時間：2022-12-06 23:01:40
序論：在您撰寫教師黨建工作總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。
在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
在教學工作的同時，我還擔任學校的總務主任、出納和黨務工作，雖然每天的工作很忙，但是我克服種種困難，認真完成好各項本職工作。一是做好學校、教師的好后勤，保證學校各項設施、設備的正常運轉，積極協調各方做好學?；A設施建設、監控改造、教室照明更換等工作，保障學校教育教育工作的順利開展；二是做好增收節支，開源節流。隨著學校規模的不斷擴大，學校用水、用電量大幅度增加，各項開支都隨之增加。為樹立科學發展觀，保持學校可持續發展，建設節約型校園。我們向全校師生員工發出節約水電倡議，呼吁各處室、班級和個人切實提高節約意識，行動起來節約水電，公眾場所隨手開關水電。通過這次活動既使師生養成了節約的好習慣，又為學校節省了一筆可觀的開支。三是積極協助黨支部書記認真做好黨建工作，按時召開“”，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過各項活動的開展，使廣大黨員干部提高了思想，樹立了全心全意為人民服務宗旨意識，黨員的先鋒模范作用得到了充分的發揮。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也存在著一些不足。主要有以下幾點:
1.對教育教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平還有待提高。
2.教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3.教學中有特色、有創意的東西還不夠多。
4.工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、今后努力的方向。
鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是:
1.加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2.對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
黨史教育開展以來，第六黨支部將黨史教育作為一項重大政治任務，堅持學黨史與悟思想融匯貫通、辦實事與開新局同向發力，不斷推動黨史教育入腦入心，走深走實，多層次、多方位全力開創通行費征收新局面?，F將本次黨史教育開展情況匯報如下：
一是堅持以上率下，抓好集中學習。支部書記率先垂范，定期組織支委成員學習黨史教育內容，抓好領導班子的帶頭學習；通過主題黨日和每月的集中學習等活動，不斷把黨史學習教育引向深入。
二是運用線上平臺，抓好線上學習。充分利用“學習強國”、“支部微信群”等學習平臺，組織黨員開展學習，由黨務工作者每日將“黨史上的今天”發到支部微信群內，讓黨員同志們了解和掌握歷史上今天發生了什么，細化了內容。
三是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。由各站、機電部推薦的政治素質高、理論水平好的2名黨員同志，以多種形式，不固定時間點的做好大力宣傳，使全體黨員時刻身處黨史宣傳氛圍內，通過隨時隨地的宣講黨史，不斷引導大家做到知史愛黨，知史愛國，永葆政治本色，勇于擔當作為。
一、精心安排、廣泛動員，認真做好教育活動第一階段工作。
（一）健全組織，強化領導。
全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，街道迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以黨工委書記為組長的教育實踐活動領導小組，通過加強組織領導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
