時間：2022-06-24 16:17:26
序論：在您撰寫榜樣人物事跡材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
我社區十二號樓的張杰既是一名老黨員、又是一名凡事認真負責的熱心志愿者。
張杰家是一個比較民主自由的家庭，家庭的每一個成員都有自己的愛好空間。比如張杰熱心志愿活動，家人都很支持。他所居住的12號樓的樓道一直都是小區內比較干凈整潔的。閑暇之余，張杰時常打掃樓道和電梯，打掃一天容易，但多少年如一日的清潔那不是一般人可以做到的。有時候鄰居還不一定理解，有的人說：“張師傅，咱樓里的衛生又不歸您管，您多操那心干嘛呀，弄得自己身上都是灰塵”?？蓮埥懿辉诤鮿e人的看法。他說：“點活也不累，可以讓樓道更干凈，讓來出的人看著心情也好，樓里的年輕人多，老年人也多。年輕人上班忙，老年人腿腳不好。我這趁著自己身子骨還不錯的時候多做一些就多做一些吧?！睆埥艿脑捄軜銓?，可句句透著為人民服務的精神。報紙新聞總宣傳學習雷鋒，可我們身邊就有這么一個發揚著雷鋒精神的人值得我們學習。
張杰平時生活中也有很多的愛好，尤其愛打乒乓球。他打乒乓球不是隨便打打，平時跟電視上的視頻還有身邊打得好的人學習，平時沒什么事的時候，就會在乒乓球場地練習。他說：“人啊總得有個興趣愛好，打球不僅鍛煉身體，還鍛煉專注力，打一場球出一身汗，感覺太舒服了”。張耀杰在打球比賽中曾拿到老年組的冠軍，全家人都為他感到驕傲，還給他開了慶功會呢。
張杰的老伴平時身體弱，張杰和家里面其它人都主動承擔家務。他們的孩子在人民日報社工作，經常加班熬夜。張杰就負責了上小學的孫女吃住接送問題。在孩子的教育上，張杰一直教孫女要自強自立，從小要養成好習慣。例如：起床后自己穿衣服整理被子、做好作業后收拾桌面、吃完飯后幫父母收拾碗筷等，正是從這些獨立的好習慣做起，讓她逐步養成了良好的責任意識。在他的教育下，孫女每當看見鄰居的叔叔阿姨或者老爺爺老奶奶，她都會主動上前打招呼?？匆姳茸约盒〉男∨笥延欣щy，她會伸手幫一把。在公交車上，她會主動讓位置給更需要的人，看到路邊自行車倒了，她會把它扶起來；看到路邊的垃圾，她會把它撿起來丟垃圾筒里；看到乞討的可憐老人，她會把零花錢掏出來……俗話說，耳濡目染，身教大于言傳。正因為張杰平時生活中的一點一滴的身教言傳，讓孩子變得更加優秀。
張杰說：“我就是普普通通的一名黨員”?？蛇@么一名普通的黨員同志，卻是值得我們大家都學習的榜樣人物！
學習雷鋒好榜樣人物事跡材料
多年來，他以雷鋒同志為榜樣，熱心公益事業，傳播書畫文化，服務當地群眾，默默實踐著奉獻精神，被人們親切地稱為“文化雷鋒”，他就是__市__區__鎮退休教師__。
現年71歲的__自幼喜愛繪畫，業余時間筆耕不輟，退休后參與了編寫《__鎮志》的工作。經過執著追求廣閱博覽勇于探索，他先后成為中國老年書畫研究會會員，山東省書畫學會會員，__市老年書畫學會會員，__區老干部書畫學會理事。繪畫作品曾被人民畫報社邀請入編《中國巨變•當代中國書畫攝影作品集》、《今日中國書法美術攝影精品集》，另有作品入編《中國老干部書畫作品大觀》第三卷、《翰墨中國》第一卷、《中國當代書畫家代表作典庫》等數十種書畫集中，取得了讓人羨慕的成績。工作之余，他一心撲在書畫活動上，堅持書畫會友廣泛聯系，每年拿出5000元開展活動，無償為親朋好友、為村民提供書畫作品。20__年春節期間，已是82歲高齡革命先烈邊樹生的父親，緊緊握著__的手，激動地說道：“謝謝你給我送來了《富貴圖》書畫作品，這是我今年收到最貴重的禮物?！逼鋵嵪襁@樣的事例到底有多少，連他自己也說不清……自20__年以來，__已經無償為當地村民提供書畫作品2500多幅，在群眾中贏得了良好的信譽和口碑。20__年國慶期間，為了展示祖國六十年來的巨大變化，活躍農民業余文化生活，__自籌資金自籌作品在自己的農家小院舉辦了“書畫會友交流作品展”。