時間：2022-05-04 18:15:34
序論：在您撰寫黨小組工作總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
首先，我為自己能加入黨建小組外聯部，而感到高興且難忘。正如去我們群里的那句：
外聯部給你一個五星級的家。在外聯部，我感到溫暖，感到外聯部的人就是我的家人一樣。
接著，在平時的工作中，每個人都能竭盡所能，相互協作。在我們策劃組里，每當任務發下來，我們都會抓緊第一時間把任務完成。開始的時候由于對工作不熟悉，因此很多時候要用很長的時間去做，而且還要在做完后一遍遍認真看和修改。但隨著對工作的熟悉，我們的效率都有所提高了，很快便能完成任務。在這個過程中我們都成長了。在一個團隊里，相互給予意見是必不可少的。因此，我們經常開會討論，共同提處一些可行性的建議。在大家的共同努力下，工作起來變得更加容易。另外，師兄師姐們的幫助，讓我們更快地適應了大學的工作和生活。
然后,我們最終還完成了預期的計劃——舉辦一次較大型的活動?；顒拥恼麄€過程，由策劃到拉贊與外聯，再到物資的準備，最后到活動的進行及結束，離不開我們每一個人的努力。期間，我完成了活動的總策劃書及外聯版策劃書，而且也簡單地進行了一些拉贊的嘗試，如康力士、廣藥、利泰。其中有成功的也有失敗的，但我覺得外聯部的工作實在是太好玩了。因為它讓我接觸到了一些平時未曾接觸過的新鮮事，而這一切對我來說都是那么的新鮮和有趣。
在參與社區活動的過程中，我能接觸到社區的居民，這讓我能在社會基層中進行實踐與服務，得到了鍛煉。這一次活動，改變了很多我以前的看法，真是受益匪淺。而且借此機會，我們的確發揮了我們外聯部的作用，不僅聯系上社區，而且還與外校共同搞活動，真的是意義非凡。
最后，本次活動雖然還存在很多不足，但總的來說，我們的活動還是很成功的。除此以外，我們平時的工作也存在很多問題，這些都需要我們以后慢慢總結，在工作中逐步改進。
在外聯部，我們還有很長的路要走，相信在我們共同的努力下，我們外聯部會越來越好。
相關外聯部工作總結范文：
學生會外聯部拉贊助策劃書
外聯部工作總結
外聯部工作計劃
黨建小組外聯部期末工作總結相關文章：
一、分析檢查階段的主要工作情況
在這一階段，學校領導班子緊緊圍繞“辦人民滿意的高中教育” 這個主題，通過集體學習、自學、座談等多種學習方式，深入分析查找問題及原因，總結經驗教訓，明確整改思路，達到了預期目標。分析檢查階段主要做好了以下五個方面的工作。
（一）堅持學習，明確方向，分析檢查工作緊扣“落實科學發展觀、構建和諧財政”主題進行。分析檢查階段的主要工作是查找問題、分析原因、總結經驗教訓，其效果好壞將對整個學習實踐活動產生重要影響。我校緊緊圍繞“辦人民滿意的高中教育”開展工作，把科學發展觀理論和教育教學工作實踐結合起來，發現問題，尋找差距，明確改進思路和具體措施。
一是繼續深化科學發展觀理論的學習。繼續深入學習黨的十七大有關科學發展觀的重要論述、黨的十七屆三中全會精神、總書記在黨的十七屆三中會會上的重要講話作為重點學習內容，全面認識、理解和把握科學發展觀的精神實質，以科學發展觀統攬財政工作的理念、政策和實踐活動，把科學發展觀的各項要求落實到班子建設、教師隊伍建設、教育教學管理中去。
二是把科學發展觀和和諧財政建設的要求作為查找問題、分析原因、總結經驗的衡量尺度和重要工具。查清找準當前妨礙學?？茖W的突出問題，主要看我們的辦學理念、隊伍建設和制度措施是否始終堅持發展是第一要義、促進__高中又好又快發展；是否始終堅持以人為本，充分調動教職工積極性；是否統籌兼顧，推動教育教學科研全面協調可持續發展。凡是與科學發展觀和和諧財政建設要求不相符、不適應，影響、制約我?？茖W發展的、影響教職工積極性發揮的、妨礙教育教學質量新突破的制度和措施都應視為突出問題，必須堅決地予以破除、摒棄和糾正。我們要以科學發展觀為指導，從發展意識、、思維方式、制度措施入手，認真分析主客觀原因，清醒認識面臨的機遇和挑戰，及時總結經驗教訓，提出符合科學發展和和諧財政建議的新思路、新舉措。
（二）發揚民主，集思廣益，開好領導班子專題民主生活會。1月18日我校召開了中層以上領導成員民主生活會。這是我校繼12月份召開的年度民主生活會后，又一次召開的落實科學發展觀專題民主生活會。這次民主生活會，旨在進一步查找班子在貫徹落實科學發展方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，查找管理工作中存在的問題和差距，通過發揚民主，集思廣益，議定形成領導班子分析檢查報告，提出整改措施和工作方案。
一是精心組織，充分做好民主生活會準備。我校制定了工作計劃，在班子成員之間、班子成員與教職工之間開展談心活動，摸清和掌握思想動態，通過座談會、走訪教師、深入教研組、深入課堂、深入班級以及“我為__高中科學發展獻一計”征求意見表等方式和渠道廣泛征求意見。在校園網上設置獻計獻策專欄，設立落實科學發展觀征求意見箱，向群眾征求寶貴意見。要求班子成員認真聽取意見，撰寫書面材料。這些措施營造了良好的民主氛圍，為開好民主生活會做了充分鋪墊。
二是發揚民主，認真開展批評和自我批評。在專題民主生活會上，何洪校長首先從辦學理念、教師合作文化建設、德育建設、教育教學制度措施、后勤溫情服務、校園文化建設等方面回顧了近幾年取得的成績。同時指出我們在兩個隊伍的建設、調動教職工積極性、教育教學質量新 突破等方面與科學發展觀和“辦人民滿意的高中教育”要求相比存在的問題，要求通過開展學習實踐活動，把解決“增強班子凝聚力、充分調動教職工積極性、教育教學質量新突破”三個問題作為當前學校工作最緊迫的任務和最佳的突破口，推動學校工作的全面發展。
副校長左碧輝、黃東方、徐孔強分別結合分管的工作進行了實事求是的總結，分析不足，尋找差距，明確今后努力的方向。
