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以國家基礎教育課程改革為契機,繼續深化課堂教學改革實驗在我校的穩步推進,不激進浮夸。進一步確立“一切為了學校的發展,一切為了教師的發展,一切為了學生的發展”的服務理念,以教學質量的提高為生命,抓好常規管理,強化特色工作,以創新尋求發展,以創建一流服務意識為目標,切實為孩子們的可持續發展甘當鋪路基石。
二、工作目標:
1、推進課程改革:確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識,緊抓課堂教學主陣地,加強對青年教師的指導力度,把教學質量的提高作為重中之重 。
2、學科建設:注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研、圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規有特點,科研有成果。
3、堅持課外活動特色:依據區域學生特點,結合本校實際及學生實際,開展民族特色體育活動,發展我校傳統的強勢體育項目,強化奧數,英語,科技手工制作等課外小組的活動質量。
4、加強校園網的建設和使用:以服務教育教學為根本,繼續加強校園網絡的管理與維護,重點建設具有鮮明特點的學校特色網站和教育資源庫。加強教師的應用培訓。
5、保持各率達標:常住適齡兒童入學率、鞏固率、畢業率100%,殘疾兒童入學率100%,各年級學科合格率95%,近視率控制在12%以下,無學生違法犯罪。
6、常規工作:規范、有序、高效
7、總務工作:一切服務于學生,一切服務于教學
8、隊伍建設:培養干部教師的五種意識:服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識,使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
9、加強和改進學校體育、美育和衛生工作,促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》,做到體育施行面達90%,推廣課間操改革工作,繼續搞好體育課和藝術教育課的教學教研,積極送培藝體專職教師,提高教學質量。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會,搞好乒乓球隊和籃球隊的訓練工作,選好體育苗子,積極備戰縣級各類藝體比賽活動。認真貫徹實施《學校藝術教育規程》,按照規定開設藝術課程。加強學生心理健康教育,加強國防教育。認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規,加強學校小賣部、伙食團的衛生管理和各種傳染病的防治工作,嚴禁“三無”食品和變質食品進入校園。開展預防艾滋病和預防教育,杜絕傳染性疾病、食品衛生安全事故發生。
10、加強藝術特色學校建設。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節日,由少先隊、藝體教研組牽頭,開展好文娛匯演學生書畫展等活動。
三、教學常規管理
在教學常規管理過程中,以創建高質量的課堂教學,高質量的教師隊伍,高質量的學生個體,高質量的管理成效為目標。具體作到:備課要深,上課要實,作業要精,教學要活,手段要新,活動要勤,考核要嚴,輔導要細,負擔要輕,質量要高的教學十字方針。
1、進一步修改和完善我校的教學環節管理措施,實施對教學工作的全程管理,以期使其更適應素質教育,創新教育,現代教育的發展需求,從而為我校的教學常規管理提供制度支撐。
2、為提高每一位教師的學習意識,使教師的知識內存能夠不斷吸收,不斷消化,不斷更新,成為學生喜歡,同事羨慕的長流水型教師,進一步完善改進我校的教師成長記錄袋的使用,利用教師檔案記錄教師學習反思總結的內容。具體分為:論文,反思,案例,學習筆記,教案五類,以便查閱。期末由教務處根據學習情況進行評議。同時教學管理人員利用聽課,教研活動等機會培養教師的反思意識,如;鼓勵教師反思自己的教學行為,查閱教師的備課教案等。
3、依據縣教育局下發的,堅持我校的十六字備課原則,即:集體備課,個人加減,強化反思,資源共享。制定我校的《備課管理細則》,實施對備課環節的具體管理。即:可以使用上級業務部門下發的集體備課,鑒于我校學生和教師自身實際情況,必須有選擇有針對性的對原備課實施修改,同時也可以把外省市實驗區的優秀教案為己所用,如自身及學生實際無法適用者,教師必須自己備出教案。
4、提高質量意識,把教學質量的提高作為第一要務。鑒于此,我們將在本學期實行不定期的學科質量檢測,并把檢測成績作為考核教師的重點。(包括優秀生檢測,隨機檢測等)不再搞大規模的教學質量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學有所得。
5、繼續作好課堂教學的指導工作,完善各科課堂教學評價方案,把每節課中是否能夠體現課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案,從教學效果,理念貫徹,創新意識,學生行為習慣,學習習慣培養等方面實施評價。使我校的課堂教學水平在原有的基礎上穩中有升,爭取盡快培養幾名具有個體特色的優秀教師。本學期安排40-歲以下的青年教師每人做一節匯報課,展示自己的理念學習情況,課后要說明自己的教學思路設計,教學效果,今后如何改進等。
【1】
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6、改變原教研活動高耗低效的現狀,實施真正意義上的校本教研,在廣泛研討征求意見后,修訂本校的校本教研計劃,本學期的教研活動安排集體研討后進行備課,教管人員進行專題培訓,多人同上一節課等活動,切實使教研活動研有實效。
四、教研工作