書畫展覽舉辦一個多月來，接待觀眾300多人次。期間，__鎮教委領導給予了大力支持和幫助，朱臺鎮等地的書畫愛好者前往__老師家中進行了書畫交流。為此__在激動之余，即興寫下了打油詩一首：農家小院樂融融，書畫益友會其中，揮毫潑墨書愜意，蓬蓽生輝似春風。春節前夕為了增加節日喜慶氣氛，讓村民共享社會主義新農村建設帶來的豐碩成果，自2110年以來，由__牽頭組織了10余名書畫藝人，不顧天氣寒冷，深入到__區__鎮南金村、東召西村、西召村，為上千戶家庭義務書寫春聯、提供書畫作品。在現場鄉親們手捧著一幅幅喜慶的春聯笑得合不攏嘴，76歲的張大爺激動地說道：“當地書畫家現場書寫的春聯比印刷的春聯更有年味，貼在家門上節日氣氛更濃厚了?！逼饺?，__還有一項任務，就是為當地的離退休教師和部分老年人義務發放《樂齡生活》、《夕陽紅》、《__日報》報刊，不管刮風下雨，還是風雪嚴寒，幾年來他始終如一從沒耽擱。對于體弱多病、臥床不起的老同志，__還主動及時把報刊送到他們家中，大家稱贊道：“邊老師真是俺們的義務報刊發行員??！”
辛勤的付出換來的必將是甘美的收獲。自20__年以來，__受__區老干局和區老教協領導委托，參加了__市老干部風采大賽，作了“我健康、我奉獻、我快樂”演講；20__年重陽節，在__區老教協組織的離退休教師“老有所學、老有所為”經驗交流會，__作了典型發言。在退休后近10年的生活中，__時時處處以社會為課堂，心系教育身聯群眾，以自己無私奉獻精神贏得了社會認可，被授予“__區模范老人”、“文化雷鋒”榮譽稱號。
一、總體要求
樹立和宣傳先進典型，用先進典型教育引領廣大干部，是推動工作最有效的方法之一。我們要按照“把握標準、自下而上、群眾公認”的原則，善于發現和挖掘先進典型，真正找到學習榜樣、找準努力方向，并認真做好先進典型的選樹、總結、宣傳和引領工作，推動我校工作健康穩步發展。
二、選樹先進典型的基本標準
（一）愛崗敬業，忠于職守。熱愛本職工作，具有良好的職業道德素養，工作高標準，嚴要求，兢兢業業，恪盡職守，較好地履行了工作職責，在基層一線發揮了模范帶頭作用。
（二）刻苦鉆研，業績突出。精通所在崗位需要的知識和技能，具有較強的分析問題和解決問題的能力，勤于學習，善于鉆研，工作成績突出，多次獲得上級部門表彰，得到領導和同志們的一致認可，充分體現了教育系統時代精神。
（三）廉潔奉公，作風優良。依法辦事，勤政廉潔，老實做人，清白做事，吃苦耐勞，無私奉獻，嚴格遵守各項廉政紀律和政策規定，經受住了“金錢關”、“權利關”和“人情關”的考驗，在干部群眾中具有良好的口碑。
三、先進典型選樹范圍和推選辦法
（一）推選范圍。推薦人選原則上是從事具體事務的一線工作人員，如一線教師熱情周到、真誠服務的教學明星，教學管理崗位上認真負責、嚴謹細致的管理能手，，側重挖掘“凡人小事”背后所蘊藏的優秀品質和時代精神。
（二）推選辦法。先由各教研組，推薦名額：每組至少一人。
四、活動步驟
（一）發動階段（11月1日―11月5日）
學習宣傳“全國優秀教育工作者”及提名獲得者先進事跡的同時，以“我身邊的好教師”為主題，對推薦評選活動進行具體安排部署，充分調動教師參與推薦評選的積極性。
（二）評選階段（11月5日―11月20日）
1.各教研組所推選人員須填寫推薦表，推薦表于11月10日前報黨政辦。
2.黨政辦評選推薦，將推薦結果于11月20日前報校黨支部。上報推薦人選需附人物事跡簡介（500―600字）和事跡材料（2500―3000字）。
（三）宣傳階段（12月1日―12月底）
對選樹的先進典型要進行大力宣傳，挖掘采寫先進事跡材料，并充分利用各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體，從不同側面和角度進行宣傳推廣，讓先進典型廣為人知、深入人心，為典型示范大行動營造良好的輿論氛圍。
