時間：2022-06-11 04:53:45
序論：在您撰寫團課演講稿時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
大家好！我叫XX，來XXX集團客戶部的一名員工，我演講的題目是團結就是力量。
自古以來，中國人做事喜歡講究天時、地利、人和，而這個具體到企業運作的話，天時是我們的產業前景;地利是我們的市場定位;而所謂人和講的便是我們的團隊。天時、地利往往不是我們這些普通員工所能左右的，但我們所處的團隊執行力是否強，團隊成員間是否相互理解，是否始終貫徹團隊合作理念，是否擁有穩定的團隊結構是與我們每一個人息息相關的。
自16年集客部成立我就在集客部工作了，多年來集客部一貫精神就是“建一項工程，樹一座豐碑”，集客部便是本著這樣的精神，完成公司的工作目標，以安全生產、提高收入為重點努力實現每年的經營任務。我們部門在前線的奮斗過程中采取了一切以團隊為核心，在目標奮斗過程中我們也遇到了很多困難，在面臨困難的時候我們都能緊緊抱緊在一起，一個人的力量永遠戰勝不了一個團隊，每個成員在這個團隊里面都非常重要，有些同事做事責任心強，有些同事開拓能力非常強，有些同事內部協調能力強，一個團隊就這樣走到了一塊。雖然說我們部門以縣區和項目劃分各自職責，但作為一個部門一個整體，只有團結起來我們才能發揮更大的力量。
記得在2016年，也就是集客部剛成立的時候，我們拿下了第一個大項目“馬跑泉視頻監控項目”，項目總額超過600萬。項目通過招投標拿下后，第一步就是簽訂合同，馬跑泉項目所使用的合同是建設局購買的建設類工程通用合同，這個合同一本100多頁，兩個標段共需要簽訂16本，其中好多內容需要手填，當時由于情況比較緊急第二天就需要把合同填好提交上去，于是在我們部門領導的帶領下，我們集客部全體通宵加班寫合同，終于在凌晨四點多全部搞定，所以只有我們大家團結起來就沒有困難能打倒我們。
通過這幾年來我們大家的努力，集客部陸續簽下各類項目，2018年末臨近春節，通過努力與上億廣場簽下新增項目，
項目是簽下了，其中一項需要在上億廣場鋪設3條光纜，但由于臨近春節施工人員不足，關鍵時刻是我們建設規劃部的2名同事挺身而出，加班加點的施工才得以按時完工，在這種關鍵時刻，部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協調、齊心協力促進我們工作的完成，這不正是團結的力量嗎？
2019年麥積應急廣播項目開始實施。但是由于當時公司面臨的各種困難，領導決定這個項目由我們自己施工，于是我部門抽調3名同志配合麥積經營公司經過1個多月的努力，才最終全部完工，項目成功驗收并交付甲方使用。1個多月時間，如果不團結起來，能這么快使項目完工嗎？
那么，我們到底應該怎樣做到團結呢？，在工作中，我們要怎樣才能把團結協作精神發揚的更好呢？
這是一個團結戰斗的團隊。煤粉車間團支部堅持不懈地利用班前會、晨會、職工夜校等形式，組織團員青年進行學習討論，讓每一個團員青年始終牢記自己是團隊中的一員，牢記著一個有志、有為青年的責任和義務。
這是一支開拓創新的團隊。煤粉車間團支部圍繞設備利用率、噴煤精度、均勻度科學組織生產，硬件、軟件兩手抓，雙管齊下提高噴煤質量。實施小改小革優化設備性能。針對噴煤不均勻的問題，從硬件入手，改造了新區噴煤的松料調節，調整了混合器芯氣量配比，增強了煤粉的流動性，消除了瞬間煤量波動大的隱患，使瞬時噴煤量波動范圍由原來的±5噸控制到±2噸左右，實現了相對均勻的高爐噴煤。優化噴煤操作為高爐提供優質煤粉。在節約能源的基礎上，重新細化噴煤氣量與噴槍支數的使用標準，“差異化”使用氮氣，要求噴吹工根據高爐指定小時噴煤量及噴槍支數及時調整噴吹氮氣流量，噸煤氮耗比原來降低了10立方米左右，最大限度實施了濃相噴吹，有效降低了氮氣消耗。同時倒罐作業實行“先開后關”的操作方法，即先開備用罐的下煤閥，再關工作罐的下煤閥，改變了以往的“先關后開”操作方法，避免了倒罐時高爐停煤，為高爐實現連續均勻噴吹提供了堅實的保障。
