時間：2022-07-14 00:03:41
序論：在您撰寫六年級下冊數學時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
l.1.005讀作( )，它里面有( )個千分之一，精確到百分位是( )。
2.六億五千零七萬八千寫作( )，把它改寫成用萬作單位的數是( )，省略億后面的尾數是( )。
3.5千米60米=( )千米。 ( )日=36小時
9.08平方米=( )平方分米， ( )毫升=4.05立方分米。
4.4÷5=(——)=8∶( )=0.( )=( )%=( )成。
5.一節課的時間是( )分，再加上( )是l小時。
6.用分數表示下面各圖形中的陰影部分。
( ) ( ) ( )
7.把32分解質因數是( )。
8.12和18的公約數是( );16、24和48的毅小公倍數是( )。
9.4∶5和 ∶ 可以組成比例是因為( )。
10. 的倒數是5的( )%。
11.鐘表上分針轉動的速度是時針的( )倍。
12.右圖是由兩個棱長都是2厘米的正方體拼成的一個長方體，這個長方體的表面積是();體積是()。
13.要挖一個長60米，寬40米，深3米的游泳池，共需挖出( )立方米的土，這個游泳池的占地面積是( )。
二、判斷題。正確的在( )括號內打“√”，錯誤的打“×”。(共5分)
1.含有未知數的式子叫方程。 ( )
2.圓周長的計算公式C=2πr，其中的C和r成反比例關系。 ( )
3.不但可以表示出數量的多少，而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況，這樣的統計圖是折線統計圖。 ( )
4.植樹節學校一共種了2000棵樹，未成活的有4裸，成活率為96%。( )
5.右面正方形的面積為4平方厘米，則陰影部分的面積為2平方厘米。
( )
三、選擇題。將正確答案的序號填在()里。(共5分)
1.①粉筆;②硬幣;③水管，這些物體中，一定不是圓柱體的是( )
2.一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，圓柱體的體積是圓錐體的( )。
[① ?、?倍;③ ]
3.比3小的自然數有( )個。[①3;②2;③無數]
4.①圓;②三角形;③四邊形，這些圖形中，一定是軸對稱圖形的是( )。
5.把10克鹽溶于40克水中，鹽與鹽水重量的比值是( )[① l∶ ;② ;③ ]
四、操作題(共10分)
l.一個運動場長為200米，寬為120米，請用 的比例尺畫出它的平面圖。(先分別算出運動場的長和寬各應畫多少厘米)
2.①量一量右面線段的長為( )。
②以這條線段的長為半徑，畫出一個圓來。
③算一算所畫的圓的周長為( )，
面積為( )。
五、計算題(共35分)
l.直接寫出下面各題的得數。 (4分)
34×5= 0.37+ = 0.99÷1.l= 10.6- =
× = 0.375÷ = 40×101= 254+98=
2.解方程。 (6分)
① ?、?∶ =5∶0.4 ③2.75 十 ×3=
3.下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。 (15分)
①2.8÷ × ÷0.7 ② ×4.8÷( ÷ +0.2)
③0.4×9×25 ④ × +0.25×0.125
⑤ +5.8- +4.2 ⑥ ×[12.6-( +0.125÷12.5%)]
4.列式計算(5分)
①4.5與 的差的24%是多少?②一個數的6倍是10.2與 的和，求這個數。(列方程)
5.求圖中陰影部分的面積。 (5分)
六、應用題。 (共25分)
l.下面各題，只列出綜合算式，不解答。 (10分)
①六一兒童節，同學們做紙花，六年級做了120朵，五年級做了100朵，六年級比五年級多做百分之幾?
②六年級有男生80人，比女生多 ，女生有多少人?
③王莊去年總產值為23.5萬元，今年比去年增加了20%，今年的產值是多少萬元?
④小林的媽媽在農業銀行買了6000元國家建設債券，定期3年，年利率為2.89%，到期她可獲得利息多少元?
