時間：2022-05-13 05:58:47
序論：在您撰寫商會會長發言稿時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
大家好！
今天，承蒙代表們的信任、工商界人士的支持，我榮幸地當選為XX商會玩具禮品分會會長。在此，我謹向各位代表，并通過你們向全XX的會員和工商界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！向參加大會的各位領導表示熱烈歡迎和衷心感謝！
當前，全球金融危機的爆發,加上之前的人民幣升值效應以及勞動力成本的上漲，玩具禮品行業形勢并不樂觀。特殊的經濟和行業形勢，更需要玩具禮品分會這樣一個實實在在的平臺，使大家團結起來，共渡難關，共同發展。此時此刻此景出任這個分會的會長，我感到擔子很重，但我也真切地感到了行業的需求和大家對本協會的期望。
分會會長既是榮譽，更重要的是責任，既然組織上和廣大會員把我推到分會會長這一崗位上來，我就要對這一職務負責，就要盡心盡力地去履行職能，以勤奮、務實的工作作風來感謝大家的信任和支持。
現在，我代表商會玩具禮品分會分會的領導班子表個態：我們將盡最大的努力，有計劃、有步驟、有目的地規范行業行為，為行業服務，使行業健康有序地發展。對即將到來的2009年，我們目前有如下的工作設想：
一、嚴格遵守玩具禮品行業生產經營法規，搞好行業自律，政府指導，社會監督，開展玩具禮品生產企業的質量誠信資質評定工作，實行動態管理；
二、積極向政府反映玩具禮品行業和企業的合理訴求和發展現狀，做好政府制定加強玩具禮品行業管理，促進玩具禮品行業健康發展政策的參謀和助手；
三、為保護行業內公平有序競爭，組織行業內企業配合物價管理部門制定XXX玩具禮品造價的市場指導價。在此基礎上搭建玩具禮品企業相互合作的平臺即玩具禮品技術服務中心，提供技術咨詢服務；
四、組織玩具禮品行業新技術、新產品的研發推廣，搞好品牌建設，促進玩具禮品新產品、新技術進入市場；
五、分會將努力營造“創新”、“和諧”的工作氛圍，在分會內部弘揚崇尚學習的精神。通過邀請更多學術界的知名學者、經濟界成功人士舉辦經濟、管理、法律等方面的專業講座，提升會員專業素養。通過舉辦一系列考察、訪問、交流等形式的活動，促進會員之間的認識與了解，從而增進會員對商會的親和力和歸屬感；
六、幫助企業了解政府的導向政策，及時掌握市場發展動態，抓住商機，減少損失。
七、辦好分會的玩具禮品網站建設，為行業發展提供快捷的平臺；
八、加強和兄弟協會的交往與合作，開展國際間的業務合作；
九、維護會員企業合法權益，使分會真正成為企業權益的代表，積極向會員提供法律支持和服務；
十、分會要積極引導會員企業弘揚中華民族傳統美德，在發展壯大自身企業的同時，也要為XXX、為社會的慈善事業做出貢獻。在建設“和諧社會”過程中，體現玩具禮品分會的社會價值。
我本人雖然被選為分會會長，但我知道我只是分會的代言人，是民主決策的的一員。在這里，我謹代表玩具禮品分會，誠摯邀請業內企業的戰略加盟，也真切地希望各位副會長、常務理事、理事和會員，都能夠積極參與玩具禮品分會的工作。
朋友們，分會的各會員單位就是協會的主人，企業的任何正當訴求我們都會認真對待并積極向政府反映，我們要讓每一個會員都有這樣的感覺：回到了分會就是回到了家！
我們相信在政府有關部門的領導下，在各兄弟協會的幫助下，在各會員單位的大力支持下，在我們分會全體同仁的努力下，XXXX商會玩具禮品分會一定會越辦越好！
最后祝各位合家歡樂、萬事如意、生意興隆、發大財！
大家好！首先感謝領導給我這次發言的機會?；貞涍@三年的基本功培訓與展示活動，尤其是準備參賽的近一年時間，我們更是感慨萬千。所以我只能把滿腔話語凝結成幾個關鍵詞，在這里向領導和老師們做個匯報：
第一個關鍵詞——磨礪
