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序論:在您撰寫道德經的感悟分享時,參考他人的優秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發您的創作熱情,引導您走向新的創作高度。
老子通過闡述“道”這個至高無上的存在來表明自己的世界觀,哲學的神奇之處,即具有共通性,老子不懂現代物理,可他說“道生一,一生二,二生三,三生萬物?!边@是智慧。這里給大家分享一些關于高中生道德經讀后感,供大家參考。
高中生道德經讀后感1老子《道德經》是一部灰常好的中華珍寶,包含了豐厚的人生哲理。還記得小時分跟著他們“道可道,非常道;名可名,非常名”,那時分還不曉得這是出自何處,更別說是什么意義了。時過幾載,再次看這部道家代表巨作,固然還是不能完整了解,但是至少有一些些本人的感受。
《道德經》倡導欲壑難填、無為而治。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類文化史上的聰慧寶典中吸取治國安民、修身養性、立人處世的精華。當今社會科學興旺,社會經濟高速開展,人們的物質財富越來越殷實,而肉體財富卻越來越貧乏,道德淪喪的現象日益嚴重,我想我們更應該從老子的《道德經》里面找到本人的人生原則,不與世俗同流合污,靜心是安心工作之本。人們的心境到達虛靜的狀態,才會時辰堅持狂妄自大、不驕不躁的作風,才會在社會中、生活中、工作中出實招、辦實事、務實效。
人們常說:讀史而明鑒,讀典可明智。老子在《道德經》之十七章說“道,常無為而無不為”,老子的無為思想并不是說消極而無所作為,這是對老子《道德經》的誤解,老子本意是在教人遵道而行,不妄為,而有作為。只要“不妄為”才干更好地有所大作為,也就是說“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢?盡心扮好社會角色,干好本職工作,擔起家庭義務,就是“有作為”。是的,在世欲紛爭的當今社會中,如能盡心安心于本職的話,那他的心態肯定是經常處于靜心、凈心的狀態,沒有進入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說:靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。
《道德經》可謂言簡意賅,一字千金,字字無動于衷,字字催人深思,足可見老子扎實的文字功底和信手拈來的寫作技巧及慘絕人環的創新才能。實是信服信服!再加上一些經典事例,點睛之筆,妙筆生花,意境深遠,呼應前文,升華主題,把作者本人要表達的感情表達得淋漓盡致,給人無限打動和難過,有渾然天成之感,實乃文章中之極品,古文中之絕筆!
高中生道德經讀后感2一年里,為了彌補自己思維方式的短板,剛畢業就花了7萬多的錢去學習財商課,情緒管理課程,企業家學徒課程;一年里,自己用休息時間賣過各類水果和堅果;做過項目合伙人,現在也正在嘗試自己做老板,鍛煉自己做項目的能力。所有一切歸根結底都是希望自己用勤奮和時間來改變自己的命運。這是一條漫長的`路,也是需要恒心,耐心,慧心的路。站在23歲的節口,我很慶幸,自己有很多的時間和機會能夠彌補過去系統的漏洞。天時,地利,人和,一切都會如期而至。
每次誦讀《道德經》,都會讓我洗清自己腦袋中的概念,也都會讓我去思考,“強與弱”“好與壞”之間如同水流般靈動地變化;經中說:“故堅強者死之徒,柔弱者生之徒,是以兵強則滅,木強則折,強大處下,柔弱處上?!惫湃苏f:塞翁失馬,焉知非福,其實這也是一種智慧。他教我聚焦在讓自己快速成長的那個面上,他教會我看到剛畢業的自己有很多時間和機會,倘若能夠踏踏實實地布局,勤勤懇懇地走過,時間終會回報自己很多。
每次誦讀《道德經》,都會讓我去思考“無為而治”的境界,到今天,我才有所悟:“無為而治”不是什么都不做,而是要順應天道,結合天,道,法,人整個系統去完成,是真正的用系統來工作。他教會我要站在時間和空間兩個維度去思考自己的人生,而非是自己的情緒作主導。比如剛畢業的自己,是職場的菜鳥,在23歲的節點上,是不太可能有作為,因此用心學習業務流程,努力學習,強大自己方為王道,而非證明自己有多厲害。我所從事的企業是一家經營相對成熟的500強國企,他在選擇員工的時候一般選擇985/211的大學生,因此自己在學習能力,理解能力,邏輯思考能力上是要比其他同事略遜一籌的,在這個平臺上自己是不出挑甚至是很不起眼的,這對生性要強和心性驕傲的我來說也是一種磨礪。
《道德經》給了我很多精神上的支持,也滋養了我的心靈。有時候奮斗的累了,倦了,再去看看這本經書,也會讓我抽離生活,工作上的煩惱。《道德經》讓我感受到最本真的一股力量,他讓我覺得現在的日子過得還挺好的。
高中生道德經讀后感3在如今這個喧鬧的社會,一切都是那么的瞬息萬變。比起像大眾一樣的隨波逐流,我更愿意在一個愜意而又安靜的下午,喝著親手沏的茶,手捧著一本《道德經》,去感受古人那時隔千年的智慧。
我很慶幸自己是一名中國人,出生在這么一個有底蘊的文明古國,這意味著我有更多的傳統文化可以去感受,有更多的文化精華可以去吸收,有更多的歷史可以去領略。讀書無疑是一種感受歷史和文化的好途徑。
比起現當代的這些科幻大作,以及互聯網上如此眾多的小說,我更傾心于古典文學。畢竟那才是真正有營養的作品。這個日新月異的社會難免使人們的心變浮躁了,于是人們無法靜下心來去吸收那沉淀的文化,反而熱衷于一些不切實際的科幻網絡小說??墒俏覀兦嗌倌瓴荒茈S波逐流,我們應該先了解自己的文化,然后才能干出一番新的事業。
有一段時間,我也沉淪了,開始盲目追求一些沒有內涵的書。直到那次去新華書店,首先映入我眼簾的便是那本厚厚的《道德經》,我輕輕拿起它,便不想再放手,從此,我便沉浸在智慧的海洋里。歌德說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人在對話?!笨蛇@本書在我的生命里起到的是引路人的作用,讀著它時,仿佛時間靜止了,一段慢節奏的時光便產生了。
這本書給我帶來了很深的影響,不僅是因為書中的智慧,還有那智慧帶給我的心理的變化。以前的我,也許太年輕了,敢想敢做,沒有目的地橫沖直撞,結局總是頭破血流?,F在,我依然帶著年輕的激情,依然是敢想敢做,但不同的是,我已懂得了什么叫腳踏實地,懂得了一步一個腳印,而不是一步登天。
夢想,對于現在的我來說,還是太遠了,遠得連在夢里都看得不真切??扇说囊簧?,不就是不斷地朝著夢想前進嗎?在這條路上,難免會孤獨寂寞,難免會浮躁,我們應該找到那個照亮夢想道路的指明燈,讓它指引著你,不斷前進,一步一步地,執著地前進。所幸的是,我已經找到了,那就是蘊含著千年智慧、為我及時照亮遠方的經典著作——《道德經》。
時隔千年的智慧,令我感動。我很慶幸有這么一本書,在我的成長中及時的出現,為我照亮通向夢想的道路。我相信它會一直陪著我,直到我到達那個夢寐以求的理想的彼岸!
高中生道德經讀后感4今天終于達到誦讀道德經100遍,總算擺脫了被債主催債的感覺,一鼓作氣來寫個博吧。
但初讀昭昭,多讀昏昏;讀經日益,感悟日損。被顧老師逼著寫博,倒讓我回憶起讀研時候的趣事。
那時,我們戲劇專業總共3個導師,各帶1~2個研究生,總共也就4人。所以,上課都是直接到老師家上的,有時上課是討論名家名劇的文本,有時候老師放碟片??吹斎皇呛荛_心的,不料看到興起處,老師遙控器一拿,“咔”就暫停了,“這一段咱們來分析一下!”頓時就懵了。畢竟看碟片的時候是投入情感在看戲,需要的是共鳴效果;忽然大腦要切換到理論剖析,轉為邏輯思維,大腦處于空白狀態,不得不快速搜尋大腦每個角落回憶可用的情節并找到可用的理論框架。再接著看碟片都有點抖抖索索的感覺,不時用眼角余光看看老師是不是要拿遙控器,也試圖調動一些腦細胞在看劇同時做些分析,但后者基本上很難做到,老師暫停的時候,我們4人總是處于茫然狀態,而且看得很不盡興。
讀道德經寫博的難也在此,讀經時,隨著遍數增長,愈發如小和尚念經般有口無心,按照顧老師的理論是無需用腦,但總結出東西寫博卻少不得要用腦,兩者切換,不免恍兮惚兮。
姑且勉強擠一點“牙膏”:
道德經有言“為學日益,為道日損”,感覺這是顧老師最為津津樂道的句子之一。而我個人的感悟恰好可以倒過來說,即“日益為學,日損為道”。
在人生的最初階段,因為我們的身體、生活狀態是“日益”的,所以我們的精力會更多地甚至全部地投入在外在的東西中,比如“為學”,比如追名逐利。那個階段,我們志得意滿、意氣風發、揮斥方遒,相信人定勝天,相信事在人為,相信“我能”。但是當我們的身體、事業、生活的其他方面在慢慢走下坡路即“日損”的時候,大家又會不約而同地轉向內在,即“求道”。雖然具體的道各式各樣,也許是儒,也許是道,也許是佛,也許是基督,也許是心理學,也許是瑜伽,也許是別的什么心靈雞湯,也許就是什么大法。因為看到了我“不能”,人的盡頭是“神”的開始,是“道”的開始。
高中生道德經讀后感5其實我還是第一次讀道德經呢,因著老師這此布置的作業,沒辦法硬著頭皮去圖書館借了本道德經,從讀書館回來的路上,拿著那本道德經全文后,我突然間覺得這本書該是我應該早去讀的,看著封面上的幾個大字,豁然間心境一片舒坦,究竟是何由,我至今也不懂?
道德經應該說分成上下兩部,上部道,下部德。(長沙馬王堆出土過上德下道的版本,不過公認是上道下德)
按照這種劃分,我們來分開來看它。
道,也就是天道,是自然的規律。
它表現為幾個方面,一是“易”,也就是變易的意思,道德經第一句就這樣說,“道可道,非常道”,可以說出來的道,也就不是“常道”了。
第二個方面就是“易”的規律,所謂“易”的規律,就是“道曰大,大曰逝,逝曰遠,遠曰反”,這句話的大致意思就是,萬物都是逐步成長,但是“物壯則老”,便要漸漸消減,于是又回到了它的初始狀態。
且不說老子寫這部道德經上部道經的目的就是闡述道德規律,下部德經則主要講的是人之道,也就是如何將天道應用于人事?我們就不難知道。其實老子寫道德經的側重點便是落在下部德經上面。
讀了道德經之后,的感受還是來自于心靈深處某處的弦被觸動,?!疤扉L地久。天地所以長久者,以其不自生,故能長生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私?!币馑际钦f天長地久,天地之所以能長久,是因為它們不為自己而生息,自然而然的存在,所以才能長久。所以說圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構成就了他自己。但是僅看當今社會,能做到將自己置之度外的又有幾人呢?寥寥可數,高速膨脹的經濟時代,讓更多的人在利欲面前失去自我。不得不說,這是社會的可悲,更是我們不愿看到的。
大家好!很高興和大家一同分享“讀經典”活動心得體會。我演講的題目是《與經典同行,為生命閱讀》。
人云:“開卷有益”,讀書,能讓綿亙的光陰穿越我們的身體,能讓我們的身后屹立起人類文化的巨石,能讓幾千年來沉淀的聰慧在我們每個人的血液里汩汩流淌??稍跄稳松醒臅鵁o涯,在那浩如煙渺的書海中,終究哪些才干夠蘊藉我們短暫的終身呢?毫無疑問,經過歷史的黃沙清洗仍余香悠遠的經典之作是當之無愧的。
毫不夸大地說,經典,它是一席視覺盛宴:先秦諸子散文言語的精練與精確;魯迅雜文言語的尖銳深入與極富思辯;沙翁劇作詞藻的華美與綺麗;加西亞•馬爾克思震驚文壇之作《百年孤單》言語的神奇與詭異……這里的文字已不再是毫無生命力的物質外殼,而是聰慧的符號。劉熙載在其文藝理論著作《藝概》中這樣寫到:“孤質非文,浮艷亦非文也?!奔疵靼字赋隽搜哉Z這一外在形象的重要性。
就我個人的見解來說,我認為經典就是可以穿越時間和空間的限制,以思想為支撐,以文字為載體,帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,歷久彌新;可以縱橫相連,構成一個脫離了物質的世界。這才是真正的經典。
為什么要讀經典?我想不外乎有以下幾個理由:一、經典質量高,相對于快餐文字而言,閱讀經典不僅僅可以產生更多的閱讀,尤其可以增長見識;二、經典在文化交流和文化生活中運用得最多,讀經典本身意味著掌握來更為有效的交際工具;三、對于正在求學的人而言,考試的題目往往要觸及經典。對于寫作的人而言,讀經典則意味著可以從中汲取更多的養分。
那在讀經典的過程中,我們又悟出了什么?就拿《道德經》來說吧,它是我國傳統文化的優秀代表,修身處世的古老“東方圣經”,是第一部用詩化語言闡述中國哲學的巨著。全書分為《道經》和《德經》兩大部分,《道經》講述了宇宙的根本,道出了天地萬物變化的玄機。《德經》說的是處世方略。其文約意豐,涵蓋哲學、倫理學、政治學、軍事學等諸多學科,其內容博大精深、玄奧無極、涵括百家、包容萬物,是一個哲學智慧的錦囊!
