時間:2022-05-03 11:18:37
序論:在您撰寫質量標兵申報材料時,參考他人的優秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發您的創作熱情,引導您走向新的創作高度。
為進一步貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,切實加強教師職業道德建設,推動xx教育事業又好又快發展,市教育局決定在全市中小學開展“師德標兵”評選活動。其活動方案如下:
一、指導思想
以黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會和系列重要講話精神為指導,踐行社會主義核心價值體系,評選一批“師德標兵”先進典型,大力宣傳優秀教師事跡,進一步營造全社會尊師重教的氛圍,促進xx教育系統全面貫徹黨的教育方針,不斷提高教育質量,努力辦好人民滿意的教育。
二、評選范圍
“師德標兵”參評對象為全市中小學(含幼兒園、中等職業技術學校、特殊教育學校)在編在崗教師。
三、獎項設置
評選2017年度“師德標兵”10名。
四、評選條件
1、政治堅定,為人師表。忠誠教育事業,貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,職業道德高尚,模范踐行《中小學教師職業道德規范》。
2、愛崗敬業,樂于奉獻。具有強烈的事業心和責任感,模范履行崗位職責。熱愛學習,業務水平較高,教育教學研究能力較強,教育教學方法得當,教育教學效果良好。得到學生,家長和社會公認,在當地有較大影響。
3、關愛學生,注重引導。關心愛護全體學生,尊重學生人格,公平對待每一個學生,做學生的良師益友,師生關系平等和諧,深受學生愛戴。
4、作風正派,團結協作。嚴于自律,以身作則,團結同志,善于合作。在從教過程中清正廉潔,平等對待學生家長,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。
5、在師德師風主題教育活動中表現積極,認識深刻,師生口碑良好。
6、在社會治安綜合治理、紀檢監察、計劃生育等方面無“一票否決”問題。
四、評選步驟
1、基層學校推薦(5月下旬前)。成立由學校領導、教學業務骨干、班主任、教職工代表等組成的評選小組,根據評選條件,推薦本校優秀教師報名,填寫《xx市2017年度“師德標兵”申報表》。鄉鎮中心學?;蚓种睂W校對上報的對象進行初審,將優秀者確定為“師德標兵”申報對象。各鄉鎮中心學校和局直學校向市教育局推薦的“師德標兵”申報對象不超過1名。
2、媒體宣傳(6月中旬至7月上旬)。市評選活動領導小組辦公室對所有申報對象進行審核,對符合條件者提交相關媒體進行展示性宣傳。
3、專家評審(7月中旬)。組織專家評審組對領導小組辦公室提交的符合條件的申報對象進行評審,確定“師德標兵”初步人選。
4、評選結果確定公示(7月下旬)。評選活動領導小組對專家評審組評審的結果進行審核,確定xx市2017年度“師德標兵”擬表彰人選,并對擬表彰人選進行公示。
5、表彰(教師節期間)。經公示無異議者確定為表彰對象,由市教育局在教師節期間予以表彰,或推薦市委市政府表彰。
五、評選要求
1、加強領導。市教育局成立“師德標兵”評選活動領導小組,由黨組書記、局長任組長,黨組成員為副組長,相關股室負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局人事股,負責評選活動的組織與實施
2、精心組織。各學校要高度重視、周密安排、精心組織好這次評選活動,使活動的各個步驟落實到位,確保整個活動有組織、有領導、有影響、有實效。
3、堅持群眾性。堅持面向基層、群眾公認的原則,要廣泛動員教師積極參與評選活動,尤其要面向農村學校和一線教師。要堅持標準、嚴格評審,把那些業績突出、群眾滿意的對象評選出來,經得起群眾和時間的檢驗。
六、上報材料
1、推薦對象2000字左右的事跡材料一份(正反打?。?/p>
2、《xx市2017年度“師德標兵”申報表》一份。
3、《xx市2017年度“師德標兵”推薦人選名冊》一份。
2013年,北京市統計局、國家統計局北京調查總隊(以下簡稱市局、總隊)在全市印發了《關于開展統計調查單位誠信建設工作的指導意見》(京統發〔2013〕14號),旨在進一步鼓勵廣大調查對象自覺遵守統計法律法規,提升守法榮譽感和責任感,通過正面典型示范效應,帶動全社會學習遵守統計法,主動做到依法統計。為此,本刊特開設“誠信統計”專欄,將為企業讀者及時追蹤全市統計誠信建設工作動態,全市各區縣相關評選活動信息、分享統計誠信單位經驗。期待借此平臺,政府統計系統能與廣大調查單位攜手共創北京誠信統計品牌。
北京統計調查單位誠信評價的基本標準
(一)統計機構和統計人員
1.設立獨立或相對獨立的統計機構負責組織協調統計工作;
2.具有明確的統計工作負責人;
3.配備與統計工作任務相適應的專兼職統計人員;
4.統計人員持有《統計從業資格證》;
5.統計人員按要求參加統計繼續教育,統計法律法規和業務培訓,統計工作布置會議;
6.統計隊伍穩定,統計工作負責人、專兼職統計人員連續在崗擔任統計工作二年以上。
