時間：2023-01-06 18:39:58
序論：在您撰寫服務基層年時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
今天是6月30日，我知道這一天會到來，但我不知道會發生點什么，我想說點什么，你想聽我說點什么，應該是今天我想說的內容吧！如果有耐心的朋友，就且停下來聽我說說吧！至于，為什么值得你們來聽聽，原因是我說的東西應該值得你們來聽聽！
也許，你們很多人都知道我是干什么的，也許你們很多人都不知道我是干什么的，但是今天你們都會知道。我是一名廣東省三支一扶基層服務生，其中有很多人都有像我這樣的身份。我不知道這個身份在你們眼中，是光榮，還是卑微。我也不知道這個身份的身價在你們眼中，如金子，還是如泥。但是卻有很多像我們這樣的人就選擇了它，我選擇尊重了它。前期和中期，它并沒有像我們最初的期望那樣，為我們帶來了實實在在的利益。至于后期，或者是結業后，在沒有政策變動的情況下，又能為我們帶來多少的好處，似乎都是很難說得清楚。例如參加某些考試給你加個分吧，是否可以考上，都還得看你的實力。所以呢，這是我們應該清楚的，而我們又往往不能說清楚的。你們是不是對此很矛盾呢。
三支一扶如同大學生村官，本身就是一種光榮的基層奉獻，是一種進了基層而你要想上升到高層的工作。來參加廣東省三支一扶基層服務，只要你埋頭苦干，也許你真的可以得到歷練。但是，并不一定是你付出多少，你的回報就有多少。在服務期間，往往，你付出的越多，可能得到的就會越少。也有人付出的越多，得到的也多。所以呢，他們之間并不是正比例關系，也不是反比例關系。在服務期間，以你的付出值為x軸，以你的回報值為y值，他們二者的關系呈現為倒u型的關系圖。所以，說你的努力還必須得為你的人生著想，你必須分配好你的努力時間，應該為三支一扶努力多少時間，又應該為個人私事努力多少時間，這是你必須清楚的，因為沒有人比你對自己的人生更加清楚。無論在做何種工作，一邊工作吧，一邊不放棄學習，這是對自己最好的時間安排，成功往往來源于此。
很快，我的同事也就離開我們行列了。他也是廣東省三支一扶基層服務生，我覺得他工作很好，他人也挺好。他跟我一樣，做基層服務工作、做農業上的業務工作、做事情都是有苦有樂，我們都挑戰了脫離我們本身專業的基層工作，都挺賣力，挺認真，對于工資和補貼的到位是否如期也很少抱怨。在我們基層工作的單位，我們的領導和同事都對我們很好，這是使我們感到欣慰的。所以，也會經?？吹叫ξ哪樀埃蝗狈σ稽c幽默感。這就是一個而已1米7多的壯漢，我們習慣稱他叫“樂哥”。其實，這何嘗不是我的工作寫照?？赡芫驮谶@幾天吧，他真的會轉業了。而我又是明年的那天也該轉業了。那時候，我們還會想起這兩年嗎？
這兩年，值得我們去想起嗎？基層服務工作，有辛苦的，也有困難的。如果參加了基層服務工作，你該干些什么，應該怎么干，應該怎樣干得好，我想這些應該要對得起自己的良心。既來之，則安之。表現好一點，也許你朋友都會多幾個，領導也不會虧待你?；鶎臃丈?，應該是艱苦的，也應該是你難以預料的。參加基層服務工作，工資和補貼本來就不高，待遇也不算怎么好，這是剛來的時候你們都清楚的。就目前來的工資和補貼來說，我想我該說句實話了，工資和補貼都很難如期正常發放到服務生的手上，這也是你們來到之后必須體驗到的。我們都期待著發工資和補貼，偶爾相互間還聊一聊工資和補貼，好像這種話題使我們站在了同一友情線上，并加深了我們對此種身份的認同感。在此，也許你們有這種想法，你就點個贊吧！所以，參加基層服務工作，你們可以不帶錢來上班，也可以帶著錢來上班。