（三）深入剖析，實事求是，認真撰寫分析檢查報告。學?？茖W發展觀活動領導小組在學習調研的基礎上，回顧了20__年以來以來，特別是20__年年以來貫徹落實科學發展觀情況，分析查找了貫徹落實科學發展觀中存在的問題，深入具體地分析了主客觀原因，并研究制定了“辦人民滿意的高中教育”新思路。
一是實事求是地肯定成績、查擺問題。分析檢查報告從從辦學理念、教師合作文化建設、德育建設、教育教學制度措施、后勤溫情服務、校園文化建設等七個方面實事求是地肯定了近幾年取得的成就。同時，對照科學發展和“辦人民滿意的高中教育”的要求，對照發展的新形勢和人民群眾的新期盼，查找和梳理了學校工作中存在的不符合不適應科學發展的突出問題，總結為“增強班子凝聚力、充分調動教職工積極性、教育教學質量新突破”。
二是深入具體地分析原因、總結經驗。造成“班子凝聚力需要進一步增強、教職工積極性需要進一步調動、教育教學質量需要新突破”的原因比較復雜，從主觀上講，主要在于開展科學發展觀的系統研究不夠，體現在對科學發展觀認識的高度與深度不夠，教育教學改革創新上總體的設計和思考要進一步加強，以教是合作文化建設、教師專業發展具體措施、學科競賽促教等以及制度管人、管事的長效機制尚未健全等等。
三是立足當前，著眼長遠，研究制定推動科學發展、辦人民滿意的高中教育的思路和舉措。針對學校工作中存在的突出問題，學校領導班子深刻剖析找準問題和主觀根源，切實抓好整改提高，盡快完善有利于科學發展的辦學制度和工作措施，提出今后一個時期我校辦學的基本思路是及具體措施：
一是加強隊伍建設，提高教育教學管理能力和水平。
1．加強領導班子建設。學校要把思想政治建設放在領導班子建設的首位，加強中心學習組學習制度，堅持學習政策法規，學習教育教學理論，增強依法治校意識。強化校長負責制，充分發揮校黨支部的監督保證作用，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，職、責、權明確，加強民主生活會制度，充分發揮黨政領導成員的智慧。加強校務公開制度，加強職代會制度。校領導要大力發揚求真務實的作風，班子要深入教育教學第一線，建立貼近師生、貼近基層的教育教學管理機制。
2．加強教師隊伍建設。要認真組織學習新版《中小學教師職業道德規范》，根據目前學校年級大、班級多、個別學科編制緊缺的實際情況，在學校教師隊伍建設方面應有針對性，要突出重點，即以校為本，以學生為本，互相幫助，主動承擔任務，多為學校做貢獻。另外，要把引進教師作為隊伍建設的一項重要內容，優化教師隊伍結構。
二是進一步發揮教師、學生主體的積極性?？茖W發展觀的核心內涵是“以人為本”，學校教育應“以學生發展為本”，保證每位學生都能得到相宜的發展。特別要在教育的過程中，高度重視教師的專業化發展，師生相互依存、共同促進，提高全校教育的整體質量。要繼續堅持“辦學以教師為主體，教育以學生為主體”的發展思路，深入貫徹落實“以人為本”的科學發展觀。要立足學科課堂教學，不斷激發學生積極的學習動機，不斷發展學生的學習能力，確保每位學生都有基于自身基礎的學習成就；立足教育教學技能，更加務實地培訓教師的專業能力，營造塑造與自我塑造相結合的教師專業化發展的濃厚氛圍。
三是要進一步改進德育工作方法，完善德育內容，改革德育工作評價機制，健全管理機構和德育網絡，加強與政府職能部門、社區、家庭的溝通和聯系，及時交流信息，形成教育合力。要加強常規教育，形成良好的校風、班風和學風，要開展各項有益活動，把德育滲透到學校教育的各個環節，要大力開展愛國主義、集體主義、社會責任感及感恩教育。要積極搞好對學生的心理健康教育和法制教育，積極開展法制教育主題活動，注重培養學生的健全人格。
四是要向管理要質量，全面落實“發展教師，發展學校，發展學生”的辦學理念?？茖W發展觀要求我們用科學的眼光規劃教育、用科學的態度對待教育、用科學的方法實施教育，強化專業引領的基本范式，努力探索精細管理的實踐模式，追究問責的評價體制。進一步強調責任意識，提高教學管理效能，完善教職工評優評先制度、教學科研競賽制度、學生評教評學制度等，建立課堂教學評價體系和管理細則，提高教師的教學能力和專業水平，強力推進各備課組、年級組的建設，切實落實“發展教師，發展學校，發展學生”的辦學理念，依靠全體師生員工，調動全體教職工的積極性，推動全校教育教學質量的全面提高。
五是要進一步加強教學目標管理，要充分發揮教師和學生兩個主動性和積極性，真正做到教學相長。要真正做到高一打好基礎，高二提高能力，高三出好成績，做到入口成績和出口成績科學分析，做到高進高出。堅決落實課堂目標評價要素和各學科量化指標，在目標設計和教育教學措施要切實可行，讓每一個學生都能在原有的基礎上有較大的提高和進步。
六是要加強學科競賽工作。學科競賽工作要實行分管校長負責制，進一步加大樹立學科競賽樣板的力度，以此推進學科建設和教育教學質量。
七是要認真研究高三年級的教學和管理，為高三教學、備考提供有效的教學和管理經驗。(1)課堂教學的有效性問題。要研究處理好夯實基礎與提高能力的關系。(2)課時安排的有效性問題。主要突出對學生知識鞏固、對學生學習狀況了解及對教與學的溝通反饋。同時要加強課表安排的科學性。(3)高三年級是出成果的年級，高三要出成果，高一、高二必須要打好基礎提高能力，這幾年，高一高二與高三教學的銜接問題，雖提出問題，但研究不夠，要大面積豐收、培育出尖子生，今后需下大力氣解決。(4)學校要成立高考命題研究小組，命題人員有效組合后，要充分發揮命題小組的作用，解決好高三命題的科學性、靈活性、前瞻性、實效性問題，要在做得更細更好上下功夫，指導好高三復習。
八是要切實加強學科特色建設，要把學科特色的建設和提高課堂教學質量有機結合起來，和校本科研有機結合起來。要切實落實學校制定的“以課題為龍頭，以課堂教學為載體，以教師的廣泛參與為渠道，以學校文化建設為特色”的校本科研理念，把教育教學科研變為促進學校全面和諧發展的生產力。
九是要爭取政府和社會各界的大力支持，加大教育投入，不斷完善教育教學資源，盡可能地完善教學基礎設施建設，改善學生的學習環境；盡最大努力繼續關心離退休教職工和廣大教職工生活，保障教職工福利待遇。
