時間：2022-02-08 17:24:50
序論：在您撰寫校園安全班會總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
校園是整個社會極為重要的組成部分，維護好校園的安全、穩定，不僅事關每個學生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;以下是小編精心收集整理的安全校園策劃書，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
安全校園策劃書1一、班會主題：校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。
二、班會目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。
三、班會對象：自動化____班
四、班會時間：20__._.__
五：班會地點：_棟__教室
六、班會流程：團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長__、團支書__、組織委員__、__.....發表自己的想法，總結如下：
第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因，和預防措施)
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午都在學校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電，教室無人時要及時關燈。
七、班會總結：學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防范于未然”。
安全校園策劃書2一、活動主題：宣傳安全知識;構建和諧校園。
二、活動時間：20__年4月
三、活動地點：翡翠湖校區
四、活動對象：全體師生
五、活動的目的和意義：
由于我校校園面積大，師生眾多，再者學生的安全意識不強，因此校內安全已經成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識。為構建和諧平安校園創造條件。
六、活動前期的準備階段：
1.宣傳：活動前在校內BBS，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動，爭取更多的同學參加。
2.任務分工：成立具體工作小組，明確分工，責任到人。
具體分為A,B,C,D四組。(具體分工見備注)
七、活動內容：
㈠時間：4月7日
地點：一食廣場
具體內容：
1.掛出橫幅，展出宣傳海報，并向前來的同學介紹有關校內的安全知識。
2.向同學們分發印有安全知識常識的精美書簽，并向他們介紹我們后續活動的時間和地點。
3.設立咨詢點，回答并記錄同學們提出的關于校內安全的問題。
4.招募校園安全小衛士
5.有關小組負責現場的攝影和秩序維護。
㈡時間：4月16日
地點：校廣播站
內容：保衛辦領導做客廣播臺。
保衛辦領導做客廣播站
㈢時間：4月21日
地點：校廣播站
內容：保衛辦領導再次做客廣播站，針對校園內頻繁發生的盜竊案和詐騙案作相應的解析和評論，同時將對如何杜絕此類案件的再次發生向同學們提出寶貴的意見。
㈣時間：4月26日
地點：西操場
內容
1.給同學們播放視頻短片。
2.主持人和同學們互動，針對短片中涉及到到安全知識提問，對回答正確的同學當場頒發獎品。
3.播放電影
4.由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功，并希望同學們在以后的學習和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識。
安全校園策劃書3活動目的：結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。
活動時間：_年5月23日
活動地點：大田灣校區1305教室
活動對象：護專一班全體學生
活動準備：班會現場的布置和資料的整理
活動流程：
一、導語
同學們，這節課我們開個班會，主題為“大學生安全知識”(板書課題)
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.
我們作為學生，我們現在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢?
二、校園人身安全，我們該怎么做呢?
大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全?還可以將自己的經歷說出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)
三、游戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測(兩人一組)
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識?以及從哪些方面建立安全意識?自己哪方面還做得不夠好?(將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。
五、展開的是安全知識互動問答活動(共20題，分簡單和一般兩個層次)
六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會
