時間：2022-10-18 15:13:31
序論：在您撰寫黨員創業演講材料時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
男：尊敬的各位領導、同志們，大家
合：上午好！
女：今天我們在此舉行全市“擔當作為、狠抓落實、加快發展”大討論活動演講比賽，目的就是為深入落實全省“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會精神，進一步深化“擔當作為、狠抓落實、加快發展”大討論活動
男：也為了引導激勵全市黨員干部改革創新、擔當作為、干事創業，加快新舊動能轉換，推動滕州高質量發展
女：本次演講比賽是由市委宣傳部、市委市直機關工委主辦，市工人醫院承辦
男：首先，我介紹一下擔任本次比賽的評委有：
市文化和旅游局副局長 XX
市黨員干部現代遠程教育中心副主任XX
市委宣傳部副主任科員 XXX
市委黨校業教處主任XXX
市文聯副主席 XXX
滕州日報社副社長 XXX
滕州廣播影視總臺副總編輯 XXX
女：參加今天比賽的有來自我市市直機關各單位及各鎮街的優秀選手，讓我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示歡迎!
男:現在，我宣布，全市“擔當作為、狠抓落實、加快發展”大討論活動演講比賽正式開始。
女：首先請 同志致辭，大家歡迎。
男：下面由我宣讀一下本次演講比賽的比賽規則和評分標準。
預、決賽采用統一的評分規則。
1、評委從演講內容、現場表現及著裝儀表等方面，按照十分制現場打分。
2、去掉一個最高分和一個最低分，取其余分數的平均分為選手最后得分，分數保留到小數點后三位。從高到低排出名次，確定獲獎名單。
女：評分標準：
（1）演講內容4分：內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體；材料真實、典型、新穎，體現時代精神；講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝；文字簡練流暢，具有較強的思想性。
（2）語言表達3分： 演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤；演講表達準確、流暢、自然；語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
（3）綜合印象2分：演講者須脫稿宣講，著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（4）會場效果1分：演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造出良好的演講效果；演講時間控制在5分鐘之內。
男：下面，開始演講。根據抽簽結果，首先請1號選手 上臺演講，2號選手 做準備；
感謝 同志的精彩演講，現在請2號選手 上臺演講，3號選手 做準備；
感謝 同志的精彩演講，現在請3號選手 上臺演講，4號選手 做準備；
感謝 同志的精彩演講，現在請評委給1號、2號、3號選手打分。
現在請4號選手 上臺演講，5號選手 做準備；
感謝 同志的精彩演講，現在請評委給4號選手打分。
現在宣布前三名選手的得分：
1號選手 去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最后得分 。
2號選手 去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最后得分 。
3號選手 去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最后得分 。
各黨(總)支部：
為更好深入學習吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國等同志的先進事跡，廣泛開展創先爭優活動，進一步營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好氛圍，推動第三批學習實踐活動的深入開展，根據縣委關于開展“學習先進典型，推進創先爭優”活動工作方案統一部署，特制定如下實施方案。
一、總體目標
吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國等同志的先進事跡集中體現了新時期黨員干部的優秀品質和科學發展精神。我鄉廣大黨員干部要按照縣委的要求，深入開展向吳大觀、陳柱平等四位同志先進事跡學習活動，努力形成創先爭優良好局面，為第三批學習實踐活動營造良好氛圍。力爭通過“學習先進典型、推進創先爭優”活動，達到以下三個方面目標：
1、凝聚科學發展共識。把學習吳大觀、陳柱平、鐘偉良和毛文國同志的先進事跡作為當前學習實踐活動的生動教材，作為加強鄉、村兩級領導班子和干部隊伍建設的重要途徑，作為進一步夯實基層組織建設的有力抓手，使廣大黨員干部真正受教育、進一步凝聚科學發展的共識。
2、激發創業創新動力。把蘊含在先進人物身上的崇高精神，轉化為廣大基層黨員干部干事創業的自覺行動，激發基層干部的原動力，強化基層干部的執行力，讓廣大基層黨員干部積極投身推動農村改革發展的重大實踐。
3、抓好各項任務落實。以良好的精神狀態和科學創新的工作方法，緊緊圍繞我鄉“三化”戰略，以新農村建設，平安坦洪為總抓手，從群眾關注的重點、難點入手，重在為民辦好實事，做好服務。
二、主要內容
1、創新載體，提高實效。要采取專項討論、收看報告、舉辦專題欄目、座談交流、撰寫學習心得、征文演講等載體，形式多樣地宣傳先進人物和事跡。結合學習討論、走訪調研、召開專題民主生活會或組織生活會等工作，開展“對照先進典型，我的差距在哪里”主題大討論活動，看先進、找差距，比先進、查原因，學先進、抓整改，趕先進、明方向，確保學習成效。
2、學教結合，注重服務。要結合當前學習實踐科學發展觀活動，通過與全國“雙百”先進人物結合，與學習楊東海、陸烏鐵、范匡夫、駱勝賓、孟祥斌身上閃耀著的金華“五大精神”結合，與“弘揚武義精神、推進科學發展”主題教育活動結合，與學習第二批學習實踐活動中推出的各類“身邊典型”結合，提高學習針對性和自覺性，結合“一評三促”、“四級聯創”等活動，激發創業熱情，注重服務群眾，抓好承諾落實，用看得見、摸得著的成果來取信于民。
3、建章立制、注重長效。要不斷深化“三級聯創”和“先鋒工程”創建活動，深化黨內關愛、激勵、幫扶機制，深化鄉村干部“四聯動”創業機制，健全鄉鎮領導班子和干部辦事檔案制度，完善村干部創業檔案制度和村干部創業承諾制，形成創先爭優的長效機制，讓樹先進、學先進、趕先進活動經常化、制度化。
三、有關要求
一、科學制定政策，以優厚的待遇“引”人
為確保“大學生村干部”和治村“能人”能引得來、留得住，我縣借鑒間接經驗，結合**實際，制定了《“一村一名大學生計劃”實施意見》和《公開選拔村黨支部書記的實施意見》，鼓勵縣域內大學生和“能人”到農村干事創業。
1、破解“報酬低”的難題，提高經濟待遇。我們明確規定列入“一村一名大學生計劃”的人員在擔任村委會主任助理期間，由縣財政按副村級補貼待遇支付工作報酬。通過法定或規定程序安排擔任村黨支部、村委會相應職務的，按照鄉鎮自行規定的相應職級從縣財政轉移支付中支付報酬。在參評或破格參評專業技術資格時，在**縣初級職稱評審委員會能夠評審的范圍內，可減少一項參評條件或放寬一項成果等級。在破格參評時還可減少一項破格條件，技術報告可代替論文，外語和計算機免試。對因故未晉升專業技術資格的，可一步到位參評相應級別的專業技術資格。同時，可以與其他村干部一樣，享受“三項保險”待遇。
公選出的村黨支部書記工資實行年薪制。鄉鎮黨委按照目標責任書，制定詳細的考核辦法，每半年對公選的村黨支部書記進行一次考核。凡完成年度目標任務、經考核驗收合格者，身份為非財政供養人員的企事業單位職工、農民、下崗職工、回鄉的大中專畢業生、復退軍人、在職村干部、農村外出務工、經商、自謀職業人員等，年薪按照本鄉鎮現行村干部報酬待遇支付，年終考核合格及以上等次者，另獎勵全年全額工資的20％。身份為財政供養人員的，原有的工資福利待遇保留不變，另外，縣財政每年給予3000元的交通補助費。
2、破解“進無路”的難題，提高政治待遇。公選為村黨支部書記的鄉鎮機關干部，作為科級后備干部進行培養，工作實績突出者，符合《領導干部選拔任用條例》有關規定，按照有關程序提高職級待遇；工作實績平平者，回原單位工作。非財政供養人員三年工作期滿，實績突出者，可作為科級后備干部進行培養。同樣，列入“一村一名大學生計劃”人員，通過規定或法定程序參加村“兩委”的換屆選舉，三年合同期滿，經考核合格的，根據本人意愿，可以續聘留村工作，作為副科級后備干部進行培養。