十是要積極 宣傳我校近年來校風、學風的轉變，進一步增強家長和廣大群眾對學校的信心，引導更多優秀初中畢業生來我校高中學習。
（四）征求民意，集中民智，廣泛開展群眾分析評議活動
在分析檢查階段的各項工作中，我校始終堅持把群眾路線和實踐特色結合起來，廣泛征求群眾意見，傾聽群眾呼聲，問計于民，問責于已，以人民群眾滿意不滿意、得沒得實惠作為衡量學校工作效果的重要標準。我校這一階段的工作主要突出以下三個特點：
分析評議重在群眾參與。我校采取發放征求意見表、設立意見箱、網上評議等靈活多樣的方式，確保群眾廣泛參與評議工作。一是所有重大步驟、重大活動和關鍵環節都讓群眾知曉、參與，接受群眾的評價和監督，二是注重群眾代表的廣泛性。對內，我們征求了全體教職員工、高一年級學生家長、派代表、離退休老干部代表的意見。網上評議采取在校園網上公布領導班子分析檢查報告（征求意見稿）、設定評議項目等辦法，讓廣大群眾、教職工對領導班子在解放思想、發展意識、發展思路、發展質量、創新能力以及制度措施、服務師生等方面存在的突出問題進行評議，重點是查找問題準不準，原因分析透不透，發展思路清不清，工作措施可行不可行，并征集改進意見和建議。
分析評議重在貼近工作。在征求意見和民主測評過程中，我們把有利于改進學校工作、有利于構建和諧校園作為主導方向，要求全體教職員工充分發揮主觀能動作用，結合個人思想和工作實際，找出不適應不符合科學發展觀的思想觀念和工作方法并及時總結經驗并加以改進，切實把分析檢查工作引導到教師職工建言獻策解決實際問題上來，引導到為今后工作明確思路和方向上來，引導真正把思想和行動到貫徹落實科學發展觀的各項要求上來。整個分析檢查階段我們共收到意見和建議共366條，既充分肯定了學校工作成績，也提出了許多深中肯肯的意見和建議，既有出立足于當前和一定時期的改進建議，也有放眼于長遠和全局的深刻洞見，是我們改進學校工作的寶貴財富。
分析評議重在取得實效。解決問題求實效是最終目的。我們始終注意邊查找、邊整改，邊整改、邊提高。要求查找問題要實事求是，分析原因要客觀充分，總結經驗要具體深入。多強調主觀因素，少強調客觀因素；多擺突出問題，少擺一般問題；多反思新問題，少反思老問題。堅決深挖根源，解決本質問題。杜絕輕描淡寫、浮光掠影、大而化之，避免工作流于形式，成為走過場。各處室、各教研組、年級組、備課組都針對群眾意見和查找出的問題，圍繞落實科學發展觀、構建和諧校園、辦人民滿意的高中教育進行了深入調查研究，正在研究制定整改方案。
一年來，我能夠以“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真履行學院黨總支的職責，積極支持學院行政獨立、負責地開展工作；積極參與學院教學、科研、行政管理等工作中重要事項的研究。期間主要做了以下工作：
一、認真組織學院學習貫徹“三個代表”重要思想活動
1、堅持學院理論學習中心組制度。認真組織以十六大精神和“三個代表”重要思想為主要內容的中心組學習，堅持每周安排固定時間采取個人自學與集中學習、研討的方式進行學習與交流。
2、按照校黨委的要求，認真組織了我院處級干部“三個代表”重要思想學習班活動。
3、在全院師生中安排了十六大精神的學習與輔導活動。
二、認真做好學院的黨建評估工作
1、以黨建工作自評為契機，積極推動我院黨的工作規范化、制度化建設，按照黨建評估指標體系整理材料46冊。
2、建立、健全了《管理學院理論學習中心組制度》《管理學院黨總支議事規則》、《管理學院黨政聯席會議事規則》、《管理學院院務公開有關規定》、《管理學院黨風廉政責任制實施細則》等制度，完善了干部、教師各個崗位的崗位職責和考核辦法。
3、順利通過了黨建評估工作，為我院今后的黨建工作打下了良好基礎。
三、積極配合學院行政工作，認真做好學院教學工作水平評估
1、與院長在學院師生中廣泛進行思想發動，深入進行教學工作水平評估重要意義的宣講；主持召開學生干部、學生黨員動員會、推動會。
2、廣泛與學院班子成員、系主任、管理干部、教授、普通教師、實驗室成員等不同層次人員進行個別談話，聽取他們的意見、理順思想情緒、鼓舞士氣。
3、設計和組織、開展了學院師生教育思想大討論活動。
4、具體聯系一、二、三年級共五個行政教學班，直接指導班干部圍繞教學工作水平評估做好各項工作。
5、經常深入教室聽課和檢查晚自習情況，到考場巡視，掌握學生課堂秩序情況；深入到學生宿舍檢查衛生，督促學生按照學校要求進行整理；到操場查看學生晨讀晨練情況等。
6、對學院辦學思路、辦學特色、師資隊伍建設、教師教學規范、今后的整改措施等本著以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則提出了合理化建議；組織了以互查的形式展開的學生試卷的檢查工作。
四、其他工作
1、按照學校有關領導的意見，在暑假期間積極配合國有資產管理處為完成教學、科研儀器設備、家具的采購任務，作出了自己的努力。
2、積極組織好學院師生抗擊非典工作。積極做好師生的思想政治工作，維護學院的穩定，保證了學院教學、科研等各項工作的順利開展。
（煤炭市場營銷部）
第一部分2021年上半年工作總結
市場營銷部自5月份成立以來，以公司煤炭產品銷售經營效益最大化為原則，配合煤炭經營分公司全面做好資源、產品與市場匹配工作。工作總結如下：
一、成立黨小組，以黨建引領推動市場拓展
在中心黨支部的引領下，部門及時成立黨小組，加強黨小組建設，樹立黨建工作與業務工作“互融互促”的理念，一是通過劃分部門市場組與效益組積極推動落實黨小組工作部署，把黨建工作成效轉化為業務拓展活力和提質增效再提升實力，以黨建引領推動市場拓展與公司品種煤增量增效行穩致遠。二是規范和建立黨小組內頁管理制度，對標示范、打造標桿，發揮黨員先鋒模范作用，建立“黨小組+特色業務”工作模式，提升黨小組工作能效，營造爭當先進良好合作氛圍，實現黨建與業務的“互融互促”。
二、建章立制，各項工作有序開展