本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們全體同學通過這次活動，并把“意識”變為自己自覺的行動。
活動預算：300元
主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。
指導老師 ：楊明燕老師
安全校園策劃書4一、設計意圖：
“學校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒假期安全教育，培養幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發生。促進幼兒身心健康發展，堅持“預防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。
二、活動目的：
1、使幼兒學到假期基本安全知識，掌握基本的抵御危險、防范侵害、應對突發安全事件及進行自救互救的基本技能。
2、養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，限度地預防安全事故發生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長。
三、活動內容：
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應告訴大人。
4、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;
知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
學會應對可疑陌生人的方法，了解應對敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。
教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣，了解飲水、食品衛生安全常識，預防常見食物中毒和疾病。
四、活動方式：
(一)課堂教育。對無法進行學科教學滲透的安全知識，利用專設課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內容。
(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全知識宣傳，營造安全教育氛圍，產生耳濡目染的教育效果。
五、活動時間：
學期結束前兩周或前一個月。
安全校園策劃書5一、活動前言：
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，__師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。
二、活動目的：
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，__師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間：
復賽時間于20__年_月_日(星期三)
決賽時間于20__年_月__日(星期六)暫定
四、活動地點：
復賽地點__師范大學___教室
決賽地點圖書館報告廳
五、活動對象：
__師范大學(__校區)在校學生
六、活動籌備：
1.召開主席團會議，將通知下發到各院系;
2.學校北門設立報名處;
3.根據報名人數安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;
5、聯系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規則：
1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。
八、活動流程、初賽策劃：
統一組織選手筆試考試，試卷多樣化
決賽：
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節目
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布比賽結束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
一、安全意識從“細處”開始
為了配合學校每日常規工作的落實，使孩子在一個安全的環境中過好每一天，老師和孩子們共同學習了學?！兑蝗粘Ｒ帯分杏嘘P于安全的規定，總結了平時要共同遵守的安全約定，用簡潔、細致的語言貼在課室門口的墻壁上，言簡意賅，例如：用“課間慢步走，安全伴我行” 提醒孩子們課間在班里或走廊追逐；用“禮讓放在先，安全大于天”讓孩子們集隊時能做到快、靜、齊，不擁擠，這些標語能處處提醒孩子，并發揮它們潛移默化的教育作用。
二、落實安全教育，從“案例”說起
班會課是班主任對學生進行安全教育的一種有效途徑。每個星期一節的班會課是必不可少的。利用班會課，適當對學生進行安全意識培養，針對學生之間有可能出現的安全情況及時指出，使學生遠離危險。
