時間：2022-11-06 14:33:52
序論：在您撰寫社區調研匯報材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
區文體中心圖書事業處（區圖書館）面向社區主要提供以下文化服務：圖書室業務輔導、共享工程業務輔導、全民閱讀活動開展等?，F將相關工作匯報如下。
一、發展社區文化服務的做法
區圖書館結合自身職能，主要通過以下幾種方式開展社區文化服務工作。
一是深入開展基層業務輔導工作。包括圖書業務和共享工程業務兩個方面。區圖書館將基層輔導工作常規化、制度化，社區輔導平均每周1次（2010年基層輔導40余次，輔導社區業務人員120余人次；2011年一季度已開展基層輔導15次輔導25人次）。除了常規性的、深入各個社區開展輔導工作之后，還定期舉辦集體培訓班，2010年區圖書館在全區舉辦了6次集體培訓班。
二是充分利用區圖書館現有資源帶動社區全民閱讀。區圖書館采取在社區設立流動圖書服務點的做法，結合社區的具體閱讀需求提供有針對性的圖書資源，在一定程度上改善了社區居民的學習條件。目前區圖書館在街道、社區、部隊、學校等設立了69個流動圖書服務點，其中社區服務點42個，年更新圖書10000冊次以上。
三是通過全區總分館系統建設工作豐富全區文化服務資源。我區總分館建設工作于2010年10月份啟動，今年爭取在每個街道辦事處建立1-2個分館，實現同一系統平臺、同一服務標準、統一通借通還，讓社區分館圖書室的圖書加入到總分館系統中來，所有社區分館的圖書都能共享利用。目前長江路、辛安、紅石崖、***和***等辦事處的分館建設工作均已啟動，其中長江路荒里社區已基本完成前期技術及圖書專業加工等工作。
四是通過全區圖書館聯盟工作提升我區社區文化服務水平。區圖書館充分利用駐區高校多的優勢，聯合石油大（華東校區）、山科大、***理工大（***校區）等六所高校圖書館，于2010年6月份成立了全區圖書館聯盟。聯盟各館面向社區居民開放，提供報刊閱覽、圖書借閱等服務，而且聯盟館的資源與區圖書館的資源形成互補，既能滿足社區居民的休閑閱讀需要，也能滿足較高層次的技術學習需求。
二、社區文化服務現狀
1、社區各類文化公共服務設施
根據2010年區圖書館在全區開展的“基層圖書室建設情況調查”數據顯示，全區205個社區，已建有圖書室的社區有134個。設立了專門的電子閱覽室的社區僅有丁家河、張寶灣、荒里3個。
2、社區文化服務情況
通過長年的社區基層輔導工作掌握的情況，由于大部分社區圖書室沒有專門的管理人員，不能很好開展日常圖書借閱等服務工作。
三、目前全區社區服務業發展存在的主要問題分析
社區文化服務工作中，為社區居民提供讀書學習環境是比較重要的部分，這依托于社區圖書室和共享工程電子閱覽室來展開。但我區的社區圖書室建設和電子閱覽室建設存在一些瓶頸。
一是場地、設施沒有保障。全區205個社區，建有圖書室的有134個，建成率為50.4%；配備了計算機等現代化設備的社區僅有丁家河、張寶灣、官廳、荒里、大殷、***辦等10余個；絕大多數社區未建設電子閱覽室（目前僅有3個社區建有電子閱覽室）。
二是藏書質量差、更新不及時?，F有社區圖書室的藏書，多為2000年以前出版的圖書，大部分社區圖書室近3年未更新圖書。
三是沒有專職管理人員。絕大多數社區圖書室均沒有配置專職圖書管理員；部分社區配有兼職管理員，但因兼顧其他工作，無法保證圖書室的正常開放。
由于存在以上問題，導致社區圖書室不能發揮其最基本的文化傳播、社會教育等作用；分析存在這些問題的原因，一是財政保障投入力度需進一步加大；二是考核力度需進一步加強。