(二)統計基礎工作
1.統計原始記錄真實、清晰、完整;
2.按照行業統計要求建立相應統計臺賬,并且各種統計臺賬記錄及時、完整、規范;
3.依法建立健全統計資料的審核、簽署、交接、歸檔等管理制度并有效落實;
4.積極推進統計信息化建設;
5.充分利用統計服務本單位建設,重視統計在本單位決策及管理中的重要作用。
(三)統計數據質量
1.按時上報統計報表資料,無遲報現象發生;
2.上報統計數據準確無誤。
(四)統計法制建設
1.無其他違法行為;
2.兩年內未因統計違法行為受到行政處罰;
3.支持、配合統計執法檢查和統計督導工作,積極參與并配合政府統計部門組織的普法宣傳活動。
北京統計調查單位誠信評價的基本流程
(一)統計誠信單位評定應當堅持實事求是和公平、公正、公開的原則。評定范圍為本地區范圍內具有法人資格,承擔經常性政府統計調查任務的單位。
(二)統計誠信單位評定,應當由統計調查單位自愿申報,或者經相關部門引導,由統計調查單位自行申報。
(三)自行申報單位應向區縣局隊遞交書面申請書。區縣局隊組織法規、執法及相關業務科室對申報單位材料進行初步審核,依據評價標準對申報單位進行初選。
(四)區縣局隊對通過初選的單位采取執法檢查、專家評估、日常工作記錄及實地核查等方式,全面、客觀地評價其是否達到統計誠信單位的標準。
(五)經全面評價達到統計誠信單位基本標準的調查單位,在各區縣統計信息網和相關新聞媒體上予以公示,接受社會各界監督。
(六)凡公示期滿無異議的申報單位,由各區縣局隊授予統計誠信單位榮譽稱號并公布。
(七)授予統計誠信單位情況應當記入全市企業信用信息系統,同時在一定期限內免予統計執法檢查。
部分區縣“統計誠信單位”評選活動介紹
近年來,在推動統計調查單位誠信建設方面,北京市部分區縣先行先試,探索建立統計誠信建設工作體系,并取得了良好的實踐效果。2013年,根據市局、總隊《關于開展統計調查單位誠信建設工作的指導意見》精神,全市各區縣統計局、調查隊負責制定本地區落實統計調查單位誠信建設的工作方案;組織本地區管轄調查單位的統計誠信單位申報和評價工作;對統計誠信單位開展跟蹤服務和監督,并做好調查單位誠信信息的歸集和檔案工作。目前,部分區縣已經制定出符合本地區實際的工作方案,本刊特摘登這些方案的主要信息,供廣大企業讀者參考。
西城區“誠信統計單位”評選簡介
西城區統計局、調查隊自2006年開展“誠信統計單位”評選以來,先后已有15家企業獲此榮譽,帶來良好的社會效應。目前,西城局隊已制定出《北京市西城區誠信統計單位評選辦法(試行)》,明確了評選的原則、申報條件及流程、表彰與獎懲、管理與培育等內容,實現了工作的制度化。
2013年,西城局隊將著重從“兩個完善”入手,不斷提高“誠信統計”的建設水平。一是完善誠信統計理念,提升指導服務力度。完善誠信統計理念與內涵,使評估流程更具科學性、規范性和嚴謹性。同時更加注重對區內企業進行幫扶,通過督導和定點指導等方式提升其統計工作質量,幫助其構建嚴謹規范的統計制度體系。二是完善誠信培育機制,擴大誠信統計隊伍。將有意愿參與“誠信統計”但又暫時不完全符合條件的企(事)業單位,納入到培育單位庫中進行重點培養,實行動態管理,并組織相關部門定期進行業務指導和服務,為西城“誠信統計”建設的未來之路積累經驗。
申報方式:主動申報或由轄區各級統計管理部門推薦申報,需遞交書面申請書,并根據評選條件填報《誠信統計單位申報表》。
評選時間:企業全年均可申報,每年3~5月進行評選。
評選表彰:授予“誠信統計單位”榮譽稱號,誠信統計單位評估結果及時記入北京市企業信用信息系統,并在西城區政務網和西城統計信息網上向社會廣泛宣傳,同時給予兩年的統計執法免檢資格。
咨詢電話:83976059
房山區“標兵統計單位”評選簡介
自2009年開始,房山區統計局、調查隊在全區持續開展了爭創“標兵科室所”、“統計崗位標兵”、“標兵統計單位”的標兵“三爭創”活動,旨在培養、發現、樹立先進典型,形成“干一行、愛一行、精一行”的敬業氛圍,促進統計更好地為全區經濟建設服務?!皹吮y計單位”評選作為此項活動的重要一環,對本地區廣泛推進統計誠信工作起到了積極的促進作用。
2013年,房山局隊將圍繞全市統計調查單位誠信建設的主題,繼續推進局隊標兵“三爭創”活動,創建有地區特色的“誠信統計”品牌,樹立先進典型,強化鼓勵守法與懲治違法并重的工作理念,正面引導基層調查單位關注統計、理解統計、支持統計、配合統計以及自覺遵守統計法的意識,以標兵“三爭創”形式擴大統計工作影響面。2013~2014年度擬評出“標兵統計單位”20個,被推薦評選出的單位必須在全市統計系統中都能夠具有引領和示范帶頭作用。
申報方式:全區各級統計管理部門推薦達到標準的爭創活動基層先進單位,填寫《標兵“三爭創”活動基層先進單位推薦表》,報送至房山局隊爭創活動領導小組辦公室。
評選時間:每兩年為一個活動周期,共分宣傳發動(2013年3月)、組織實施(2013年4月至2014年12月)和總結表彰(2015年2~3月)三個階段進行。
評選表彰:對公示后的基層單位授予 “標兵統計單位”榮譽稱號,并頒發獎牌或證書。
咨詢電話:81312501
81312648
順義區“統計誠信單位”評選簡介
