時間：2022-11-11 21:59:04
序論：在您撰寫傳染病防控工作方案時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》有關規定，制定本工作方案。
二、組織機構
成立新港鎮中心小學防控傳染病工作領導小組
組 長:黃廷模
三、工作目標
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時采取措施。
2、統一領導，依法管理。
嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應，運轉高效。
5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
五、組織管理
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
六、疫情報告制度
1、報告內容及時限
在同一班級，1天內同班有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、報告方式
當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告，同時向新港鎮中心小學疫情報告員報告。
3、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。
八、加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。
傳染病防控工作方案【二】為了加強學校春季傳染病的防控工作，提高我校預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序，特制定應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制，科學有效的防范傳染病在學校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。
二、目標任務
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全校人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
7、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。
8、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。
三 、組織領導
成立學校傳染病防控領導小組和工作小組，負責組織、指揮、協調與落實學校對傳染病的防控工作。
職責:
1、落實學校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查，了解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生，要及時登記并上報，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查，并認真進行登記。
4、學校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。
5、班主任要做好教室等場所的通風工作，每天放學后相關人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。
6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協調)、王志海(加強監管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發現及報告疫情)
四、主要工作
(一)嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。
1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發病學生采取控制及隔離措施。
2、學生病情好轉后，經校醫檢查簽字后方可進入教室。
3、做好學校環境衛生，加強室內外的消毒工作。
4、消毒方法:(1)開窗通風。 (2)定時消毒。
(二)加強健康教育宣傳，提高學生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。
2、加強體育鍛煉，增強學生抗病能力。
五、應急措施
當學校出現“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案后，在第一時間采取如下措施:
(一)在第一時間內向上級教育、衛生部門報告。
(二)對一般發熱等病人的處理:
1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。發熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫院的健康證明，才能回校上課、上班。
2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等癥狀，應立即通知其家長，由家長陪同去醫院;家長不能到校的由教師護送去醫院診治。
3、學校在規定時間內將發熱人數向縣醫院、監管部門報告，并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理
1、發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學校要立即報告教委。對在校內發現的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫院診治。
2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。
3、可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
4、學校應根據可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內調整課時計劃和教學方式。
(四)對傳染病人的處理
若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者，學校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛生部門和教委的處理意見。
2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。
3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
(五)學生因發熱等原因停課居家休息治療時，應及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄上報學校教育處。
(六)根據相關規定，出現因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛生部門的通知精神執行。
六、預防物質保障
幼兒園傳染病防控工作方案目前，我國已進入H7N9流感高發季節，我省已有病例發生，防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據《市人民政府辦公室關于切實做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20xx]3號)等文件精神，特就進一步做好春季學校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
一、指導思想：
學校(幼兒園)是流行病的高危區域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學校安全工作的重點來抓放在與教學工作同等重要的位置，切實加強組織領導，周密安排部署，層層落實責任，做到思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位，確保不發生大的流行傳染病疫情。
二、組織領導
(略)
三、工作措施
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據本校(幼兒園)工作實際，制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細化工作任務、明確工作責任，要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態度，切實增強傳染病防控的責任感和緊迫感。
(二)進一步健全傳染病防控體系。
各學校(幼兒園)要進一步健全包括宣傳教育、衛生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系，嚴格落實校園內家禽家畜禁養制度。明確校長(園長)為學校傳染病防控第一責任人，以及相關人員防控工作職責。要加強與衛生部門的溝通和聯系，及時了解和掌握學校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發現、早報告、早處置。學校傳染病疫情監控實行屬地管理，各中小學(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學區和區疾控中心。平時實行隨時發生隨時報告制度，特殊情況視疫情嚴重性實行周報告或日報告制度。
(三)開展防控知識宣傳教育。
中小學校(幼兒園)要在開學近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時通過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。
(四)搞好衛生與消毒。
中小學校(幼兒園)要在開學前后開展一次校園衛生大掃除，清除衛生死角，及時清掃校園內飛鳥糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學生寢室、食堂等公共場所要進行消毒，并保持空氣流通。學生食堂要嚴格執行餐具衛生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發近期人，學校(幼兒園)食堂嚴禁購買加工家禽及蛋類食品)。
(五)開展陽光體育運動。
各學校要認真落實每天一小時校園體育活動，利用早操、大課間、體育課和課外活動時間，組織學生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉，增強身體免疫力。
(六)實行責任追究。
各學校(幼兒園)要切實履行好學校傳染病防控的職責，對失職瀆職，遲報、漏報、瞞報信息，造成學校(幼兒園)發生傳染病暴發流行，造成嚴重社會影響的，將依法依規嚴肅追究相關部門、相關人員的責任。
傳染病的預防小知識春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對孩子的健康帶來較大的影響，下面介紹一些預防春季傳染病的小知識。
一、怎樣預防傳染病?
傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，切斷三個基本環節中的任何一個環節，傳染病的流行即可終止。
控制傳染源 不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性，當發病初期表現出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
切斷傳播途徑 切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。
保護易感者 在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。搞好環境和個人的衛生，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
二、預防傳染病具體措施
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質;
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;
4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;
5.合理安排好作息，做到生活有規律，注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降;
6.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏;
7.發熱或有其它不適及時就醫，到醫院就診最好戴口罩，避免交叉感染，并第一時間告知教師，居家觀察三天;
8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;
9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;
一、進一步明確傳染病防控工作的職責和任務，切實落實各項防控措施
當前，全國傳染病疫情防控形勢嚴峻，本市傳染病防控任務艱巨。根據傳染病疫情監測結果，本市手足口病將逐漸進入高發期，人禽流感和流感、麻疹等呼吸道傳染病防控任務依然不容忽視。同時，隨著天氣轉暖，本市即將進入霍亂和痢疾等夏秋季腸道傳染病的重點防控期。因此，各區縣衛生行政部門要充分認識當前做好傳染病防控工作的重要性和緊迫性，充分認識各類重點傳染病所帶來的嚴重危害和可能造成的社會影響。要高度重視傳染病防控工作，進一步明確各部門職責和任務，強化疫情意識、責任意識和報告意識，切實落實各項傳染病防控工作制度，積極主動開展手足口病等傳染病防控工作。要在各級政府的統一領導下，進一步完善傳染病聯防聯控工作機制，加強與教育、農業、水務、交通、商務、宣傳、旅游、公安、食品藥品監管等相關部門的溝通和協調，明確傳染病防控預警機制，并在各自職責范圍內做好傳染病防控工作。
當前，各區縣要嚴格按照《**市人禽流感和流感等冬春季主要呼吸道傳染病防治工作方案》和市衛生局、市教委《關于加強托幼機構手足口病防治工作的通知》、《關于在本市托幼機構進一步落實手足口病防控措施有關事項的通知》等文件要求，進一步明確轄區內各級醫療衛生機構的防控職責和工作任務，切實落實對托幼機構、學校、流動人口聚集地等重點場所和兒童、學生、老年人等重點人群的各項傳染病預防、干預和控制措施。
二、進一步規范傳染病臨床診斷工作，切實落實傳染病報告制度
各級醫療機構要進一步提高傳染病防控工作意識，要嚴格落實預檢分診制度，提高對傳染病疫情的警惕性和敏感性；要認真落實“首診負責制”，嚴格按照各類傳染病的臨床診斷標準和工作預案的要求，在鑒別診斷基礎上，對病例進行診斷；要落實傳染病病例門診日志和傳染病疫情登記、核對、通報等相關制度，嚴格執行《**市傳染病信息報告工作方案》，進一步加強傳染病病例報告工作，如發現甲類傳染病、參照甲類管理的乙類傳染病或在本市已經消滅的傳染?。ò缀?、脊髓灰質炎和絲蟲病等），應及時報告醫療機構領導，在采取有效防控措施基礎上落實“不瞞報、不漏報、不誤報”的要求，做到及時、準確和可靠。