本學期初,我校制定了本校校本教研活動實施方案,定出我校今后教研活動的工作重點。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學實際中存在的缺陷進行的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的教師的業務提高,在一學期內設有具體研究內容,只是針對教師業務中存在的某些問題進行提高的研究。
五、科研工作
由于科研工作在我校的開展尚不成熟,因此我們認為此項工作還不能激進和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業人員到我校辦專題講座,具體內容包括:如何撰寫開題報告及科研論文,如何確定研究專題等。同時以我校參加的縣級英語,德育專題為突破口,以點帶面,形成一個良好的科研氛圍。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌,走向普及。
六、德育工作
本學期我校德育工作的基本原則是“小處入手,細處著眼,強化指導,注重養成。”
1、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實獎懲。
2、開展樹“師德師風”標兵活動,在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動全面。
3、加強教師主人翁意識培養,讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學習、生活的源動力。
4、強化全員德育意識,學期初每位教師都要反思自己如何育人,并落實在教育活動計劃當中。主題教育活動要切實可行,并與學生的生活息息相關,強化實效性。
5、校園內外,課上課下,每位教師都要擔負起培養學生良好語言,行為習慣的任務,對學生的不良行為要及時發現,及時糾正。作到人人育人,時時育人,事事育人。
6、強化班主任的責任意識,管理意識,引導班主任切實做好班級管理,并對班主任進行班級管理的培訓和量化評比。
7、做好不良行為習慣學生的排查工作,并與班主任協商做好這部分學生的幫扶工作。
七、安全工作
學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。
1、教育教學安全:
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動?;顒恿枯^大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
2.交通安全:
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周必講內容,要教育步行的同學靠右行、靠邊行,杜絕學生騎車上學。
⑵配合鎮派出所做好對學生的交通安全知識教育,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
⑶實行24小時值日制度,值日教師要加強責任心。
⑷加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
3.飲食飲水衛生(學校無食堂、小賣部。):
⑴教育學生不吃“三無”食品。
⑵教育學生喝燒開的水,并要防止燙傷。
4.校產校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作,防盜防火。
5.教學設施安全:
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右行走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。
⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。
八、課外活動
實踐活動是能力生成的重要手段,是課內知識的延伸,對培養學生的動手能力和創新精神有百利而無一害。
1、開展豐富多彩的課外活動,如鄉鎮特色體育活動,發展我校傳統的強勢體育項目,并不斷強化語文,英語,科技手工制作等課外小組的活動質量。
2、課外活動要定時間,定地點,定人員,活動前有計劃,活動中有備課,有檢查,活動后有總結。
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3、針對活動的開展情況及質量,篩選優秀節目,優秀作品,在適當時機進行課外小組展示活動。
九、黨、團、隊工作
1、開展黨員學習教育活動,鞏固“兩評一加強”活動成果;
2、抓好黨員隊伍建設,發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用,積極吸納入黨積極分子;
3、加強師德師風建設,落實好黨風廉政建設責任制,開好民主生活會;
4、利用團隊活動加強未成年人思想道德建設,提高團員素質,積極吸納先進學生入隊,入團;
5、以黨帶團,以團帶隊,帶動全校師生追求上進,增強凝聚力和戰斗力。
十、總務后勤管理
1、總務后勤、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此,學校要加強總務后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規范、科學。
2、財務人員要嚴守各項財經制度,堅決杜絕亂收費現象的發生,不自立受費項目或私自提高收費標準,嚴格票據管理,并利用校務公開欄定時公開帳目及經費使用情況。
3、后勤人員在作好常規工作的同時,要想方設法,開源節流,對各種設備及硬件能自己檢修和維護的決不推委,及時主動作好桌椅,門窗,水電及教學設備的維護,確保教學工作的順利進行,樹立一流的服務意識。
4、嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況。
5、購物要履行審批手續,購物單據需正式發票,應有經手人,校長批示方可有效。
6、搞好團結,加強協作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金使用率。