（二）搞好動員，廣泛發動
4月2日上午，在督導組安組長的指導下，街道組織轄區548名黨員干部在縣委二會議室召開了教育活動動員大會，街道黨工委書記做了動員報告專題講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義、目的、步驟要求，緊接著安組長代表縣委就如何開展好此次教育實踐活動做了路全面的安排和部署，通過動員會，使全體黨員干部統一了思想，凝聚了共識。
（三）結合實際，制定方案。
為了切實搞好活動，街道黨工委全體成員帶頭深入學習中央、省、市、縣各級群眾路線活動工作的會議精神，認真開展調查研究，結合街道工作實際制定了《街道黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》。
（四）超前謀劃，有序進行。
街道群眾路線教育實踐活動辦公室按照縣委安排制定了教育實踐活動第一環節日程安排，從時間、主要任務、實施、責任人等方面進行規范和要求，以書面形式形成計劃和安排表，方便參照落實。堅持主題不變、鏡頭不換，明確要求每名干部學習沒有階段劃分，每個干部都要將學習活動貫穿始終。
二、緊扣第一環節主體、不斷豐富活動形式和內容，扎實有序推進活動開展。
知是行之始，行是知之成。街道堅持把學習教育作為整個路線教育活動的基礎環節，狠抓學習“三結合”。
（一）集中學習與個人自學相結合。
一是利用每周一組織街道全體黨員干部集中學習，重點宣傳黨的方針政策。二是每周三、五下午街道黨工委全體成員集中領學了“中國特色社會主義理論體系”、“”和黨的十有關精神、系列重要講話精神以及中央八項規定等，做到學習人員無一缺席，學習內容全覆蓋、無遺漏。三是領導干部帶頭擠出空余時間抓緊自學，隨時將資料和筆記帶在身邊，截止目前，黨工委成員每人認真記錄學習筆記10篇，撰寫高質量的心得體會3篇以上。通過互相督學、比學，收到了良好效果，促進了整體學習的質量的提高。
（二）開展對村（社區）督導黨工委成員到包聯片上黨課相結合。
除了重視紙質文件的學習外，黨工委書記帶頭深入村（社區）與黨員干部交流傳達學習精神，開展督導促學，并選擇重點村社區上黨課7場。黨工委其他成員也分別深系村社區，開展督導和上黨課。通過這樣立體的學習深化了學習內容，提高了全體黨員干部的學習動力，激發了學習熱情。
（三）理論考試與專題討論相結合。
為了理論學習入腦入心。街道黨工委一是分階段先后3次組織群體黨員干部對所學的理論進行考試，對成績較好的同志進行通報表揚。二是要求所有干部結合自己所學內容和工作實際，在集中學習時輪流發言，每人發言5分鐘左右暢談自己學習體會，發言圍繞四項專題：一是如何認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義；二是在新形勢下如何更好地開展各項工作。三是如何按照要求，踐行黨的宗旨，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，做為民務實清廉作的表率；四是黨員干部自身還存在哪些問題，如何改進等。
通過扎實的學習，使全體黨員干部接受了教育，統一了思想，提高了認識，真正把思想統一到中央、縣委和縣政府的決策部署和工作要求上來，必將激發全體干部干事創業激情，自覺增搞好教育實踐活動的自覺性和主動性。
三、開門納諫、認真將各種梳理成冊，確保聽取意見環節落到實處。
一是全方位征求意見，切實找準問題。
首先在街道黨工委成員集體討論，從自身查找問題。其次通過在群教辦公室設立街道黨工委過群眾路線熱線、設立意見箱、召開專題會議、深入村社區、等多種形式多層次聽取，通過認真梳理歸類，班子集體搜集意見113條，班子個人意見216條。通過廣泛征求意見問題，觸動了靈魂，每個人強烈感受到自身存在的缺點和不足，為召開專題民主生活會做好了思想準備。
二是著力聚焦“”問題，仔細梳理意見。