各區縣疾病預防控制中心要切實加強對轄區內醫療機構傳染病病例報告的技術指導和每日審校工作，特別是要加強對甲類傳染病、參照甲類管理的乙類傳染病或在本市已經消滅的傳染病病例的審核。如發現托幼機構、學校一周內發生**例及以上手足口病病例或其他傳染病的暴發疫情，要嚴格按照規定的報告程序和要求向上級疾病預防控制中心以及同級衛生行政部門報告。市疾病預防控制中心應加強對各級疾控機構傳染病疫情的報告和管理工作，指導做好網絡直報工作，保征報告信息的質量。
三、進一步加強疫情監測預警工作，切實提高傳染病疫情的發現水平
各區縣、各單位要嚴格按照《**市傳染病監測方案》、《**市手足口病監測方案》等的要求，加大對手足口病、人禽流感、流感、麻疹、霍亂等重點傳染病的監測力度。各監測點醫療機構應按照要求積極開展對病例或重癥病例的主動搜索，并落實報告、登記、核對和標本采集等工作；各級疾病預防控制中心應加強病原學監測，及時掌握病毒特點和菌株菌型變化情況，為分析疫情動態和采取有效防治措施提供科學依據。
各級疾病預防控制機構應進一步加強對傳染病監測疫情的分析，高度關注病例聚集等異常情況的發生；市疾病預防控制中心要加強對國內外傳染病疫情的監測和分析、加強重點傳染病輿情跟蹤和分析，切實做到“科學分析、準確預警、積極應對”，確保在“第一時間”發現疫情或突發性公共衛生事件苗子。
四、進一步加強培訓工作，切實提高臨床診治和疫情處置水平
各區縣衛生行政部門應組織轄區內醫療衛生單位積極開展人員培訓工作。要加強對醫療機構醫務人員有關手足口病、人禽流感、霍亂等重點傳染病以及一些在本市少見、新發或已被消滅傳染病診斷和治療知識與技能的培訓，切實提高醫務人員的診治能力、水平和自我防護意識，確保對重癥病例的正確識別和科學、有效救治，確保院內感染防控措施有效落實。
各級疾病預防控制中心和社區衛生服務中心要加強對專業人員有關傳染病現場流行病學調查和處置知識和技能的培訓與演練，切實做好流行病學調查、追溯傳染源和現場處置工作，提高在“第一時間”將疫情控制在萌芽狀態的能力。
五、進一步加強對傳染病防控的指導工作，切實落實依法管理措施
各級疾病預防控制機構要積極組織開展對醫療機構傳染病報告和消毒隔離等工作的技術指導，加強質量控制和考核評估。各級疾病預防控制中心和婦幼保健機構應加強對托幼機構和學校等的指導和檢查，切實落實晨檢、預防性消毒和病例報告、處置等傳染病防控措施。
各級衛生監督機構應進一步加強對醫療機構預檢分診、傳染病報告、消毒隔離等工作的監督執法力度；加強對托幼機構、學校傳染病防控措施尤其是日常預防性消毒、飲用水衛生等方面工作的監督檢查。
一、組織領導
成立手足口病等急性傳染病和職業病防控工作領導小組。分管副鎮長徐佩娟為組長，人民醫院院長袁榮明、教管辦主任為副組長，等人員為成員，負責統一領導、指揮。領導小組下設辦公室，辦公室設在人民醫院，由袁榮明兼任辦公室主任。各單位要進一步強化公共衛生安全意識，切實重視和加強手足口病等急性傳染病和職業病防控工作，確保我鎮不發生重大傳染病爆發等公共衛生事件。
二、任務分工
（一）鎮人民醫院統一組織實施應急醫療救治工作和各項預防控制措施，并進行檢查、督導。⑴加強業務培訓，組織醫務人員進行手足口病和職業病、麻疹、人禽流感、流感等傳染病和職業病診療技術規范和預防處置技術規范的學習培訓；⑵充實健全防治技術隊伍，確保隨時拉得出、打得響；⑶堅持“重癥會診、定點治療”的原則，凡發現疑似手足口病、麻疹、人禽流感、不明原因肺炎的重癥病例，須盡快報告縣疾控中心和縣衛生局，由縣級專家組會診后決定進一步處置；⑷加強和規范發熱門診和預檢分診，并做好消毒隔離工作，預防院內感染；⑸加強和完善傳染病報告工作，并嚴格掌握診斷標準，杜絕傳染病的瞞報、誤報、遲報和漏報；⑹著重做好麻疹疫苗的查漏補種和流感疫苗的接種工作，特別要以8月齡－7周歲流動兒童為重點對象，做到麻疹疫苗查漏補種常態化；⑺要加強與教育部門的協作，指導學校、幼兒園做好春季傳染病防控工作，特別是要規范學生晨檢制度和學校疫情報告制度，及時溝通信息，做好聯防聯控。加強對學校、幼兒園等單位的傳染病防控工作的執法檢查，⑻加強對手足口病等急性傳染病和職業病知識宣傳教育；⑼對轄區內企業職業衛生狀況進行一次地毯式的摸排，摸清職業衛生現狀、存在問題和重大隱患；⑽加強職業衛生監督，提高我鎮職業衛生體檢率和職業危害因素監測覆蓋率，指導職業危害企業做好衛生防護工作。