四、下一步工作建議
結合自身工作職能，區圖書館將在以下幾方面開展社區文化服務工作：一是繼續加大基層業務輔導工作力度，不斷提升社區文化工作者的工作能力和服務水平，為社區居民提供良好文化服務；二是持續開展流動圖書服務工作，分享區圖書館現有文化資源；三是加快全區圖書館總分館建設工作，為社區居民提供豐富學習資源；四是繼續完善全區圖書館聯盟工作，充分發揮高校圖書館的資源優勢。
同時，為做好社區文化服務工作，提出以下幾點建議：
（一）多措并舉，解決資金的問題
1、加大政府投入，實行有效的經費支持模式
要發揮街道和社區圖書室作用，硬件設施建設是首當其沖要解決的問題，硬件設施主要包括三個方面內容：一是建好圖書室，包括借閱場所、書架、桌椅及圖書館總分館建設所虛必要設備等；二是配備一定數量的圖書（含報刊）；三是按要求建設電子閱覽室。這三個方面的經費開支是重要的投入，必須在這三個方面形成區、街道、社區共同投資的有效模式。
2、利用社會資金，積極拖寬投資渠道
考慮到基層圖書室建設具有公益性事業的特點，可通過有效方式，吸引社會資金廣泛參與，如：鼓勵企業以捐贈形式，通過冠名資助建設某個街道或社區圖書室；或者根據地理位置情況和企業需求實際，協調企業與街道或社區以共建共用方式幫助建設圖書室；或者由政府通過提供稅收減免等優惠政策，吸引企業將資金投入街道和社區圖書室建設上來。
（二） 統一選配，解決人的問題
在解決了資金的問題后，要使圖書室有效發揮作用，必須解決好圖書室管理和服務問題?？紤]到現有街道和社區圖書室管理員大部分為兼職而且年齡普遍偏大，圖書室納入總分館體系管理后需管理員具有一定計算機技術等，建議借鑒社保協管員等公益性崗位管理人員的形式，為街道和社區統一選配圖書室管理員，采取合同制管理，對年齡、專業、工資待遇等方面作出明確規定后面向社會選聘，其人員經費開支參照圖書室硬件建設經費承擔模式解決。
（三） 加大考核，解決工作落實的問題
要解決街道和社區圖書室的問題，關鍵還要調動街道和社區的積極性，如果說上述兩個方面的解決建議是激勵措施外，還必須有相應的約束辦法。要將圖書室建設列為區對街道、街道對社區年度考核的重要內容，增加考核分值，強化考核引導，真正發揮考核的約束作用，同時要完善資金的審批和監督，確保正確有效使用，真正用在圖書室建設上。要完善相關使用、管理和服務制度，使街道和社區圖書室真正能“開門”服務，使廣大居民真正能“進門”學習。
通過加大投入、人員保障、考核落實等幾個方面，激發社區文化建設積極性、提高社區文化服務檔次、規范社區文化服務體系，使我區的社區文化服務工作走向正規化、標準化，不斷提升社區文化服務水平，逐步形成濃厚的閱讀學習氛圍，打造“書香***開發區”。
區文體中心圖書事業處（區圖書館）
今天在此參加這個會議，現就民政局涉及綜合型社區改造的有關工作及下一步打算做簡要匯報。
一、進行綜合型社區改造對社區建設工作的主要影響。
200年以來，我區確定南湖街道沿河社區、濱湖街道明園社區、南苑街道健園社區、興隆街道積善社區為綜合型改造試點社區。通過這一年多來的工作實踐，綜合型社區改造對社區建設的推動作用已初步顯現。
1、增強了居民的社區認同感。
我區歷來重視社區基礎建設，人均社區辦公活動用房約為每百戶16平方米，在南京六城區中最高。結合綜合型社區改造，在全區范圍內進行了社區調整,社區內的各類資源實現優化配置,也解決了部分社區辦公和活動用房老大難問題。目前社區基礎設施資源已非常豐富，我區的各個社區基本都建立了社區學校、居民議事室、圖書室、書畫室、健身房和排練廳等，許多社區實現了若干個“不出社區”。實行了綜合型改造的沿河社區、健園社區、積善社區，硬件條件得到改善，環境也得到進一步優化，小區出新的相關事宜召開的聽證會等得到了居民積極參與。在參與中居民的社區認同感、凝聚力不斷加強。