這次教育實踐活動的主要任務是要聚焦到作風建設上，集中解決“”問題，主要體現有：（一）形式主義方面1條：基層調研不深入，聽匯報，掌握基層實際情況不清，效果不明顯。（二）方面條：部分干部工作作風浮漂，照搬硬套，措施不切實際，辦事拖沓，不負責任。（三）享樂主義方面1條事業心、責任心不強。干部工作缺乏主動性，習慣于在辦公室電話等指揮，當工作的“二傳手”。（四）有關奢靡之風方面，沒有收到對黨工委領導班子及其成員干部的反映。另外在服務工作中收到了兩點實在的建議：（1）對困難群眾關心不夠；（2）部門存在服務群眾態度冷漠，辦事效率低下等。
三針對存在是突出，堅持實邊學邊查邊改，立行立改。
針對干部管理失之于寬，使之與軟的問題，修改完善出臺了《街道干部管理制度》，針對財務管理不規范的問題出臺《街道財務管理制度》，針對政府采購不規范的問題出臺了《街道內務管理制度》，針對辦事處職能部門和便民服務中心（點）工作人員對群眾問題推諉，門難進、臉難看等問題出臺了街道辦事處“首問責任制、限時辦結制、責任追機制”等三項制度，查出違反規定的3起典型案件，如計生辦干部陶德麗在群眾辦證過程中，態度冷漠；紀工委副書記董明在拆遷安置過程中，未按時將安置經費打到對五保戶鄧安元頭上致使多次上訪等問題進行了嚴肅處理起到了極大的震懾作用，總之，通過一系列制度規章的出臺，從源頭上堵住制度漏洞，促進了政風行風的好轉。
四是從群眾最需、最盼的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，積極回應社會關切，真正接通地氣。
街道黨員和干部63人先后深入村社區群眾走訪群眾579人，與群眾交心談心，征求對黨工委領導和班子成員、村社區干部意見以及需要解決問題。共收集意見466件，其中對群眾需要解決的問題98件，特殊困難群體56人。其中已解決群眾問題17件，特殊困難群眾通過結對幫扶解決43人，其余12人正通過民政救濟等途徑解決，通過邊學習邊解決群眾問題，促進了干群關系的和諧
五是把學教活動與推進當前工作結合起來。
（一）領導帶頭，以身作則是關鍵。在這次教育實踐活動中，黨員領導干部帶頭真學、真講、真評、真改，廣大黨員跟著真學、真聽、真懂；局黨組成員及黨支部委員帶著黨員學、講給黨員聽、做給黨員看，極大地鼓舞了廣大黨員的熱情。局黨組成員以普通黨員的身份帶頭參加各項活動，將自己置身于教育實踐活動之中，時時處處發揮帶頭作用，做好示范引導，使廣大黨員群眾深受教育和鼓舞，增強了學習的自覺性和工作的主動性。
從目前來看，我局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動雖然取得了一定的成效，但與__黨委的要求和廣大人民群眾的期望相比，還有一定的差距。主要表現在：一是統籌推進的力度不夠，對如何學習、實踐、建制有機結合起來研究得不深；二是對整改難度大、需要長時間解決的問題，可能會出現畏難情緒。雖然黨的群眾路線教育實踐活動已結束，在今后的工作中，我局還將繼續按照__黨委要求，以繼續強化整改和創新機制體制為重點，深入做好以下幾個方面的工作，切實增強憂患意識、責任意識，以踏石留印、抓鐵有痕的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入。
（一）堅決維護社會穩定大局。張春賢書記再次強調，當前新疆正處于“三期疊加”的特殊歷史階段，各族群眾同“”的矛盾上升為突出問題，暴力恐怖活動成為影響新疆社會穩定的現實危害。我局黨員干部必須時刻保持清醒的政治頭腦，堅定不移地維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂。要牢固樹立“維護穩定不分南北疆、不分重點非重點地區”、“沒有與穩定無關的地區、無關的部門、無關的人”的思想，進一步嚴格落實，堅決查薄弱、堵漏洞、挖隱患、強管控，一環接著一環抓，一錘緊跟一錘敲，使各項維穩措施落地生根。加強“訪民情惠民生聚民心”活動，加快援助項目建設，集中抓好扶貧幫困重點村的精準幫扶，把民生實事辦實辦好，做好維穩值班工作，不斷增強群眾對黨和政府的向心力凝聚力。