《道德經》強調要尊重自然法則,順勢而行?!叭朔ǖ兀胤ㄌ?,天法道,道法自然?!钡谰褪且幝?,規律從自然而來,只有遵循自然法則,人才能有所為。違背了自然規律,必然會受到懲罰。工業發展造成的環境污染,到今天才被大家認識。教育也是這樣,只有遵循教育規律,遵循兒童成長的規律,順其天性,因材施教,才有成效。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
道德經心得1《道德經》,蘊含了豐富的人生哲理。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類文明史上的智慧寶典中汲取治國安民、修身養性、立人處世的精髓。
當今社會科學發達,社會經濟高速發展,人們的物質財富越來越殷實,而精神財富卻越來越貧乏,道德淪喪的現象日益嚴重?!疤锰谜鋈?,踏踏踏實實工作”的呼聲日益強烈。物欲橫流的現實生活中,如何去面對金錢、地位、美色的誘惑呢?我們同樣可以在《道德經》這部圣典中找出答案,那就是要求我們在日常生活、工作和家庭中注重守靜處世,清靜自省,盡心本職!
既然我們個體十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暫,我們何不端正心態呢?靜心、凈心、盡心就是人們的三個不同心態層面。靜心:靜安人生坐標;凈心:凈處人生方向;盡心:盡展人生作為。
靜心,靜安人生坐標。
老子以“清靜為天下正”,“清靜無為”為修道之本。《道德經》十六章云:“致虛極,守靜篤。”強調了致虛守靜的修養?!爸绿摗本褪且撵`的蔽障和理清混亂的心智活動,而后才能“守靜”,通過“靜”的工夫,深蓄厚養洞察力,才會“知?!保陜椿?。
老子之后,莊子強調少私寡欲,以靜養神,這是道教靜中養生的思想理念。
“靜心”,才能“知其雄,守其雌”、“知其白,守其黑”、“知其榮,守其辱”;靜心,才不受名利得失困擾,不因進退去留而影響;靜心,才守得住清貧,耐得住寂寞。
總之,靜心是安心工作之本。人們的心境達到虛靜的狀態,才會時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,才會在社會中、生活中、工作中出實招、辦實事、求實效。
凈心,凈處人生方向。
“凈者,不污也”,天地萬物之間,潔凈不染,就是“不染”?!安蝗尽钡暮x很廣泛,老子《道德經》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發狂,難得之貨令人行妨?!?。意思是說五彩繽紛的世界使人眼花繚亂,各種各樣的聲音使人震耳欲聾,美味佳肴使人饞涎欲滴,縱橫馳騁的心靈使人心態若狂,擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導致的嚴重后果。故后人云:六根清凈、一塵不染。意在教人約束,收斂人們的貪欲之心。
道德經心得2相信很多人都聽過“道可道,非常道”、“上善若水”、“無為而無不為”、“禍兮福所倚,福兮禍所伏”等經典名句,它們都出自《道德經》。這些智慧能量滿滿的文字,滲透在中華文化中傳遞千年,歷久彌新,哪怕隨手翻出來一兩句琢磨一下,都能有所收獲,這就是《道德經》的魅力所在。
無為,是《道德經》的核心思想之一。歷史上也曾有很多解讀認為無為的思想過于消極,是不思進取。其實,老子倡導的無為并非目的,而是一種常人很難企及的狀態,是“為”到極致才能達到的“無為而無不為”的境界,這種“為”與“無為”之間的轉化就像陰陽兩極的關系,是辯證的客關規律。
大家都知道,金茂上海環滬事業部有著非常好的跑步文化,偶爾設置一些小激勵,每周完成3次5KM以上跑步打卡任務,可以獲取精美小禮物。從“為”的角度來看,單次5KM對于不常鍛煉的人來說是需要一點毅力來完成的,如果要追求速度,那更需要下一番功夫才行;但對于跑半馬甚至全馬的大神級人物來說,完成單次5KM不在話下,就像普通人走路一樣,不用刻意,輕松完成,那么這種狀態就有點接近“無為”了。
又比如,我們地產開發是一個綜合性很強、涉獵面很廣的行業,由于工作中交集繁多復雜,所以對流程的規范性要求也很高。大家都走過流程,很多流程第一次走,不是因為?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植緩瞎娣抖淮蚧?,就是由又O呦鹿低ú壞轎歡賈倫卟幌氯?,有些蓵灑竻矒砟流程要峰N礎罷厶凇?,刻意而“为”,才能通过审批?a href='//xuexila.com/duhougan/' target='_blank'>讀后感·隨著工作熟練度的增加,我們走流程前已經懂得做好線下溝通,流程規范也早就心中有數。這時,走流程這項工作不再需要刻意而“為”就可以順利完成,這種工作狀態也可以說是離“無為”近了一點。
結合上面的小案例我們更容易理解,老子倡導的“無為”,是“為”到極致才能到達的一種境界,俗語中的“熟能生巧”、哲學三大辯證法規律中的“量變引起質變”理論也都具有類似的概念,這些概念強調的不是結果,而是具備這種能力的狀態。
所以,《道德經》帶給我們的不是虛無縹緲的消極不作為,而是向世人揭示一種客關規律,對人的作為提出了更高的要求與目標——無為而無不為。
道德是衡量社會文明程度的一個標志,關于道德問題前人有很多思考,下面我想談談自己對道德問題的一點感悟。
道德與本性
關于道德與本性,先秦時代就有三種不同的論斷:孟子的性善論,荀子的性惡論以及告子的性不善不惡論。探究這三種觀點的不同主要是在于看待問題的角度不同,這三種觀點都有片面性,但也有可取之處。
我以為論本性無分善惡,同情、憐憫、嫉妒、殘暴等等都包含于人性之中,只是有些本性更容易導向善的方面而有些卻很難。所以,道德的形成要有一個導向善的助力,這個助力就是教育。
道德與教育
原始氏族社會是否存在著道德的意識?這個問題是復雜的,氏族社會的基礎是建立在血緣關系上的,而原始社會是以群居為生存形態。氏族社會的首領是德律的一種權威,原始人無鑒別的能力,有一種群體從眾的心理,這正是道德的一種強制性。而這種強制性的接受會使人在道德權威的陰影下形成一種固守舊俗的狀態。
文明進步的基礎是教育,教育程度越高對道德的重視程度越高,對道德的認識更清楚,向上的善念也會越多,從而產生與時俱進的新道德。
道德的內在精神
不同時代、不同地域、不同文化對于道德的界定也不同,所以把風俗、習慣或是外在因素作為判斷道德的標準是不確切的。雖然道德的外在充滿不確定因素,但道德內在的原理與精神是確定的,即道德要適應時代環境,道德要對人類社會的發展有利。
情緒是推動個人道德發展的動力??鬃釉f過:“克己復禮”,克己實則是對自我情緒的一種節制,但這種節制并不等于完全的壓抑與消滅情緒,而是要把壞情緒轉化為好的情緒。
情緒也分為個人情緒與社會情緒,在群體壓力下個人情緒可能會受到社會情緒的影響,如果完全放棄個人情緒而遵從社會情緒,那么社會就不會發展。正如杜威說的:“文明進化的歷史是特立獨行之英雄的歷史。”
過度的私心和欲望是道德發展的阻力。
每個人都有私心和欲望,過度的自私和欲求會破壞道德的發展,但適當的私心與欲望是道德發展的動力。比如你現在幫助一個人,表面上是出于你對她的同情,其實潛意識里你是有私心的,如果當自己陷入困境的時候,希望受自己幫助的人也會給予同樣幫助,這是一種互助的私心。
道德經心得3《道德經》是中國古代哲學著作。又稱《老子》,被道教作為重要經典收入道藏。共81章,分上、下篇。此刻通行本上篇言道,下篇言德。其中有不少和生活有關的處世哲理,乍眼一看不覺什么,當真的去結合生活中那些或大或小的經歷,才感到哪份如--般的玄奧。
道德經雖不長,卻也有很多的方面,哲學、政治、軍事及人生諸方面都有不少的論述,自我多少能理解的,能產生感悟的,其實并不多,道德經給我最大得感悟,便是在它的一個“虛”字。就好像數學中的0一樣,講究的是處下,是低調,是一無所有,其實卻意味著∞的存在,有句話叫機會只留給那些有準備的人,“虛”便是這樣的一種準備狀態,手上不固執的占有什么,才能隨時拿起什么。
當0做為分母時,整個式子的結果便是∞。它告訴我們生活要留有空隙,以堅持靈動,就像畫畫留白一樣,一幅畫的成功,不在于它畫出了什么,而在于它沒畫出什么,在于它隱含了什么,同樣,一次人生的珍貴,不再于一個固定的形式,路線,而在于,再于那存在于未來不可琢磨變數,那份能經過自我不斷奮斗而產生的改變。。。
諸多經典,若是每一天都翻來覆去的看,縱然熟悉,卻也會有枯燥,放下,再拿起,才是趣味無窮,小別勝新婚。對于道德經,猶有這種感覺。
道德經心得4一本《道德經》,一生做人的智慧。
做一個真實的人:人的一生,總會遇見形形的人,有的人能說會道,有的人不善言辭。有的人甜言蜜語信手拈來,有的人沉默寡言卻內涵豐富。說著悅耳動聽卻不走心的話遠遠比不過說著逆耳忠言卻溢滿關懷的語言來的動聽。"信言不美,美言不信"正是說明了與其華而不實,不如樸實無華。由衷而出的信言遠遠好過滿嘴奉承的美言。做一個真實的人,求真務實,實事求是。
做一個善良的人:公道自在人心,善良的人不辯解,以理服人才是他們的追求?;ㄑ郧烧Z善辯之人一味辯解,忠厚老實善良之人從不詭辯。一個人越強調什么越說明他內心缺少什么,越是解釋越是掩飾。"善者不辯辯者不善",與其強詞奪理,不如以理服人。做一個善良的人,忠厚老實,以理服人。
做一個聰明的人:腦袋聰明的人知識大都不怎么淵博,因為他們覺得聰明就是資本。知識淵博的人都不怎么聰明,因為他們知道腦袋聰明不如內心聰明。睿智高于聰明。與其聰明沒有內涵,不如有內涵地活的聰明。而"明"就告訴我們要有一顆洞察世事的心,自明,明他,明事,明禮,明人生。而這其中最重要的還是自明,只有清楚自己想要什么,清楚自己在做什么,為什么這樣做,怎樣做正確,才能內心明達而自明明他。"知者不博,博者不知"多涉獵多讀書,腹有詩書氣自華,閱讀使人睿智使人聰明使人深刻。做個聰明的人,明明德,明歸止。
做一個懂得奉獻和付出的人。給予是一種美德,奉獻是一種品質。一味的索取只會讓人生之路越走越窄。雖然奉獻有可能失去些什么,但是人總要明白有時候失去是另一種方式地得到??赡苁チ?物質",但是卻贏得了"精神",給予的幫助越多,得到的內心滿足感越多。讀書筆記當然奉獻與付出不是毫無保留地,一味的付出不計回報并不是可取的。懂得付出和奉獻的度,適可而止就好。做一個懂奉獻的人,樂于助人,溫暖他人。
做一個為而不爭的人,順其自然,踏踏實實,努力過就好,要明白“越努力越幸運”,但也要懂得非己莫強求。得到了好好珍惜,得不到不去強求,失去了順其自然,快樂就好……
安靜中體會生命的美好,修養自己,如此安好……
道德經心得5我們一直在尋找適合中國的現代社會人際關系,其實早在兩千多年前老子就已經研究出最完美的的社會人文構造了,只是沒多少人去鉆研罷了。
——題記
老子在《道德經》留下了許多治理國家的方法,或許有些人認為老子有愚民主義的方向,但在我看來并非如此,而是老子畢生摸索出了完美的社會模型。
在《道德經》第八章中,老子首先提出上善若水的思想,老子善用一些生活中常見,而又不會引起爭議的事物來引喻一種態度或表達一種道理,如同天、地、人、萬物。老子談水,不談水對人或萬物的幫助,而獨辟新徑地談論起了水的“不爭”,水是世界上最柔和的事物,就算有東西擋住了它,它會從它的周邊流去,而不會與事物本身相爭持;它不論最后通往何處,哪里有路它就會往哪里去,或許通往地獄,亦或許一去不返,但它依然義無反顧。文末有一句話:“夫唯不爭,故無憂?!币驗槟闶裁匆膊蝗帲匀皇裁匆膊粫?,這里的不爭絕非不思進了,而是善于謙讓,在同等機會下讓利于他人,或自知不如而退讓。其實到最后,你依然會得利,因為不爭,所以多了許多朋友,就有了更多得利的機會,正是“夫為不爭,故天下莫能與之爭?!?/p>
試問,若所有人都能做到“不爭”,那社會又如何能不和諧,天下又怎會不安定呢?人們不去爭利,互相謙讓尊重,又如何建立起隔閡。社會學中提到了兩種不同的社會構造,一種是個體理性導致集體非理性,另一種是個性感性導致集體理性。似乎比起理性而言,感性是個貶義詞,但試想,所有人都想著自己手頭的那點利益時,都想著用最小的代價換取更大的利益,在中國社會中這種現象叫做“坑”式欺詐,而這樣一個個體理理性的社會,它的最終集體顯現出的形態便是集體混亂。但若如同老子所言,每個人都去謙讓,或許有人稱之為迂腐,有人稱之為愚笨,但最后所呈現的卻一定是一個和諧的集體。
《道德經》強調要尊重自然法則,順勢而行。“人法地,地法天,天法道,道法自然?!钡谰褪且幝?,規律從自然而來,只有遵循自然法則,人才能有所為。違背了自然規律,必然會受到懲罰。工業發展造成的環境污染,到今天才被大家認識。教育也是這樣,只有遵循教育規律,遵循兒童成長的規律,順其天性,因材施教,才有成效。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閱。
道德經心得1《道德經》,蘊含了豐富的人生哲理。千百年來,上至帝王將相,下至黎民百姓,無不從這部人類文明史上的智慧寶典中汲取治國安民、修身養性、立人處世的精髓。
當今社會科學發達,社會經濟高速發展,人們的物質財富越來越殷實,而精神財富卻越來越貧乏,道德淪喪的現象日益嚴重?!疤锰谜鋈耍ぬぬ崒嵐ぷ鳌钡暮袈暼找鎻娏?。物欲橫流的現實生活中,如何去面對金錢、地位、美色的誘惑呢?我們同樣可以在《道德經》這部圣典中找出答案,那就是要求我們在日常生活、工作和家庭中注重守靜處世,清靜自省,盡心本職!