這是一支奮發向上的團隊。2月25日，煤粉車間團支部組織青工們到煉鐵廠二高爐走訪，進行上下工序交流。通過比較和觀察，青工們明白了保高爐噴煤穩定、準確的重要，樹立了“不能影響高爐噴煤一分鐘”的理念，精細操作。在反復推敲、試驗的基礎上，他們提出了降低噴吹風流量，全開噴吹給料器，靠調整噴吹罐壓力調節噴煤量的操作方式，大大減低高爐噴煤量的波動，為高爐提高噴煤量打下堅實的基礎，使煉鐵廠高爐噴煤比達到170kg/t-Fe以上的國內領先水平。他們還進行了“打造‘客戶’滿意團支部暨‘解放思想艱苦創業科學發展’形勢任務教育”座談會。座談會上，結合煤粉車間生產實際，討論如何提高煤比，降低焦比，為高爐服好務。一是“量”化管理。在生產上如對水、電、氮氣等消耗實行量化管理，特別是加強對氮氣消耗的控制。生產以外對電、水、紙、筆、布的控制也是降低成本的重要舉措；二是提高全員操作技術水平，加強傳幫帶的引導作用；三是對團員青年提出的好的意見和建議，團支部均進行收集和整理。定期將整理后的合理化建議上報車間，保護青工的工作積極性，為他們搭建一個溝通的平臺。
大家知道，經營貿易作為拉動分公司發展的三駕馬車之一，它是經濟效益的增長點，是加快發展的發動機，是遷建過渡的穩定器。
要駕馭好這套馬車，解放思想是關鍵。“思想有多遠，我們的行動就能走多遠”。盡管經濟危機的嚴冬還未褪去，面對千帆競發，百舸爭流的競爭格局，我們經營人要以海納百川的胸懷，面向市場，放飛思路，放開膽量，搶抓新機遇，謀劃新思路，實施新戰略，開創經營貿易新局面。
面向內部市場，搶抓部分制式材料市場采購機遇，夯實經營貿易利潤基礎。內部市場風險較小，毛利較高，是經營貿易創利的主要來源。俗話說，好風憑借力，我們要發揮長期從事軍需材料籌供保障形成的資源優勢、技術優勢、服務優勢，抓住部分制式材料市場采購機遇，密切與內部工廠的溝通與協調，努力成為輕工集團坯布供應中心，為物流公司及××分公司創造穩定的收入和利潤渠道，做穩做強經營貿易。同時，我們要積極推進內部市場貿易方式創新，穩妥開展循環貿易。這樣既能加快資金周轉速度，增加收入，又能實現收入由內部市場向外部市場的戰略轉移，一舉兩得。通過開創內部市場經營貿易新局面，為分公司發展奠定良好的經濟基礎。有堅強的經濟基礎作后盾，加快發展才有動力。
面向外部市場，抓住金融危機帶來的市場新機遇，做穩做大經營貿易，促進銷售收入持續穩定增長?！拔C”、“危機”，顧名思義，“危險中有機遇”、“化危為機”。因此，我們要以控制風險為前提，以加快資金周轉速度為手段，以擴大銷售收入為目標，做穩做大定點貿易。首先，要發揮我們一定的資金優勢，努力成為毛紡企業原材料供應中心，為做大貿易創造穩定的收入來源；其次，及時捕捉市場價格波動機遇，相對集中“優勢兵力”，以“短、平、快”打好殲滅戰，賺取差價利潤，提高經濟效益；第三，抓住國家產業結構調整的政策機遇和市場機遇，深入市場調查研究，實現經營市場由傳統的紡織、物流行業向其他行業穩定、有序的突破和發展。只有穩定、有序，才能穩定增長；只有穩定有序，才能持續增長。通過開創外部市場經營貿易新局面，實現經營貿易規模效益，加快發展速度才有保障。
面向區域市場，發揮地理優勢，大力推進“窗口”建設?！痢恋靥幦A中，九省通衢，交通發達，輻射廣闊，適宜開展“窗口”建設。我們要依托集團企業，發揮輕工品牌優勢，加快代銷步伐，實現公司窗口建設零的突破，打造出集團輕工產品“中南品牌”。在總結經驗的基礎上由系統內品牌向系統外品牌突破，力爭在領域闖出一片新天地，使它成為分公司新的經濟增長點，促進分公司經營格局多元化。
眾所周知，學習實踐科學發展觀，學習是為了更好地指導實踐，而實踐工作如果沒有了學習做支撐，就好象是無水之魚。國家如此，共青團建設同樣如此。