現在，有128人參加第一批“大學生村干部”競聘，46人參加別斯托別鄉江爾森村、阿熱勒托別鎮哈拉西克村、那拉提鎮哈羅依村等3個村的黨支部書記公開選拔。參加公選村黨支部書記的大部分是機關干部黨員和農牧民“雙帶”標兵。阿勒瑪勒鄉農牧民黨員王建章，2006年被評為州級農村實用人才，個人資產逾百萬元，也積極參加了阿熱勒托別鎮哈拉西克村一個多民族聚居村的公開選拔，并進入了競選演講和答辯。他說：“自己富了不算富，富了應該做點帶領群眾富的事。以前機會不多，現在縣上公開選拔村黨支部書記，我又曾經有過當村干部的經歷，我想自己一定會干好，一定會用自己致富的經驗帶領大家盡快致富?！?/p>
二、精心組織選聘，用嚴格的程序“選”人
在選聘“大學生村干部”的過程中，縣委組織部、縣人事勞動和社會保障局是“一村一名大學生計劃”的主管部門，鄉鎮黨委、縣委基層辦負責具體管理工作?？h財政、教育、衛生、共青團、涉農等部門協助組織、人事部門共同做好“一村一名大學生計劃”的實施工作。按照公開招聘、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，招聘對象主要為35周歲以下取得大專及以上學歷，未就業的全日制普通高等院校畢業生和非在職“五大”畢業生。具體操作中，我們嚴把三個關口，一是嚴把資格審查關。結合我縣農業和農村發展實際，采集、匯總村級組織人才需求信息，匯總上報需求信息。根據需求認真審核大學生參考資格。二是嚴把考試關。對報名參加“一村一名大學生計劃”的人員進行公開招考，根據筆試結果，確定面試人選，開展面試。三是嚴把考察關。經體檢合格，將列入“一村一名大學生計劃”的人選名單報縣委組織部批準，確定人選后，由縣委基層辦備案。
在公開選拔村黨支部書記工作中，我們堅持做到“七個步驟”一個不少。一是全縣報名。報名采取組織推薦、群眾推薦、個人自薦的形式。對組織推薦的人選，在征得本人同意后，由所在單位出具推薦材料。對群眾舉薦的人選，必須有本村村戶代表的三分之一以上聯名推薦，并出具推薦材料。個人自薦，由本人攜帶相關證件和證明材料，直接到指定的地點報名。二是資格審查。根據選拔的條件和要求，由資格審查小組，依據公開選拔基本條件和任職資格條件，對報名者進行嚴格的資格審查。經審查符合條件的，發給筆試準考證。三是筆試。筆試采取閉卷形式進行，主要測試應試者的政治理論和政策水平、行政管理知識等。四是面試。面試由紀檢、組織、人事、司法、各涉農部門的領導及選拔單位的主要領導組成面試評審委員會，采取現場問答、案例分析等形式對報考者進行測試。五是確定考察對象。按筆試和面試成績各占40％和60％的綜合成績從高到低確定考察和競選對象。被確定為組織考察和競選的人員，到縣醫院體檢。體檢如有重大疾病的，取消考察資格，然后從高分到低分依次遞補。六是考察?？疾旌透傔x人選確定后，由公選領導小組組成考察組，并向社會，對體檢合格的考察對象從“德、能、勤、績、廉”等方面進行全面考察。七是競選演講和答辯?？疾旌细窈?，各參選對象根據自主選擇的村，集中5－7天時間，進村摸底，遞交競選演講稿，進行競選演講和答辯。由“公選”領導小組組織村民代表、黨員代表和相關人員召開競選演講答辯會，演講答辯特別突出者，由鄉鎮黨委報縣委組織部審批后，任命為黨支部書記。公選的村黨支部書記任期原則上為3年（含一年試用期）。具體操作中，我們及時將公選村黨支部書記情況通過《**黨建網》公布，保證了選聘工作公開、公平、公正?？h紀檢委全程參與并監督競聘和公選工作。
三、加強教育管理，以發展的觀念“用”人
“大學生村干部”和公選出的治村“能人”上崗后，及時加強教育管理，為他們施展才華、發揮作用搭建平臺、創造條件。一是加強培訓。把“大學生村干部”和“能人”培訓工作納入農村干部培訓計劃，加強思想政治教育，堅定“大學生村干部”和“能人”扎根基層、建設社會主義新農村的理想信念；加強黨的農村政策、農村產業結構調整、農業實用技術、村務管理等方面培訓，全面提高“大學生村干部”和“能人”農村工作能力。由縣人事勞動和社會保障局加強對“大學生村干部”和“能人”的創業意識教育和創業能力培訓，提供有針對性的項目、咨詢等信息服務。二是堅持合理分派。根據“大學生村干部”的專業特長和農村發展需求，采用個人自愿與組織確定相結合的方法安排定崗，原則上優先派駐到偏遠、貧困農村任職。三是注意引導幫扶。建立縣級領導聯系、縣直單位幫扶、鄉鎮領導指導、幫帶的工作體系，在項目選擇、政策咨詢、技術培訓等方面及時加強引導和指導，提供周到細致、形式多樣的創業服務。四是多崗位培養鍛煉。發揮“大學生村干部”年紀輕、有文化、學習能力強的優勢，讓“大學生村干部”兼任村里一些其他職務，在為村民提供致富信息、培訓實用技術、豐富文化生活的同時，深入了解村情民意，了解與本村實際聯系緊密的致富項目的技術水平、市場前景、購銷信息。五是堅持科學管理?！按髮W生村干部”和公選出的“能人”實行年度目標責任制度、考核制度和獎懲制度。對表現優秀、業績突出的“大學生村干部”和公選出的“能人”進行相應的獎勵和表彰。