近年來,順義區統計局、調查隊把統計誠信單位評定工作作為加強統計法制宣傳教育、推進依法統計,改善統計行政執法和提升統計工作水平的重要舉措,取得了良好的社會反響。2013年1月4日,在順義局隊舉辦的順義區2012年度統計誠信單位授牌儀式上,北京順美服裝股份有限公司等6家單位最終從120家候選單位中脫穎而出,獲此殊榮。
2013年,順義局隊將繼續在全區開展“統計誠信單位”評選活動,以誠信單位的先鋒示范作用,促進統計數據的真實性、準確性、完整性和及時性,為社會各界的統計信息需求和政府宏觀決策服務。本次評選設置了嚴格的量化標準,將從統計意識、年報(普查)統計工作記錄、定期統計工作記錄、統計基礎工作和統計調查工作等五個部分對候選單位進行考察。在權重設置上側重考察企業現代統計意識,即以企業統計數據信用意識、歷史數據記錄可靠為考察重點,以統計誠信能力作為補充。
申報方式:統計調查單位自愿申報,向領導小組遞交書面申請書;相關科室、隊、所依據本部門所掌握的企業統計數據情況推薦“統計誠信單位”候選名單,各部門認為符合本次評選活動的均可推薦,并引導該調查單位自行申報,候選名單數量每個行業不得超過5家。
評選時間:自2013年3月開始,2013年11月結束,分為四個階段。(1)5月中旬完成材料申報;(2)5月底完成預選;(3)5月底到7月底對參評企業進行業務指導;(4)11月底完成評選并表彰。
評選表彰:最終評選出工業企業2家,商業、服務業、建筑業和房地產業各1家為 “統計誠信單位”。順義局隊對“統計誠信單位”進行表彰,免除其兩年統計執法檢查,并在順義統計信息網公布。
咨詢電話:89445430
89445433
大興區“統計信用單位”評選簡介
2013年,北京市大興區“統計信用單位”評選活動迎來第六個年頭。經過每年一屆、連續五屆的誠信評選,大興區已評選“統計信用單位”25家,參與評選行業也由最初的工業擴大為工業、服務業、批發和零售業、住宿和餐飲業、房地產業和建筑業等社會各行業。該活動旨在倡導企業誠信經營,促進行業健康發展,打造大興“誠信統計”新名片。
目前,新一屆“統計信用單位”評選活動已正式啟動。大興局隊通過大興統計信息網、北京統計數據聯網直報平臺、《大興報》以及微博、微信、QQ群等新型媒介,對轄區單位進行了廣泛的宣傳動員。相比往年,今年的評選標準更加嚴格,設置了基本評選標準共計四大項二十小項,新增了統計人員連續兩年在崗擔任統計工作、企業能夠利用統計數據服務本單位建設、以前年度統計違法記錄查詢等條件?!敖y計信用單位”認定有效期仍為兩年,期滿后,企業應向大興局隊提出有效期限延續申請,重新認定后符合信用單位標準的企業予以延期。
申報方式:各相關科室、隊、所依據本部門所掌握的統計工作情況推薦自愿參加“統計信用單位”評選的單位候選名單,并由推薦單位提供申報材料。自行申報單位向局隊行業主管科室遞交書面申請書和申報材料。
評選時間:自2013年3月開始,2013年12月結束,分為四個階段。(1)4月中旬完成推薦和自愿報名;(2)4月底完成初選;(3)5月至10月中旬為業務指導階段;(4)12月完成評選結果的公示及表彰。
評選表彰:“統計信用單位”最終評選結果將在大興統計信息網公布。授予“統計信用單位”榮譽稱號的單位將會記入全市企業信用信息系統,同時在兩年內免予統計執法檢查。
咨詢電話:81295494(工業)、81295422(批發和零售業、住宿和餐飲業)、81295469(服務業)、81295458(房地產業、建筑業)
昌平區“統計誠信單位”評選簡介
昌平區統計局、調查隊自2011年開始已成功舉辦兩屆昌平區統計信用單位評選活動,共評選出18家統計信用單位。借助信用單位的標桿示范作用,昌平區內企業不斷增強誠信意識,統計工作的重視程度和工作積極性明顯提高,統計基礎工作日益完善。2012年全區由于提供違法數據而被立案的企業大幅減少,立案率僅為29.1%,不僅低于近年來昌平區的平均立案水平,而且低于全市的平均立案率,統計數據質量有了明顯提高。
不久前,昌平局隊召開了“統計誠信單位”工作交流會,二百余家基層企(事)業單位的單位負責人、統計人員參會。“統計誠信單位”的代表就完善統計工作體系、規范統計流程、提升人員素質、注重分析研究等內容介紹了本單位的工作經驗和統計技巧。2013年,昌平區統計信用單位評選活動正式更名為昌平區統計誠信單位評選活動,評選標準更加細化,評選流程更加合理。目前,此項評選活動已拉開序幕,企業申報十分踴躍。
申報方式:企業根據申報條件自愿報名,同時各科所也可引導企業報名。各報名單位應在規定的時間內填寫《昌平區2013年度“統計誠信單位”報名表》,報至與單位性質相對應的昌平局隊業務科室,也可以采用傳真等方式報名。
評選時間:(1)報名,2013年3月底至4月底;(2)初評,5月初至8月底;(3)復評,9月,最終提出不超過10家企業的候選名單;(4)公示,10月初在昌平統計信息網公示“統計誠信單位”候選名單,接受社會各界監督;(5)公布,10月中旬。
評選表彰:企業被評選為“統計誠信單位”的情況將及時記入全市企業信用信息系統,并在兩年內免予昌平區統計執法檢查。
咨詢電話:69742965、80117300(工業、建筑業、房地產業);69709540、80110133(商業);69741013、80116760(服務業)