7、后勤人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育、教學第一線服務,保質保量地完成突出性任務。
8、購好教育、教學的必須品并及時發放,確保教學工作的順利進行。
9、嚴格學校財產的管理制度:對學校財產全部登記,建賬。嚴格出借手續,損壞照價賠償。及時添置和維修教學設施設備,以免影響教學工作,避免學校財產的損失。
10、繼續實行班級財產的登記、管理制度。
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一、指導思想:
以“三個代表”和重要思想為指針,深入學習和貫徹落實黨的精神,堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,牢固樹立和全面落實科學發展觀,堅持均衡發展,狠抓常規管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,與時俱進,進一步提高管理水平和教育質量,積極推進我校教育教學工作健康發展,為我校的教育做出應有的貢獻。
二、工作總目標
1、以人為本,德育為先,均衡發展,深化行為規范教育,保持標準化規范學校,同時爭創市德育工作先進學校。
2、以“人才強教”為核心戰略,以科研為先導,加強師資隊伍建設,全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學常規管理,努力提高教學質量,在上學年爭創綜合考評一類學校,進入市農村中學前十強。
4、立足課堂教學,積極推進新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。
5、加強校園文化建設,構建良好的教育教學氛圍。
6、抓緊抓好安全工作,建立、落實安全工作責任制,防止安全事故的發生。
7、規范和創新教育教學管理機制,推進“精、細、實”管理,實現管、教、學的協調發展。
三、主要工作及措施
(一)、德育工作
1、加強和改進學校德育工作,建立健全學生思想工作機制,爭創德育示范學校;加強德育常規工作,繼續貫徹學習《公民道德建設實施綱要》、落實《教師職業道德規范》和《中學生日常行為規范》,開展“知榮辱,見行動”活動,使全校師生牢固樹立社會主義榮辱觀、創造條件爭創文明禮儀學校、開展“弘揚和培養民族精神教育宣傳月”活動、開展做“文明中學生”、爭創“文明禮儀示范班級”及開展重大節日慶祝等豐富多彩的德育活動。
2、認真搞好普法學習,依法執教、依法治校、引導師生學法守法。
3、深入開展愛黨、愛國、愛?;顒?,扣住主題班會,加強校園文化建設,讓校園環境發揮陶冶學生情操,培養學生審美意識的作用。
4、發揮班干部的作用,加強班級紀律、班風、班規等常規性班級管理,提高班級的約束力。
5、深入貫徹落實《玉皇廟二中學生一日規范》《二中禮儀規范》,牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
6、充分發揮班集體、團組織和學生會的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規范養成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規范自己的行為。
(1)、開學初,對學生進行安全教育、紀律教育、充分利用學生大會、班會,向學生進行行為規范教育。
(2)、每周星期一第一節課(早讀)舉行升旗儀式,學校領導、優秀班集體代表,進行國旗下講話。
(3)、認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
(4)、大力加強誠信教育,深入開展“創建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學生誠信格言,組辦誠信演講比賽。
(5)、以革命傳統教育為契機,利用班會、團隊等活動,弘揚民族精神教育。
(6)加強法制教育,堅持依法治教。學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告,本學期將組織二次法制專題報告。
(7)強化學校的安全教育。向學生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。
(8)學校開展好衛生教育。向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛、飲水衛生、青春期衛生等方面的衛生常識教育與防范知識,公布衛生制度,
(9)學校紀律教育和規章制度教育。讓學生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有數。
(11)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養。
(12)注重對學生的行為習慣培養。
7、重視校園文化建設。通過“三風”建設,學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站,培育學校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環境,同時重視學生心理健康教育。
(二)、 教學工作
1、加強過程管理、環節管理,抓教學常規的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業效率,嚴抓教學常規的落實,做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃,做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)、本學期學校將對教學常規的落實情況進行不少于四次(即一月一查)定期和不定期的檢查,同時做好期中、期末定期評估。
(2)、改進對教學秩序、下堂輔導、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。