同時，為鼓勵更多的大學生干事創業，我們明確提出，對回鄉大學生中有貸款需求的，符合金融部門有關小額貸款要求的，其所在鄉村盡量提供小額貸款擔保。對于從事自由職業、短期職業、個體經營等方式靈活就業的，相關部門提供必要的人事勞動保障服務，在戶籍管理、勞動關系形式、社會保險繳納和保險關系接續等方面提供保障。
——某某煤礦大力實施創業文化培育工程紀實
隨著集團公司外出創業圈占資源步伐的加快，越來越多的干部職工加入到了“打工者”的行列，他們有的進行勞務輸出，有的則整體“遷徙”，多則數百人，少則幾十人。面對這樣一支人數眾多、家庭情況各異的職工隊伍，如何更好地做好這部分職工的思想工作，進一步提升其向心力、凝聚力和戰斗力，這是擺在當前政工干部面前一道既繞不開又甩不脫的難題。某某煤礦政研會課題組結合自身實際，把“打造創業文化，培育創業激情”作為一項重點工期作常抓不懈，逐步探索出了一條企業轉型時期開展職工思想政治工作的新路子。
一是堅持采取理念教育和先進示范相結合的辦法，培養員工的主人翁觀念和創大業意識，使職工認識到必須要“走出去”。
開展好“走出去”創業主題教育活動，激發干部職工的創業熱情。我們利用廣播、電視開設創業欄目、組織職工撰寫創業論文、征集創業格言，利用《政工天地》、《政工信息》等內部刊物編發專題宣傳材料，把走出去創業發展的目的意義講深講透，讓職工明礦情，知行情，讓職工明白大河無水小河干的道理，使職工理解創業、支持創業，參與創業，把走出去創業變成大家的自覺行動。為此我們加強了創業精神的教育和宣傳，營造崇尚創業的濃厚氛圍，扭轉長期以來在部分干部職工頭腦中形成的思維定勢，開展了以“三克服三樹立”為主題的形勢任務教育，即克服“守土戀家、小富即安”的思想，樹立“要想富走出去、走出去海闊天空”的觀念；克服“怕苦怕難、怕擔責任”的思想，樹立“業由人創、事在人為”的觀念；克服“盲目樂觀、按部就班”的思想，樹立“不創業就無法生存，只有創業才能發展”的觀念，教育引導職工摒棄“唯條件論”，實現客體思維向主體思維的轉變。與此同時礦在三井工業廣場制作了大型宣傳噴繪，充分利用畫廊、專欄、宣傳牌板、黑板報等陣地對廣大職工進行走出去創業主題教育，組織職工觀看《創業》、《首席執行官》、《血總是熱的》等創業題材電影，開展“建設我的第二故鄉”征文和演講活動。全礦各單位組織職工進行“為什么要創業”、“如何創業致富”、“怎樣才能創好業”的創業大討論，使職工在討論中明確目標，統一思想、樹立創業信心。
發揮好黨員干部“走出去”表率帶頭作用，培養職工創大業意識。俗話說“村看村戶看戶，群眾看干部”。黨員干部的認識上去了，行動落實了，職工群眾的工作也就事半功倍了。而解放思想、變更理念是企業創業發展的前提和基礎，基礎牢固厚實的關鍵則在于領導干部能否帶頭解放思想，變更自己的理念。我們利用中心組學習、黨團課、干部學習以及辦班培訓、專題講座、座談會、討論會等形式，組織大家學習黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，力求學有所悟，學有所獲，通過學習提高認識，開闊視野，拓展思維，理清思路，自覺變更理念。同時堅持學以致用、用以促學、學用相長，從科學理論中汲取營養，獲得發展的思路和動力，把思想進一步統一到創業發展工作中來。礦以迎接建黨83周年為契機，在全礦黨員干部中開展爭當“五個模范”活動：即爭當與時俱進、變革理念的模范；爭當實施“走出去”發展的模范；爭當愛崗敬業、安全生產的模范；爭當正確處理國家、集體和個人三者利益的模范和爭當實踐黨的宗旨、爭當密切聯系職工群眾的模范。通過教育春節剛過首批10余名黨員干部搶先報名，離鄉背井踏上了外出創業的征程。
二是堅持采取政策扶持和家庭幫扶相結合的辦法，提高各種福利待遇，使職工爭先恐后勇敢地“走出去”。