參加基層服務工作，都還得帶錢來上班，這不是一種調侃，而是一種對自己的負責?；ㄥX容易賺錢難，只要你敢于花錢，你就必須學會克服賺錢難的困難。所以，帶錢上班未必不是好事，但是，有花錢就得賺錢，這個過程一定是對自己的一種歷練，你必須得比別人更加努力。我告訴自己勇敢點，我選擇了后者。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十和省、市旅游工作會議精神，圍繞全縣旅游發展大會作出的各項戰略部署，深入開展以“服務鄉鎮、服務企業、服務群眾”為主要內容的基層服務年活動，做到情況在基層了解、問題在基層解決、成效在基層體現，全面提升基層旅游業發展水平，為把我縣打造成為名副其實的長三角地區重要旅游目的地而努力奮斗。
二、活動安排
（一）加強基層調研
1、開展專題調研。由局領導帶隊，各科室參與，于4—5月份集中一周時間到“一核三區”內相關鎮（街）、企業和旅游項目開展調研。重點調研旅游獎勵政策、旅游市場營銷及旅游品牌創建等方面內容，要求在了解掌握基層困難及所需基礎上，形成有質量的調研報告，為有針對性地做好今年旅游各項工作奠定基礎。
2、明確責任要求。依據基層調研所反映的問題和建議，結合全縣旅游發展大會所明確的目標任務，進行歸類梳理，明確責任要求，提出改進的具體舉措和完成時限。同時，加強對上溝通和聯系，爭取上級支持，全力幫助解決制約基層旅游業發展的各類困難和問題。
3、完善政策措施。充分發揮政策在基層旅游業發展上的導向作用，進一步加大旅游業的政策扶持力度，鼓勵旅游企業實行優勝劣汰，資產重組，做大做強。進一步加大鎮（街）崗位目標責任制的考核力度，提高旅游業考核比重，激勵各鎮（街）加大對旅游業的投入，以調動其發展旅游業的積極性和創造性。
（二）強化服務指導
1、建立局領導三聯系制度。加強工作指導，完善局領導聯系旅游重點區域、旅游重點項目和旅游重點企業制度。加強動態管理，定期開展走訪，切實做到工作重心在基層，指導服務在一線，幫助解決實際問題和困難，全面提升基層旅游業發展水平。
2、建立重點工作聯系制度。圍繞“雙十”旅游項目及市場營銷、品質提升等重點工作內容，在明確責任分工、進度要求基礎上，進一步細化分化目標任務，建立健全重點工作聯系制度，做到周有實地走訪，月有跟蹤反饋，切實掌握各項重點工作的建設進度，為縣委、縣政府正確決策提供詳實資料和依據。同時，進一步發揮部門職能和資源優勢，采取定向聯系跟蹤服務的方式，開展專項督查，確保全縣旅游各項重點工作落到實處。
3、建立駐企駐村指導制度。依據及縣委組織部有關文件要求，建立駐企駐村指導聯系制度，委派有豐富基層工作經驗的退職領導干部和源頭干部到基層指導工作和實踐鍛煉，幫助解決實際困難。同時，加強橫向聯系，協調落實所駐企、村在旅游業發展上存在的問題，全面推進駐村（企）的各項建設事業。
（三）提升發展水平
1、加強學習考察。為全面提升基層旅游業發展水平，采取“走出去”與“請進來”相結合的方式，定期組織鎮（街）旅游分管領導及項目業主、旅游企業負責人赴旅游發達地區學習考察。有計劃地組織開展VIP專業服務、中高級旅游營銷管理人員培訓班，繼續舉辦好金柯橋旅游系列講座。同時，加強與浙旅學院、之江學院、文理學院等高等院校的校地合作，為基層培養和輸送更多復合型、專業型旅游人才。
2、提升旅游品質。以創建國家級旅游度假區和國家5A級旅游景區為目標，大力開展國字號旅游功能區、A級旅游景區創建工作，大力培育現代農業觀光旅游項目，打響“花香四季”鄉村旅游品牌。積極引進和培育品牌酒店、品質旅行社、特色文化主題酒店，配套完善旅游公共服務體系，全面提升我縣休閑旅游品位。