平谷區“誠信統計單位”評選簡介
近年來,平谷區統計局、調查隊不斷加大統計執法檢查力度,嚴肅查處統計違法行為,通過廣泛宣傳統計法律法規,對一些違法行為進行曝光,使調查對象依法統計的意識有了明顯提高,為統計“三個提高”提供了法制保障。按照建設服務型政府要求,平谷局隊轉變工作理念,一方面從反面警示入手,教育廣大調查對象遵守統計法,另一方面也加大正面引導,通過樹立和宣傳成績顯著的誠信統計典型單位,引導廣大調查對象自覺守法、依法辦事,努力降低守法和執法成本,構建和諧統計環境。
2012年開始,平谷局隊探索建立了統計調查單位守法狀況信用評價體系,制定了《平谷區誠信統計單位評估工作實施方案》、《平谷區誠信統計單位評估工作制度》、《平谷區誠信統計單位評估工作步驟》、《平谷區誠信統計單位評估工作流程》等制度。為發現和挖掘潛在的誠信培養對象,平谷局隊還建立了統計誠信培育機制,加強對培養對象的指導和服務,把建設和完善統計誠信體系與優化統計服務、構建和諧統計關系有機融合。平谷局隊將以創建“誠信統計單位”活動為出發點,樹立誠實守信的統計行業風尚。
申報方式:申報單位可以自愿提出申請,也可以由統計綜合管理部門進行推薦申報,并填寫《誠信統計單位申報表》。
評選時間:評估工作分為宣傳階段、報名階段、初審階段、現場評估階段和授牌階段。每年8月底前申報,10月底至11月初進行評估。
評選表彰:通過平谷統計信息網向社會公布評估結果,在全區予以通報表彰,并進行廣泛宣傳。誠信統計單位信息將及時記入北京市企業信用信息系統,同時給予兩年的統計執法免檢資格。
咨詢電話:89985760
懷柔區“統計誠信單位”評選簡介
懷柔區統計局、調查隊于2011年首次在全區范圍內開展了星級統計誠信單位和優秀基層統計個人評選,此舉對于促進統計基礎建設,增強企(事)業單位誠信統計,依法統計和科學統計意識等方面起到了良好的促進作用。近期10家單位和30名基層統計工作者分別獲得了2012年度統計誠信單位和優秀基層統計個人榮譽稱號。
2013年,懷柔局隊在總結往年經驗的基礎上,提出“三個突出”對統計誠信單位和優秀基層統計個人評定標準進行完善:一是細化考核標準,突出“綜合評價”,營造統計誠信單位公平選優的競爭氛圍。采取業務科室綜合打分的評選方式,有利于選出在各方面表現均較為突出的單位。二是建立分類考核,突出“因地制宜”,營造基層統計優秀個人比學趕幫超競爭氛圍。在統一標準基礎上,對企業部門和農村統計人員進行分類考核,實施分領域細化考核機制。三是起用現場評審團,突出“實地回訪”,鞏固統計誠信單位及個人的評優成果。懷柔局隊將把統計誠信單位評選不斷推向深入和完善,以期切實調動全區統計調查單位共同努力規范統計基礎工作,鞏固創優成果。
申報方式:凡符合條件而且自愿參加“統計誠信單位”評選活動者,參照《評選實施方案》中 “統計誠信單位”評選標準,填報《懷柔區“統計誠信單位”申報表》。各轄區單位向統計所申報,直報單位向業務科、室申報。
評選時間:評選活動時間為每年11月至12月,分申報、初審、核查、驗收和研究確定五個階段進行。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以“轉作風、重規范、提效能”為主題,以服務全市城建行業發展大局為宗旨,圍繞當前城建工作的實際,按照典型帶動、統籌推進、全面發展的工作思路,有效開展規范化管理先進單位和規范化服務標兵創建評選活動,推動全市城建行業管理和服務水平的提升,提高廣大群眾的滿意度。
二、基本原則
規范化管理先進單位和規范化服務標兵創建評選活動堅持“強化過程、突出重點、優中選優、樹立典范、注重實效”原則,力爭使創建評選活動真正成為促進城建行業規范化管理和服務的重要抓手。
(一)強化過程。創建活動與行業日常管理相結合,立足強化標準指導,立足行業建設,以制度建設、加強基礎管理為手段、優化管理成果,以創建活動助推管理標準和服務水平的提升;
(二)突出重點。突出“轉作風、重規范、提效能”的主題,圍繞各行業管理的具體要求和中心工作,提高評選標準,強化貫徹落實;
(三)優中選優。以行業為主,提高評選過程的科學性,采取集中匯報、專家評審、現場抽查相結合的綜合評定方式,并在分配名額的基礎上差額評選,層層選拔,優中擇優;
(四)樹立典范。在創建評選過程中發現和推出具有城建行業精神的優秀單位和個人,培育先進典型、樹立行業典范,有效帶動城建行業管理的規范、服務質量的提升;
(五)注重實效。通過開展創建和評選活動,形成示范帶動,通過比學趕超,推動全市城市建設管理工作上水平、出成效,最終達到深化行業管理、推動行業發展的目的。
二、實施步驟
(一)第一階段:安排部署(2012年4月20日至4月30日)。傳達、部署規劃化管理先進單位和服務標兵創建評選活動方案,各市區根據本實施方案,結合近年來城建行業發展需要和自身實際,研究、制定適合的實施方案,并做好各轄區的傳達部署工作。根據隨本方案一同印發的《市城建行業規范化管理先進單位考核細則》和《市城建行業規范化服務標兵基本條件》,制定本市區的創建評選辦法。