（二）教管辦負責配合衛生部門做好托幼機構兒童和在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作，督導托幼機構和學校建立手足口病等急性傳染病防治相關制度，加強幼兒健康狀況的監測，明確專人負責落實校舍通風、消毒工序和環境衛生的整治等各項防控措施，防控工作要分片包干，責任到人，定期巡查，發現異常情況立即上報衛生部門。
（三）各村、企事業單位要加強對流動人口的管理，抓緊環境衛生的整治，要從即日起對本轄區內環境衛生進行徹底的清掃和整治，科學處理生活垃圾；建立環境衛生整治的長效機制，給人民群眾創造一個滿意、健康的生活環境；石料場、燙金廠、皮革廠等塵毒危害企業要落實衛生防護措施，消除職業衛生的隱患，確保企業職業衛生安全。
（四）廣電站要利用廣播電視對手足口病等急性傳染病和職業病等傳染病防治知識的宣傳報道工作，采取多種形式大力開展健康教育，教育家長不要帶兒童到人群聚集的公開場所，對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒，做到“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等，提高廣大人民群眾的自我防護意識，營造全社會共同參與，共同防控的良好社會氛圍。
（五）農業部門負責規范養殖戶的養殖行為，指導廣大養殖戶做好畜禽糞便的無害化處理。
（六）環保部門負責做好各種污染源的監控工作，加強對環境衛生監督整治。
三、工作要求
一、有下列情形之一的，應及時報告：
1、發生或者可能發生嚴重傳染病的；
2、發生或發現不明原因的群體性疾病的；
3、發生或者可能發生重大食物中毒事件的。
當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。
二、發現有上述情形之一的應當及時向醫務科及分管業務的副院長報告，由院長在2小時內向縣衛生局報告。
三、接診醫生對于可疑傳染病患者，可轉至傳染科的?？漆t生進行診治，必要時由醫務科組織相關科室人員進行會診，或邀請外院專家進行會診以盡早明確診斷。對因傳染病致病的人員由傳染科醫生提供及時的醫療救護，對就診病人必須給予及時治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄，重點在于流行病學資料的采集。有利于當地疾病預防控制機構和醫療機構加強對傳染病的疫源追蹤、疫點消毒、密切接觸者的管理，做好疫點、疫區的衛生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。對需要轉送的病人，應當按照規定將病人及其病歷記錄復印件轉送到接診或指定的醫院。
四、收治傳染病人、疑似傳染病病人，應當依法向縣衛生局防疫站（疾病預防控制中心）報告。對于疑似傳染病的屬于一段時間內衛生部和省衛生廳重點防治的傳染病病例（如霍亂）要及時網絡直報，不必等檢驗結果出來后報告，同時做好病人的隔離治療。
五、傳染病暴發、流行時，對傳染病暴發、流行區域內流動人口做好預防工作，落實有關衛生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應當采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。