(3)、完善聽課制度,加強教師間的學習交流。領導每人每個學期隨堂聽課不得少于15節,其他教師不得少于10節。
(4)、加強教研組建設。落實教研教改課題,把備課組建設放在重要的位置上,確立備課組教學質量責任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協作意識。
大一新生班主任工作計劃
一、指導思想
圍繞學?!痢痢痢聊旯ぷ饕c,緊扣學校培養目標,強化班風,嚴抓學風,爭創特色,為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。
二、工作目標及任務
1、強化班干隊伍的建設,努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
2、嚴抓學生的操行考核制度。
3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
4、提升班級養成教育的質量,創造優美的學習生活環境。
5、強化后進生的轉化與教育工作。
6、重視班級學生心理健康教育。
7、重視班級活動開展,爭創校級活動之星。
三、工作措施
(一)注重班干的培養與教育,建設一支工作責任心強、工作能力突出學
生干部隊伍。
1、班干選拔采取民主與集中的原則,堅持工作學習交流活動。
2、嚴格班干考核制度,使班干能夠率先垂范。
3、加強班干的培訓與指導工作。
(二)抓好班級后進生的教育與轉化工作。
1、建立后進生的教育檔案。
2、注重后進生的心理健康教育。
3、建立后進生家校聯動的機制,搭建家校教育平臺。
4、舉辦后進生教育培訓班,強化整體轉化提高。
5、走進學生心靈,關注后進生的成長與進步。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
3、開展文明禮儀晚講教育活動新生班主任工作計劃新生班主任工作計劃。
4、組編文明禮儀教育材料。
5、開展班級“文明星”的評比工作。
(四)抓好班級活動開展工作。
堅持晚講活動豐富多彩,發揮晚講、班會育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規管理工作。
1、抓好校園環境衛生打掃與監督崗管理工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“出入證”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
(六)抓好學生安全教育。
1、學生有節制地進入網吧,控制不良侵害。
2、注意交通安全,小心防范為主。
3、抓好學生矛盾化解工作
4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
四、主要活動安排:
九月:1、新生入學教育活動。
2、新生軍訓及入學教育活動。
3、暑期社會實踐活動總結。
4、開學典禮。
5、制訂班級工作計劃。
6、衛生大掃除評比。
7、班級教室布置評比。
十月:1、國慶專刊。
2、體操比賽。
3、班會、晚講公開課活動。
4、心理健康教育活動(輔導老師值班個別輔導等)。
5、班級事務“承包制:經驗交流活動。
十一月:1、期中考試。
2、田徑運動會。
3、內務整進比賽活動及安全文明寢室評比活動。
4、演講比賽準備工作。
5、班級活動創新工作。(申報、觀摩、評比)
6、心理健康教育活動。
7、學生異動情況第一次調查。
十二月:1、紀念“一二·九”運動7周年活動新生班主任工作計劃工作計劃。
2、演講比賽。
3、元旦會演和元旦???/p>
4、文明禮儀班級申報。
5、學生異動情況第二次調查。勸學堵流宣傳發動。
元月:1、勸學堵流工作
2、班級工作總結。
3、文明禮儀班級評比活動。
4、素質報告單填寫與郵寄。
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務院基礎教育工作會議精神為主線,以組織實施《哈爾濱教育發展工程》為主要內容,以德育為靈魂,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實,在扎扎實實抓好德育常規管理工作的基礎上,以開拓創新的精神努力構筑我區德育工作的新格局。
二、工作目標
1、樹立2~3所學前班德育工作特色試點學校,推動全區學前班德育工作計劃再上新臺階。
2、文明校達標率100%,文明班達標率95%,文明生達標率95%以上。三年內全區學生整體文明素質在此基礎上穩步提高。
3、控輟率不能突破目標,輟學率城市學前班在1%以下,農村學前班在2%以下。
4、違法犯罪率為零。
5、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。
三、德育工作計劃重點工作及措施
(一)創新及特色工作
1、不拘一格育人才,創建德育特色校。
面向未來,培養與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學校一定要針對學校校情,結合學生實情,創建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,創建德育特色學校將是我區學前班德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質育人、明方向育人”的 不拘一格的育人途徑,培養教育學生具備“六會”和“七種能力”(“六會”:學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創新、學會生存。“七種能力”:科學研究能力、發明創造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力)。各學校要以創新的思想思考學校德育工作計劃,創出特色,抓出實效。本年度德育辦以此為重點,樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校,從而帶動我區德育工作校校有特色,形成全區德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區德育工作整體水平再上新臺階。