2、推動了社區居委會規范化建設。
以綜合型社區改造為契機，以點帶面，我區開展了新一輪社區規范化建設，主要包括以下幾個方面。一是規范社區形象設計。用一句話概括,就是“一校兩站三欄四室六有六統一”。對“一站式服務”、政務咨詢臺、社區服務指南、公示欄、功能室、形象標識等內容都進行了統一規范。二是規范社區經費使用。社區建設經費已實現實行預算制，我們與組織、勞動等部門一道，共同配合財政局制定年度社區建設經費預算。結合對綜合型社區改造項目做一些經費傾斜。三是規范社工隊伍管理。制定了《建鄴區社工管理辦法》，從社工的選聘標準、培訓考核、日常管理等方面做了統一規定。目前正按《辦法》組織全區社工業務培訓。四是規范社區基礎工作。去年我們制定出臺了《關于規范機關部門工作進社區的意見》，編印了《社區工作手冊》，指導社區居委會按照社區工作手冊的規范要求，開展社區工作。
3、豐富了社區管理工作手段。
以沿河社區為試點，綜合型社區改造推動了小區物業管理，以往由社區居委會負責的環境、治安等工作由物業公司負責，也減輕了社區居委會負擔，實現了社區工作的專業化分工。同時，我們在沿河社區進行了社區信息化工作試點，目前已在全區推廣，取得了極好的效果。目前，所有社區居委會均已通過虛擬局域網的方式接入互聯網，平均每個社區居委會配置有3臺電腦，有3-5名會熟練操作的工作人員。我們對建鄴社區網進行了深度開發和推介應用，將社區工作中一切非保密工作內容在該網上，以社區信息化促居務公開，促社區工作“透明化”。通過工作條件的改變，全面推動管理工作方式的轉變。
二、下一步的打算與建議
今后我們打算在以下幾個方面加強研究與探索，正確把握幾個重點問題，切實為基層社區組織、居民群眾解決問題、提供支持，全力推動我區社區建設工作重點從城區管理體制改革向建立新型社區建設運行機制轉移。
1、把握好社區規范化與社區行政化的關系，推動依法行政。
去年我區下發了《關于進一步規范機關部門“進社區”的意見》，按《意見》要求，我區已對8個社區進行了規范化改造。一是繼續加快進度。到今年年底，我們計劃再改造15-20個，使我區各社區75%-85%的社區居委會達到規范化標準。二是及時總結經驗。按《建鄴區現代化社區培育發展十一五規劃》要求，對我區社區規范化過程中形成獨特經驗，組織有關設計公司收集資料，完善社區規范化改造的圖形指標體系。三是加強日常管理。已進行社區規范化改造的社區，聯合作風辦、監察局、審計局組成的督查組進行檢查，避免各部門要求不統一造成的回潮。四是組織社區個性化發展。在《意見》得到充分落實的基礎上，以綜合型改造社區為試點，有組織地進行社區功能、設置、形象的個性化發展探索，以充分落實以人為本的社區建設理念，滿足社區需求。
2、把握好基礎建設與運作管理的關系，實現社區資源共享。
為使社區基礎設施不僅為社區居委會所用，更能充分為社區居民所用，切實提高使用效率，我們將實施社區資源共享計劃。一是實現數據化管理。下半年，在第二輪社區居委會規劃化改造全面完成后，我們將對全區現有10232平方米社區資源進行再次普查、分類登記、建立數據庫、建立網絡平臺。二是建立運行規則。制定《建鄴區社區公共資源使用辦法（暫定名）》，在社區居委會、社區中心、基本社區中心的公共資源的共享定規矩。三是探索運行機制。要通過新聞媒體、網絡等方式，面向全社會進行資源信息，吸引社區單位、居民個人申請低償或無償使用，實現社區資源使用的最大化，探索建立社會公共資源的建設、管理、運行、收益循環體系。