既然我們個體十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暫,我們何不端正心態呢?靜心、凈心、盡心就是人們的三個不同心態層面。靜心:靜安人生坐標;凈心:凈處人生方向;盡心:盡展人生作為。
靜心,靜安人生坐標。
老子以“清靜為天下正”,“清靜無為”為修道之本?!兜赖陆洝肥略?“致虛極,守靜篤?!睆娬{了致虛守靜的修養?!爸绿摗本褪且撵`的蔽障和理清混亂的心智活動,而后才能“守靜”,通過“靜”的工夫,深蓄厚養洞察力,才會“知?!?,逢兇化吉。
老子之后,莊子強調少私寡欲,以靜養神,這是道教靜中養生的思想理念。
“靜心”,才能“知其雄,守其雌”、“知其白,守其黑”、“知其榮,守其辱”;靜心,才不受名利得失困擾,不因進退去留而影響;靜心,才守得住清貧,耐得住寂寞。
總之,靜心是安心工作之本。人們的心境達到虛靜的狀態,才會時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,才會在社會中、生活中、工作中出實招、辦實事、求實效。
凈心,凈處人生方向。
“凈者,不污也”,天地萬物之間,潔凈不染,就是“不染”?!安蝗尽钡暮x很廣泛,老子《道德經》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發狂,難得之貨令人行妨?!?。意思是說五彩繽紛的世界使人眼花繚亂,各種各樣的聲音使人震耳欲聾,美味佳肴使人饞涎欲滴,縱橫馳騁的心靈使人心態若狂,擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導致的嚴重后果。故后人云:六根清凈、一塵不染。意在教人約束,收斂人們的貪欲之心。
道德經心得2相信很多人都聽過“道可道,非常道”、“上善若水”、“無為而無不為”、“禍兮福所倚,福兮禍所伏”等經典名句,它們都出自《道德經》。這些智慧能量滿滿的文字,滲透在中華文化中傳遞千年,歷久彌新,哪怕隨手翻出來一兩句琢磨一下,都能有所收獲,這就是《道德經》的魅力所在。
無為,是《道德經》的核心思想之一。歷史上也曾有很多解讀認為無為的思想過于消極,是不思進取。其實,老子倡導的無為并非目的,而是一種常人很難企及的狀態,是“為”到極致才能達到的“無為而無不為”的境界,這種“為”與“無為”之間的轉化就像陰陽兩極的關系,是辯證的客關規律。
大家都知道,金茂上海環滬事業部有著非常好的跑步文化,偶爾設置一些小激勵,每周完成3次5KM以上跑步打卡任務,可以獲取精美小禮物。從“為”的角度來看,單次5KM對于不常鍛煉的人來說是需要一點毅力來完成的,如果要追求速度,那更需要下一番功夫才行;但對于跑半馬甚至全馬的大神級人物來說,完成單次5KM不在話下,就像普通人走路一樣,不用刻意,輕松完成,那么這種狀態就有點接近“無為”了。
又比如,我們地產開發是一個綜合性很強、涉獵面很廣的行業,由于工作中交集繁多復雜,所以對流程的規范性要求也很高。大家都走過流程,很多流程第一次走,不是因為?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植緩瞎娣抖淮蚧?,就是由又O呦鹿低ú壞轎歡賈倫卟幌氯ィ行┥暈⒏叢擁牧鞒桃錘礎罷厶凇?,刻意而“为”,才能通过审批?a href='//xuexila.com/duhougan/' target='_blank'>讀后感·隨著工作熟練度的增加,我們走流程前已經懂得做好線下溝通,流程規范也早就心中有數。這時,走流程這項工作不再需要刻意而“為”就可以順利完成,這種工作狀態也可以說是離“無為”近了一點。
結合上面的小案例我們更容易理解,老子倡導的“無為”,是“為”到極致才能到達的一種境界,俗語中的“熟能生巧”、哲學三大辯證法規律中的“量變引起質變”理論也都具有類似的概念,這些概念強調的不是結果,而是具備這種能力的狀態。
所以,《道德經》帶給我們的不是虛無縹緲的消極不作為,而是向世人揭示一種客關規律,對人的作為提出了更高的要求與目標——無為而無不為。
道德是衡量社會文明程度的一個標志,關于道德問題前人有很多思考,下面我想談談自己對道德問題的一點感悟。
道德與本性
關于道德與本性,先秦時代就有三種不同的論斷:孟子的性善論,荀子的性惡論以及告子的性不善不惡論。探究這三種觀點的不同主要是在于看待問題的角度不同,這三種觀點都有片面性,但也有可取之處。
我以為論本性無分善惡,同情、憐憫、嫉妒、殘暴等等都包含于人性之中,只是有些本性更容易導向善的方面而有些卻很難。所以,道德的形成要有一個導向善的助力,這個助力就是教育。
道德與教育
原始氏族社會是否存在著道德的意識?這個問題是復雜的,氏族社會的基礎是建立在血緣關系上的,而原始社會是以群居為生存形態。氏族社會的首領是德律的一種權威,原始人無鑒別的能力,有一種群體從眾的心理,這正是道德的一種強制性。而這種強制性的接受會使人在道德權威的陰影下形成一種固守舊俗的狀態。
文明進步的基礎是教育,教育程度越高對道德的重視程度越高,對道德的認識更清楚,向上的善念也會越多,從而產生與時俱進的新道德。
道德的內在精神
不同時代、不同地域、不同文化對于道德的界定也不同,所以把風俗、習慣或是外在因素作為判斷道德的標準是不確切的。雖然道德的外在充滿不確定因素,但道德內在的原理與精神是確定的,即道德要適應時代環境,道德要對人類社會的發展有利。
情緒是推動個人道德發展的動力。孔子曾說過:“克己復禮”,克己實則是對自我情緒的一種節制,但這種節制并不等于完全的壓抑與消滅情緒,而是要把壞情緒轉化為好的情緒。
情緒也分為個人情緒與社會情緒,在群體壓力下個人情緒可能會受到社會情緒的影響,如果完全放棄個人情緒而遵從社會情緒,那么社會就不會發展。正如杜威說的:“文明進化的歷史是特立獨行之英雄的歷史?!?/p>
過度的私心和欲望是道德發展的阻力。
每個人都有私心和欲望,過度的自私和欲求會破壞道德的發展,但適當的私心與欲望是道德發展的動力。比如你現在幫助一個人,表面上是出于你對她的同情,其實潛意識里你是有私心的,如果當自己陷入困境的時候,希望受自己幫助的人也會給予同樣幫助,這是一種互助的私心。
道德經心得3《道德經》是中國古代哲學著作。又稱《老子》,被道教作為重要經典收入道藏。共81章,分上、下篇。此刻通行本上篇言道,下篇言德。其中有不少和生活有關的處世哲理,乍眼一看不覺什么,當真的去結合生活中那些或大或小的經歷,才感到哪份如--般的玄奧。
道德經雖不長,卻也有很多的方面,哲學、政治、軍事及人生諸方面都有不少的論述,自我多少能理解的,能產生感悟的,其實并不多,道德經給我最大得感悟,便是在它的一個“虛”字。就好像數學中的0一樣,講究的是處下,是低調,是一無所有,其實卻意味著∞的存在,有句話叫機會只留給那些有準備的人,“虛”便是這樣的一種準備狀態,手上不固執的占有什么,才能隨時拿起什么。
當0做為分母時,整個式子的結果便是∞。它告訴我們生活要留有空隙,以堅持靈動,就像畫畫留白一樣,一幅畫的成功,不在于它畫出了什么,而在于它沒畫出什么,在于它隱含了什么,同樣,一次人生的珍貴,不再于一個固定的形式,路線,而在于,再于那存在于未來不可琢磨變數,那份能經過自我不斷奮斗而產生的改變。。。
諸多經典,若是每一天都翻來覆去的看,縱然熟悉,卻也會有枯燥,放下,再拿起,才是趣味無窮,小別勝新婚。對于道德經,猶有這種感覺。
道德經心得4一本《道德經》,一生做人的智慧。
做一個真實的人:人的一生,總會遇見形形的人,有的人能說會道,有的人不善言辭。有的人甜言蜜語信手拈來,有的人沉默寡言卻內涵豐富。說著悅耳動聽卻不走心的話遠遠比不過說著逆耳忠言卻溢滿關懷的語言來的動聽。"信言不美,美言不信"正是說明了與其華而不實,不如樸實無華。由衷而出的信言遠遠好過滿嘴奉承的美言。做一個真實的人,求真務實,實事求是。
做一個善良的人:公道自在人心,善良的人不辯解,以理服人才是他們的追求?;ㄑ郧烧Z善辯之人一味辯解,忠厚老實善良之人從不詭辯。一個人越強調什么越說明他內心缺少什么,越是解釋越是掩飾。"善者不辯辯者不善",與其強詞奪理,不如以理服人。做一個善良的人,忠厚老實,以理服人。
做一個聰明的人:腦袋聰明的人知識大都不怎么淵博,因為他們覺得聰明就是資本。知識淵博的人都不怎么聰明,因為他們知道腦袋聰明不如內心聰明。睿智高于聰明。與其聰明沒有內涵,不如有內涵地活的聰明。而"明"就告訴我們要有一顆洞察世事的心,自明,明他,明事,明禮,明人生。而這其中最重要的還是自明,只有清楚自己想要什么,清楚自己在做什么,為什么這樣做,怎樣做正確,才能內心明達而自明明他。"知者不博,博者不知"多涉獵多讀書,腹有詩書氣自華,閱讀使人睿智使人聰明使人深刻。做個聰明的人,明明德,明歸止。
做一個懂得奉獻和付出的人。給予是一種美德,奉獻是一種品質。一味的索取只會讓人生之路越走越窄。雖然奉獻有可能失去些什么,但是人總要明白有時候失去是另一種方式地得到。可能失去了"物質",但是卻贏得了"精神",給予的幫助越多,得到的內心滿足感越多。讀書筆記當然奉獻與付出不是毫無保留地,一味的付出不計回報并不是可取的。懂得付出和奉獻的度,適可而止就好。做一個懂奉獻的人,樂于助人,溫暖他人。