3、加強效能建設。以提高機關執行力、凝聚力和創造力為要求，以服務在基層、滿意在基層為標準，深入推進以“服務承諾制、首問責任制、限時辦結制”為主要內容的機關作風效能建設，切實轉變機關職能，做到重心下移，以優質的服務、務實的作風破解基層發展難題，全面推進基層各項旅游事業的發展。
三、工作要求
1、加強領導，強化責任。成立以局主要領導為組長、分管領導為副組長的基層服務年活動領導小組，領導小組下設辦公室，由紀檢組長任辦公室主任，具體負責活動的部署、組織、協調、指導和督促檢查。強化責任分工，圍繞《縣旅游發展大會工作任務分解表》中明確的各項重點工作任務，對照各自職責，全力抓好落實，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
一、我縣法律服務基層情況
我縣共有法律服務所8家，法律服務所是去年新批成立的，采取“兩所共建”做法，執業地點在鎮政府駐地，與當地司法所合署辦公，接受司法所指導。法律服務工作者今年年檢的共有61名,其中43人換證，6人變更執業機構，1人注銷。2014年考核錄用基層法律服務工作者15名。根據市局關于基層法律服務年檢工作的要求，縣司法局對年檢工作進行了全面安排落實，進一步加強了對基層法律服務工作的規范化管理。目前，全縣各法律服務所均能夠自覺遵守各項規章制度，均能通過狠抓內部管理，強化工作措施，規范日常管理工作。主要表現在：一是各法律服務所都建立健全了學習會議制度、收案審批、財務管理制度、分配制度、重大疑難案件討論、檔案管理等各項制度；二是民主管理意識增強，各所在決定重大事項、重大決策時，均采取召開合伙人會議決定。民主化管理有效實施，內部團結，隊伍的凝聚力、向心力進一步增強；三是大多數法律服務所建立了自律機制，內部管理日趨規范；四是法律服務工作者遵守職業紀律和職業道德觀念明顯增強，去年全年未發生一起當事人投訴案件。
二、主要管理辦法
一是強化隊伍建設。定期召開各法律服務所主任會議，積極組織參加各項培訓工作，認真學習司法部、省司法廳及市局有關基層法律服務的政策文件。并要求各法律服務所嚴格按照標準，經常開展自查自糾活動。二是建立和完善對實習人員的品行考核和審查制度。通過建立新晉人員審查制度，嚴把準入關，確保進入法律服務行業的人員具有良好的政治、業務和職業道德素質。三是強化制度建設。為進一步加強基層法律服務所建設，規范基層法律服務行為，更好地推動基層法律服務行業健康有序地發展，縣司法局制定了《縣法律服務所年度檢查考核評分標準》，并以此作為年度注冊的依據；督促各所先后修訂完善了合伙章程、收案登記、收費標準、檔案管理、財務管理、印章（函）管理等內部管理制度。四是強化日常執業監督管理。完善日常監督機制，加強司法行政機關案卷、走訪服務對象、與法院一起召開座談會等形式的監督制度，對發現的問題及時反饋，并要求其限期整改。五是強化投訴查處力度。建立健全投訴查處工作機制，嚴肅認真地處理每一件來信來訪和來電投訴。截止目前沒有任何投訴。
三、存在的問題
（一）少數法律服務所內部管理不規范。一是個別所雖然建立健全內部管理各項制度，但執行不到位，案件登記內容不齊全，案卷裝訂、歸檔不及時；二是輕學習、重業務的現象存在，學習不能經?；?；三是個別所存在應付檢查現象，對此，我局責令限期整改，目前整改效果較好。
（二）法律服務工作者違反職業道德和職業紀律的現象存在。一是個別法律服務工作者存在私自收費，亂收費現象；二是個別法律服務工作者對當事人委托事項服務質量不高；三是個別法律服務工作者未給當事人開具正式發票。
四、今后的工作措施