(二)第二階段:過程管理(2012年5月1日至8月31日)。各市區按照標準要求做好日常創建工作,從5月份開始,各市區于每月初上報上月開展創建活動的相關信息,市建委采取定期、不定期結合的方式對各市區的日常創建工作進行調度,信息報送和調度情況作為考核評選的依據。
(三)第三階段:申報推薦(2012年9月1日至9月10日)。市建委會同市文明辦,對2011-2012年度先進單位和標兵分配推薦名額,并對申報材料、報送時間等相關申報工作進行具體部署安排。各市區根據分配名額,組織本轄區的申報評選工作,評選出先進單位和服務標兵,形成書面推薦材料上報市建委和市文明辦。
(四)第四階段:考核評選(2012年9月11日至9月20日)。市建委會同市文明辦,根據各行業不同特點,結合各市區日常創建活動信息,采取行業專家現場考察或集中打分的形式,按照《市城建行業規范化管理先進單位考核細則》和《市城建行業規范化服務標兵基本條件》對各市區推薦的單位和個人進行考核評選。必要時采取召開專家評審會議、集中聽取ppt匯報的形式組織評選。
(五)第五階段:推薦上報(2012年9月21日至11月30日)。市建委會同市文明辦,將評選出的規范化管理先進單位和規范化服務標兵,推薦上報至省住房城鄉建設廳和省文明辦,省住房城鄉建設廳和省文明辦根據上報情況,開展全省城建行業規范化管理先進單位和規范化服務標兵創建評選活動。
(六)第六階段:表彰宣傳(2012年12月1日至12月31日)。對評選過程中涌現的典型單位和個人進行表彰,并總結創建經驗,在有關媒體和市建設系統網站上廣泛宣傳,樹立典范,有效的帶動服務質量的提升,行業管理的規范。
三、有關要求
(一)加強組織領導。為做好本次創建評選活動,市建委、市文明辦聯合成立創建評選活動領導小組(名單附后)。各市區城建行業主管部門要高度重視創建工作,將規范化創建評選活動與加強行業管理結合起來,成立規范化創建評選活動領導機構,明確責任領導和具體工作人員,制定詳細實施方案。
(二)加強宣傳。擬申報單位要將開展創建活動情況在當地報紙、電視等媒體上予以刊發或報道,提高群眾知曉率,形成良好輿論氛圍。有關報紙、視頻等要留存作為創建信息內容上報,市建委和市文明辦將把宣傳工作開展情況作為評選的重要依據。
今年是省文明委完善出臺的新省級文明創建《管理規定》和《測評標準》執行的第一年,新的《管理規定》和《測評標準》對創建工作的要求更高更全面,更具有指導性和可操作性。我區在市部署會的第二天就立即組織了一次培訓,以各系統、單位、街道分管文明創建工作的領導和具體工作人員為主要培訓對象,以新《管理規定》和《測評標準》為主要培訓內容,文明辦在帶領大家研讀的基礎上,又針對各申報類別進行了逐一的分析和講解,以會代訓,以訓促創。會上,常委部長石平洋同志不僅和大家一起學習了《管理規定》和《測評標準》,還對與會同志提出了三點要求,一是迅速匯報。將省市關于文明創建的會議精神向單位主要領導匯報,并將此想工作納入當前文明創建的重點來抓;二是深刻領會。要求分管領導和具體同志自己要吃透精神才能指導文明創建的深入,鼓勵大家做文明創建的行家里手;三是廣泛宣傳。要求各系統、街道會后迅速行動起來,面上廣泛宣傳和重點推薦同時進行,積極參與文明創建活動。四是堅持標準。在廣泛宣傳發動的基礎上,要堅持標準,嚴把初審關。
二、廣泛宣傳,組織申報
針對今年申報推薦在縣區時間短的特點,我區不僅迅速召開創建部署會,為了使創建工作的宣傳發動起到面更廣、內容更具體的效果,還利用區里的政務網面向全區發出了通知,明確了申報范圍、參評條件、時間要求、檢查驗收方式以及公示內容。要求各申報單位于2007年6月10前將申報材料及電子文檔報送至區文明辦接受審核,同時在各自單位門前醒目位置進行申報公示,廣泛接受群眾和社會監督、評議。
截止6月11日,有3家單位申報了省級文明先進行業,7家申報了省級文明先進單位,3家社區申報了省級文明先進社區,2個村申報了省級文明先進村。
三、嚴格初審,以查促創
我區深刻認識到初審工作的重要性和肩負的責任,我們把對單位、社區、村的初審作為文明創建的一次檢驗,也作為促進基層創建水平進一步提升的有效手段。我們嚴格對照標準和申報條件,嚴把初審關。一是抽調人員。為了保證申報的質量,區委宣傳部抽調人員,組成了由分管領導帶隊,分工明確的5人初審驗收組,并在網上公布了初審路線及分工安排,確保初審工作的公正性;從6月12日開始,集中五天時間,對區檢察院等3家申報省級文明先進行業的單位,清河法院等5家申報省級文明先進單位的單位,上海路社區等3家申報省級文明先進社區的社區進行了檢查,逐個上門查看了創建工作臺帳、檢查創建現場及進行了群眾問卷調查。二是嚴格把關。檢查中,一方面,我們不僅全面了解了各申報單位開展文明單位創建活動的情況、各項工作任務的完成情況、獲得的榮譽情況、創建中存在的薄弱環節和突出問題以及單位環境和創建氛圍,還對照新《管理規定》和《測評標準》的內容對相關單位、社區、村的資料歸檔作出了更明確、更規范的要求,并提出了整改意見。另一方面,我們針對各申報單位的自身基礎情況,提出了不同層次的創建要求,即初報確保,中等的更好,好的更優。例如,針對清河法院多年來一直保持著省級文明單位榮譽而且還是上個年度的省級文明標兵,我們對該單位提出了繼續爭取省級文明標兵稱號,在軟硬件上再下工夫,并結合本職工作歸納出自身創建的特點,形成具有鮮明特色的文明創建的要求;而對初次申報的區人武部提出了創造條件達到標準,對照標準進一步完善,經得起市級驗收和省級抽查。我區還自行設計了群眾調查問卷,將群眾對申報單位的滿意度測評和申報單位干部群眾應掌握的知識點有效的結合起來,達到了既了解了申報單位、社區、村的群眾滿意度,又對申報單位進行了一次知識點的普及的效果。三是組織“回頭看”。根據一些單位、社區、村歸檔不規范、知識點普及不高的情況,6月18日開始,文明辦又對有關的單位、社區、村進行了“回頭看”,再次查漏補缺,促進了申報單位創建水平的提高。
