，特別是積極開展采用以引導式、學生反提問式的教學模式，從而激發了學生學習的主動性，提高了教學質量和教學效果。
五、 師資隊伍建設做到“六要”
人永遠是生產第一要素。教師隊伍建設在專業建設中處于重中之重，需形成機制，常抓不懈。一要有健全的學習導向制度。理論學習不放松，主題突出，管理到位。二要有全方位的培訓形式。校內主要是專題學習、課題研究和專業技能培訓，促進教師在教育教學實踐中深化改革的自覺性和能動性。校外則是通過自考、函授等方式進行學歷提高。各學科帶頭人積極參加國家和省市級的培訓學習，努力提高層次。三要有得力的監管舉措。學校多項常規檢查涉及到教師師表行為，特別是每學期學生對教師的評教工作落到實處，其結果作為考評教師的重要依據。四要有激勵舉措。我們采取有效形式了解教師師德狀況，發現問題及時教育整頓。我們把師德水平的高低始終納入年度考評的內容，對師德方面存在突出問題者，將不得參加評優、晉級、職評。五要有一個好的氛圍，干群關系協調，教師之間和睦。學校還特別注意對教師心理狀況的分析，有針對性地加以保護。同時也積極增收節支，逐步提高教師福利待遇。六要時刻把教師需求掛在心頭，為教師成功搭建舞臺。
結束語：動態的管理和信息化建設思路是專業建設的兩大趨勢，我將順應潮流，投身深化專業建設改革的洪流。
參考文獻：
[1]韋瑞路.電氣自動化專業“四方聯動、三級遞進”人才培養模式的構建[J].教育與職業，2009，（21）.
關鍵詞 電力工程 技術管理 難點分析 對策探討
中圖分類號：TM73 文I標識碼：A
1前言
通過有效的技術管理工作，能夠使電力工程項目的各個施工環節充分發揮其應有的功能，并使整個工程項目形成一個有機整體，更好地促進電力工程的良性發展。對于電力企業來說，有效解決電力工程技術管理中的難題，不僅能夠保證工程施工質量，加快工程施工進度，還能夠為企業創造更大的經濟效益。
2電力工程技術管理的主要內容
工程施工前，需要編寫適合本項目的管理大綱，并在大綱通過審核后，與中標的監理單位簽訂合同。在編寫工程監理規劃以及實施細則時，要嚴格按照合同以及管理大綱中的相關要求進行，保證在電力工程中能夠有效實施。工程開工前，要在嚴格遵循合同、標準、規范的前提下，制定出符合工程特點、可行性高的施工規劃，保證其能夠滿足工程施工技術要求，并對施工單位進行嚴格審核，并將審核意見以書面形式下發到各個部門，對其進行監督和整改。工程施工過程中，要根據實際情況編制具體的施工組織設計與技術方案，通過監理單位、建設單位審批后即可實施。工程施工過程中必須有專業技術人員對作業人員進行交底，并做好相應的書面記錄、影像記錄。工程施工中使用的各類規劃文件必須在負責人簽字批準后，方可進入實施階段。圖紙會審中，必須要有指揮中心、規劃商、施工企業、監理單位、物資供應商等部門參加。在出現規劃文件變更時，要及時下發變更通知單，并將變更原因清楚指出，由監理單位、指揮中心簽字后方可實施。工程竣工后，要按照圖紙對施工企業實際完成的工程量進行審核，由監理單位和指揮中心審核簽字后通過。
3電力工程技術管理存在的主要難題
3.1綜合管理水平不足
企業綜合管理水平決定了技術管理的質量，因此電力企業要將提高綜合管理水平作為一項重要工作來抓。電力工程技術管理工作內容貫穿工程設計、施工規劃、工程施工等階段，但是電力工程技術管理人員卻缺少足夠的管理意識。此外，我國電力企業中技術管理人員從未真正理解綜合管理的核心內容，以致于影響了工程技術管理工作。