為了保證新成立的市場營銷部各項工作有章可循，有據可依，市場營銷部依據中心相關管理辦法并結合自身實際，在廣泛征集意見的基礎上開展了以下工作，一是根據公司及中心定編定員指導意見，充分根據部門業務特色明確各崗位業務職責，編制了《市場營銷部崗位說明書》；二是為營造競爭有序、積極向上的工作氛圍，培養員工敬業精神、團隊合作和服務意識，施行“激勵先進、”的價值引導導向，促進部門工作成效穩中有升，依據《煤炭經銷中心 2021 年員工績效考核管理辦法》指導意見，堅持“公平、公正、透明”的原則，結合市場營銷部工作實際，制定了《市場營銷部績效考核管理辦法》，為部門各項工作開展提供制度保障。
三、開拓市場，提升公司品牌效應
2021年5月6-9日，公司副總經理王偉組織經銷中心、洗選中心相關業務人員赴廣西協助煤炭經營分公司廣西辦事處開展煤炭市場走訪調研工作，開發下水原料煤市場。本次調研集中走訪了華誼能化欽州化工、靖西天桂鋁業、廣西盛隆冶金、國投欽州電廠、國華北海能源等五家企業，建立了溝通渠道并達成了合作意向。
針對韶鋼開展第二批備煤試燒工作，受疫情影響，韶鋼公司接貨后，未能參與現場試燒工作。通過網絡視頻及線上溝通，每日跟蹤現場寫實情況，及時溝通了解客戶需求，做好神東煤試燒全過程跟蹤，加強與客戶效益分析論證，實現提質增效，確保神東煤的品牌效益。
四、分析效益，進一步優化銷售方案
根據長協價銷售量與現貨價銷售量，進一步分析神東商品煤質、量、價對神東經營效益的影響。
1.價格情況分析
2021年1-5月份，CCI5500動力煤指數總體運行區間639-895元/噸，平均767元/噸。集團年度長協價動力煤（5500K）平均掛牌價格區間569-614元/噸，平均587元/噸，較CCI5500動力煤平均指數低32（2月份）-308（1月份）元/噸，平均低179元/噸。
2.現貨價與長協價銷售分析
2021年1-5分月，神東自產動力煤現貨銷售比例8.5%-28.5%，現貨銷售平均比例17%，較年初計劃增加2%，結合現貨價和長協價分析，月度現貨價煤量銷售比例不均衡，現貨價煤平均售價較長協價煤售價高約166元/噸，與實際價差低約13元/噸，按1-5月份銷售煤量測算（499萬噸），公司效益損失6487萬元。
3.神東動力煤產量變化分析
2021年神東自產動力煤超量-54－38萬噸，平均增量12萬噸，超量比例-7.9%－5%，平均0.3%，神東組織生產中一月和五月動力煤月度超量比例3.8%和5%，實際銷售中現貨價銷售比例完成11.4%和12.6%，未達到協議要求比例15%，超量部分均采用長協價結算。
第二部分2021年下半年工作計劃
一、深入市場調研，了解行業產業發展
為進一步推進煤炭市場分析管理工作的開展，促進煤炭經銷中心生產銷售“兩貼近”措施落地，同時完成集團課題《陜蒙煤炭核心區煤炭資源流向分析及外購煤定價機制研究》、《商品煤質、量、價及運輸路線對神東經營效益的影響》兩個課題相關基礎資料數據，煤炭經銷中心擬計劃組織對集團一體化運營中相關業務板塊進行調研，主要調研煤炭鐵路運輸線路（10條鐵路線：包神、神朔、朔黃、大準、甘泉、塔韓、新準、準池、黃萬、黃大）、港口（黃驊港、天津煤碼頭和珠海煤碼頭）、經營分公司以及重點客戶等進行調研。對市場進行調查分析，根據調研結果細分市場，反饋市場需求，制定定制化產品需求，配合煤炭經營分公司開拓產品市場，發揮好生產與銷售的紐帶橋梁作用。
二、建設市場信息平臺，實現效益智能分析
目前神東煤炭集團企業內部智能化、信息化發展建設較為迅速，但是沒有與市場對接的信息平臺，對行業以及相關行業的市場信息量較少，信息更新及時性較差，缺乏市場信息平臺來支撐市場發展研判決策，為了加強市場信息管理，提升市場競爭力，擬計劃建設市場信息平臺，將營銷工作嵌入煤炭生產、管控、采購、銷售、應用的全生命周期，同時通過信息平臺關注發電、鋼鐵、水泥、焦化、陶瓷等煤炭相關行業煤炭用量，為進一步分析神東煤炭供應提供信息支撐。
三、建立用戶檔案，充分掌握用戶需求
根據ERP數據庫篩查，共有用戶數量800左右，目前已梳理出2品種煤用戶數量201。通過天眼查、企查查等平臺進行基本信息收集，對神東自產商品煤用戶進行調研及建檔，了解用戶需求，征集用戶意見，與用戶建立溝通機制，實現長期合作的目標。
對客戶滿意度進行調查和管理。按組開展華中、華東、華北、華南用戶調研工作，形成用戶用煤數、質量需求及公司品種煤產量、營銷可行性報告。編制月度用戶調研計劃，收集整理用戶期望，消除用戶抱怨，建立供需良好關系。
四、業務能力提升培訓
結合內部培訓、外部委培、對標學習及員工自學等方式，全面提升綜合素質。
1、內部自培。根據成員原業務組織對內部成員每周組織一次集中培訓，培訓初期重點是對礦井開采工藝、煤質情況、接續和產量情況；選煤廠方面重點培訓洗選工藝、煤質指標、產品結構等。
2、外部委培。針對外部市場環境，部門成立初期對市場需求及行業發展信息知識匱乏。聯系北京礦大、徐州礦大組織進行集中培訓，根據崗位設定，開展針對性技能提升培訓學習。
五、科研工作
針對市場形勢開展技術創新，細分市場，開發煤炭產品清潔利用途徑，提高資源化利用和產品競爭力。首先重點跟蹤已立項的項目跟進，同時根據年度工作中發現的新問題組織申請2022年立項。
六、開展效益分析，提出合理化建議
開展運輸路線效益分析。從運輸路線、各條運輸路線之間的關系、鐵路分段運距及運費、鐵路方面相關政策方面進行全面分析，形成神東自產煤銷售最佳運輸路線方案。
開展煤價效益分析。從近三年商品煤售價、長協價與市場價銷售比例等方面進行分析，與煤炭經營分析協商神東自產煤最佳銷售模式。
一、基本情況
目前，××鎮有一個=,=人組成的民兵應急排和一個==人組成的民兵連：民兵組織在維護社會政治穩定、促進經濟發展和精神文明建設中發揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優勢，是一切工作的生命線，民兵工作也不例外。為此，鎮黨委、政府按照縣委、政府和縣人武部的要求，周密計劃、精心組織、重抓落實。