社區申報窗口單位創先爭優活動事跡材料:
創先爭優活動開展以來,社區始終堅持以推動科學發展、促進社區和諧、服務居民為主題,僅僅圍繞窗口和服務行業是黨和政府聯系群眾、服務群眾的橋梁和紐帶;深入實際,注重樹立寓管理于服務之中的理念,多辦順民意、解民憂和惠民生的好事、實事,積極開展“三亮三比三創三評”活動,深入推進社區綜合服務樓窗口服務創先爭優活動,為建設“文明祥和、幸福安康”的社區創造良好的社會環境。
一、推行“三亮”舉措,樹立群眾滿意形象。推行“舉措,樹立群眾滿意形象。
一是亮身份。在綜合服務樓服務窗口設立黨員示范崗,通過黨員佩戴黨徽、設牌上崗等形式,公開工作人員姓名、職務、崗位、職責、照片等,讓工作人員亮出宗旨、體現責任、展示形象,拉近與居民距離,增強自身工作意識,強化自我約束,樹立良好形象,激發創先爭優的自覺性和主動性。
二是亮職責。在大廳設便民服務手冊架,將各窗口的工作職責、工作流程、工作時限做成服務手冊進行公開。同時還通過led顯示頻、宣傳欄等形式,全面公開服務事項、申辦條件、辦事程序、申報材料等內容。
三是亮承諾。結合社區特點和崗位實際,引導社區工作人員圍繞樹立服務意識、提高服務能力、創新服務方法、提升服務效能作出公開承諾,通過承諾卡、觸摸屏、led顯示屏等形式將承諾內容、完成時限向居民公開,接受群眾監督。
二、實施“三比”活動,激發干事創業熱情。
一是比理念,注重創新意識。社區通過大力宣傳慶祝建黨90周年、“黨員公開承諾”、“微型黨課”等系列活動,發動黨員圍繞社區發展主題提出意見和建議,組織大討論,引導廣大黨員創新思維,進而提升整體素質和能力。
二是比行動,突出先鋒表率。以“黨員先鋒崗”為抓手,樹立社區黨員爭當知識過硬、愛崗敬業的業務骨干和先鋒模范,讓廣大黨員干部學有榜樣。實行“黨員積分卡制度”,把黨員平時履行黨員義務、參加組織生活、參與爭創活動、助難幫困情況等方面的實際表現計入卡內,作為年度考核依據,激勵黨員兢兢業業工作、扎扎實實參與創先爭優活動。
三是比服務,推動奉獻熱潮。完善黨員設崗定責,開展黨員志愿者和身邊黨員責任組走訪活動,建立健全黨內關懷、幫扶機制,鼓勵了廣大黨員積極為群眾辦好事、解難事、做實事的熱情。
三、開展“五創”行動,爭創居民滿意單位。
(一)創崗位先鋒模范,開展“學理論、學業務、學先進”、“比業務、比技術、比服務”等技能競賽,激發黨員干部立足崗位爭先進的工作熱情。(二)創居民滿意窗口,主動熱情服務,營造寬松和諧的非為。服務窗口是金海岸社區對外服務的第一線。窗口服務人員服務態度的好壞與服務水平的高低將大大金海岸社區的總體形象和信譽。我們始終堅持用積極服務、主動服務、優質服務來促進管理工作;以最滿意的服務、最陽光的面容,打造群眾滿意窗口。
(三)創優質服務品牌,深入居民開展調研活動,了解居民所盼、所需,征詢解決問題的措施和辦法,通過創新服務手段、優化服務流程、充實服務內容等方式,打造具有一定影響力的“服務品牌”。目前服務大廳窗口涉及戶籍辦理、勞動和社會保障、民政、計生、外來人口等,創建了一支優質服務隊伍。
三、推行“三評”機制,促進服務提高質量。
推行“機制,促進服務提高質量。
一是自己評。定期組織召開評議會,對工作人員的履職情況進行評議,查找存在的問題和不足,明確自身努力方向和爭創目標。
二是居民評。通過發放工作評價表、口頭調查等方式,讓服務對象及時、簡便地對服務工作質量進行評價。
三是組織評。黨支部制定服務考核辦法,實行半年一評比,形成工作標兵。目前社區綜合服務大廳群眾滿意度95%以上。今后我們將扎實推進創先爭優活動,進一步改進工作作風,提升服務質量,爭做窗口單位和服務行業創先爭優的表率。
一、“學生評優”究竟出了什么問題?———我們進行改革的邏輯起點
1.廣大學生的成長行為未必會受到表彰。第一,絕大部分學校以學習成績和品德為基本的評價內容,導致學校或班級設置的評選項目不能涵蓋學生多元化的成長空間和豐富的成長行為。第二,各個班級的發展水平不一,優秀生在各個班級不是均衡出現的,按比例分配的學生評優名額只考慮了各個班級的人數,沒有關注各個班級的實際發展區別。第三,評獎方式、獎勵形式單一,未必能真正體現優秀生的成長價值。
2.會不同程度地打擊學生的成長積極性。第一,經常被評為優秀的學生,多半以為榮譽遲早會“等來”,他們并不一定能理性地看待自己的優秀素養。第二,評選名額有限,班級中總會有大多數學生被動地成為“不優秀生”。因此,這些“不優秀生”還會努力嗎?第三,選出“優秀生”后發獎狀、戴紅花、給獎品對學生進行“名正言順”的群體、層次區分,過早地給學生貼上了“標簽”,對于那些大器晚成型的學生是不公正的,他們的優秀素養需要在多年后才能顯現出來。