針對發現的問題，要求個法律服務所及法律服務工作者引起高度重視，特別是問題較多的法律服務所，要認真查找自身存在的問題和不足，從中吸取教訓，采取得力措施加以整改。
一是進一步加強基礎工作。各法律服務所要按照《基層法律服務規范》和有關規定的要求，進一步健全各項規章制度，并落實責任。聘用人員嚴格履行用工制度，設置的財務賬目必須符合財務管理規定，為更好地開展工作打下一個良好的基礎。
二是進一步加強政治業務學習。要加強對法律服務工作者的政治思想教育，增強法律服務工作者的社會責任、使命感，增強其社會責任意識和服務大局的意識，積極為社會主義和諧社會提供有力的法律支持，同時，還要重視法律服務工作者的業務學習，掌握新的法律知識，不斷提高專業理論水平。
1 基層公共圖書館未成年人服務現狀
兒童是祖國的未來，而兒童閱讀習慣的培養，除了家庭教育外，圖書館也擔負著重要的職責。作為基層公共圖書館，更是肩負著培養未成年讀者的重任。但由于基層公共圖書館經費、人員和基礎設施設備落后等原因，沒能把未成年人吸引到圖書館，沒能給到館的未成年人提供一個真正適合他們閱讀的空間，也沒能把縣級公共圖書館服務宣傳到未成年人。而未成年人的閱讀習慣培養不起來，日積月累，基層公共圖書館的讀者就只剩下來報刊閱覽室的老人。2012年起，國家文化部聯合財政部，直接撥款給基層公共圖書館，使他們能夠有基本的營運經費，修繕基本的服務設施設備，而基層公共圖書館也因此迎來了大好發展前景。
2 未成年人的特點
未成年人正處在身心成長發育時期，他們各方而的知識很少，好奇心很大，求知欲望強，與成人相比，他們缺乏理解能力和獨立思考能力，但模仿性強，而且性格好動，興趣廣泛而不穩定，最富有可塑性。這一階段受到好的教育和培養，對他們的德、智、體全面發展，將來成為有用的人才，有重要而深?h的影響。
3 如何有效拓展和深化未成年人服務
3.1 營造舒適溫馨的閱讀環境
營造一個美觀舒適、輕松愉快的閱讀環境，能讓未成年讀者感到愉快和諧、心胸寬闊、樂觀向上，同時能更好地吸引更多未成年人走進圖書館、親近圖書館、利用圖書館，從而讓他們愉快地拿起圖書，養成良好的閱讀習慣?；谶@一原則，潼南區圖書館少兒閱覽室就從未成年人的審美需求和喜好出發，選擇兒童專用小書架，形態各異的彩色小桌椅，卡通標識牌，卡通花盆栽種一些小型盆栽植物，水培植物的玻璃瓶里養上一兩條小魚。同時，還在閱覽室里設置了少兒讀者活動展示區，將參加圖書館組織的讀者活動作品進行展示，讓孩子們能看到自己的剪紙、征文及參加各項活動的剪影等。通過這些讓每一位走進圖書館的孩子感到親切、愉悅，讓他們不由自主地融入這個閱讀環境中，也讓圖書館成為承載他們美好快樂童年記憶的場所。
3.2 建立多元化的館藏資源
多元化的館藏資源是吸引未成年人走進圖書館的重要因素。“一本好書、一生財富”，對未成年人來說，一本好書可能培養其良好的道德品質，使之樹立正確的人生理想。反之，不健康或不適合未成年人閱讀的圖書，會對其產生不良影響。潼南區圖書館每年在為未成年人儲備圖書資源前均要廣泛征求少兒讀者、家長、老師的意見建議，將孩子們喜歡的、家長老師推薦的優秀文學作品、自然科普讀物及哲學、社會等圖書作為少兒閱覽室主要藏書。除收藏普通書刊外，立體書、玩具書、動畫影視資料、電子圖書等都納入館藏資源。
3.3 開展多種形式導讀活動
讀書不僅可以讓我們學到豐富的知識，開闊我們眼界，還可以使人進步。未成年人正處于求知、樹立正確人生價值觀的重要時期，然而受家庭環境、社會因素、學習壓力等各方面影響，少兒閱讀現狀卻并不理想。不放寒暑假，到圖書館的孩子每天平均不足20人；對圖書的選擇隨意性很大，完全憑個人一時興趣，而且以看動漫、連環畫為主；更有甚者為完成老師、家長的要求而讀書，沒有個人喜好，書一歸還就完全不知所云。