五、活動要求
（一）加強組織領導。此次學習宣傳典型人物先進事跡活動，是繼續深入學習踐行錢學余、夏志國同志先進事跡的重要舉措，是今年全校思想政治和精神文明建設工作的一項重要內容。
以申報表的形式向縣文明辦推薦。同時，鎮黨政辦也用電話通知轄區部分企事業單位，要求他們積極配合，發動員工參與，評出公認的身邊好人。以下是為大家整理的優秀人物評選活動方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
優秀人物評選活動方案一
為廣泛宣傳先進典型，推動全國道德模范評選活動深入開展，20XX年以來，我鎮黨委政府高度重視，切實貫徹縣委宣傳部關于深入開展尋找“最美家庭”“最美人物”活動的指示，落實縣文明辦部署，扎實開展了“最美家庭”“最美人物”活動，現總結如下：
一、領導重視，保障工作順利開展
鎮分管領導接到縣文明辦下發的有關文件后即指示鎮黨政辦起草轉發文件，召開全鎮范圍的專題動員會議，將轉發文件分發至30個村(社區)，過后再用電話逐一督促跟蹤，要求村(社區)主干發動村(居)民發現身邊的好人好事，并由村(社區)干部寫成事跡材料后報送鎮黨政辦，鎮黨政辦派出專人進行有針對性的調查，確保情況屬實后，再以申報表的形式向縣文明辦推薦。同時，鎮黨政辦也用電話通知轄區部分企事業單位，要求他們積極配合，發動員工參與，評出公認的身邊好人。
二、注重宣傳，氛圍濃厚
為發動廣大群眾積極參與，同時起到弘揚中華傳統美德文化，引導村民樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現的作用，鎮黨政辦要求各單位、各村(社區)和學校利用橫幅、標語及宣傳欄大力宣傳此次活動，并在鎮政府設立推薦電話，方便群眾參與。通過以上措施的實施，好人好事大量涌現，在全鎮范圍內營造了學習、關愛、崇尚、爭當道德模范的濃厚氛圍。
二、工作扎實，推薦工作取得成效
通過一個月的宣傳發動，各村(社區)及中小學以電話、電郵、直接送材料等方式到鎮宣傳辦，其中涌現了許多“最美家庭”“最美人物”。如字庫村4組羅德清，是一個尊老愛幼，善良樂觀的好人。他常年照顧患糖尿病的母親和患腦溢血長期癱瘓在床的妻子。多年來他任勞任怨，并沒有嫌棄這些是別人看來的累贅，義無返顧的擔起了照顧妻子與老人的重擔，除了照顧他生活上的不能自理之外，還盡其所能的讓她們吃好，穿好，他用自己的實際行動踐行者中華民族百孝為先的傳統美德。
三、形成了長效機制，對我鎮道德模范進行了鎮級評比和表彰，并給予崇高禮遇和幫扶。
我鎮利用重陽節等節日對在各村推薦上來的最美人物，道德模范等進行進行了集中評比和表彰，并對困難的進行了幫扶慰問，時刻關心他們的生產、生活狀態。我鎮已經形成一種長效機制，倡導全鎮村民都爭做文明有禮、守法有道德的道德模范。此項活動切實成為了引領我鎮道德風尚的有效平臺。
優秀人物評選活動方案二
我校“最美少年”評選活動從9月份一直持續到xx月份，收到了良好的效果，整個過程學校領導高度重視，由學校大隊部牽頭組織具體落實，在評比過程中涌現出了優秀的先進隊員，真正起到了榜樣的示范作用。此次評選活動總結如下：
1、宣傳發動。
我校召開中隊輔導員會議，布置相關工作，并通過德育課、主題隊會、等形式，廣泛開展“最美少年”的宣傳教育活動，正式啟動“最美少年”評選。我校組織開展形式多樣的爭創活動，鼓勵未成年人積極爭做“最美少年”，同時引導未成年人發現、推薦、學習身邊美德典型。
2、班級推薦。
以中隊為單位，在隊員自我申報，隊員推選的基礎上，推薦中隊“最美少年”，成為校級“最美少年”候選人，填寫評選表，撰寫事跡材料，交學校評選小組進行初選。
3、學校推薦。
各中隊初選出來的候選人，以展板、宣傳欄上為載體，刊登候選人的事跡，在全校學生中進行投票評選，同時，利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡，加大“最美少年”評選活動的影響，在全校演講后經投票選舉出來的校級“最美少年”。