2、網絡管理促提高,資源共享,互學共進。
全球化、網絡化、多極化的新時代,促使德育工作要緊跟時代步伐,要標準高,上檔次。充分發揮網絡的功能,形成我區德育工作網絡化管理的新格局。各校創建的德育工作網頁要充分展現本校德育工作的全貌,從而使全區德育工作資源共享,達到彼此互學共進的良好態勢。
3、要進一步做好我區學前班德育基礎訓練工作,在此之上,不斷創新完善。
(二)重點工作
1、圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化 哈爾濱人形象建設工程。
首先,要提高認識,抓好落實?!皹淞⑿率兰o哈爾濱人形象建設工程”,是我市目前德育工作的重點,各校領導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結合,抓出實效。
其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設與“小公民”即(五?。┙逃顒泳o密結合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(各校要制定活動方案), 力求實效,不走過場,使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區德育辦要以此為主題召開現場會。
第三,結合“形象工程”建設,深入有效開展“三文明”達標活動。
以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動為載體,教育學生從點滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達標工作的力度,不斷改進工作方法,增強“三文明”達標工作的實效性。
2、以德育為靈魂,以“形象建設”工程活動為契機,建設高素質德育隊伍。
高素質德育隊伍是實現高效的德育工作的根本保證。努力建設一支高素質的德育隊伍是我區德育工作永遠不變的工作重點。
第一,要不斷加強學習,端正教育思想。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結合,進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二,要以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點,在繼續開展“正師風、鑄師魂、正行風、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎上,通過倡議“五不準”,各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領導不記名方式對教師進行師德評議,評議結果在一定范圍內公布,從而提高教師職業道德素質,為形象工程添光彩。
3、加強心理健康教育,培養學生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學校德育科研課題,加強研究探討,尋找有效的教育途徑,從小培養學生健康人格,為學生健康成長奠定堅實基礎。上半年我們將在1—2所學校進行試點,開設心理健康教育課,下半年逐步推開。
四、常規工作
在突出特色,狠抓重點,努力創新的德育工作基礎上,繼續扎扎實實抓好德育常規工作。
1、繼續開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。
2、充分發揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強課堂教學德育滲透功能。
3、站在素質教育的高度,不斷加大后進生轉化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點,開展好對學生的法制教育活動,有效控制學生違法犯罪。
5、組織開展好關于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,要求各學校學生讀書參與率達100%,各校結合讀書活動,開展形式多樣的教育活動。
6、加大學??剌z工作力度,嚴把控輟率,決不突破目標。
7、重視并加大學校環境育人的工作力度。
以上是本學年度德育工作計劃,望各學校在扎實做好德育常規工作基礎上,狠抓重點工作的落實,注重挖掘德育工作本校特色,在創造性工作上下功夫。
區德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色、有創新、有實效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。
一、指導思想:繼續貫徹落實小學德育工作總結意見,結合我校的工作實際,以學生行為規范養成教育為基礎,以弘揚和培育民族精神為重點,以開展主題教育月活動為切入點,切實加強學生思想道德教育和日常行為規范教育的針對性和實效性。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環境教育和心理健康教育,努力開創 學校德育工作計劃新局面。
二、工作重點
(一)強化德育隊伍建設。
1、加強班主任隊伍專業化建設。
(1)組織班主任參加縣舉行的班主任全員培訓。
(2)加強《班主任手冊》使用的管理,促進班主任工作管理的規范化。
2、加強德育導師隊伍建設。
繼續推進“學生成長導師制、伙伴制”,建立健全德育導師的培養和激勵機制,擴充導師隊伍,激發工作熱情,提高育人成效。
3、加強心育教師隊伍專業化建設。
(1)組織教師積極參加縣中小學心理健康教育培訓,提高心理健康教育的水平;
(2)重視把心育課與各學科教學有機結合起來,將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據。