二、黨管武裝原則落實情況
××鎮黨委、政府堅持黨管武裝的原則，先后制定并執行了鎮黨委書記兼任武裝部第一部長制度、黨委議軍制度和書記到武裝部現場辦公制度。并指派主管機關工作的副書記協助部長抓人武工作。鎮黨委曾就人武部工作計劃，辦公經費、參加治安聯防、戰備執勤等事項，提交黨委研究，并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排，及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮黨委書記除每周到武裝部現場辦公一次外，隨時查看專武干部值班，學習等情況，發現問題及時指出，對武裝情況做到胸中有數。
三、民兵政治教育落實情況
按照年初的政治教育計劃，本著合理安排，服從中心大局，集中輔導與分散自學的原則，到目前，已集中上政治課=課。鎮武裝部為民兵印發了應知應會試題等教育材料供民兵在業余時學習。通過教育，民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識，對民兵職能作用有了進一步的明確，提高了維護祖國統一、民族團結、社會穩定的自覺性，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。進一步認清了發展、穩定這一大局。
在創建“民兵之家”方面，我鎮克服了辦公場所緊張，無收入來源，投入嚴重不足的狀況，在有關部門的支持下，先后配備了乒乓球案、橡棋、影碟機等器材，并發動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規定和要求提供辦公場所，投入必要的經費來加強民兵組織建設。
四、對專武干部和民兵預備役人員的教育管理情況
對鎮專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式，平時，專武干部隨機關一起進行考勤，按照縣政府統一的考勤規定執行。在節假日和上級命令要求進行戰備值班時，武裝部自行考勤，堅持每班=人值班，隨時保證有一名部長或副部長在位。根據現實工作需要和上級要求，鎮黨委制定了《關于加強專武干部隊伍建設的措施》，并堅持在實踐中總結和完善。民兵實行雙重管理，大部分時間由其所在單位進行管理，在武裝部集中學習教育，集中訓練和執行其他任務時，由鎮武裝部管理。截止目前，民兵預備役人員無違法和參與擾亂社會秩序現象。
五、民兵隊伍組織純潔工作情況
鎮黨委本著政治建設求“可靠”的要求，認真開展民兵整組工作，凡進必審。對專武干部和應急分隊民兵政治表現進行層層把關，并實行政審責任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦，鎮武裝部考察，鎮黨委討論決定，書記簽署意見，并報縣人武部備案。半年來，專武干部和民兵沒發生重大政治問題。武裝部能對工作在特殊崗位、重要部門的應急分隊民兵定期分析其思想狀況，開展談心、談活動，對思想骨干進行培訓，對個別情況進行排查，并及時向黨委和縣人武部報相關情況。民兵編組開展互學、互幫、互教活動，學理論，學軍事，學語言，文化等，使各族民兵在相互學習中提高思想認識和業務水平。
六、民兵隊伍發揮作用情況
應急排民兵均來自各個單位，其中黨員占==%，團員占==%，從部隊復員的占==%，絕大多數是單位的業務骨干，他們在支援西部大開發、發展經濟和精神文明建設中發揮著重要作用。今年以來，約有==名民兵同所在單位職工一起結對幫扶貧困戶，幫助貧困戶理清發展思路，增長致富才干，增加經濟收入。據實略統計，民兵累計為貧困居民民、城鎮特困戶捐款====萬元,捐送面粉==袋,為致富提供了必要條件。還有相當一部分民兵參加了青年志愿者活動，興修生態林基地干支渠，累計約=公理，對鎮部分地段的垃圾進行了清除。鎮專武干部和么反恐應急分隊民兵還配合公安部門夜間巡邏執勤，為遏止刑事、治安案件的上升發揮了重要作用，維護了縣城的社會穩定。
====年民兵政治教育工作總結
一、基本情況
目前，××鎮有一個==人組成的民兵應急排和一個==人組成的民兵連：民兵組織在維護社會政治穩定、促進經濟發展和精神文明建設中發揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優勢，是一切工作的生命線，民兵工作也不例外。為此，鎮黨委、政府按照縣委、政府和縣人武部的要求，周密計劃、精心組織、重抓落實。
二、黨管武裝原則落實情況
××鎮黨委、政府堅持黨管武裝的原則，先后制定并執行了鎮黨委書記兼任武裝部第一部長制度、黨委議軍制度和書記到武裝部現場辦公制度。并指派主管機關工作的副書記協助部長抓人武工作。鎮黨委曾就人武部工作計劃，辦公經費、參加治安聯防、戰備執勤等事項，提交黨委研究，并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排，及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮黨委書記除每周到武裝部現場辦公一次外，隨時查看專武干部值班，學習等情況，發現問題及時指出，對武裝情況做到胸中有數。
三、民兵政治教育落實情況
按照年初的政治教育計劃，本著合理安排，服從中心大局，集中輔導與分散自學的原則，到目前，已集中上政治課=課。鎮武裝部為民兵印發了應知應會試題等教育材料供民兵在業余時學習。通過教育，民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識，對民兵職能作用有了進一步的明確，提高了維護祖國統一、民族團結、社會穩定的自覺性，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。進一步認清了發展、穩定這一大局。