科學發展觀作為中國特色社會主義理論的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持的重大戰略思想，是我們搞好一切工作所必須掌握的強大理論武器。新的形勢下，我們共青團的建設也迫切的需要以科學發展觀為切實的理論依據，要花時間、下功夫認真學習、掌握要領，深入研讀、吃透精神，要對科學發展觀產生的時代背景、理論根基、實踐特征及其精神實質、科學內涵、根本要求進行深入系統的學習。通過學習，進一步開闊我們共青團員的理論視野和知識視野，不斷提高我們應對新形勢下共青團在新時代建設中即將遭遇的新問題的能力。
所謂學習實踐科學發展觀。認真實踐、學用結合是目的。實踐是學習的歸屬，是學習的最終目的。如果我們把學習了掌握好的東西束之高閣，那還不如不要浪費時間去學。這就要求我們要把所學到的所掌握了的科學發展觀這一重要理論武器運用在日常工作的偉大實踐中去，要用科學發展觀指導實踐、推動工作。
對于我們車站，團的建設在科學發展觀的引領之下取得了長足的進步，但是需要看到的是，新形勢下新的問題不斷涌現，團的建設與發展任重道遠。共青團要服務于車站安全和發展，必須要帶領和教育我站廣大團員青工：
一、愛崗敬業，開拓進取，為重慶西站的發展作出新的貢獻。要發揚恪盡職守、勇挑重擔、無私奉獻的敬業精神；奮力攻關、勇攀高峰、開拓進取的創業精神；實事求是、探索求知、崇尚真理的科學精神；迎難而上、頑強拼搏、百折不撓的進取精神，立足本職，腳踏實地，潛心鉆研，埋頭苦干。始終把車站安全，自身安全放在首位，在切實遵守規章制度的前提下，努力提高工作質量，在平凡的本職崗位上作出自己的貢獻。
二、遵章守紀，加強安全教育，為車站的安全捆牢安全帶。只有安全著，才能幸福著，只有安全著，企業才能長遠發展。安全，是企業的天，是企業生命及靈魂所在，只有我們在生活和工作中唱響“安全為了生產，生產必須安全”這一主題，才能真正將安全工作落到實處。我們團員青工作為重慶西站重要一員，有責任有義務為了車站安全奉獻自己的努力。且安全工作關系到我們每一個職工群眾的切身利益，關系到千家萬戶的幸?？鞓罚腿缒蔷湓捴v的一樣：“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”。有了安全，就能夠擁有一切。
眾所周知，學習實踐科學發展觀，學習是為了更好地指導實踐，而實踐工作如果沒有了學習做支撐，就好象是無水之魚。國家如此，共青團建設同樣如此。
科學發展觀作為中國特色社會主義理論的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持的重大戰略思想，是我們搞好一切工作所必須掌握的強大理論武器。新的形勢下，我們共青團的建設也迫切的需要以科學發展觀為切實的理論依據，要花時間、下功夫認真學習、掌握要領，深入研讀、吃透精神，要對科學發展觀產生的時代背景、理論根基、實踐特征及其精神實質、科學內涵、根本要求進行深入系統的學習。通過學習，進一步開闊我們共青團員的理論視野和知識視野，不斷提高我們應對新形勢下共青團在新時代建設中即將遭遇的新問題的能力。
所謂學習實踐科學發展觀。認真實踐、學用結合是目的。實踐是學習的歸屬，是學習的最終目的。如果我們把學習了掌握好的東西束之高閣，那還不如不要浪費時間去學。這就要求我們要把所學到的所掌握了的科學發展觀這一重要理論武器運用在日常工作的偉大實踐中去，要用科學發展觀指導實踐、推動工作。
對于我們車站，團的建設在科學發展觀的引領之下取得了長足的進步，但是需要看到的是，新形勢下新的問題不斷涌現，團的建設與發展任重道遠。共青團要服務于車站安全和發展，必須要帶領和教育我站廣大團員青工：
一、愛崗敬業，開拓進取，為重慶西站的發展作出新的貢獻。要發揚恪盡職守、勇挑重擔、無私奉獻的敬業精神；奮力攻關、勇攀高峰、開拓進取的創業精神；實事求是、探索求知、崇尚真理的科學精神；迎難而上、頑強拼搏、百折不撓的進取精神，立足本職，腳踏實地，潛心鉆研，埋頭苦干。始終把車站安全，自身安全放在首位，在切實遵守規章制度的前提下，努力提高工作質量，在平凡的本職崗位上作出自己的貢獻。