教師基本功培訓與展示活動，是促進教師專業發展的平臺，更是教師綜合素質的考核，代表著全區師資隊伍的狀況。三年來，在全員、全學科、全過程的基本功培訓與展示活動中，我們先后經歷了說課展示—教學設計—現場課評優—理論考核等環節的培訓，從校級培訓，到區級培訓，再到區賽選拔，我們17名教師被確定為參加市級大賽的選手，壓力是不必說的，尤其是在大賽迫近的日子里，每個人的心都是懸著的，精神也高度緊張。因為我們不只代表自己，也不只代表學校，而是肩負著為我們地區爭得榮譽的使命。這就不僅僅是個人的發展問題了，是必須挑戰自我，戰勝自我，為地區爭光。
教研員進行了周密的計劃與培訓安排，采取通識培訓、骨干培訓和針對性集訓相結合的培訓模式。專家講座、課標解讀、案例分析、教學設計、說課演練、專業知識等一系列的培訓，使我們提高了理論水平，也豐富了文化知識，提升了學科素養。
為了背下枯燥的理論，我們想盡了辦法：我們把課標朗讀錄音，隨時隨地聽，邊聽邊記；把理論打印成卡片紙，貼在墻上，背完一張撕下一張；把心理學概念制成小冊子，隨身攜帶，隨時隨地記憶；我們還自己編制法律法規的練習題，反反復復地默寫……很多時候，當時記得清清楚楚的內容，第二天一早又忘得一干二凈，只好一切從零開始。我們就是在這樣循環往復的時光中，挑戰著自己那不再年輕的記憶力。
賽前的過程雖然艱苦，卻在理論上充實了我們的頭腦，也提高了我們的學科專業水平，個人素質也在培訓中得到了提升，我們的意志也變得堅強起來。成功源于堅持，成功源于磨礪，堅持就是勝利！
現在，我們更加明確《課標》的要求，我們會自覺地用案例分析的方法去審視我們的課堂教學，會用教育理論去思考我們的教育現象，會運用教育心理學理論支撐我們的教學設計，我們中的很多教師也成長為學校教學、科研的骨干力量。從另一個角度上來講，大賽也帶給我們更多關于教育、關于人生的深刻思考——這些收獲遠比那張紅色的證書更加豐厚。
第二個關鍵詞——凝聚
在培訓與展示的過程中，我們不是孤軍奮戰，教委領導多次為我們做動員，為我們鼓舞士氣；教研員、學校領導和老師都是我們的堅強后盾，與我們一起迎接挑戰。
在賽前沖刺階段，不僅僅是參賽選手在努力，而是一個團隊在共同參戰。由于名額有限，并不是所有教師都能進入正式比賽，很多老師成為我們的陪練。他們絲毫沒有怨言，以飽滿的熱情與我們一起奮戰。備課的時候需要他們的幫助，他們隨叫隨到，整夜整夜的幫我們備課、查資料，完全把比賽當作分內的事情對待，那專注的神情，宛如一個個參賽選手。
最后一場教學設計和說課的展示任務是最艱巨的。前一李校長帶病陪著我們熬到深夜，做好后勤服務，了卻我們的后顧之憂；有的老師不僅幫忙備課，還為我們沖泡熱騰騰的咖啡和香茶。他們的關心與幫助，帶給每一位選手的是啟迪，是力量，是鼓舞，更是感動！
參賽的17名選手更是一個團結向上、奮發進取的團隊。心存困惑時，我們利用電話或者網絡進行遠程的討論、分析；獲得資料時，我們毫無保留，資源共享，交換著手里的教學資源和理論書籍；比賽進行時，我們彼此鼓勵、相互祝福、加油打氣；比賽結束后，我們噓寒問暖互相勉勵。大家在培訓中相互學習、交流、啟發、借鑒，思維得到碰撞、理念得到提升、技能得到發展、心理得到鍛煉，真正達到了彼此交流、相互促進、共同提高的目的。我也從他們身上看到了自身的不足，從他們身上學到了很多東西。
最想感謝的是始終擔負培訓任務的各位教研員！他們是活動中的計劃者，是專業上的指導者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的啟迪者。在培訓中，我們近距離地感受著教研員們甘于奉獻的敬業精神、理性與智慧的專業水準、良師益友般的親和為人。
成功屬于團隊！是大賽讓我們心貼心，是大賽凝聚了我們的力量，是團隊的凝聚力實現了教師發展的加速度。
第三個關鍵詞：信心
三年的培訓終于迎來了展示的那一天。正如我們所料，各區縣都把自己的精英選手送來參賽。在名師云集的賽手中，我們看到了市級學科帶頭人、骨干教師，有的學科參加比賽的甚至是特級教師。