(二)優化德育工作內容
1、夯實基礎教育,加強未成年人思想道德建設。
①繼續深入開展“爭做文明人” ———六項基礎文明習慣養成教育。利用新學年開學,新生入學等契機,結合“學生成長導師制”和“學生成長伙伴制”,將基礎文明養成教育和學校的常規管理有機結合起來,切實提高學生的基礎文明水平。
②注重在學科教學中滲透愛國主義教育。
③充分利用我國傳統節日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日,如教師節、“”、國慶節、“”等,以中華傳統美德和革命傳統為重點,集中開展民族精神宣傳教育活動。
④加強誠信教育。大力倡導教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,培養學生誠信交往、誠信作業、誠信考試的良好習慣,使誠信教育規范化、制度化、長期化。
2、深入開展“和諧心靈,陽光校園”主題教育活動,進一步加強心理健康教育。
①根據《徐州市學校心理咨詢室建設暫行辦法》,配備高標準的心理輔導室,配備率達100%。
②定期開設心理健康教育活動課,并召開“與陽光作伴、為心靈導航”主題班會,針對學生成長、學習、生活中存在的普遍問題,實施青春期教育和生命教育,預防有心理問題的學生發生事故,讓學生學會助人、自助,促進學生健康成長。
③舉行“健康快樂有效學習”大型團體活動,針對學生學習壓力大、考試焦慮情況嚴重等問題,組織一線骨干心理教師與學生進行面對面地團體咨詢,幫助他們擺正心態,緩解壓力。
④開展陽光好伙伴,成長手牽手學生心理社團建設活動,要與“學生成長伙伴制”的推進工作結合起來,在學生中組建心理社團,發揮伙伴的影響力,擴大心理健康教育的傳播渠道。
⑤大力開展心理健康知識宣傳活動,面向學生、教師、家長舉辦不同類型的講座,引導學生進行提高心理素質的有關技能的訓練,促進教師轉變教育觀念,提高教師生存質量,幫助家長了解科學教育方法,優化家庭教育,讓教師、家長以自己健康的心態和良好的行為引導學生健康成長。
3、大力開展勵志教育。
勵志教育要與民族精神教育、傳統美德教育、日常行為規范教育和心理健康教育結合起來,促使學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀,形成健全的人格、優秀的品質和良好的習慣。
4、繼續開展“德行校園,從心做起”莘莘學子匯報母校、回報教師感恩系列活動。學校利用教師節、感恩節這一契機,通過多種形式組織活動,讓更多的學生懂得感恩、知恩、回報社會。
(三)重視開展德育實踐活動
充分利用學校愛國主義教育基地和校外德育基地實施德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動。倡導校園網、校園廣播站建設、校園“小記者團”、文學社等學生社團建設,通過組織指導學生活動,引導學生認識社會、發展學生團結協作的綜合能力。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動,深入實施《公民道德建設實施綱要》,充分發揮道德實踐先進典型的榜樣力量,大力宣傳等先進事跡;要及時樹立并宣傳學生身邊的學習典型,倡導廣大學生學習身邊人、關注平凡事,強化道德實踐的內驅力。通過道德模范等先進人物事跡的學習,培養學生與時俱進、善良勤勞、執著誠信等精神。學校德育工作要加強對社會普遍關注的熱點問題的引導,努力營造扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
(四)進一步加強校園文化建設,充分發揮學校環境的育人功能
1、營建富有文化氣息的校園環境。注重環境育人的基本功能,優化校園文化的物質形態。在凈化、綠化、美化學生的學習和生活環境的同時,更加注重彰顯自身特點、充滿人文氣息的校園環境建設,提高校園文化建設的品位,營建生機勃勃、催人奮進的育人環境。同時重視班集體文化建設,增強集體凝聚力,積極引導學生形成正確的價值追求和行為規范,理智對待網絡、交友、心理等問題,讓校園的每一個角落,都發揮對學生的成長的激勵作用,使學校真正成為培育文明人的搖籃。
2、開展豐富多彩的校園文化活動。本學期將繼續深入開展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動。
(五)積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法,努力構建學校、家庭、社會三結合的育人體系。
德育活動安排表
月 份
工 作 安 排
8
月
1、領取班主任手冊,組織學習《班主任工作要求》。
2、開學準備工作。
9
月
1、新學期開學常規教育。
2、統計上報班主任信息。
3、“民族精神月”教育活動。
4、慶祝教師節,感恩教育。
5、軍人子女、校車排查登記。
6、學校與家長簽訂安全責任書。
10
月
1、組織參加建國60周年系列比賽活動:演講、征文、展板等。
2、感恩祖國教育。
3、利用傳統節日對學生進行教育:中秋、重陽等。
11
月
1、迎接縣心理咨詢室檢查。
2、勵志教育。
3、迎接縣平安校園整改工作檢查。
4、感恩教育(感恩節)。
12
月
1、珍愛生命教育。
2、元旦慶祝活動。
3、迎接縣校園周邊環境治理整改情況檢查。
1
月
1、總結本學期德育工作。
2、班主任手冊應用評選,兩制論文評優上報。
2
月
1、寒假前思想教育、安全教育等
一、指導思想:
新學期,我校德育工作要以深入貫徹黨的十七大精神為中心,以科學發展觀為指導,以迎接建國六十周年為動力,以不斷加強和改進青少年學生的思想道德建設為重點,以日常行為規范養成教育為重心,以提高學生的思想道德素養和文明素養為目標,全面落實區教育局德育工作計劃的精神,在學校總體工作要求下,寓教育于活動中,營造濃郁的育人環境。切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性,促進學校德育工作再上新臺階。
二、目標任務:
