時間:2022-12-13 18:52:54
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結合我校的發展現狀,加快學校電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面推進我校電教設備使用進程,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。
2、學校教學軟件開發目標
本年度,全校的教師能熟練使用電化設備,提高教育教學效益。
3、工作的目標
做好電教設備使用的落實工作,切實加強電教設備課的教研教學工作。將上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課作為我們課堂教學的探索目標。
三、主要任務
(一)、加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。
(二)、加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。
(三)、開展多種形式的培訓活動
1、組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。
2、豐富內容,讓電教設備在教育教學中的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行電教設備課的教學研究,提高教育質量。
(四)、加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、維護保持電教設施設備經常處于正常運用狀態。
(五)、做好教學服務工作
在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、學校各項活動,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
結合我校的發展現狀,加快學校電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面推進我校電教設備使用進程,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。
2、學校教學軟件開發目標
本年度,全校的教師能熟練使用電化設備,提高教育教學效益。
3、工作的目標
做好電教設備使用的落實工作,切實加強電教設備課的教研教學工作。將上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課作為我們課堂教學的探索目標。
三、主要任務
(一)、加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。
(二)、加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。
(三)、開展多種形式的培訓活動
1、組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。
2、豐富內容,讓電教設備在教育教學中的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行電教設備課的教學研究,提高教育質量。
(四)、加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、維護保持電教設施設備經常處于正常運用狀態。
(五)、做好教學服務工作
在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、學校各項活動,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
一、指導思想:
為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
二、任務目標:
1、 利用遠程教育資源對教師政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、 配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優質教育教學vcd片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、 利用現有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓,每學期至少培訓兩次。
4、 搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、 搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。
6、 搞好中心校網站維護和更新工作。
三、具體措施:
1、 配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,田擁山校長任組長,王彥琴副組長,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2、 選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業務能力。
3、 利用現有遠教設備,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
在教體局黨組的正確領導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞縣局2011年度中心工作,突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發揮電化教育的功能和優勢,全心全意為教育發展和社會經濟發展服務,齊心協力,譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。
二、工作要點和目標要求
(一)農村中小學現代遠程教育
1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉創建活動,把示范校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發揮示范校帶動作用,切實把農遠工程設施用好、用活、用規范。按照農遠工程示范校、鄉標準,每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。
2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查??h電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發現問題,總結經驗,提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。
4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農遠工程應用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。
7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。
(二)電教教材建設
1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規劃、統籌和協調,在省市資源開發規劃框架內,有計劃地開發適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發研制專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質教育的發展,為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。
4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優質課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。
5、啟動縣基礎教育網絡資源中心建設(含現代教育技術培訓功能),為教育信息網絡化打基礎。
(三)學校電化教學
1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動??h館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。
2、做好2011年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽,開通夏邑縣中小學生作文網站,引導中小學生健康使用網絡。
3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內容,倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業化,以草根教研為主體,推動課題研究出現新局面。
4、建立電教教研的學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術課的教學情況進行一次評估。
一、指導思想
立足本校教育教學實際,緊密結合課堂教學現狀,注重課堂教學策略的研究,規范每個教師的教學行為,努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式,真正為提高每個學生的思想道德素質和科學文化素質、培養他們的健全人格而努力!同時強化規范科研意識,運用科學的研究方法和技術進行實踐,創新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍,為促進每個教師的專業成長而努力!
二、工作重點
1、根據制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中,邊研究、邊總結、邊收集成果。
2、在已有的研究基礎上,繼續收集資料;進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。
3、積極參加各級培訓活動,提高每個研究者的研究水平和素養。
4、加強課題成員之間的聯系,促進本組課題的研究。
5定期開展子課題研討會,注意收集過程性材料和階段研究成果。
三、具體工作安排
3月份:
1、制定本學期課題研究工作計劃
2、參加校本培訓和研究活動
3、課題組內課題研究課,對評價系統進行調整
4——5月份:
1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃
2、完成課題中期評估材料
6月份:
1、中期評估
2022年學校電教工作計劃
一、指導思想
電教工作堅持以師生培訓促應用,以教育教學應用促需求,以需求促發展的原則,以信息技術設備資源應用為中心,以新課程資源應用與學科整合為重點,以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標本年度加大信息技術與學科課程的整合力度,調動廣大教師制作課件的積極性,積極參加上級信息技術賽課展示,一師一優課,青年教師賽課活動各學科自制教學課件的數量不少于5個,用以完善學校資源庫的建設。
3、網絡管理的目標
學校教育信息網絡的管理要職責分明,要統一規劃,責任到人,電教實驗工作每月上交稿件不少于1件,每學期被三臺縣教育信息網采集稿件不少于2篇,積極完善校園網的建設。
三、主要任務
(一)加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施,以滿足教育教學的發展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。
2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。
3、加強對網絡中心機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
(三)加強教師信息技術應用能力培訓工作
1、認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。
2、豐富校園網的內容,讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。要求每位教師每月在多媒體教室上一次課,每周使用班班通一次,學校定期檢查通報。
4、積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。
5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。
(四)繼續組織教師參加"一師一優課、一課一名師"活動。
根據教育部教育信息化工作部署,繼續組織教師參加"一師一優課、一課一名師"活動,做好參評課例的拍攝、上傳,參加網上"曬課" 。通過活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課,促進優質數字教育資源的開發與共享,推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
(五)加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況,規范填寫信
息技術設備資源應用記錄,納入教師教學崗位責任制考核,并堅持每月一檢查一通報制度。
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。
電教工作堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發展的原則,以信息技術設備資源應用為中心,以新課程資源應用與學科整合為重點,以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標
本年度加大信息技術與學科課程的整合力度,調動廣大教師制作課件的積極性,各學科自制教學課件的數量不少于20個,用以完善學校資源庫的建設。
3、網站管理的目標
學校教育信息網的建設要統一規劃,網站建設要職責分明,責任到部門、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,每學期被商南教育信息網采集稿件不少于6篇,共同完善校園網的建設。
三、主要任務
(一)加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施,以滿足教育教學的發展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。
2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100% 。
3、加強對網絡中心機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
(三)加強教師信息技術應用能力培訓工作
1、認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。
2、豐富校園網的內容,讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。要求每位教師每月在多媒體教室上一次課,每周使用班班通一次,學校定期檢查通報。
4、積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。
5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。
(四)扎實開展“五進三不漏”創建競賽活動。
繼續深入開展“學校信息技術與優質資源‘五進三不漏’應用示范校和教學能手創建競賽活動”,今年我校將申報市級“五進三不漏應用示范?!保扑]汪萍、李春燕二同志申報市級“應用教學能手”,同時安排2人申報縣級“應用教學能手”。
(五)加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況,規范填寫信息技術設備資源應用記錄,納入教師教學崗位責任制考核,并堅持每月一檢查一通報制度。
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。