此次的“最美少年”評比活動暫告一段落，但隊員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續舉行此類活動，讓每個隊員爭當“最美少年”，讓每個隊員都養成尊老愛幼、在家孝順父母，在校尊敬師長，在社會恭謙待人，努力學習、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。它給隊員帶來的積極影響必將是深遠而長久的。
優秀人物評選活動方案三
根據學校的安排，我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發現身邊行為美、語言美、心靈美的人，20XX-20XX年先進人物事跡報告會。
一、班級評選
三至六年級人人參與，把自已一年來的先進事跡形成文字，班級進行評比，評選出班里認為最好最感人的報告材料，孩子們認真對待，積極參與，每個班把活動搞得如火如荼，評選過程十分激烈。
二、學校評選
3月21日我校讓所有語文教師擔當評委，在活動室進行隆重的報告評選，各班小選手一一上臺匯報，聲情并茂的進行演講。經過認真篩選，六年級朱嘉藝成為我校年度先進人物。
三、大會總結表彰
—九龍礦營銷科科長劉全民
在九龍人負重挺進、拼搏進取征程中，劉全民用堅忍不拔詮釋著責任，用實干拼搏演繹著擔當。為官一任，他帶給九龍太多的驚喜與希望，也呼喚著九龍人的目光，永遠朝向"挺"的榜樣。
一、嘔心瀝血，狠抓煤質提質創效。
二、一心為企，勇于創新科技增效。
三、不顧自我、拼搏奉獻好榜樣。
為鼓勵大學生創新創業，根據全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心《開展第二屆“閃亮的日子——青春該有的模樣”大學生就業創業人物事跡征集的通知》（教畢指﹝2019﹞8號）精神，進一步適應和引領經濟發展常態、營造雙創氛圍，引導大學生樹立正確、積極、務實的就業觀和成才觀，關注大學生的創新創業，為大學生的創新創業營造更加良好的環境，發掘與宣傳校內大學生及畢業生的創新創業企業，創新創業教育學院等部門聯合組織開展“創業之星”評選活動，評選出****大學首屆“創業之星”，并擇優推選參加江西省高校大學生創業人物事跡評選活動?；顒泳唧w事宜如下：
一、活動主題
創新成就夢想、創業點亮人生
二、組織機構
主辦單位：創新創業教育學院、校友事務中心、招生就業處、校團委
協辦單位：雙創指導與管理中心
三、報名條件
根據報名情況，本次活動共評選出不超過5名最具潛質“創業之星”（在校學生）和不超過5名大學生“創業之星”（2014年之后畢業的本?？粕⒀芯可?。
1．最具潛質“創業之星”報名條件：
（1）全日制在校本、?？粕把芯可?；
（2）思想素質高，能踐行愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，遵紀守法，無不良記錄；
（3）具有自強不息、堅韌不拔、勵志奮斗的創新創業精神，創業事跡突出；
（4）獨立創業，或在創業團隊中居核心地位。
2、大學生“創業之星”報名條件：
（1）2014年之后畢業且取得****大學畢業證的本、專科生及研究生；
（2）公司正式注冊成立，申報人獨立創業，或為公司股東。
（3）思想素質高，能踐行愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，遵紀守法，無不良記錄；
（4）具有自強不息、堅韌不拔、勵志奮斗的創新創業精神，在一定范圍內有較大影響，成為某一領域的優秀代表。
四、報名時間
2019年4月25日-5月5日
五、報名方式及材料