3、把握好社區服務與社區服務業的關系，拓展社區福利事業。
廣義社區服務包含便民利民服務、福利型服務和商業服務，下半年，我們一是積極做好社區服務業發展中的相關工作。與商貿局緊密配合，做好居民需求調查、組織好社區隊伍，以居民之家為主體，開展以社區家政服務為主的便民利民服務。二是拓展福利型社區服務工作領域。依托綜合型社區改造，進一步培育發展專業社區服務機構，逐步形成政府主導、非營利機構主辦的國際通行模式。在南湖地區，我們主要規范針對老年人、青少年的教育類社區服務機構，以沿河、水西門社區為基地開展服務。在濱湖地區，我們主要是規范居民互助類社區服務機構，以明園、兆園社區為基地開展服務。在南苑地區我們主要規范公益類社區服務機構，以國泰民安、所街社區為基地開展服務。在興隆地區，我們主要是規范文體活動類社區服務機構，以積善、正達社區為基地開展服務。
一、視察內容
圍繞黨的惠民利民政策在城市的落實情況，選擇部分涉及面廣，對改善群眾生產生活具有較大影響的事項開展重點視察，視察內容主要包括以下三個方面：
1.城鎮新成長勞動力的就業問題。重點圍繞“兩后生”和高校畢業生的就業問題，到居民家庭、學校（包括有關高校、中學、中等職業學校）以及用人單位走訪座談。
2.城鎮保障性住房建設情況。主要包括：廉租房建設、經濟適用房建設、塌陷區改造治理、棚戶區改造。重點圍繞保障性住房的需求現狀、規劃情況、分配和實際使用情況等問題深入視察。
3.了解城市最低收入人群的家庭收入情況；收集城鄉居民對黨的惠民利民政策落實情況以及其他民生方面的意見建議，如發現涉及惠民利民政策的其他重大問題并能夠調查清楚的，視察組還將及時開展相應的調研。
各牽頭單位要緊緊圍繞三個方面的調研內容，組織相關單位認真開展前期調研準備工作，認真撰寫書面匯報材料（材料應包括年至年三年來的相關情況），確保于7月26日前向區政府分管領導匯報，同時將書面材料報送區政府317室。就業方面，由區勞動和社會保障局牽頭，區人事局、區就業局配合，負責撰寫書面材料，推薦2—3個街道為視察點；保障性住房方面，由區發改委牽頭，區房管局、區招商局配合，負責撰寫書面材料，推薦2—3個街道為視察點；最低生活保障方面，由民政局負責撰寫書面材料，推薦2—3個街道為視察點。
二、視察方式
1.召開座談會。各牽頭單位負責組織召開不同層次的座談會，由區政府分管領導和相關部門負責人、具體承辦人員和街道、社區、群眾代表參加。每個座談會邀請參加人員應在10人左右。
2.入戶訪談。視察組將在每個區選擇3個街道，每個街道選擇2個社區，采取隨機抽樣的方式入戶調查，直接聽取和收集群眾的意見建議。
3.問卷調查。視察組成員將提前熟悉問卷內容，并指定專人做好問卷的發放、填寫和統計工作。被調查者要做好問卷調查的配合工作。
三、工作要求
（一）統一思想，提高認識。本次視察調研活動，是省政協在我區組織開展的一次重要的、事關民計民生的重大視察調研活動，視察活動時間緊、任務重、涉及面廣，各相關單位務必要引起高度重視，認真做好各項前期準備工作，確保此次視察任務的圓滿完成。
呼燕在調研期間強調，基層經驗凝結著基層工作者的智慧和汗水，科協工作一定要走出機關，走進基層，走向群眾，多向群眾學習、向實踐學習；科協組織是科技工作者之家，基層科技工作者也要勤于思考，善于總結經驗，加強與科協機關的溝通交流，幫助我們提高科普項目管理工作水平，切實把“科普惠農興村計劃”和“陜西省科普惠農富民計劃”做成推動農民科技致富的品牌工程。