在創建“民兵之家”方面，我鎮克服了辦公場所緊張，無收入來源，投入嚴重不足的狀況，在有關部門的支持下，先后配備了乒乓球案、橡棋、影碟機等器材，并發動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規定和要求提供辦公場所，投入必要的經費來加強民兵組織建設。
四、對專武干部和民兵預備役人員的教育管理情況
對鎮專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式，平時，專武干部隨機關一起進行考勤，按照縣政府統一的考勤規定執行。在節假日和上級命令要求進行戰備值班時，武裝部自行考勤，堅持每班=人值班，隨時保證有一名部長或副部長在位。根據現實工作需要和上級要求，鎮黨委制定了《關于加強專武干部隊伍建設的措施》，并堅持在實踐中總結和完善。民兵實行雙重管理，大部分時間由其所在單位進行管理，在武裝部集中學習教育，集中訓練和執行其他任務時，由鎮武裝部管理。截止目前，民兵預備役人員無違法和參與擾亂社會秩序現象。
五、民兵隊伍組織純潔工作情況
鎮黨委本著政治建設求“可靠”的要求，認真開展民兵整組工作，凡進必審。對專武干部和應急分隊民兵政治表現進行層層把關，并實行政審責任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦，鎮武裝部考察，鎮黨委討論決定，書記簽署意見，并報縣人武部備案。半年來，專武干部和民兵沒發生重大政治問題。武裝部能對工作在特殊崗位、重要部門的應急分隊民兵定期分析其思想狀況，開展談心、談活動，對思想骨干進行培訓，對個別情況進行排查，并及時向黨委和縣人武部報相關情況。民兵編組開展互學、互幫、互教活動，學理論，學軍事，學語言，文化等，使各族民兵在相互學習中提高思想認識和業務水平。
一、基本情況
目前，××鎮有一個==人組成的民兵應急排和一個==人組成的民兵連：民兵組織在維護社會政治穩定、促進經濟發展和精神文明建設中發揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優勢，是一切工作的生命線，民兵工作也不例外。為此，鎮黨委、政府按照縣委、政府和縣人武部的要求，周密計劃、精心組織、重抓落實。
二、黨管武裝原則落實情況
××鎮黨委、政府堅持黨管武裝的原則，先后制定并執行了鎮黨委書記兼任武裝部第一部長制度、黨委議軍制度和書記到武裝部現場辦公制度。并指派主管機關工作的副書記協助部長抓人武工作。鎮黨委曾就人武部工作計劃，辦公經費、參加治安聯防、戰備執勤等事項，提交黨委研究，并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排，及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮黨委書記除每周到武裝部現場辦公一次外，隨時查看專武干部值班，學習等情況，發現問題及時指出，對武裝情況做到胸中有數。
三、民兵政治教育落實情況
按照年初的政治教育計劃，本著合理安排，服從中心大局，集中輔導與分散自學的原則，到目前，已集中上政治課=課。鎮武裝部為民兵印發了應知應會試題等教育材料供民兵在業余時學習。通過教育，民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識，對民兵職能作用有了進一步的明確，提高了維護祖國統一、民族團結、社會穩定的自覺性，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。進一步認清了發展、穩定這一大局。
在創建“民兵之家”方面，我鎮克服了辦公場所緊張，無收入來源，投入嚴重不足的狀況，在有關部門的支持下，先后配備了乒乓球案、橡棋、影碟機等器材，并發動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規定和要求提供辦公場所，投入必要的經費來加強民兵組織建設。
四、對專武干部和民兵預備役人員的教育管理情況
對鎮專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式，平時，專武干部隨機關一起進行考勤，按照縣政府統一的考勤規定執行。在節假日和上級命令要求進行戰備值班時，武裝部自行考勤，堅持每班=人值班，隨時保證有一名部長或副部長在位。根據現實工作需要和上級要求，鎮黨委制定了《關于加強專武干部隊伍建設的措施》，并堅持在實踐中總結和完善。民兵實行雙重管理，大部分時間由其所在單位進行管理，在武裝部集中學習教育，集中訓練和執行其他任務時，由鎮武裝部管理。截止目前，民兵預備役人員無違法和參與擾亂社會秩序現象。
五、民兵隊伍組織純潔工作情況
鎮黨委本著政治建設求“可靠”的要求，認真開展民兵整組工作，凡進必審。對專武干部和應急分隊民兵政治表現進行層層把關，并實行政審責任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦，鎮武裝部考察，鎮黨委討論決定，書記簽署意見，并報縣人武部備案。半年來，專武干部和民兵沒發生重大政治問題。武裝部能對工作在特殊崗位、重要部門的應急分隊民兵定期分析其思想狀況，開展談心、談活動，對思想骨干進行培訓，對個別情況進行排查，并及時向黨委和縣人武部報相關情況。民兵編組開展互學、互幫、互教活動，學理論，學軍事，學語言，文化等，使各族民兵在相互學習中提高思想認識和業務水平。
六、民兵隊伍發揮作用情況
應急排民兵均來自各個單位，其中黨員占==%，團員占==%，從部隊復員的占==%，絕大多數是單位的業務骨干，他們在支援西部大開發、發展經濟和精神文明建設中發揮著重要作用。今年以來，約有==名民兵同所在單位職工一起結對幫扶貧困戶，幫助貧困戶理清發展思路，增長致富才干，增加經濟收入。據實略統計，民兵累計為貧困居民民、城鎮特困戶捐款====萬元,捐送面粉==袋,為致富提供了必要條件。還有相當一部分民兵參加了青年志愿者活動，興修生態林基地干支渠，累計約=公理，對鎮部分地段的垃圾進行了清除。鎮專武干部和么反恐應急分隊民兵還配合公安部門夜間巡邏執勤，為遏止刑事、治安案件的上升發揮了重要作用，維護了縣城的社會穩定。