做一個為而不爭的人,順其自然,踏踏實實,努力過就好,要明白“越努力越幸運”,但也要懂得非己莫強求。得到了好好珍惜,得不到不去強求,失去了順其自然,快樂就好……
安靜中體會生命的美好,修養自己,如此安好……
道德經心得5我們一直在尋找適合中國的現代社會人際關系,其實早在兩千多年前老子就已經研究出最完美的的社會人文構造了,只是沒多少人去鉆研罷了。
——題記
老子在《道德經》留下了許多治理國家的方法,或許有些人認為老子有愚民主義的方向,但在我看來并非如此,而是老子畢生摸索出了完美的社會模型。
在《道德經》第八章中,老子首先提出上善若水的思想,老子善用一些生活中常見,而又不會引起爭議的事物來引喻一種態度或表達一種道理,如同天、地、人、萬物。老子談水,不談水對人或萬物的幫助,而獨辟新徑地談論起了水的“不爭”,水是世界上最柔和的事物,就算有東西擋住了它,它會從它的周邊流去,而不會與事物本身相爭持;它不論最后通往何處,哪里有路它就會往哪里去,或許通往地獄,亦或許一去不返,但它依然義無反顧。文末有一句話:“夫唯不爭,故無憂?!币驗槟闶裁匆膊蝗?,自然什么也不會失去,這里的不爭絕非不思進了,而是善于謙讓,在同等機會下讓利于他人,或自知不如而退讓。其實到最后,你依然會得利,因為不爭,所以多了許多朋友,就有了更多得利的機會,正是“夫為不爭,故天下莫能與之爭?!?/p>
試問,若所有人都能做到“不爭”,那社會又如何能不和諧,天下又怎會不安定呢?人們不去爭利,互相謙讓尊重,又如何建立起隔閡。社會學中提到了兩種不同的社會構造,一種是個體理性導致集體非理性,另一種是個性感性導致集體理性。似乎比起理性而言,感性是個貶義詞,但試想,所有人都想著自己手頭的那點利益時,都想著用最小的代價換取更大的利益,在中國社會中這種現象叫做“坑”式欺詐,而這樣一個個體理理性的社會,它的最終集體顯現出的形態便是集體混亂。但若如同老子所言,每個人都去謙讓,或許有人稱之為迂腐,有人稱之為愚笨,但最后所呈現的卻一定是一個和諧的集體。
感恩無處不在:子女對父母的孝,學生對老師的敬,朋友之間的義,以及人民對祖國的熱愛,社會對底層勞動者的尊重等。感恩同其他道德一道,編織著堅實有序的人際關系大網,維系著整個社會的穩定。下面為大家精心整理了一些關于《道德經》讀后感作文,請您閱讀。
《道德經》讀后感作文1中華文化,源遠流長、博大精深。儒、釋、道文化更是傳承千年,堪稱中華民族思想之結晶,而《道德經》一書便是道家文化的集中總結。
《道德經》又名《老子》,是老子西出函谷關時所作。全篇5000余言,分為道篇和德篇,其中的好多話語早已廣為人知。
在此,我想強調一點:知識不是越多越好,也不是越深越好,而是要與駕御知識的能力相匹配。說實話,我真的不敢對《道德經》妄加評論,只是喜歡讀、喜歡抄、喜歡背。下面我想分享一下自己在讀完《道德經》后的一些感受,望與君共勉!
“道可道,非常道”。相信大家都聽過這句話,這是《道德經》開篇的一句話,似乎老子什么也不想說了,因為可以說出來的道不是恒常大道。是呀!語言在描述很多高深事物的時候總顯得捉襟見肘,而老子開篇就告訴我們:不要局限于文字和語言。正如佛語所言:教外別物,不立文字,直指人心,見性成佛。
老子在文中幾次提到了“嬰兒”,比如:“為天下奚,常德不離,復歸於嬰兒”。老子告訴我們要學習嬰兒,而好多人卻不愿意向比自己資歷低的人學習,其實這是對資源的一大浪費。嬰兒不會有任何的定勢,所以什么東西都學得最快。學外語的最快方式就是模仿,而嬰兒恰恰就是這樣做的;我們平時總是說“空杯心態”,而這恰恰又被嬰兒做到了。
“曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑?!焙枚嗟臅r候,我感覺老子的智慧與常人的思維是相悖逆的,但細細品味,卻蘊藏著深厚的哲理。我們常說:做人要能屈能伸,韓信做到了。只有每天把自己放得很低,才能夠學到東西。這就如佛語所言:空才能有,放下才能承擔。好多的時候,我們無法做出選擇,因為可以選擇的太多,就像電視的頻道太多了,以至于我們很少能完整地看完一個節目。選擇太多往往會使人迷惑,以至最后一事無成。太多的時候后,我們需要有項羽那種破釜沉舟的勇氣,其實人生就如白駒過隙,少一些選擇往往是件好事。
仁者樂山,智者樂水?!兜赖陆洝分袔状握f到水,比如“上善若水”、“天下莫柔于水,而攻堅強者莫之能勝”。水乃生命之源,造福萬物卻不求回報?!八问钡闹腔圩屛覀兠靼缀螢椤叭崛鮿賱倧姟薄K緹o形,但把水放到什么容器,它就會變成什么形狀,所以水的無形是至形,李小龍截拳道中的“以無法勝有法,以無限勝有限”正好與此殊途同歸。所以老子告訴我們要學習水的智慧。
一句“自知者智,自勝者強”蘊含了無盡的深意?!秾O子兵法》有云:知己知彼,百戰不殆。人貴有自知之明,而事實卻是:太多的人螳臂當車或是妄自菲薄,很多時候,我們會發現自己所扮演的角色恰恰就是自己最討厭的'那個人!所以每天都要不斷的戰勝自己,超越自己,正如《易經》所言:天行健,君子以自強不息。最大的敵人就是我們自己,所以真正的強者是戰勝自己的人。
讀書之中充滿了樂趣,而讀《道德經》這本充滿哲理的書更是樂趣無窮。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“讀等身之書,可抵百萬雄師”,而我覺得,讀書要有選擇性,同時要能夠站在作者的角度思考問題,學會感同身受。另外最重要的一點是:使用知識的主體是人,因為“兵無常勢,水無常形,運用之妙,存乎一心”。
最后我想說的是:讀書是一種交流,讀書是一種享受,讀書是一種生活方式。
《道德經》讀后感作文2道德經是一部言僅5000字的中國古代哲學巨著,它雖是老子所著,但也是中國古代勞動人民智慧的結晶,它是由老子從勞動人民群眾的生活實踐中總結出來的。道是道理,德是品德。道德經講的是修身、齊家、治國、平天下的道理。道德經既有社會科學,也有自然科學的道理。明白了道德經,個人、家庭、國家、世界都能夠少走一些彎路。保護地球,長治久安。
道德經中的道與無為提到的比較多。道是宇宙間萬事萬物運行變化的發展規律。無為,就是事物在循著它的規律發展的時候,不要人為地干涉它。無為并不是什么也不做,什么也不管,無為就是把握規律,順勢而為。
對于個人來說,道德經的內涵就是帶著一顆愛的心,隨性而為。不刻意去追求什么,盡量懷著善良的心去做事。一個人學會做人了,有愛的心,而且能夠認清事物發展的規律,認真去做事,想不成功都難。
人必須有信仰,才會不容易偏離方向。有信仰,懂科學,就不會偏離方向。關于做人,一個小孩長為一個大人,它應該秉著什么信念來成長,我從我同學的博客中找到了答案,我認為非常經典。
小寶,媽媽相信隨著你的成長你會懂得很多待人處事的道理,你會接觸到這個紛繁的世界,你會有自己的興趣和愛好,你會有自己對世事的判斷和鑒別能力,你也會有自己逐漸清晰的人生觀,媽媽不會過多地要求你和束縛你,何況媽媽至今也對很多事情感到迷茫和模糊,媽媽也在不斷的閱歷和成長,也還在逐漸修正自己的人生觀,但媽媽知道一點,人內心要有自己的信仰,那就是做一個正直、善良、有愛心的人,媽媽也希望你如此,只有這樣你才能擁有內心的堅強和力量,媽媽現在以及將來很長一段時間對你所做的一切也都是為了強大你內心的力量,媽媽相信擁有了內心的堅強和力量,你就可以是一個快樂的人,這也是媽媽唯一的訴求。雖然媽媽今天對你說這些還為時過早,但媽媽希望有一天你能讀懂的時候,別忘了媽媽的話。
對于一個家庭,那就是大家都懷著善心做事,而且不要把自己周圍的人往壞的想,你是一個好人,別人也沒你想的那么壞?;ハ嗬斫?,互相溝通,這樣就避免了很多矛盾和沖突。
對于一個國家來說,也是要懷著愛的心,把握規律,順勢而為。舉幾個例子,比如龍澤站很多擺地攤的,有賣吃的的,有賣小玩意的,搞得周邊環境是不太好,所以,過一段時間,城管會過來清理一下,過一段時間又出來了。那么這件事情城管要不要管?我認為不應該這樣來管,那些人也都是靠勞動吃飯,辛辛苦苦出來賺點錢不容易,有的年齡也比較大了,整天被城管驅逐,不能樂業,他們也是要生存沒有辦法,如果有更好的環境又好又體面的工作,他們難道非要在那擺地攤?而且地攤擺在那是有它存在的價值,有人買啊。如果不讓他們擺地攤,難道讓他們去偷,去搶,去犯罪?那怎么解決這個問題呢?讓他們擺整齊點,別影響交通,完了讓環衛工人打掃干凈。對了,最近好像龍澤站又有擺地攤的了,國家也許已經不限制了。勞動人民都是光榮的,尊重每一位勞動人民。人沒有高低貴賤之分,每個人自己要尊重自己,人與人之間也要相互尊重。
關于淘寶網,淘寶網有利有弊,淘寶網上有賣名牌假貨的,有買到假貨識別出來的,很生氣,恨淘寶啊,那這個假貨店應不應該關閉啊?不應該,因為有市場啊,很多人想少花點錢買名牌,那么買到了沒有識別出來他穿著用著很開心也未嘗不是一件好事。淘寶里也有很多又便宜又好的東西,就看你會淘不會淘。淘寶門檻低,解決了很多人的就業問題,為維護社會和平與穩定做出了貢獻。
動車這東西,它也是順勢而生的,也是事物發展的必然階段,為什么要修動車,村里掙不到錢啊,人都往城里擠,交通就擁擠了,就得修動車,動車架那么高,跑那么快,出事的幾率還是相對比較高的?,F在動車不修了,國家開始發展中小城市了,保持平衡。
一個國家也是要懷著愛心,循著規律,順勢而為。
關于地球,科技發展與環境惡化似乎是一個不可調和的矛盾,難道隨著科技的發展,我們人類,地球生物,甚至地球都要走向滅亡嗎?