學校德育工作計劃的開展要緊密結合實際,不斷加強德育隊伍建設,拓寬德育活動途徑,探索德育教育特色,努力優化學生思想道德品質,確保無違法犯罪現象發生,爭創市德育先進學校。本學期,學校德育工作的主要任務是:
(1)加強師德建設和班主任隊伍建設。
(2)注重傳統教育,繼續弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。
(3)從養成和規范行為習慣做起,培育良好道德品質和文明行為。
(4)以學生身心健康全面發展為目標,深入進行素質教育。
三、具體措施
1、加強學習與培訓,提高思想認識。
深入學習教育部門頒發的各級各類文件。進一步提高認識,更新教育觀念,增強緊迫感和責任心。注重師德培訓,樹立先進教師典型。注重班主任培訓工作計劃,認真貫徹實施《中小學班主任工作計劃規定》,明確職責與任務。注重加強學生培訓,以理想信念教育為核心,以民族精神教育為重點,不斷提高認識。同時,要以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》為引領,通過生動活潑和豐富多彩的學校文化教育人、熏陶人。以營造良好的育人環境。
2、加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。
(1)加強校園德育環境建設。努力建設一支強而有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。繼續執行值日領導、值日教師、學生值日的常規管理制度,對學生遲到早退現象,胸卡佩戴情況,清潔衛生、自行車排放等日常行為做到隨時隨地教育。
(2)加強班主任隊伍建設。本學期要健全班主任培訓制度,定期組織理論學習定期召開德育工作研討會,師德經驗交流會。班主任工作經驗交流會。完善班主任工作職責,工作條例。堅持每月一次班主任工作例會,針對存在問題和取得成績及時提出批評或表揚。加強班主任考核,充分發揮班主任在德育工作中的主渠道作用。
(3)加強各部門之間的合作和聯系。本學期要加強德育處、教導處、團隊、年級組間的工作協調和配合,密切聯系班主任,發揮一切德育職能人員的作用,把課堂作為德育工作的主陣地,注意發揮各學年組教學的德育作用,注意發揮學生干部的作用。
3、積極開展豐富多彩的德育活動,培養學生良好的道德品質。
(1)弘揚和培育民族精神教育。
充分利用國慶60周年之機,結合本校9月底最后一周的校園文化藝術周,精心組織好系列活動。組織一次莊嚴隆重的升旗儀式以激發學生愛國情懷;組織一次“愛是什么”征文競賽以加深學生對“大愛”的理解;通過組織黑板報評比、主題班會以營造氛圍;9月底組織一次“歌唱祖國”的歌詠比賽以迎接國慶的到來。
(2)加強學生養成教育、法制教育工作計劃等常規教育。
抓好行為規范教育,利用國旗下講話、周三班會課或廣播對學生進行《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《臨湖一中學生一日常規》學習,通過對學生集中進行行為規范系列教育強化培訓,培養學生自我約束、自我管理能力。使學生明確道德規范,并將良好的行為內化為自覺行動。
抓好法律法規教育。學校將利用法制教育基地,定期邀請法制副校長、校外輔導員對學生進行法律法規教育。預防和杜絕學生違法犯罪。
抓好文明禮儀教育。通過文明監督崗、國旗下講話以及板報宣傳等渠道加強學生文明禮儀規范教育,注重發揮校級、班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌習慣,傳承中華民族美德。
(3)加強心理健康教育。
心理健康教育是新形勢下必須重視的一項教育內容。07年我我校通過了蘇州市合格心理咨詢室的達標驗收,本學期要充分利用這些資源,保證活動正?;?、做好學生心理疏導工作,積極創設良好的課堂氛圍和學生心理健康發展的環境。
(4)繼續開展各種主題教育活動。
本學期要充分結合區教育局德育工作設想和學校工作計劃,開展好各種主題教育。如結合民族精神月活動,開展好讀書活動、升旗儀式、慶國慶文藝匯演活動。結合蘇州市的“三項規定”“五個嚴格”的實施意見,開展好豐富的課余活動。如乒乓、籃球、拔河、跳繩等專項比賽。繼續開展挖掘“勤、恒、搏”校園精神的延伸活動。
一、總體要求
以履行法律法規和職責規定為主線,以食品安全綜合協調、職業病防治和飲用水衛生安全工作為重點,以能力建設和人才隊伍建設為基礎,加大部門協調與合作,努力推進食品安全和衛生監督各項工作。
二、工作重點
一是認真履行食品安全綜合協調職責。繼續完善食品安全綜合協調機制,加強食品安全整頓和事故督查工作。二是切實加強職業衛生和放射衛生監督管理,進一步提高職業病防治能力和水平。進一步加強飲用水、公共場所和消毒、涉水產品衛生監督管理。不斷提高傳染病防治和學校衛生監督管理水平。打擊無證行醫,查處采供血違法行為。三是加強衛生監督體系建設,規范衛生行政執法行為。進一步加強衛生監督隊伍建設和衛生監督信息化建設。
三、工作計劃
(一)食品安全綜合協調
1、食品安全法規宣傳工作。在3.15、6.1、9.1前后,通過電視、報紙、網站或集中開展法規咨詢和法規進學校、進企業、進社區活動,大力宣傳食品安全法規和食品安全知識,食品安全預警信息,引導廣大群眾科學消費、安全消費。
2、食品安全綜合協調工作。制訂2011年食品安全工作計劃并督促食品安全監管部門扎實開展食品安全監管工作。召開1次食品安全委員會成員、辦公室成員和聯絡員全體會議,召開4次食品安全監管部門會議,組織開展2次多部門聯合執法檢查,開展1次食品安全突發事件應急演練,開展2次食品安全工作督查。召集食品安全監管相關部門,理順食品安全突發事件應急處理機制,建立食品安全突發事件的預防和應對長效機制。
(二)衛生監督重點工作
1、職業衛生監督工作計劃
(1)用人單位職業健康監護開展情況。以涉鉛企業為重點,加大對用人單位職業健康監護工作情況的監督檢查。檢查用人單位對從事接觸職業病危害作業的勞動者的職業健康監護情況,督促用人單位全面開展勞動者職業健康檢查,協助用人單位建立職業健康監護檔案。