2.學校食堂五月份燒煤9.3噸，六月份燒煤9噸，兩個月平均每天燒煤多少噸? (5分)
如果按課的類型分,可以分成計算課、概念課、平面圖形課和統計課等,每種課的類型在復習時各有特色。數學的復習過程,其實就是學生的認知結構不斷重組,并形成良好的認知結構的過程,從而形成一個知識的網絡體系。在此過程中,學生的自主整理和構建知識網絡的能力就顯得特別重要。畢業班的復習課注重幫助學生把分散在各年級、各章節中有關的數學知識上下串聯,左右溝通起來。因為“獲得的知識如果沒有完滿的結構把它們聯在一起,即是一種多半為被遺忘的知識?！崩砬逯R體系要充分調動學生的主動性和積極性,要讓學生自己動手動腦,教師的作用主要是引導、幫助、點撥和補充。
我執教的《比和比例》屬于概念課,為了讓學生對比和比例的知識形成整體的認識,又能把握住知識之間的聯系和區別,達成觸類旁通,一舉多得,我將比和比例的知識對比復習,深化基本概念。當問學生“關于比和比例我們已經知道了些什么?”時,同學們講了很多,同時也深深感到這些知識點如果這樣處理的話會顯得零亂、無序、缺乏系統化,這一環節的處理旨在激發學生“自主萌生出整理知識,梳理結構”的需求,在此基礎上以小組為單位展開學習,學生在明確了學習要求之后學習的愿望得到了滿足,學生學習方向明確,學習要求具體,認知沖突相對集中,這樣學生的興趣濃厚了,每一位學生有了具體的任務,避免了小組學習只搞形式學生無事可干的尷尬局面,
教學反思
l、一個數的億位上是5、萬級和個級的位上也是5，其余數位上都是0，這個數寫作，省略萬位后面的尾數是。
2、0.375的小數單位是，它有個這樣的單位。
3、6.596596……是循環小數，用簡便方法記作，把它保留兩位小數是。
4、 < < ，里可以填寫的整數是。
5、在l——20的自然數中，既是偶數又是質數;既是奇數又是合數。
6、甲數=2×3×5，乙數=2×3×3，甲數和乙數的公約數是。最小公倍數是。
7、被減數、減數、差相加得1，差是減數的3倍，這個減法算式是。
撰寫人：___________
日
期：___________
2021年六年級下冊數學老師工作總結
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。為了不辱沒教師這個神圣的職業，下面就本學期的各項工作進行總結和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝雙馨教師邁進。
一、思想政治學習，師德修養方面
一年來，我端正工作態度，愛崗敬業，始終嚴格要求自己，重視政治學習，積極涌躍參加學校___的各種形式的學習，通過學習提高思想認識，提高自身的職業道德修養，并服從工作安排。
二、刻苦鉆研業務，努力提高教學效果
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進生轉化工作。
三、努力做好工會工作喝安全工作
我利用課余時間___教職工們到戶外活動、___老師們排球比賽，豐富來師門的業余生活。
同時協助學校搞好安全工作，加強校園巡邏，督促值周教師認真管理學生，經常與班主任溝通，杜絕學校可能發生的安全隱患，與校醫配合，共同做好學校的疾病預防工作。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但我知道，成績只能代表過去，這些成績只會成為自己前進的動力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每一個學生，讓他們健康快樂地成長。
l.1.005讀作( )，它里面有( )個千分之一，精確到百分位是( )。
2.六億五千零七萬八千寫作( )，把它改寫成用萬作單位的數是( )，省略億后面的尾數是( )。
3.5千米60米=( )千米。 ( )日=36小時
9.08平方米=( )平方分米， ( )毫升=4.05立方分米。
4.4÷5=(——)=8∶( )=0.( )=( )%=( )成。
5.一節課的時間是( )分，再加上( )是l小時。
6.用分數表示下面各圖形中的陰影部分。
( ) ( ) ( )
7.把32分解質因數是( )。
8.12和18的公約數是( );16、24和48的毅小公倍數是( )。
9.4∶5和 ∶ 可以組成比例是因為( )。
10. 的倒數是5的( )%。
11.鐘表上分針轉動的速度是時針的( )倍。
12.右圖是由兩個棱長都是2厘米的正方體拼成的一個長方體，這個長方體的表面積是();體積是()。
13.要挖一個長60米，寬40米，深3米的游泳池，共需挖出( )立方米的土，這個游泳池的占地面積是( )。
二、判斷題。正確的在( )括號內打“√”，錯誤的打“×”。(共5分)