各地各部門要把開展愛國衛生運動作為學習實踐科學發展觀、體現黨和政府形象的重要任務來抓。
一要把開展好愛國衛生運動，改善城鄉環境衛生狀況，作為加強傳染病防控工作的一項重要基礎性工作組織好、發動好、落實好、完成好。
二要把開展愛國衛生運動和精神文明建設結合起來，與社會主義新農村建設結合起來，與開展農村“清潔村莊”結合起來。
三要把預防控制傳染病流行蔓延作為當前的一項重要工作，按照區委、區政府的統一部署和工作要求，加強協調，細化工作措施，確保各項防控工作落到實處。
二、廣泛發動、全民動員、全面參與各地、各單位要把開展愛國衛生運動突擊月活動，作為抓好傳染病防控工作的一項重要工作擺上議事日程。要按照辦秘〔〕45號、徽愛衛〔〕1號文件的要求扎實做好各項工作。
一要營造良好氛圍。堅持發動群眾、依靠群眾，充分調動群眾的積極性和創造性，黨政機關、領導干部要率先垂范，以身作則，帶領群眾積極投入到活動中去。
二要圍繞“動員群眾、清潔家園、減少疾病、促進健康”這個主題。深入開展群眾性的愛國衛生運動，把城中村、學校及周邊環境、城郊結合部、河道、農貿市場、建筑工地等作為環境整治的重點。
三要切實加強公共場所、食品衛生、飲用水衛生和“五小”行業的衛生監管工作。
四要進一步做好“三清、三改、四滅”工作。發動群眾大力進行環境衛生整治，全面清理環境垃圾和消除衛生死角，積極營造清潔、衛生、安全的生活環境。
五要加強溝通和協調。各地各部門在開展活動期間，要積極溝通協調，相互支持配合，共同抓好環境衛生整治工作。特別是各愛衛會成員單位要按照職責和分工，各司其職，各負其責，特別是宣傳、教育、建設、環保、農業、水利、衛生、旅游、團委、婦聯、工商等部門，要及時通報信息，共商重大事項，真正形成愛國衛生齊抓共管的工作機制。
三、廣泛開展健康教育，普及衛生常識
各地各有關部門要進一步加大健康教育宣傳工作，重點宣傳各類傳染病防治知識，特別是要針對最近國際上出現的甲型H1N1流感等流感疫情，做好宣傳解釋工作，講清“可控、可防、可治”的道理。要著重抓好以下工作：
一要廣泛深入地宣傳《傳染病防治法》、《動物防疫法》、《省愛國衛生條例》等法律法規，大力宣傳手足口病、甲型H1N1流感等傳染病的基本常識和防治知識，普及科學防范知識。
二要在農貿市場、車站、學校、托幼機構等重點部位設立固定的健康教育宣傳欄，開展甲型H1N1流感等傳染病防治基本常識和預防知識的宣傳工作。
三要通過各種行之有效的方式，廣泛開展宣傳教育活動，做到防治知識進學校、進社區、進家庭，教育引導群眾保持室內清潔和空氣流通，注意飲食衛生和個人衛生，養成不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂潑污水，勤洗手、勤換衣、勤理發、勤剪指甲等良好的衛生習慣，自覺樹立“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的良好社會風尚。
四、突出重點、明確職責
（一）加強疫情監測、報告與處置工作。
一要按照各類傳染病防控的有關要求，科學有序地進行疫情監測、預警和網絡直報，重點傳染病要實行“零”病例報告制度。
二要強化食品衛生和供水水質安全監管。嚴格對餐飲單位、公共場所的衛生監督管理，嚴防食物中毒發生，要特別關注幼兒園、學校的飲用水與食堂衛生。
三要做好手足口病、甲型H1N1流感等傳染病疫情監測預警工作，提高救治防控應急處理能力。各有關部門要加強監管，實行一天一報，要加強檢驗檢疫工作，發現疫情要及時報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
四要嚴格執行法定傳染病網絡直報制度，做到早發現、早報告、早處置。
（二）加強疫情防控，全力做好醫療救治。區衛生防疫部門要建立健全各類傳染病防控和醫療救治技術專家組，加強疫情趨勢分析研判與處置評估、疑難病例病因診斷，及時研究制定重癥病人救治方案與措施，強化專家會診，為確診病人和醫療救治提供技術支持。要嚴把病人救治關，對確診病人全部實行市三院定點收治，做好留院觀察或住院隔離治療，最大限度減少危重病例。要全力做好患者醫療救治工作，對危重患者及時轉市醫院治療。嚴禁鄉鎮衛生院、村衛生室（社區衛生服務站）截留收治病人。