為有效引導未成年人好讀書、讀好書，基層圖書館應該積極轉變服務理念，建立導讀服務體系。讓曾從事過教育工作的工作人員當少兒閱覽室管理員，充分利用教育工作者與孩子們的特殊感情，建立起一種兼輔導、培育、管理為一體的關系。管理員積極主動與孩子們交流溝通，了解孩子們的閱讀習慣，深入研究他們的閱讀心理，同時采取孩子們喜歡的、容易接受的各種形式，對他們的閱讀進行指導。同時，圖書館也通過網絡、宣傳畫等方式定期為孩子們介紹館藏優秀圖書，與學校聯合舉辦讀書征文比賽，讓“小小圖書管理員”中年齡較大的孩子為小讀者們講故事等。通過這些導讀活動讓更多的未成年人體會到語言的魅力、讀書的快樂，從而喜歡讀書、會讀書，更重要的是讓閱讀培育其良好的道德素養。
3.4 發揮電子閱覽室網絡閱讀作用
眾所周知，對未成年人進網吧我們是堅決反對也絕不允許的，但讓孩子們走進圖書館，走進電子閱覽室不會質疑。據調查，包括潼南區圖書館在內的廣大公共圖書館的電子閱覽室，少兒是主要讀者群?？伤麄儺吘故呛⒆?，自控能力有限，大多數孩子走進電子閱覽室多數時間還是玩小游戲。如何引導未成年人正確使用網絡，在海量信息中篩選出健康、有利的信息資源，引導他們進行健康的網絡閱讀是公共圖書館服務的又一重要內容。
基層圖書館在新建成的數字圖書館基礎上不斷完善數字資源建設，根據未成年人的心理特點、興趣愛好、學習動態等各方面因素，新增了知識性、趣味性強的電子讀物和視聽資源，如《貝貝國學》等；在共享工程網站上下載有教育意義、適合未成年人觀看的經典影片、講座、動畫片，讓孩子們在觀看中學習；加強電子閱覽室管理，安裝過濾軟件嚴控不健康網站對孩子們的影響，嚴禁在電子閱覽室安裝網游，對未成年人上網時間嚴格把關，每人連續上網時間不超過一小時。
3.5 開展形式多樣的讀者活動
豐富多彩、形式多樣的讀者活動讓未成年人了解圖書館、喜歡圖書館，從而走進圖書館，融入濃濃的學習環境，讓他們多角度、多方面的得到教育、培訓，同時圖書館也為他們提供了一個健康成長的環境。
基層圖書館近年利用寒暑假為未成年人組織書法、剪紙、折花、趣味數學、猜謎大賽、讀書感言交流等寓教于樂的活動，孩子們對這些活動有興趣，參與率很高。“小小圖書管理員”也是一項受歡迎的社會實踐活動，孩子們積極參與到圖書管理的各項工作中，從中不僅可培養責任心，而且能體會到為他人服務的樂趣和成就。加強館校合作與交流，放假前學校布置閱讀作業，大量的孩子們走進圖書館借閱圖書，參與圖書館活動。開學時圖書館將假期孩子們借閱圖書和參與活動情況反饋給學校，通過學校的鼓勵和表揚，有效促進更多的孩子走進圖書館，養成良好的閱讀習慣。
為全面了解和掌握__縣農村青年創業現狀，共青團__縣委于20__年8月深入全縣各鄉鎮，采取召開座談會、調查問卷、上門詢問等多種形式，對全縣農村青年的創業情況進行調查。在調查中，共發放調查問卷20__余份，召開基層團干部、青年農民座談會21次，個別談話溝通120人次，基本上摸清了全縣青年農民的創業情況。
一、現狀