可自薦，也可以由所在學院進行推薦，原則上每個實體學院至少推薦1名在校生或畢業五年內的校友。參評材料以電子版于2019年5月5日17：00前發送至郵箱：-----@qq.com。
評選材料包括：
（1）《****大學創業之星報名表》；
（2）每篇事跡字數限定在1500-3000字（WORD文檔，須擬定一個好的標題），每篇事跡材料（突出創業事跡，可提及畢業院校以及創業過程中學校給予的指導或者創業過程中享受到的國家政策）；
（3）2-4張反映人物工作、學習、創業的照片（JPG文件，文件大小不低于3M）；
（4）反映個人或公司取得的成績的獲獎證書掃描件、領導視察照片、媒體報道掃描件等。
六、評選流程
(一）最具潛質“創業之星”組
1.初步篩選（2019年5月6日-5月7日）
報名結束后，組織初選評審團對所有申報人材料真實性等進行集中審核，提出候選人建議名單。
2.公眾評選（2019年5月8日-12日）
在創新創業教育學院微信公眾號上開設****大學“創業之星”評選專欄，開展公眾投票。投票以微信投票方式，每個微信號每天限投一票。微信投票按照得票比例（得票數/總投票數）進行排名，最高分15分，第一名計15分，第二名計12分，第三名計9分，第四-五名計6分，第六-九名計3分，十名計1分，十名之后不計分。
3.決選
候選人現場演講（2019年5月14日），主辦方組織專家進行綜合打分（總分85分），結合公眾投票積分，按照分數高低評審決出最具潛質校園“創業之星”。
（二）大學生“創業之星”組
1.初步篩選（2019年5月6日-5月7日）
報名結束后，組織初選評審團對所有申報人材料真實性等進行集中審核，提出候選人建議名單。
2.決選階段（2019年5月14日）
主辦方組織專家通過查看材料的方式，參考公眾投票情況評選出不超過5名的大學生成功“創業之星”。
七、表彰
授予****大學“創業之星”榮譽稱號，頒發證書，獲獎者享有入駐大學生創業孵化園、校內創業培訓及其他創新創業活動的優先權，主辦方還將舉行“創業之星”先進事跡報告會或召開座談會，宣傳大學生的創業精神和典型事跡；并擇優推薦參加江西省高校大學生創業人物事跡評選活動。
八、工作要求
1.高度重視、加強領導
大學生“創業之星”評選是鼓勵大學生創新創業行動的具體措施，對于引導大學生轉變創新創業觀念、強化創新創業意識、投身創新創業實踐、推動大學生創新創業教育工作，具有重要意義。各學院要高度重視、精心組織，確保這項工作順利開展。
2.認真評選、嚴格把關
各學院在推選過程中，要嚴格按照通知要求、求真務實，把好質量關，切實把最優秀的創新創業典型推薦上來；要增強透明度，嚴禁弄虛作假，保證評選工作的公平、公正和公開。
3.加強宣傳、營造氛圍
各學院要以此項活動為契機，充分利用新聞媒體，認真組織學生參與評選，廣泛宣傳創業典型的優秀事跡，使評選成為大學生尋訪、學習身邊成功榜樣，教育自己、啟發自己、鼓舞自己的活動，成為共同關心、關注大學生創新創業的活動。
聯系電話：
附件:
****大學“創業之星”報名表
創新創業教育學院
校友事務中心
招生就業處
校團委
2019年4月25日
附件1：
****大學“創業之星”報名表
（在校學生）
姓名
學院
照
片
民族
專業
性別
年級
籍貫
學歷
政治面貌
手機
身份證號
QQ號
創業事跡介紹（1500-3000字）
（須擬定一個好的標題；小四號宋體，單倍行距）
成果簡介（150字以內）
參評感言
所在學院推薦意見
（學院蓋章）
負責人：年月日
初審意見
主辦單位意見
附件2：
****大學“創業之星”報名表
（2014年之后畢業的本?？粕⒀芯可?/p>
姓名
學院
照
片
民族
專業
性別
年級
籍貫
學歷
政治面貌
手機
身份證號
QQ號
企業名稱
信用代碼證
企業類型
注冊時間
所屬行業
企業地址
所任職務
所持股份（%）
創業事跡介紹（1500-3000字）
（須擬定一個好的標題；小四號宋體，單倍行距）