為了加強我輔導區學校和幼兒園春季重點傳染病的防控工作，確保學校、幼兒園師生的身體健康和生命安全，根據裕安區政府4月1日召開的學校、幼兒園春季重點傳染病防治工作會議精神，和區教育局《轉發市教育局〈關于切實做好中小學托幼機構手足口病防控工作的通知〉的通知》（裕教[2010]16號）文件規定，制訂本工作方案。
一、指導思想
落實“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及市區有關文件精神，以科學的觀點，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展。
二、實施措施
（一）成立傳染病防控工作領導小組
組
長：周宗豪
常務副組長：程華權
副
組
長：張
敏、胡世俊、許友林
成
員：李云梅、關傳權、張
瓊、翁紹明
汪宗友（每日檢查情況報告人）
高緒圣（每日檢查情況統計人）
（二）嚴格執行“兩檢”報告制度
1、嚴格“晨檢午檢”制度。學生上午上學、下午上學時，由班主任對每一個學生進行一次體溫檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進行，并做記錄。學校每天由值日領導帶領值班人員對各班進行隨機抽查。
2、檢查和抽查的結果每天下午三點前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點前由園長直接電話匯報，汪宗友負責記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負責收集歸檔，并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛生所、區教育局和區疾病防控中心。
（三）大力宣傳，全面開展校園愛國衛生運動
1、以標語、專欄、傳單、衛生科普課為宣傳載體，營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向學生進行春季傳染病預防知識教育，提高學生的自我預防意識和能力。同時，向家長發放預防傳染病知識宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。
2、加強教師防控培訓，特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學校傳染病的防控”為主要內容，使全體教師了解傳染病防控相關知識，為“晨檢”、“午檢”提供科學依據，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開展校園愛國衛生運動，加強垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環境清潔消毒；清除校園和學生中的疾病傳染源隱患和衛生死角，加強教室和學生集中場所通風換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點傳染病的防控防治工作的資料，確保防控工作的連續性和科學性，以備上級部門了解督查。
（三）實行傳染病快速報告制度
1、班級一旦發現手足口病癥狀的學生、幼兒，應立即向領導組的應急小組報告，由應急小組按有關規定及時處理。
2、對于發病學生，班主任每天做到電話隨訪，了解學生病情，并做好隨訪記錄。
3、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學生，勸其停課，并及時報告、記錄，要求家長送指定醫院救治。
三、工作要求
（一）學校、各幼兒園要定期向輔導區防控領導小組匯報防治工作。各部門各負其責，落實各項功能，配合衛生部門做好防控工作，保持學生情緒穩定，維護學校正常秩序。