呼燕書記看望西安市科協干部職工并聽取工作匯報（攝影：何帥）
陜西省科協高度重視本次調研活動，召開調研工作協調會，安排部署調研工作方案，研究調研方法，對相關材料進行前期了解。10月11日上午，調研組一行專程來到西安市科協機關，呼燕看望了市科協干部職工并聽取西安市科協工作匯報。西安市科協黨組書記、副主席翁正強匯報了西安市科協近年來圍繞市委、市政府中心工作，在推動科學發展、服務民生、凝聚創新人才等方面的主要工作，市科協副主席李義祥匯報了西安市2006年以來承擔中、陜西省科協項目實施情況。呼燕在聽取匯報后指出，市科協近年來緊緊圍繞西安建設有歷史文化特色的國際化大都市這一中心，注重發揮科協組織人才薈萃、智力密集、網絡健全的資源優勢，通過項目帶動、人才引領，推進科技創新、科學普及各項工作，為提高全民科學素質、推動西安科學發展做出了積極的貢獻。她希望，西安市科協繼續發揮優勢，堅持高標準，努力做到特色工作引領全省、領先全國，為陜西省科協工作創新發展貢獻經驗和智慧，并要求西安市科協主動探索研究解決科普項目管理中存在的問題，以科普項目管理為抓手，扎實推進科普惠農富民各項工作。
呼燕書記在閻良區向科普示范基地帶頭人詳細詢問生產情況（攝影：何帥）
下午，調研組一行前往閻良區養蜂協會、科農瓜菜技術協會進行實地調研，現場查看了養蜂協會會員企業西安眾天食品有限責任公司和科農瓜菜協會的甜瓜生產基地，聽取了閻良區委、閻良區科協關于區科協工作和科普惠農興村計劃項目的實施情況匯報，并與食用菌協會、北屯果業協會、新華路街道勝利社區等協會、社區負責人進行交流。調研期間，呼燕詳細詢問了協會近年來的發展狀況，科普項目資金的使用情況，并與協會負責人就“協會+公司”、“協會+支部”的發展模式進行了詳細交流。
調研組一行在西安塬上葡萄專業科普培訓基地查看項目實施情況（攝影：何帥）
10月12日上午，陜西省科協調研組一行來到位于西安白鹿原上的西安塬上葡萄專業科普培訓基地、西安秦灞獼猴桃科技示范中心現場考察科普惠農興村、富民計劃實施情況，并和西安灞橋區全保果友協會等受到科普惠農（富民）計劃表彰的基層代表進行交流?！巴ㄟ^引進新技術、新理念，我們實現了打造公園化生產基地和延長葡萄產業鏈的結合，把環境也變成了生產力，通過建立專家大院，把專家請進來手把手傳授新技術，破解了農業技術推廣的‘最后一公里’難題。”塬上葡萄專業科普培訓基地負責人郭纏俊談起自己的葡萄產業經是滔滔不絕。呼燕說，要是每一個基層科技工作者都能念這樣的“產業經”，那科協工作就真的做到了老百姓的心里去了。這樣的理念代表了現代農業的發展趨勢，不但提高了勞動者的素質、帶動了農村勞動力的就業，而且對全省農業發展具有很強的示范帶動作用?？茀f組織要繼續發揮好橋梁紐帶作用，幫助農民把專家學者請過來，留下來，把先進適用技術推廣開來，這也是開展科普惠農興村、富民計劃的根本意義所在。
調研組一行了解新城區社區科普項目執行情況并和基層代表座談交流（攝影：何帥）
12日下午，調研組一行來到新城區群策巷社區就“陜西省科普惠農富民計劃”支持的社區科普益民學校建設情況進行調研，與新城區中山門、咸東、新園、興盛、群策巷等街道、社區和科普益民學校教師、學員代表進行座談，查看了社區科普益民學校的實物資料和資金使用資料，聽取了新城區委、新城區科協關于科協工作和“科普惠農富民計劃”項目執行情況匯報。呼燕指出，區委區政府重視科協工作已經成為一種自覺意識，重視科普也成為社區工作的良好風氣。益民學校真正把工作做到了群眾心里，具有深厚的社會基礎，社區益民學校的建設為促進社會和諧和城市精神文明建設發揮了積極的作用。以特殊人群教育“咸東模式”為代表的基層經驗值得學習并發揚光大。今后的科協工作要在面上普及的基層上，開展重點扶持，樹立典型，帶動各種社會資源關注科普，重視科普，共同提高科協組織的工作水平和社會影響力。