實行安全教育的班會課，老師結合小品、故事等對學生進行教育。在《防火與安全》這節班會課中，老師讓每個小組去搜索一些火災的個案，在班會課中向全班展示出來，并由全班同學討論，怎樣才能杜絕這樣的損失和傷害，以增強他們的安全意識。例如：陽光組的同學找到的個案：2006年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學區的一個學生宿舍樓凌晨發生火災，8人被燒死，3人燒傷。大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的，宿舍里的一些學生在7日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在廚房引著了火。由于樓里住了許多人，過道和緊急出口又堆放了許多雜物，加之不少人當時已經喝醉，反應遲緩，造成較多傷亡。話音剛落，同學生爭先恐后地發表了自己的見解。A同學說：學校宿舍不應該設廚房；B同學說：學生不應該喝酒；C同學說：過道和緊急出口不應該堆放了太多雜物……通過這節課，孩子們深刻認識到了“保持安全通道暢通”的重要性，學會了安全的眼光去發現生活中的安全隱患。
三、安全演練，從“實處”做起
2008年5月12日的汶川地震，造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。地震發生時，四川安縣桑棗中學全校2200名學生和100名老師僅用1分36秒全部撤離，師生無一傷亡。桑棗中學的安全和學校平時的努力是分不開的。只因他們學校平時定期組織疏散演習。
經過這次大地震血的教訓，學校提高了安全防范意識，每月不定期進行各種安全演練。結合學校的安全演練，班主任老師在班里教育好學生各種逃生需要注意的事項。例如：遇到火災，我們應該用校服的衣領捂住口鼻，如煙不太濃，可俯下身體行走，遇濃煙時要匍匐前進，直到操場等空曠的地方。又如：發生地震時，我們要先躲到桌底三秒鐘，頭頂著書包，然后再有順序地跑出課室，直到操場等空曠的地方。無論是什么演練，老師都教育學生一定要有序地走，以防踩傷踏傷。
四、安全守護，家校共通，用“心”相連
學校的教育離不開家庭的配合。大量研究表明，家長教育、家長參與及家長與教師的關系對學生的多方面都具有顯著的影響。作為班主任，為了加強和家長的溝通，每接手一個新的班級，都會設立一個家長的Q群，平時有時間就在在Q上和家長認真、細致地進行詳細、深入的溝通，以幫助了解每一個孩子的概況。
每個星期，班主任都把班會課上要講的安全問題發送到Q群，在提高學生的安全意識的同時，也讓家長們對安全提高警惕，并讓家長結合學校的教育，在家對孩子再作強化教育。一旦發現孩子出現類似的安全問題，及時教育學生并向家長反映問題，適當給予家長一些教育方面的建議，要求家長和學校共同教導孩子學會自我保護，盡量將風險降到最低。
只有學校和家長一起共同教育，才能營造一個較為安全穩定的育人環境，才能有助于防御安全事故的發生，推進學校教育和維護工作穩定高效的運轉，使學生健康茁壯地成長。
為進一步提高學生預防校園欺凌及暴力事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發生，我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生安全。現總結如下：
一、提高認識，強化防范意識
認真貫徹落實上級指導精神。認真學習領會，積極落實，使每一個教師、同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學校重要議事議程。召開安全工作專題會議，強調了加強校園安全防范措施和學生自身安全防范意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應對欺凌事件的能力。組織全校師生進行防“校園欺凌”及暴力的知識講座，效果顯著。
二、健全制度，落實領導責任制
為保障師生生命財產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，建立健全了校園安全防范制度，建立學校校園安全責任分解方案，建立學?！靶@欺凌”及暴力事件應急處置預案，成立了領導小組，明確職責，嚴格按照方案預案進行工作，確保防范工作開展得順利有序。
三、加強安全保衛
學校嚴格執行領導帶班、教師值班制度，充實校園安全保衛力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的出門條；有家長來校找學生，一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品體溫正常的情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經允許不得進入校園。發生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時制止并報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。
四、加強教育，強化學生自護意識。
主要工作及成績：
1、a+c群預防流腦接種。十一月份鎮衛生防疫站對我校學生進行預防流腦接種，接種率達到98%以上（初期名同學因身體原因不能接種，都接種來）。在這次接種中表現最優秀的班主任有方義柏、劉厚勇、李安學、萬文平、賀明俊，他們認真組織，認真宣傳，班上接種率達到百分之百。
2、對學生進行了一次法紀安全教育。我們以“期中總結暨家長會”為契機，邀請法制副校長賈警官為學生上了一堂生動有趣的法制安全教育課。全身通過經講座，受到了腿伸的教育。同學們邊聽邊記筆記，決心在今后的學習生活中把這些知識運用好，遵紀守法、時時刻刻講安全，注意安全。
3、開展了一次安全員手超過比賽活動。同學們根據平時所學是我知道的安全知識，以及身邊的典型事例，為首要：素材，辦起了一份高質量的手常昊，政教處評出了劉明輝等20名一等獎，舒暢等五名二等獎，多虧等10名三等獎。然后政教處用展板形式展出來取代，此次活動開展大大增強了學生的安全意識和行為意識。