3.可能引導學生從小過分地關注外在評價。一個人一生的事業成功幾率的增加、生活的幸福指數的不斷提升所需要的評價素養是較高的自我評價素養?,F在,“學生評優”的項目、標準、程序等大都是教師等成年人設定的,這無異于把學生生拉死拽過來參加成年人的評選游戲,使學生處于從屬地位,被動地接受評選結果,無疑是在引導學生過分地關注來自成年人世界的外在評價,恰恰忽視了學生的自我評價作用的發揮,不利于提高學生的自我評價素養。
4.引導學生科學地積淀成長結果。學生普遍不會理性地積攢能體現日常成長質量的檔案材料,導致學生們學期末申請優秀生項目的時候,拿不出有力的證明材料。為此,我們組織班主任和任課老師一起培訓學生,讓學生學會如何積攢成長證明。
二、“學生評優”本來是怎么回事?———我們進行改革的價值定位
1.他評,理應是肯定學生成長的教育行為,以滿足學生的他尊需要。他評是教育行政部門、學校和一些有關學生的組織、學生同伴之間按照某種標準對學生在某一時間段內的成長質量進行衡量、評價,分出檔次,并對評定為較高檔次的學生給予相應的精神鼓勵或物質肯定。因此,他評是對學生的他尊需要的滿足,能幫助學生辨別出自己的優勢和不足,繼續前進,同時吸引那些暫時落后的學生向優秀學生看齊。
2.自評,理應是學生用科學、理性的技術手段反思自我、認識自我的行為,以滿足學生的自尊需要。學生在自我評價中論證、明晰自己應當達到的成長境地,并在具體真實的任務解決過程中提高和發展自己、在多種成長表現形式中展示和證明自己,使自己的潛在優勢得以充分發揮,激勵自己向人生的更高層次邁進。
三、“學生評優”改革走向何方?———我們進行改革的攀登高度
1.形成獨特的學生評優方法論:培根+育種
學生評優是一種培根行為。我們以為,促進個人的個性化發展是學校教育的終極價值,“學生評優”改革的價值特性,也應定位在為學生的個性化發展打好基礎?!皩W生評優”要珍視學生的獨特個性,尊重每個學生的個性化的成長需求,讓每一個學生在“評優”中成為發光體,這才有助于培育學生,挖掘成長潛能。
學生評優是一種育種行為。我們以為,“學生評優”必須讓每一位學生清晰地看到自己的發展、進步,意識到自己非常有可能成為優秀學生,或在某一方面是優秀的。這樣,“學生評優”的頻率越高、項目越多才越有助于培育學生陽光自信、快樂成長的“種子”。
2.設置盡可能多的評優項目:智能發現+成長領域
引領學生發現自己獨特的智能類型,理性地看到自己的成長行為。學生的智能系統是多元的,相互作用后會產生特殊的外顯行為,這決定了學生的各種能力發展是不平衡的。為此,我們設計了一份學生智能類型的特征界定指標,共分語言智能、數學邏輯智能、肢體運動智能、視覺空間智能等八類62個分析方向,提醒學生辨識自己的智能類型,并據此從多個方面來分析、觀照自己的成長行為。
引領學生關注自己多元的成長領域,科學地看到自己的成長體現。為了給學生提供一個相對理性的分析工具,我們設計了優秀項目申報參照框架。我們從社會責任、社會實踐、學習習慣、團隊精神、自我服務等領域設計了相關的申報方向,提醒學生從多個方面尋找自己的成長體現。并且,每種獎項還設計了基礎獎、發展獎、優秀獎三個層次。如,在“自我服務”這一領域里的“自尊自愛獎”,我們設計了“自尊自愛·基礎獎”“自尊自愛·發展獎”“自尊自愛·優秀獎”,讓學生根據自己的成長情況申報相應的獎項。
3.設置多種申報形式:自薦與他薦結合+競爭與展示結合
常規優秀生項目的申請。學期初,班主任和任課教師、學生一起確定各類優秀學生的申報標準,公示出來,讓學生選擇自己的創建方向,并照著標準去努力。學期末,學生根據自己的成長情況填寫優秀生申報表,注明申報理由后,申報相應的優秀生類別。最后,班主任和任課教師、學生代表一起根據學生的申報材料,確定學生是否符合相應的優秀生條件。每一類優秀生的名額不限,具備條件的學生就可以申報。另外,評優如果不展示,學生的優秀也就微縮成了一張榮譽證書,無法讓學生本人和其他同學品味到它的分量。因此,評優的過程中,必須加入展示的環節。我們分學校評選展示、班級評選展示兩種形式進行。“十佳學生”等學校、各級教育行政部門發起的評優由學校組織展示,其他項目由班級組織展示。學生直接面對自己的競爭對手,準備材料,陳述理由,甚至還可以拿出“絕活”,這樣既能激發學生本人的求勝欲望,也能讓學生體驗成功的喜悅、失敗的苦痛。
優秀生的自主申請。學期末,學生也可以根據自己的成長情況,自主確定要申報的項目。如,學生感覺到自己的書寫發生了明顯的變化,只要學生提供一套完善的、齊全的本學期作業本,然后描述清楚自己的書寫發生了哪些變化,由班主任、任課教師、課代表、申請者本人選取合適的時間,一起分析,最后確定該申報者是否具備了這一項優秀生的條件。
班級優秀生評選理事會根據班級實際、一些優秀學生的特殊成長表現、向家集來的成長體現,在學期末共同商定設立一些優秀生評選項目。在每一學期的第一個星期,由班主任牽頭成立由班主任、任課教師、學生代表兩人左右、班干部代表兩人左右組成的班級優秀生評選理事會,大約15人左右。有時也邀請家長參加,但家長一般不參與投票、表決。如,在一個學期的征集中,一位家長反映由于他們工作忙,放學后和節假日照顧老人的責任多半由他們的孩子承擔了,這個班級就給這個孩子設立了“孝順獎·優秀獎”。