3.2缺少必要的監管
從工程開工前的圖紙會審到過程中的施工測量，再到技術交底等內容都屬于電力工程技術管理的范圍，但是在實際的技術管理過程中，由于人員數量以及技術水平的限制，技術管理人員很難對所屬工作內容全面進行管理。甚至有時出現發現問題，卻無法有效采取措施予以解決的情況，嚴重影響了工程施工質量與工程施工進度。
3.3技術管理人員水平不足
由于大量電力工程的開工建設，造成了有經驗技術管理人員的嚴重不足，大量不具備足夠專業技術知識的管理人員被投入到一線管理工作中，嚴重影響了電力工程技術管理工作的開展。此外，由于技術管理人員的專業技術水平直接影響到工程是否能夠順利開展，因此說技術管理人員水平不足也對電力企業的社會效益與經濟效益產生直接的影響。
3.4技術管理工作難以徹底落實
要想充分發揮技術管理功能，我們就必須徹底落實技術管理工作，才能夠促進企業經濟效益與社會效益的共同提升。但是現階段，許多電力企業由于缺少中長期發展目標，導致不斷縮減電力工程支出，繼而出現了技術管理工作難以徹底落實的情況，技術管理工作最終名存實亡。
4電力工程技術管理問題的解決對策
4.1提高工程技術管理的綜合水平
不斷提升企業的綜合管理能力是改善技術管理現狀的重要手段之一，因此我們要總結出電力工程中綜合管理水平較低的原因，采取針對性的措施，不斷改進和革新電力工程技術管理流程。與此同時還需要技術管理人員不斷提高企業的技術管理體系標準化與規范化水平，在強化綜合管理水平的同時，改善企業的技術管理現狀。
4.2優化管理流程，提高監管力度
電力工程技術管理流程對于電力工程的技術管理工作至關重要，因此，我們要不斷完善、優化電力工程技術管理流程，并通過不斷提高管理效率的方式，實現技術管理效率的提升。此外，技術管理人員還需要通過平衡電力工程技術資源的方式，對工程的總體技術效率進行平衡調整，不僅要保證電力企業的社會效益，還要通過降低技術風險與成本的方式，實現電力企業經濟效益的不斷增長。
4.3提高技術管理人員的專業水平
技術管理人員的專業水平直接決定了技術管理水平，因此我們要把提升管理人員專業水平當成一個長期任務來抓。首先，在招聘技術管理人員時，就要注意其個人技術水平的高低、是否具有足夠的管理經驗，并在招募之后對其進行有效復核。此外，我們還要注意設計、施工過程中對技術管理人員的培訓、教育，保證其能夠迅速在日常工作中有效提升管理水平，促進企業技術管理專業性的不斷提升。
4.4將電力工程技術管理落實到實處
想要將電力工程技術管理工作落到實處就應當從實現技術管理目標著手，通過發展技術能力的方式將技術管理工作落到實處。電力工程技術管理過程中，電力企業的技術管理人員要從技術管理的基礎理論出發，通過大量的實踐，對電力工程的技術改造、技術開發、技術轉讓以及技術合作等進行合理管理，在將技術管理工作落到實處的同時，實現企業核心競爭力的不斷提升。
5結論
綜上所述，人們的工作和生活都離不開電力資源，因此我們要保證社會的正常運行，就必須充分發揮電力工程的作用。在發展電力工程的同時，不斷發展企業的核心競爭力，并通過探索、發展新技術管理模式的方式，不斷改善電力工程技術管理工作現狀，為我國的電力行業發展增添新的動力。
參考文獻
尊敬的各位評委：
大家好!