二、遵章守紀，加強安全教育，為車站的安全捆牢安全帶。只有安全著，才能幸福著，只有安全著，企業才能長遠發展。安全，是企業的天，是企業生命及靈魂所在，只有我們在生活和工作中唱響“安全為了生產，生產必須安全”這一主題，才能真正將安全工作落到實處。我們團員青工作為重慶西站重要一員，有責任有義務為了車站安全奉獻自己的努力。且安全工作關系到我們每一個職工群眾的切身利益，關系到千家萬戶的幸?？鞓罚腿缒蔷湓捴v的一樣：“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”。有了安全，就能夠擁有一切。
很榮幸能有機會參加這次的演講比賽。我叫張偉，是分公司集團客戶部的一名員工。我此次的演講題目是“不同的付出，不同的結局”。
成功與失敗，不同的付出，不同的結局。
這道理就好像樵夫砍伐大樹，即使砍擊的次數高達1000次，但使大樹倒下的往往是最后一擊。對待工作我們都不缺少付出，但正是這“最后一擊”使我們作出的成績總是存在很大的差異。銅川之行帶給我很多的思考，和銅川員工相比我們都沒有感覺出個人能力上有什么差距，但同樣是付出，我們為什么沒有成為被學習的對象。很多人將原因歸結于團隊精神上的差異，團隊精神其實是一個很抽象的名詞，說到原因其實還是在我們個人付出的“質”和“量”上產生了差距。
由于個人志向的不同，我們的付出在很多時候都是帶有了不同的目的，有人為了生計，有人為了展示自己的能力，有人為了得到上級的肯定，因此，在付出的過程中往往會受到這樣或那樣的干擾，記得剛進公司的時候，由于被分到了專業不很對口的崗位，曾有一段時間對自己的工作感到困惑和迷茫，在這樣的心態下工作沒有少做，但問題也沒少出，因此取得成績也就成了一種奢望。此時，公司領導看到了我近段時間的表現并耐心的進行了開導，及時的糾正了我思想上 的一些偏差。這件事使我認識到，無論任何時候，個人要發展，都離不開企業的支持與指導；要取得成績，都必須與企業的發展方向同步。個人發展與企業發展之間的關系就好比在傳送帶上行走，只有順著傳送方向才會走的更快、更遠。因此，要想有收獲，付出必須有質的保障。
付出若有了質的保證，量的大小也就成了衡量收獲的唯一尺度。只要肯堅持，“最后一擊”就肯定會出現。進入公司工作兩年多，不管是以前所做的業務拓展工作還是現在的維系挽留工作，它們都有個共同的特點，那就是需要持續不斷的重復性跟進，通過不斷的聯系與溝通，有些用戶使用了我們的聯通網絡，有些用戶成了我們的忠誠用戶，還有部分欠費用戶在經過多次的聯系與催繳后，結清了費用。由此我們看到了付出帶來的收獲。但是這些還遠遠不夠，我們的市場份額還很低，尤其是高端用戶大多仍在使用競爭對手的網絡。我們的欠費壓力仍然很大，尤其是在年底，將有大批“信譽消費”用戶的差額轉變為欠費，這些都將阻礙公司進一步前進的步伐，作為公司的一員，要想與公司一同前進，就必須責無旁貸的承擔起掃清前進道路上一切障礙的責任。在此過程中，我們還需作出大量的付出，也只有這樣的付出，配合堅持到底的信念，我們最終都會取得所期望的收獲。
關鍵詞： 老年服務業 高職教育集團 可持續發展
為響應國家大力發展職業教育、集團化辦學的號召，江蘇省積極推動職業教育模式創新、體制創新和機制創新，開始籌建以專業為紐帶、以高職院校為龍頭、以中職學校為主體、企業廣泛參與的跨地區行業性職業教育集團。2003年，江蘇省以無錫商業職業技術學院為牽頭單位，成立了首個省級職業教育集團――江蘇商貿職業教育集團。隨后，又分別以江蘇農林職業技術學院、徐州建筑職業技術學院、江蘇經貿職業技術學院、南京信息職業技術學院、江蘇金陵旅館管理干部學院（今南京旅游職業學院）、南通紡織職業技術學院、南京化工職業技術學院、南京工業職業技術學院等為牽頭單位，組建了包括現代服務業、農林、建筑、商貿、旅游、信息、紡織服裝、機電、化工、汽車、藝術設計、地質等十余個行業性職業教育集團，并探索出了具有創新性的集團化辦學機制，在一定程度上實現了校企融合、資源共享、產學結合和高職教育的創新發展。