此次調研進一步了解了“科普惠農興村（富民）計劃”等科普項目實施情況，并對發現的一些共性問題提出了整改要求，也為更好地做好全省相關科普項目的實施，進一步推動科普工作創新發展提出了有益的探索。調研同時密切了省科協機關同基層干部群眾的聯系，為繼續做好科普計劃項目提供了豐富的素材。今后，陜西省科協還將結合工作實際，繼續開展系列主題調研活動。
為落地落實**活動50項見行動工作任務，提升各單位落實活動工作任務互學互鑒效果，衛健委將組織區直相關醫院對人民醫院和附屬醫院**活動進展情況進行調研，現將有關事宜通知如下。
一、調研目的
深入人民醫院和附屬醫院調研**活動進展情況，聚焦目標任務，發現問題，解決問題。同時，通過組織區直相關醫院調研以達到互學互鑒共同提升目的，扎實推進區直醫院各項見行動工作任務落實。
二、調研內容
**活動自4月份啟動以來，50項見行動工作任務進展情況、存在問題以及下一步打算。
三、調研時間及對象
2019年10月14日下午調研人民醫院，10月15日下午調研附屬醫院。
四、調研組人員
組長： 王大力 黨組成員、副主任
成員：自治區衛生健康委體改處相關人員
五、其他有關事項
（一）調研以召開座談會、查閱資料等形式進行，調研組還將實地走訪兩家醫院以及醫聯體內社區衛生服務中心（站）。人民醫院和附屬醫院準備書面匯報材料，匯報工作開展情況，存在的困難和建議。
（二）中醫醫院等7家醫院參與調研人員要將調研獲得有益經驗向醫院領導匯報。各醫院結合本院實際，借鑒經驗，持續推進各項工作任務落實。
（三）自治區中醫醫院等7家醫院請于10月12日前將調研人員回執上報衛生健康委體改處郵箱。
聯系人：衛生健康委體改處 劉一鳴
聯系電話： 1234567
電子郵箱： nggggggggc@126.com
附件：調研人員回執
一、指導思想
以科學發展觀為指引，牢固樹立北城雙墩互通互融理念，緊扣北城核心區大發展、大建設、大環境主題，圍繞雙墩鎮黨委、政府中心工作，規范信息管理程序，暢通信息渠道，為領導科學決策及時準確提供信息支持。
二、組織領導
成立信息工作領導小組，分管領導任組長，領導小組辦公室設在黨政辦，黨政辦主任兼任主任，黨政辦指定一名副主任負責日常工作。成員由黨政辦、組織辦、外宣辦等部門抽調人員組成。各部門（辦、局）、各村（社區）指定1-2名責任心強，有一定文字功底的同志擔任信息員。
辦公室具體負責全鎮信息工作的歸口管理和指導，其主要職責是：制定全鎮年度信息工作要點,明確半年度、季度等階段性信息工作目標和任務;負責對信息的審核、報送、傳閱。
三、工作原則
1、及時性原則。重要信息早發現、早收集、早報送；
2、準確性原則。實事求是，尊重客觀，符合實際，文字表述準確，用詞嚴謹、分析恰當、數字精確；
3、實效性原則。以服務決策，推動落實，促進工作為原則，及時提供真實、有用的情況，堅決克服形式主義。
四、信息報送內容
各村（社區）、各部門要圍繞鎮黨委、政府的中心工作、重點工作部署、貫徹落實，及重大突發事件處置，準確、及時報送信息，主要包括以下方面：
1、各村（社區）、各部門的工作思路、工作進展情況、主要指標完成情況；
2、鎮中心工作、重點工作進展情況；
3、上級領導來鎮檢查、調研，兄弟單位來鎮參觀交流，鎮主要領導的及各村（社區）、各部門召開的各種會議等相關圖片、活動主要內容等；
4、重要工作情況、重大自然災害、工傷事故、治安案件、突發性事件等事態發展和變化情況，對事態發展進行跟蹤了解。