這對我們來說，不僅是挑戰，更是難得的學習機會，能與各區縣的骨干、名師同場競技，在比賽過程中一睹名師風采，這本身就是一種學習；同時我們也放下了包袱，輕裝上陣，在高手云集的賽場上，充分展示我地區教師的風采。尤其是優秀成績的取得，更讓我們增強了信心和力量。這種信心不僅僅表現在基本功培訓與展示活動中，更應該表現在日常教育教學工作中。
我們堅信：我們雖然地處郊區，但是只要經過卓有成效的培訓，通過團隊的共同努力，以及自身的勤奮，我們的教師隊伍一定會出現更多的精兵強將。
總之，三年來的培訓與展示，讓我們清晰地認識到：錘煉基本功應是教師孜孜不倦的永恒追求，要將教學基本功和教學技能的歷練落實到日常工作中，豐厚自己的文化底蘊，更好地服務于課堂教學，把“每位教師上好每一節課”的目標落在實處。
尊敬的各位領導，親愛的合作伙伴們：
大家好?。ㄍㄆ陨壳闉榻涣髦鬏S）
此時此刻，我知道大家的眼光已經聚焦到我身上，說真的，我有些緊張，有些難為情。其實在座的很多朋友與我之間或多或少有過接觸、交流，我們或曾在某個項目碰到過，又或曾在某場會議碰到過，我不知道曾經給你們留下了什么樣的印象，其實內心而言，我很想知道，自己在你心中是否是一個值得信任的朋友，是否是一個值得交往的伙伴。如果是，請你們用掌聲來告訴我?。ɑ樱┲x謝大家，謝謝你們?。ù鹬x……——現場回應，之后深情、舒緩的讀下去，要流利）
我是一個女人，有一個小小的家庭，一位非常疼我和關照我的丈夫，一個非常懂事又非常善于溝通的兒子，我曾經以為，這就是我的一切，我們一家三口就在蕭山某個農村的角落里，安安靜靜地過日子……說真的，我已經很久沒有上街買菜了，很久沒有拿起鏟子下廚了，我真的很渴望像以前那樣。突然有這么一天，我踏入房地產行業，之后的一切都變了，我仿佛又找到了人生的又一個歸宿，這種歸宿的同義詞就是事業，在這份事業上，我就像一塊海綿，不斷地汲取水分，我就像回到課堂，不斷地接受各種各樣的豐富而有用的知識、訊息，我又像一個剛入職場的小妹，不斷地拓展著自己的朋友圈子和視野……當然，一方面我要借此機會感謝我的家人，另一方面，我真的要感謝在座的每一位朋友，是你們幫助讓我找到了真正的幸福，找到了真正的歸宿。我知道在此后的道路上還會非常艱辛，還會有無數的坎坷，但是，我驕傲！我驕傲是因為我擁有大家的信任和支持，謝謝你們，謝謝！我是一個女人，可我不會撒嬌，我是一個女人，可我不會刁蠻，我是一個女人，我只會更加執著，我只會更加努力，因為女人同樣需要撐起半邊天，我需要你們?。ê魡尽F場回應）
如今，我們xx國貿大廈商大會再次啟動，我是充滿無比信心的，我希望我們彼此之間能繼續保持——親密合作，有效溝通，不分你我，互通有無，為開發商負責，為項目著想，為我們共同的事業而努力，拼搏到底！再次感謝各位的到來！謝謝大家！接下來就拜托你們了?。ň瞎F場回應）
今天我很榮幸有這么好的學習機會，讓我在這里發言，讓我能夠得到這么多領導和老師的指點，我心情異常激動?，F在我談談自己的工作體會，如有不足之處，敬請各位領導和老師批評指正。
我作為一名新時代的青年教師，我深切地感受到，只有不斷的學習，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力，一句話說的好“做一輩子老師，一輩子學做老師”，學無止境，學海無涯。我一直要求自己不斷地豐富自己的學科水平，竭力形成自己個人的教學風格，讓學生喜歡自己，喜歡我的課堂，努力讓自己成為學生的崇拜者，他們才會對其學科充滿學習的熱情。
我從教即將十年，在這十年的教書生涯中，我奮斗過、困惑過、迷茫過、也辛酸過，同時我也喜悅過，正因為這多姿多彩的教學之路，讓我深深喜歡教書，教書不僅是一份職業，也是人生事業的追求，心中有追求才會有進步?；貞涀约汗ぷ鞒砷L歷程，可以用“辛苦而快樂”來形容。我虛心請教、認真鉆研、重視課堂教學、備課做到有計劃、課后有反思，我不想愧對學生，因為一個老師站在講臺上要在學生面前展現自己所有的優點，以便更好地實現優質的課堂教學。