其實地球這個星球上生物的存亡,關鍵就看地球上的現在食物鏈頂端的人類,人類中善人與惡人的博弈,善人多了,愛護這個地球,那還有救,否則平衡一旦被打破,地球不行了,大家一起玩完。(補充一點,善人惡人都是相對的,善人也有做錯事的時候,惡人也有好的一面,他們有時也會變化,惡人變好一點,善人又壞了一點,或者更壞更好。)
宗教這個東西是個好東西,它教人心向善,雖然被崇拜對象的樣子不同,精神內涵都差不多。但是宗教有它的局限性,宗教把被崇拜對象物化了,其實那個佛也好,耶穌也好,都不客觀,其實就是地球和地球周圍的大氣層。土地,水,空氣養育了地球上的萬事萬物。
宇宙間的萬事萬物就像一張巨大的錯綜復雜的網。其實凡事都有因果,只不過果出現的早晚而已,有的我們一眼就看到了,有的只看到了果,要追蹤不止一個物(包括人/動物等各種客觀存在),跨越很久的時間,才能找到那個因。
平天下,并不是誰來統治天下,其實就是大家都懂得道德經的精髓,那就是愛,愛所有的人,所有的動物,所有的植物,愛東西,珍惜東西,懂得分享,不浪費。愛地球。物盡其用,人盡其材。大家都做一個有愛心懂道理講道理的世界好公民,安居樂業,沒有戰爭,團結和諧,這樣天下就太平了。大家共同愛護這個地球,把握規律,順其自然,地球也就保住了。珍惜地球,別到火星上去了,別把地球破壞了就一拍屁股走了。火星上有合適的水和空氣嗎,它那小小的地心引力在上面站的住么。珍惜你所擁有的,愛護地球,感恩地球。
《道德經》讀后感作文3道家弟子經常把《道德經》當經念,這本是道教徒的日常作業。而朗讀、背誦文字是我國傳統的、重要的文化學習的方法之一,歷來學習四書五經都是要會背誦的,俗話說“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”學習《道德經》也不例外,多讀能背自然對認識《道德經》有益,但讀上萬遍可以修煉成什么我是懷疑的。當然在輕松自如的環境下,多讀幾遍《道德經》對身體也不會有害,如同在掌握正確的姿勢下練習書法,通過氣息的調節,臂腕指的運動,手眼神的配合,對身體會起到保健作用的。這好像練太極拳,柔中有剛,靜中有動。可如今認可這種看法的并不乏人,聽說還有教授,我就奇怪了,這些人是否已背誦《道德經》萬遍了?是否已達到什么境界了?高壽了?是否可不食人間煙火了?可以不教書了?如不是,是否這種說法不靈?我可能是孤陋寡聞,我是沒有見到哪個人,即便是道長,因修煉《道德經》成了什么了。(神話故事和金庸武俠小說里有,可那是虛構的。)我覺得任何事物都不要神化了,走到“心誠則靈”“的分兒上就不是科學了,科學是要讓事實證明的。-
在學習目的明確后,邊看書邊思考也是很重要的,完全信書則被書拖著走,進入迷信的境地。在通讀幾遍某個版本的《道德經》后,可再找來另一個版本作比較的學習,看看其中那個講的有道理。如只讀《道德經》的原文,對時下的年輕人和古漢語欠缺的人來說是較困難的。在這學習的過程中,還要不時地對一些章句進行反思,這既可加深對章句的理解,也可找出一些人超乎老子本義的判斷,這就是獨立思考。但這個獨立思考要思之有理,考之有據,要結合老子的身世和他所處的社會背景去思考,不能拋棄歷史事實任憑自己隨意的想象,盡情地發揮,甚至武斷地結合眼下的社會去解讀老子。如把老子的“不出戶,知天下”說成是老子在2500多年前就知道有網絡了,豈不笑話!我們可以從不同的角度看《道德經》,可以有上千種解釋,但老子只有一個,老子就是老子,歷史上有這么一個活生生的人,而不是太上老君那個神。-
另外,對大多數學習《道德經》的人來說,不必拘泥原文的某個字,因為《道德經》版本成百上千,至今沒有一個標準的原版。2000多年來歷經歷代多人的傳抄、編輯,在文字上出現差異是很正常的。校正、厘定這些版本應是專家學者的事,歷代不少專家在這方面也做了大量的工作,如不再出土新的《道德經》版本,再重復做這些考證,似無太大的現實意義?,F在對多數學習《道德經》的人來說,讀懂原文,理解其意是主要的,不然易陷入咬文嚼字的誤區,而偏離了認識《道德經》的本意。-
以上只是本人簡單談談學習《道德經》的方法,不一定是全面和正確,僅供初學或想了解《道德經》的人參考,談不上什么思維建議,還望得到研究老子《道德經》大家的指正-。
《道德經》讀后感作文4《老子道德經》44章中講到“名與身孰親?身與貨孰多?德與亡孰病?甚愛必大廢,多藏必厚之。知足不辱,知止不殆,可以長久”。45章中又講到“禍莫于不知足,咎莫大于得,故知足,之足,常足(矣)
這兩段話的大概意解是:名利和身體比起來哪個更重要?身體和物質比起來那個更珍貴?得與失比起來哪個才算有害?樣樣都要,必然導致大廢,取藏的越多,所遭的失也越多。故知足的人才能長久。
于丹在解讀儒道的理論中講了這樣一句話”什麼樣的學習是最好的學習?就是能改變自己的學習”我們平時經常說要培養一個良好的心態,但真正的做起來并不是很容易。我的經驗就是多學習,學習就像一面鏡子,通過學習來認識自己,看清自己,并且學會掌控自己。
在這個市場經濟繁榮,科技飛速發展的社會,人與人之間的差距越來越大。這些差距有來自社會的,家庭的,自己的。所以,一個人要想在這種誘-惑力極強的社會中快樂,平和的生存,就一定要看清自己,認識自己,了解自己。在你的生活空間,在你的事業中,在你的家庭中你想要的是什麼?其實老子講的道理并不深奧,而且很實際,就看你怎樣去認識。“知足不辱,知足者富”,知足,不等于不努力。而知足的人,他首先是了解自己,知道自己想要什么?她不會貪婪,他不會要那些自己根本夠不著的東西。
就像練太極拳,大多人初衷都是為了健康身體而進入,但到后來為什麼差距會很大呢?。這就是看練拳者心理想要什么?想要達到健康,就要踏踏實實的按照拳理去練,只要你用心,你就會達到你的目地,因為你要的很實際。你要的是展示,你要的是人前的顯露,可能你的心就靜不下來了。表面的東西得到了,可你的拳沒有靜下心去練,你的功夫可能也就是表層的功夫。所以你要的東西不一樣,結果也不一樣。
現實生活中也是一樣,你一定要問自己想要什么?生活中,我想要的就是平安,健康。所以我很知足,我每天的生活就像小河的流水一樣,平平靜靜的。因為我要的不多,好像上天都能滿足我的要求。但有一點,我不風光,我不出色,可我很努力。不論是家庭,還是自己的生活安排,我都會盡心盡力去做,我要的都得到了,但不等于我停止不前。
“知足者富”知足,本身就是一個心態的體現,知足的人能靜,不浮躁,所以他會用他的努力去得到自己想要的東西?!案弧边@個富不是一般人眼里的富。我記的在和一個朋友聊家事的時候說過這樣一句話“家庭生活是給自己過的,而不是給別人看的”所以這個“富”實際的意義就是自己的一種感受,而不是一種對外的.炫耀。人要學會為自己活著,我說這話不是說自私,而是說人不要為別人怎樣看待你而活著,否則會活的很累。
人們都知道身體健康是最重要的。有一個比喻,健康是1,其他的都是0,但實際操作起來就不是那麼會事了?!叭藶樨斔溃B為食亡”在當今社會體現的更是淋漓盡致。人要的東西太多了,到后來連自己是誰可能都不知道了?!疤?怒”你要的太多了,天都怒了,所以到后來一定會受到懲罰。這也就是老子所說的“甚愛必大廢,多藏必厚之”之理。
博友的點評,我要想再上加兩句。博友講“平安是金子,健康是銀子??纯次医疸y都有了,所以我不是應該知足,而是必須知足。
《道德經》讀后感作文5寒假之前學校組織大家學習了道德經的前兩講——道法自然、無為而治,學完后當時心靈很是觸動,于是利用寒假時間又繼續學了道德經的其它幾講,當然觸動還是挺多的。
我覺得《道德經》潛藏的一個主題是,老子提出的“道”,是他哲學思想的核心。道的含義博大精深,需要我們從各個方面來理解。事實上,宇宙萬物之運行,是存在一定的客觀規律,這個客觀規律,需要我們有聯系的、全面的來認識,來理解。但人類限于時間和空間,能全面系統地認識宇宙萬物,看來是虛渺而不可能的。但我們生活在這個世界上,我們自己走過的路,要不斷總結,不斷思考,找出規律,逐步認識世界,理解世界,掌握未來世界的運行規律。所以對待老子的思想,要批判的繼承,取其精華,去其糟粕。他的許多內容在今天看來也是十分具有指導和教育意義的。例如“功成身退”“寵辱不驚”等為人處事的原則是中華民族的精髓,更是安身立命,為人處事的基礎。在物欲橫流的今天,老子提出的“致虛守靜”,“少私寡欲”等處事的哲學是拯救人們心靈的一劑靈藥,讓我們正確的看待得失,可以凈化人的心靈。
以上是我對“道經”總的認識,下面就具體談談我對其中的一些觀點的感悟認識。
每個人都有私有欲,面對私欲,必須先自反自省,然后自清自虛,若能做到自知、自勝、知足,那么就可以算是得道。當社會需要用禮智維系的時候,虛偽巧詐也就慢慢的產生了,禍亂也跟著來了,自以為聰明的人,以智取巧,實在是愚昧的根源,因此我們應守質樸的大道,不要虛偽的巧智,取用道的精神,舍棄禮智的浮華。一切需自然而行,道的作用是柔弱謙下,天下萬物是從有而產生的,而有卻是從無產生而來的,無是道之體,有是道之用,人應無為、無事、無智、無知、無欲、無我、無私才能達到道德最高境界。隨著科技的日益發達、經濟的高速發展、人民生活水平的提高,人們的物質生活豐富了,但是精神世界卻越來越空虛,人類的道德觀念面臨著嚴峻的考驗,其中不乏有些人沖破道德的底線,追求權力,物質,金錢,榮譽。物欲橫流的現實生活中,如何去應對這些問題,我們同樣可以在《道德經》這部圣典中找出答案,那就是要求我們在日常生活、工作和家庭中注重為人謙虛、心態平和、淡泊名利、時刻反省,盡職盡責!。
人生短暫,笑對人生也是過,心情煩躁也是過,我們何不在工作學習中端正心態呢?謙虛是一種美德,更是一個人的修養,并不是象人們所說的謙虛就是虛偽,我覺得謙虛有兩層意思,謙是謙卑,是一種處事的修養,也是對別人的一種尊重;虛就是虛心學習,使之更加完善,做得更好。當別人夸獎你時,你完全可以說聲“謝謝”,因為這是別人對你工作的肯定,你完全受得起,但并不是說你就此停滯不前了,還需要虛心求教,找出不足,讓自己有更大的進步。心態平和是安心工作之本,只有心境達到虛靜的狀態,才會時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,才會在社會中、生活中、工作中出實招、辦實事、求實效。不僅如此,平和的心態還可以幫助處理好朋友和同事之間的關系,使之變得融洽。觀看《道德經》后,我覺得接受老子的思想是一種愉悅,是一種洗禮,是一種靈魂的滋養。