本人于2009年9月畢業于貴州大學，熱能與動力工程專業，本科。
工作以來，參加了較多項重大電力工程項目的監理等工作，下面簡要的介紹十項參與施工和監理過的主要工程。
2009年6月-2013年3月，貴州桐梓煤化工一期場平及熱電工程，在該工程負責擔任監理員工作。
2013年4月-2014年7月，四川雙龍±800千伏特高壓換流站工程，在該工程中負責擔任監理員職務。
2014年8月-2016年3月，靈州-紹興±800千伏特高壓直流輸電線路工程浙江段，在該工程中負責擔任專業監理師。
2016年3月-至今，晉北±800千伏換流站工程，在該工程中負責擔任專業工程師工作。
通過幾個項目的學習，是自己可以熟練應用相關的規程規范，對本工作也有更深刻的認識，充實了自己的專業水平，而且是自己的努力工作也得到了領導的肯定。
另外，在工作之余，本人還參加了多項學習，培訓活動，包括公司內部舉行的質量體系培訓、安全體系培訓，經過學習，使得實踐知識得到更好的升華，也更加充實了理論知識。對一些深刻探討的問題，經過專家的指導已經形成了論文，為自己的工作準備了充實的實踐經驗和理論依據。
參加工作以來，工作中本人刻苦學習、積極聯系實際、勤于總結，在多位行業長輩的精心教導下，業務能力取得很大進步。通過7年多的工作實踐，已經具備了工程師工作能力和評審資格。我將在今后的工作中繼續積極學習，提高本職工作能力，同時加強外延學科、交叉學科學習，向更高的目標努力奮進。
通過七年多的工作時間，我鞏固進而系統掌握專業的基礎理論和專業知識，在實際工作中，不斷提高自己的專業、工程檔案、安全管理工作水平。我能夠熟練理解、掌握和運用專業相關的法律法規、技術標準、規范，工程監理及工程檔案領及相關的專業知識與溝通協調工作。
撰寫人：___________
日
期：___________
2020年電力專業技術個人工作總結
本人于__年畢業于華北電力大學，所學專業為供用電工程。在__年__月進入電力實業公司參加工作至今。在這五年中，我先后在電力實業公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：
電力企業是一個特殊的行業，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點，了解全地區的配電網運行情況，同時能根據各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業知識，能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據實際運行經驗，正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業務水平。
一、學習生產運行專業知識，提___位勞動技能
從__年參加工作，領導為了讓我盡快轉變角色，熟悉工作環境，適應生產要求，我先后被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。
工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規范、參數。
二、從事施工設計和技術管理工作
__年底，我被分配到電力實業公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工。此時，正是農網改造初期，工作量非常大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規。
首先跟隨老師傅們勤下現場，并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習，有針對性地強化自己的專業知識儲備；另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數，并利用配網調度圖分析線路的運行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮___個村的高低壓農網改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程，線路全長___公里，且大部分是山區，并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現場比較、計算線路的各種技術參數。經過___個月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗收資料進行整理上報監理和運行維護部門。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數據真實性，為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現場，積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖，了解了城區范圍內的高低壓線路的運行情況，認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。
關鍵詞 電力工程 安全監理
一、當前我國電力建設工程安全監理面臨的問題