(2)建設項目職業病危害評價情況。督促建設單位按照《職業病防治法》規定,對可能產生職業病危害的新建、擴建、改建建設項目和技術改造、技術引進項目,開展職業病危害評價,包括建設項目職業病危害預評價審核或備案,嚴重職業病危害建設項目的防護設施設計衛生審查,建設項目職業病防護設施竣工驗收或備案工作。
(3)職業衛生技術機構工作開展情況。督促并協助縣疾病預防控制中心申報職業病危害因素檢測與評價機構資質。對職業健康檢查機構進行檢查,重點檢查轄區內職業衛生技術機構是否依法開展工作,所出具的技術報告是否符合相關規范和要求,結論分析是否有針對性,有關檔案是否健全,質量管理體系是否持續有效運行等。
(4)建立用人單位職業健康監護監管檔案。
(5)開展職業病防治宣傳活動。
2、放射衛生監督工作計劃
(1)監督對象:全縣開展放射診療工作的各級各類醫療機構、母嬰保健機構、疾病預防控制中心。
(2)監督內容:檢查《放射診療許可證》和《放射工作人員證》辦理情況、從事放射診療業務的醫療衛生機構100%取得《放射診療許可證》。檢查相關醫療衛生機構X射線機使用及防護情況,放射診療建設項目職業病危害評價情況、設備狀態(應用質量)檢測情況和放射工作人員職業健康監護情況等。
3、生活飲用水監督工作計劃
(1)監督對象
縣自來水公司各水廠,鄉鎮集中式供水單位,二次供水單位。
(2)監督內容
①填寫被監督單位信息卡,建立縣自來水公司、鄉鎮集中式供水單位、二次供水單位信息檔案。
②開展經常性衛生監督。重點檢查市政供水單位,鄉鎮集中式供水單位,二次供水單位衛生許可證持證情況,制管水人員持健康證明情況,衛生管理機構、管理制度制訂落實情況,制水工藝情況,涉水產品情況等。
③督促疾控中心開展水質檢測.對市政供水單位—縣自來水公司的出廠水、末梢水在豐水期和枯水期分別檢測2次,檢測指標包括余氯、細菌總數、總大腸菌群、濁度、pH。對轄區內3-5家鄉鎮水廠出廠水進行余氯(如為穩定性二氧化氯消毒則不測)、細菌總數、總大腸菌群、濁度、pH檢測。
4、公共場所衛生監督工作計劃
(1)檢查對象
《公共場所衛生管理條例》規定的七類28種,以住宿場所、沐浴場所、游泳場所及美容美發場所為重點。
(2)監督內容
①填寫公共場所監管被監督單位信息卡,建立公共場所監管被監督單位檔案。
②開展經常性監督檢查。對轄區內住宿場所、沐浴場所、美容美發場所、商場開展經常性衛生監督1次以上,查處違法行為。
③對取得衛生許可證的住宿場所、游泳場所、沐浴場所和美容美發場所開展衛生信譽度量化分級管理。
5、學校衛生監督工作計劃
(1)監督對象
轄區內各級各類學校。
(2)監督內容
1、建立學校信息卡和檔案。
2、開展學校衛生監督檢查:以飲用水衛生管理措施的落實情況、供水設施衛生狀況及飲用水水質情況為重點,加強轄區內學校特別是農村學校飲用水衛生的監督檢查;督促指導學校按照衛生部、教育部相關文件精神,建立和完善傳染病防控制度,落實各項防控措施;加強校舍、教學設施、生活設施、衛生保健室配備等基本衛生條件的建設管理,對學校內影響學生健康的學校教室建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學衛生環境開展監督檢查。
6、傳染病防治監督工作計劃
(1)開展醫療機構傳染病防治衛生監督。對全縣醫療機構開展1次經常性衛生監督檢查,重點檢查疫情報告、消毒管理、醫院感染控制、醫療廢物管理等工作開展情況,查處違法行為。
(2)開展消毒產品經營單位監管。至少抽查5家轄區內藥店等經營單位經營的抗(抑)菌制劑情況。重點檢查經營單位是否索取生產企業衛生許可證及其他相關證明材料;產品標簽說明書是否存在明示或暗示對疾病的治療效果,用于人體足部、眼睛、指甲、腋部、頭皮、頭發、鼻粘膜等特定部位;無檢驗依據抑/殺微生物類別等不符合《消毒產品標簽說明書管理規范》的現象。
(3)開展采供血機構監管。對本地采供血機構傳染病監管工作開展經常性衛生監督檢查2次以上。對監督檢查中發現被檢查單位存在違法違規需要處罰或整改的行為,按要求進行處罰或整改,并加以落實。
(4)加強疾病預防控制機構監管。監督檢查內容包括:疫情報告、醫療廢棄物管理、菌(毒)種管理等。是否對傳染病疫情信息和疫情報告進行分析、調查與核實,縣級疾病預防控制機構是否對醫療機構開展傳染病疫情報告檢查和業務指導等。
7、餐飲具集中消毒單位衛生監督工作計劃
(1)建立餐飲具集中消毒單位檔案。
(2)對轄區內餐飲具集中消毒單位的監督檢查不少于2次,查處違法行為。
(3)對轄區內餐飲具集中消毒單位進行1次衛生學評價并出具衛生學評價報告,評價內容包括選址、布局、基本設備、操作區衛生、倉儲與運輸衛生、衛生質量管理、從業人員等。衛生學評價結果向工商、食品藥品監督部門進行通報和公告。
8、醫療機構監督工作計劃
(1)檢查對象和內容
①建立各級各類醫療機構檔案。
②對轄區內各級各類醫療機構經常性衛生監督頻次每年不少于1次,覆蓋率100%。重點檢查醫療機構執業資格、執業范圍及其醫務人員執業資格、執業注冊情況。查處違法行為。
9、打擊非法行醫和非法采供血工作計劃
(1)監督對象
游醫、美容美發場所、保健按摩場所、醫療機構及采供血機構。
(2)監督內容
①充分利用鄉鎮衛生監督檢查員、村衛生監督信息員,暢通打擊非法行醫群眾投訴舉報網絡,及時發現非法行醫和非法采供血線索。
②開展美容美發場所、保健按摩場所、醫療機構及采供血機構不定期檢查,查處非法行為和非法采供血行為。
③鞏固同公安局建立的打擊非法行醫聯動機制,及時查處非法行醫和非法采供血行為。
10、醫療廣告監管工作計劃
(1)監督對象
各醫療機構和非醫療機構及個人。
(2)監督內容
①開展廣告監測。每月定期對報紙、電視、廣播、戶外醫療廣告進行監測,并按月及時上報監測結果。
②根據監測情況,及時查處非法醫療廣告行為。
四、工作要求
1、提高認識,明確工作責任。食品安全與衛生監督工作,事關廣大群眾的身體健康和生命安全,事關經濟發展和社會和諧穩定,任務非常艱巨,責任十分重大。各科室負責人、各衛生監督執法人員均要從以人為本、科學發展的高度來強化宗旨意識和服務意識,切實承擔起監管職責,真正做到權為民所用。