1.含有未知數的式子叫方程。 ( )
2.圓周長的計算公式C=2πr，其中的C和r成反比例關系。 ( )
3.不但可以表示出數量的多少，而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況，這樣的統計圖是折線統計圖。 ( )
4.植樹節學校一共種了2000棵樹，未成活的有4裸，成活率為96%。( )
5.右面正方形的面積為4平方厘米，則陰影部分的面積為2平方厘米。
( )
三、選擇題。將正確答案的序號填在()里。(共5分)
1.①粉筆;②硬幣;③水管，這些物體中，一定不是圓柱體的是( )
2.一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，圓柱體的體積是圓錐體的( )。
[① ?、?倍;③ ]
3.比3小的自然數有( )個。[①3;②2;③無數]
4.①圓;②三角形;③四邊形，這些圖形中，一定是軸對稱圖形的是( )。
5.把10克鹽溶于40克水中，鹽與鹽水重量的比值是( )[① l∶ ;② ;③ ]
四、操作題(共10分)
l.一個運動場長為200米，寬為120米，請用 的比例尺畫出它的平面圖。(先分別算出運動場的長和寬各應畫多少厘米)
2.①量一量右面線段的長為( )。
②以這條線段的長為半徑，畫出一個圓來。
③算一算所畫的圓的周長為( )，
面積為( )。
五、計算題(共35分)
l.直接寫出下面各題的得數。 (4分)
34×5= 0.37+ = 0.99÷1.l= 10.6- =
× = 0.375÷ = 40×101= 254+98=
2.解方程。 (6分)
① ?、?∶ =5∶0.4 ③2.75 十 ×3=
3.下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。 (15分)
①2.8÷ × ÷0.7 ② ×4.8÷( ÷ +0.2)
③0.4×9×25 ④ × +0.25×0.125
⑤ +5.8- +4.2 ⑥ ×[12.6-( +0.125÷12.5%)]
4.列式計算(5分)
①4.5與 的差的24%是多少?②一個數的6倍是10.2與 的和，求這個數。(列方程)
5.求圖中陰影部分的面積。 (5分)
六、應用題。 (共25分)
l.下面各題，只列出綜合算式，不解答。 (10分)
①六一兒童節，同學們做紙花，六年級做了120朵，五年級做了100朵，六年級比五年級多做百分之幾?
②六年級有男生80人，比女生多 ，女生有多少人?
③王莊去年總產值為23.5萬元，今年比去年增加了20%，今年的產值是多少萬元?
④小林的媽媽在農業銀行買了6000元國家建設債券，定期3年，年利率為2.89%，到期她可獲得利息多少元?
2.學校食堂五月份燒煤9.3噸，六月份燒煤9噸，兩個月平均每天燒煤多少噸? (5分)
l.1.005讀作( )，它里面有( )個千分之一，精確到百分位是( )。
2.六億五千零七萬八千寫作( )，把它改寫成用萬作單位的數是( )，省略億后面的尾數是( )。
3.5千米60米=( )千米。 ( )日=36小時
9.08平方米=( )平方分米， ( )毫升=4.05立方分米。
4.4÷5=(——)=8∶( )=0.( )=( )%=( )成。
5.一節課的時間是( )分，再加上( )是l小時。
6.用分數表示下面各圖形中的陰影部分。
( ) ( ) ( )
7.把32分解質因數是( )。
8.12和18的公約數是( );16、24和48的毅小公倍數是( )。
9.4∶5和 ∶ 可以組成比例是因為( )。
10. 的倒數是5的( )%。
11.鐘表上分針轉動的速度是時針的( )倍。
12.右圖是由兩個棱長都是2厘米的正方體拼成的一個長方體，這個長方體的表面積是();體積是()。
13.要挖一個長60米，寬40米，深3米的游泳池，共需挖出( )立方米的土，這個游泳池的占地面積是( )。
二、判斷題。正確的在( )括號內打“√”，錯誤的打“×”。(共5分)
1.含有未知數的式子叫方程。 ( )
2.圓周長的計算公式C=2πr，其中的C和r成反比例關系。 ( )
3.不但可以表示出數量的多少，而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況，這樣的統計圖是折線統計圖。 ( )
4.植樹節學校一共種了2000棵樹，未成活的有4裸，成活率為96%。( )
5.右面正方形的面積為4平方厘米，則陰影部分的面積為2平方厘米。
( )
三、選擇題。將正確答案的序號填在()里。(共5分)
1.①粉筆;②硬幣;③水管，這些物體中，一定不是圓柱體的是( )