（二）堅決落實從嚴治黨責任。強調指出，歷史使命越光榮，奮斗目標越宏偉，執政環境越復雜，我們就越要增強憂患意識，越要從嚴治黨。我們要把黨建工作納入整體工作通盤考慮，做到黨建工作和住房和城鄉建設中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把黨建工作抓具體、抓深入，做到真管真嚴，敢管敢嚴，長管長嚴，防止“一手抓、一手軟”。建立黨建工作問責機制，對思想不重視、工作不得力的該批評的要批評，該調整的要調整，對工作失職造成的嚴重后果的，要堅決追究責任。
（三）按照“四強”要求抓好領導班子和干部隊伍建設。張春賢書記反復強調，要實現社會穩定和長治久安總目標，必須建設一支政治上強、能力上強、作風上強、心力上強的高素質干部隊伍?？梢哉f，“四強”要求為新疆新時期的干部畫了一幅“標準像”。我局廣大黨員干部特別是領導干部要把“四強”要求內化于心、外化于行，時刻以“四強”標準為鏡子，看差距、找不足，嚴格要求自己，真正把心思用在干事創業上，把精力用在抓工作上。
在學習教育活動中，我積極參加活動，按學校的的學習制度的要求堅持自學并認真做好一萬字學習筆記。通過學習培訓和交流，思想素質有了明顯提高，進一步明確了深入學習實踐科學發展觀活動的目標、任務和要求，加深了對“科學發展觀”理論提出時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。
二、結合問題領會實質
科學發展觀是指：“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。”其中，發展是第一要務，以人為本是其核心內容，而全面、協調、可持續是其基本要求，促進經濟社會和人的全面發展是最終的目的，是指導我們自覺踐行科學發展觀的基本保障。
在學習過程中，我能將新的理念用于指導教學工作，把學習教育活動與提高服務質量、提高工作效率緊密結合起來。本學期，學校依據實際為我安排了多項的工作，心理咨詢、檔案管理、信息報送、報刊收發、初一地理、黨務宣傳等，內心講不太情愿，任務量不小，但在績效考核中還屬于“二級”，通過學習教育活動，我認真反思，多方面權衡，意識到之所以學校這樣安排也是有道理的，目的可能就是“全面、協調、可持續”吧，慢慢地心里接受了，所以在活動中，查找工作中存在的不足，及時改正工作方法，明確自己今后努力的方向。
三、腳踏實地愛崗敬業
本次學習實踐活動，就是教育黨員用科學理論武裝頭腦，發揮黨員的先鋒模范作用。因此在工作中，用心去工作，用真情去感化學生，有很多學生在假期或休息時間，找我進行心理咨詢，我從沒有借口沒時間，叫對方失落和尷尬，有時候在下班的路上學生家長喋喋不休的與你長談，自己總是耐心的聆聽和回答他的問題。每當看到學生或家長面帶笑容離開時，自己有一種幸福感和成就感。
作為一名教師，我能立足崗位干好事，利用講臺唱好戲，做到干一行愛一行，愛一行就干好一行，以強烈的事業心和責任感，履行職責，敬崗愛業，勤奮扎實的工作。
2月28日，鎮黨委召開專題學習會議，集中傳達有關會議、文件和講話精神，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，下設辦公室，印發了《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。3月6日，召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，縣委常委、副縣長同志率督導組與會指導，全體機關黨員干部、各村（居）、鎮辦鎮屬各單位負責人參加會議，對活動進行了總動員、總部署。