落實創業者政治經濟待遇，讓他們得到舒心。創業者是推動企業發展的排頭兵，礦提出了“外出創業者是企業新時期最可愛的人”的口號，制定出臺了鼓勵干部職工外出創業的相關政策，提出了“一高五優先”的原則：即收入上高于本部同類工種崗位；在同等條件下優先發展黨員、優先輸送培訓、優先評比先進、優先選聘干部、優先享受住房補貼等福利待遇，真正讓創業者“香”起來，成為眾人羨慕的對象，刺激和引發更多的職工外出創業。在此基礎上，我們大張旗鼓地開展了創業競賽、評選“創業明星”、“創業功臣”等活動，營造“創業光榮、守業可恥”的濃厚氛圍。政工部門利用內部刊物等宣傳載體，大力宣傳創業模范、創業典型的先進事跡，讓他們報紙上有名、廣播里有聲、電視中有影，激發廣大職工的創業激情，許多職工心想通了，氣理順了，紛紛喊出了“外出創業有我一個”的響亮的口號，爭先恐后地報名要求“走出去”。礦掘進七區青工小胡原打算今年五一結婚，但是出于對創業的理解和支持，他毅然決定推遲婚期，并于婚慶前20天踏上了西去的征程；原來一心準備“出征”的原采煤八區職工吳書強在打點完行囊后妻子突然患病，急需手術，這時孩子馬上就要面臨中考的黨員姚立君得知這一消息后主動請纓代工友外出創業，留下了一段“古有花木蘭替父從軍，今有姚立君代友創業”的煤海佳話。
落實創業者家庭幫扶工作，讓他們走得放心。礦黨政傾情為外出創業者搞好服務工作，這體現在兩個方面：一是對其家庭實施幫扶，盡可能地使外出人員離家走得安心，在外干得歡心。礦廣泛開展了為創業者服務競賽活動，發揮工會、共青團聯系群眾的優勢，對外出人員家庭實行包保結對子，組織志愿者為外出創業者搞好服務。礦相關部門建立了外出創業人員檔案，對其家庭成員、住址、電話號碼、具體需要解決哪些問題等方面詳細登記造冊，承諾“您只需一個電話，剩下的事由我們來做”，推出了服務零距離，切實做到家屬有病必訪、節日必訪、有求必應、有難必幫，對家庭確實存在困難的，組織捐助、救濟，確保他們的基本生活。另一方面體現在對外出創業者本人的關懷上，為讓創業者生活條件得到有效保障，在他們出發前準備了被子、臉盆等生活日常用品，同時準備了電視機、VCD等“精神食糧”豐富他們的班余文化生活。礦領導帶著全礦干部職工的祝福多次奔赴三晉大地看望慰問當地的創業者們，向他們發出了“致外出創業者的一封信”，給他們帶去了企業的溫暖。同時考慮到當地山區交通不便信息不暢的實際情況，從各個科室收集了近期的報紙為他們送去；礦還從保護外出創業者的基本權利出發，盡可能多地為他們爭取福利待遇，確保工資獎金按時足額發放。所有這些舉措對外出創業隊伍起到了穩定“軍心”鼓舞士氣的作用，職工們甩開膀子邁出了創業堅實的步伐。
三是堅持采取各類培訓和強體固本相結合的辦法，形成巨大的創業“磁場”，確?！白叱鋈ァ甭毠ち舻孟赂傻煤谩?/p>
社區黨史學習教育工作匯報
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，通過扎實推進黨史學習教育，提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效，從完善工作機制，拓展服務陣地，強化服務能力等方面著手，推動各項工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實踐，答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路，彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣，打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領，發揮黨群服務站的陣地作用，積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學習內容，學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習，通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等，豐富黨史學習形式，激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式，交流黨史學習收獲。深化內涵，提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合，將提升政治素養與推動社區工作相融合，充分發揮領學促學作用?