5、在堅持上述信息必報的同時，鼓勵報送包括調研報告、工作總結、匯報材料等在內的調研性信息。
五、信息報送的具體要求
1、數量各部門（辦、局）、各村（社區）每月報送信息不少于4條，黨政辦每月進行一次通報。
2、質量一是所報信息一般須經村（社區）主要負責人、鎮分管領導審閱后報送黨政辦，由黨政辦分類審核，重要信息報經主要領導閱示后，再決定使用和轉報。二是所報信息要內容翔實，主題鮮明、客觀全面。三是報送信息要有新意、有特色、有亮點。
3、時限重要活動、工作措施應于事前或事后及時報送開展情況、具體做法和取得成效；重要的經濟運行動態應定期報送，成功的做法和經驗應隨時報送；突發事件應急處置信息必須第一時間報送。
4、方式報送信息以電子郵件或紙質材料為主，突發事件或緊急情況可電話、短信報送。
5、信息處理重要工作情況、重大自然災害、工傷事故、治安案件、突發性事件等，相關負責人應在第一時間報告黨政辦和分管領導，接報人應及時匯報、處置，嚴禁越級上報。重大突發事件向上級匯報的要由主要領導親自匯報或同意，以確保信息真實、準確、及時、口徑統一。黨政辦應隨時向縣委辦、縣政府辦（應急辦）續報事態進展、處置措施、事件的原因及后果。
六、保障機制
堅持“一崗雙責”多方面保障信息工作，黨委、政府把信息工作納入議事日程，將信息報送工作納入各部門（辦、局）、各村（社區）績效考核（每條2分，滿分8分），做到任務、人員、措施三落實。各部門（辦、局）、各村（社區）負責人是信息工作第一責任人，切實負起領導職能和督促職責，確定1-2名信息員，落實責任，認真組織督促，從不同角度、不同層面、多渠道撰寫扎實具體、鮮活生動、有深度的經驗信息或調研報告。各部門（辦、局）、各村（社區）要按照信息工作的程序，做到“平戰結合”，兼顧好信息工作的平常狀態和重大活動或緊急突發事件時期；做到“人事結合”，將抓好信息工作隊伍建設和不斷完善信息工作機制結合起來，不斷提高全鎮信息工作水平，服務經濟社會發展大局。
七、考評獎勵
課程設計要求學生完成從調研，廣場環境分析，廣場人群活動模式分析、設計任務書的制定與完善、方案的生成到方案成果的完整表達。在此過程中，側重培養學生發現問題的敏銳力、分析問題的洞察力，以問題為切入點來思考建筑，以環境行為分析為出發點設計建筑，著重關注場所與居民活動、建筑與人的社會活動的關聯，激發學生對社區活動中心的社會性、人文性思考，讓學生認知到影響建筑的社會、城市、文化因素和其他廣泛的相關因素，而非孤立的理解建筑。
二、設計教學過程
(一)問題提出
設計任務書只提基本要求，即用地現狀及紅線、設計目標和成果，不再具化每項設計內容，而社區活動中心的主要功能空間、用房面積大小等，需要學生通過調研分析根據自己的理解與思考，加以編寫、細化完善。此外，依據調研結果，學生還需對社區中心周邊的廣場區域進行合理改造。由此，教學方式一開始就要轉變，從以教師為主導轉變為以學生為主體的師生互動模式，教師扮演引導者，培養學生關注城市問題和社會問題，以調研的方式，以問題為切入點去思考建筑，設計建筑。學生則需要通過調研發現問題、歸納問題，并進行系列目標問題的思考，關注建筑的介入將會對現有場地產生的影響以及對居民行為產生的改變，思考如何既能較好地延續居民日常行為模式，又能更好地滿足居民戶外活動需求。
(二)現場調研與案例參觀
1．現場調研