宗教和哲學致力于解答精神層面的問題,但迄今為止似乎還沒有明確的、令人類信服的答案??v觀人類文明史,關于宇宙和人類本源的問題,只有印度古典文獻《韋達》《奧義書》《博伽梵歌》《瑜伽經》和中國的圣賢書《易經》《道德經》《黃帝內經》中提出了有形之上的看不見、摸不著、聽不見的本源存在,特別是中國的《道德經》,把天道、地道、人道及人類應如何順應自然而為描述得十分清楚。筆者在企業經營的同時研修《道德經》多年,研討了人類禪修的各種方法,比較了中外、古今瑜伽、吐納、導引、禪定等方法,并在此基礎上總結出一套回家之路GBH(GO BACK HOME)解壓課程,探索出一套人類通向第四維本源的解壓方法。這套課程方法分為兩部分:生活感悟、學習與實修。學習和感悟部分由老子的道德經作為起點,尋求人類通往宇宙智慧的理論基礎;實修則是通過每天兩次的禪修達到緩解并消除精神壓力的作用。多年來這一修煉改變了筆者的生命,并帶來了健康、快樂、智慧和財富(物質財富+精神財富)。筆者希望借《企業文明》這一平臺與企業界精英分享,并與現代心理學的方法構成一套完整的體系,解決現代心理壓力難題,下面就GBH為大家做詳盡的介紹:
一、學習《道德經》與人類禪修
道本源能量——純宇宙意識能量
原文:道沖,而用之或不盈。淵兮,似萬物之宗。湛兮,似或存。吾不知誰之子,象帝之先。(4章)
譯文:宇宙時空場如同一個無邊的容器,其創造功能無窮無盡。它是那么深邃無邊,是萬物的化生的源泉。它看似虛幻,卻真實永存。我不知道它從何處而來,只知道它先于宇宙萬物的物質顯現。
老子在本章中告訴人類:首先,道是人類看不見、聽不到、摸不著的一種純宇宙意識能量,她是一種人類超越人類視野的能量,同時又具有超人類智慧與創造規則;她是宇宙本源能量與本源意識的對立統一體,是無形的能量與有形萬物顯現的對立統一;她是無限運動的動態平衡體?!暗馈薄⒓冇钪嬉庾R能量是通過能量粒子振動來完成它的呼吸循環的,她呼出的是純宇宙意識能量的物質顯現,即由人類不可見的純宇宙意識能量轉變為物質的、人類可視的宇宙萬物;她吸入的則是物質體的幻滅和消失轉化而來的意識能量體,回歸到純宇宙意識能本源。其次,道是有形萬物運行規律和法則,有形萬物無不在道本源自然規律中,人類只有把握并按自然規律順勢而為,才能實現人與自然、人與人的和諧。再次,人類個體的悟道意味著個體感悟到道本源、純宇宙意識能量,感悟到本源規律,感悟到有形萬物的運行規律,感悟到某一枝節規律,找到個性天賦,并將其在生命中展示出來。老子說道的純宇宙意識能量產生于有形萬物之前,并清晰地闡明宇宙的四維空間模式:道、天、地、人。這為人類反觀本源的存在提供了一條渠道。由此我們可以總結:(1)宇宙萬物來源于道、純宇宙意識能量,這一能量是物質和精神的統一體。(2)宇宙有形萬物源于道、純宇宙意識能量的無限循環,宇宙萬物的運行都在道的規律之中。(3)宇宙萬物運行在道、純宇宙意識能量的無限動態平衡當中,一切符合本源規律的繁榮發展,一切違背規律的自然消亡。(4)道本源規律有完整的體系,由宏觀到微觀,由大到小,一切井然有序。(5)宇宙中有兩種智慧存在:宇宙智慧和人類智慧,人類處于不斷地感悟、認知宇宙智慧的求索之中。
人與本源
原文:道生一,一生二,二生三,三生萬物。萬物負陰而抱陽,沖氣以為和。(42章)
譯文:道的純意識能量化生一個循環宇宙場,在這一磁場中化生出陰、陽二氣,陰陽相交形成無限生命循環,由此繁衍宇宙間的萬物。宇宙萬物都包含著陰和陽,陰陽交匯激蕩而成為新的平衡體。
老子在本章中清晰地描述了“道”的運行模式,即“道”從無到有、從有到無的循環模式。道、純宇宙意識能量化生一個循環宇宙場,在這一磁場中化生出陰、陽二氣,陰陽相交形成無限生命循環,由此繁衍宇宙間的萬物。宇宙萬物都包含著陰和陽,陰陽交匯激蕩而成為新的平衡體。如下圖所示:
從中我們可以總結出以下解析:(1)宇宙間存在著一個人類看不見、摸不著、聽不到的,創造宇宙萬物的純宇宙意識能量,老子把它稱為“道”。(2)雖然是人類看不見、摸不著、聽不見道、純宇宙意識能量,但她確實是一種能量存在。
(3)由無邊的道、純宇宙意識能量震動產生了一個統一的宇宙場(一),當今的物理學已經對“場”有了科學的解釋;這一場的變化和呼吸形成了兩種對立的元素:陰和陽,而陰和陽對立統一的循環是宇宙運行的基調。(4)宇宙場中陰和陽的進一步運動變化產生了宇宙有形萬物。(5)宇宙場中陰和陽的相互作用促使無形的純宇宙意識能轉換為有形的物質世界,完成了純宇宙意識能量的物質顯現,而這種無有無有的無窮循環過程展示了宇宙千變萬化妙不可言。(6)在有形的宇宙框架下,開始有生命的形成:從無到有的生命循環微生物生命植物生命動物生命。(7)人是無數動物種類之一,在其初期階段,與所有動物一樣,自然而然的生死,有序地完成生命循環。而在時空的一個點上,人開始具有本源的意識能量,即語言和思維能力,從此一切都改變了。(8)東、西方人對宇宙萬物的認知是從兩個不同的渠道來完成的,這也就形成了東西方文化基礎的不同。東方人在本源上完成了對道本源、純宇宙意識能量的感知;而西方人則是更多地對宇宙萬物進行歸納、分析、推理,然后總結出局部定律。
人本
原文:人法地,地法天,天法道,道法自然。(25章)
譯文:人類依法于大地,大地依法于環宇,環宇依法于宇宙時空場,而宇宙時空場則按自有規律運行。
老子在本章中闡明了三大核心問題:(1)人類要符合自然規律去生存;(2)人類的思維能量同樣來源于道、純宇宙意識能量,人是道、純宇宙意識能的一個粒子,他的任務是體驗生命循環,體驗道的無窮創造力,感知道、純宇宙意識能量本源,弘揚道,效仿道,實現完美的人類生命循環;
(3)人類的自然使命就是透過磨煉來更清晰地認識和弘揚道德,自然而然生存,人類成為宇宙萬物之靈是因為有思維,有思想,有創造能量;也恰恰是有了這種能量,人類才不斷地在一次次啟蒙中完善其文明,并不斷地解釋自然規律,從1+1=2開始,人類便在枝節上解釋宇宙規律了。道、純宇宙意識能量使人這種動物具有其本源的能量、思維、語言能力,就是要與本源形成一個整體與個體、無私和有私、有和無的對立統一。宇宙間如果沒有人,沒有具備語言、思維能力的高級動物群,就沒有反觀本源的通道。而這一感悟道、純宇宙意識能量的使命又是一個從被動的“與道同在”到一個主動感悟后尊道奉德“與道同在”的循環。歷史發展到今天,人類文明在為人類帶來福祉的同時,同樣也帶來了詛咒。未來評價人類文明的標準,自然也以是否符合道本源內在規律和法則為準繩,以是否建設和諧平衡的地球為準繩,以是否有利于民生為準繩。
循環
原文:反者道之動,弱者道之用。天下萬物生于有,有生于無。(40章)
譯文:循環往復是道的運行規律。柔弱的道本源能量是一切的應用。天下萬物源于有形的物質顯現,物質顯現源于無形的純宇宙意識能量。
老子在本章中闡明一個宇宙根本原理,那就是宇宙的運轉是一個無限循環的動態平衡體系,在這一大的體系中,人類是一個反觀道、純宇宙意識能量的渠道,是無私和有私、無限循環和生命周期、大宇宙和小宇宙平衡的一端。老子實際上向我們闡明了這樣一個人類不斷啟蒙的路徑:被動與道同在(道、純宇宙意識能量)——宗教——哲學——科學——邊緣科學(從遠古到現在)——(從現在到未來)實現主動與道同在(亦有可能人類未能最終感悟,未能實現意識能量革命,限于貪欲,走向毀滅)。從中我們可以總結出:(1)人類就是道、純宇宙意識能的一個粒子,是可以感知道存在的。人類可以通過關閉其外觀的六門,眼、耳、口、鼻、身、意回到一種無我的狀態,而這一狀態,語言是無法完整表達的。
(2)人是萬物的尺度,宇宙間有了人,才有了反觀宇宙萬物及其本源的渠道。(3)人類的思維能量同樣來源于道、純宇宙意識能量。人類的終極任務是反觀道的存在、尊道奉德實現人與自然的和諧。
回歸橋梁
原文:致虛極,守靜篤。萬物并作,吾以觀復。夫物蕓蕓,各復歸其根。歸根曰靜,是謂復命,復命曰常,知常曰明。(16章)
譯文:關閉六門,堅守本源寂靜。從純宇宙意識能本源去體驗從無到有,就明白了宇宙萬物復歸于道本源能量的必然道理。盡管宇宙萬物氣象萬千,每一物種終將要返回各自的道本源意識能量的根源。返回根源寧靜,叫遵從自然大道的客觀規律。遵從自然大道的客觀規律便清楚地認知到宇宙公理及人類應遵從的大德。認知到宇宙公理及人類應遵從的大德,便可以大徹大悟。
老子在本章中告知我們一個回歸的橋梁和路徑,人類的生命能量來源于道、純宇宙意識能量,而人的小宇宙能量可以通過禪修的橋梁回歸到大宇宙能量中。老子講的大道一方面十分玄妙,而同時又十分簡單易行。人與本源是有一個橋梁的,人類同道、純宇宙意識能量本源交流的橋梁在人類文字出現以前就存在了,今天人類普遍將其稱之為禪修。老子在這里向人們所表達的就是要擺脫世間的一切,進入一個忘我禪定狀態,在這一狀態中體驗道的存在,并由“道”虛極的根源,來觀察從無到有,以及從有到萬物的變化與轉換,這樣就一切了然于胸了。實際上,人類從來沒有停止過與道的交談,而這一方法就是禪定的打坐。7 000年前印度有,5 000年前中國有,其他各個民族也都有,這一方法是人類獲得健康、快樂、幸福和財富的一把金鑰匙。禪修打坐早于人類的任何教派,早于人類語言,后來化生為印度原始瑜伽(非今天的形體訓練)和中國的吐納與導引術(后來稱為氣功)。人類7 000年的歷史延續說明了禪修的重要性、實用性和功能性;它是人類回歸家園、解除精神壓力的有效路徑。
充電與排泄
原文:天下有始,以為天下母。既得其母,以知其子,復守其母,沒身不殆。(52章)
譯文:純宇宙意識能量是萬物的本始,是萬物生成之源頭。既然知道無形能量為母,有形萬物為子,反過來又能持守萬物的母體根源,則終生不會有什么兇險。
老子在此章中又進一步闡明道是宇宙創造力的本源,為萬物之母,而人類則是這種能量的一個粒子,是它的兒子。知道了本源的存在,也就知道了其物質的顯現。反過來,作為個體的人的生命如果能夠定期回歸到母體去,獲得宇宙本源能量的補充,便能保養這一源自道、純宇宙意識能量的生命能量,不過度去耗費它,才可以實現養生,獲得健康、快樂。
老子不僅講了禪定打坐是回歸本源的方法,同時他也強調了道、純宇宙意識能量作為母體對個體的能量的補給和滋養。禪定是人保持其生命能量的方法,也是一種人類排除外界煩惱、清除精神壓力的方法。人類大都有排泄物質垃圾的自然系統,但卻大多缺乏這種排泄精神垃圾的系統及實踐。老子在這里點明了人類通過禪定回歸母體的重要性。而人類的實踐也確實證實了這一點,從古代印度的瑜伽到中國的黃帝內經、道教的打坐,到當今人類迷惑時去廟里尋求長老的指點,無不說明了這一點。
二、回家之路GBH — Go Back Home的實修方法
GBH(Go Back Home)—回家之路,就是在研習《道德經》精髓中總結出的一套修身養性的觀呼吸—禪修方法,每天早晚各一次,每次不少于20分鐘。人類的語言也無法把“道”表達清楚,但老子教導了我們一個方法,人們只需通過禪修這個渠道進入一個無我的狀態就可以體悟“道”的存在了。就像一個從未看過、吃過芒果的人,無論你如何形容芒果的顏色、形狀、味道,他都無法領會,除非他親自去品嘗?;丶抑罚℅BH—Go Back Home)就是教您體悟“道”的方法,學與修并進。禪就是用冥想的方法達到入定的境界,禪必須親身去體證。
場所:需要一間寧靜的房間,避免突如其來的噪音和干擾。做練習前要做到身心放松,先行沐浴、穿上寬松的服裝,放下一切煩惱。