====年民兵政治教育工作總結
一、基本情況
目前，××鎮有一個==人組成的民兵應急排和一個==人組成的民兵連：民兵組織在維護社會政治穩定、促進經濟發展和精神文明建設中發揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優勢，是一切工作的生命線，民兵工作也不例外。為此，鎮黨委、政府按照縣委、政府和縣人武部的要求，周密計劃、精心組織、重抓落實。
二、黨管武裝原則落實情況
××鎮黨委、政府堅持黨管武裝的原則，先后制定并執行了鎮黨委書記兼任武裝部第一部長制度、黨委議軍制度和書記到武裝部現場辦公制度。并指派主管機關工作的副書記協助部長抓人武工作。鎮黨委曾就人武部工作計劃，辦公經費、參加治安聯防、戰備執勤等事項，提交黨委研究，并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排，及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮黨委書記除每周到武裝部現場辦公一次外，隨時查看專武干部值班，學習等情況，發現問題及時指出，對武裝情況做到胸中有數。
三、民兵政治教育落實情況
按照年初的政治教育計劃，本著合理安排，服從中心大局，集中輔導與分散自學的原則，到目前，已集中上政治課=課。鎮武裝部為民兵印發了應知應會試題等教育材料供民兵在業余時學習。通過教育，民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識，對民兵職能作用有了進一步的明確，提高了維護祖國統一、民族團結、社會穩定的自覺性，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。進一步認清了發展、穩定這一大局。
在創建“民兵之家”方面，我鎮克服了辦公場所緊張，無收入來源，投入嚴重不足的狀況，在有關部門的支持下，先后配備了乒乓球案、橡棋、影碟機等器材，并發動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規定和要求提供辦公場所，投入必要的經費來加強民兵組織建設。
四、對專武干部和民兵預備役人員的教育管理情況
對鎮專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式，平時，專武干部隨機關一起進行考勤，按照縣政府統一的考勤規定執行。在節假日和上級命令要求進行戰備值班時，武裝部自行考勤，堅持每班=人值班，隨時保證有一名部長或副部長在位。根據現實工作需要和上級要求，鎮黨委制定了《關于加強專武干部隊伍建設的措施》，并堅持在實踐中總結和完善。民兵實行雙重管理，大部分時間由其所在單位進行管理，在武裝部集中學習教育，集中訓練和執行其他任務時，由鎮武裝部管理。截止目前，民兵預備役人員無違法和參與擾亂社會秩序現象。
五、民兵隊伍組織純潔工作情況
鎮黨委本著政治建設求“可靠”的要求，認真開展民兵整組工作，凡進必審。對專武干部和應急分隊民兵政治表現進行層層把關，并實行政審責任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦，鎮武裝部考察，鎮黨委討論決定，書記簽署意見，并報縣人武部備案。半年來，專武干部和民兵沒發生重大政治問題。武裝部能對工作在特殊崗位、重要部門的應急分隊民兵定期分析其思想狀況，開展談心、談活動，對思想骨干進行培訓，對個別情況進行排查，并及時向黨委和縣人武部報相關情況。民兵編組開展互學、互幫、互教活動，學理論，學軍事，學語言，文化等，使各族民兵在相互學習中提高思想認識和業務水平。
一、基本情況
目前，××鎮有一個==人組成的民兵應急排和一個==人組成的民兵連：民兵組織在維護社會政治穩定、促進經濟發展和精神文明建設中發揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優勢，是一切工作的生命線，民兵工作也不例外。為此，鎮黨委、政府按照縣委、政府和縣人武部的要求，周密計劃、精心組織、重抓落實。
二、黨管武裝原則落實情況
××鎮黨委、政府堅持黨管武裝的原則，先后制定并執行了鎮黨委書記兼任武裝部第一部長制度、黨委議軍制度和書記到武裝部現場辦公制度。并指派主管機關工作的副書記協助部長抓人武工作。鎮黨委曾就人武部工作計劃，辦公經費、參加治安聯防、戰備執勤等事項，提交黨委研究，并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排，及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮黨委書記除每周到武裝部現場辦公一次外，隨時查看專武干部值班，學習等情況，發現問題及時指出，對武裝情況做到胸中有數。
三、民兵政治教育落實情況
按照年初的政治教育計劃，本著合理安排，服從中心大局，集中輔導與分散自學的原則，到目前，已集中上政治課=課。鎮武裝部為民兵印發了應知應會試題等教育材料供民兵在業余時學習。通過教育，民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識，對民兵職能作用有了進一步的明確，提高了維護祖國統一、民族團結、社會穩定的自覺性，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。進一步認清了發展、穩定這一大局。
在創建“民兵之家”方面，我鎮克服了辦公場所緊張，無收入來源，投入嚴重不足的狀況，在有關部門的支持下，先后配備了乒乓球案、橡棋、影碟機等器材，并發動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規定和要求提供辦公場所，投入必要的經費來加強民兵組織建設。