__縣位于川東北地區，大巴山南麓，全縣人口100余萬，其中農業人口70萬余人，屬典型的農業大縣。農村青年有21.5萬人，占農村總人口的31.4%，二十世紀八十年代前期，農村青年就業渠道比較單一，基本上都是完成了初中學業的便在家務農。二十世紀八十年代后期，隨著改革開放的不斷深入和城鎮化步伐的加快，__農村青年創業呈現多發并舉的趨勢，絕大部分青年外出務工，這類青年占農村青年的76%。部分青年利用自己技能、資金上的優勢，選擇了在家從事二、三產業。例如運輸、商貿、農家樂等，這類青年占17%，部分青年受家庭、思想觀念等多方面條件影響，選擇了在家從事傳統農業生產，這類青年占10%。還有個別青年眼高手低，既不愿從事農業生產，又不具備另外創業的其他條件。只有在家依靠父母，過著游手好閑的生活。受農村青壯年勞動力大量轉移和市場經濟逐步完善的影響，農村基層團組織功能弱化，基本形成“三無”局面，既辦公無陣地，工作無經費，干事無前途。團支部的活動開展基本為零，農村青年與團組織的聯系中斷。農村基層團委組織對團員的管理嚴重脫節，形成“團找不到團員，團員找不到團”的不良格局，導致青年團員創業與團組織工作無法同軌運行，使農村青年創業路上困難重重。通過調查了解，目前__縣農村青年創業呈現以下特點：
（一）創業熱情高漲，但對傳統農業的興趣較低
在問卷調查中，90%的農村青年都表示，希望能在青年時創好一番事業。但在創業選擇時，有84.5%的青年不愿從事農業生產。究其原因，一是太辛苦，收入低，沒前途，二是大部分農村青年外出務工后，開拓了視野，通過從事較為輕松干凈的工作獲得了等于或大于從事農業生產的報酬。這表明農村青年有創業熱情，但怕苦怕累，希望回報高付出少，同時說明傳統農業已失去對農村青年的吸引力，而一些特色種養殖業、觀光旅游農業（農家樂）、農產品加工業等農業新興領域受到不少農村青年的青睞。
（二）外出務工收入不高，在家創業資金、技術、信息嚴重匱乏
由于受自身條件影響，外出務工人員無一技之長，在外從事的工種基本為建筑、餐飲、環保、搬運、保安、手工織造等基礎工作，從事技術工種的不到10%。工作的技術含量直接決定著務工青年的收入狀況。因此，不少青年在外務工一年，省吃儉用，扣除所有開支，工資所剩無幾。在家從事新興農業生產的青年和部分外出務工返鄉青年，欲在家鄉一施拳腳，但缺乏資金、技術和信息的支撐，只能小打小鬧，難以形成氣候。例如江口鎮光輝村三社村民李紹永，在江蘇等地務工時從事針織工作，學到了針織技術，在廠里是技術副廠長，回到家鄉之后看到家鄉面貌煥然一新，便在家鄉辦廠創業?？捎捎谌狈Y金，目前該針織廠也僅能吸納10余名工人，難以擴大。另一方面，由于青年農民流動性比較大，基層團組織受條件制約，缺少有效掌握青年農民去向的手段，對青年農民的創業現狀知之甚少，無法對其進行幫助，無法形成需與幫之間的有效對接。
（三）法律意識淡薄，創業路上屢遇挫折
不少青年在創業時急功近利，由于缺乏溝通導致性格內向、孤僻、加上法律意識淡薄，往往鋌而走險，走上違法犯罪的道路，后悔莫及。還有部分青年對法律政策掌握不夠，往往違法而不自知，而當他人侵犯自己的合法權益時，又不懂得運用法律捍衛自己，要么針鋒相對，要么忍氣吞聲，其后果是不言而喻的。據統計，目前農村青年中法盲的比例占7.5%。
二、成因
從上述現象不難看出，目前農村青年創業舉步維艱，原因是多方面的。一是青年農民自身期望值與現實之間存在較大差距，在創業選擇時高不成，低不就；二是基層團組織受條件制約未能采取有效的措施給予青年創業幫扶；三是青年農民自身缺乏致富本領，在創業路上遭遇挫折是在所難免的。因此，要從根本上跟除制約青年創業的不利因素，使青年農民能在創業道路上大展拳腳，發家致富，從而推動新農村建設，只有加強基層團建，充分發揮基層團組織對農村青年的帶領和幫扶作用；加大基層組織與農村青年聯系溝通力度，形成團組織幫扶與農村青年之間需求的有效對接，為青年農民創業提供幫助，通過培訓提高農村青年自身素質，為青年創業夯實基礎。
三、建議
（一）加強基層團的建設，增強團的“三力”