1.電力建設工程的規章制度不完善。規章制度是單位規定的組織勞動過程和進行勞動管理的制度的總稱，是維護企業穩定運行和發展的重要基礎。作為電力建筑工程項目來講，安全生產規章制度主要是用于約束工作中的不良行為，明確各個崗位工作人員的具體職責，按照規定糾正并處罰電力工程施工過程中的違章行為，在電力工程施工過程中有著重要的作用。但是，在實際的工作過程中，許多電力施工企業對規章制度的重要性不夠重視，他們雖然在招標的時候建立了相應的安全生產規章制度，但是，缺少有效的實施。在工程施工的過程中，大的安全規章制度一般不會違反，像施工時佩戴安全帽等涉及個人的安全生產制度往往會被忽視。再加上監管單位監管不嚴，這些安全生產的規章制度就不能夠及時有效地實施，成了一種擺設。
2.電力企業員工缺少安全教育培訓。在電力工程建設中，除了電力工程師和管理人員之外，施工人員多大部分是由農民工組成的。首先，施工人員的受教育水平低。大部分施工人員都來自于農村，專業技術和綜合素質缺乏，對電力施工的安全準則和操作流程掌握不夠明確，容易出現電力施工過程中的安全事故；其次，施工人員的流動性比較大，施工單位不愿意花錢去培養他們，造成了自身素質的缺乏；再次，電力企業員工自身的安全意識淡薄，自我保護能力不高，也不會主動地要求進行安全培訓。在電力企業工程建設的項目中，有些電力企業為了節約生產成本，企業項目部只有降低用人門檻，默許協作隊伍使用當地剩余廉價的勞動力，這樣一來，大量的勞動技能差的農民工不斷涌入和無序流動，對項目安全管理和質量控制帶來了前所未有的壓力。因此，加強對農民工的安全教育培訓，進一步提高他們的安全防范能力是緩解安全生產壓力，預防和減少事故的最有效的方法和途徑。
3.電力施工建設過程中的安全監管力度不夠。項目質量控制和安全管理的重點和難點應放在電力建設施工的具體過程中，所以，采取有效措施加強施工現場管理是預防安全事故發生的關鍵，是保證電力施工建設項目質量的重要措施。而施工現場管理的成敗很大程度上取決于建設單位派駐工地工程師、項目經理、現場技術人員、工程監理、工長、班組長等各個部門的相互配合和相互協調。然而，目前的工程建設過程中，監理的權利不能夠得到全面的實現，在涉及一些重大問題的決策上，電力施工相關部門不能為建設單位提供參考決策，工地上也缺乏強有力的管理。另一方面，由于農民工文化素質較低，理解能力也較差，安全意識淡薄，往往在面對違章處罰上態度蠻橫，抵觸情緒大，造成了安全監理實施的困難。有些時候，監理雖然在施工現場，但大多數時間是在辦公室，不能及時發現施工過程中的安全、質量問題。以上這些都造成了當前電力施工過程安全監理缺乏力度，不利于電力工程建設的順利進行。
二、項目各階段的電力工程安全監理要點分析
1.施工準備階段安全監理要點。建立監理安全監督體系，安排相應地安全生產責任人，定期召開監理會議，使各層管理人員及施工人員提高對安全生產的認識；監理工程師應督促建設單位同施工單位簽訂安全施工目標責任書；對施工總包、專業分包和勞務分包單位的資格進行審查，尤其是要加強對電工、焊工、架子工、起重機械工、爆破工及塔吊人員的從業資格的審查；監督施工單位建立健全施工現場安全生產保證體系，并檢查各分包單位的安全生產制度健全與否；對高危作業專項安全施工方案及施工組織設計、安全技術措施等進行審查，并提出監理要求；要求施工單位認真做好現場安全技術交底工作，督促其開展施工安全教育活動。
2.施工過程中的安全監理工作要點。監理工程師應嚴格要求施工承包單位按照專項安全施工方案及工程建設強制性標準組織施工，召集所有參建單位共同協作、文明施工，杜絕野蠻施工和行為魯莽，發現有違章施工或存在安全事故隱患時，立即予以制止并要求施工承包單位整改，對于安全危害較大的，由總監理工程師下達工程暫停施工令，并向甲方匯報，對于拒不停工或不整改的，應向安全監督部門反應。做好施工單位施工機械、安全設施的驗收程序的檢查，未經安全監理人員簽署認可不得投入使用。要求施工單位定期組織施工現場安全生產檢查，以便及時發現問題并予以整改。每周堅持開展監理例會，對上周安全生產情況進行評述，并總結存在的問題，提出改進建議。監理人員要根據工程的特點對各個工序和各個環節進行仔細研究，找出安全事故易發的工序或部位，將易發事故源、薄弱環節、重要工序及高危作業作為安全監理的重點，采取安全旁站、巡視等手段，加大監督檢查力度。施工用地、交通道路、排水系統、設備器材堆放等符合安全、衛生的要求，采取防止環境污染的措施，不得在施工現場熔融瀝青，焚燒油氈及其他有毒及難聞氣味的物質，禁止將泥漿水、油污水未經處理排入排水設施，禁止將有毒、有害廢棄物用作土方回填。
3.施工后期的安全監理要點。監理工程師在電力工程施工的后期應對工程安全文明施工情況進行綜合考評，確?？⒐を炇召Y料的真實性、完整性、規范化，做到工程驗收評價的客觀性，公正性。及時上報安全文明施工標準化管理專項檢查考核記錄，并認真總結安全文明施工中存在的問題及整改情況等，在以后的工程中避免出現類似問題。
四、關于加強電力工程安全監理的若干建議
1.加強安全教育工作。安全教育是安全管理工作的基礎，電力工程安全教育的內容包括安全思想、安全管理知識、安全技術知識、安全生產經驗教訓等，其教育的對象包括行政領導、專業技術干部、特種作業人員及普通施工人員，教育的形式有特種作業專業教育、定期安全教育、三級安全教育和特殊情況的安全教育。只有做好了安全教育，提高全體人員的安全意識，才會讓大家自覺遵守安全生產的要求，更加便于安全監理工作的開展。
2.發揮好安全監督體系及安全保證體系的作用。建立從安全監理員到總監理工程師的安全組織體系，監督電力施工企業建立和完善安全監督體系和安全保證體系，組織開展日常查崗、各種季節性安全大檢查等各類安全大檢查、安全專項檢查活動，保證安全經費的合理使用，認真落實好各種安全工作措施。
3.監理單位提高自身的監理能力。監理部內部應加強對安全法律、法規和制度的學習，掌握電網建設安全管理的基本知識。現場監理工程師應具備辨別危險、發現事故隱患的能力，注重安全監理經驗的積累，不斷提升安全監理水平。
參考文獻