這一時期的職業教育集團是由一些辦學條件好、教學質量高、社會聲譽好的高職院校牽頭，聯合一批高職院校、中職學校、行業、企業和勞動部門，自愿組建起來的區域性和行業性相結合的聯合體，把學歷教育、職業培訓和終身教育三者融為一體。這種模式涵蓋了職業教育的多種類型和層次，包括高職教育和中職教育，職前和職后教育，學歷和非學歷教育，學歷證書教育和職業資格證書教育，形成了各類職業教育互相銜接、互相溝通、互為補充的現代職業教育體系。
一、江蘇老年服務業高職教育集團的組建
江蘇老年服務業高職教育集團（以下簡稱蘇老職教集團）要實現可持續發展，僅僅靠學校的努力是不夠的，還需要政府部門、行業企業、社會力量等合作主體共同協作、整體謀劃。集團組成包括：
1.政府有關部門：省教育廳、民政廳、衛生廳、老齡辦等；
2.行業協會：社會福利、養老服務、老年學、護理等省、市協會（學會）；
3.高職院校：已開辦老年專業或專業方向的省內高職院校；
4.中職學校：已開辦老年專業或專業方向的省內中職院校；
5.本科高校、科研院所：邀請部分已開展老年學、社會學、心理學等方面辦學及研究的省內本科高?；蚩蒲性核?；
6.養老機構：省內示范性養老機構、民辦品牌型養老機構，以及品牌型社區居家養老服務中心；
7.老年產業公司：邀請部分在老年設備、技術、產品等方面規模大、形象好、管理規范的老年產業類公司加入。
圖1： 江蘇老年服務業高職教育集團架構
整個集團的組建與運作由江蘇省教育廳、民政廳牽頭，省社會福利（養老服務）協會指導，鐘山職業技術學院由于目前在省內辦學規模大，產學結合較好，國內影響力大，可承擔具體聯絡與組織工作，為行業及集團成員服務。
二、從“集而不團”走向“三鏈”深度融合
集團化辦學是我國職業教育在特定的歷史發展階段，為適應社會主義市場經濟體制改革和解決職業教育自身發展障礙，在實踐中不斷探索出來的一種符合職業教育發展規律、具有中國特色的辦學模式。
目前國內集團化辦學已具備較大規模，形成了許多與當地經濟社會發展相適應的類型與模式，但職教集團“集而不團”現象也較為普遍。蘇老職教集團的發展要以教學鏈、產業鏈、利益鏈“三鏈”深度融合為主線，創新辦學模式、治理結構和運行機制，整合政府、行業、企業、科研院所、院校和社會組織六個主體的力量，形成職業教育與經濟社會相互促進的良性循環。
三、江蘇老年服務業職業教育集團的發展模式
近年來，各地區、各行業積極開展職業教育集團化辦學，形成了一批有特色、成規模、效果明顯、影響廣泛的職教集團。據不完全統計，全國已建職教集團約700個，覆蓋100多個行業部門、近2萬家企業、700多個科研機構和50%以上的中職校、90%以上的高職院。
在實踐運行中，我國職教集團的發展模式主要有三種形式：
一是理事會體制――理事會主導的多元主體共同決策制。職教集團以牽頭單位（職業院校、行業組織或企業）為主，聯合各個相關聯的職業院校、企業、行業協會、科研機構等，以理事會、常務理事會、秘書處、專委會為基本組織架構。這一體制是我國目前集團化辦學的主要體制，院校、行業或企業主導的職教集團多采用此類體制。
二是管委會體制――管理委員會領導下的理事長（董事長）負責制。職教集團由地方政府牽頭，整合行政區域內的職教資源，對接產業發展需要，成立職業教育聯合體，以管理委員會、理事會（董事會）、秘書處為基本組織架構，實行管理委員會領導下的理事長（董事長）負責制。這一體制在北京交通職教集團、湖南湘潭職教集團的實踐中已取得顯著實效，政府主導的職教集團多采用此類體制。
三是董事會體制――董事會領導下的股東決策制。職教集團不利用國家財政性經費，而由各種社會力量運用股份制手段融合民間資本組建而成。各投資者按照投資額來享受股東權利和承擔有限風險，以股東會、董事會、執行層為基本架構，實行董事會領導下的股東決策制。股東主導的職教集團多采用此類體制。