首先要加強基層團的組織建設，以黨建帶團建。促團建，加大在非公有制企業、外出青年農民 務工聚集地等地方的團支部建設力度，從而加強對流動團員的管理；其次要加強團的陣地建設，通過組織協調解決辦公陣地。在有條件的地方不但要設置辦公陣地，而且好想方設法備齊活動陣地，真正使團的工作和活動有展示風采的平臺；再次要解決好團的工作經費和待遇問題，從源頭上加大對團的工作經費投入，認真解決團干部的待遇和歸宿問題，把團的干部作為黨、政干部的后備軍培養，從而形成人心思干的工作氛圍；最后要加強基層團的隊伍建設，通過公推公選鄉村兩級團組織班子，把有知識、有能力、有公益心、年富力強、能帶動廣大農村青年致富的農村青年推選到團的基層組織工作，真正使團的基層干部特別能吃苦、特別能破難，把基層團組織建設成為戰斗堡壘，服務農村、服務發展、服務青年，從而增強基層團組織的凝聚力、向心力和戰斗力。
（二）創新聯系方式，增進交流溝通
一是通過書信、電話、建立寬帶qq群等方式加強與青年農民的聯系，隨時掌握青年農民的去向；二是針對青年農民外出務工返鄉期集中在春節這一特點，由基層團組織出面開展春節青年交友會等活動，促使青年農民之間相互了解，交友談心；三是定期開展豐富多彩的慶祝活動和文體活動，增強團的活力和影響力，引導青年農民隨時找團組織交心談心，尋求幫助。
（三）開展技能培訓，夯實創業基礎
由團縣委牽頭，采取“政府買單，部門協作”的辦法，整合培訓資源，大力開展各種培訓活動。首先是積極取得勞動、農業、婦聯、司法等部門的配合和支持，充分利用已納入公共財政預算框架的各種培訓資源；其次是明晰培訓的目的，因類施教，由各級團組織在充分了解各青年培訓需求的基礎上，制訂培訓計劃，有目的、有計劃地對農村青年開展農村實用技術[，！]、勞動技能、鄉村旅游、法律知識等方面的培訓。不斷豐富農村青年的知識儲備，提高農村青年的創業技能，為農村青年創業創造條件并奠定基礎。
一、勤奮學習，與時俱進理論是行動的先導。作為電信基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加每季度的黨課集中學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。到公司三年來，我注重把理論轉化為自己的科學思維方法，轉化為對實際工作的正確把握，轉化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經驗主義”，拓展思維。
青少年是祖國的希望，是建設社會主義偉大事業的最可靠的后背力量，加強對未成年人的保護，提高他們的思想道德素質和知識文化水平，是實現中華民族偉大復興的根本保障。改革開放以來，黨和政府特別重視未成年人的健康成長。基層圖書館是除學校外塑造青少年健全人格最重要的場所。因此，如何發揮圖書館的作用，讓更多的青少年走進圖書館，提高他們讀書的興趣是值得我們深思的問題。
基層圖書館在未成年人服務上的缺陷
未成年人是社會發展的希望，承擔著實現中華民族偉大復興的任務。然而，在現實生活中，一些基層圖書館并沒有履行好自己的職責，尤其是縣級圖書館對未成年人的教育作用日趨減弱。
1 基層圖書館館藏有限：基層圖書館，由于經費來源有限，面對價格日漸走高的各類圖書，圖書館往往是望書興嘆。使得青少年喜歡的許多圖書被擋在了館外。這一現象在縣級圖書館尤其嚴重，還有的只能維持正常的開門。
2 青少年的閱讀時間越來越少：當下，一些家長為了不讓孩子輸在起跑線上，從懷孕開始就對孩子進行教育。這不僅占用了孩子大量的休息時間，也使孩子很難再像以往那樣輕松的走進圖書館閱讀自己喜歡的書籍了。此外，網吧、游戲廳遍布各個角落，以及電視節目也讓人眼花繚亂等，這都在爭奪著孩子為數不多的時間。