設計以兩人為一組。每個小組首先需要調研陽光廣場和月光廣場所在的城市位置，解讀河西新城與老城區的關系。其次，分析廣場與城市空間結構、景觀結構、道路系統、綠地系統的對應關系;調研廣場周邊的學校、醫院、市級體育館、商場公共設施。深入解讀環境信息，把握場地內道路、綠化、建筑等要素之間的關系，為設計構思的形成做好前期準備。再次，詳細了解廣場人群活動與使用情況。以周末與工作日為對比，觀察并記錄從早上6點到晚上8點各個時段廣場人群的主要活動區域以及活動模式。這一過程并不是簡單用數碼相機拍照，記錄數據采集過程，教師需要引導學生思考、分析在不同時段、不同背景、不同年齡段的人們各自的活動特征，細致分類，并鼓勵學生多交流，了解被訪者對廣場現狀的意見與建議，期望社區中心提供哪些公共服務等，從而為建筑功能的確定及場地改造提供有力依據。此外，每個小組依據不同問題與各自的興趣點，設計不同的問卷調查表，對廣場活動人群進行調查。要求調查對象應涵蓋不同年齡段，不同性別，不同社會背景，不同職業，人數不低于100人。調查結束后，對收集的信息進行整理、統計，并梳理觀察記錄內容，繪制分析圖，撰寫文字小結。
2．案例參觀
教師列出市區多個已建成且具有一定代表性的社區活動中心，讓學生參觀調研，關注建筑與周邊環境的關系、建筑空間特點，著重了解使用者的感受與意見，并做好相關記錄。
3．階段成果
此階段成果要求每組完成一張設計圖，并將調研內容、分析結果、解決方法進行ppt匯報。對匯報中存在的問題與不足，師生展開討論，進一步補充完善。
(三)建筑方案的生成
1．設計任務書的完善
在完成調研參觀后，學生需要通過查閱圖書館文獻、整理互聯網信息，完成多種資料及數據的收集。在基于調研成果分析的基礎上，每個小組提出自己的解決思路，確定建筑合理具體的功能設置，制定出完整的設計任務書。
2．方案的生成
方案初始階段要求學生根據調研分析結果，從問題入手，通過對廣場人群的行為分析、建筑功能與環境的互動研究，思考方案的形體生成及平面布局，勾畫概念草圖并制作概念草模，形成設計構思和方向。在此階段，教學著重于解決問題的過程，鼓勵學生從不同角度進行多樣性的嘗試去探索解決問題的方法。每組學生需要對各自的方案構思進行詳細講解，即方案一開始應對的是哪些問題，如何從問題入手，找到了解決問題的思路與方法，一步步推導出方案設計。各組之間相互交流，均可提出不同的見解。教師作為引導者，不直接對方案進行優劣評價，而是依據不同方案的特點，給予相應的建議與意見，對不足之處予以補充，幫助學生確立方案發展方向與目標。設計過程中，草模與草圖同步進行，以提高學生動手能力和思維能力。方案之初，要求制作基地模型進行場地與環境的分析，制作工作模型推敲建筑體塊與場地的關系、空間體量關系，直觀地理解建筑空間。隨著方案的深入，工作模型的制作更加細致，不僅要反映建筑的結構關系，也要表達建筑分隔與圍護界面的材料選擇。此外，現場調研貫穿方案生成的全過程，學生還將通過不斷的調研、思考來積累關于設計的理性認識，甚至將草圖與草模帶到廣場與居民交流，征求建議與意見。當然，與高年級相比，二年級的教學對學生在空間建構、材料建造、結構選型等方面的要求有所節制，重點還在于思維方法、設計方法訓練，培養學生正確的設計觀。（本文來自于《高等建筑教育》雜志?！陡叩冉ㄖ逃冯s志簡介詳見。）
三、評價體系
過去設計基礎課考核評價重結果，以最后的成果作為主要評價依據，而設計過程中的階段性成果往往被忽視。針對這一問題，重新制定了評價標準，注重學生從方案構思到設計完成的全過程，包括現場調研、調研成果匯報、方案過程中的草圖與草模、最終設計成果等，并將此作為學生成績評價的依據。新的評價標準進一步明確了各階段的教學目標與要求，促使學生關注設計的全過程，注重設計能力的提高，而非僅僅是設計成果圖紙與模型表現的技巧。
四、結語