目前為此，學習方面：共召開鎮領導班子專門學習討論會5次，黨委中心組學習1次，每周組織機關黨員干部、各村書記主任、鎮辦鎮屬各單位負責人等集中學習，共組織了8場，700余人次參加，發放學習材料500多份，下屬37個支部包括15個村（居委會）、22個單位組織學習50余場2300余人次；宣傳方面：編輯活動簡報11期，縣手機報3篇，橫幅22條，專題宣傳欄16塊；征求意見方面：采取集中征求意見、信箱、電話等方式，共梳理出“”方面存在的問題8大類31個、意見建議13條。
二、主要做法
在具體做法上，鎮主要強調一個“實”字。
1、出實招。
為更好把此次教育實踐活動開展好，我鎮把黨建活動月作為活動載體，如3月“學雷鋒”，結合學雷鋒的主題，我鎮開展了“五色·雷鋒”暨學雷鋒志愿服務主題活動，共組織包括黨員干部在內的120余人，通過植樹活動、“親青暖心”慰問活動、醫療服務志愿活動等形式，直接服務群眾500人次。目前正在開展4月“保春耕”。接下來5月“勞動美”、6月“少年強”、7月“跟黨走”、8月“國防情”、9月“青籃夢”。做到黨建工作有抓手，教育實踐活動有載體。在教育實踐活動實施過程中，為了防止出現“空對空”的現象，我鎮啟動“四連四促”活動：設連心箱，促走村入戶接地氣；帶連心本，促痕跡管理理思路；建連心卡，促走訪慰問解難題；架連心橋，促民生民享構和諧。干部有沒有扎扎實實開展活動，領導干部有沒有認認真真把自己擺進去，看連心本、查連心箱，一目了然。
2、干實事。
鎮黨委確保活動不走過場，有實招的保障，有黨委班子的帶頭，扎扎實實認認真真按中央、省、市、縣的要求，規范動作不走樣，自選動作有特色：一是在狠抓學習上，采取集中學習、自主學習相結合的方式。黨委書記垂范，班子成員帶頭，組織引導黨員領導干部學習了黨的十報告、十八屆中全會精神、同志系列重要講話等重要內容，使用遠程教育平臺播放《的四個晝夜》《永恒的信念》等學習教育片，編制《鎮黨的群眾路線教育實踐活動學習讀本》。正在安排“三篇文章”，“八部電影”的學習收看工作。二是在聽取意見上，嚴格按照中央要求，聚焦“”不以工作問題代替“”問題，并做到立改立行。通過制作并發放給各村、學校、醫院“鎮黨的群眾路線教育實踐活動連心箱”20個，連心卡1200張，連心本100本，廣泛征集黨員群眾的意見建議。收集意見建議共44個，目前已建立“”突出問題臺賬，明確了整改措施、責任人和完成時限。
4、求實效。這次教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風這“”問題。我鎮抓“”，主要做到：從吃、住、行、上下班、嚴格辦事程序入手，嚴禁公款吃喝，村級零接待，鎮政府接待上級部門一律在機關食堂安排工作餐，嚴格上下班、值辦工作紀律等工作。通過狠剎“”，推動作風轉變，水平提升?，F在鎮機關干部的腳步加快了，工作效率提高了；以前一到下午就看不到人影的部門，現在到下班時間依然有群眾在辦事；村民到村里辦事不用再反復跑，只要跑一趟就能找到村干部；活動讓更多的群眾知道這次不是走過場，因為他們能真正感受到這次活動的成果。
三、存在問題及意見建議
首先還是思想上認識不到位，積極性不高，有些黨性不高的甚至認為沒有必要，有些則以工作忙為緣由不積極參加相關方面的學習等等，雖然我們也一直在做群眾路線教育實踐活動的宣傳工作，但是有些黨員同志也只是表面理解，不能深刻理解其精髓。
其次就是沒有經驗，真正的把群眾路線教育實踐活動當成一項偉大工作來做我們也是第一次，這當中肯定有很多的不足之處，辦事效率也不夠高，正是沒有鎮、村開展的經驗，所以我們也是經常的向其它地方學習取經，相互交流經驗，也經常以虛心的態度向上級請教。
再次就是工作主動性、創造性不夠，創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，在忙碌中缺少創造性展開工作，創新意識有待繼續增強。比如在營造氛圍方面、組織發動黨員干部參加活動的方式方法方面不夠新穎、不夠深入；群眾反映問題的渠道不夠方便，解決群眾困難的方法不夠貼近實際。我們在以后的工作中也會往這方面發展，使群眾愿意向我們反映問題，而我們也能實際地解決問題意見建議：在解決群眾困難和問題方面，有些群眾反映的問題我們能解決肯定盡全力解決，但受限于鄉鎮無論是財力還是資源方面的欠缺，有些困難和問題還真的是難到我們了，有時是有心無力，巧婦難為無米之炊。當然我們會積極主動向上級反映情況和我們工作的困難和問題，及時啟動上下聯動機制，也希望能得到上級部門的大力支持?？傊痪湓挘覀兪窍Ｍ习傩占值睦щy和問題能得到解決，做到真正的解民怨解民憂，不給群眾留失望，不讓群眾對我們的工作失去信心。