成果簡介（150字以內）
參評感言
所在學院推薦意見
（學院蓋章）
負責人：年月日
一忌沒有時代感
報紙是新聞紙。報紙報道先進人物的目的，是要通過及時報道先進人物在貫徹執行黨的路線、方針、政策，完成黨的各項工作任務中表現出來的新思想、新道德、新風尚，做出的新成績、新貢獻等，起到"典型引路"的作用。然而，有些先進人物典型報道，卻沒有緊扣時代脈搏，寫成了人物年譜、人物傳記。洋洋幾千言、上萬字，卻看不出先進人物的新思想、新觀念、新事跡，看不出對時代的新貢獻。這樣的沒有時代感的先進人物典型報道，在人民群眾中難以產生巨大的影響力、感召力，起不到為時代開路引航、推動社會進步的作用。
實際上，在歷史進程的每一個時期、每一個階段， 尤其是在我國改革開放，發展社會主義市場經濟的新的歷史時期，總有一批人率先站在時代前列，成為新時期的先進典型。新聞記者要報道出具有時代特征的先進人物典型，就需要有一雙慧眼，這雙慧眼就是要下工夫研究時代、分析時代。研究分析時展的大趨勢、大方向、主旋律；研究分析在這個時代背景下群眾的情緒和思想動向；研究分析解決哪些主要矛盾才能促進人們解放思想，統一認識，統一步伐，促進時代前進和社會進步。對這些問題研究分析透徹了，就能夠發現和報道出具有強烈時代感的既有突出個性，又帶有普遍性的先進人物。
二忌缺乏思想性
人的一切行為，都是受一定的思想支配的。先進人物的先進行為和模范事跡，是在其先進思想支配下產生和進行的。報紙上報道先進人物典型，是要為時代樹立旗幟，為人們樹立學習榜樣，讓人們見賢思齊。然而，在不同條件、不同環境、不同行業、不同崗位、不同時間涌現出來的先進人物，創造的模范事跡千姿百態，各具特點，大不相同。人們向先進人物學習，不可能一味去照搬、重復、模仿先進人物的具體做法，而先進人物的先進思想和高尚的精神境界，則是統一的、共同的，有普遍的教育意義，是人人都可以體會和學習的。因此，報道先進人物典型，重要的是揭示先進人物的先進思想，人物事跡要圍繞著人物的思想去展開，這樣才能引導和鼓勵人們跟著先進人物前進?？墒?，報紙上刊登的有些先進人物典型報道，雖然羅列了大量的、豐富的事跡材料，可就是見物不見人，見物、見人不見思想，把先進人物典型報道寫成了一些事件發生過程的流水賬，寫成了就事論事的表揚稿。由于報道缺乏深刻的思想內涵，也就失去了靈魂，使先進人物的模范行為成了無本之木、無源之水。這樣的報道，生動的材料就像一盤散亂的珍珠，缺乏一根紅線串起來，也就提不起來，成不了器。人們讀了報道之后，在思想上不能撞擊出閃亮的火花，留不下打動心弦、深刻難忘的印象，從而削弱了先進人物典型報道的宣傳力量和效果。
要提高先進人物典型報道的思想性，新聞記者在采寫先進人物時，既要廣泛搜集先進人物的模范事跡材料，更要下力氣挖掘和積累先進人物的思想觀點。人的思想在事物矛盾沖突斗爭最激烈的時間、地方最容易顯現出來，要認真了解先進人物在矛盾斗爭的關鍵時刻想什么，怎么想，干什么，怎樣干。"于細微處見精神"，要通過采訪先進人物的日常生活和工作，了解先進人物的世界觀、人生觀和價值取向。在寫作時，通過人物活動的細節，從人物的言語、行動、心理活動中，自然地、質樸地表現出先進人物的精神面貌。要讓先進人物周圍的人介紹先進人物的事跡，幫助分析材料，豐富和深化先進人物的思想。當然，先進人物的內心世界也是復雜的、變化的，不是輕而易舉能夠挖掘到的，這就需要記者與先進人物進行思想交流，用自己積累的深刻思想，去啟發他更加閃光的思想；用自己的真摯感情，去喚醒他內心深處的真情。抓住了先進人物的思想特點，把先進人物的事跡圍繞著思想去開拓，又把先進人物的思想體現在行為之中，這樣的先進人物典型報道，就會有思想、有行動，有血有肉，形神兼備，豐富生動。這樣，就會把一個品德高尚、心靈優美、奮發向上的先進人物的形象栩栩如生地展現在人們面前，就能夠引起人們發自內心的共鳴。
三忌忽視廣大群眾