4.使獎品設置個性化:個性獎狀+個性獎品
改變獎狀的設計方式,盡量使獎狀能凸顯學生受表彰時的背景因素。如,學生個人的獎狀,要把學校的?;赵O計進獎狀,代替學校的印章,獎狀中要出現學生獲獎前拍的照片。再如,班級的集體榮譽,我們把班級學生的合影也設計進了獎狀。
獎品盡量實現個性化。我們既根據學生的年齡特點保證不同年度的獎品不一樣,同時,在價值等同的前提下,實現獎品的個性化。如,兩位非常優秀的學生,一位來回上學不方便,她的自行車已經破舊不堪,我們便給他買了一輛自行車;一位英語成績不好,需要練習聽力,我們便給她買了一個MP5。再如,同樣是獲得運動會優勝獎的班級,一個班級組建了足球興趣小組,我們給這個班的獎品是足球;一個班級組建了羽毛球興趣小組,我們給這個班級買的獎品就是羽毛球。
5.評優滾動效應的發揮:定期評審+不定期抽檢
優秀生自主申報,受表彰的學生數量增加了,容易給外界造成優秀生泛濫的假象,降低優秀生的“含金量”。為此,我們將優秀生自主申報和不定期抽檢結合起來。在下一次評選優秀生之前,如果多次抽查某一位學生的某項已獲得的獎項,結果均顯示為合格的話,可以免評再度授予該生此種榮譽稱號,并用基礎獎勵、發展獎勵、優秀獎勵三個不同的檔次加以區分。如果在抽查中發現了某一優秀生有嚴重違規、開始落后等現象,就督促其在一定期限內整改、提高,否則追回證書,取消其優秀稱號。
6.加大支撐力量的建設力度:自身力量+家庭力量
班主任要不斷地提高專業素養。這些優秀生項目都屬于個性化獎勵,要求班主任必須非常熟悉教育測量、教育評價、質的研究等專業領域的知識。在實踐中,我們通過訂閱專業報刊、專家講座等形式提高班主任的相關專業素養。
激發起學生的申報熱情。班主任利用班會等多種形式,讓學生意識到認識自我、肯定自我、提升自我是一個人的心理健康的重要體現,是當代成功人士的重要素養,從意識轉變上喚起學生參與優秀生自主申報的改革。
創先爭優活動開展以來,社區始終堅持以推動科學發展、促進社區和諧、服務居民為主題,僅僅圍繞窗口和服務行業是黨和政府聯系群眾、服務群眾的橋梁和紐帶;深入實際,注重樹立寓管理于服務之中的理念,多辦順民意、解民憂和惠民生的好事、實事,積極開展“三亮三比三創三評”活動,深入推進社區綜合服務樓窗口服務創先爭優活動,為建設“文明祥和、幸福安康”的社區創造良好的社會環境。
一、推行“三亮”舉措,樹立群眾滿意形象。推行“舉措,樹立群眾滿意形象。
一是亮身份。在綜合服務樓服務窗口設立黨員示范崗,通過黨員佩戴黨徽、設牌上崗等形式,公開工作人員姓名、職務、崗位、職責、照片等,讓工作人員亮出宗旨、體現責任、展示形象,拉近與居民距離,增強自身工作意識,強化自我約束,樹立良好形象,激發創先爭優的自覺性和主動性。
二是亮職責。在大廳設便民服務手冊架,將各窗口的工作職責、工作流程、工作時限做成服務手冊進行公開。同時還通過led顯示頻、宣傳欄等形式,全面公開服務事項、申辦條件、辦事程序、申報材料等內容。
三是亮承諾。結合社區特點和崗位實際,引導社區工作人員圍繞樹立服務意識、提高服務能力、創新服務方法、提升服務效能作出公開承諾,通過承諾卡、觸摸屏、led顯示屏等形式將承諾內容、完成時限向居民公開,接受群眾監督。
二、實施“三比”活動,激發干事創業熱情。
一是比理念,注重創新意識。社區通過大力宣傳慶祝建黨90周年、“黨員公開承諾”、“微型黨課”等系列活動,發動黨員圍繞社區發展主題提出意見和建議,組織大討論,引導廣大黨員創新思維,進而提升整體素質和能力。
二是比行動,突出先鋒表率。以“黨員先鋒崗”為抓手,樹立社區黨員爭當知識過硬、愛崗敬業的業務骨干和先鋒模范,讓廣大黨員干部學有榜樣。實行“黨員積分卡制度”,把黨員平時履行黨員義務、參加組織生活、參與爭創活動、助難幫困情況等方面的實際表現計入卡內,作為年度考核依據,激勵黨員兢兢業業工作、扎扎實實參與創先爭優活動。
三是比服務,推動奉獻熱潮。完善黨員設崗定責,開展黨員志愿者和身邊黨員責任組走訪活動,建立健全黨內關懷、幫扶機制,鼓勵了廣大黨員積極為群眾辦好事、解難事、做實事的熱情。
三、開展“五創”行動,爭創居民滿意單位。
(一)創崗位先鋒模范,開展“學理論、學業務、學先進”、“比業務、比技術、比服務”等技能競賽,激發黨員干部立足崗位爭先進的工作熱情。(二)創居民滿意窗口,主動熱情服務,營造寬松和諧的非為。服務窗口是金海岸社區對外服務的第一線。窗口服務人員服務態度的好壞與服務水平的高低將大大金海岸社區的總體形象和信譽。我們始終堅持用積極服務、主動服務、優質服務來促進管理工作;以最滿意的服務、最陽光的面容,打造群眾滿意窗口。
(三)創優質服務品牌,深入居民開展調研活動,了解居民所盼、所需,征詢解決問題的措施和辦法,通過創新服務手段、優化服務流程、充實服務內容等方式,打造具有一定影響力的“服務品牌”。目前服務大廳窗口涉及戶籍辦理、勞動和社會保障、民政、計生、外來人口等,創建了一支優質服務隊伍。
三、推行“三評”機制,促進服務提高質量。
推行“機制,促進服務提高質量。
一是自己評。定期組織召開評議會,對工作人員的履職情況進行評議,查找存在的問題和不足,明確自身努力方向和爭創目標。