各地在實踐中探索出各具特色的職教集團化辦學模式，主要有：“體制創新、政府驅動”的北京交通職教集團模式、“助力行業、引領產業”的湖南現代物流職教集團模式、“園團合一、服務企業”的重慶工商職教集團模式、“借船出海、境外辦學”的江蘇商貿職教集團模式、“校企一體、三鏈融合”的河北省曹妃甸工業職教集團模式、“集群對接、全程合作”的嘉興市欣禾職教集團模式、“中高貫通、完善體系”的上海電子信息職教集團模式、“城鄉聯合、以城帶鄉”的河南信息職教集團模式。
蘇老職教集團前期可采用理事會體制。理事會聘請相關政府部門、行業企業、學生家長代表、社會知名人士擔任理事。理事會由理事組成，聘請政府和社會知名人士擔任顧問，主管部門負責人擔任名譽理事長，承辦學院的院領導為當然理事，擔任理事長和執行理事長，來自多個相關行政部門代表和相關行業協會會長、知名企業代表、其他院校代表、學生家長代表擔任副理事長、常務理事。集團所有理事由主管部門委派任命，以及相關政府職能部門、行業組織、相關院校、家長委員會等推薦，并由理事會通過。理事會下設專業委員會，可按專業類分設。
在理事會制度框架下，牽頭單位發揮協調、示范、輻射作用，整合優化集團資源，初步形成人才培養鏈、產業鏈和利益鏈的融合，在探索現代職教體系、工學結合人才培養、社會技能培訓，以及校校、校企聯合招生、就業、科研合作、共建實訓實習基地等方面取得成效。
四、集團化辦學的頂層設計與政策建議
老年服務業集團化辦學是對職業教育發展模式的重要創新。今后一個時期，應把推進集團化辦學作為職業教育改革發展的戰略任務，科學規劃、明確思路、完善機制、提供有力的政策支持。
1.建立集團化辦學的國家制度。建議在《職業教育法》的修訂中，明確集團化辦學在職業教育發展中的戰略地位和功能定位；在國家稅收制度中，明確企業法人的職教集團和參與集團化辦學的企業可以享受的稅收優惠；建議出臺條例，明確集團化辦學的法律屬性，賦予其合法的身份和地位，建立產權聯結、配置優化、權責明確、校資分開、管理科學、制度完善的職業教育集團產權制度。
2.健全集團化辦學的扶持政策。一是對行業、企業制定優惠政策。完善財政支持政策，制定實施專項經費、補貼、購買服務等財政政策，調動行業、企業積極參與職業教育、參與集團化辦學。二是對集團化辦學制定優惠政策。建議在公共財政支出政策中，對參與集團化辦學的職業院校在共用型教學基礎設施建設等方面給予資金扶持；將職前教育和各類公益性培訓納入基本公共服務內容，以政府購買服務的方式，優先安排職教集團承擔。同時，鼓勵地方政府出臺并實施一系列可操作性的地方法規或政策，促進集團化辦學發展。
3.適當擴大辦學自，推動校企、校校融合。當前我省的職業教育集團基本屬于松散的、無法人地位的社會組織，就集團層面而言并無任何辦學自。為調動和發揮集團核心院校與核心企業的積極性，職業教育集團可通過“名校+名企+名師”，組建聯合辦學點或分校，推動校企、校際之間的實質融合，以校企合作、校際合作的方式辦學，在專業設置、單獨招生等方面擁有自；職業教育集團內學生可跨校區、跨專業學習，實施彈性學制和學分制，成績或學分互認等。
4.強化政府及行業主管部門的統籌協調，加強集團專項建設。地方政府、行業主管部門應建立統籌協調機制，加大對職業教育集團建設的支持力度，并將其納入政績考核的指標體系。尤其是養老服務行業，起步晚，底子薄，行業發展尚未成熟，從業人員很不穩定，更加需要政府和行業在有效推動老齡事業發展過程中，大力支持老年服務業高職集團的發展成長。
老年服務業教育集團還是一個新生事物，須加強集團化辦學理論與實踐研究，應當注意分析、研究國內外、省內外職業教育集團建設經驗，了解最新動態，總結和凝練蘇老職教集團的組建方案與發展對策。
參考文獻：
[1]仇文利，胡章鴻.基于生源減少的江蘇高職教育集團內涵發展對策研究.教育與職業，2013，21.
[2]姜銳，王友順，俞紅蕾.老年服務業高職教育集團的構建――以江蘇為例.社會福利（理論版），2012，2.