；顒油七M之初，由于疫情影響，活動室無法全面開放，對黨員活動人數也有限制，為確保黨史學習全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用，上傳下達，針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”，送上黨史學習材料，并做相應輔導，提升學習效率，得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘，講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動，通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動，了解“身邊事”、認識“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊，也更能起到教育引導和示范的作用，向先進學習，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動力”。開展線下活動的同時，順應潮流，用活線上智慧學習陣地，立足學習強國APP、青年大學習等平臺，發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動，織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等，結合實際，聯動協同，牽手轄區共建資源下沉社區，組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動，使轄區資源和力量深度融合，擰成服務居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺，齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣，對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合，結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事，完善工作機制，細化任務分解，加強聯勤聯動，實現齊抓共管?！叭{馬車”通力協作，同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通，積極開展聯合整治，發現問題共同溝通、協商解決，提升志愿服務力度和整治效率，不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動，共繪紅色同心圓，增強黨員身份意識、責任意識，引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國，以理論學習指導思想與行動，砥礪初心使命，激發干事創業內生動力，濃厚比學爭優氛圍，提升學習成果轉化率，著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題，切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐，為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
摘 要 思想政治工作是國有企業的生命線。面對煤炭企業市場低迷、煤價下滑、工資遲發的“新常態”，山東能源新礦集團翟鎮煤礦以“三轉一強化”和“三講兩樹”形勢、信心、信念教育為抓手，創新實踐加強企業思想思想政治工作的方法和載體，為企業和諧穩定發展提供了精神動力和智力支持。
關鍵詞 煤炭企業 思想政治 創新實踐等
一、創新“五字”工作方法
（一）學。組織干部職工深入學習集團公司黨委常委擴大會議、領導干部大會精神，重點學習好集團公司董事長、礦領導的重要講話。各單位都結合自身實際制訂學習計劃，利用中層干部會、專業會、班組長例會等形式開展不同形式的學習活動。另外，礦黨委按照1+1的思路，下發“信心教育活動”文件進行總體安排部署，撰寫“信心從哪里來？”先后以“看領導、看自己、看標桿、看潛力、看優勢”為題，撰寫“五變五看樹信心”宣講材料組織各單位職工學習。同時，科黨支部結合單位實際帶領職工學習，樹立發展信心。
（二）講。各單位按照礦下發的“關于開展信心教育活動的意見”要求組織宣講，黨群部門政工人員下基層進行宣講。及時向干部職工講清企業和本單位面臨的形勢和優勢，講清各單位的發展規劃、目標愿景和思路措施，講清各單位、各崗位應承擔的責任和工作要求，堅定干部職工直面挑戰、攻堅克難的信心和決心。