4、舉行了一次“安全班會”優質課以賽，九個班主任全部參加聯賽，看誰的安全班會課上得好、自己設計一個安全主題。前項親自組織安全處、教處同志參加青馮克，李安學老師講的《安全從我做起》一課，被評為一等獎，賀明俊魚、萬文平、劉厚勇被評為二等獎，其余一個班主任為三等獎。此次活動開展進一步落實了安全農作，也強化教師的安全意識和責任感。
存在著問題和下一步打算：
1、師生的安全意識還需進一步提高。
2、安全教育的需要安全社會的配合（如交通安全等等）
一、9月2日下午，召開校園安全教育動員大會，加強宣傳，形成氛圍
1、開學初，我校始終把安全教育工作放在首要位置，做到時時講安全，事事講安全。對學校、德育處及年級部的安全教育工作安排做到及時傳達，結合我班實際情況制定切實可行措施，認真落實。9月2日下午，各年級分批召開校園安全教育動員大會，教育學生集體活動必須在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、為了創設良好的安全教育活動氛圍，認真組織全校學生開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體學生的思想統一到同一層面，形成全校上下齊動員抓安全的良好局面。布置學生通過各種途徑搜集關于安全方面的知識，撰寫安全教育心得體會。這樣讓每位同學在班級的各個角落中都能身處濃厚的宣傳氛圍中，通過這些形式，使全班同學對校園安全有了進一步的認識了解，從而創設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。
二、配合警務區警官對學校進行的安全隱患的排查
9月4日，我校積極配合警務區警官，完成了學校安全隱患的排查工作，并組織學生開展“校園安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。對學生查找的安全隱患及時加以整改。
三、我校法制安全副校長進校園開展法制安全教育講座
9月5日，我校法制安全副校長三洲警務區何國強警長來我校開展了主題為“做一個遵紀守法的好學生”的法制安全教育專題講座。
何警長以誠懇的語言、豐富的案例、詳實的內容為全校師生講解了近3年來我市我區法制發展情況，要求同學們要豎立“從小學法，終身學法；自己學法，帶動身邊人學法”的意識，用法制知識為青春成長之路保駕護航。
四、9月7日，全校師生防火、防震、消防安全疏散演練
為做好師生防災減災知識宣教及讓廣大師生掌握應對災害時的逃生技巧，我校于9月7日上午進行了全校師生防火、防震、消防安全疏散演練暨“防震減災”應急技能教育活動。
當天上午，首先進行的是安全疏散演練。全校師生1400多人在聽到廣播后，迅速、有序地從課室、辦公室撤離并沿指定逃生路線疏散到學校前廣場，全程僅用時三分零幾秒。全體學生疏散到安全區域以后，學校政教處許德品副主任詳細講解了疏散過程中的逃生技巧和注意事項，讓師生更深刻掌握應急逃生技能。
本次活動使我校師生的防震減災意識和安全逃生技能得到了大大的增強和提升。
五、開學第一周，各個年級、班級多樣式、全方位對學生進行校園安全教育的宣傳
1、我校按照安全教育周活動計劃成功地開展了以“安全教育周”為主題的班會活動。使學生認識到了生命的珍貴，增強了防范意識，明確了不安全的事和危險的游戲不做，不安全的地方堅決不去。
2、充分利用班會時間對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。
3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育大大提高了全班學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
班會伊始，李宇軒同學為大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面，那一聲聲凄厲的哭喊，讓全班同學默然悲嘆，孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學感動落淚。歷史是那樣的清晰，現實是那樣的殘酷。在同學的提議下，全班同學起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學習防災減災知識，學會珍愛生命，守護健康。隨后，李宇軒同學向大家介紹到，20xx年3月2日，國家減災委、民政部消息，經國務院批準，自20xx年起，每年5月xx日為全國“防災減災日” ，希望大家牢記并學習相關知識。
接著，李宇軒同學重點介紹校園安全問題。在飲食安全方面，他告誡大家不吃過期、腐爛食品；有毒的藥物（如殺蟲劑、蟑螂藥等） 要放在安全的地方；不要購買用竹簽串起的食物（油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質）。在財產安全方面，他建議個人要做到隨手關門；寢室的人互相幫助照顧；貴重物品最好隨身攜帶等。學校應做好防盜設備的安裝，如監控器；宣傳
防盜知識；增加物管的責任感；物管嚴加防范等。他還教授大家幾招宿舍用電以及火災的預防和逃生辦法，如不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵鉤上；發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請物業人員檢修，切勿亂動；不在宿舍使用大功率的電器，不在宿舍亂拉亂接電線；注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源；盡量不要再宿舍內使用明火，不要在宿舍吸煙，即使有也不要亂丟煙頭；發生火災要迅速打電話“119”向消防隊報警等。實際有用的辦法讓同學們獲益匪淺。