四、對專武干部和民兵預備役人員的教育管理情況
對鎮專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式，平時，專武干部隨機關一起進行考勤，按照縣政府統一的考勤規定執行。在節假日和上級命令要求進行戰備值班時，武裝部自行考勤，堅持每班=人值班，隨時保證有一名部長或副部長在位。根據現實工作需要和上級要求，鎮黨委制定了《關于加強專武干部隊伍建設的措施》，并堅持在實踐中總結和完善。民兵實行雙重管理，大部分時間由其所在單位進行管理，在武裝部集中學習教育，集中訓練和執行其他任務時，由鎮武裝部管理。截止目前，民兵預備役人員無違法和參與擾亂社會秩序現象。
五、民兵隊伍組織純潔工作情況
鎮黨委本著政治建設求“可靠”的要求，認真開展民兵整組工作，凡進必審。對專武干部和應急分隊民兵政治表現進行層層把關，并實行政審責任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦，鎮武裝部考察，鎮黨委討論決定，書記簽署意見，并報縣人武部備案。半年來，專武干部和民兵沒發生重大政治問題。武裝部能對工作在特殊崗位、重要部門的應急分隊民兵定期分析其思想狀況，開展談心、談活動，對思想骨干進行培訓，對個別情況進行排查，并及時向黨委和縣人武部報相關情況。民兵編組開展互學、互幫、互教活動，學理論，學軍事，學語言，文化等，使各族民兵在相互學習中提高思想認識和業務水平。
六、民兵隊伍發揮作用情況
應急排民兵均來自各個單位，其中黨員占==%，團員占==%，從部隊復員的占==%，絕大多數是單位的業務骨干，他們在支援西部大開發、發展經濟和精神文明建設中發揮著重要作用。今年以來，約有==名民兵同所在單位職工一起結對幫扶貧困戶，幫助貧困戶理清發展思路，增長致富才干，增加經濟收入。據實略統計，民兵累計為貧困居民民、城鎮特困戶捐款====萬元,捐送面粉==袋,為致富提供了必要條件。還有相當一部分民兵參加了青年志愿者活動，興修生態林基地干支渠，累計約=公理，對鎮部分地段的垃圾進行了清除。鎮專武干部和么反恐應急分隊民兵還配合公安部門夜間巡邏執勤，為遏止刑事、治安案件的上升發揮了重要作用，維護了縣城的社會穩定。
====年民兵政治教育工作總結
一、基本情況
目前，××鎮有一個==人組成的民兵應急排和一個==人組成的民兵連：民兵組織在維護社會政治穩定、促進經濟發展和精神文明建設中發揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優勢，是一切工作的生命線，民兵工作也不例外。為此，鎮黨委、政府按照縣委、政府和縣人武部的要求，周密計劃、精心組織、重抓落實。
二、黨管武裝原則落實情況
××鎮黨委、政府堅持黨管武裝的原則，先后制定并執行了鎮黨委書記兼任武裝部第一部長制度、黨委議軍制度和書記到武裝部現場辦公制度。并指派主管機關工作的副書記協助部長抓人武工作。鎮黨委曾就人武部工作計劃，辦公經費、參加治安聯防、戰備執勤等事項，提交黨委研究，并堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排，及時解決專武干部工作和生活中的困難。鎮黨委書記除每周到武裝部現場辦公一次外，隨時查看專武干部值班，學習等情況，發現問題及時指出，對武裝情況做到胸中有數。共2頁,當前第1頁1
三、民兵政治教育落實情況
按照年初的政治教育計劃，本著合理安排，服從中心大局，集中輔導與分散自學的原則，到目前，已集中上政治課=課。鎮武裝部為民兵印發了應知應會試題等教育材料供民兵在業余時學習。通過教育，民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識，對民兵職能作用有了進一步的明確，提高了維護祖國統一、民族團結、社會穩定的自覺性，旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。進一步認清了發展、穩定這一大局。
在創建“民兵之家”方面，我鎮克服了辦公場所緊張，無收入來源，投入嚴重不足的狀況，在有關部門的支持下，先后配備了乒乓球案、橡棋、影碟機等器材，并發動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規定和要求提供辦公場所，投入必要的經費來加強民兵組織建設。
四、對專武干部和民兵預備役人員的教育管理情況
對鎮專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式，平時，專武干部隨機關一起進行考勤，按照縣政府統一的考勤規定執行。在節假日和上級命令要求進行戰備值班時，武裝部自行考勤，堅持每班=人值班，隨時保證有一名部長或副部長在位。根據現實工作需要和上級要求，鎮黨委制定了《關于加強
專武干部隊伍建設的措施》，并堅持在實踐中總結和完善。民兵實行雙重管理，大部分時間由其所在單位進行管理，在武裝部集中學習教育，集中訓練和執行其他任務時，由鎮武裝部管理。截止目前，民兵預備役人員無違法和參與擾亂社會秩序現象。
五、民兵隊伍組織純潔工作情況
鎮黨委本著政治建設求“可靠”的要求，認真開展民兵整組工作，凡進必審。對專武干部和應急分隊民兵政治表現進行層層把關，并實行政審責任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦，鎮武裝部考察，鎮黨委討論決定，書記簽署意見，并報縣人武部備案。半年來，專武干部和民兵沒發生重大政治問題。武裝部能對工作在特殊崗位、重要部門的應急分隊民兵定期分析其思想狀況，開展談心、談活動，對思想骨干進行培訓，對個別情況進行排查，并及時向黨委和縣人武部報相關情況。民兵編組開展互學、互幫、互教活動，學理論，學軍事，學語言，文化等，使各族民兵在相互學習中提高思想認識和業務水平。
六、民兵隊伍發揮作用情況