3 人們對圖書館的重視程度日趨減弱：過去，學生的課余活動較為單一，而現在呈現出多元化的態勢，各種形式的活動都在爭奪著青少年有限的課余時間。有的學校和家長只重視孩子的學習成績，忽視了孩子要德、智、體、美、勞全面發展，更不把培養孩子的閱讀興趣放在心上。此外，圖書館的管理制度、館藏、人員素質等都會對青少年的閱讀帶來影響，這些都使得青少年逐漸遠離了圖書館。
4 圖書館的管理人員素質有待提高：在基層圖書館的管理人員中，受過高等教育或是有相關圖書館工作經驗的人才比較少，在一些圖書館好會出現“三姑六姨”的現象，文化素質比較欠缺。而且，由于一些基層圖書館的管理人員的素質偏低，與家長、學校和青少年的交流就比較少，不能掌握青少年的閱讀興趣和閱讀愛好，也不了解青少年的閱讀需要。此外，一些基層圖書館管理人員由于缺少相關的文化知識，很難開展豐富多彩的讀書活動。也很難引導青少年走進圖書館。
加強基層圖書館對未成年人服務的措施
1 采取多項措施，豐富館藏：圖書館具有思想政治教育的作用，其目的是引導和幫助青少年讀者樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，打下科學理論的基礎，確立為建設有中國特色社會主義而奮斗的政治方向。因此，圖書館要走進青少年，這就要求圖書館不僅要有適合青少年閱讀的紙質讀物，還要與時俱進，適時地增添音像、電子等現代化的傳媒資料。一般來講，科幻、科普、動漫、歷史、傳奇、改編的中外名著以及課外輔導讀物等，更能引起青少年讀者的興趣。
豐富館藏是一件說起來容易做起來難的事情，其中最主要的困難就是經費問題。要想解決這個問題，除了對有限的經費要合理利用、對館藏科學規劃外，還應想方設法引起有關領導的重視。
此外，還可以與各學校的圖書館合作，建立圖書網絡，相互補充。也可以在一定的時間內舉辦圖書閱讀展，還可以采取其他措施來豐富基層圖書館的光藏，比如接受社會的捐助等。
2 設立青少年專用閱覽室：基層圖書館的主要任務是普及文化科學知識，提高人們的科學文化水平，其中普及的對象主要是青少年。因此，我們建議在基層圖書館設立青少年專用閱覽室。在青少年專用閱覽室里提供與青少年相關的科普、科幻、動漫、歷史、改編的中外名著，以及可以提高青少年思想道德素質的音像、電子傳媒資料等。
3 深化青少年讀者常規借閱工作：基層圖書館青少年讀者常規借閱工作與成人讀者借閱工作相比既有共性又有其特殊性，因此在借閱工作要充分借鑒成人讀者借閱工作的成功經驗，并根據青少年的具體特點，將工作做精做細，讓青少年通過借閱圖書養成課外的自我學習意識和社會參與意識。
首先，圖書館要本著服務讀者、方便讀者的原則，可以針對青少年時間寶貴的具體情況合理的制定相關規則。其次，針對青少年的文獻檢索和鑒別能力有限的特點，加大導讀工作和參考咨詢工作的力度。再次，日常工作中要注重與青少年的交流，及時了解他們的閱讀需求。
4 基層圖書館應配置專業人員：很多基層圖書館的管理人員由于素質偏低，文化知識有限，很難滿足青少年對圖書館的利用需求。因此，應在基層圖書館設立讀書活動輔導崗位，配置專業人員，而且要將未成年人的讀書活動當做長期工作來抓。還應盡量考慮為基層圖書館配置專業人員，并為讀書活動輔導崗位配置專業復合型人才，給予這些人員雙職稱、多職稱評審的政治待遇。
5 開展豐富多彩的讀書活動：青少年的思想是五花八門的，對各種活動都充滿了好奇心。因此，基層圖書館應抓住青少年好奇的心理，開展豐富多彩的讀書活動。針對活動形式，既可以是讀書主題演講、讀書故事比賽，也可以是作文比賽、讀書競答等。
結語