（三）論。圍繞“企業困難怎么看、立足優勢怎么辦、堅定信心怎么干”“如何把不可能變成可能”“如何踐行六為六不一落實”“治虧創效，從我做起”“企業轉型，我做什么”等問題展開，分層次、分專業、分專題開展26場次2658人的大討論活動。干部職工結合企業實際和崗位特點，談發展意義、單位優勢、企業前景，談認識體會、責任擔當、思路打算。
（四）對。全礦通過實施精準對標，找準差距在哪、知道差距有多大，從而明確工作的方向，補齊自身的短板。今年礦先后組織梁家、北皂對標學習，礦制定“十個創效”的105各創效承諾項目和“五個降本”的具體舉措。
（五）樹。以“創新創業創效創優先鋒”選樹、“身邊好人”推薦、“最美、感動、十佳”三個系列典型選樹為載體，先后推薦“洗選廠”能源集團創新創效典型、“創客中心”兩學一做創客典型體，王克斌出作為代表參加能源集團的巡回演講活動、劉宏偉被評為“2015年度最美泰安人”，推薦“山東好人”、蘇剛“泰安市最美志愿者”等一批在攻堅克難、激情創業中堅定信心、奮發有為的先進典型，用榜樣的力量凝聚人心、鼓舞士氣。
二、豐富“四個一”工作載體
（一）“一平臺”。建立以創客中心為總站，以各單位技師工作室為分站，采取集中和分別開展活動的運作方式，完善運行職工學習交流、成長進步、創新創效的“創客聯盟”平臺。
（二）“一規范”。通過《翟鎮煤礦崗位道德規范》的前期學習、討論、宣貫，讓全礦員工在全面踐行個人“崗位職責”要求的基礎上，用“崗位道德”來規范和約束個人的言行，進一步推動全員的道德素養和道德水平。
（三）“一活動”。持續推進“兩學一做”學習教育，全礦黨員、管理人員中全面開展“亮身份、塑形象，敢擔當、展風采”活動。通過管理人員心得體會、青工組織演講、黨員專題民主生活等形式，進一步激發黨員干部的擔當意識。
（四）“一競賽”。在全礦組織開展“查思想、比作風，看精神面貌；查工作，比業績，看執行力度；查機制、比創新，看工作活力”為主要內容的“三查三比三看”競賽活動，通過區隊月度榮譽旗手評選、職工合理化建議征集、誠信班組競賽、電視典型專欄等形式，進一步調動干部職工做好各項工作的積極性，人人為企業建言獻策、盡責出力。
三、體現“四個”工作實效
（一）經濟效益提高。構建了生產、運營和工會管理三大公司，在山西、內蒙控股、參股、托管多個礦井，產能近千萬噸。經營范圍涉及煤炭開采、洗選加工、礦業開發、電力電纜、機械制修、教育培訓、物業服務等多個領域。在當前經濟形勢極端困難的情況下，礦井始終保持了逆勢增盈的良好勢頭。
（二）企業長治久安。以人為本的安全管理思路和人性化的管理措施使得職工安全意識顯著增強，全礦安全生產的氛圍更加和諧濃厚。礦井實現安全生產13周年，連續安全生產5000多天。
（三）礦區風清氣正。先后選樹“五類”道德典型350多名。職工鞏蔚榮獲“全國見義勇為”道德模范，王蕾榮獲“全國好礦嫂”，王金啟獲得“山東省見義勇為先進個人”，王具祥、梁久霞等被評為“省管企業道德模范”，在企業內部營造了“爭做道德模范，共建和諧翟煤”的良好氛圍。
（四）榮譽接踵而至。礦井先后榮獲全國安全文化建設示范企業、山東省思想政治工作優秀企業、山東省文明單位、全國煤炭系統和諧社區、山東省法治宣傳教育示范基地等榮譽稱號。
2012年以來，學院深刻認識到高校的人才培養情況是學校辦學質量的根本體現，也是學校品牌的衡量標準之一，為此，學院學工領導小組進一步確立了服務學院人才培養中心，全面提高學生綜合素質的學生工作核心。
2充分發揮“六個抓手”作用，完成好“五關五助顯五心”要求
學院通過“六個抓手”（抓組織建設，促思想引領；抓專題教育，育健康人格；抓規范管理，樹優良院風；抓安全維穩，創和諧學院；抓校園文化，搭成長平臺；抓隊伍建設，強服務效能），實現了思想引領、行為引導、關愛成長、服務育人的四個目標，做到“五關五助顯五心”（學習關注——知識上幫助、發展關聯——活動上輔助、物質關懷——經濟上資助、生活關心——思想上協助、心理關愛——心理上援助，實現溝通見誠心、幫扶見熱心、服務見貼心、解難見真心、落實見恒心）。
2.1抓組織建設，促思想引領