我覺得為人師，不僅要對學生負責，也要對家長負責，反省自己可以激勵自己。我時常反省自己：“這節課不成功在哪里？最近學生出現馬虎為什么？學生的學習又被動了為什么？……”我時常關注學生的細節，不偏心、不打擊、不放棄，逐個突破，最終把學生改造到我要求的軌道上運行。欣喜的是他們的學習習慣主動了，學習態度端正了，這次又很爭氣的獲得了第一的好成績，更讓我欣慰的是一名原來最多只能考28分的后進生已經有了很大的進步，得知他的抽考成績是82分，我激動地流淚，雖不是很高的分數，但這已經是孩子對我最好的回報了，這是用金錢也買不到的可貴的回報?。?/p>
當一名老師不容易，當一名好老師更不容易，我們要以“勤”為本，真正實干，精益求精，那樣努力才不會白費，也必有豐收的一天！
說句心里話，對如何教育好孩子，我心里也沒有底。我和孩子的媽媽有時也在交流教育孩子的方法問題，至今還在摸索之中。有時也在反思，燦燦從幼兒園開始就有些膽小、放不開，這是不是由于我們做父母的行為和方式有些不當造成的？有時候不聽話，做事情拖拉，等等，也沒少跟孩子生氣。
當然，在教育孩子的過程中，我們也在不斷摸索、改進方法。其中感受最深的一點就是，我們做家長的，需要拿出更多的時間和精力來陪伴孩子，引導和教育孩子。單靠發號施令的辦法，對一個剛剛進入小學的孩子來說，是很難起到作用的。
XX好像是個性子有點慢的孩子，這表現在她做家庭作業上也是如此?；氐郊依铮紫认氲降氖峭?，有時玩很長時間了，讓她做作業，她還說等一會兒，然后玩著玩著又玩忘了。剛開始，我們是催促她甚至訓斥她，但收效都不大。后來，我們就采取陪伴的辦法。把孩子拉到書桌前，家長坐到她傍邊督促她完成。這樣，她想推托也不行了。采取了這個辦法之后，她做家庭作業拖拉的現象越來越少了。慢慢地，到現在，已經基本養成了回到家先完成作業的習慣了，而且只要提醒她一下就行了，已經不需要坐在她身邊逼著她寫了。我們自己也感覺到，孩子在進入第二學期后，學習的自覺性和主動性明顯有進步了。在我們的影響下，孩子現在比較喜歡閱讀了，家里買了18本《米小圈兒》，她已看了一半了，《腦筋急轉彎》也看了好幾本，很多沒學過的字都認識了。讓我們感到高興的是，她真的很喜歡看書。
XX有些膽小，與小伙伴們一起相處有時有些小氣，包括對她的小弟弟也是這樣。我們發現她的這個特點已經很久了，一直在想辦法矯正。有段時間，我們曾在家里制作了一個小紅花榜，她表現好時就貼上一顆五角星或小紅花。后來，又采取了其他的一些獎勵辦法。為了鍛煉她的膽量和口語表達能力，就在家里準備了一塊小黑板，讓她當老師我們當學生，給我們上課或者講故事。直到現在，我們也經常在利用可以利用的機會，讓她鍛煉提高。在此非常感謝一四班的老師，也給了燦燦很多的鼓勵和鍛煉的機會，讓她在這方面有了明顯的進步和提高。
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加期中階段家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
學?，F有教職工26名，學生355名，八個教學班，這幾年的發展，是離不開在座各位家長的大力支持和配合，離不開全體教職工的辛勤付出。近年來，我校實現了跨越式發展，(1)信息化建設速度加快教師可以利用多媒體教室進行教學,學生可以通過實際操作掌握電腦技能。 (2)優質資源日益凸顯，我們建聯了遠程教育平臺,直接用遠程教育接收器與衛星對接,能夠接收教育電視,可以下載遠程教育課件，學生可以通過遠程教育網絡進行課堂學習。(3)教學質量連年提高，各項工作成效顯著，XX年高考成績綜合排名為全區第二名獲得獎金30000元，
前提。