2.一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，圓柱體的體積是圓錐體的( )。
[① ?、?倍;③ ]
3.比3小的自然數有( )個。[①3;②2;③無數]
4.①圓;②三角形;③四邊形，這些圖形中，一定是軸對稱圖形的是( )。
5.把10克鹽溶于40克水中，鹽與鹽水重量的比值是( )[① l∶ ;② ;③ ]
四、操作題(共10分)
l.一個運動場長為200米，寬為120米，請用 的比例尺畫出它的平面圖。(先分別算出運動場的長和寬各應畫多少厘米)
2.①量一量右面線段的長為( )。
②以這條線段的長為半徑，畫出一個圓來。
③算一算所畫的圓的周長為( )，
面積為( )。
五、計算題(共35分)
l.直接寫出下面各題的得數。 (4分)
34×5= 0.37+ = 0.99÷1.l= 10.6- =
× = 0.375÷ = 40×101= 254+98=
2.解方程。 (6分)
① ?、?∶ =5∶0.4 ③2.75 十 ×3=
3.下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。 (15分)
①2.8÷ × ÷0.7 ② ×4.8÷( ÷ +0.2)
③0.4×9×25 ④ × +0.25×0.125
⑤ +5.8- +4.2 ⑥ ×[12.6-( +0.125÷12.5%)]
4.列式計算(5分)
①4.5與 的差的24%是多少?②一個數的6倍是10.2與 的和，求這個數。(列方程)
5.求圖中陰影部分的面積。 (5分)
六、應用題。 (共25分)
l.下面各題，只列出綜合算式，不解答。 (10分)
①六一兒童節，同學們做紙花，六年級做了120朵，五年級做了100朵，六年級比五年級多做百分之幾?
②六年級有男生80人，比女生多 ，女生有多少人?
③王莊去年總產值為23.5萬元，今年比去年增加了20%，今年的產值是多少萬元?
④小林的媽媽在農業銀行買了6000元國家建設債券，定期3年，年利率為2.89%，到期她可獲得利息多少元?
2.學校食堂五月份燒煤9.3噸，六月份燒煤9噸，兩個月平均每天燒煤多少噸? (5分)
l、七十億五千零六萬四千寫作，這個數寫成用“萬”作單位的數是，“四舍五入”到億位的近似數記作。
2、一個數由4個十，4個百分之一組成，這個數是，這個數精確到十分位是。
3、l 的分數單位是，它再添上個這樣的單位就成了最小的合數。
4、有一個數，它既是45的約數，又是45的倍數，這個數是，把這個數分解質因數是。
5、9÷4＝ ＝:＝2 ＝％。
6、2米5厘米＝米 6升80毫升＝立方分米
7、A× ＝B× ，A不等于0，A:B寫成最簡單的整數比是比值是。
8、把 、0. 、8.75％、0.8 各數按從大到小的順序排列，從左起，排在第二的數，排在第四的數是。
9、一個平行四邊形的面積是24平方厘米，高是8厘米，底是厘米，和這個平行四邊形等底等高的三角形的面積是平方厘米。
10、在一幅比例尺是1:200的圖紙上，量得一個圓形花壇的直徑是2厘米，這個花壇實際占地平方米；在花壇外周圍修一條寬1米的環形小路，小路實際面積是平方米。
11、一個圓柱的側面積是47.1平方分米，高5分米，它的表面積是平方分米，體積是立方分米。
12、一個大正方體由若干個棱長1厘米的小正方體組成，在大正方體的表面涂色，其中只有一面涂色的小正方體有6個，這個大正方體的體積是立方厘米，表面積是平方厘米。
二、判斷題。對的在括號內打“√”，錯的打“×”。（每題1分，共5分）
1、兩個數的公約數是30，這兩個數都能同時2、3、5整除。
2、 、 、 中只有一個分數不能化成有限小數。
3、小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°的角是鈍角。
4、兩個棱長5厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的棱長總和是120厘米。
5、植101棵樹，有2棵沒成活，成活率小于99％。
三、選擇題。把正確答案的序號填入括號內。（每題2分，共10分）
l、真分數除以假分數，所得的商。
（l）是真分數（2）是假分數（3）可能是真分數，可能是假分數
2、在比例中，兩個外項互為倒數，兩個內項。
（1）成正比例（2）成反比例（3）不成比例
3、100千克增加10％，再減少10％，結果是。
（1）110千克（2）100千克（3）99千克
4、下面圖形中，對稱軸條數最多的是。
（1）三角形（2）正方形（3）半圓
5、下面是六年級兩個班學生上學期數學成績統計表。
人數 成績
班級 優秀良好及格不及格
一班242583
二班182052