在開展群眾路線教育活動方面，希望上級領導及組織部門能經常到基層來指導、檢查、督察工作。
四、下一步打算
提高思想認識，進一步提高黨員干部，特別是領導干部的深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的思想自覺、政治自覺。引導黨員領導干部把此次教育實踐活動作為自己的一次政治洗禮。
一、堅持活動部署早謀劃
一是加強組織領導。3月5日辦召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會的第二天，即成立了教育實踐活動領導小組，負責學習實踐活動的組織領導等工作。人防辦主任任組長、副主任、任副組長，各科室負責人為成員，并明確活動由綜合科具體負責協調組織，確?；顒娱_展運轉順暢。領導小組多次召開專題會議，研究部署活動開展重點工作。
二是精心設計方案。按照省、市、縣的部署，緊密結合人防工作實際，制訂了人防辦開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案、興人防辦字（2014）2號文件，明確了目標任務、具體方法步驟和具體措施，在保證規定動作不走樣的前提下，積極創新自選動作，做到細化實化，有特色求實效。同時根據教育實踐活動的深入開展，實時對工作方案作出動態調整。
三是主動溝通協調。主動和縣第2督導組、加強聯系，將活動實施方案、專題討論會、工作開展情況及時向第2督導組匯報，加強溝通聯系，研究如何開展好教育實踐活動。
二、堅持學習教育嚴要求
集中學習打基礎。制訂了學習安排表，。從3月10日開始，組織全體黨員認真學習黨的十報告、在教育實踐活動動員會上以及在考察時等一系列重要講話精神，學習了省委十三屆七次、八次全會和市委四次、五次全會精神、學習了省委書記省長鹿心社在全省黨的群眾路線教育活動第一批總經暨第二批部署會議上的講話，3月21日積3月27日人防辦全體干部職工到縣長岡黨的群眾路線教育實踐活動基地、將軍園、革命烈士陵園、蘇區干部好作風陳列館和紅色故都市接受革命傳統教育，學習上采取專題學習、和個人自學相結合的方式，深入學習思考，研究問題。
三、堅持征求意見全方位
一是敞開大門征求意見。通過書面、調查研究、個別談話談心等多種形式，面向服務對象、縣直各單位、人大代表、政協委員、“三送“群眾征求意見，廣泛征集人防辦領導班子、班子成員在“”方面的意見和建議，分析對照檢查了人防辦領導班子、班子成員在“”方面的具體表現。
二是不留情面直面問題。在征求意見中，堅持開門見山講問題，不留情面提意見，直截了當談建議。要求人防辦各科室和全體干部職工都要給領導班子及成員提意見、找問題，要敢于不留情面、直面問題，從日常生活、工作中的細節中找問題，不大而化之、避重就輕，提高查找問題的準確性，從而能夠觸及靈魂地發現問題、認識問題、解決問題。
三是認真梳理意見建議。對通過各種形式征求的意見和建議，立即進行分類分析，原汁原味地梳理總結，歸納相關內容，形成了人防辦在“”方面的具體表現，梳理出干部群眾反映突出、急盼解決的實際困難和問題，為下一步對照檢查、開展批評和解決問題打下了良好基礎。
四、堅持邊查邊改求實效
一是全面梳理制度。結合全省人防辦主任會議精神，在充分調研、聽取建議意見的基礎上，認真梳理干部管理、人防建設、行政執法等方面的規章制度，建立了單位內部管理制度。
二是逐條分析研究。堅持立學立行、即知即改，邊學邊改、邊查邊改，針對人防在教育實踐活動中征集到的在“”方面的意見及和建議等，及時匯總分類，分析查找原因，并組織召開專題辦公會，逐條研究解決措施，并明確負責領導、責任科室和辦理時限。
五、堅持統籌兼顧兩促進