那么怎樣培養子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和-諧環境中形成良好的心理素質。如果一個經常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，父母經常賭博的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創傷，心里不會達到健康。第二，父母要做表率。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學習、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志的學習;父母貪玩，不喜歡學習的，孩子的學習自覺性就差，父母經常對孩子進行輔導的，對孩子學習管理嚴厲的，孩子的習慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。
第二，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，其實，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態，根本激發不出孩子的想象力。有的甚至產生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群;一種是產生依賴感，成長中缺少創造能力;一種是心里脆弱，結受不了艱難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
另外還須強調的幾個問題：
不能私己，要寬闊胸懷，周全的考慮問題，蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。小編在此獻上畢業發言稿,希望對大家有所幫助。
學生會部長就職演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!!
我是來自高一一年三班的全善姬同學。首先感謝學校能提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我要競選學生會學習部部長。我知道要成為學習部的部長，自己的成績本身就應該很優秀，可是我的成績不是名列前茅的，所以這也成為了我競選學習部部長的目的。，我想借此機會可以和各個班的學習委員一起交流，共同促進，一方面為了提高個人的成績，一方面使我們學年每位學生借此都能互動的學習，共同提高整體成績。如果我當上了學習部的部長，如下是我針對我們學校在學習方面所采取的措施：
首先，我認為個別同學在思想品德上影響了我們整體學生的學習氣氛。
要想學習好，要想成才，首先就得先學會做人。有的同學在行為上表現出自覺性很差，有的同學對老師的批評和勸導，不理解不接受，更不會反思。還有的同學做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種，都對我們學習氣氛有很大的影響。
其次，我認為同學們在進取精神上影響了我們的整體風氣。
有的同學說“不學習，干啥都行”，甚至說“不上課的感覺就是爽” ，這明顯體現出同學們把學習當成了負擔。還有的同學拿學習成績和父母進行交易，如果這次考好了，父母就滿足孩子的要求。這使我們學生成為了學習的被動者。永遠體會不到學習的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進心，怎能學好，將來怎么進入社會呢?
而且有些學習優秀的同學相互交流少，部分優秀的同學不愿意也不自覺幫助后進的同學，擔心別人超過自己。我認為，這樣的想法是很狹隘的，甚至錯誤的，從某種意義上說，這種顧慮是沒有必要的。其實，同學間的相互幫助，就是為了提高自己的成績，消除自己的不足和外來的影響，更是為了完善自己。同學之間出現相互趕超現象，很正常，因此也能使學習更好的同學有更大的動力去面對困難呢!!