回家之路GBH的方法:觀呼吸修煉
1.坐前活動
早上起床后,應先做一套簡易的暖身運動,讓筋骨松軟后再打坐。垂手站立,目視前方,盡量使全身放松,慢慢合上雙眼,收回雜念,使身心靜下來。頭順時針方向,向前、向右、上仰、左轉,再逆時針方向,向前、向左、上仰、右轉。每個步驟身體不動,肌肉和神經放松,各做三次,動作緩慢柔軟。頭部運動的目的,在使頭部血液減少,降低思潮起伏的動力;使頭腦清新,漸漸寧靜。做完頭部運動,把左右手掌放在丹田(臍下約三指)處,雙手兩拇指相觸,成一倒三角形,深吸一口氣,接著慢慢吐氣并向下彎腰,雙掌壓小腹幫助把氣吐出,直至氣完全吐完,連續做三次深呼吸。做深呼吸的目的在使體內的濁氣排出,換取新鮮帶氧的空氣,使血液循環順暢。
2.坐法
坐在一個椅子上,雙手合十,雙腿并攏,左手在右手下,兩個拇指相對,放在腿上,背脊豎直,放松兩肩,舌尖微舐上顎,閉目,調息,聽自己的呼吸,以細、慢、勻為標準,放下所有雜念。有禪修基礎的,可以采用更為專業的七支坐法。禪原則上不出乎調飲食、調睡眠、調身、調息和調心等五要素,而以后三者更重要,目的是為調理身心。
3.觀息
聽自己的呼吸聲,無需過分強制,自然而然。當大量的雜念占據腦海時,追回一呼一吸的節奏,自然排除雜念。
4.忘我
進入清醒與睡眠中間狀態,但沒有任何想法、念頭,層層深入,以至進入渾然一體的道德場。如生雜念,追回聽自己呼吸之聲,使大腦靜下來。
5.充電
想象進入宇宙萬物的本源、道德統一場,并在其中獲取本源的:宇宙創造能量,宇宙智慧,宇宙極大的豐盛,本源極大的歡樂,本源極大的健康,個體在宇宙母體中補充上述各種滋養。
6.除壓
經調息排除心理壓力,及各種精神上的挫折,做一天的清理,全身放松,隨著吐氣把心中一切的不快和郁悶排泄出去。
7.收回
打坐結束,要起坐(出定)之前,心要先動,告訴自己要起坐了,身體跟著慢慢搖動,雙手合掌,雙手放在膝蓋上,將身體做較大幅度的搖動,把每一個關節都搖動。放松,漸漸回到正常思維狀態,站立;逆時針方向旋轉,每個方向深呼吸三次。
8.恢復
做全身的按摩。按摩的順序是先搓熱兩掌,用拇指背輕輕按摩雙眼眼眶,并用搓熱的手掌心敷壓眼球;再用雙掌按摩臉部、額頭、后頸、兩耳、雙肩、兩臂、手背、胸部、腹部、背部、腰部,尤其是兩臂腋下多淋巴結處、后腰腎部及命門,多多按摩有益健康;接下來右邊大腿、膝蓋、小腿,左邊大腿、膝蓋、小腿及輕柔轉動雙足腳踝。
GBH的十大好處
1. 簡單易學
簡單易學,令人愉悅。各年齡、各種族、各階層教育背景都可以參加這一簡易,自然,易行的課程,只需每天早晚各練習20分鐘,長期堅持,受益終生。
2. 立竿見影
見效快,在最初就會感到解除大腦表層壓力,提高睡眠質量,增強注意力,有助保持良好、積極生活態度。
3. 思維清晰
開發大腦的整體潛能,增進記憶力,增強創造力,強化智力。
4. 身體康健
使身心更加放松,得到更好的休息,增進抵抗能力,延緩老化進程,是軀體更有體能和精力。使軀體體能更充足、精力更充沛。
5. 增進交流
改善與他人的關系,增進自信和冷靜處世,減少憂慮和壓力。
6. 促進世界和平
減輕個體壓力,增進周邊的和諧環境,增進個體身心和諧,從而為世界和平做貢獻。
7. 個性發展
進入大腦清靜的狀態,達到最好的休息,并邁向更深層的潛意識,達到心靈的復興。
8. 邁向成功
提高創造力和工作效率,順勢而為,達到事半功倍之效。
9. 轉變人生
設定人生目標,規律地進行本課程的修煉,實現夢想成真。
回家之路(GBH)課程五大功能
1. GBH對大腦的益處:全面開發大腦潛能,全面利用大腦的整體融合和協調,思維敏捷,增進智商,增進記憶。
2. GBH體質的益處:減輕壓力,補充精力。達到更好的睡眠,降低血壓,易于戒掉煙酒,放松情緒,反應靈敏,延長壽命。
3. GBH對情緒的益處:保持內心安寧,增進自信,容忍度;更珍愛自己和他人,行為和諧,減少焦慮,憤怒和沮喪。
4. GBH對職業的益處:建立堅實的自我完善系統,做正確的決定,更滿足與自己的職業,更好完成本職工作。形成有效領導風格,事半功倍,增進同事友誼,降低工作壓力。
[關鍵詞]中國茶道 ;老子 ;《道德經》 ; 靜品心法
[中圖分類號〕H0[文獻標識碼〕A[文章編號〕1008-2689(2016)02-0113-05
傳統文化猶如江海,波瀾壯闊,源遠流長;諸子百家好比山花,姹紫嫣紅,分外妖嬈。在中國文化的群山中,老子無疑是最高的一座。老子《道德經》內涵深邃、詞句洗煉,其精煉的九九八十一章,以“道”為核心,憑借優美的五千韻文,勾勒出一個自然、豁達、飄逸的宇宙觀和人生觀的宏大框架。對中國幾千年來思想文化的發展,產生了深遠影響,堪稱中國傳統文化的瑰寶,亦是中國茶道的重要源泉和靈魂所在。茶與中國傳統文化的結緣,孕育了古樸而精深的茶道。中國茶道是修身養性、追尋自我之道,如何從小小的茶壺中體悟宇宙之奧妙?如何從淡淡的茶湯中品味人生?如何通過研修中國茶道來滌蕩精神、鍛煉人格、超越自我呢?
中國茶道與道家思想的淵源
茶之源在中國,茶道之魂在華夏。茶,原本僅是用作解渴治病之物,在唐代,經過茶圣陸羽的發揚與傳播之后,漸漸從物質生活中凸顯出來,成為精神生活的重要元素,特別是融入宗教哲學思想后,茶,便從物質的茶,演變為精神的茶道。據陸羽《茶經》記載:“茶之為飲,發乎神農氏,聞于魯周公?!辈璧琅d于唐而盛于宋,飲茶方式在唐代逐漸由藥飲和煮飲,發展成為細煎慢啜的品飲,進而演進為藝術性、哲理性的茶文化。茶飲作為一種修身養性之道,唐代《封氏聞見記》如是說:“茶道大行,王公朝士無不飲者”這是現存文獻中對茶道的最早記載。
茶乃萬物之精, 萬品之華, 清而不浮, 靜而不滯, 淡而不薄。中國茶道在產生發展過程中以海納百川之勢,不斷演進,廣泛汲取了中國傳統文化的精華。在中國傳統文化中,道家最早與茶結緣,茶從產生之初就與道家有著千絲萬縷的聯系, 從魏晉南北朝時期茶道的萌芽, 到中唐時期茶道的最終形成, 處處打上了道家思想的深刻烙印。一方面,茶是汲天地靈氣的自然圣物, 人乃宇宙精靈, 人與茶之間的交流,代表著人與天地靈物的交流,茶的品性中蘊含著道家淡泊寧靜、返璞歸真的神韻, 亦可作為追求“天人合一”思想的載體, 于是道家之“道”與飲茶之“道”和諧地融為一體;另一方面,中國的茶文化無處不浸潤著道家的思想, 茶與“道”結下不解之緣,共同融匯而成中國茶道的精神元素。
中國茶道是人類品茗活動的根本規律,是從回甘體驗(滋味)、茶事審美(品味)升華到生命體悟(真味)的必由之路。中國茶道蘊含了豐富的道家精神,體現了歷代茶人對自然之趣的執著追求。道家“無為而無不為”的理念, 自身與天地、宇宙合為一氣的目標, 在品飲之中亦可得到充分發揮。在精神追求方面, 茶與道家思想有頗多相通之處。茶事活動中,倡導用本地之水煎飲本地之茶,強調茶與水的自然和諧。茶,終于寂靜;水,終于無言。水漫,茶透,只是一個過程。品茗時,茶人強調“獨啜曰神”、“獨品得神”,以達到“天地與我并生, 萬物與我為一”的境界(《莊子?齊物論》), 追求“天地大美”之境,將人與自然融為一體,通過品茗去感悟茶道、天道、人道。就茶道精神而言, 真正的茶人胸懷寬廣, 虛懷若谷, 與自然完美契合。于芬芳的香氣中, 細細品味茶湯的滋味, 不知不覺, 茶與我俱忘,達到大道無我之佳境。中國茶道之要旨, 于無形之處盡顯其精神。因為道家“天人合一”與“道法自然”等思想融入了茶道精神之中,在茶人心里充滿著對自然的熱愛之情,蘊含著回歸自然、親近自然的強烈渴望,所以茶人最先領略大自然的奧妙,文人雅士置身于幽谷深林,煮泉品茗,觀云聽籟,與自然融為一體,達到“思與境偕、情與景冥”之境界。
茶道是茶與道的結緣,是形而下的物質載體與形而上的精神理念的有機融合。茶之精神蘊涵于道中,道融合在茶中,二者互融互通。茶通人生之道, 品茶悟道, 亦是提升人生境界的不二法門。道是無形的,難以表達、描述和超越的,所謂“道可道,非常道”,而茶卻是有形的,可以品飲、體驗和感知的。因此,茶道研修為人們接近道、體驗道和感悟道提供了一種行之有效的方式方法。
何為“靜品心法”
茶通六藝,是中國傳統文化藝術的載體。茶與中華傳統文化的結緣,孕育了古樸而精深的茶道。中國茶道植根于中華民族傳統文化的深厚土壤,內容豐富而內涵深邃,雖歷經千年,仍具有蓬勃的生命力。修道,貫穿于中國古代先賢的幾乎全部精神生活,如撫琴、焚香、書法、品茗等。修行雖無人見,存心自有天知。
茶道研修作為一種修身養性之道,是自然之真、人文之善與藝術之美的有機統一。在茶道研修中,靜與美常常相得益彰。中國茶道正是通過茶事活動創造一種寧靜雅致的氛圍和一空靈舒靜的心境,當茶的清香靜靜地浸潤人們的心田之時,茶人的心靈便在虛靜中逐漸空明,茶人的精神便在靜中升華凈化,在靜中與大自然融涵玄會,達到道家所追求的“天人合一”之境界。唐人盧仝《走筆謝孟諫議寄新茶》詩中寫道:“一碗喉吻潤,兩碗破孤悶。三碗搜枯腸,唯有文字五千卷。四碗發清汗,平生不平事,盡向毛孔散。五碗肌骨清,六碗通仙靈。七碗吃不得也,唯覺兩腋習習清風生?!边@首詩里的“唯有文字五千卷”,指的便是老子《道德經》。
老子《道德經》是中國古代哲學的精髓,亦是中國茶道精神的重要思想源泉。道家倡導“無為”、“靜修”,通過飲茶能使“靜修”得到提升,所以茶是道家修行時的必需之物?!办o虛則明,明則通”,“無欲故靜”,人無欲,則心虛自明,因此道家講究去雜念而得內在之精微。老子有云:“致虛極,守靜篤”一個人內心沒有虛靜過,就無法懂得萬物的變化,就不能看到萬物的本真。莊子說:“水靜則明,而況精神。圣人之心,靜乎,天地之鑒也,萬物之鏡也”。道家先哲都認為致虛、守靜達到極點,可以觀察到世間萬物成長之后,各自歸其根,歸根稱之為“靜”,因此,“靜”成為中國茶道研修之必備要件。自古及今,受老子《道德經》的深刻影響,歷代茶人在茶道研修中尚“靜”。“靜”能悟道,“道”不是學出來的,而是悟出來的。
道家的“虛靜”之道與茶之“靜”、“性”相通。人們一旦發現茶的“性之所近”――近乎人性中的清、靜、虛、淡的一面時,也就決定了茶的自然本性與人文精神的結合成為一種實然形態,換句話說,也就決定了一種新的文化形態的出現。茶人需要的正是這種“虛靜”、“醇和”的境界,惟有這樣才能驅除內心雜念,品出茶中所蘊含的茶道精神,品茶調心,以茶入道,達到“清凈虛明”、“超然物外”的茶人境界。
“靜”乃中國茶道入門的第一課,不“靜”,就不足以生慧,也就不足以悟道,技藝也難以提高。在品茗之中感悟到一個“靜”字,就可以洞察萬物,了然于心,灑脫豁達。善于靜觀,就能在靜中觀察世間諸種現象的根源;善于靜思,就能透過紛繁的人生現象,把握生活的本質;善于靜悟,就能了解人生的真諦,領悟真正的哲理。有了靜的工夫,加上重德,便可以使人獲得內心的豐富、精神的愉悅和靈魂的安詳,使廣大茶人真正體悟到生活之美與生命之美的和諧統一。