隨后，一組真實直觀的圖片展示豐富同學們的見識。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標志圖以及臺風、海嘯、旱災水災、鼠災蟲害等自然災害圖。視覺的沖擊讓同學們深切感受到生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學還詳細介紹關于地震的室外、室內躲避竅門，讓同學們真正學到避災知識。
當然有視覺的沖擊，也不忘聽覺的感受。在接下來的活動環節，應心一班的盧靈犀和喻志強同學聯袂演繹一首動人的詩歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染在場的每一位同學，正如詩中所說：“啊，把情捐獻！啊，把愛捐獻！滄海會變情不變，太陽也感動咱人類大愛無邊！”只要人人獻出一顆愛心，再大的災難也打不垮我們。為讓同學們更有效地學習防災減災知識，班委們精心準備一場防災減災知識競答，包括必答題、搶答題和判斷題。同學們在一片笑聲中激烈比賽，感受樂趣的同時也掌握一定的科學知識。隨后，在“你我暢
談”環節，各寢室長紛紛發言，講述在寢室里是如何做好防災減災的，他們從水電使用、大功率電器禁用等多個生活細節談論寢室的安全問題。整個活動環節掀起班會的。
經過多方面的準備，我們就幾個方面在全班同學的激烈討論，得出第一個重點就是：提高認識，預防為主。
近年來，由于外界環境的變化，我們高校的青年學生違法犯罪活動頻繁出現，學生的思想狀況更為復雜。所以我們要想更好的防止在校大學生的犯罪行為的出現，那我們就要針對青少年自身的生理、心理活動變化的特征，要在思想上進行把關，要求我們院校的各職能部門及全校教職員工，經常關注我們學生的思想動態，力爭做到“知道學生想什么、需要什么、在那里、干什么,思想工作要跟上。要抓好學校法制建設工作，建設和諧校園、平安校園的理念，從源頭上預防青少年犯罪。使廣大學生認識到遵紀守法的重要性，校園安全得到保障，這樣才能從根源上預防我們在校大學生的犯罪活動。
還有一點重要的是我們學校的領導要組織有力，預防青少年違法犯罪關系到學生的成長和校園安全。我校的領導一向比較重視我們學生的工作，所以我校黨委一直把學生思想教育放在工作的議事日程上，尤其是違法犯罪的預防工作工作作為頭等大事來抓，才換來我們學校的和諧與向上發展的良好態勢。而且我們學校還確定了工作職責，配備了兼職安全員，實行安全責任和信息反饋制度。在這里首先感謝我院領導對我們學生的重視和關懷。
另外還要我校的制度的保證與措施的到位，經過班級學生的激烈討論，得出以下幾點建議：
1、要建立完整的校園安全工作領導責任制和責任追究制。應直接由學院黨委負責，將校園安全工作列入各系的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對疏忽學生管理的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。這一點我們學校做的很好學校，首先責任書的簽訂更有利于我們學生的管理，這樣使我們每個人都能明確各自的職責。
3、就是要不斷完善學校安全工作規章制度。建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴格執行學生出校時間，禁止外來人員住寢，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、還要完善學校意外事故處置機制。學校應建立事故處置領導小組，制定了群體性事件應急預案、自然災害類事故應急預案、處置恐怖襲擊事件應急預案等多項方案。每個重要的部位都安裝有至少一部電話，暢通信息執行零報告制度。以便遇見突發事件能及時報警。而且要每晚負責學生安全并不定時巡邏，如遇特殊情況第一時間向總值班報告，在處理的同時報告當地派出所，確保校園安全。
最后就是我學校一定要做宣傳，加強宣傳力度，來達到促進自救的目的。就是要認真的做好安全教育和安全活動工作。學校安全教育要以校園安全為主題，在安全教育、安全活動的期間，認真的開展法律宣傳活動，使學生認識到違法犯罪的危害性。此外，學院還可以利用校園網絡平臺對青少年犯罪易發生類型、青少年自救等知識進行咨詢、論壇、實例說明，有針對性地扎實有效地開展教育和防范工作。
要開展豐富多彩的教育活動。并以公共必修課的形式將《大學生身心健康教育》課納入新生入學教育中。利用班會、團隊活動、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展犯罪預防教育，安全知識和技能教育。還可利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的預防犯罪教育。加大普法力度，傳授法律知識。我院已經開設了相關的法律課程，使廣大學生切實認識到違法犯罪的危害性和嚴重性。并且通過具體的案例，使學生們了解到法律的權威，樹立正確的價值觀，理性地認識違法犯罪活動的嚴重后果，引導了我院學生遵法、守法。
以上為我班的主題班會得到的一些總結，并且通過這次班會的開展，更好的加強了我班學生對青少年犯罪的防范意識，同時更好的宣傳了我院領導對我們學生的重視和關懷。
通過各位班委的努力和班級學生的配合，本次班會取得圓滿成功。