最后，我認為學校也應該負起一定的責任來。
雖然，高中不是義務教育，學習是完全要靠自己。但有些懶散的同學是不這么認為的。所以希望老師們為了能顧全大局，為了能教出更多的人才，請負起您們的責任來吧。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花：我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今后會帶領學習部做的如何如何，而我選擇的是在實際中證明自己。如果還要問我我的優勢在哪里?我的回答是“憑著我的熱情，我的目標，和我的以身作則。如果我進入了學生會，當上學習部部長，我將通過適當的途徑和方法，從思想品德和進取精神兩大方面著手，讓先進生，后進生和我們老師三者攜手共進，創造良好的學習氣氛，讓同學們通過交流，增進了解，建立友誼，完善我們的學風和校風，讓學習成績優秀的同學更加優秀，盡量使后進生趕上來甚至趕超優秀的學生。讓我們為家長放心，為學校爭光吧。
那么，現在，我，就要成為這個舞臺的主角!請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。我的演講到此結束，謝謝大家!
學生會部長就職演講范文敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自53級6班的班長陳衍華，我的職務是學生會部長。雖然我剛剛踏入初中的校門，未涉及過學習部干事的具體工作，但自信是成功的鑰匙，我相信我有這個能力勝任這項工作。因為：
第一，我具備一定的工作素質。小學階段我擔任過班干部、課代表?，F在，我又是我們班的班長和歷史課代表。這些經歷給了我很多工作經驗，這是我順利開展工作的堅實基礎。
第二，我有認真負責的工作態度。我上進心很強，任何事不做則已，做則一定做好。我的個性內斂而不乏活潑。工作中，我正值嚴謹，力爭完美;生活中，我平易近人，樂于助人。
第三，我有穩定的學習成績。小學階段，我的成績在級部前列。目前，我的成績也很穩定。尤其值得自豪的是，我愛好廣泛，各方面協調發展。
馬，只有跑過千里，才知其是否為良駒;人，只有通過競爭才會知是否為棟梁。我渴望在實踐中增長才干、磨礪意志、獲取真知;我渴望得到這個任職機會，實現自我;我渴望發出我的光和熱，為學校爭光。
如果我有幸實現這個愿望，我將萬分珍惜這個機會，進一步增強和不斷完善自我，全面提升自身素質，以飽滿的工作熱情配合部長工作，積極提出合理化建議，積極把分擔的每一項工作做好。做到開拓創新、銳意進取、服務大家、提升自我。
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸素的行動和一步一個腳印的作為才是開在成功路上的鮮花。請老師和同學們看我的行動吧!
我的演講完了，謝謝大家!
學生會就職演講稿各位老師、同學：
大家好。今天，我在這里，面對這么多注視的目光發表演講，展示自己。對我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會?！扒啻?無幾，時不我待”，我要抓住這次機會，爭取做好高一學生會生活衛生部部長一職。我先作一下自我介紹，我叫來榮喆，我是高一 六班的，現在班內擔任生活委員。我愿意任職，是因為我有以下幾方面的優勢：
1)我熱心為大家服務。在中學的學習生活中，我一直是班委成員，熱心為同學們服務，認真做班級工作，得到同學們的認可。
2)勤懇。我不怕工作忙，就怕沒事做。既然是學生會的成員就應該不愧對這個位子，碌碌無為不是我想要的?？傁Ｍ悬c事來做 ，讓自己充實起來，讓歲月不蹉跎。所以，我會勤勤懇懇的工作。
3)辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。每天早上，我都會花一點時間安排當天要做的事。我做事不喜歡 拖拖拉拉，總是在得到任務后，只要有時間，就立即處理。
以上是我的做事風格：熱心、勤懇、高效、有計劃。
在以后的工作中，我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作：
1)協助老師，當好助手。老師是做學生工作的主體，學生干部是輔助者。我們要利用身處學生群體之中，更了解同齡人的優勢， 協助老師做好學生工作。
2)抓好團結互助，營造一種和諧的學校氛圍。學生會是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分 發揮每個學生干部的工作積極性和創造性，為高一年級的學生工作貢獻自己的一分力量。
3)重點抓抓好宿舍衛生。只有衛生了，干凈了，同學們才有健康的體魄，旺盛的精力去學習去訓練。
4)多傾聽同學們的心聲及時的反映問題。
以上是我暫時的工作構想，在以后的實際工作中，遇到新的問題，隨機應變，以切實可行的方法解決。總之，目標只有一個：做好 本職工作。