學院結合“本研一體化”的縱向管理，按年級、專業設置學生黨支部，現有學生黨支部5個，學生黨員210人，并通過辦好一本刊（學院學生黨刊《旗幟》）、開好一個會（支部大會）、做好一次談心交流（畢業生黨員座談）、完成一個互助（黨員“頭雁領航”新生幫扶計劃），發揮好大學生黨員模范帶頭作用。同時黨建帶團建，以“五四紅歌大賽”、“紀念千名團員重溫入團誓詞”等主題團日活動和青馬工程為平臺，提升青年學生思想政治素質。強化對學生會、學生社團指導，積極開展青年志愿者服務實踐活動如“集瓶子，送愛心”、模擬哥本哈根世界氣候大會、面試模擬大賽等等，充分發揮共青團教育青年服務青年功能。
2.2抓專題教育，育健康人格
學院通過深化社會主義核心價值體系教育、積極開展心理健康教育、大力推進就業創業教育，做好開學第一課和畢業最后一課，充分發揮主題班會在大學生思想政治教育中主渠道的作用，采取座談、演講、討論、辯論、競答、觀影、互動等多種多樣形式使班會成為進行集體主義、愛國主義和民族團結進步教育的課堂。同時發揮榜樣示范的作用，每年表彰先進個人640人次，在學院形成學習先進，爭當先進的良好風氣，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。
2.3抓規范管理，樹優良院風
學院進一步完善、修訂《云南師范大學化學化工學院關于進一步加強學生紀律教育的管理規定》等各項管理制度22項，涉及日常教育管理、經費使用、學生獎勵、資助、隊伍建設和考核管理等各個方面，使學院學生管理工作更加科學規范。嚴格按照《云南師范大學德育學分暫行辦法》要求，以德育學分形式規范學生行為，量化對學生的品德考核，開展了新生校規校紀考試，有力促進學生良好道德素質的養成，促使同學們內化于心，外化于形，勤學篤行，修德明辨。
2.4抓安全維穩，創和諧學院
學院以營造平安校園、和諧學院為目標，抓好認識源頭，做好警示教育，強化安全管理，強化對重點人群（就業困難學生、少數民族貧困生、經濟困難學生、心理問題關注人群、厭學差生）、重點時段（假期、周末）、重點區域（宿舍）的關注，形成了“宿舍長、輿情信息員—班級安全委員、學生干部—班主任、輔導員—學院領導”的突發事件應急處置工作機制以及家校聯系溝通機制，在各類突發事件處理中，突出“三個第一”（第一時間到達現場，了解情況；第一時間救治報警，聯系家長；第一時間啟動預案，溝通匯報），做到人員到位、機制到位，溝通及時、信息準確、痕跡管理、合理合法。事后材料歸檔，形成案例，改進工作，有力推進學生安全教育管理系統化、常態化。
2.5抓校園文化，搭成長平臺
理工科院系，實驗操作課多，時間也長，同學們要完成繁重的實驗任務，好的身體是前提。為此，學院開展好“兩操兩球一舞”的一攬子陽光校園文體活動（即廣播操、健身操、氣排球、籃球和交誼舞），學院同學走下網絡，走出宿舍，鍛煉身體，陶冶情操的同時進一步增強了班級凝聚力和同學之間的情誼。結合專業特點，學院還開展了以化學科普知識講座和科普實驗為主的課外素質教育活動、“彰顯師范專業技能。展示未來教師風采”系列（授課比賽、多媒體課件制作比賽、實驗技能比賽等）的職業技能強化活動、以“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽為龍頭的課外科技創新活動，為學生放飛青想，實現人生出彩搭建舞臺。2001年以來，學生獲“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一、二等獎各1項，三等獎11項、中國青少年科技創新獎1項。獲國家級大學生創新創業訓練計劃4項。近三年來，學生先后獲全國師范院校師范生教學技能競賽二、三等獎各1項，全國高等師范院校大學生化學實驗邀請賽一等獎1項，三等獎8項。學生創業計劃作品獲云南省“創青春”大學生創業計劃大賽金獎1項，銅獎2項。
2.6抓隊伍建設，強服務效能
學院通過強隊伍，提素質，增效能抓好學生工作隊伍建設。在組織保障方面，選聘優秀研究生和高年級本科生任兼職輔導員，采取“輔導員+班主任”的學生管理模式。在待遇保障方面，嚴格按照學?！墩屋o導員工作條例》和《班主任工作條例》組織考核，落實待遇。積極創造條件選送輔導員參加學習培訓，提升職業素質。目前，學院學工干部中4人獲教育部高校創業指導師培訓證書，1人獲人社部創業培訓師培訓證書，1人獲國家三級心理咨詢師資格，1人獲國家二級職業指導師資格，2人獲國家三級職業指導師資格。鼓勵從事學生工作的教師、輔導員積極申報課題，撰寫案例，加強研究。僅2014年以來，學院學工干部主持廳、校級課題12項，20余篇，進一步提升學生工作的經驗化、成果化水平。
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