靜者,清心澄慮也;品者,細細體味也,即用冷靜、清凈之心思考、品味人生。所謂靜品,即茶人為尋求內心的寧靜所采用的品茗之法,即不動搖,無亂象,靜靜品味,是一種寂靜的境界。欲提升自己的人生品質者,心必定要處在靜的狀態之中,由靜而生的是人性最清凈的思想,這種思想充滿智慧,日常生活中若能如此靜思靜品,自然就不會犯錯造惡。因此,靜品是心靈不受污染,真正靜寂,虛漠,達到心無煩惱的境界,惜茶之人宜時時保持冷靜之心,去思考茶與生命的真正意義所在。
靜品心法是通過品茗活動來享受生活、完善人格、體悟人生的茶道研修方法,是將中國茶道的精神理念在生活中付諸實施的知行合一的過程。靜品心法其實就是茶者品茗之法,它源于中國幾千年優秀的傳統文化,是茶人在茶事活動中總結出來的思維方法,是茶人在平靜如水、回歸本真的狀態下,對社會和人生展開的思考,從中提煉出對茶事生活具有借鑒意義的理念或方法。靜而能品,品而能參,參而能悟,悟而能道。唯有靜心,方可品出其中真味;唯有細品,才能讀出其言外之意,茶道心法,就是懂得如何去“品”。
茶道是茶人的精神信仰,是茶人探索生命真諦的心靈之路。靜品心法便是茶者探索生命真諦過程中所得的心得體悟。茶者以品茗方式來解讀《道德經》其結果必然是:慢品,細讀,精研。本文所做出的解讀,是一種茶席邊的智慧,亦是茶人將自己的生活體驗投身于茶的理解之上?!耙晃锒浴薄ⅰ叭灰惑w”、“對辨參悟”是中國茶道研修的三大定律,亦是靜品心法所運用的主要茶道哲學思維方法。在潛移默化的體驗、分享、感悟中,探尋老子《道德經》對于人生的啟示。
一物二性:中國茶道研修的方法論
一物二性,相對的二,絕對的一,這是宇宙間普遍存在的客觀規律,亦是中國茶道研修所倡導的主要方法論之一。因為“存在”,而“有”宇宙、世界和萬物。因此“存在”被稱為“一”。老子有云:“道生一,一生二,二生三,三生萬物?!庇钪媸谴嬖?、是系統,是“一”,世界是存在、是系統,是“一”,我亦是存在、是系統,是“一”,萬事無物都是存在、是系統,是“一”。哲學意義上的“一”是普遍性,是一切事物的存在,是永恒存在的“一”?!耙弧奔仁侨f物的基礎,也是變化的源泉,亦是和諧的整體。
“二”是指事物內部對立的兩個方面。宇宙充滿對立,矛盾無處不在?!耙魂幰魂栔^之道”、“萬物負陰而抱陽”,世界上的萬事萬物,一切都在對立之間產生,一切都在對立之間演變,一切都在對立之間發展。所謂“天下皆知美之為美,斯惡已;天下皆知善之為善,斯不善已”,“故有無相生,難易相成,長短相較,高下相傾,音聲相和,前后相隨?!保ā兜赖陆?二章》)在茶道哲學領域,概念總是相伴相對而生:沉浮、甘苦、有無、難易、長短、高下、前后、美丑、損益、剛柔、強弱、福禍、榮辱、智愚、多少、生死、成敗、攻守、進退、靜噪、重輕等等,一系列對立統一的概念皆蘊含一物二性之理。
一物二性,洞悉事物兩個方面的辯證關系,即天地自然界的運動規律是事物變化的根本原因,亦是構成事物千變萬化的基石。以茶湯為例,普遍存在甘、苦兩種不同的滋味。陸羽《茶經?五之煮》中記載:“啜苦咽甘,茶也”。喝一口,茶先是給人以苦澀的感覺;咽下去之后,卻徐徐有甘甜的回味,這就是茶的味覺特性:苦后回甘。茶之苦,不是單調的苦;茶之甜,也不是膚淺的甜。茶之甜藏于苦中,茶之苦醞釀著甜。
苦與甘,原本是對立的兩種滋味,卻有機地并存于一碗茶湯之中,顯示出茶湯的不尋常之處??嘀凶鳂?、苦后回甘、化苦為甘的轉換機制,引發人們以更為積極的心態去面對人生的諸多苦難與磨礪。人世間蕓蕓眾生,何嘗不似沉浮的茶葉?“經歷水與火,生命得豐富”,茶道之中,茶葉的起伏與沉浮,茶性的收斂與包容,茶杯的熱與冷,茶香的濃烈與清淡,乃至于茶壺的拿起與放下,都是一物二性法則的重要體現,不經歷風雨的人就像溫水沏茶的葉子,只在生活的表面沉浮,浸泡不透生命的芳香。相反,只有那些櫛風沐雨的人,如被沸水沖沏的茶葉,在滄桑的歲月中幾度浮沉,才會散發出最沁人的清香。
茶如此,人生如此,茶道研修亦如是。
三位一體:中國茶道研修的思維特征
“三位一體”是中國哲學特有的辯證思維方式,亦是中國傳統文化的精髓所在,同樣,“三位一體”也是中國茶道研修的方法論――靜品心法的重要組成部分。
中國傳統文化在不斷發展演進的歷史進程中也不斷生長出鮮活的新形式。隨著佛教由印度的傳入與被改造,它融合本土儒家、道家文化因素而形成了中國佛教,數千年來,儒、道、佛三位一體,在互相爭鳴中互相獲得各自發展的養料,共同推動著中國傳統文化的繁榮。
《史記?封禪書》中曾將“三位一體”譯為“三一”, 認為“數始于一,終于十,成于三”這個“三一”,在中國上古文化中,本意指“天一、地一、太一”,是對天地神和宇宙原始的籠統稱謂,其所謂的“一”有原始、至上的意思。老子有言:“吾有三寶,持而盈之,一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈,故能勇;儉,故能廣;不敢為天下先,故能成器長。今舍慈且勇,舍儉且廣,舍后且先,死矣?!崩献诱J為,正因有“慈”,所以才可能有長久的“勇”;正因有“儉”,才可能有長久的“廣”;正因“不敢為天下先”,才可能“成器長”。老子兩千多年前提出的“三寶”,體現了中國傳統文化有的“三位一體”、“天人合一”的哲學理念。
何謂“三位一體”?為何會一體分三位?怎樣三位而共有一體?在《道德經》中,老子運用一分為三的思維方式, 圍繞著“道”這一中心概念的逐步展開, 構建起了充滿辯證思維的哲學體系。它論述了“道”為“一”、為“無”、為“無為”、為“自然”的三位一體的哲學內涵;“自然”為老子哲學體系的開端;“道”的“萬物得一以生”、“反者道之動”、“物壯則老”、凡事“守中”的一分為三的作用和意義;由“道”的三位一體入手論證宇宙的起源, 世界的形成,事物的產生、變化和發展的規律,構建起獨樹一幟的、充滿著辯證思維的哲學體系。毫無疑問,這也成為了中國茶道精神的重要源泉。
《道德經》的核心是一個“道”字,從某種意義上說,老子哲學體系是從“道”發端的,是以“道”作為其最高范疇的,老子的“道”充滿了辯證法和三位一體的思想,老子的哲學體系是以“道”為中心概念推導演繹出來的辯證概念體系。沿著《道德經》的思路,定義“道”為天地萬物的本體和宇宙形成的最初推動力,宇宙萬物的演變都是“道”的不斷運動變化的結果。道家之“守中”有三:一是時間維度,要求順勢而為;二是空間維度,要求抱一守雌,變化有度;三是在時空的交互相容上,要求道法自然,變在其中。從“道”的本質屬性上講,亦是“合三為一”的。
“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉?!笔篱g有四“大”,分別是“道”、“天”、“地”、和“人”,其中,道是思想觀念性的,是無所不包的世界本原,而其他三樣是物質的,是“道”的產物?!暗馈弊匀皇窍绕渌蠖模喲灾?,由“道”而天、地、人,“道”是先世界而存在的世界本原。
“道生一,一生二,二生三,三生萬物,萬物負陰而抱陽,沖氣以為和”這是老子描述的創世紀的過程。這個道是老子的命名,為宇宙中的初始能量和源頭智慧,活生生的存在,極富創造力的無上智慧。從道中生出萬物的一體,這是終極的實相,萬物一體,都是一體,一個東西所變化,沒有分別。一生二,是指從一體中演化出二元對立的事物,二元對立后出現的是三位一體,這是更加精致的劃分,時間分為過去、 現在和未來,空間分為這里、那里、這和那之間;人是身、心、靈的完美組合,身為物質層面,心是精神層面,靈為靈魂信仰層面,身、心、靈三位一體,共同構成了了一個個鮮活的生命體;同樣,在人類的核心價值的追求層面,人的認識活動追求真,意志活動追求善,情感活動追求美,真、善、美三位一體。
對辨參悟:中國茶道研修的實踐原則
當我們對于老子的哲學思維有所體悟,就可盡曉茶道與哲學的思辨之關系。“對辨”是一種哲學思維方式,當有一個概念提出時,就有另一個概念與之對應地產生。哲學本身正是通過兩個極端的產生過程及其所表達的矛盾來展現問題的內涵,來展現問題的矛盾斗爭的力量。中國茶道研修亦如此。
“參”是人與天地之間的感應和對話。“參”是研習的過程,“悟”是通過研習從內心去得到認知和感悟?!皡⑽颉敝竻⑼割I悟,即通過思考明白了事物中蘊涵的道理,掌握了事物運行的規律,不為俗物或表面的現象所誤導?!皡⑽颉笔菛|方文化所倚重的方法論,注重知行合一,將研習的心得體會在實踐中進行檢驗和確認。參悟什么呢?參悟天地之大道,參悟人生之真理?!兜赖陆洝返谒氖苏掠性疲骸盀閷W日增,為道日損,損之又損,乃至于無為,無為而無不為”。為學是做“加法”,學識與日俱增;為道是做“減法”,減而減, 直至無我,就與道相通。參悟的形式,有頓悟,有漸悟;有解悟,有證悟。正如莊子所言“獨與天地精神往來。”所以,“品茗”就與“參悟”自然而然發生了聯系。
事茶愛茶,愛茶事茶,惜茶愛人,這是中國茶道的核心理念。生命源于一呼一吸間,茶的生命存在于一聞一品間。所以每一個會飲茶的人,都要先聞茶香,觀茶色,最后再品茶味。聞茶香,觀茶色是凈化人的心境,使人脫離喧器浮華,品茶味是凈化意境,使人參悟大道,達到無相無我之意境。如布袋和尚契此一樣,剎那間放下布袋,即放下一切塵緣瑣事,靜下心來,安享茶帶來的片刻灑脫盈滿?!坝_茶道通玄境,除卻靜字無妙法?!贝艘徽Z道破“靜”字對品茗的意義。
中國茶道,不僅承載著茶人的健康而和美的生活方式,更是承載著中國傳統哲學的精髓。茶道是茶人的精神信仰,是茶人探索生命真諦的心靈之路。靜品心法則是探索生命真諦過程的不二法門。
古人云:茶如隱逸,酒如豪士。酒以結友,茶當靜品。古往今來,無論是羽士、儒者,還是高僧大德,大都把“靜”作為茶道修習的必經之路。因為靜則明,靜則虛,靜可虛懷若谷,靜可洞察明鑒,體道入微。因此,靜是人們明心見性、洞察自然、反觀自我、體悟大道的無上妙法。萬丈紅塵三杯酒,千秋大業一壺茶。中國茶道,正是通過茶事創造一種寧靜的氛圍和空靈的心境,滌除玄覽,經寂虛漠,茶香熏道,道法自然。在虛靜中與大自然融和、交匯,從而達到“天人合一”之境。
“一物二性”、“三位一體”、“對辨參悟”,這三大茶道研修定律一起構成了靜品心法的基本內涵,這套獨到的茶道哲學研修方法將為廣大茶人開啟一扇遇上茶、愛上茶,并終身服侍茶的大門,滿足茶人一生的信仰和追求。以茶為媒,使得難以言表的道從此不再遙不可及,以茶載道,使茶人得以在平靜、柔和的氛圍中去體驗、感知道,進而品茗悟道,感受中國茶道精神的獨特魅力。這便是談茶論道,由茶入道,品茶修道,因茶悟道的過程。心即茶,茶即心,茶等的是一個懂他的人,人等的是一杯傾心的茶。一杯茶在手,人緣、茶緣、善緣盡在其中。在此僅摘一片綠葉而探討之。
中國茶道植根于中華民族傳統文化的深厚土壤,內容豐富而內涵深邃,雖歷經千年,仍具有頑強的生命力。執古之道,以御今之有!
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